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寫總結(jié)可以避免重復(fù)犯同樣的錯誤,提高自己的工作質(zhì)量??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,重點突出,讓人一目了然。范文中涵蓋了多個不同領(lǐng)域的總結(jié),對于不同人群都具有一定的參考價值。
少先隊工作活動總結(jié)篇一
1.機構(gòu)健全,分工明確。
為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效,學(xué)校特成立少先隊活動課程教研小組,分管校長鄭利芬為教研組長,姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程的實施;大隊部負(fù)責(zé)少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實施。
安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動,加強對班隊課的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進一步加強和規(guī)范主題隊會的程序和儀式。現(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會,五六年級主題中隊會觀摩課,各年級隊知識教育活動課,規(guī)范各中隊的隊課程序,進行各班指導(dǎo)。
3.建設(shè)一支大中隊輔導(dǎo)員隊伍。
建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導(dǎo)員隊伍是此項工作的重中之重。為此,學(xué)校切實做好大中隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作,不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會2020年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》精神,積極推進少先隊活動課在各年級的開展,努力形成我?;顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長處,學(xué)會多學(xué)多看多思考。
少先隊工作活動總結(jié)篇二
根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和六年級學(xué)生身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式,激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進取的滿腔行情,引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊員思考,使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
2、“十星級評比”活動。學(xué)校開展十星級評比等活動引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,在實踐中體驗,在體驗中融合,學(xué)做合一,達到知情意的統(tǒng)一,提高綜合素質(zhì)。
少先隊工作活動總結(jié)篇三
本學(xué)期,少先隊活動課教研組以少先隊活動課程為載體,開展系列教研活動,培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣,進一步加強少年兒童思想教育,實現(xiàn)少先隊工作的新發(fā)展。
少先隊活動課是一門新課程,實施和推進工作是一項不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的探索性工作。為此,學(xué)校首先從制度上給予了充分的保障。
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了少先隊活動課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排少先隊活動課的實施,訂購《輔導(dǎo)員》《少先隊活動》《中國少年報》《小學(xué)生周報》等報刊雜志,支持少先隊輔導(dǎo)員外出考察培訓(xùn)等。
2、配齊配足輔導(dǎo)員隊伍。我校輔導(dǎo)員隊伍健全,配備率達100%。學(xué)校成立少先隊活動課教研組,設(shè)組長一名,各年級組長六名,各中隊輔導(dǎo)員通力合作,各司其職,每人有專門負(fù)責(zé)的少先隊工作,每個星期開展教研活動。
3、制定少先隊活動課實施方案。教研組一成立,立即根據(jù)《囿山小學(xué)五大好習(xí)慣》確定了各個年級自主與特色隊活動主題,經(jīng)分工,各個中隊輔導(dǎo)員高效地完成了自己的隊活動設(shè)計,各年級組長及時收齊活動設(shè)計并上交大隊部,最后將既定內(nèi)容的活動設(shè)計與自主特色隊活動設(shè)計打印成冊,供各個中隊輔導(dǎo)員使用。
4、積極推進少先隊活動課進課表。一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,時間安排在星期二下午第三節(jié),專課專用,有力地推進了少先隊活動課程的開展。學(xué)校要求各中隊制定《少先隊活動計劃》,加強對少先隊活動課的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。每次活動前都做到了活動前有方案,活動后有反思,并及時寫出總結(jié)性材料。
了詳細的解讀,對工作開展進行了具體的指導(dǎo),加深了全體教師尤其是輔導(dǎo)員對少先隊活動課程的了解,提供了開展課程和學(xué)研、教研的方法,為下一步在中隊順利實施課程提供了有利保證。學(xué)校還向每個中隊輔導(dǎo)員印發(fā)了指導(dǎo)綱要和分年級活動建議,作為開展活動課程的指導(dǎo)性文件,通過校園網(wǎng)向中隊輔導(dǎo)員提供少先隊活動課案例,啟發(fā)輔導(dǎo)員做好課程的內(nèi)容設(shè)計。
各中隊活動內(nèi)容豐富、特色鮮明,具有很強的時代性、針對性、連貫性和實效性。隊員們在活動中得到鍛煉,取得長足的進步。
(1)相約“紅領(lǐng)巾”,共圓“中國夢”。為了貫徹落實團中央的文件精神,引導(dǎo)廣大隊員為實現(xiàn)民族復(fù)興的美麗“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),各中隊開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育系列活動。積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗,增強學(xué)生的愛黨愛國熱情,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
(2)加強文明禮儀,促進健康成長。各中隊重視文明禮儀教育,始終把文明禮儀教育做為未成年人思想道德建設(shè)的工作重點,讓隊員參與活動體驗,在活動中受教育,進一步加強對隊員日常行為規(guī)范的教育,規(guī)范隊員的禮儀,努力提高隊員良好的行為習(xí)慣,促使隊員健康成長。
(3)開展感恩教育,崇尚良好風(fēng)尚。“感恩”是做人的基本素養(yǎng),是社會和諧的基石。全體輔導(dǎo)員將感恩教育作為德育工作的切入口,結(jié)合“三八節(jié)”、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等重要感恩紀(jì)念日,開展“自制感恩卡”、“一杯清茶敬恩師”等實踐活動,進一步優(yōu)化德育內(nèi)容和方法,并根據(jù)隊員年齡特點,有針對性地對隊員進行感恩教育。
這些工作的開展和成績的取得體現(xiàn)了我校隊員良好的綜合素質(zhì),也充分展現(xiàn)了隊員們的才華和良好的精神面貌,展現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育、加強少先隊活動課程建設(shè)所取得的成果。教研組將繼續(xù)在少先隊工作中求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,不斷完善基層組織建設(shè),為雛鷹起飛搭建堅實的平臺。
少先隊工作活動總結(jié)篇四
根據(jù)《教育部加強中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,現(xiàn)將我?,F(xiàn)階段工作總結(jié)如下:
1.機構(gòu)健全,分工明確。
為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效,學(xué)校特成立少先隊活動課程教研小組,分管校長鄭利芬為教研組長,姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程的實施;大隊部負(fù)責(zé)少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實施。
安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動,加強對班隊課的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進一步加強和規(guī)范主題隊會的程序和儀式。現(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會,五六年級主題中隊會觀摩課,各年級隊知識教育活動課,規(guī)范各中隊的隊課程序,進行各班指導(dǎo)。
3.建設(shè)一支大中隊輔導(dǎo)員隊伍。
建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導(dǎo)員隊伍是此項工作的重中之重。為此,學(xué)校切實做好大中隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作,不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》精神,積極推進少先隊活動課在各年級的開展,努力形成我?;顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長處,學(xué)會多學(xué)多看多思考。
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點和不同年級,結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會。
整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細則,低年級課程要求隊員了解隊章的基礎(chǔ)知識,懂得加入少先隊的意義,培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史,激發(fā)為著理想勇敢前進的情感,增進組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團組織,增強隊員的組織觀念,提高黨團隊組織相銜接的認(rèn)識,促進少先隊集體建設(shè)。學(xué)校大隊部通過學(xué)習(xí)隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團隊關(guān)愛等常規(guī)課程的開展,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。
注重資料的積累,每次活動前都做到了活動前有方案,并及時寫出總結(jié)性材料。將開學(xué)初到現(xiàn)在每班將每周上的少先隊活動課資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,主動貼近少先隊員特點,體現(xiàn)各班特色,把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動,體現(xiàn)出小隊、中隊的作用,各中隊開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課,如五年級開展夢想教育主題、一年級好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動,10月份各年級組進行觀摩學(xué)習(xí),活動有報道,將隊日活動與活動課程內(nèi)容相整合進行活動開展。
在原有活動課程的計劃內(nèi)容中,將品德與社會、人自然社會、地方課程、小公民等內(nèi)容與活動課內(nèi)容相整合,并且設(shè)定合適的活動形式,將課時量整合到適合學(xué)校實際情況的數(shù)量。各項活動工作整合統(tǒng)一,使活動課程更符合學(xué)校實際情況,更加豐富多彩。
自“少先隊活動課程”開展以來,中隊輔導(dǎo)員對主題隊會有了更進一步的'理解。隊會的常態(tài)化,加強了少先隊員對自身的認(rèn)識,然而實施過程中也會出現(xiàn)一些問題,我們通過分年段,互相觀摩進行學(xué)習(xí)。
活動課程開展還存在了以下幾點不足的地方:
1.年級之間是有互相觀摩的活動,應(yīng)該加強各年段的互相觀摩學(xué)習(xí),多組織一些年級之間集體的活動課內(nèi)容。
2.應(yīng)多做到理論與實際相結(jié)合的學(xué)習(xí),從互相學(xué)習(xí)中進步。
3.關(guān)于隊課程序少先隊干部的培訓(xùn)還應(yīng)加強,對隊干部的少先隊常識的培訓(xùn)還應(yīng)更加注重,發(fā)揮隊干部的帶頭作用。
相信通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)與探索,能在下學(xué)期的少先隊活動課開展過程中,有明顯提高。
少先隊工作活動總結(jié)篇五
1.利用南京解放紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)等重大日期,分2批發(fā)展新隊員加入少先隊組織,激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的向往,增強少先隊員的榮譽感。
2.重視新隊員隊前教育,發(fā)揮大隊委的作用,逐漸形成“老帶新”形式,促進大隊干部的發(fā)展。
3.重視宣傳效果,改善大隊部櫥窗建設(shè),完善“紅領(lǐng)巾新聞中心”的.運作制度,調(diào)動各中隊參與的積極性,充分發(fā)揮隊員的主人翁作用。
4.每月召開1次中隊輔導(dǎo)員會議,交流中隊工作,重點討論中隊委培養(yǎng)方法,完善中隊輔導(dǎo)員例會制度。
1.開展“紅色伴我成長”主題活動
4月,大隊部以“紅色伴我成長”為主題,開展一次主題教育活動,培養(yǎng)少先隊員們對黨和國家的樸素情感。
1)召開一次大隊主題會
結(jié)合“南京解放日”,召開一次大隊主題會。通過規(guī)范隊會儀式,教育引導(dǎo)少年兒童愛護和正確佩戴紅領(lǐng)巾、正確行隊禮、尊重隊旗,使隊員們真正感到少先隊員的榮耀和驕傲。了解家鄉(xiāng)南京的歷史,激發(fā)隊員們對家鄉(xiāng)南京的熱愛。
2)閱讀一本紅色書籍
召開一次“紅色故事會”中隊主題會,開展閱讀紅色書籍活動,讓隊員們在閱讀書籍的過程中學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),一至三年級隊會課開展誦讀故事會、四至六年級寫一篇讀書心得。
3)學(xué)唱一首紅色歌曲
學(xué)唱一首紅色歌曲,在隊會課上舉行紅歌會,讓少年兒童在學(xué)唱革命歌曲的同時,重溫光榮歷史、豐富生活。號召隊員以假日小隊的形式,深入社區(qū)傳唱紅色歌曲,打造學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的紅色教育的良好格局。
2.成立青少年校外輔導(dǎo)基地
5月26日,我校聯(lián)合南苑街道,在江蘇省武警支隊成立青少年校外輔導(dǎo)基地,為少先隊員架起一座和社會聯(lián)系的橋梁,充分利用部隊的教育資源,充分發(fā)揮好基地校的教育功能,有計劃、有目的的開展好各項工作,從小培養(yǎng)學(xué)生的國防意識,加強學(xué)生的愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,提高學(xué)生的民族自豪感,學(xué)習(xí)武警戰(zhàn)士勇敢頑強、不怕犧牲的精神,增強學(xué)生的社會責(zé)任感,并結(jié)合學(xué)校教育開展豐富多彩的思想教育活動,教育學(xué)生從小立志,刻苦學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),長大后為振興中華而努力奮斗。
3.舉行“寧寧學(xué)法”書簽首發(fā)儀式
6月1日,在慶?!傲粐H兒童節(jié)”之際,南京市“寧寧學(xué)法”書簽首發(fā)儀式在我校舉行。這是繼20xx年創(chuàng)作法制宣傳教育撲克《小強進城記》之后,又一次在小學(xué)生中開展法制宣傳教育的成功之舉。建鄴區(qū)司法局副局長胡光、南京市司法局副局長王淑琴分別在首發(fā)儀式上作了重要講話,市團委權(quán)益部卓小琳副部長還向現(xiàn)場所有的學(xué)生贈送了書簽和《未成年人保護法》。
4.“健康成長,快樂生活”——護齒活動
為了促進隊員們關(guān)注口腔健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,大隊部開展了“健康成長、快樂生活”護齒活動。通過觀看口腔健康系列教育光盤、辦護齒小報、繪制口腔健康行動卡片、舉行口腔健康主題演講比賽、評選“健康小博士”等多種競賽活動,增強隊員們的口腔健康意識,教會隊員怎樣愛護牙齒,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
少先隊工作活動總結(jié)篇六
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
其次,從養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律兩方面入手,確定主要問題,研究解決。
我校男學(xué)生有如廁不文明現(xiàn)象:每到冬天,學(xué)生進門就小便,以致廁所里凍了厚厚一層“尿冰”,無奈,學(xué)校買了融冰鹽灑上,才暫時解決凍冰問題。
今年剛剛?cè)攵?,輔導(dǎo)員親自到男廁檢查,提醒學(xué)生“臺上方便,別往外尿”,遇到不守紀(jì)律的學(xué)生,就讓他同輔導(dǎo)員一起提醒大家守紀(jì)律。經(jīng)過幾周的督促,學(xué)生們養(yǎng)成了文明如廁的好習(xí)慣。
少先隊工作活動總結(jié)篇七
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,一個學(xué)期的工作已接近尾聲,回顧這一個學(xué)期少先隊所走過的路程,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織切實抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每周五下午組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊相關(guān)知識,并要求各位輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)筆記,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、進一步規(guī)范學(xué)校勸導(dǎo)隊員的評比,努力抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開了勸導(dǎo)隊員培訓(xùn)會議,會上就平時評比中出現(xiàn)的一些問題進行討論和總結(jié),并不斷修改評比細則,爭取把這項工作做到最好。做到每天早讀課檢查紀(jì)律衛(wèi)生,早上第二節(jié)下課(下午第一節(jié)下課)檢查眼保健操。嚴(yán)格督促學(xué)生在校的文明禮儀。除了勸導(dǎo)隊員的配合之外,每天下午放學(xué)后還堅持由護導(dǎo)師帶領(lǐng)勸導(dǎo)隊員到各班進行衛(wèi)生紀(jì)律評比,并在每周一的例會上由護導(dǎo)長反饋上周自己值班那天的檢查情況。在每周一的國旗下公布評比結(jié)果。
1、9月份開展全國推廣普通話宣傳周。各班利用黑板報或者手抄報對學(xué)生進行宣傳,普及學(xué)生的推普意識。一年級則是利用寫字課時間,規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2、9月27、28日,組織我校的運動健兒們參加20xx安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會,榮獲乙組團體第四名。
3、10月10日,舉行了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動?;顒又校瑢W(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言,表達心聲。
5、10月12日,結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀(jì)念日主題隊日活動,舉行一年級新生入隊儀式,本次新隊員共有80多人次。并在各班宣傳少先隊相關(guān)知識。
6、10月12日,我校各中隊開展了“節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)?;顒訌膶W(xué)校走向家庭。讓同學(xué)們從自己的身邊小事做起,時刻注意節(jié)能環(huán)保。確立節(jié)能目標(biāo),改掉不良習(xí)慣,人人爭做節(jié)能能手。
7、11月14日,我校參加了安海鎮(zhèn)“少先隊文明禮儀”及“三評”檢評活動。通過此次活動,進一步促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生積極進取的精神,促進學(xué)校形成了文明規(guī)范、團結(jié)向上的良好氛圍。
8、為了切實加強我校校園文化建設(shè),營造班級文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境,大隊部于11月15日舉行班級文化布置評比活動。
10、為了紀(jì)念中國近代史上12.9學(xué)生愛國運動,緬懷革命先烈,牢記歷史,強我中華和加強學(xué)生的愛國主義教育,并讓同學(xué)們真正了解這段歷史,深切的認(rèn)識“一二九運動”的內(nèi)容及歷史意義,增強愛國意識,我校各中隊利用中隊課開展了紀(jì)念“12.9”運動主題活動。
11、為了緬懷偉人的豐功偉績,激發(fā)全體學(xué)生對黨和祖國的無限熱愛崇敬之情,20xx年1月2日,各中隊舉行了紀(jì)念毛澤東誕辰120周年主題班會活動。此次活動的開展,加深了當(dāng)代小學(xué)生對毛主席的認(rèn)識和了解,培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神和愛國主義情懷,營造了高雅、向上的校園文化氛圍。
11、以新年為契機,各中隊圍繞“迎新年,暢想中國夢”主題召開班隊會,讓隊員暢所欲言,并讓隊員說說為實現(xiàn)理想該做些什么。理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,通過“迎新年暢想中國夢”主題班會活動的開展,旨在希望隊員們樹立遠大志向,確立人生目標(biāo),將自己的夢想與生活實際聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),為將來實現(xiàn)自己的人生價值而努力拼搏。
12、堅持開展“日行一善善行終生”的活動。鼓勵每個隊員每天堅持做好事,明白善良是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的最基本的道德品質(zhì),我們生活中需要善良。同時教育學(xué)生能“日行一善”、善待他人和享受與人為善帶來的快樂。
20xx年6月19日,我校xxx站正式成立。小記者站的成立對培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、社交能力和語言表達能力具有積極的推動作用。10月27日,我校組織了小記者們到崇武古城。它是全國重點文物保護單位之一的泉州崇武古城。崇武古城是我國僅存的一座比較完整的石頭城,也是我國海防史上一個比較完整的史跡。崇武古城是名不虛傳的“石雕大觀園”。景區(qū)里錯落有致的石雕作品,惟妙惟肖,有歷史人物、有小說人物、還有一些傳說中的人物……那每一件作品都是那樣的栩栩如生、傳神靈動。除了有惟妙惟肖的石雕,還有美麗的沙灘。通過此次的崇武之旅,小記者站收獲頗多,不僅重溫了一段歷史,還領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景。11月9日下午,我校小記者們來到了福建省目前規(guī)模最大、最現(xiàn)代化的縣市級公共圖書館——晉江市圖書館。第一站,小記者們來到了80后書法展館,欣賞了年輕書法家們的優(yōu)秀作品。第二站,小記者們迫不及待地鉆到書屋里面去了。通過此次活動,讓小記者們初步了解了圖書館的功能與作用,激勵他們在今后的學(xué)習(xí)生活中,如何利用圖書館豐富知識、開拓視野。
本學(xué)期的工作已近尾聲,在回顧這學(xué)期工作的同時,發(fā)現(xiàn)自己不斷成長的同時有收獲也有經(jīng)驗教訓(xùn),這一切都是我的財富!在今后的少先隊工作中我會繼承發(fā)揚好的做法,改進欠缺的地方,力求讓工作更有成效。今后,我們將更加努力,爭取做得更好。
少先隊工作活動總結(jié)篇八
一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過“六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年,通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,激發(fā)愛國情感。
二、活動主題活動主題:“紅歌嘹亮唱響校園”
3、邀請好家長(每班1位)參加;
4、人員分工:。
各班領(lǐng)隊:班主任合唱指導(dǎo):端曉紅趙磊廣播:朱明。
出場調(diào)度:唐建國退場調(diào)度:胡金保場記:蔣媛。
主持:馮鸝(教師)、晉薇(學(xué)生,五(1)班);
5、評比:設(shè)置一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,紀(jì)念獎11個,同時獎勵班主任;
6、伴奏:校歌由學(xué)校提供,其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片;
四、活動程序:
1、鼓號隊奏樂。
2、宣布活動開始。
3、介紹來賓。
4、入隊儀式。
5、為國教子好家長表彰。
6、先進班集體、三好生、單項標(biāo)兵表彰。
7、十星表彰。
8、各級各類獲獎表彰。
9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽。
10、頒獎。
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少先隊工作活動總結(jié)篇九
作為一名中對輔導(dǎo)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時常要與家長聯(lián)系,僅有取得家長的協(xié)助,才能把學(xué)生教得更好。在平時的工作中我也很注重這點,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息,面談,大多數(shù)家長積極配合我的工作,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有必須的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了,并且成績也有必須的提高。
在一年的工作中,我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊團體,必須具有凝聚力,吸引力,必須會給學(xué)生供給一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的本事都能夠得到了發(fā)展,從而能促進中隊的整體發(fā)展。
少先隊工作活動總結(jié)篇十
為慶祝少先隊建隊66周年,使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵他們爭當(dāng)“四好少年”,推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的,xx各校大隊部結(jié)合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”為主題的活動。
本次活動的'主要內(nèi)容有:
(一)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的戴法和隊禮的舉發(fā),學(xué)會唱隊歌,以及紅領(lǐng)巾的意義和隊禮的意義。
(二)利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關(guān)知識,讓少先隊員們以少先隊員為榮,以紅領(lǐng)巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學(xué)校的規(guī)章制度。
(三)開展鼓號演奏表演。
借此機會,學(xué)校展演了平時訓(xùn)練的戰(zhàn)果,把少隊的風(fēng)貌和精神展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
(四)分享會。
少先隊工作活動總結(jié)篇十一
毒品是全人類共同面對的世界性公害,禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作,而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,我校圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的具體措施,力爭達到預(yù)期目的,并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對工作責(zé)任人明確分工。其中,由校長張中新任組長,教導(dǎo)主任張衛(wèi)國為副組長,大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃,由分管安全負(fù)責(zé)人落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展,各班主任擔(dān)任組員,形成了分層次、多元化的有效管理機制。
我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容,也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù),通過全體教師齊抓共管,毒品預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒宣傳片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、出一期禁毒專題班刊、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實,教師指導(dǎo)學(xué)生讀《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本,進行系統(tǒng)輔導(dǎo)。組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。并結(jié)合課本知識進行恰到好處地講解,使學(xué)生切實鞏固毒品預(yù)防知識,增強禁毒、拒毒意識。
2、由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛生命、遠離毒品”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學(xué)生開設(shè)“珍愛生命、遠離毒品專題講座”,并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容,在學(xué)生中進行毒品預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以推進平安校園為契機,提前做好宣傳準(zhǔn)備,并將最新的各種禁毒宣傳圖片及文字資料布置在校宣傳欄里,讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯,還專門邀請學(xué)校法制副校長來校做專題講座,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認(rèn)識,真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展,使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳工作深入校園、家庭、社會各處,構(gòu)建了三位一體的宣傳體系,宣傳工作落到實處。
##結(jié)束
少先隊工作活動總結(jié)篇十二
本我們本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,真正讓少先隊員當(dāng)家作主,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列活動。活動形式多樣,內(nèi)容健康,豐富了隊員們的學(xué)習(xí)生活,起到了很好教育作用。現(xiàn)將開展情況總結(jié)匯報如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊工作的開展情況,多次開會研究制定方案,圍繞主題,積極探索,因地制宜地制定計劃。并將籌備工作落實到位,努力營造良好的氛圍。在本學(xué)期期間,還得到縣四班領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo),縣委書記潘育偉還在“六?一”節(jié)的活動中,對學(xué)生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福,使活動取得了較好的效果,受到了全體師生的熱烈歡迎。
本學(xué)期,我們在總結(jié)歷年經(jīng)驗的`基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學(xué)校儀仗隊的訓(xùn)練、美術(shù)興趣小組、小制作小組等各種形式的活動,還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的城鄉(xiāng)清潔工程大掃除活動,以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。
我大隊部一方面配合學(xué)校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;另一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
可以說,本學(xué)期的少先隊活動是豐富多彩的,陪伴孩子們度過了一學(xué)期愉快的業(yè)余生活,同學(xué)們在增長見識和提高動手動腦能力的同時,臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學(xué)期的一系列少先隊活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大教師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學(xué)生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
輔導(dǎo)員:xxx。
20xx年7月5日。
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