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小學(xué)生作
幸福就在身邊小學(xué)生作文(大全8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 00:38:45
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以黨的十七屆五中全會(huì)、省委、市委和縣委有關(guān)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,搶抓**城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)機(jī)遇,堅(jiān)定不移地實(shí)施城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移地加快推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)步伐
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
花開花落,云卷云舒。轉(zhuǎn)眼便到長(zhǎng)大,與父親爭(zhēng)吵,一次次傷了他的心。直到他留給我的,只剩下背影。天是晴的!陽(yáng)光斑駁地瀉下,只有太陽(yáng)嵌于天藍(lán)的幕布中。微風(fēng)輕拂過(guò)樹梢,蟬于樹中,與車水馬龍
這本書我很早就看過(guò),但還是被它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深深地吸引了。《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有
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乙方:_____________根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律的規(guī)定,在公平、平等、自愿的基礎(chǔ)上,甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,就乙方將貨品寄放甲方的相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、合同
乙方:_________________甲乙雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下:一、甲方同意保管乙方委托的人事檔案。二、協(xié)議有效期為_______年,自_______年______月______日
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同書的格式,你掌握了嗎
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2023年
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幸福就在身邊小學(xué)生作文(大全8篇)
2023-11-11 00:38:45    小編:ZTFB

旅游是一種通過(guò)前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來(lái)放松和享受的活動(dòng)。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。

幸福就在身邊小學(xué)生作文篇一

賀州市八步區(qū)九年級(jí)段考語(yǔ)文的作文題目是《幸福就在身邊》,廣大中學(xué)生都很老實(shí)、本分的寫了自己身邊的幸福。作為一線的語(yǔ)文老師,我們有自己獨(dú)特的思考:幸福并不是在身邊,幸福究竟在哪里呢?我們不妨先看看我校某尖子生的考場(chǎng)!

爸媽的幸福。

有一次,我和媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上聊天,我突然好奇心大起,就蹦出一句:“媽,為什么爸爸對(duì)你這么不好,動(dòng)不動(dòng)就罵你,當(dāng)初你為什么要嫁給他???”媽媽頓了一會(huì)兒,緩緩道:“女兒啊,不要這么講自己的爸爸,其實(shí)他對(duì)我很好,只是不善于表達(dá)而已,我當(dāng)初嫁給他是因?yàn)樗f(shuō)了一句話,”“什么?。渴鞘裁丛??”我像個(gè)好寶寶似的歪著頭問,他說(shuō):“雖然我沒錢,沒車,沒房,但是我有一顆愛你的心,等你老了,走不動(dòng)了,我給你當(dāng)拐杖,等你沒牙了,我再嚼碎了喂給你吃,聽到他這番話我就被深深的感到了。”此時(shí)的我早已將對(duì)爸爸的不滿拋到九霄云外了,我在內(nèi)心吶喊:“老爸,你太偉大了,我好崇拜你哦!我再也不對(duì)你對(duì)老媽的態(tài)度存在不滿了?!蔽揖褪前謰屝腋5囊娮C!

我的幸福。

還記得第一次見面看你不太順眼,誰(shuí)知后來(lái)關(guān)系那么密切,一切意外,造就了一段情比金堅(jiān)的.友誼。

那一次、、、“讓讓,讓讓?!币粋€(gè)急躁的聲音在走廊里響起,伴隨著一串串急促的腳步聲,“啊--------”一女高音尖叫起來(lái),那就是我,我很不幸的被那位毛躁的同學(xué)手里端的水給潑了一身,同學(xué)們都看著我大笑起來(lái)“哈哈哈,落湯雞!”我頓時(shí)面紅耳赤,“都閉嘴?!边@個(gè)聲音的主人向我走來(lái),她脫下外套披在我身上說(shuō):“你沒事吧,對(duì)不起啊,我不是故意的?!甭曇舻闹魅司褪菨娢乙簧硭牡満?,我沒好氣的說(shuō)一句:“沒事,不用你管!”她見我這樣,忙把我背回了宿舍,盡管我很不情愿。她說(shuō):“我知道你已經(jīng)原諒我了,所以、、、、、我只是想和你交朋友。你、、好啊,其實(shí)我覺得你挺好的!”如果不是你,我也不會(huì)確定,原來(lái)也有人關(guān)心我,遇見你就是我的幸福!

當(dāng)大家(主要是語(yǔ)文老師)都一致認(rèn)為這是一篇非常優(yōu)秀的作文時(shí),我們卻嗤之以鼻。

作文里寫的第二件事情是自己不幸遭遇別人潑臟水,肇事者跟自己道歉了,然后這位考生無(wú)比感慨:“遇見你就是我的幸福!”我們?cè)陂喚頃r(shí),非常納悶了:這也是身邊的幸福?作文字里行間所表達(dá)的情感實(shí)在是虛假至極!我們估計(jì),該考生壓根就不明白什么叫幸福。

其次,這篇作文在內(nèi)容和選材方面有偏差。在“爸媽的幸?!边@一段里,只有無(wú)謂的對(duì)話,沒有任何人物其他方面的描寫,特別是動(dòng)作、心理等。僅憑幾句對(duì)話根本沒有說(shuō)服力,更無(wú)法感動(dòng)別人??峙逻B小作者本人也只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”--為應(yīng)付考試作文而“強(qiáng)作歡顏”罷了。里寫的第二件事完全就是選材不當(dāng)。我們倒覺得還不如寫自己遭遇不測(cè),幸有陌生人相助之類的事情更妥當(dāng)些。

再次,這篇作文在行文結(jié)構(gòu)方面可以這樣評(píng)價(jià):“怎一個(gè)亂字了得”。很多一線的語(yǔ)文老師為了中考作文取得高分,總是喜歡要求中學(xué)生在作文的結(jié)構(gòu)里標(biāo)新立異。在開頭寫題記啦后記啦,全文用小標(biāo)題啦等等。中學(xué)生并不是很清楚題記是什么意思,更不懂怎樣運(yùn)用。沒有必要故弄玄虛。好的題記能吸引讀者,引導(dǎo)讀者思考。但是,拿本篇作文的題記來(lái)說(shuō)就寫得不倫不類,與主題有偏離。本篇作文更糟糕的是用兩個(gè)小標(biāo)題,兩段話來(lái)表現(xiàn)中心,小標(biāo)題以及所述內(nèi)容與總標(biāo)題缺乏邏輯關(guān)系。你真想要用小標(biāo)題的形式來(lái)表達(dá)“幸福就在身邊”也不是不可以。但是,至少要用三個(gè)以上,能從不同的人物,不同的事件和不同角度去呈現(xiàn)。我們倒以為,初中作文只要求寫600多字,這么短的篇幅根本沒有必要用小標(biāo)題這種形式為文。

最后,作文的語(yǔ)言應(yīng)該以“通順,流暢”為準(zhǔn)則。很多語(yǔ)文老師都死活要求中學(xué)生把句子寫的“優(yōu)美,華麗”,做不到就死記硬背所謂的“好詞好句”。這是非?;闹嚨氖虑?。當(dāng)然,我們也歡迎“有個(gè)性”的語(yǔ)言,但是,絕不是“優(yōu)美,華麗”。針對(duì)這個(gè)問題,我們?cè)啻翁岢鲎约翰煌挠^點(diǎn),甚至語(yǔ)氣非常強(qiáng)烈。如去年我們?cè)谥袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)發(fā)表《學(xué)生作文,中學(xué)語(yǔ)文老師都不會(huì)批改?》,文章第一句就是“中學(xué)語(yǔ)文老師是所有職業(yè)中最不可思議,最悲哀的人群。天下也只有中國(guó)的中學(xué)語(yǔ)文老師是自己什么都不懂而敢于心不跳臉不紅的教自己的學(xué)生的?!痹撐囊延嘘愂觯诖宋覀兙筒槐刭樠粤恕4蠹也环猎倏纯戳硗庖黄忌魑模?/p>

你尋求的幸福,其實(shí)不在遠(yuǎn)處,它就是在你失落,傷心時(shí)的一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),在你成功時(shí)的一聲喝彩。在你想念時(shí),父母奔波送來(lái)的溫暖。

在學(xué)校一日三餐雖不愁,但每天吃的白菜胡蘿卜,人也變兔子了。每天都聽到有人說(shuō):“好想念家里的菜啊,我的美食,老天,我不要變兔子??!”我也不例外,但這只能作為一種發(fā)泄,飯還是要吃的。

那天剛好是小姨嫁的日子,可我卻不能回家,請(qǐng)假,老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間,荒廢學(xué)業(yè)?不回去,心里不免有遺憾,再說(shuō)了,我好想念美食啊。

爸爸下午來(lái)了我們學(xué)校,拿了好多的菜來(lái),讓人垂涎欲滴。我一下課便向門衛(wèi)室跑去,爸爸看見我來(lái)了,臉上漾起了笑容,我好久沒見過(guò)爸爸笑了。爸爸把菜給我,然后不容我多說(shuō)便趕我去吃飯,我也不管了,先飽食一頓再說(shuō)。

補(bǔ)課放假回家,媽媽對(duì)我說(shuō),那天爸爸三點(diǎn)半鐘就已經(jīng)來(lái)到我們學(xué)校了,在門衛(wèi)室里足足等了一個(gè)半時(shí)辰,我頓時(shí)感到好驚訝,我一個(gè)星期前就告訴媽媽我每節(jié)課下課的時(shí)間,可能爸爸只聽到三點(diǎn)半的那一刻吧。一個(gè)半小時(shí),對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)多不容易,他從來(lái)不喜歡坐著,總要去找事做,沒事也要搗騰點(diǎn)工作做。

爸爸回家后,我問爸爸他是怎么熬過(guò)來(lái)的,他說(shuō):“就想著你吃到那些菜時(shí)的樣子,我就很滿足,就這么想著,就過(guò)去了一個(gè)多鐘頭?!?/p>

我覺得好幸福,我回味著菜中幸福的味道,那么美味,純潔無(wú)暇。

父親的等待是幸福的,而我的幸福就是父親的等待,我從來(lái)不知道原來(lái)幸福可以如此接近,幸福就在身邊,不需要苦苦尋覓,但需要用心感悟。

朋友,幸福就在身邊,你還要去哪尋?(作文結(jié)束)。

李科。

幸福就在身邊小學(xué)生作文篇二

我既不是一個(gè)詩(shī)人,也不是一個(gè)學(xué)者,只是一個(gè)普普通通的執(zhí)筆者。我常常驚奇著,文字真是一個(gè)奇妙而神奇的東西。它能傳達(dá)你的思想,表現(xiàn)你的情感,讓別人去了解你,感受你,與你同快樂,共悲傷。

小時(shí)候常常為了一篇小說(shuō),一段故事或心碎神傷;或熱淚盈眶;或興高采烈,隨著主人公的悲而悲,喜而喜。有時(shí)還天馬行空的浮想聯(lián)翩,去延續(xù)主人公的命運(yùn),故事的情節(jié),甚至為他們食不知味、夜不能寐。

母親說(shuō)我像個(gè)小瘋子神經(jīng)兮兮,小弟說(shuō)我是個(gè)小女人多愁善感,慣于庸人自擾。然而,我卻不以為然,你們懂什么呢?你們?cè)踔淖值臉啡o(wú)窮。

隨著歲月的悄然而逝,我已由一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女、母親。柴、米、油、鹽、奶瓶、孩子、丈夫,生活中的瑣瑣碎碎把一切都磨得黯淡無(wú)光,我甚至無(wú)法靜下心去讀一篇文章,聽一個(gè)故事,寫幾段隨筆。

昨日,偶讀一段小文《幸福是一種心情》,哦!隨豁然開朗、恍然大悟。原來(lái)生活本就平平淡淡、無(wú)波無(wú)痕,而幸福也一直在我身邊。我無(wú)視它,它便悄然安靜的離我遠(yuǎn)去;我關(guān)注它,它便又會(huì)抖擻精神的立我身旁。

飲幾杯薄酒,讀幾篇好文,皆是幸福,幸福與年長(zhǎng)年幼無(wú)關(guān),與貧窮富貴無(wú)關(guān),幸福要靠感知,靠捕捉,要有一顆豁達(dá)的心去品味,去淘取。

還記得幼時(shí)吟唱的一首歌謠:幸福在哪里,它不在月光下,也不在溫室里,幸福在哪里,朋友哇告訴你,它在你的理想中,它在你的汗水里。

原來(lái)幸福與否,只看我的心情,心情改變則態(tài)度改變;態(tài)度改變則習(xí)慣改變;習(xí)慣改變則性格改變;性格改變則人生改變。原來(lái)心情決定人生,心情決定命運(yùn),心情決定幸福。我釋然了,迅速的,我伏于案幾、攤開紙箋、執(zhí)起舊筆,竟文思順暢、思緒清晰、洋洋灑灑、一氣呵成。

此文無(wú)關(guān)乎金錢,無(wú)關(guān)乎名利,我只想告訴朋友們,莫去自尋煩惱,生活原就平凡,幸福只存在于我們的心中,不能靠別人施舍,也不能讓上天憐憫,只要我們用心體會(huì),用心感悟,幸福其實(shí)就在我們身邊。

幸福就在身邊小學(xué)生作文篇三

有很多人都“身在福中不知福”,因?yàn)樗麄兌加X得別人擁有的比自己的還多、比自己的還好。但他們不知道:這世界上還有許多人一無(wú)所有。

我擁有的很多,像我出生時(shí),我就擁有一個(gè)完整的家庭,有一位萬(wàn)能的爸爸,一位多才多藝的媽媽,和一位近乎完美的姐姐。爸媽每天辛苦的上班賺錢,就是為了讓我和姐姐衣食無(wú)缺,有良好的生活環(huán)境、受最好的教育、有健康的身體。

父母還讓我去學(xué)鋼琴和上英語(yǔ)課,讓我擁有許多的才藝。我還有聰明伶俐的姐姐陪伴著我,有時(shí)會(huì)和我聊天,有時(shí)會(huì)和我一起玩,有時(shí)還會(huì)指導(dǎo)我功課。有這樣的家庭,我真幸福啊!

在學(xué)校,我也擁有不少知心的朋友。下課時(shí),我們常在一起討論功課,一起聊天說(shuō)八卦,也常相約一起到操場(chǎng)打球。到了特別的日子,我們會(huì)為彼此祝福。能擁有這些好友,真是前輩子修來(lái)的福呢!

每次在校園或路上看到身心障礙者,我都會(huì)在心里一次又一次的感謝我的父母,感謝他們讓我生下來(lái)四肢健全完好無(wú)缺,并擁有一雙飛毛腿,讓我在田徑場(chǎng)上表現(xiàn)出色;也讓我有一雙靈巧的手,能畫出一幅幅美麗的圖畫;還有一個(gè)聰明的頭腦,讓我可以很快的學(xué)習(xí)新事物。

人要懂得“知福、惜?!保湎磉吽鶕碛械囊磺?,不要失去了,才來(lái)悔恨,那時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

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幸福就在身邊小學(xué)生作文篇四

坐在書桌旁,淡黃色的燈光籠罩在身上,桌上的鬧鐘在不知疲憊地發(fā)出“滴答滴答”的腳步聲,而時(shí)針正不偏不倚地停留在“11”上。

“媽,快點(diǎn),我快遲到了!”

一大早,家里的沉靜就被我一聲又一聲的鬼哭狼嚎劃破了。

媽媽在廚房里探出了一個(gè)頭,皺著眉,壓低聲音說(shuō)道:“小聲點(diǎn),別吵到你爸睡覺!”說(shuō)完又縮回廚房里忙活了。

我彎下腰,穿好鞋子,一手抓過(guò)不遠(yuǎn)旁的書包,一溜煙跑到廚房里,快速地抓過(guò)盤里媽媽剛弄好的面包一口塞進(jìn)嘴里,嘴里咬字不清地呼到“燙燙燙……”

媽媽一惱,一巴掌輕輕地扇在我后腦上,“急什么,慢慢來(lái)!”“媽,我沒時(shí)間了。先走了啊!”我咬著面包,一手抓著書包,另一手輕掐了一下媽媽的臉,又“咻”地一聲跑了。沒頭沒腦地竄出家門后,我就急急忙忙地沖下樓梯。

“等一下!”才剛下到一樓,就聽到媽媽在樓上叫到。我停下來(lái),聽到媽媽穿著拖鞋跑下樓梯的“塔塔”的聲音,正納悶,媽媽已跑到了跟前,手里握著一杯水,因?yàn)榕艿眉?,媽媽微喘著氣,發(fā)鬢微亂。

媽媽把手里的杯子遞給我,輕聲說(shuō)道:“喝杯水再走!”

突然,房門“卡擦”一身開了,我回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)頭看到媽媽刻意放輕腳步地走過(guò)來(lái)。媽媽看到我握著杯子看著她,略微吃驚地挑了一下眉,輕笑著走過(guò)來(lái),揉了一下我的頭發(fā),說(shuō):“累了,就歇會(huì)吧?!?/p>

過(guò)后,我站起來(lái),走出房門,腦海之來(lái)回飄蕩著幾個(gè)字:這就是幸福!

知足常樂,足亦幸福,幸福亦足!

幸福就在身邊小學(xué)生作文篇五

幸福就在我身邊幸福在哪里?幸福就在你我身邊。當(dāng)今世紀(jì)的我們追求幸福,可是,越是努力的去追求幸福,就越難找到幸福,為什么?因?yàn)槲覀円恢倍蓟\罩在幸福的光環(huán)下,漸漸地成為習(xí)慣,認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,沒有很好的去發(fā)現(xiàn)它,去體會(huì)它,很容易的忽視了它,就如家人對(duì)你的愛一樣。不要以為幸福非要是什么驚天動(dòng)地的大事。幸?!菑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴累積的,即使那是多么細(xì)小的愛,它所帶來(lái)的不僅僅是一瞬間的美麗、溫馨,而是永久的美好回憶。所以,我們要從身邊的小事來(lái)體會(huì)幸福,才能發(fā)現(xiàn)幸福的光圈。記得小時(shí)候,每天清晨媽媽給我做好可口的早飯,叫我起床、上學(xué)。而我卻都看都不看一眼媽媽精心為我做的早飯,還撅嘴掉臉的說(shuō):沒胃口,不想吃,你做的飯我都吃膩了,給我10元錢我要去吃肯德基。媽媽說(shuō):那我做的早飯豈不是浪費(fèi)了。我大聲的吼道:我又沒讓你做,是你自己愛做的。我最后還威脅媽媽不給我錢我就不去上學(xué)。媽媽為了不耽誤我上學(xué),無(wú)奈而又傷心的給了我10元錢??粗鴭寢尩谋砬?,我竟然很得意,我又能吃到肯德基了,現(xiàn)在想起來(lái)我是多么的愚蠢,我哪是在拒絕早餐,我是在拒絕愛,拒絕幸福。當(dāng)今這個(gè)社會(huì),這樣的事情比比皆是,那些學(xué)生們享受著父母無(wú)私的愛。而他們卻毫無(wú)感激之情,反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。其實(shí),只要我們用心體會(huì),幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨在我們身邊。幸福是辛勞的家長(zhǎng)對(duì)你的關(guān)心愛護(hù)。幸福是老師每天將課本里的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傳遞給我們。幸福是我們同學(xué)之間的友誼、團(tuán)結(jié)、互相幫助。珍惜幸福,每一個(gè)人都有自己的幸福,只是有些幸福你總要等到失去了才發(fā)現(xiàn)自己也曾擁有過(guò)。

幸福就在身邊小學(xué)生作文篇六

我的身邊感受到很多幸福,比如早晨起來(lái)上學(xué),同學(xué)一聲打招呼,我會(huì)感覺到生活中的美好,在你特別累的時(shí)候,身邊的朋友帶你去跑步放松,這也是一種幸福。每個(gè)人對(duì)幸福的感悟不一樣,小朋友們覺得每天上學(xué)可以和朋友一起玩,就會(huì)覺得很快樂。身邊的同學(xué)追星,很崇拜李易峰,如果可以在遠(yuǎn)處看到李易峰真人,便會(huì)覺得幸福。而我只要每天可以吃得飽,和朋友一起逛街,看最喜歡的電視劇,每天放學(xué)回家可以吃到媽媽煎的雞蛋餅,生活中沒有煩惱,我就會(huì)感到幸福。

我們有時(shí)候出街,會(huì)看見路邊的乞丐,只要我們可以伸出愛心的手,把手中的饅頭遞給乞丐一個(gè),他們也會(huì)感受到幸福,感受到溫暖的力量。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事,一對(duì)老夫妻在大山里生活了十七年,老奶奶在日常生活中不能走動(dòng)雙腿殘疾,而老爺爺?shù)难劬﹄p目失明,但是他們互相照顧彼此,在大山里老奶奶當(dāng)老爺爺?shù)摹罢彰鳠?,”而老爺爺每天背老奶奶下地干活,一年四季種出很多好吃的糧食。老奶奶每天晚上會(huì)把電視里動(dòng)人的畫面,一字一句講給老爺爺聽,老爺爺雖然看不見,但可以從心里感受世界的美好,在他們的世界中,我看到了世界的美好。

一名救死扶傷的醫(yī)生,我想在他們的世界中,看到病人一天天越來(lái)越好,這就是他們的幸福吧。教書育人的教師,為學(xué)生解答疑問難題,看到學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,熱愛學(xué)習(xí),樹立好的榜樣,我想老師也會(huì)感覺到幸福。

每個(gè)人的身邊會(huì)接觸不同的事物,有幸福也會(huì)有痛苦,把生活中的煩惱化小,每天給自己一個(gè)微笑,用心去感受世界的美好,也許會(huì)感到幸福。

幸福就在身邊小學(xué)生作文篇七

突然,一個(gè)急剎車,老奶奶踉蹌了一下??吹竭@種情景,我不再猶豫了,我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”此時(shí)此刻,我感到了無(wú)比的幸福快樂。沒錯(cuò),這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。朋友們,知道了吧,感受到關(guān)愛是幸福的;得到鼓勵(lì)是幸福的;給予也是幸福的。只要你用心去感受,生活處處是幸福。原來(lái),幸福就在我身邊。

幸福就在身邊小學(xué)生作文篇八

幸福是什么?你知道嗎?幸福在哪你知道嗎?幸福其實(shí)一直都在,只是我們常常視而不見。

幸福是一種奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是一串汗滴,更是擦干汗滴后的愜意;幸福是忘我,更是忘我后的體味。

我知道幸福是什么。幸福離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊。媽媽生我養(yǎng)我、呵護(hù)我,這就是幸福。夜晚;當(dāng)我在臺(tái)燈下用功的時(shí)候,有時(shí)爸爸會(huì)默默的坐在一旁玩手機(jī),爸爸總是不出聲,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí),這就是幸福。

我親手做了菜,端給爸爸、媽媽吃,看著他們滿臉幸福的享用著我的勞動(dòng)果實(shí),我的心理充滿了快樂,這就是幸福。

看到一家人開開心心,有說(shuō)有笑,這就是幸福。

母親睡后,仔細(xì)的端詳她那一張和藹可親的臉,是一種幸福。

月色朦朧,微風(fēng)拂面,我偎依在母親的身邊,母親用皺裂的雙手輕輕撫摸我的臉,我感到特別幸福。

寧?kù)o的夜晚,獨(dú)坐在門口,感受清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,在朦朧的月色中,獨(dú)享那份屬于自己的清幽,想像青春的浪漫,這就是幸福。

幫助一個(gè)人之后,心中感到一種滿足,在就是幸福。

困難和挫折面前,勇敢的去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它之后的愉快,是一種幸福。

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