演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

厲行節(jié)約好少年演講稿 厲行節(jié)約,文明校園演講稿篇一

大家早上好！

我是二年級(jí)三班翁潔怡同學(xué)的奶奶，今天在國(guó)旗下重溫校園生活，我非常開(kāi)心！今天我給大家?guī)?lái)的國(guó)旗下講話的題目是《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)爭(zhēng)做光盤(pán)好少年》。

“從我做起，今天不剩飯”這是光盤(pán)行動(dòng)的口號(hào)。光盤(pán)行動(dòng)是一種大眾自發(fā)認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食，倡導(dǎo)節(jié)約糧食資源的一種方式更是一個(gè)符合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展的積極行動(dòng)。

孩子們，奶奶在像你們這么大的時(shí)候是經(jīng)常吃不飽的，那時(shí)候的糧食和副食品都是憑票供應(yīng)的，全家人口又多，每個(gè)月的糧食根本不夠吃。我們只有過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上魚(yú)和肉。你們可以回家問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶，外公外婆，他們都是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的。而如今生活條件好了，越來(lái)越多的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻蔚然成風(fēng)，在家里也好，在外面也罷，人們?yōu)榱朔奖恪⒄蔑@氣派，不惜浪費(fèi)了大量食物，甚為可惜。

同學(xué)們，根據(jù)可靠數(shù)據(jù)，每年消費(fèi)者僅餐方面浪費(fèi)蛋白質(zhì)和脂肪就達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉約2億人口的糧食?！叭澜琊囸I人口超過(guò)10億，全球平均每年因饑餓而亡的人數(shù)達(dá)100萬(wàn)，估計(jì)每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天減少食物浪費(fèi)5%，就可救活400萬(wàn)饑民！”相信無(wú)論誰(shuí)看到這樣驚人的數(shù)字，都會(huì)感到驚恐，都會(huì)啞口無(wú)言的。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做的“光盤(pán)行動(dòng)”的要求，都要有自覺(jué)節(jié)約資源的意識(shí)。我們不能只為了當(dāng)前生活的舒適，而去浪費(fèi)糧食。要知道，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)自然災(zāi)害會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生。我們從小要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我家孫女從小就養(yǎng)成了吃飯菜不挑食的好習(xí)慣，做什么吃什么，買(mǎi)什么穿什么，生活上向最低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不攀比，學(xué)習(xí)上向最高標(biāo)準(zhǔn)看齊。同學(xué)們，如果外出游玩或就餐，吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包，不要因?yàn)榕侣闊┒惯M(jìn)垃圾桶里，如果我們都能做到不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，那么就等于會(huì)挽救很多將要餓死的人。所以節(jié)約糧食“從我做起，今天不剩飯”。

同學(xué)們，尊重糧食也是我們中華民族一大傳統(tǒng)美德。你們是現(xiàn)代的文明人，就要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)、行為修養(yǎng)、文明修養(yǎng)，做的每一件事都要考慮后果。“光盤(pán)行動(dòng)”的出現(xiàn)就是證明現(xiàn)在的浪費(fèi)行為已經(jīng)很?chē)?yán)重，所以每個(gè)人務(wù)必節(jié)制自己不好的浪費(fèi)行為，為自己，為國(guó)家，為世界做出力所能及的事。同學(xué)們，從今天起，讓我們每個(gè)人成為“光盤(pán)一族”吧！世界是你們的，你們屬于世界，關(guān)心我們身邊寶貴的糧食吧，它是我們?nèi)祟?lèi)的珍寶！

謝謝大家！

厲行節(jié)約好少年演講稿 厲行節(jié)約,文明校園演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

觀察我們的校園，浪費(fèi)現(xiàn)象就在身邊，瞧!塑料袋們正隨風(fēng)起舞呢，的確是點(diǎn)綴了天空，我們且不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和身體健康帶來(lái)怎樣的危害，單是這些被浪費(fèi)的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的損失呢?我們何不再將它們回收，再利用呢?建議你不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，定會(huì)讓你收獲不菲。沒(méi)吃完的飯、菜無(wú)奈地躺在桌子上，還有，那關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只用一張紙就扔掉的作業(yè)本等等……

面對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早就習(xí)以為常，見(jiàn)怪不驚。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一個(gè)饅頭的時(shí)候，我們是否想到過(guò)自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波，當(dāng)只用了一張紙的作業(yè)本就扔掉的時(shí)候，我們是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里還有很多孩子用樹(shù)枝在地面寫(xiě)出的話語(yǔ)：“我想上學(xué)!”

也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)算得了什么，但我想說(shuō)的是，十個(gè)人浪費(fèi)，百個(gè)人浪費(fèi)，全國(guó)人都浪費(fèi)一點(diǎn)，又有誰(shuí)想過(guò)后果呢?同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谥竸t別人浪費(fèi)的同時(shí)，是否也注意到自己的浪費(fèi)行為?是否想過(guò)節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的命題，我們要從何做起?在這我想給大家講一個(gè)小故事：

節(jié)約是美德，節(jié)約比創(chuàng)造更容易，節(jié)約從我做起，從身邊做起。不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的一點(diǎn)點(diǎn)，如果所有人都能做到，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開(kāi)始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

謝謝大家!

厲行節(jié)約好少年演講稿 厲行節(jié)約,文明校園演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師：

同學(xué)們，大家上午好，今天我旗下講話的題目是：厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大肆的奢侈浪費(fèi)，特別是對(duì)公共資源，更是浪費(fèi)得厲害。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的人們正在為怎樣節(jié)能而不懈努力的時(shí)候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費(fèi)那一點(diǎn)一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。

我們身邊的小事也足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重性：每天早、中、晚三餐后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；電腦總是處在待機(jī)狀態(tài)；水，沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著……這種種浪費(fèi)的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

現(xiàn)在我國(guó)的水、電等資源非常緊張，所以國(guó)家也提出了要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一分子，我們應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我向全校師生發(fā)出倡議：

一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)行為。

二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，杜絕“長(zhǎng)流水”。

三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。

四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；

五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，在食堂買(mǎi)飯買(mǎi)菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費(fèi)糧食。

六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比。

七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒；同學(xué)之間，要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為校園盡一份力量！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

厲行節(jié)約好少年演講稿 厲行節(jié)約,文明校園演講稿篇四

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx。非常幸運(yùn)，今天由我來(lái)給擔(dān)任這次的演講人。我給大家?guī)?lái)的演講主題是——“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”！希望同學(xué)能認(rèn)真傾聽(tīng)我的演講，好好的反思一下，我們?cè)谄綍r(shí)做的怎么樣。

我們的xxx小學(xué)是一個(gè)文明的小學(xué)。這點(diǎn)，想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。老師們教導(dǎo)的最多的，是我們的行為習(xí)慣，墻壁上貼著的，是節(jié)約的各種標(biāo)語(yǔ)，我們將這些習(xí)慣和美德看在眼里，行在腳下。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的xxx小學(xué)！

但是，我們也知道世界上沒(méi)有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。盡管在學(xué)校中我們一直提升勤儉節(jié)約，提倡要文明禮貌。盡管大部分的同學(xué)也都做到了這些，成為了文明的小學(xué)生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問(wèn)題出現(xiàn)！

今天，我就說(shuō)一個(gè)最為嚴(yán)重的問(wèn)題！在前段時(shí)間里，我們教學(xué)樓的廁所里，竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上！而且還不止一個(gè)！幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水，而且還長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課！這樣的情況，不僅僅嚴(yán)重的浪費(fèi)了水資源，而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，教室外卻不斷的.傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環(huán)境下，我們還怎樣將手中的書(shū)本讀好，還怎么去聽(tīng)老師的課呢？

再者說(shuō)，將水龍頭開(kāi)這么大絕不是為了洗手之用！而且在打開(kāi)后還不知道關(guān)閉，這就更為過(guò)分了！那位不關(guān)水龍頭的同學(xué)，你可知道，這幾十分鐘下來(lái)，幾個(gè)水龍頭放走了多少的水啊！這可是最為珍貴的資源！

同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在有了水龍頭，只要打開(kāi)就能見(jiàn)到水，著讓人不僅感到，水是非常普通的東西。但其實(shí)并不是！我們的地球看似是個(gè)水球，但其實(shí)大部分都是無(wú)法供我們使用的海水，能用來(lái)生活和飲用的，不過(guò)是微乎其微的稀缺淡水罷了。而且大部分，還是出于冰封狀態(tài)的！同學(xué)們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死，怎么會(huì)有大片的禾苗干枯，怎么會(huì)，有這么多的地方連一口水都難求！同學(xué)們我們的水越用越少，但是我們浪費(fèi)的行為卻越來(lái)越奢侈！這是不應(yīng)該的！

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己開(kāi)始節(jié)約用水！我想，大概誰(shuí)也不希望過(guò)上沒(méi)有誰(shuí)用的日子，為此，讓我們互相監(jiān)督，共同勉勵(lì)！節(jié)約水資源，從我做起！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！