"讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫(xiě)作形式。它能夠幫助我們加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，并且可以讓我們從中獲得一些啟發(fā)和收獲。我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感對(duì)于我們的閱讀來(lái)說(shuō)是很有必要的"那么我們應(yīng)該如何展開(kāi)書(shū)寫(xiě)讀后感呢？下面我將為大家分享一些寫(xiě)讀后感的技巧和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考，一起來(lái)探索書(shū)中的智慧吧。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇一

那天我看了一本書(shū)，它叫《科學(xué)家故事100個(gè)》，這本書(shū)講述了許多個(gè)有名的科學(xué)家。

亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過(guò)程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)紅的在跳著，然后伸出兩條充滿血的血管，成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來(lái)，最初是很小的白色的。”這樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的難得可貴??！

再說(shuō)說(shuō)魯班吧：小時(shí)候魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來(lái)的卻像雞，一點(diǎn)也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來(lái)，魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時(shí)也受到了人們的贊揚(yáng)。

這幾個(gè)故事告訴我們，做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應(yīng)知難而退，而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮啊！

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇二

我最近看了一本書(shū)，名字是科學(xué)故事，我看了這本書(shū)后猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要?dú)w功于《科學(xué)故事》。

它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對(duì)我們的好處甚多，比如增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)等。它以童話的形式寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)自然界的秘密，所以深受小讀者的喜愛(ài)。（我當(dāng)然也不能例外了）它的標(biāo)題也很有趣，例如：小草害羞了，橫爬冠軍，長(zhǎng)不胖的竹子等。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越離不開(kāi)它了，每天晚上，我睡前都要把它當(dāng)作睡前故事看上幾篇。我還發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的不解的故事，它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我?guī)椭?，為我解悶?/p>

我真的好喜歡這本書(shū)，大家有空不妨看看。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇三

暑假里我讀了必讀書(shū)目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)。它是由著名作家葉永烈寫(xiě)的。這本書(shū)獲得中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如神匠——魯班，幾何學(xué)之父——?dú)W幾里得，妙手神匠——華佗，昆蟲(chóng)迷——法布爾，發(fā)明大王——愛(ài)迪生，飛機(jī)兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國(guó)時(shí)代，華佗就救過(guò)一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時(shí)華佗就前來(lái)幫關(guān)羽消毒，他用刀割開(kāi)皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。不一會(huì)兒，毒就刮盡了。這個(gè)故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國(guó)時(shí)代，他就用開(kāi)刀的方法治病，華佗先用麻藥給病人喝下，再拿著小刀，劃開(kāi)病人右下腹，切去盲腸，再用消過(guò)毒的線縫上，病人就沒(méi)事了。這種在古代用開(kāi)刀的方法治療疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他每天堅(jiān)持做五禽戲，50歲還能翻山越嶺。

《科學(xué)家故事100個(gè)》是人人受益的必讀書(shū)目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕?tīng)奚惨非笳胬淼木瘛?/p>

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇四

今晚，我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)的一篇文章――《發(fā)明大王――愛(ài)迪生》。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，可他發(fā)明的過(guò)程，卻是歷盡了千辛萬(wàn)苦。為了找出適合做燈絲的材料，他試驗(yàn)的耐熱材料，足足有1600種，可還是沒(méi)有找到合適的。

他沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，最終確定從植物纖維里找到最合適的。他試驗(yàn)過(guò)的植物纖維共約6000種，最后，終于找到了適合做燈絲的材料！

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇五

《科學(xué)家故事100個(gè)》的作者是葉永烈，他既是一位作家，又是一位科學(xué)家，這本書(shū)共記錄了104個(gè)科學(xué)家的故事，如牛頓、安迪生、愛(ài)因斯坦等等很多科學(xué)家。而我最佩服的有愛(ài)因斯坦、牛頓和開(kāi)文迪許等等。

先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦是一位偉大的物理學(xué)家，德國(guó)人。于19建立了狹義相對(duì)論，19在此基礎(chǔ)上推廣為廣義相對(duì)論。他還提出了光的量子概念。更是在19獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，還獲得了戴草帽的博士的雅號(hào)。這是怎么回事？原來(lái)，在197月7日，瑞士的總統(tǒng)要給上百個(gè)科學(xué)家發(fā)博士帽。這第一個(gè)叫到的，就是愛(ài)因斯坦，大家見(jiàn)愛(ài)因斯坦穿著一件很普通的衣服，且頭戴大草帽的樣子，都笑了，他也因此獲得了這個(gè)雅號(hào)。此外，愛(ài)因斯坦很謙虛，他并不愛(ài)慕虛榮，甚至很討厭被人去稱(chēng)贊他。

再說(shuō)牛頓。牛頓是英國(guó)的物理學(xué)家，曾建立了牛頓運(yùn)動(dòng)定律，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，還與萊布尼茨創(chuàng)建了微積分。牛頓是一個(gè)既健忘又專(zhuān)心，既馬虎又精細(xì)的人。他對(duì)生活上的瑣事常常忘記，有一次，他牽馬上山，邊走邊考慮著科學(xué)問(wèn)題，到了山頂，他想起來(lái)騎馬了，卻發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候松了手，馬早就不知道跑到哪里去了。但他對(duì)科學(xué)就一絲不茍，專(zhuān)心致志。牛頓非常謙遜，他有一段質(zhì)樸感人的，已經(jīng)成了科學(xué)界的名言：如果我所見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那就是我站在巨人肩膀上的緣故。因此，牛頓也被稱(chēng)為站在巨人肩上的人。

再說(shuō)一下開(kāi)文迪許。開(kāi)文迪許的生活也是馬虎，對(duì)科學(xué)也是細(xì)心、專(zhuān)心。他對(duì)金錢(qián)沒(méi)有概念，不知道一萬(wàn)英鎊是多大財(cái)富。他不喜歡宴會(huì)，不喜歡客人，也不喜歡打扮自己，只喜歡科學(xué)研究。因此，他在科學(xué)創(chuàng)造了五項(xiàng)不朽工作，分別是：詳盡研究了氫氣性質(zhì)；研究了二氧化碳與水的關(guān)系；查明水的組成；查明了硝酸的組成；發(fā)現(xiàn)了空氣中的惰性氣體。

這三位科學(xué)家的故事告訴我們：對(duì)科學(xué)一定要專(zhuān)心致志、細(xì)心，可以不拘生活上的小節(jié)，但一定要在意科學(xué)工作上的細(xì)節(jié)，這樣才能成功。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇六

我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后，知道了電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的，這本書(shū)是我非常喜歡的一本書(shū)。

書(shū)中介紹了愛(ài)迪生、達(dá)爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學(xué)家的事例，他們熱愛(ài)科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛(ài)迪生的故事了。

愛(ài)迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機(jī)、電燈、電影等。愛(ài)迪生對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃爍著光茫。在愛(ài)迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費(fèi)心血的要算蓄電池了，他一共花費(fèi)了10個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)了四十萬(wàn)次的失敗，終于在五萬(wàn)次成功了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實(shí)驗(yàn)了，而愛(ài)迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，功破了千千萬(wàn)萬(wàn)的難關(guān)，終于成功了。

《科學(xué)家的故事》這本書(shū)，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，怎么也不會(huì)做。當(dāng)時(shí)，我要想過(guò)放棄，心想，讓表哥幫我算就行了?？墒?，當(dāng)我想起了愛(ài)迪生花費(fèi)了十三年的時(shí)間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛(ài)迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。

我在愛(ài)迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇七

今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)偶然故事》。我接過(guò)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，我才不得不意猶未盡地放下書(shū)，鉆進(jìn)了被窩里。躺在床上，我又想起了其中的一個(gè)故事叫做《被茅草割傷之后——魯班這樣發(fā)明鋸子》，這是我最喜歡看的一篇。下面就讓我來(lái)介紹介紹吧。

以前砍樹(shù)都是用斧子，砍的時(shí)候既費(fèi)力又浪費(fèi)時(shí)間。魯班在上山伐木時(shí)，無(wú)意中被茅草割破了皮。他忍著疼痛看了看又想了想，從受傷中得到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感。他先后用毛竹和鐵條仿照茅草葉邊的鋸齒割樹(shù)皮，最后又請(qǐng)鐵匠打了邊緣有細(xì)鋸齒的'薄鐵片做實(shí)驗(yàn)，用它拉樹(shù)又快又省力，這就是沿用至今的鋸子。

魯班愛(ài)發(fā)明的執(zhí)著信念深深感動(dòng)了我。我在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該擁有同樣的精神，不怕吃苦，攀登上學(xué)習(xí)的高峰。記得以前有一次，我做手工制作——小天平，自以為做得很仔細(xì)，但天平兩端始終無(wú)法平衡。我一氣之下扔進(jìn)了玩具箱的角落里?，F(xiàn)在想起來(lái)真為當(dāng)時(shí)一遇困難就放棄而羞愧。我決定明天一早就把它找出來(lái)，仔細(xì)查找失敗的原因。第二天一早，我又找出了沒(méi)做完的小天平，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梁的一端被蟲(chóng)子蛀了一個(gè)洞。于是我趕緊重新?lián)Q了一根梁，果然成功了。我好開(kāi)心??！

這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我以后做事一定要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、善于發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)取把每件事情都做好。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇八

在這本精心濃縮的圖書(shū)中，收錄了近百位影響力大、創(chuàng)造性強(qiáng)的科學(xué)家。在這里，我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發(fā)明大王愛(ài)迪生、中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森、全身癱瘓仍不輟研究的科學(xué)奇才霍金……他們每個(gè)人的故事都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的讀本，可是我最喜歡的還是法拉第了。

法拉第雖然并不出名，但是他所熱愛(ài)科學(xué)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。法拉第有著一個(gè)苦難的童年：一個(gè)貧苦鐵匠的兒子，他父親收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽，有時(shí)候他一星期只能吃到一個(gè)面包，正因?yàn)檫@樣的家庭，所以他連小學(xué)都沒(méi)念。

法拉第12歲的時(shí)候就去賣(mài)報(bào)，13歲的時(shí)候當(dāng)訂書(shū)徒工，他從自己所賣(mài)的報(bào)、所印的書(shū)中刻苦自學(xué)，以至讀完《大英百科全書(shū)》。法拉第對(duì)化學(xué)書(shū)籍特別有興趣，就把他那少得可憐的工資來(lái)購(gòu)置化學(xué)藥品和儀器，做各種實(shí)驗(yàn)，用印刷廠的廢紙記錄下來(lái)，形成了一本手抄本。就這樣，他22歲時(shí)被當(dāng)時(shí)英國(guó)大科學(xué)家戴維看中，當(dāng)上了戴維的實(shí)驗(yàn)助手，從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士，變成了一個(gè)出色的科學(xué)家。所以我要向法拉第學(xué)習(xí)，不要只是羨慕別人的好，優(yōu)勢(shì)，而不去努力。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讓我懂得了每一個(gè)科學(xué)家都是靠自己堅(jiān)持不懈的努力才獲得了自己的理想，我們也要用努力來(lái)達(dá)成自己的理想。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇九

這兩天，我讀了一本叫《小學(xué)生必讀的科學(xué)故事》的一本書(shū)，這本書(shū)，主要講的就是很多的科學(xué)知識(shí)，改成的故事，這樣，既讀了故事，有了解了有趣的科學(xué)故事，多有意義呀！現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家來(lái)講述一下這本書(shū)里的其中的一個(gè)小科學(xué)故事吧！

從前，在一個(gè)美麗而漂亮的村子里，住著一個(gè)愛(ài)學(xué)科學(xué)的小男孩，有一天，天陰森森的，好像要下一場(chǎng)大雨，大家都很開(kāi)心很高興，開(kāi)始下雨，結(jié)果，剛下下來(lái)幾滴小水滴，緊接著下下來(lái)了好多好多的衣服、好多好多的糖果、好多好多的魚(yú)、還有好多好多的螃蟹，村子里的老爺爺和老奶奶還有一些小朋友還以為是老天爺發(fā)怒了呢！大家都在那里磕頭下跪的，可是那個(gè)小男孩不下跪，還在那里?？?，大家都很不明白，難道他不怕老天爺嗎？大家就問(wèn)他，結(jié)果，那個(gè)小男孩就說(shuō)：這不是老天爺?shù)氖虑?，而是龍卷風(fēng)搞的.鬼。一聽(tīng)到這句話大家就問(wèn)他為什么？小男孩就說(shuō)：當(dāng)龍卷風(fēng)卷走這些東西的時(shí)候，他就會(huì)托不住的，當(dāng)時(shí)東西掉下來(lái)的時(shí)候，正好又要下雨，所以這些東西就隨著與一塊下下來(lái)了，這樣人們就愛(ài)叫這種現(xiàn)象“怪雨”。聽(tīng)小男孩說(shuō)了以后，大家就不在恐慌了。

怎么樣？這個(gè)故事精彩吧！這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的故事就是這個(gè)小故事，怎么樣？你們喜歡這本書(shū)嗎？以后，我還會(huì)讀很多很多的書(shū)來(lái)充實(shí)我自己的。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十

我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？那么我們寫(xiě)字的.紙又是誰(shuí)發(fā)明的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家！

讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我了解到許多科學(xué)家的身世：

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不知道愛(ài)迪生??！對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專(zhuān)利呢。但令人驚訝的是，愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)！他先后在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童，在車(chē)站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”?。?/p>

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢？這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝**油（一種烈性炸藥）誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。

讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚Ｖ灰獮槿祟?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十一

暑假里，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，我認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛(ài)迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的發(fā)明者布萊葉。

布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的盲人能夠讀書(shū)學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒(méi)有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無(wú)聞，盲字也不被認(rèn)可，直到1852年，他的盲人女學(xué)生在巴黎的.音樂(lè)會(huì)上演奏了一首鋼琴曲，當(dāng)大家問(wèn)這位姑娘為什么會(huì)取得卓越的成績(jī)時(shí)，姑娘只說(shuō)了一句：“我的成績(jī)，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉。”大家這時(shí)才認(rèn)識(shí)了布萊葉，報(bào)紙上也刊登了這條消息，當(dāng)姑娘拿著報(bào)紙，激動(dòng)地跑到布萊葉家時(shí)，他已經(jīng)是氣奄息息了，過(guò)了幾天，年僅43歲的他就離開(kāi)了人世。

布萊葉在苦悶、孤獨(dú)、艱難中度過(guò)了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅(jiān)持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習(xí)。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十二

第一次登錄這個(gè)網(wǎng)站，我就看到這本書(shū)，覺(jué)得它有說(shuō)不出的神秘感，讓我不知不覺(jué)就打開(kāi)了這本書(shū)。才看了幾段我的腦海里就布滿了問(wèn)題：水晶頭骨真的這么受人們愛(ài)戴？頭骨不是很可怕的嗎？現(xiàn)在怎么成了稀世珍寶啦？這些問(wèn)題讓我情不自禁的繼續(xù)閱讀下去。

這本書(shū)是由美洲的土人中一直流傳著一個(gè)傳說(shuō)：很久以前他們的祖先留給他們十三顆水晶頭骨開(kāi)始的，人們本來(lái)以為水晶頭骨是個(gè)傳說(shuō)，但當(dāng)水晶頭骨在古瑪雅那兒的金字塔發(fā)現(xiàn)頭骨時(shí)，人們才相信這個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)另外幾顆水晶頭骨時(shí)，作者才開(kāi)始他的探險(xiǎn)之旅。

在這次旅程中作者不知受了多少苦，差點(diǎn)兒弄的傾家蕩產(chǎn)，但他任然堅(jiān)持他的旅程。一路上他到處請(qǐng)教別人：巫師、科學(xué)家、外星生物專(zhuān)家……試圖從中得到一些了解。

這是20世紀(jì)最偉大一次考古發(fā)現(xiàn)！這本書(shū)給我們的震撼太大，使我們都沉醉由他的筆下，所有的謎團(tuán)沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)用的。所有的考古書(shū)沒(méi)有一部是這么生動(dòng)、有趣的?？茖W(xué)是神秘的，也是美麗的。它富有魅力，讓我們有探索的欲望。

英國(guó)總統(tǒng)曾經(jīng)向世界說(shuō)過(guò)：“它是如此的優(yōu)秀迷人，讓人不知不覺(jué)就陷入對(duì)未解之謎的思考當(dāng)中！”

怎么樣？是否被這本書(shū)給迷倒？如果是，就請(qǐng)鎖定它，按下你的鼠標(biāo)。書(shū)中的奇幻之旅在等著你！

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十三

這幾天我看了一本《科學(xué)家的故事》，里面含蓋了古今中外的著名科學(xué)家。向我們展現(xiàn)了科學(xué)家們成長(zhǎng)過(guò)程，生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。

里面記載了妙手回春的神醫(yī)——華佗，不怕吃苦，為民造福的李時(shí)珍。近代的兩彈元?jiǎng)住嚰谲帯１蛔u(yù)為中國(guó)“橋梁之父”的茅以升。還有因一個(gè)小蘋(píng)果而受啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的牛頓。通過(guò)閱讀他們的勵(lì)志故事，讓我了解了每個(gè)科學(xué)家成功的背后都有著比常人刻苦，執(zhí)著的精神。我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多自己欠缺的東西，比如自覺(jué)，刻苦，知難而進(jìn)，執(zhí)著和堅(jiān)定的信念。

這些在人類(lèi)歷史發(fā)展的進(jìn)程中涌現(xiàn)出的令人敬仰的科學(xué)家，他們有著獨(dú)特地思維，深邃的思想，廣博的知識(shí)，睿智的目光，以及永不停息的進(jìn)取精神，為現(xiàn)代的進(jìn)步與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)，永不言敗的精神，在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十四

最近，我看了《科學(xué)的故事》這本書(shū)，它深深的吸引了我，作者是法布爾。

這本書(shū)以通俗的語(yǔ)言，切近生活的語(yǔ)言和講故事的形式與科學(xué)知識(shí)串聯(lián)在一起，主人公保羅叔叔給他的兩個(gè)侄兒和侄女講故事。他們天天利用休息時(shí)間把身邊的科學(xué)一起討論，一起研究。

整本書(shū)留給我印象最為深刻的兩個(gè)篇章是《植物和動(dòng)物的壽命》和《雷電的現(xiàn)象》?！吨参锖蛣?dòng)物的壽命》這一篇章主要講述了世界上一些有名的樹(shù)，有一棵種在山坡上的樹(shù)，已有3200多歲了，樹(shù)樁要三十幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住整棵樹(shù)，可見(jiàn)這棵樹(shù)有多大。動(dòng)物中牛能活到三十歲算是高壽了，兔子頂多活九歲，豬有十八年的壽命。這些令我驚訝的數(shù)字，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)?！独纂姷腵現(xiàn)象》講述了保羅叔叔和孩子們一起算出雷電離他們多遠(yuǎn)，看到閃電后，數(shù)到雷聲響起后的秒數(shù)，乘上聲音傳播的速度，就知道雷電離這有多遠(yuǎn)了。我十分佩服他們能用既科學(xué)又簡(jiǎn)單的方法，計(jì)算出大約的答案，也讓我懂得了一個(gè)雖小而有用的知識(shí)。

在這本書(shū)中法布爾以生活背景，更加清楚地講述了身邊的科學(xué)道理，動(dòng)物的外觀，習(xí)性等。是一本不可多得的好書(shū)。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十五

今天，媽媽給我買(mǎi)了《科學(xué)家故事》這本書(shū)，一拿到這本書(shū)，我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。

愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……因?yàn)?，天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。

讀了這本書(shū)，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十六

這些著明的科學(xué)家都非常厲害。他們的出生家境幾乎都非常貧窮，但是他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)。最后都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。

尤其是《錢(qián)學(xué)森萬(wàn)里回國(guó)》這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大。因?yàn)殄X(qián)學(xué)森沒(méi)證據(jù)回國(guó)，于是待在了美國(guó)，美國(guó)人審問(wèn)他，甚至讓他坐牢。但是他最后還是回國(guó)了?；貒?guó)后，他對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的'迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他這種只為國(guó)家而不為自己著想的精神品質(zhì)。

只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步呀！

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十七

這幾天，我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書(shū)。

其中，我最喜歡中國(guó)的張衡，因?yàn)樗l(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀。如果他沒(méi)有發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀，我們就不知道什么時(shí)候地震。我還喜歡外國(guó)的伽利略，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)將望遠(yuǎn)鏡指向太空的人。

我很喜歡看這本書(shū)，通過(guò)理解科學(xué)家從小到大的故事，我發(fā)現(xiàn)他們小時(shí)候?qū)χ車(chē)氖挛锒己芎闷?，?ài)動(dòng)腦筋，喜歡動(dòng)手鉆研。比如：愛(ài)迪生學(xué)著母雞孵雞蛋，李四光捉迷藏的時(shí)候會(huì)追問(wèn)石頭從哪里來(lái)的。他們長(zhǎng)大后堅(jiān)持自己的理想，最后成為了偉大的科學(xué)家。

我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十八

在休閑的暑假中，我看了《科學(xué)家故事100個(gè)》。這是一本很值得閱讀的書(shū)籍，這些偉大的科學(xué)家讓我們感到驕傲。

這本書(shū)中記錄的科學(xué)家有牛頓、愛(ài)因斯坦、馮如、瓦特、伽利略……他們都是科學(xué)史上的“巨人”，為科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。他們?yōu)榱俗非笳胬恚慌聞e人對(duì)自己的看法，有的甚至獻(xiàn)上了寶貴的生命。他們惜時(shí)如金，知難而進(jìn)，永不滿足，孜孜不倦，捍衛(wèi)真理。他們的精神讓我們震驚。

其中，諾貝爾的故事《炸不死的人》讓我記憶猶新。他為了研究炸藥，用了4年多的時(shí)間，進(jìn)行了400多次試驗(yàn)，始終不能馴服甘油。一次偶然，發(fā)現(xiàn)泥土能“馴服”甘油。他十分開(kāi)心，立刻做實(shí)驗(yàn)。他把“甘油土”堆積在一起，用導(dǎo)火線引爆?？墒?，誰(shuí)也沒(méi)有料到炸藥十分猛烈，冒出很多濃煙。人們大喊“諾貝爾完了！”濃煙中卻沖出一個(gè)滿臉鮮血的人高喊著：“我成功啦，我成功啦！”諾貝爾這種愿意為科學(xué)現(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng)。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。這本書(shū)100多個(gè)故事，讓我知道了科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理。像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……天才是1%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的?？茖W(xué)家面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，能積極面對(duì)。我們面對(duì)學(xué)習(xí)也經(jīng)常會(huì)遇到很多的小難題，很多同學(xué)就因?yàn)檫@樣的小難題就知難而退，看看這些令人敬佩的科學(xué)家們，我們的難題算得了什么。

看了這本書(shū)，我們不是要學(xué)習(xí)科學(xué)家的犧牲，我們都應(yīng)該從科學(xué)家的堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，努力學(xué)習(xí)為社會(huì)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇十九

在這個(gè)炎熱的暑假生活里，我讀了《科學(xué)創(chuàng)新故事》這本書(shū)，在這本書(shū)里，每一個(gè)故事都深深的吸引著我，讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇，書(shū)中的故事都是介紹了科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是十分的曲折、艱難?？茖W(xué)家的研究和不停的實(shí)驗(yàn)，那種過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時(shí)候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。

當(dāng)科學(xué)家看到天空的小鳥(niǎo)在面前飛過(guò)的時(shí)候，就在想我們?nèi)祟?lèi)如果能在天空中自由的飛翔，那該多好呀，可以在不同的角度來(lái)欣賞大自然的另一種美，自從美國(guó)的萊特兄弟等發(fā)明了能在地球大氣層飛翔的飛機(jī)以后，人類(lèi)又有了一個(gè)“飛的更高的夢(mèng)想”飛出大氣層去，于是便有了現(xiàn)在的“航天”也想飛到遙遠(yuǎn)的月宮里去看一看“冷美人”-----嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的風(fēng)采，“熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有著被大氣包圍的'固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣，每二十四小時(shí)繞著軸心轉(zhuǎn)一圈。而且因?yàn)樗妮S心傾斜度和地球差不多，所以火星上夜游四季的變化。讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我情不自禁的想到神九成功的升天這一壯舉是多少科學(xué)學(xué)家和宇航員不斷的創(chuàng)新和不懈努力的成果呀?？赐赀@本書(shū)給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要用我的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，讓科學(xué)的創(chuàng)新不斷的向前進(jìn)取。

《課本里的科學(xué)故事》讀后感篇二十

今天，媽媽給我買(mǎi)了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)，一拿到這本書(shū)，我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。

愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。

像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……因?yàn)椋觳攀?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。

讀了這本書(shū)，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。