心得體會的寫作不僅僅是一種總結，更是對自己思考能力和表達能力的鍛煉?！霸趯懶牡皿w會之前，我們首先需要對所經歷的事情進行回顧和思考?！薄ⅰ皩懸黄^為完美的心得體會需要個人思考和多角度分析的結合?！?、“要寫出一篇富有深度和內涵的心得體會，我們需要用心去感悟和揣摩?！?、“選擇一個合適的角度和切入點，對心得體會進行闡述是很重要的。”、“在寫心得體會的過程中，我們要注重邏輯和條理，做到層次清晰?！?、“寫心得體會需要我們從細節(jié)中發(fā)現問題，從問題中總結經驗?！?、“應用理論知識和實踐經驗，可以使心得體會更有說服力。”、“寫心得體會時，要真實地表達個人感受和思考，做到言之有物。”、“通過對比和借鑒他人的心得體會，可以拓展自己的思路和見解?！薄ⅰ皩懶牡皿w會時，要注意文字的精煉和表達的準確性?！币韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。

大學生毛概心得體會200字篇一

這學期，我們終于學習了等待已久的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程。這是一門正確的思想理論課，中國先進的，科學的，與時俱進的政治理論。指導中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利，新中國建立和發(fā)展，新時期改革開放的偉大的辯證法和方法論。

我們這門課程繼往開來，是不斷完善了傳統(tǒng)課堂，還開創(chuàng)了新式的新浪博客網上學習。這樣我們可以再課堂上學習，還可以再課余通過博客進行網上復習，補充學習。通過博客學習，我們可以了解更多的事件背景，全方位，多層次，持續(xù)性地學習。

博客中，我們認真學習了馬克思中國化的歷程和基本的理論體系的課本主要內容，讓我們深刻地認識到中國特色社會主義理論體系。包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀，以及新的中國夢等等。還詳細地了解到，馬克思中國化的基本中心路線和精髓是客觀公正，實事求是。它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。中國特色社會主義理論體系深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發(fā)展既聯系著馬克思主義先進的基本正確理論又具體地結合了中國的復雜的國情，形成的是一個與時俱進和實事求是的科學理論。成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，中國特色社會主義理論體系不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本理論對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了體系的概括，在實踐發(fā)展中不是一塵不變的，盲目照搬的。是不斷向前，不斷發(fā)展的。既不違反社會主義的根本理論，又發(fā)展豐富特色的新疑社會主義思想，是實踐聯系理論，理論反應實際的。發(fā)展形成的是符合中國發(fā)展道路的科學化正確指導理論思想。

在學習理論性的思想知識時，還給予當今社會的時事加以豐富，理論聯系實際。在這個學期中，我們在博客上討論了當月的給種重要時事，結合教材加以分析。例如，3月1號的昆明火車站嚴重暴力恐怖事件。讓我們認識到，即使在和平年代，也有人民內部矛盾，社會主義國家也有敵對分子。我們要認識到這樣的客觀性，認識到《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》不是過去的歷史，不是課本的空文。是正確地聯系實際生活的，是與時俱進的。在當今社會我們學習這樣先進的理論是有用的，因為矛盾是客觀存在的，不會隨時間的流逝而消失，我們要學會利用《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的正確指導思想，合理，恰當，有序地去解決國家和社會生活中的各種矛盾。實際反映理論，理論指導實踐。這是一個思想上的兩次學習，兩次飛躍。加深了我們的印象，提高了我們的理解能力。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系理論》的博客學習課程，是一個新式的學習方式，一個符合新世紀當今社會的學習方式，也是一個素質教育的學習方式。通過這樣一個全面的學習方式，有利于提高新時期大學生學習的效率，提升教學質量，加強人才化的培養(yǎng)。一個學期下來，我對中國的先進的理論有了更深刻的認識。我相信只要我們不斷學習和發(fā)展中國特色社會主義理論體系，中國夢不是夢!

大學生毛概心得體會200字篇二

今年暑假我出去打工了，雖然與專業(yè)知識無關，卻也深有體會。從上大學前對社會的無知，到上大學后對社會偶有感觸的無奈，我已知我漸漸在成長了，思想也慢慢覺悟了。

今年暑假去廣東的電子廠打工了，是對生活的向往也或是無奈?？傁蛲杂桑瑹o人管束的日子，找個滿意的工作，花自己掙的錢，孝敬父母，一切都是想象中的美好。我們交了車費，總代理是個大四的學生。坐車時的擁擠，晚上休息時的不安穩(wěn)，以及途中不知向何處的迷茫。確實搞笑，都坐了一夜的車了，竟然還不知道要去哪里。中間更換了幾個地方，仍無結果。最終在廣東的一個小廠停下了，工資比來時說的低了，還不給簽合同。天天站著在流水線上工作，腿腫了，腰疼了，原來掙錢是那么的不容易。惶惶地日夜做著工作。身心的疲憊，怕被騙的惶恐。連那個總代理也丟下我們不管了。該相信誰?現在連學生都騙學生了，該相信誰啊。也只有自己相信自己了。車間中員工的勾心斗角，領導的責罵，真實領略到社會的復雜。原來我們確實知道的太少。一個月的假期結束了，伴著對這個廠的不滿還有對工資期待的心而打包遠離了。

這次的實踐讓我深刻的體會領略了許多在學校里感受不到的東西。原來有知識的人不一定會受尊敬，也有可能被鄙視——還大學生呢，連這都不會，笨手笨腳的。聽起來確實可笑，仔細想象也確實是那么回事，我們確實缺乏實踐，缺乏鍛煉。在新經濟時代學生應當具備掌握成熟技術的能力，要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，要理論與實踐鄉(xiāng)結合。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。

這次實踐，同時也暴露了我自身的一些問題，那就是還是缺乏實踐經驗。處理問題不夠成熟?，F在呆在大學的日子不多了,我要珍惜自己的時間，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下，最是給自己充電的好時機。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應對一切多變的就業(yè)形勢。

通過社會實踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學習，并且結合當前大學生的就業(yè)形勢來說，就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

今后，我也會參加更多的社會實踐，并且做好總結工作，提高自身技能，使自己的綜合素質得到提高。在這短短的暑假實踐中，我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。我會更加珍惜，今后也會繼續(xù)努力。

大學生毛概心得體會200字篇三

首先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功！

關于xx市大學生兼職中介的調查終于在兩個人齊心協力的努力下結束了，為了很好地完成本次社會實踐，我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調查報告，我感到無比的成就感，短短的一個月，因為用心過、付出過，所以是難忘的，自己無形中也成長了許多。

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間，我們決定在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校進行原始數據的收集。因為這20天正好是我們學校已經放假，而其他學校還大多未放假，6所高校的大學生都還聚集在xx市內，調查的對象容易定位，從而數據的來源更廣泛，并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網絡問卷來補充前期的實地考察問卷，并將最終得到的數據進行耐心的統(tǒng)計和分析，通過畫各種數據表格，結合當前的一些社會現象（大學生兼職被騙財騙力）得出本次社會調查的最終結果。

這次調研不僅讓我了解到目前xx市大學生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人，但是正因為只是兩個人，那種團結協作、相濡以沫的精神才真正表現得淋漓盡致。因為人少，我們花了比別人更多是時間，也比他們收獲得更多，在為別的大學生創(chuàng)造良好鍛煉機會的同時，同樣作為一名大學生，也給了自己一個非常好的鍛煉的機會！

這一路走來，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的良師益友，悉心總結主要有以下幾點：

一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)（她是xx人，我是xx人，我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會）我們一起工作學習，團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個人合作，就可以獲得更可靠的結論，同時也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另一個調查的同學要恰當的進行溝通交流，在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當的溝通交流，才能保證數據分別在質和量兩方面的可靠性。

三、注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，這種通過數據得出結論的方法，一定要用心。因為數據的獲得本身就具有很大的隨機性，在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程，必須有詳細的計劃才能順利完成（該計劃我們兩個人花了一天時間來完成）。

當然，一個暑假學到的并不局限于以上幾點，在為本次毛概暑期社會實踐取得成功而高興的同時，我也清楚地認識到：作為一個大學生，不應該只局限于這種針對問題，從而解決問題的思維方式，而要逐漸過度到遇到突發(fā)問題，也能應對問題的實際解決問題的能力。

總而言之，這一次的社會實踐，早晚來往于南京市六大高校之間，遇到的困難和收獲的喜悅各半，然而最后的一個悟字作結，讓我獲益良多！

大學生毛概心得體會200字篇四

在這個大二的下半學期，我接觸到了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，與以的往教學不同方式，王老師采取了課程與博客相結合的方式，這是一個很新穎的授課方式，并且老師會在課堂上讓我們討論最近發(fā)生的時政熱點，這個對我們現在這種對新聞方面接觸很少的學生能及時的了解到重要的新聞，并且會讓我們發(fā)表自己的看法，這樣能夠鍛煉我們的思維發(fā)式和我們的表達能力，并且能增加我們上課的興趣，會不有自主的去跟著聽一聽，想一想自己看法，或許我們不會像有些同學一樣會站起來表達自己的看法，但是也鍛煉了我們思考的能力，也增加了我們對時政了解的興趣。并且老師還會在美麗中國之嘉華博客發(fā)一些時政熱點，能讓我們更多的了解一些國家大事或者一些有些爭議的事情，會引起我們的討論。而且在我們討論時政熱點的同時，老師在給我們講解同時還會帶入課本里的知識，讓我們在了解實事的同時還能更好的理解課本里一些難懂的知識，增加了我們對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的學習興趣和理解。

在本學期的學習過程中是我最印象深刻的就是關于毛澤東思想的重要性，毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被時間證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成了適合中國情況的科學的指導思想，這就是毛澤東思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命與建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。毛澤東的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處并且得到了廣泛地傳播。

并且在我們中國，毛澤東思想是不短發(fā)展的，從毛澤東思想的形成第一次實現了馬克思主義中國化，到黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的第二代中央領導集體，闡明了中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題創(chuàng)立了鄧小平理論，開辟了建設中國特色社會主義的爭取道路，推進了馬克思主義的中國化。再到黨的十三屆四中全會，以江澤民為主要代表的第三代中央領導集體，根據國內外形勢和黨的歷史方位的新變化，深化了對中國特色社會主義的認識，形成了“三個代表”重要思想，實現了黨的思想的又一次與時俱進，進一步推進了馬克思主義中國化。

在本學期的學習過程中，我學到了很多關于毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的知識，但是也有一些未涉及的知識，但是我學會了要去多去看新聞了解國家大事，在未來的學習中也要像上《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課程一樣，做到理論與實際相結合，這樣既有助于對知識的了解，也有助于我對課本知識的掌握。

大學生毛概心得體會200字篇五

近年來，毛澤東思想的研究與傳承成為了大學教育的重要內容之一，每一位大學生都要學習毛概課程。作為思想政治理論課，毛概課程會對學生的思維方式和價值觀念產生重要影響。在學習毛概的過程中，我領悟到了許多深刻的道理，同時也感受到了毛澤東思想的偉大力量，下面我將結合自己的體會，從“歷史意義”、“理論智慧”、“自我認知”、“社會責任”和“個人成長”五個方面來談我的心得體會。

首先，學習毛概使我對歷史意義有了更深刻的認識。毛澤東思想作為中國共產黨的指導思想，是我們黨和國家發(fā)展進步的重要理論資源。通過學習毛概，我了解到了毛澤東思想的形成和發(fā)展歷程，懂得了它代表了中國近代歷史的一個時期，也是中國大地上最偉大的精神旗幟。毛澤東的理論和實踐為中國取得了解放和獨立，奠定了社會主義基礎，對中國革命和建設產生了深遠的影響。通過了解毛澤東思想的歷史背景和發(fā)展過程，我對中國的歷史發(fā)展有了更全面的認識，也對自己的國家有了更深的自豪感。

其次，學習毛概讓我受益匪淺，獲得了許多寶貴的理論智慧。毛澤東思想是中國革命和建設的偉大理論，具有很高的政治學理論和實踐價值。通過學習毛澤東思想，我學到了如何負責地領導和管理一個組織，如何樹立正確的價值觀念和世界觀，如何正確看待和處理矛盾和沖突。毛澤東提出的一系列理論，如“群眾路線”、“階級斗爭”、“矛盾論”，都是我在實際生活和工作中有用的思維工具。這些理論智慧不僅有助于解決問題，還能引導我在社會生活中保持正確的思想態(tài)度和行為方式。

再次，學習毛概讓我對自我認知有了進一步的提升。毛澤東思想強調實踐、實事求是和與時俱進的重要性，這也是我認識到自己的局限性和不足之處的契機。學習毛概不僅需要理論的學習，更需要將理論與實踐相結合，對自己的思維和行為進行反思和修正。通過學習毛澤東的思想和實踐，我認識到自己需要努力提高自己的理論水平和實際能力，要勇于接受挑戰(zhàn)和批評，不斷完善自己，為實現個人價值和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

此外，學習毛概還使我明白了作為大學生的社會責任與使命。作為新時代的大學生，我們肩負著祖國和人民的未來希望。學習毛概讓我認識到，我們要勇于承擔歷史使命，積極參與社會實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。毛澤東提倡的“為人民服務”的精神和“為人民骨干”的要求使我深刻理解了作為大學生的責任與擔當，讓我明白了我必須努力學習，擴大自己的影響力，為人民群眾的福祉貢獻自己的力量。

最后，學習毛概促使我不斷提高自己，實現個人的成長和發(fā)展。毛澤東思想是中國共產黨領導下中國革命和建設實踐的精髓，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。通過學習毛概，我更加清楚了自己的人生目標和追求，也更加深刻地了解到了如何實現自己的理想和抱負。毛澤東思想中的“實事求是”、“理論聯系實際”等觀點讓我認識到只有通過實踐不斷錘煉自己，才能不斷提高自己的素質和能力，實現自己的價值。

綜上所述，學習毛概是每一位大學生必經的重要課程。通過學習毛澤東思想，我對歷史有了更深刻的認識，獲得了寶貴的理論智慧，對自我認知有了進一步的提升，明白了作為大學生的社會責任與使命，不斷提高自己，實現個人的成長和發(fā)展。毛澤東思想不僅是我們堅定理想信念和崇高精神追求的重要支撐，也是我們人生道路上的指南針。我相信通過不斷學習，我們每個大學生都能在毛澤東思想中找到自己前進的方向和力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。

大學生毛概心得體會200字篇六

在小時候，對毛澤東毛主席的認知只知道他是一名偉大的人物，新中國成立后的第一位人民主席。只僅僅是一點皮毛的認識，然而在今年的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課堂中，我才真正的了解這位偉人的一生歷程。我記得在一次課堂中，老師給我們放了兩個小時關于毛主席的一生簡介的影片，這才讓我從知道毛主席是一位偉大的人物到深層了解他的思想。

以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，根據馬列主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中形成的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成了適合中國國情的科學指導思想和理論體系，即毛澤東思想。在學習毛澤東思想時，我被深深地震撼到了，在那個戰(zhàn)爭頻發(fā)的年代里，以毛澤東為首的共產黨人能夠創(chuàng)作出這思想理念，并且沿用至今，說明毛澤東思想的歷史地位重大，接下來我談談我自己對毛澤東思想的理解。

首先，我明白了毛澤東思想是中國特色社會主義的理論基礎。實事求是、群眾路線、獨立自主三個方面貫穿于毛澤東思想的各個組成部分，是毛澤東思想活的靈魂。其中，“實事求是”是毛澤東思想的出發(fā)點和根本點。回顧新中國以來我國社會主義建設所走過的道路，正是在毛主席實事求是思想的指引下，幾代領導集體解放思想，堅持理論聯系實際，堅持在不斷發(fā)展變化的實踐中與時俱進，勇敢地推進理論的發(fā)展和創(chuàng)新，提出建設中國特色社會主義理論，推動我國的各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。時至今日，毛主席實事求是的思想依舊被推崇。

其次，毛澤東思想引導我們正確認識和把握黨的歷史發(fā)展主線。毛澤東思想誕生于革命與戰(zhàn)爭年代，經歷了無數次重大事件的考驗，戰(zhàn)勝了一切錯誤的傾向和思潮，成功地解決了中國革命不同時期的重大問題，引導中國革命和建設不斷取得勝利。通過學習這些內容，能夠幫助我們清晰、準確地認識和把握黨的歷史發(fā)展主線，也更清晰地了解毛澤東思想的發(fā)展和形成過程;也加深我們對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求的理解和認識，增強對黨的大政方針的理解和認同，積極跟著黨走。

學習毛澤東思想后，更加了解新中國的發(fā)展歷程。作為新時代的大學生，我們不僅僅是一名學生，而且也是建設祖國未來的一員。我們要挑起這個責任，習近平總書記提出的“我的中國夢”亦是如此。雖然現在是新時代，但毛澤東思想依然起著很大的影響作用，就像毛澤東思想中的“實事求是”思想，告誡我們如果要實現我們的任何目標、任何理想，都要實事求是，腳踏實地。

大學生毛概心得體會200字篇七

隨著高考的結束，大學生們即將面對的一個重要考試便是毛概考試。毛概，即馬克思主義基本原理概論，是評核大學生思想政治素質的重要一門課程。作為學生，我們無法避免學習毛概，為了提高毛概成績，我總結了幾點關于如何學好毛概的心得體會。

第一，學習要懂得分析。毛概課程需要大量的閱讀和理解。因此，我們應該學會如何分析和解讀毛概教材。當我們在閱讀教材的時候，我們需要先分析整本書的結構，明確每個章節(jié)的重點，然后再深入到每個小節(jié)的細節(jié)。這樣可以最大程度上幫助學生理解文本內容，提高思考深度和廣度，從而更好地掌握毛概知識。

第二，學會做筆記。筆記是一個非常重要的學習工具，它可以幫助我們更好地理解和記憶課程內容。不僅如此，做筆記還可以幫助我們總結課程的重點和難點，這非常有助于尋找復習重點和提高課程成績。另外，做筆記也可以幫助我們回顧課堂內容并溫故知新，保持對知識的感性認識。

第三，不要放棄思考。毛概課程比較抽象，它涉及的問題比較廣泛，因此在學習過程中不可避免地會產生很多疑問和困惑。這時我們要克服懶惰和惰性，不斷思考并尋找答案，尤其是要勇于與他人互動交流，聽取不同的觀點和意見。思考可以讓我們更好地理解知識，還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造性和靈感，有利于提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力。

第四，牢記知識點與實踐結合。毛概作為一門理論課程，要求我們不僅要掌握理論知識，還要善于把知識運用到實際生活中。在學習毛概課程時，我們應該時刻記得把不同的理論聯系起來，理解其相互關系和相互作用，進而將所學知識應用到實際問題中去。毛概課程的結合實際，可以讓我們更加深入地了解和掌握知識。

第五，不斷創(chuàng)新和實踐。毛概課程雖然重理論，但也不乏實踐性的內容和思想。因此，我們應該勇于探索和創(chuàng)新，在學習毛概的過程中鍛煉我們的實踐和創(chuàng)新能力。我們可以積極參加社會實踐活動，多觀察多思考，從中汲取養(yǎng)分，不斷提高自己的實踐能力和提高自己的思考和創(chuàng)新能力。

總之，在學習毛概的過程中，我們需要耐心和勤奮，掌握課程的知識點，善于思考和辯證分析，運用知識到實際生活中去。毛概課程是我們培養(yǎng)思想政治素質的重要橋梁，希望同學們能夠通過這些心得體會，更加深入地理解和掌握毛概知識，在考試中取得好成績。

大學生毛概心得體會200字篇八

作為一名大學生，我曾經學過毛澤東主義概論（簡稱毛概）這門課程。在這門課程中，我學到了很多關于毛澤東思想和中國革命歷史的知識，并對自己的思想和人生觀產生了深遠的影響。通過學習毛概，我認識到了毛澤東思想的偉大和時代背景的重要性，也更加了解了我作為一名大學生的責任與使命。在這篇文章中，我將分享我對于毛概的學習心得和體會，希望能夠與大家一起探討和交流。

首先，通過學習毛概，我深刻認識到毛澤東思想的偉大和其對中國革命歷史的重要性。毛澤東思想是中國共產黨的指導思想，是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展。通過對毛澤東思想的學習，我了解到了毛澤東是中國革命的偉大領袖，是中國共產黨的奠基人。他所提出的階級斗爭、群眾路線、人民戰(zhàn)爭等理論和思想，為中國革命的勝利做出了巨大貢獻。毛澤東思想代表了當時中國社會主義革命的最高理論水平，對于我國社會主義建設起到了極為重要的指導作用。

其次，學習毛概讓我更加深入地了解了中國革命的歷史背景。在毛澤東思想的學習過程中，我們深入研究了中國近代史上的重要事件和人物，比如辛亥革命、五四運動、北伐戰(zhàn)爭等。通過對這些歷史事件的學習，我更加明白了中國革命的艱辛與復雜，也更加珍惜今天的和平與穩(wěn)定。同時，我也看到了中國共產黨在中國革命中的領導地位和作用，以及毛澤東在中國共產黨和中國革命歷史中的重要影響。

第三，學習毛概也讓我反思了自己的思想和人生觀。在課堂上，我們不僅學習毛澤東思想的理論，還要將其與時下實際相結合，思考自己作為一名大學生的責任和使命。我開始認真思考自己的人生目標和追求，通過與同學的討論和老師的指導，我更加明確了自己的志向，也更加有信心地邁向未來。

第四，學習毛概讓我對于社會主義有了更為深刻的理解和認識。毛澤東思想傳達的是社會主義的理念和目標，弘揚的是社會主義的價值觀和道德規(guī)范。通過學習，我知道了社會主義是為了建設一個公平、正義和共同富裕的社會，是為了人民的幸福和全面發(fā)展。而我們作為社會主義新時代的大學生，需要牢記社會主義的初心和使命，為實現中國夢而努力奮斗。

最后，學習毛概讓我從歷史中汲取了許多寶貴的智慧和教益。毛澤東思想是在中國革命與建設的偉大實踐中形成的，其中蘊含著豐富的思想智慧和實踐經驗。我們通過學習毛澤東思想，能夠不斷總結和吸取其中的有益經驗，為我們今后的學習和工作提供了很多寶貴的參考和借鑒。同時，我們也應當審慎評價歷史，對于毛澤東思想的正面和負面影響進行客觀分析，學會批判性思考，形成自己獨立的判斷和立場。

總之，學習毛澤東思想是一次重要的思想追求和精神歷程，對于大學生而言更是具有重要的指導作用。通過對毛概的學習，我不僅從理論上學習了毛澤東思想的精髓，更深入地了解了中國革命的歷史背景，反思了自我，對于社會主義有了更深刻的認識，并能夠從中汲取寶貴的智慧和教益。我相信，在今后的學習和工作中，毛澤東思想將繼續(xù)為我提供強大的精神動力和指導思想。

大學生毛概心得體會200字篇九

它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。毛澤東思想深深扎根于中國沃土之中，它的產生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，則是與現實結合的問題。毛澤東思想不是一個封閉的體系，而是發(fā)展的學說。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。

毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“三個代表”思想都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現代化建設貢獻力量.

令我感慨頗多的是我們的課堂也不是一味的是枯燥乏味的講述大道理，而是結合實際更多的將生活中的事情與書本中的知識相結合，起到了融會貫通的作用，我們都可以參與進去，更多的時候我們可以冷靜的聆聽與思考書本中的內容，對我影響很深的關于構建社會主義和諧社會的課，同學們更多的討論時思想道德方面的建設，其實在當代物質豐富的社會我們討論這個是十分有必要的，我們需要在精神方面得到指引，不要把習以為常司空見慣的事情當做是對的，要堅持自己的觀點，擁有高尚的靈魂，做一個有奉獻精神的人，每個公民都可以為構建和諧社會貢獻自己的力量。

艱苦創(chuàng)業(yè)是我們黨和國家的寶貴財富，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神被我們所稱道，也將在校園里發(fā)揚光大。隨著改革開放的日趨深入和社會主義市場經濟的逐步發(fā)展，國內經濟體制轉軌過程中出現的消極現象帶來的負面影響，致使當前大學生的思想道德出現了不可忽視的問題。由于社會競爭日趨激烈，有競爭衍生出來的損人利己、惟利是圖、金錢至上以及享樂主義在學生中產生了較大的影響，致使"個人奮斗、自我實現"成為不少學生的價值取向。

在社會主義市場經濟和改革開放的今天，社會不斷進步，面對突如其來的變化，涉世不深、思想脆弱的大學生不能正確地認識自己。他們中的一些人處處爭強好勝，要求得到別人的認可和尊重，支持和關心，確信自己的成功率，只相信自己的認識和理解，不能聽進別人的意見，更不愿意接受別人的教育，表現出自命不凡、虛榮。一遇挫折，就會垂頭喪氣、萎靡不振、喪失斗志，缺乏持之以恒的韌勁，他們不是把困難當機遇，變壓力為動力，在經歷了失敗之后，沒有勇氣正視現實，導致了有些人精神抑郁，個別的甚至走上輕生之路。

高校大學生在經歷了大學教育后，理論認識有了不同程度的提高，因此，在進行理論探討、演講等方面表現出不凡的水平，然而在行動上缺乏具體的體現。著重表現為言與行的分離，在學習生活上則缺乏人與人之間的協作精神，"凡事以自我為中心"缺乏整體意識;在對社會和他人方面則缺乏奉獻精神?？偟膩碚f，他們的自立意識增強了，協作意識降低了。

面對二十一世紀，如何加強大學生的思想道德建設，長期的工作經驗告訴我們，首要的就是轉變思想。我們應該在總結和繼承原來工作經驗的同時探討新的工作方法，解決新形勢下思想道德建設中出現的新問題。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"，實踐出真知，實踐長才干，實踐提高能力，青年學生只有書本還很不夠，因此，我們應該鼓勵學生走出校園、深入實際、接觸社會、了解社會，這樣才能　讓他們學到更多的知識。通過勤工儉學、社會調查、生產實習、青年志愿者等社會實踐活動，學生　能將自己所學的知識服務于社會、服務于人民、服務于社會主義現代化;與此同時，學生自身的創(chuàng)新精神和實踐能力也能得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅實的基礎。

青年是民族的希望，祖國的未來，我們黨把振興民族的重任寄托在青年人身上，我們就應該為他們盡可能創(chuàng)造好的條件，呵護他們健康成長。在搞好青年的思想道德教育方面，我們應該把學校、社會和家庭有機地結合起來，積極主動地開展各項工作，促使他們全面、健康的發(fā)展。

大學生毛概心得體會200字篇十

今天，小編帶給大家的是大學生毛概社會實踐心得體會范文，歡迎閱讀參考!更多心得體會文章請瀏覽本欄目!

xx暑假已經到來，許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進行體育鍛煉，參加各種補習班，或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間，可以隨性所欲。

輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么，在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題，我對當地的中小學生的暑假生活進行了調查。

現在多數的家庭父母都有自己的工作，平時父母上班，孩子上學。可到了暑假，學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中，學生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時候學習，什么時候看電視，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的暑假生活會有所不同，但基本的內容是一致的。

值得注意的是網吧是多數學生打發(fā)假期時間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱，很多學生為了避暑去野浴，這都是很危險的行為。據調查，本市有一半以上的中小學生，整天泡在網吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流，暈倒在地，終因搶救不及時，流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個同學去附近農村的壩里游泳，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身，一時慌張，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住，心臟病復發(fā)，搶救無效而死亡。

如果這些學生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經發(fā)生，我么就要從中吸取教訓，避免類似時間的再次發(fā)生。

暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長，又能讓學生的生活有些規(guī)律，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些。

根據有關部門的數據顯示，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語、計算機、數學、文藝等方面。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。

所以在暑假期間經?？梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機，開設各類的補習班招攬生意。

作為“假日經濟”的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的“黃金時期”。這對有些孩子而言，假期卻十分難過，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班，對此，家長們也有自己的難處。

大學生毛概心得體會200字篇十一

這次的毛概實踐活動是我大學以來第一次同小組成員團結一起向外做的活動。參加社會實踐活動，意味著這不是一個人獨立獨行的活動，所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會形形色色的人，然后跟他們談談他們的觀點關于我們的話題。

社會是比學校要大很多的學習大舞臺，走在社會的上，可謂“俯仰皆學問”，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人，參加小組的團體活動，毫無疑問是可以收獲良多的。在學校，我們大多都只專注于我們的書本學習，只一味的在書本上尋求真知。其實，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識。在學校，學生的普遍現象便是忽視了社會的實踐活動，于是覺得書中的只是也有點無聊，于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣。

在還沒參加活動前，我們小組本來是很懶散的，都想應付了事。然而在參與中，我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理。在參加活動的過程里，我們做到了用心，虛心，細心，熱心，對社會形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會的做調查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了，甚至對于路旁的一草一木，我們都可能悟出些什么;別人的一言一行，我們可能總結出什么;我們小組的計劃，沒有發(fā)生很大的變化，但是我們的計劃在被一步步完善。我們堅守著計劃走，一路都走的蠻順利。我們的組長經常在組建的qq群問我們的意見和計劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞，因為當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個認識在我們的成長道路上也很重要。從另一個角度上，我們小組的成員總會在針對同一件事，有不同的想法。有時你是這樣想的，這樣做的;他們是那樣想的，那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點，不論結果證明誰的做法是正確的。在實踐活動上，我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然，有時可能會因為活動時間比較限制，某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會，但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的，我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中，除了關心在活動忠實踐，我們也在生活方面，以組員的方式關心彼此。

總之，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀鼈兌加袔ьI著我們成長。

《毛概》學習心得。

進入大二這個學期，我們接觸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在嚴向遠老師的帶領下，我們已經認真學習了第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。在此期間，我們還以寢室為單位組織了一次實踐課《開展主題為緬懷和紀念革命為人系列活動》。我們女生寢室小組以“大學生心目中的毛澤東”、“尋訪毛澤東故居”、“觀看愛國電影”三個主題進行了探索，在這次活動中，我們都受益良多。

通過對《毛概》的學習，我們認識到了中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經歷的歷史進程以及產生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義;認識了中國特色社會主義理論體系。

馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領導全黨確立了一條實事求是的思想路線，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始，黨的領導工作程度不同地背離了這條正確的思想路線，由此造成了社會主義建設探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來，這條思想路線不僅得到了重新確立，而且有了進一步的豐富和發(fā)展。通過對《毛概》的學習，我們認識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內容。

在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命，無產階級政黨如何實現對中國革命的領導?中國革命應該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，反對把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向，堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，在總結中國革命經驗的基礎上，解決了中國革命面臨的一系列重要問題，創(chuàng)立了獨具特色的新民主主義理論。

學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。

解放思想，實事求是，與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是黨和國家發(fā)展的內在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經驗，這也應該是保持黨先進性的要求。對于我們來說，也應該以此來要求自己，做一個合格的社會主義建設者。要敢于接受新鮮事物，勇于承認自己的缺點和不足，使自己跟上時代的步伐。

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗，更是我們人生的一筆財富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”。

借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題，設計了調查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調查問卷，還通過qq、人人、郵箱等網絡工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調查者數量。收集齊數據后，我們通過excel軟件進行分析，得出結論。

在這一過程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動，我們學會了許多。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善于合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學會包容，善于與人合作。當今社會，團隊合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。在發(fā)放調查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊,當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習中認清了自己的位置，發(fā)現自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力。

做為大學生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

大學生毛概心得體會200字篇十二

我們學習了毛澤東思想概論，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會：以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，根據馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經驗作了理論概括，形成了適合中國情況的科學的指導思想，這就是毛澤東思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命與建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，是偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他為我們黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。巴基斯坦前總理布托說：“毛澤東的思想將繼續(xù)指導世界各國人民和各民族的命運，一直到太陽永不再升起?！泵绹翱偨y(tǒng)福特說：“毛澤東的確給人類文化留下了深刻的印記，他確實是我們時代的一位杰出人物?！敝袊母镩_放的總設計師鄧小平同志說：我們要高舉旗幟，就是要學習和運用毛澤東思想這一科學體系?！拔覀儽仨毷朗来赜脺蚀_的完整的毛澤東思想來指導我們全黨、全軍和全國人民，把黨的社會主義事業(yè)，把國際共產主義的事業(yè)，勝利地推向前進?！睆母鱾€方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現在現實生活中---她是改革開放的理論源泉，也表現在空間的拓延上---將成為中國社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

大學生毛概心得體會200字篇十三

時間過得真快，轉眼間已經到了學期的尾聲，也就意味著我最喜歡的毛概課程也進入結尾階段。

可是對于我來說，雖然不能跟隨老師學習毛澤東思想，但我還要堅持自己學習，從身邊的每一件小事做起，每一次新聞熱點，每一次看書閱讀，每一次思考，都養(yǎng)成學習思考的習慣，對于中國社會的方方面面，我都要注意留心觀察，認真思考。處處留心皆學問，只要我時刻保持學習的習慣，不管是不是在課堂上，是否有老師指導，我都能提升自己的思想境界，做到勤于思考，提高自身道德素質。

在這最后的一個月里，雖然我們每周只有一天毛概課，可是每節(jié)課我都認真對待，珍惜課上的每分鐘，老師的講解讓我受益匪淺。這個月里，我了解了社會主義市場經濟的特征要求和必要性，在我們中國，社會主義的市場經濟是必由之路，可是我們不能照搬西方的有限制的市場經濟，我們要堅持中國特色的社會主義市場經濟，這是讓我們中國經濟騰飛的必要條件。也就是說，社會主義市場經濟就是要努力把社會主義基本經濟制度的優(yōu)勢同市場經濟的優(yōu)勢結合起來，發(fā)展市場經濟在資源配置方面的基礎性作用，同時通過宏觀調控克服市場經濟的盲目性，自發(fā)性，等弱點和消極方面，使社會主義制度的優(yōu)越性更加充分的發(fā)揮出來，這也是社會主義市場經濟的特殊性。我們社會主義的市場經濟也包括很多方面，我們同時要堅持以公有制經濟為中心的地位不能動搖。

至此，我們的毛概課也暫時畫上句點，我很感激這學期這門課給我的教育，老師對我的指導。在以后的日子里，我也一定會持續(xù)學習，勤于思考，采用毛澤東思想的哲學的眼光看待我們社會的方方面面。