總結(jié)可以幫助我們更好地梳理思路，提升學習和工作的效率?？偨Y(jié)需要我們站在一個全局的角度，對自己的表現(xiàn)進行客觀、公正的評價。以下是一些典型的總結(jié)樣本，希望能為大家提供一些寫作上的參考。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇一

為切實貫徹落實《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

（1）制作宣傳標語，張貼宣傳海報，開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，學校制作了“節(jié)能有我綠色共享”的宣傳條幅，掛在學校圍欄上；在學校門口，張貼低碳出行的宣傳海報，向全校的師生和家長宣傳節(jié)能低碳，帶動社會力量共同行動。

（2）在節(jié)能周活動中，學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

（3）6月12日，組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

（4）少先隊舉行了一次“節(jié)能有我綠色共享”學生黑板報和手抄報展評活動。對學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識。

（5）各班收看一節(jié)節(jié)能低碳知識專題講座。

（6）6月13日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。

（7）在各班級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動?？纯醋约喊嗉壙梢栽谀男┓矫孀龅霉?jié)能低碳。學生個人可以在哪些方面做到節(jié)能低碳。

（8）將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇二

我們要在加油站、油庫、機關(guān)倡導節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約用水，倡導綠色出行、低碳生活的習慣……”6月12日，中石化黃岡石油分公司經(jīng)理安全數(shù)質(zhì)量部主任屈偉在全國節(jié)能宣傳周暨全國低碳日啟動儀式上，向全公司干部員工發(fā)出節(jié)約資源、綠色出行、低碳生活的倡議。

今年的宣傳周是我國第27個全國節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能有我，綠色共享”，意在強調(diào)我們每個人的節(jié)能社會責任，號召人人參與節(jié)能，共享綠色成果;今年的低碳日是我國第5個全國低碳日，主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”，旨在推動工業(yè)企業(yè)開展低碳行動，推動工業(yè)低碳發(fā)展。在啟動儀式上屈偉介紹了活動主題，他強調(diào)：“節(jié)約資源、保護環(huán)境是我國的基本國策，節(jié)約低碳是我國長期堅持的能源發(fā)展戰(zhàn)略?！?/p>

今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動期間，中石化黃岡石油分公司各庫站、機關(guān)將圍繞相關(guān)主題，舉行節(jié)能知識培訓、節(jié)能產(chǎn)品進庫站、節(jié)能技術(shù)推廣、綠色出行、節(jié)能有獎知識競答等多種形式的活動，營造全公司崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費與低碳環(huán)保的良好氛圍。

文檔為doc格式。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇三

xxxx年6月11日到6月17日，是全區(qū)公共機構(gòu)的節(jié)能宣傳周。今年宣傳周的主題是“xxxx”。在此期間，雙灤區(qū)第二小學積極響應(yīng)區(qū)教育體育局的號召，開展了以“xxxx”為主題的節(jié)能宣傳周活動，通過營造校園文化氛圍和開展社區(qū)體驗活動等形式，引導青少年增強資源意識和節(jié)約意識。

我校成立了以校長組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。

1、學校針對自身的特點編制了統(tǒng)一節(jié)能宣傳教育資料，于11日全校各班組織召開了主題班隊會，對全體的學生進行節(jié)能、節(jié)水常識教育。

2、學校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。

3、認真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。呼吁全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

2、利用校園廣播進行節(jié)水專題教育，教育學生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動。

4、利用網(wǎng)上校訊通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。

5、教導處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的.循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。

經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇四

為提高全民節(jié)能低碳意識，大力倡導綠色低碳生活方式，在全國節(jié)能宣傳周、全國低碳日到來之際，后勤保障部組織開展了學校“全國節(jié)能宣傳周”活動。

6月x日至x日是全國節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用，后勤保障部、校團委、化學學院聯(lián)合開展系列活動，圍繞今年宣傳周“低碳生活，綠建未來”這一主題，宣傳普及節(jié)能常識，倡導綠色生活，發(fā)揚勤儉美德，踐行低碳理念，樹立節(jié)約意識。

6月x日，學校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動。后勤保障部部長xxx主持儀式，副校長xxx到現(xiàn)場指導，大學生綠色衛(wèi)隊、秦衛(wèi)士野生動植物保護協(xié)會等社團近百生參加了宣傳活動。

活動中，節(jié)能志愿者現(xiàn)場宣讀了節(jié)能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節(jié)能減排的實踐者、示范者和傳播者。王副校長講話指出，節(jié)能宣傳周是學校推進節(jié)能工作的重要平臺。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念，是新時代大學生節(jié)能教育的重要載體，更是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動為契機，牢固樹立節(jié)約意識，在日常學習工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習慣，大力弘揚勤儉美德，讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行，使節(jié)能降耗工作常態(tài)化，促進學校節(jié)能工作邁上新臺階。隨后，后勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學習了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容。

據(jù)悉，為營造良好的節(jié)能宣傳氛圍，后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學校、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士，并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動，讓師生員工在寓教于樂中牢固樹立節(jié)能意識。

此次節(jié)能宣傳活動，是學校大力推進能源管理智能化、科學化、精細化的序曲。近一段時間來，后勤保障部從管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手，以“五個一批”為抓手（即在校內(nèi)主要教學行政辦公場所張貼一批節(jié)電節(jié)水標識，規(guī)范修訂一批能源管理制度，報廢更換一批節(jié)水節(jié)電設(shè)備，排查維修一批水電基礎(chǔ)設(shè)施，及時解決一批“跑、冒、滴、漏”問題），有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創(chuàng)建重點用能單位節(jié)能示范領(lǐng)跑單位的目標，將節(jié)能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實際行動為建設(shè)“美麗校園”和推進學?！半p一流”建設(shè)更好地做好保障服務(wù)工作。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇五

為了切實做好20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況，按照鎮(zhèn)黨委、政府安排要求，特制定本方案。

一、組織機構(gòu)。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，同志兼任辦公室主任，具體負責活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

二、活動主題。

“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”

三、活動安排。

（一）集中宣傳。6月15日--6月18日，在全鎮(zhèn)利用宣傳車進行集中宣傳。

1、大力宣傳節(jié)能惠民工程政策、節(jié)能低碳發(fā)展理念和節(jié)能知識，積極推廣節(jié)能減排的成果和經(jīng)驗。

2、學區(qū)、中學要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的'重要內(nèi)容。在社會主義核心價值體系宣傳教育中，突出生態(tài)文明的價值觀。在各學校廣泛開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。

3、鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)辦要繼續(xù)深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動，普及推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù)，通過技術(shù)咨詢、宣傳培訓和生產(chǎn)指導，大力宣傳推廣適用農(nóng)村的節(jié)能減排技術(shù)和適應(yīng)氣候變化技術(shù)，引導農(nóng)民選擇綠色低碳的生活方式，加強農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護工作。

4、鎮(zhèn)食品管理所要加強綠色飯店建設(shè)，引導消費者購買節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品，減少一次性用品使用。

5、各村要開辦專題版面，利用廣播、標語等形式集中宣傳節(jié)能低碳理念，普及節(jié)能知識，宣傳報道我鎮(zhèn)節(jié)能宣傳活動周開展情況。

（二）全國低碳日宣傳。國務(wù)院決定，自今年起設(shè)立“全國低碳日”，時間為每年全國節(jié)能宣傳周第3天。今年6月17日是第1個全國低碳日。各村、各鎮(zhèn)屬單位要高度重視低碳日活動組織安排，以全國首個低碳日為契機，動員社會各界廣泛開展主題宣傳活動，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高公眾對氣候變化和低碳意識，在低碳日掀起節(jié)能活動高潮。

四、工作要求。

（一）各村、各鎮(zhèn)屬單位要加強組織協(xié)調(diào)工作，安排專人進行節(jié)能宣傳周活動，結(jié)合實際制定活動實施方案，活動進展情況6月14日下午6時前報鎮(zhèn)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動領(lǐng)導小組辦公室（鎮(zhèn)黨政辦）。

(二)各村、各鎮(zhèn)屬單位要在節(jié)能宣傳和低碳日活動中，切實發(fā)揮牽頭作用，加強溝通協(xié)作，互相配合，鼓勵相關(guān)社會組織積極參與宣傳活動，在更大范圍內(nèi)推動開展節(jié)能減排全民行動。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉操辦活動。

（三）活動結(jié)束后，各村、各鎮(zhèn)屬單位要對節(jié)能宣傳周活動情況認真總結(jié)，并對今后的活動提出意見和建議，于6月19日前將書面總結(jié)材料報送鎮(zhèn)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動領(lǐng)導小組辦公室。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇六

為進一步營造節(jié)能宣傳的濃厚氛圍，增強節(jié)能意識，按照《省節(jié)能減排辦關(guān)于開展全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神，今年我區(qū)組織開展了節(jié)能宣傳系列活動。

1、懸掛橫幅、問卷答題、知識講座等多種形式活動;。

2、充分利用報紙、電視臺、網(wǎng)站、微博和微信公眾號等媒體進行宣傳報道。本次活動擬發(fā)放全國低碳日宣傳畫300張、節(jié)能宣傳品余份。

倡議各級公共機構(gòu)要積極組織能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。動員大家人人參與，采用停開空調(diào)和關(guān)閉公共機構(gòu)照明燈方式進行能源緊缺體驗;從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班做起，以低碳的辦公模式和出行方式，宣傳綠色環(huán)保理念，提高公眾低碳意識。

三、開展了機關(guān)節(jié)能工作大檢查。

四、深入開展生活垃圾分類宣傳活動。

圍繞“垃圾分類，機關(guān)先行”主題，組織開展垃圾分類宣傳活動，利用電子屏、海報、宣傳彩頁、宣傳展板等形式，向干部職工及廣大群眾宣傳普及垃圾分類知識，引導干部職工積極主動按照生活垃圾分類標準進行投放，培養(yǎng)廢舊物品循環(huán)利用意識，倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，提升城市文明程度。

五、開展“節(jié)能服務(wù)進企業(yè)”活動。

為確保宣傳周活動落到實處，在節(jié)能周期間，我局牽頭，成立、兩個督查組，對企業(yè)綠色、節(jié)能、安全和環(huán)保問題進行督查，對企業(yè)把診問脈，重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象，對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評，并督促其認真整改。

節(jié)能宣傳系列活動增強了全體干部職工的節(jié)能意識，進一步推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。廣大干部、群眾通過宣傳活動，進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識，做到節(jié)約理念人心入腦，形成了良好的節(jié)約習慣，營造出節(jié)能減排良好社會氛圍。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇七

一是廣泛加強宣傳教育。圍繞全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”的主題，通過國旗下講話、校園廣播以及微信平臺、觀看節(jié)能宣傳視頻、發(fā)放宣傳手冊等方式對全體師生及家長進行全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動及節(jié)水型社會建設(shè)的教育，讓師生和家長牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。

二是開展形式多樣的教育教學和社會實踐活動。通過辦主題板報、召開主題班會、舉行主題征文比賽、清撿校園周邊垃圾等方式開展了以“美麗校園，我是行動者”為主題的'節(jié)能低碳，綠色文明，節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食等為重點內(nèi)容的形式多樣的教育教學和社會實踐活動，引導師生牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，反對鋪張浪費的行為，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習慣。

三是開展低碳體驗活動。6月13日“全國低碳日”，學校公共區(qū)域照明停開l天，低碳出行，要求教師上下班和家長接送學生盡量乘坐公交車、騎摩托車或自行車或拼車，提升師生的節(jié)能環(huán)保意識。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇八

為豐富20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園，近日，xx小學立足學校實際，開展了一系列“節(jié)能有我，綠色共享”活動。

一是成立“節(jié)能有我，綠色共享”領(lǐng)導小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節(jié)能有我，綠色共享”的主題班會，教育學生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召師生進行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學，禁止學生騎車上下學，自倡議以來，學校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少；進一步規(guī)范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)師生珍惜資源，合理用能的好習慣。

三是加強節(jié)能環(huán)保知識教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表，引導該校師生增強資源節(jié)約意識改變不良生活習慣和生活方式。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇九

按照《xxxxx的通知》的要求，為積極響公司宣傳周活動，深入開展機構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責任意識和科學意識，結(jié)合項目情況，我項目部認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，開展了以“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”為主題的科普宣傳活動?；顒犹栒偃w單位工作人員切實宣傳履行節(jié)能責任，在全項目上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機制，使深入人心，有效增強了工作生活中的節(jié)能減排意識?，F(xiàn)將20xx年節(jié)能低碳宣傳周活動情況總結(jié)如下：

一、認真落實。

本次科普宣傳周活動項目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計劃方案，報領(lǐng)導批準后，向各個部門、工區(qū)傳達了關(guān)于2013年節(jié)能低碳宣傳周活動安排2017節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動總結(jié)意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。項目部領(lǐng)導高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導小組，召開了項目動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結(jié)合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。

二、活動情況。

(一)多方位多渠道開展宣傳活動。

通過會議、口頭、書面、宣傳欄、宣傳海報等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的`生活方式和消費方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切實降低能耗。

1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。6月14日為本次活動的“低碳體驗日”。當日，項目部各部門全部停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。

2.加強辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要。

小學節(jié)能低碳活動總結(jié)與反思篇十

為營造節(jié)能減排工作的良好社會氛圍，進一步推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)上級關(guān)于節(jié)能宣傳周活動安排的通知的有關(guān)要求，我校于6月15日至21日廣泛開展以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周活動。

活動期間，我校以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、倡議書、國旗下講話、主題班會等各種形式和活動為載體，充分調(diào)動師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，營造節(jié)能低碳校園文化，培養(yǎng)師生良好的節(jié)能低碳意識和行為習慣。

主要完成活動有：

1.成立學校節(jié)能低碳工作領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。

2.利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳，營造低碳節(jié)能氛圍，增強節(jié)能低碳意識。

3.6月17日上午7:40全校師生升旗儀式上舉行節(jié)能宣傳周啟動儀式，初二8班方安東同學向全校師生發(fā)出倡議，倡議全體師生從身邊的小事想起，從身邊的小事做起，增強節(jié)能意識，掌握節(jié)能知識。人人動手，齊抓共管，將節(jié)能環(huán)保真正落實到實處，從而在全校形成濃厚的節(jié)能氛圍。

4.6月17日下午第四節(jié)各班舉行低碳節(jié)能主題班會。

5.以班級為單位進行手抄報比賽。