總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題。接下來(lái)是一些名人的勵(lì)志語(yǔ)錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。

那段煩心的日子作文600字篇一

人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順的，跌倒了就馬上爬起來(lái)，當(dāng)你一次次跌倒，一次次爬起來(lái)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：成功離你已經(jīng)近在尺咫了！

當(dāng)那次，看見我那“死對(duì)頭”地去領(lǐng)臺(tái)時(shí)，而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里，我真感到羞愧；當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去；當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時(shí)，我瞬間面紅耳赤。那段時(shí)間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時(shí)候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心里很。

我迅速的把書放回書柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書柜中屹立著，正微笑地看著我那地看書的樣子，仿佛點(diǎn)了點(diǎn)怎么的！

雖然那段時(shí)間我放棄了知識(shí)，但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時(shí)，心里樂開了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅(jiān)定的，我就不會(huì)失敗，我也會(huì)像海倫那樣，創(chuàng)造出美麗的奇跡！我想只要我不放棄，就會(huì)看到最絢麗的彩虹；我想只要我努力，就會(huì)使不順的人生變得完美；我想只要我有毅力，就不會(huì)害怕跌倒，直到打開成功的大門！從此，海倫就像一棵樹，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長(zhǎng)！

今天，我有漫不經(jīng)心地看了下書柜，不知怎的，那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)那么新下去吧！

那段煩心的日子作文600字篇二

一到學(xué)期末，同學(xué)們都很煩，全是一進(jìn)教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長(zhǎng)桌子上一拍，“交了?！庇只氐阶簧?，埋頭看起書來(lái)。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張?jiān)嚲恚觥Ｗ龊煤?，?dāng)然要講評(píng)啦！所以，你們說(shuō)，老師是不是比我們還“煩”呀？不過(guò)，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說(shuō)《語(yǔ)文作業(yè)》和《數(shù)學(xué)作業(yè)》吧，像兩扇鐵門把我們的自由關(guān)住了，再說(shuō)還有《英語(yǔ)》《科學(xué)》《社會(huì)》《思品》這些銅門呢。不過(guò)，我們都挺樂觀，至少少了學(xué)校里的種種規(guī)距，自由多了，做累了，還可以在床上睡會(huì)呢！話又要說(shuō)回來(lái)了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無(wú)奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業(yè)，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個(gè)人來(lái)打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來(lái)可以看美國(guó)大片，為了我，沒有看。在學(xué)校寫完幾千字的作業(yè)后，回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時(shí)間，只能面無(wú)表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進(jìn)房間去看了。不知過(guò)了多舊，當(dāng)聽到“吃飯啦！”時(shí)，我不知那來(lái)的勁，趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

第二天，在學(xué)校里，卓念舟又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了。說(shuō)他應(yīng)該做作業(yè)之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，他說(shuō)出了我們?nèi)嗳硕荚谛睦锵?，但又不敢說(shuō)出來(lái)的話：反正永遠(yuǎn)做不完，干脆不做，免得浪費(fèi)精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價(jià)，但至少讓我們感到欣慰的一點(diǎn)是，有個(gè)“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業(yè)一點(diǎn)也沒減少，可我們心里舒服了一些。回到家，說(shuō)聲：“回來(lái)了！”感覺特別好。

這種煩惱誰(shuí)又能回避呢？這種煩惱也許是每個(gè)人都不想接受，但又是一定要接受的。

那段煩心的日子作文600字篇三

人生路漫漫。有喜也有悲。該喜則喜，該悲則悲。所以我們要經(jīng)歷的事很多，不用擔(dān)心，不用煩惱那一段日子。但是，話雖然這么說(shuō)，實(shí)際生活當(dāng)中也經(jīng)常會(huì)遇到一些讓人不想煩惱，卻又一時(shí)半會(huì)想不開的時(shí)候。就如我在上學(xué)期考完試的那一段時(shí)間。下面我就來(lái)講講吧！

媽媽的緊箍咒。

你怎么考的了？你看看別人家的孩子，一次一次的進(jìn)步。你呢？只會(huì)退步，我小聲地嘀咕：不就期中考試考了第42名，期末考試成了第67名。至于嗎？我的話竟又燃燒了媽媽的燃點(diǎn)，吼到：你算算一次下降近三十名，那你到初三中考的時(shí)候怎么辦？你想過(guò)這個(gè)問題嗎？還沒等我說(shuō)話，媽媽又說(shuō)你怎么就不懂羞恥呢？考這么低，還好意思跟同學(xué)打鬧。在一起有說(shuō)有笑。唉。媽媽為什么就不聽我解釋呢？每次考完試就劈頭蓋臉的把我罵一頓。

爸爸的冷戰(zhàn)。

從媽媽把我的優(yōu)成績(jī)告訴爸爸后。爸爸對(duì)我的態(tài)度瞬間改變。想一個(gè)變臉神手。我準(zhǔn)備賠笑說(shuō)幾句討好的話時(shí)。爸爸便立刻起來(lái)假裝拿水杯鉆進(jìn)他的臥室里。把門反鎖了。敲也敲不開。過(guò)了一會(huì)兒。里面便傳出了爸爸呼呼的睡覺聲，哎，又在示意讓我走開。那我現(xiàn)在豈不是跟誰(shuí)說(shuō)也不會(huì)理我了嗎？我只能放出最后的絕招了。我說(shuō)。嘿嘿。好餓喲。我出去買些零食回來(lái)。咦？怎么沒反應(yīng)，這平時(shí)可是很管用的。對(duì)于吃貨的爸爸來(lái)說(shuō)。

我的努力。

那現(xiàn)在既然誰(shuí)都不理我了。我唯一的出路便是好好學(xué)習(xí)。在下一次考試中考好。每天早上鬧鐘一響，我便爬了起來(lái)。按自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。在學(xué)校，跟著老師的節(jié)奏復(fù)習(xí)。按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。爸爸媽媽也很驚訝問道。xxx，你怎么這么勤奮？我沒有回答。只是笑了笑。爸爸媽媽也開心地笑了笑。

今天我又坐在了考場(chǎng)上。信心滿滿，期待著這一次真正的優(yōu)異成績(jī)！

那段煩心的日子作文600字篇四

人們，我們?cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順。如果你摔倒了，馬上站起來(lái)。當(dāng)你一次又一次跌倒并爬起來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在你身邊。

當(dāng)我看到我的死對(duì)頭得意洋洋地走上講臺(tái)時(shí)，但我卻坐在教室里，我真的很慚愧。當(dāng)老師讀我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我迫不及待地想挖個(gè)洞。當(dāng)每個(gè)人都用驚訝的眼神看著我時(shí)，我立刻臉紅了。在那段時(shí)間里，我的情緒一直很低落，直到我又要參加期末考試。雖然我很清楚這些原則：什么失敗是成功之母，等等。，但我還是沒有信心，心里很空虛。

我迅速把書放回書柜，興奮地拿出遺失已久的課本，津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，還有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)這本書驕傲地站在書架上，穿著嶄新的衣服，對(duì)著我貪婪的閱讀微笑，好像我點(diǎn)了什么東西！

雖然那時(shí)我放棄了我的知識(shí)，但現(xiàn)在我又恢復(fù)了自信。當(dāng)我回到我嶄新的寶座時(shí)，我的心開花了，就好像我被種在了一個(gè)蜜罐里。我也相信，只要我有堅(jiān)定的信念，我不會(huì)失敗，我會(huì)創(chuàng)造像海倫一樣美麗的奇跡！我想只要我不放棄，我會(huì)看到最美的彩虹。我認(rèn)為只要我努力工作，我就會(huì)讓糟糕的生活變得完美。我想只要我有毅力，我就不會(huì)害怕跌倒，直到我打開成功之門！從那以后，海倫就像一棵樹，深深地扎根在我的心里，與我一起成長(zhǎng)！

今天，我漫不經(jīng)心地看了看書架。不知何故，《如果你給我三天時(shí)間》這本書還是那么新。我想它應(yīng)該永遠(yuǎn)是新的！

那段煩心的日子作文600字篇五

半個(gè)月前的一天早上，媽媽出門去買菜，路上看到一個(gè)60多歲的老奶奶倒在我家附近的巷子口，不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟。媽媽二話不說(shuō)，趕緊走上前去，把老人扶了起來(lái)。

正在這時(shí)，一個(gè)中年婦女跑了過(guò)來(lái)，一把抓住媽媽的衣服，硬說(shuō)是媽媽撞倒了老人，非要媽媽帶老人上醫(yī)院不可。老人說(shuō)，她不是媽媽撞的，是自己不細(xì)心摔倒的?？芍心陭D女哪里肯信，說(shuō)您年紀(jì)大了，眼花，腦子被撞胡涂了。

沒辦法，又沒有其他人作證，媽媽只好自認(rèn)倒霉，在中年婦女的威逼下，帶老奶奶上醫(yī)院作了檢查。沒想到老奶奶的腿真的骨折了，需住院治療。有苦說(shuō)不出的媽媽，一下就拿出五千元替老人交了住院費(fèi)。

萬(wàn)分委屈的媽媽回來(lái)向全家訴說(shuō)此事。爸爸說(shuō)：“別說(shuō)了，我聽了就煩心，誰(shuí)叫你喜歡多管閑事，這下好，攤上大事了吧！”

我聽了自然也煩心。此刻我上中學(xué)，正是用錢的時(shí)候，況且我家本來(lái)就不富裕，此刻攤上這種事，誰(shuí)心里也不會(huì)好受。但我沒敢當(dāng)面指責(zé)媽媽，只是在心里替媽媽抱不平。俗話說(shuō)，多一事不如少一事，看來(lái)這話還真有點(diǎn)道理。

接下來(lái)的半個(gè)多月更是讓我們煩心。中年婦女過(guò)不了幾天就找上門來(lái)，說(shuō)媽媽交的錢快用完了，還嚷著要媽媽出營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，還有她的誤工費(fèi)，等等。爸爸說(shuō)：“我一聽到這個(gè)女人說(shuō)話的聲音就鬧心?！逼鋵?shí)，我比爸爸還煩，因?yàn)橹心陭D女的無(wú)理取鬧已嚴(yán)重影響到我的心境，搞得我整天心神不寧，哪有心思學(xué)習(xí)呀！媽媽更是常常在晚上煩得睡不著覺。

事情最終有了轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)閶寢屜蚺沙鏊鶊?bào)了案。幸虧老奶奶摔倒的巷口對(duì)面有一個(gè)交通攝像頭。警察調(diào)出錄像，一切真相大白。

煩心的日子過(guò)去了。爸爸問媽媽：“以后遇到這種閑事，你還管嗎？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然要管了，身正不怕影子歪嘛。要是每個(gè)人都能像雷鋒那樣助人為樂，相信這樣做了好事反而被冤枉的煩心事，會(huì)越來(lái)越少?！?/p>

那段煩心的日子作文600字篇六

每次學(xué)期末，肯定是一段煩惱的日子。

一到學(xué)期末，同學(xué)們都很煩，全是一進(jìn)教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長(zhǎng)桌子上一拍，“交了。”又回到座位上，埋頭看起書來(lái)。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張?jiān)嚲?，全做。做好后，?dāng)然要講評(píng)啦！所以，你們說(shuō)，老師是不是比我們還“煩”呀？不過(guò)，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說(shuō)《語(yǔ)文作業(yè)》和《數(shù)學(xué)作業(yè)》吧，像兩扇鐵門把我們的自由關(guān)住了，再說(shuō)還有《英語(yǔ)》《科學(xué)》《社會(huì)》《思品》這些銅門呢。不過(guò)，我們都挺樂觀，至少少了學(xué)校里的種種規(guī)距，自由多了，做累了，還可以在床上睡會(huì)呢！話又要說(shuō)回來(lái)了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無(wú)奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業(yè)，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個(gè)人來(lái)打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來(lái)可以看美國(guó)大片，為了我，沒有看。在學(xué)校寫完幾千字的作業(yè)后，回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時(shí)間，只能面無(wú)表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進(jìn)房間去看了。不知過(guò)了多舊，當(dāng)聽到“吃飯啦！”時(shí)，我不知那來(lái)的勁，趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

第二天，在學(xué)校里，卓念舟又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了。說(shuō)他應(yīng)該做作業(yè)之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，他說(shuō)出了我們?nèi)嗳硕荚谛睦锵?，但又不敢說(shuō)出來(lái)的話：反正永遠(yuǎn)做不完，干脆不做，免得浪費(fèi)精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價(jià)，但至少讓我們感到欣慰的一點(diǎn)是，有個(gè)“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業(yè)一點(diǎn)也沒減少，可我們心里舒服了一些。回到家，說(shuō)聲："回來(lái)了！”感覺特別好。

唉……唉……唉……這種煩惱誰(shuí)又能回避呢？這種煩惱也許是每個(gè)人都不想接受，但又是一定要接受的。

那段煩心的日子作文600字篇七

“嘿，一會(huì)兒爸爸和媽媽要去奶奶家，得住個(gè)十天半月，你在家好好的啊！”“就我一個(gè)人啊？”“怎么會(huì)，一會(huì)兒你大姨帶著弟弟過(guò)來(lái)陪你住，你不會(huì)無(wú)聊的?！比缓笏麄兙妥吡恕?/p>

太好了，我自由啦！“叮叮叮——”這么快呀，大姨和弟弟來(lái)了，我自然是熱情招待。對(duì)了，隆重介紹一下，我這個(gè)弟弟呀，兩歲，是個(gè)人，可就是不干人事?！皣W啦……”那是什么聲音？轉(zhuǎn)頭一看，啊，我的手工作業(yè)！弟弟這個(gè)搗蛋鬼正用兩只小手搞破壞呢！我可是辛辛苦苦做的呀！不行，我要為我的作業(yè)報(bào)仇！我把弟弟抱起來(lái)，伸出手，剛要打他的小屁股，可轉(zhuǎn)念一想，算了吧，我大人有大量，他那么小，先饒過(guò)這一回吧。

吃飯了，我剛要拿起筷子，弟弟就開哭?！把?，該喝牛奶了。”大姨開始燒水，就讓我抱著弟弟。奶粉沖好了，大姨抱起他喝奶，我發(fā)現(xiàn)自己的腿上一朵“大紅花”，他居然尿我身上了！這個(gè)小鬼頭，怎么不產(chǎn)出聲呢！唉，我又能怎樣？畢竟是我弟弟，我的褲子啊！此時(shí)此刻，我總算是明白了什么是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊”！

第二天，我被一陣巨響吵醒了，一看，弟弟正用鐵盆砸我的電子琴呢。別呀！我立刻下床攔住弟弟。可這個(gè)小壞蛋卻望著我嘻嘻嘻地笑。天哪，好煩心哪！

以后的日子一直是這樣。記得爸爸媽媽回來(lái)那天，我滿臉淚水。這回，我終于恢復(fù)了以往的真正自由，不在受小弟弟的`氣了。

回想那段日子雖然煩心，不過(guò)從中我也得到了鍛煉，鍛煉了自己的耐性和忍耐力。如果有下一次，我會(huì)坦然面對(duì)，也許，我小時(shí)候還不如人家呢！

那段煩心的日子作文600字篇八

我們班的所有女生都對(duì)我和我們男生學(xué)霸有一種不可描述的親切，我也有外班的好朋友，有男生，也有女生，麻煩就從這里開始了。

三年級(jí)的時(shí)候，在e班的王丹就經(jīng)常和我打交道，談?wù)撛S多關(guān)于學(xué)習(xí)事情。但是那天下午，煩心事情就發(fā)生了，我和王丹一起下樓梯，不料被我們班的馬世亨給看見了，他首先睜大眼睛，又捂住嘴巴，又發(fā)出一種吃驚的表情，那是我在拐彎處看見他的，當(dāng)時(shí)又不能藏身，只能硬著頭皮往前走。

不料到了班里，小姬就走到我身邊小聲說(shuō)：“你有女朋友啦！哈哈！”我氣憤的說(shuō)：“不是，這是假的，別聽馬世亨道聽途說(shuō)。”“既然是馬世亨看見的，那你肯定是有女朋友的！”兩位“精神小伙”緋聞到處傳不切實(shí)際的消息，最后讓全班的男生都知道了，各種外號(hào)紛紛的都涌向了我，有“戀王”“好色兔”“戀勾心魔”“巧舌取美”等等。后來(lái)有新的“八卦”，慢慢的這件事情就過(guò)去了。

還有一次發(fā)生在考小練時(shí)，考小練的前一天晚上，就是因?yàn)槔蠇尠盐冶频锰珖?yán)重，我非常的心煩。于是，我就對(duì)老媽說(shuō)：“你看我同學(xué)的媽媽從來(lái)不給孩子壓力，你就老給我加壓，”媽媽說(shuō)：“人家孩子自己操心學(xué)習(xí)啊！學(xué)的比你好??！不給你點(diǎn)壓力，我看你要上天了！”唉！我的命好苦，考小練時(shí)還沒考好，讓我心煩了一個(gè)周。我以后還是要自己安排好自己的學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心了，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

最后是發(fā)生在這次期中考試，這次雖然語(yǔ)文考了全班第一96分，但是錯(cuò)了兩個(gè)生字，還是最不容易錯(cuò)的字，我拍拍自己的腦瓜，以后一定要加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。

每一個(gè)人都有心煩的事，但我相信如果心胸開闊，樂觀面對(duì)，都會(huì)解決的。

那段煩心的日子作文600字篇九

“哇——”隨著一聲啼哭，在媽媽肚子里待了十個(gè)月的弟弟帶著好奇與憧憬來(lái)到人世。

弟弟的降生，讓這個(gè)家多了一份希望，也讓它少了一份安寧。

弟弟在家中如同一塊易碎的珍寶，所有人都把他捧在手掌心里，每個(gè)人都關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，唯恐他摔碎了，家里擺著各式各樣的書籍，家人都忙著讓他認(rèn)識(shí)，感知這個(gè)世界。

但弟弟似乎并不讓人省心，白天，我們期盼著給他講這個(gè)多彩的世界，而他在那里呼呼大睡，晚上，工作一天的我們準(zhǔn)備休息時(shí)，一聲啼哭劃破天際，把我們從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，自此以后，我都是頂著黑眼圈起床，心中也產(chǎn)生了一絲抱怨。

傍晚，當(dāng)我聚精會(huì)神的寫著作業(yè)時(shí)，弟弟一搖一擺地走過(guò)來(lái)，好奇地研究著它面前的`這些新奇東西，著急寫作業(yè)的我奪過(guò)他手中的書，突然，他，“哇”地一聲大哭了起來(lái)，怎么都止不住，這讓著急寫作業(yè)的我更加感到煩心。

這樣的日子日復(fù)一日，我常向媽媽抱怨；“現(xiàn)在家里吵死了，作業(yè)都沒法寫，真不知道當(dāng)初生他干什么？”自此，我對(duì)弟弟的關(guān)愛與之前相比少得可憐，當(dāng)我向弟弟發(fā)火時(shí)，他也總是茫然無(wú)辜地看著我，這更讓我感到煩心。

直至有一天，我受到媽媽的批評(píng)，我委屈地哭了起來(lái)，弟弟來(lái)到我面前，做了一件讓我既詫異又高興的事，別的孩子會(huì)說(shuō)的第一句話是“爸爸”“媽媽”，然而他說(shuō)的第一句話竟是“姐姐不哭”。

那一刻，我似乎看懂了眼前這個(gè)虎頭虎腦的小家伙，感受到他對(duì)我的關(guān)愛，之前的那一段煩心事煙消云散。

那段日子不咸不淡，還夾雜著一絲的煩心，但因此收獲的是弟弟對(duì)我的關(guān)愛。

那段煩心的日子作文600字篇十

每次學(xué)期末，肯定是一段煩惱的日子。

一到學(xué)期末，同學(xué)們都很煩，全是一進(jìn)教室，書包往桌上一摔，用力拉開拉鏈，抽出幾張卷子，往組長(zhǎng)桌子上一拍，“交了。”又回到座位上，埋頭看起書來(lái)。老師呢？好象比我們還“煩”，一上課，又是三四張?jiān)嚲?，全做。做好后，?dāng)然要講評(píng)啦！所以，你們說(shuō)，老師是不是比我們還“煩”呀？不過(guò)，放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜，就說(shuō)《語(yǔ)文作業(yè)》和《數(shù)學(xué)作業(yè)》吧，像兩扇鐵門把我們的自由關(guān)住了，再說(shuō)還有《英語(yǔ)》《科學(xué)》《社會(huì)》《思品》這些銅門呢。不過(guò)，我們都挺樂觀，至少少了學(xué)校里的種種規(guī)距，自由多了，做累了，還可以在床上睡會(huì)呢！話又要說(shuō)回來(lái)了，那是一段沒有笑聲和歌聲的日子，無(wú)奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業(yè)，父母也要跟著受罪，媽媽雙休可以叫幾個(gè)人來(lái)打麻將，為了我，沒有叫；爸爸本來(lái)可以看美國(guó)大片，為了我，沒有看。在學(xué)校寫完幾千字的作業(yè)后，回家盡管父母總是笑臉相迎，可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時(shí)間，只能面無(wú)表情地看他們一眼，然后放下有千斤重的書包，抽出幾本書進(jìn)房間去看了。不知過(guò)了多舊，當(dāng)聽到“吃飯啦！”時(shí)，我不知那來(lái)的勁，趕快丟下筆，“飛”向餐桌，跟電視上吃東西比賽一樣，直往嘴里塞。

第二天，在學(xué)校里，卓念舟又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了。說(shuō)他應(yīng)該做作業(yè)之類的話。卓念舟是有名的“犟王”，至少班上很有名。這回，想，但又不敢說(shuō)出來(lái)的話：反正永遠(yuǎn)做不完，干脆不做，免得浪費(fèi)精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價(jià)，但至少讓我們感到欣慰的一點(diǎn)是，有個(gè)“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業(yè)一點(diǎn)也沒減少，可我們心里舒服了一些?；氐郊遥f(shuō)聲："回來(lái)了！”感覺特別好。

這種煩惱誰(shuí)又能回避呢？這種煩惱也許是每個(gè)人都不想接受，但又是一定要接受的。

那段煩心的日子作文600字篇十一

20xx年5月1日，是一個(gè)無(wú)比黑暗的日子。

因?yàn)槟翘熠w喆出生了，他是我的弟弟，小名貝貝。為什么無(wú)比黑暗呢？因?yàn)閺乃怀錾_始，我的爸爸、媽媽、奶奶甚至爺爺都圍繞著他轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。而且，居然他們和所有的親戚都說(shuō)他長(zhǎng)得像我，不像我爸，不像我媽，光像我。什么嘛，誰(shuí)要他像我。況且一個(gè)頭長(zhǎng)，一個(gè)頭圓，連這都看不出來(lái)。更可笑的是，他們都說(shuō)他好玩，要知道他一會(huì)兒出恭，一會(huì)兒小解，一會(huì)兒哭一會(huì)兒吵，有什么好玩嘛！

有一天，我從青少年活動(dòng)中心回到家里，心里正煩躁著?？吹截愗愓谖覌尡成?，一邊拍著他肉嘟嘟的小手一邊鼓著嘴在笑。過(guò)了一會(huì)兒，他頭往右一歪想看媽媽的臉，突然，媽媽一回頭，貝貝就“哈哈”大笑，接著，他又把頭往左一歪，媽媽也猛的回頭和他對(duì)視，不出所料，貝貝顯得十分開心，咧著嘴“哈哈哈”地大笑著。如此往復(fù)了五六回，媽媽說(shuō)：“他在和我捉迷臧呢！”這時(shí)，他看見我，對(duì)我大喊了聲“爸爸！”，“哥哥！”，我沒好氣地糾正道?！案绺纭?，“干嘛？”“一邊玩去！”。這時(shí)他從媽媽背上滑下來(lái)，想快速地爬到我這里來(lái)。忽然，他的左腳踏進(jìn)了一個(gè)布袋里，只見他瞪著一雙大眼睛驚恐地望著那個(gè)布袋，估計(jì)再想：“咦，我的腳呢，這是什么東西？怎么把我的腳給吃了，看我怎么把你撕了。”只見他又拉又扯，嘴里還發(fā)出用力時(shí)的“嗯嗯”聲，突然，他迅速俯下身子，用牙在袋子上用力咬了一口，是的，我沒看錯(cuò)，居然用力咬了袋子一口！我認(rèn)為他是在想：“叫你咬我，我也咬你，這叫以牙還牙！”。但見他“咚”的一聲坐在了地上，接著一頭撲在了袋子上，看樣子又是在咬呢！突然，他的腳一陣狂蹬，隨即袋子被蹬掉了，接著他臉上露出又呆又萌又驚恐地神情，估計(jì)還沒回過(guò)神來(lái)“哦，我的腳…，怎么又長(zhǎng)出來(lái)了”他也許這么想，我瞬間就被他萌化了。

從這一刻開始，我改變了對(duì)貝貝的看法。也許，貝貝就是上天給我的一個(gè)禮物，給我歡笑，陪我成長(zhǎng)，我應(yīng)該為此而感到高興！那段煩心的日子讓他一去不復(fù)返吧！

那段煩心的日子作文600字篇十二

在暴風(fēng)雨中，當(dāng)你心中沒有太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì)哭泣。

路上的風(fēng)悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過(guò)混雜著淚水與雨水的臉，肆意的嘲笑著我的失敗，我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑又如洪水一般襲來(lái)，淚水決堤，肆意而流。

那一次考試，我退步了很多，身邊的朋友都把我甩的很遠(yuǎn)，心里便覺得自卑，感覺自己一無(wú)是處，樣樣都不如別人，于是我開始自暴自棄。上課時(shí)不認(rèn)真聽講，下課時(shí)不寫作業(yè)，雖然有時(shí)會(huì)感到不安與難過(guò)，但大多數(shù)時(shí)間我都對(duì)自己說(shuō):你已經(jīng)是個(gè)差生了，再學(xué)習(xí)也考不好，還是放棄吧。

可是，那一天，我在家閑著無(wú)聊，便隨手翻開一本來(lái)看，卻在不經(jīng)意間看到這樣一則故事：西西弗斯犯了天規(guī)，被天神宙斯懲罰推一塊石頭上山，可是每當(dāng)快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)返回山腳，西西弗斯又要把它重新推回去。日復(fù)一日，西西弗斯并沒有痛苦的面對(duì)，相反，他卻越挫越勇，最后宙斯被他的精神所感動(dòng)，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗，用你的雙手抓住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，排掉身上的塵土，才能走向?qū)儆谧约旱拿魈臁?/p>

千百次的失敗。沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明在輝黃了一個(gè)名字的同時(shí)輝煌了這個(gè)世界；千百次的沮喪，。沒有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個(gè)偉人的同時(shí)也改變了世界；十余年的貧困，沒有磨滅曹雪芹執(zhí)著的信念，于是一頁(yè)又一頁(yè)的書稿在托起一個(gè)文豪的同時(shí)也樹立了一部經(jīng)典。失敗了，算什么咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，始終微笑著去拼搏，成功就會(huì)微笑著向我們走來(lái)！

隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我的煩心的事也就隨之增多了。回顧起以前無(wú)憂無(wú)慮的生活的時(shí)候，我只會(huì)暗自嘆息那些都已失去了，可是現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)我的煩心的事也就隨之而來(lái)了！

頭號(hào)煩心的事就是進(jìn)入到了高年級(jí)課程多了；考試的科目也就多了。有句話說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！弊鳛槲覀冞@一代的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的煩心的事莫過(guò)于此。老師們幾乎每個(gè)星期都有考試，當(dāng)你成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師都會(huì)眉開眼笑的；倘若是你的成績(jī)有一丁點(diǎn)兒下滑，家長(zhǎng)和老師的臉就像夏天的天馬上就“烏云密布”，雷公火閃地警告說(shuō)：“如果成績(jī)?cè)傧陆担蔷偷戎钥囝^吧！”那警告聲音在我們的耳邊回蕩著，仿佛如來(lái)佛警告孫悟空，好像要搬來(lái)一座“五指山”，將我在山下，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

第二大煩心的事就是：自從我進(jìn)入到高年級(jí)以后沒有時(shí)間玩了，在低年級(jí)的時(shí)候爺爺為我買的乒乓球和乒乓球牌已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有用了。記得我剛到四年級(jí)的時(shí)候，我爺爺奶奶就明令禁止我打籃球、乒乓等一些沒有需要的業(yè)余活動(dòng)。我有時(shí)候看看到別人打籃球，而自己只能干瞪著眼看著，我的心里就像被貓撓了一般。有一次，我實(shí)在忍不住，約了好朋友出來(lái)打乒乓球，還沒有打上幾盤，就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了，更是把我拽回了家，同時(shí)，我爺爺也在一旁不停地念著“都高年級(jí)了，還跟個(gè)小孩子似的，整天不知道用功讀書?！保⑶腋訌?qiáng)調(diào)說(shuō)：“下不為例！”也就是說(shuō)以后不準(zhǔn)在發(fā)生此類的事情！

另外一個(gè)煩心的事就是嚴(yán)格限制我交不三不四的朋友，小學(xué)同窗三年的好朋友，如今正因?yàn)槲疑氲礁吣昙?jí)而中斷了關(guān)系，我雖然有點(diǎn)不舍但是也沒有辦法只能如此而已！讓我著實(shí)有點(diǎn)不舍，但也無(wú)奈。不過(guò)還好，我爺爺讓我與幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)玩。不過(guò)還是“知音難尋”。我本來(lái)就是一個(gè)耐不住寂寞的人，恨不得與別人分享所有的快樂，但就是找不到傾訴的對(duì)象(記事作文)。我的心中不禁又煩心起來(lái)，我不能把自己心里的秘密告訴我的好朋友，也是讓我煩心的事！

現(xiàn)在要說(shuō)大人們認(rèn)為自己的煩心的事情最多，到不如說(shuō)是我們小朋友的煩心的事比大人的煩心的事更多！

往事如蒲公英種在我的內(nèi)心世界里……。

題記。

“戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行時(shí)”

no.1。

爭(zhēng)吵雖停，可他們玩起了“冷戰(zhàn)”。這使得原本充滿歡聲笑語(yǔ)的家一下子清靜下來(lái)。爸爸掃院子里的雪，媽媽則掃屋頂上的雪，兩人互不相干。我擔(dān)心這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)“一觸即發(fā)”。晚上，雪又下了起來(lái)。

no.2。

一覺醒來(lái)，雪停了。爸媽繼續(xù)冷戰(zhàn)，但情況稍有好轉(zhuǎn)：兩人在合作掃雪。但還是誰(shuí)都不愿先認(rèn)輸，不過(guò)總算好點(diǎn)了，我得心情也隨之緩和了一些。這雪像是老天爺故意下的，晚上又下了一夜的雪。

no.3。

一大早醒來(lái)就聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“掃把放哪了？”媽媽也回答了他。這兩句短短的話使我懸在心中兩天的大石頭落了地。

天晴了。我感謝那場(chǎng)雪，讓爸媽和好的雪。

雪后就會(huì)天晴。雪紛紛，終會(huì)消失在蒙蒙的霧中。

人的一生是漫長(zhǎng)的，在時(shí)光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望，或溫暖，或自由，或煩心，引人無(wú)限回想。

記得六年級(jí)時(shí)，老師在一遍遍地講著題目，不厭其煩，而我們則無(wú)精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識(shí)的漢字和符號(hào)。也不知是從何時(shí)起，我們丟棄了臉了上本該有的微笑，一個(gè)個(gè)在臉上貼起了苦臉笑。

一天又一天，我們是無(wú)精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過(guò)一行行字，心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了，有的同學(xué)在閑游中，而我卻早掛上了一副“別來(lái)煩我”的表情。是?。∧嵌螣┬牡娜兆又?，我又曾擺過(guò)多少?gòu)垷o(wú)可奈何的表情呢？也許是無(wú)數(shù)個(gè)吧！

還記得在那段日子里，我們的做操時(shí)光，那是一天中最舒服的時(shí)光??！我們歡呼著，但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學(xué)題。那段日子里，我們的手上“兩雄并存”，左眼看數(shù)學(xué)試卷，右眼看語(yǔ)文試卷，一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。

記得曾經(jīng)，數(shù)學(xué)老師曾推行過(guò)一個(gè)政治，考試中無(wú)論（大考小考）凡得到100分者，獎(jiǎng)棒棒糖一根；凡得60分往下者，獎(jiǎng)抄卷子一次，只獎(jiǎng)不罰。在那段煩心的日子里，這對(duì)我們是一種多大的安慰呀！可這急壞了幾位同學(xué)，他們可不想被第二種獎(jiǎng)砸中?。?/p>

于是，他們用功起來(lái)。我們的教室里，也安靜了許多。可他們?nèi)允切α习俪?，不過(guò)，這已是莫大的安慰了。但我們?nèi)耘沃x別，也就是小考的那一天到來(lái)。終于，在我們的期盼中，那一天到來(lái)了，那是一個(gè)“解放”的日子，我們揮舞著紅領(lǐng)巾，告別了那段煩心的日子。

那段煩心的日子，已如流水般的緩緩逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心，引人回想。

人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順的，跌倒了就馬上爬起來(lái)，當(dāng)你一次次跌倒，一次次爬起來(lái)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：成功離你已經(jīng)近在尺咫了!

當(dāng)那次，看見我那“死對(duì)頭”得意洋洋地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里，我真感到羞愧;當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去;當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時(shí)，我瞬間面紅耳赤。那段時(shí)間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時(shí)候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒有信心，心里很空虛。

我迅速的把書放回書柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，那本書又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書柜中屹立著，正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子，仿佛點(diǎn)了點(diǎn)怎么的!

雖然那段時(shí)間我放棄了知識(shí)，但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時(shí)，心里樂開了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅(jiān)定的信念，我就不會(huì)失敗，我也會(huì)像海倫那樣，創(chuàng)造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄，就會(huì)看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力，就會(huì)使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力，就不會(huì)害怕跌倒，直到打開成功的大門!從此，海倫就像一棵樹，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長(zhǎng)!

今天，我有漫不經(jīng)心地看了下書柜，不知怎的，那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)那么新下去吧!

煩惱的日子像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。

媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

那段煩心的日子作文600字篇十三

而我，曾經(jīng)有過(guò)一段日子是孤獨(dú)的。

那時(shí)候是暑假，我在家里寫暑假作業(yè)，遇到不會(huì)的題目，便去問一問隔壁的中學(xué)生。當(dāng)然，他們也很樂意地耐心的給我講解。經(jīng)過(guò)了幾天之后，我的暑假作業(yè)寫好了。于是便想放松一下，找找我的朋友（省得在家里閑著無(wú)聊)。

握手先找了找我的同學(xué)——楊宇?？刹恍业氖牵核尤辉谏W(xué)典禮那天和她的媽媽去北京旅游去了。當(dāng)我得知這個(gè)消息之后，那心情簡(jiǎn)直是一落千丈。

但是，我絕對(duì)不會(huì)氣餒！因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的人多得很呢（這說(shuō)明我的人緣很好哦)，嘿嘿！

于是，我又去找我的另一個(gè)好朋友，她是我最好的朋友，如果她不在家的話，這無(wú)疑又是對(duì)我的一次重重的打擊。到了她家，看見她家的大門關(guān)得好好的，誰(shuí)都知道，她家肯定也沒有人。后來(lái)一打聽，才知道她也外出旅游去了。之后，我接連找了好幾個(gè)人，碰巧，都不在家。天哪！這簡(jiǎn)直是對(duì)我幼小的心靈的一種折磨！不過(guò)也是，有誰(shuí)會(huì)愿意暑假呆在家里呢？此后，我便每天在家里看書、看電視、玩電腦，整整一個(gè)月，天天如此。

有時(shí)候，看膩了，玩累了，也會(huì)想找個(gè)人談?wù)勛约旱男睦镌??？梢幌氲脚笥褌兌疾辉谏磉?，那些想法也隨波逐流了，涌上心頭的，只是一份孤獨(dú)，一份難過(guò)罷了……就這樣，我孤獨(dú)地過(guò)完了原本應(yīng)該很快樂的暑假。

人可以沒有什么，但絕對(duì)不能沒有快樂。快樂是健康的本錢。

那段煩心的日子作文600字篇十四

煩惱的日子像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有歡樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

歡樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊，他們只要?dú)g樂，以為沒有煩惱，歡樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有歡樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……僅有歡樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的歡樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到那里我咯咯地笑了起來(lái)，原先成長(zhǎng)中的歡樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些完美的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。

媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；教師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我厭惡的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了歡樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。僅有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是歡樂還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

那段煩心的日子作文600字篇十五

時(shí)間就像一個(gè)從不知疲倦的孩子，在每個(gè)人的生命中歡快地跑著。我也從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)成熟懂事的少女。父母帶給我那無(wú)微不至的愛不知何時(shí)變成了束縛，我就如同一只小鳥，渴望天空卻被困在籠中。

“今日晚上到姑媽家里吃飯，你坐車和姐姐一塊兒去！”爸爸的一通電話將正在午休的我吵醒，我問道：“就不能不去嗎？我還有好多作業(yè)！一頓飯而已，如果不必要的話我就不去了，不想去！”這是我的心里話，長(zhǎng)大后，我不喜歡將自己的情緒遮遮掩掩的，而是更急于表達(dá)出來(lái)，卻不想這“真實(shí)的想法”將爸爸激怒了：“誰(shuí)較你之前不寫作業(yè)！活該！去！必須去！?！蔽乙宦犨@語(yǔ)氣，趕緊將電話掛斷了，不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)椴幌肼牐犃艘彩切臒?/p>

不一會(huì)兒，電話的鈴聲又響了起來(lái)，我明白是爸爸打來(lái)的，沒有接。幾十秒后，鈴聲停止了，我本以為會(huì)就此結(jié)束，手機(jī)卻又響了，我皺起眉頭，將電池取了出來(lái)，大步跨出了家門。

公車不知不覺行駛到了姐姐家樓下，還沒等我踹口氣，剛將電池安裝到手機(jī)上，打開手機(jī)，媽媽的電話卻又打來(lái)了，我不耐煩的接聽了：“喂，有事嗎？”“是這樣的，學(xué)校附近有一家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的地方，剛才聯(lián)系了我，說(shuō)你今日能夠去聽課?！蔽以俅螔斓袅穗娫挘质沁@樣！每次雙休，除了本該有的課程之外，還要我去這邊看看，那邊聽聽，不累死也煩死了??！

我的心境已經(jīng)糟透了！

學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨，教師的期望，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)一不成為我煩心的理由。于是，一種叛逆的心理開始在我的心底里生根，發(fā)芽。和父母之間越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言，有的只是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。而每次爭(zhēng)吵都會(huì)令我心煩不已，所以，我漸漸開始選擇沉默，不說(shuō)話，就什么都不會(huì)發(fā)生。

之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這樣下去不是長(zhǎng)久之計(jì)，于是我開始盡力克制自己的情緒，盡力把每一件事都做好，盡力讓自己浮躁的心平靜下來(lái)，我也開始在業(yè)余時(shí)間選擇一些有意義的事情來(lái)做，比如畫畫，寫文章等等，往日那顆煩躁的心也似乎逐漸離去。

那段煩心的日子作文600字篇十六

理解是人與人之間交往最重要的。

——題記。

歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。不過(guò)，進(jìn)入初中，煩心的日子接踵而來(lái)。

由于老媽不希望我在下個(gè)星期的考試中失利，就把我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。

我望著老師拿奮筆疾書的身影，還有那一道道看起來(lái)似乎明白又似乎不懂的題目發(fā)呆。想起老媽的期望，我勉強(qiáng)打起精神去理解黑板上的“古文字”。

考場(chǎng)里面靜悄悄的，只有“唰唰唰”動(dòng)筆的聲音和翻動(dòng)考卷時(shí)發(fā)出的“嘩啦啦”的聲音。我望著這張?jiān)?jīng)有做過(guò)但又想不起來(lái)的考卷發(fā)呆。聽見后面同學(xué)發(fā)出“嘶”的吸氣聲，我翻到后面看見了最后一道題，難度非常大。我也不管三七二十一，先做前面的。到了考試結(jié)束的時(shí)候，我還剩下一些題目沒做，我已經(jīng)預(yù)想到了老師的嘆氣聲和父母的責(zé)怪。

這天的雨下得真大，我覺得那雨點(diǎn)好像打在我的心上。不用說(shuō)，我考砸了。老師用恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒想到你這么差，哎！”

我回到家，媽媽就問：“今天考試成績(jī)?cè)趺礃?？?/p>

我弱弱地答道：“考砸了。”

媽媽的臉馬上拉了下來(lái)：“我不是送你去補(bǔ)習(xí)班了嗎？怎么還是這么差？”

我反駁道：“你把補(bǔ)習(xí)班安排在周末，周末就是用來(lái)休息的，你都不理解我的感受！”

媽媽說(shuō)：“我和你爸那么努力地掙錢，含辛茹苦地把你帶大，希望你有出息，可你卻，唉！”

我本來(lái)有點(diǎn)煩心，不過(guò)仔細(xì)一想，這些題目我都做過(guò)，要是消化了，就不會(huì)被考不好。不過(guò)我還是希望，爸爸媽媽能夠打開對(duì)我們心靈的枷鎖，讓我們自由地飛翔。

那段煩心的日子作文600字篇十七

生活不是千篇一律的，這其中，有酸，有甜，有苦，有澀。我就有這樣一段煩心的日子。

也許是小學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)沒打好，也許是我對(duì)文學(xué)的悟性不高，我初中階段的語(yǔ)文成績(jī)一向不見什么起色，時(shí)常是七十分，甚至六十多分。正因?yàn)槲艺Z(yǔ)文拖后腿的緣故，即使其他幾門成績(jī)?cè)俸?，也很難進(jìn)入到班級(jí)前二十名。

平日的里的小考試也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去，拿到七十五分就感覺不錯(cuò)了。而在一月一次的大考中，我總是頻頻失利，不是理解閱讀出錯(cuò)，就是作文跑題。上一個(gè)學(xué)期的期末考試成績(jī)公布后，我的分?jǐn)?shù)和名次都能夠說(shuō)是歷史新“低”。我像受到了巨大打擊一般，吃飯也不覺香，運(yùn)動(dòng)也不覺充實(shí)，玩游戲都沒了興趣。盡管父母很少念我，但我也是很有上進(jìn)心的。我決定盡我的努力，將語(yǔ)文成績(jī)提高。

原先我是從未上過(guò)補(bǔ)習(xí)班的，媽媽據(jù)說(shuō)是四處打聽，幫我尋到一個(gè)去處。這是一個(gè)一對(duì)一的家教班，初來(lái)乍到感覺很新奇，我也沒有很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師講的許多我都似懂非懂，耳朵聽進(jìn)來(lái)就像催眠曲一船，（又由于前晚睡得遲的緣故，到之后）幾乎都要趴在桌上睡著了。教師也發(fā)現(xiàn)了這些，便用了一些新的方法吸引我的注意力。出幾道題目給我，之后她再進(jìn)行講解。這樣的方式我很快適應(yīng)了，在教師的教導(dǎo)下漸漸掌握了答題的技巧。

而作文更是一個(gè)讓我覺得困難的地方。有些題目難理解，會(huì)讓我思考許久才決定下筆。有些題目比較難寫，我的文章總是寫不長(zhǎng)。教師針對(duì)我的情景，給出了一些提議，并且教導(dǎo)我寫作的一些方法。如描述、抒情等，并且讓我多加一些語(yǔ)言的表述在里面，讓文章更有得分點(diǎn)。在她的教訓(xùn)下，我的作文水平有了提高。在教師給出的一篇命題作文里得到了好的評(píng)價(jià)，我開心極了。

相信我在這些努力之后，必須能夠取得我期望的好成績(jī)，告別這段煩心的日子，將我的水平提高。

那段煩心的日子作文600字篇十八

熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，茂密的樹陰里知了在奮力地撕扯著它的喉嚨，發(fā)出讓人心煩意亂的聒噪聲，濃濃的熱浪包裹著我，讓本來(lái)就煩心的我頓時(shí)有了一種窒息的感覺。

期末考試前，每個(gè)人都在揮灑著汗水，為考試做著充分的準(zhǔn)備。看到這種情景，恍惚的我才有了如臨大敵的意識(shí)，但一陣陣苦澀的感覺沖上了我的心頭，再次把我?guī)霟o(wú)情的、痛苦的回憶中去。

七年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)非常穩(wěn)定，也很優(yōu)秀，老師非常重視。

在他們心里，我就像鐵板釘釘?shù)那Ю锺R，正奮起四蹄，奔跑在他們目光所措的康莊大道上。我也不負(fù)眾望，在兩次大考中名列前茅，學(xué)習(xí)起來(lái)也是如魚得水一般，漸漸地，我在風(fēng)口浪尖上也飄飄然了。

七年級(jí)下冊(cè)的期中考試完全打破了我一直保持第一的幻想，我的成績(jī)一落千丈。

這次打擊在我的心上烙了一個(gè)重重的傷疤，然而接著我發(fā)現(xiàn)惡夢(mèng)并不只有這些，老師似乎也不再像以前那樣和顏悅色，同學(xué)的話中也似乎聽出了諷刺的意味，連一向溫柔的媽媽也開始在家里一次次地揭開我的傷疤。

我只能一聲不吭地默默地接受著，任那傷疤一次次鮮活，充血，疼痛，永不愈合，我深深地體會(huì)到“勝者為王，敗者為寇”的悲哀。多少個(gè)夜晚，我躺在床上難眠，默默地舔舐著自己的傷口，下決心只有努力，才會(huì)重拾昨日的輝煌。

正呆呆地坐在座位上，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“班主任叫你出去。”我的心猛得被一只無(wú)形的大手提了上去，恐懼、擔(dān)心、懷疑一下子涌上心頭，我就像木偶一樣走了進(jìn)去。

老師招了招手叫我過(guò)去，臉上沒有表情，他緩緩地張開了口“你以前學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，我對(duì)你也很滿意。但上次的成績(jī)一落千丈，我相信你也知道原因，既然你考過(guò)好的成績(jī)，就一定能再次登上巔峰，這次一定要翻身！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話似乎點(diǎn)燃了我心中快要熄滅的名為信心的火苗，讓它熊熊燃燒。我能行，我要翻身！從那以后，我再也不顧別人的說(shuō)辭，再也不在痛苦的沼澤中自怨自艾，只是埋頭干著自己的事情。那些煩心的事兒，那些壓力依然存在，但它們已經(jīng)化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

走過(guò)去，前面是個(gè)天。期末發(fā)卷那天，看著試卷上鮮紅的對(duì)號(hào)，成績(jī)單上又與之前的輝煌重合，我微笑著仰望藍(lán)天，一只鳥兒劃過(guò)湛藍(lán)的天幕。我做到了，我成功了！那些煩心的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，但我知道未來(lái)還會(huì)有各種各樣的困難等著我，相信自己定會(huì)奮力地向前沖，向前沖！

那段煩心的日子作文600字篇十九

時(shí)間就像一個(gè)不知疲倦的孩子，在每個(gè)人的生活中快樂地奔跑。我也從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)成熟懂事的女孩。不知道什么時(shí)候父母帶給我的無(wú)微不至的愛，變成了束縛。我就像一只小鳥，渴望天空卻被困在籠子里。

“今晚去我姨家吃飯，跟你姐坐車去！”午休時(shí)，父親的一個(gè)電話叫醒了我。我問：“你就不能不去嗎？”我還有很多作業(yè)！只是一頓飯而已。如果沒必要，我就不去了。我不想去！“這是我的心。長(zhǎng)大后不喜歡隱藏自己的情緒，反而更渴望表達(dá)出來(lái)，但又不希望這個(gè)“真實(shí)想法”激怒父親：“誰(shuí)比你先不寫作業(yè)！活該！快走。必須去！”我一聽到這種語(yǔ)氣，就趕緊掛了電話，不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)椴幌肼?，一聽就心煩?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，電話又響了，我知道是爸爸沒接。幾秒鐘后，鈴聲停了，我以為要結(jié)束了，可是手機(jī)又響了。我皺了皺眉頭，拿出電池，大步走出房子。

公共汽車不知不覺地開到我姐姐家樓下。我還沒來(lái)得及喘口氣，剛把手機(jī)電池裝好打開，媽媽的電話又打來(lái)了。我不耐煩地回答：“喂，怎么了？”“嗯，學(xué)校附近有個(gè)地方教數(shù)學(xué)。我剛聯(lián)系我，說(shuō)你今天可以上課了?！蔽矣謷炝?，又掛了！每個(gè)周末，除了本該上的課，還要去這里看看，去那里聽聽。我好累好累！

我心情很糟糕！

學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨，老師的期待，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，都成了我煩惱的原因。然后，一種逆反心理開始在我心中生根發(fā)芽。而父母的共同語(yǔ)言越來(lái)越少，只有無(wú)休止的爭(zhēng)吵。而每次吵架都會(huì)讓我心煩，于是我漸漸開始選擇沉默，不說(shuō)話，什么都不會(huì)發(fā)生。

后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是長(zhǎng)久之計(jì)，于是我開始努力克制自己的情緒，做好每一件事，努力平復(fù)自己浮躁的心。我也開始在業(yè)余時(shí)間選擇一些有意義的事情做，比如畫畫，寫文章等。我躁動(dòng)的心似乎漸漸離開。

在那些多災(zāi)多難的日子里，我看著你走在前面的路上。