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網(wǎng)上教學(xué)的心得體會(優(yōu)秀9篇)
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姓名:(身份證名)姓名:(身份證名)身份證號:身份證號:聯(lián)系電話聯(lián)系電話地址:(身份證地址、現(xiàn)居住地地址)地址:(身份證地址、現(xiàn)居住地地址)根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民
1、品“茶”茶,作為一種大眾飲品,在中國已有數(shù)千年的歷史,當(dāng)今隨著人民生活水平的顯著提高,一方面各類飲品蜂擁興起,新花色、新品種層出不窮,另一方面飲茶依舊是廣大中國人的傳統(tǒng)習(xí)慣。就
1、學(xué)會搬、擺小椅子的方法,會一個挨著一個擺。2、知道做一些力所能及的事情。1、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。2、場景布置:散放在活動室中的小椅子。
值此六一兒童節(jié)到來之際,我想首先向各位老師表示衷心的感謝,感謝老師給了孩子們一個快樂的童年,使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!我的孩子自從進入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,得到了各位老師的關(guān)懷和鼓
民以食為天,食品安全向來都是人民生活之根本,國家穩(wěn)定之基礎(chǔ),社會發(fā)展之前提。而最近接二連三爆出的社會食品安全問題,雙匯瘦肉精事件,染色饅頭事件,沈陽毒豆芽事件等著一連串的食品質(zhì)量問
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請信!由于我即將完成學(xué)業(yè)并進入社會,我很幸運有一個寶貴的機會向貴公司展示自己。非常感謝!我叫劉娟,是湖南城市大學(xué)旅游與酒店管理專業(yè)的學(xué)生。2
乙方:甲方聘用乙方成為_____公司(以下簡稱甲方)外貿(mào)業(yè)務(wù)人員,就聘用事宜,雙方達成如下協(xié)議:1、雙方本著真誠合作,共謀發(fā)展的原則,友好協(xié)商共同訂立本協(xié)議。2、乙方須為具有完全民
一、保潔員根據(jù)行政后勤部制度的工作時間進行日常保潔工作;我們的各方面已向正常軌道運行,但由于物價、工資等方面原因,水電受到非居民電價上漲、干旱影響、垃圾費每月增加的費用換來的是較為
提高交際能力,豐富社會經(jīng)驗,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的部分理論知識靈活的運用在生活中,為自己以后能更好的適應(yīng)社會打好基礎(chǔ),暑假超市銷售社會實踐報告。實踐時間:xx年xx月x日——x年x月x日實
客運所以全國、省市春運工作電話會議精神為指導(dǎo),進一步統(tǒng)一全體人員思想,牢固樹立“安全重于泰山”的意識,把春運安全工作作為春節(jié)期間的重要工作來抓。成立了由所長王文治為組長、各分管所長
石油化工企業(yè)職業(yè)病危害因素分布廣,涉及人員多。這兩年,x石化公司不斷完善員工健康保障體系,改善員工作業(yè)環(huán)境,有效控制和減少危險因素對員工健康的傷害,從監(jiān)督、治理到保障,升級職業(yè)健康
理解課文中有關(guān)“潮來之時”的記敘,學(xué)習(xí)作者有順序的觀察方法,培養(yǎng)留心周圍事物的習(xí)慣。以讀為本,感悟文章的語言魅力。1、了解錢塘江大潮的壯麗與雄奇,激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。2、學(xué)
1、病情證明書用于門(急)診及出院病人的病情、診斷、休假證明,由經(jīng)治醫(yī)師開具并簽字,非經(jīng)治醫(yī)師及無處方權(quán)醫(yī)師無權(quán)出具。2、凡需出具疾病證明書的患者,由經(jīng)治醫(yī)師核對其身份,根據(jù)病情開
早在讀中學(xué)的時候,我就對民盟有所了解,知道民盟是由從事文化教育以及科學(xué)技術(shù)工作的高、中級知識分子組成的先進民主黨派。一年前,走上工作崗位,從事教育事業(yè),接觸了不少民盟盟員,真真切切
2、既然選擇了要走的路,就一往無前地堅持下去,相信只要有信心,只要有勇氣,就一定能掌握自己的前途和命運,成為真正的強者。3、十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠處向
綠化賽過寶,一寶變百寶。林帶林網(wǎng),賽過鐵壁鋼墻。城鎮(zhèn)變綠海,除塵少公害。荒山變林山,不愁吃和穿。干勁足,荒山發(fā);干勁大,頑石怕。角頭角腦栽一顆,足夠養(yǎng)個老婆婆。八月桂花香又香,大樹
經(jīng)過一年半載的努力與奮斗,在這一年多銷售工作時間里,有喜、有悲,有笑聲、又有淚水,有成功,也有失敗。不過在短短時間里,讓我深深體會到,無論做任何事情,都要對自己充滿信心。從事銷售行
大家早上好!首先,請允許我代表紫陽縣全體村干部向省、市農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組及組織和支持這次培訓(xùn)的各單位、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!因為有了你們的精心組織和安排,才會有我們學(xué)習(xí)進步的平臺和
有人說:無論你選擇了這個崗位,還是崗位選擇了你,這就意味著你有了一份追求,意味著你有了一份責(zé)任,意味著我們需要去珍惜,因為偉大出自于平凡。馬丁.路德.金曾經(jīng)說:“哪怕你是一個注定要
在學(xué)校里,你不學(xué)習(xí),可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責(zé)怪,當(dāng)談這是如可厚非的,只是突然的
根據(jù)學(xué)校工作日程安排,經(jīng)研究,現(xiàn)將xx年元旦及**~xx學(xué)年寒假放假時間及有關(guān)要求通知如下:一、放假時間(一)元旦放假安排xx年1月1日(星期四)放假一天。**年12月27日(星期
1、制服的類型和價格詳情見訂單二、產(chǎn)品質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)原材料:以雙方確認的樣品為準(zhǔn)。顏色:以雙方確認的樣品為準(zhǔn)。同一個產(chǎn)品的色差不得超過________________________
1、制服的類型和價格詳情見訂單二、產(chǎn)品質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)原材料:以雙方確認的樣品為準(zhǔn)。顏色:以雙方確認的樣品為準(zhǔn)。同一個產(chǎn)品的色差不得超過________________________
2、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢,事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對
一、一次性平臺中介費()%,(即中介服務(wù)費總額=(10)億元x(1)%,最終以實際融資金額總額為準(zhǔn)計算,一次性結(jié)清),為引資人服務(wù)費用。所引首筆資金到達我公司約定所設(shè)賬戶之日起3日
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?/div>
2、給你一片暖暖的陽光,普照你舒坦的心情。送你一份溫馨的祝福,觸動你久違的感動;美麗的心情,配上友人的關(guān)懷,這個冬季,還冷嗎?3、有朋友同行是種安全,有朋友鼓勵是種氣力,有朋友忠告
2、在院感科的指導(dǎo)下配合做好各項監(jiān)測,按要求報告醫(yī)院感染發(fā)病情況,對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題及時分析原因,采取有效措施。3、患者安置原則應(yīng)為:感染病人與非感染病人分開,同類感染病人相對集中,
xx年對于白酒界來講是個多事之秋,雖然10年的全球性金融危機的影響在逐漸減弱,但整體經(jīng)濟的回暖尚需一段時間的過度。國家對白酒消費稅的調(diào)整,也在業(yè)界引起了一段時間的騷動,緊接著又是全
進入公司一個月時間里,我主要負責(zé)開發(fā)公司的有關(guān)文件的保管,收發(fā)登記及文字處理等工作,并參加了李培莊商住小區(qū)的拆遷工作及李培莊商住小區(qū)的圖紙會審。在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門同
一、指導(dǎo)思想本課指導(dǎo)思想是以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到知識的同時,得到快樂,使學(xué)生身心都得到發(fā)展。二、教材分析籃球運動是
一:要熟悉公司的業(yè)務(wù)、學(xué)會某某的技術(shù);二:要想有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料豐富知識把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合;三:自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的,你
1.感應(yīng)樂曲特定節(jié)奏:tatatitita2.嘗試和老師一起學(xué)做小馬的動作?;顒訙?zhǔn)備:紗巾、圖譜、鈴鼓?;顒舆^程:師生拍肢體問好從前,在一個很遠的地方有個很大的果園,在果園里種著好
1、通過看看、講講、找找春天,初步了解春天的季節(jié)特征。2、學(xué)習(xí)相應(yīng)的詞語:暖和、嫩葉,初步學(xué)習(xí)句型“有……有……還有……”。3、知道春天萬物蘇醒,激發(fā)幼兒愛大自然的情感。1、散步時
——浮云各位公司領(lǐng)導(dǎo):如同白駒過隙,半年時間轉(zhuǎn)瞬就過去了,這半年里我成長了不少,也收獲了不少。工作上我一直秉承著“客戶至上,踏實負責(zé)”的做事原則認認真真的完成每一項工作,下面我就這
生活總是不能老是隨人愿。沒離開禧尚之前覺得海闊天空任我行,然后放著所謂白領(lǐng)級的工資無敵輕松的工作不要,毅然決然辭職鳥。然后找工作,慌了一個星期,怕太陽曬怕辛苦一順路就去了尊安。跟最
(教師巡視各組實驗情況)。[師]:請大家總結(jié):有什么現(xiàn)象發(fā)生?[生]:總結(jié):出現(xiàn)兩種結(jié)果:①電流表指針偏轉(zhuǎn)②電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)[師]:電流表指針偏轉(zhuǎn)說明什么?為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?[
11月1日至11月30日“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”(一)全面掀起“119”消防宣傳月活動熱潮。宣傳月期間,我省將舉辦最美消防員評選、消防科普教育基地評級授牌、“消防夜市開市了”
以研討會為平臺,以達到:(1)開發(fā)老客戶價值,開發(fā)新客戶。(2)強力推介cn和中國域名的注冊量,增加中文域名產(chǎn)品在大慶中小企業(yè)的覆蓋率。(3)提高企業(yè)品牌保護意識和傳承企業(yè)品牌,推
大家下午好!人因有事業(yè)而從容,人因有成就而自豪。獲得“優(yōu)秀員工”稱號的我的人生又多了一座里程碑,這次獲獎是賓館對我近一年工作的肯定,也是給予我的一種崇高的額榮譽。站在講臺上向大家表
去年是我進入公司工作的第二年,有前一年的工作基礎(chǔ),今年的我已有了一定的經(jīng)驗。擔(dān)任預(yù)算員的這兩年多的時間里,我從計算圖紙工程量過程中熟悉定額,熟練計算規(guī)則,對自己是一種提高。在工作期
現(xiàn)將我在學(xué)法用法的體會如下:從"五五"普法以來,我積極參加各類法律的法律知識培訓(xùn),參加培訓(xùn)了公務(wù)員法,行政許可法,行政訴訟法,行政處罰和行政復(fù)議法等法律培訓(xùn).通過參加嚴(yán)格的培訓(xùn),考
火紅的太陽高高的掛在天上,鉛灰色的云在天上懶散的盤旋。我們?nèi)页柕姆较蜻M軍,到達目的地后,開始了游玩之旅。仔細看看地下的小草,小花,還有幾棵是完整的、不被傷害的呢??粗赃厞Z
我喜歡窗外變換的風(fēng)景。清晨,道道曙光劃破夜色,黎明呈現(xiàn)在窗外——金色的陽光渲染出一片祥和。不覺中艷陽高照,晴空蕩白云,微風(fēng)拂紫韻。陽光透過樹枝的縫隙,斑駁了一地的綠意。窗前綠葉搖曳
腦中卻依然閃現(xiàn)初中那些美好的日子……那次和好朋友吵架了,心中別提多難受了,一個人委屈的跑回寢室,沖進蚊子的寢室就開始哭,蚊子說了很多話,不僅安慰我,還幫我分析這個問題,蚊子最貼心了
xx年過去了,在這一年里通過領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的幫助和關(guān)心,讓我也清楚的認識到了自己在工作中的不足,從而也讓我學(xué)到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,出納及物流的工作做出以下總結(jié)
近年來,我校圍繞全面實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認真落實《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的
1、遵章守紀(jì),注重禮貌禮節(jié)。遵章守紀(jì)是合格員工的基本要求,是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀(jì)為榮,并付實際行動,互相監(jiān)督遵守。服務(wù)行業(yè),禮貌禮節(jié)做得怎樣,是服務(wù)水平的
1、優(yōu)化體檢服務(wù)質(zhì)量,當(dāng)好健康衛(wèi)士。根據(jù)人民群眾的各種不同需求制定各種體檢套餐,由各單位或個人自由選擇。完成體檢的組織、咨詢及解釋工作。2、截止2012年6月,全市共有17個單位前
總結(jié)分析自身優(yōu)缺點優(yōu)點:1、做人真誠,做事認真負責(zé)。2、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。3、積極務(wù)實,敢于主動承擔(dān)自己的責(zé)任。4、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸
在手術(shù)室實習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實踐,我學(xué)到了很
一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這
1、根據(jù)加油站安全工作的目標(biāo)和要求,初步履行了“質(zhì)量、環(huán)境、健康、安全”管理體系,在履行安全管理體系中,對加油站管理規(guī)章制度進行了學(xué)習(xí)、筆記、應(yīng)用,使各項規(guī)章制度在實際應(yīng)用中配有較
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我自17-18年擔(dān)任16生醫(yī)的學(xué)習(xí)委員,有了第一學(xué)年擔(dān)任學(xué)委的經(jīng)驗,以及同學(xué)們的真誠建議,我在上一學(xué)年的工作進行得很順利,按照學(xué)院的工作安排,有條
大家好!20xx年12月7日,國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)《關(guān)于進一步優(yōu)化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》。隨著“新十條”措施的發(fā)布,當(dāng)前,除特殊場所外的公
經(jīng)過縝密考察,精心籌備,我單位今年首期政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)干部綜合素能提升班今天在正式開班。在此我代表黨組向校領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的各位老師表示衷心的感謝!我們之所以將培訓(xùn)地點選在舉辦,
大家好!在國慶、中秋佳節(jié)即將來臨之際,xx鐵路第二大隧道、武隆隧道今天正式開工了。這是xx鐵路工程建設(shè)中的一件大事,也是40萬武隆人民盼望已久的一件大事、喜事,它標(biāo)志著xx鐵路武隆
您好!今天我懷著十二萬分的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打牌這種惡劣行為的深痛認識以及再也不打牌的決心。這次我吸取了這次的教訓(xùn)和教訓(xùn)以后,不僅要認真對待學(xué)習(xí),還要做到
乙方:__________________(承租人)就乙方需租賃小區(qū)停車位,與甲方協(xié)商一致后達成乙方租賃停車位的如下協(xié)議:一、甲方向乙方提供______小區(qū)停車位用于停放車型:__
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就
蒲公英:一起長大的約定記得三年級時,我們女生總愛在下課時跑到某個好朋友座位旁,一堆人兒坐在一起,聊起自己長大后要如何如何,男生也有時候來岔幾句嘴,發(fā)表發(fā)表自己的雄才大略,那時候離鐠
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)
身份證號:____________身份證號:_____________住址單位:____________住址單位:_____________一、甲乙雙方商定,甲方將_______市
甲方(發(fā)包方)聯(lián)系電話:地址:_____乙方(承包方)身份證號碼:聯(lián)系電話:住址:為了嚴(yán)格規(guī)范東風(fēng)農(nóng)場國有資產(chǎn)的管理,確保國有資產(chǎn)保值增值,甲乙雙方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),經(jīng)平等自愿協(xié)商
承租人(乙方):根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,雙方就租賃場地從事經(jīng)營的事宜經(jīng)協(xié)商達成協(xié)議如下:第一條租賃場地乙方承租甲方____________(層/廳)__
乙方(雇員):____________身份證號:________________________甲方家中老人年事已高,需要家政服務(wù)人員提供相關(guān)家政服務(wù);乙方自稱今年_____歲、身
1、熱身音樂律動讓小朋友愉快高興的進入音樂氛圍2、聲勢、樂器感受《粉刷匠》語詞節(jié)奏3、培養(yǎng)幼兒親自參與音樂表演,感受音樂的愉悅情緒1.聲勢、樂器感受《粉刷匠》語詞節(jié)奏:《蛙蛙快樂頌
承租人(乙方):_________________證件編號:_______________________聯(lián)系地址:_______________________聯(lián)系電話:____
承租人(乙方)__________________證件類型及編號:___________________________依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方
地址:地址:電話:電話:甲乙雙方在平等自愿、互利互惠的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商甲方愿意將經(jīng)營、管理權(quán)屬于自己的房屋出租給乙方,雙方根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,達成一致協(xié)議:第一條甲方將鋪面出租給乙方,
在眾多枯燥的.理論書籍里,《孩子是天,我是云》卻更吸引我的眼球。印象中,里面有很多有趣的案例和師幼之間有意思的對話。卻不曾想,這本書的作者竟然會出現(xiàn)在我日后的工作里,更不曾想,這個
霧霾和污染已經(jīng)給我們的社會和整個人類造成了不容忽視的影響和傷害。“我愛碧水藍天,我要綠色家園”已成為每位家長和學(xué)生的共同心聲。為了給學(xué)生創(chuàng)建一個干凈、健康、綠色、環(huán)保的生存環(huán)境,為
(1)尊重他人談話是一門藝術(shù),談話者的態(tài)度和語氣極為重要。有人談起話來滔滔不絕,容不得其他人插嘴,把別人都當(dāng)成了自己的學(xué)生;有人為顯示自己的伶牙俐齒,總是喜歡用夸張的語氣來談話,甚
乙方:_________________(以下簡稱:承租方)根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定,為明確設(shè)備租費雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商,待訂立本合同,以便共同遵守:第一條設(shè)
您好!我是一名湖北醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生,馬上就要面臨畢業(yè),即將走上工作崗位,這將關(guān)系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo),因此我決定遞交這封自薦信,真
承租方(簡稱乙方):電話:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致同意訂立租賃合同,條款如下:一、甲方將擁有產(chǎn)權(quán)的綜合樓東南角三間房屋,出租給乙方開辦儲蓄所。二、租期從年月日起至年月日止。三、該房屋每年
您好!兩年的幼師工作讓我學(xué)會了很多東西,是幼兒園培養(yǎng)了我,我對幼兒園也產(chǎn)生了深厚的感情,感謝您這兩年對我的幫助。工作過程很愉快,但由于本人懷孕,需要休養(yǎng),故需辭去現(xiàn)在的工作,望上級
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不
承租方(以下簡稱乙方):_____身份證號:____________甲、乙雙方就下列房屋的'租賃達成如下協(xié)議:第一條房屋基本情況。甲方房屋(以下簡稱該房屋)坐落于市;位于號樓單元第
要了解服裝店20年市場發(fā)展規(guī)劃,主要要了解以下幾個方面:增加門店數(shù)量;擴大單店面積;提高單店增長率的計劃;打折促銷、送禮、vip客戶管理計劃;地理趨勢圖;價格調(diào)整計劃;廣告和媒體推
我院愛國衛(wèi)生工作有分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,愛國衛(wèi)生活動是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是改善人民生活,改善工作環(huán)境,提高健康素質(zhì)的有效途徑,完善落實健康教育,做到每季度有健康教育板報,常年配合上
乙方(承租方):__________________甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達成如下協(xié)議:一、甲方將位于______市______街道______小區(qū)______號樓______
20xx年我擔(dān)任北京市***區(qū)***市政工程技術(shù)負責(zé)人及北京市***區(qū)***工程技術(shù)員一職,***市政工程道路定線全長為****m,包括雨水工程、污水工程、中水工程,現(xiàn)階段主體結(jié)構(gòu)
住所:法定代表人:性別:乙方(勞動者)姓名:性別:現(xiàn)居住地址:戶籍所在地地址:居民身份證號碼:甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致
她的臉已經(jīng)因為持續(xù)的高溫?zé)岬猛t了,發(fā)絲因為不斷滴答的汗水糾纏在一起。背上的汗?jié)n也越來越明顯,可她仍然揮舞著短小的胳膊,邁著凌亂的步伐向前跑去。“傻妞,別跑了!”“笨蛋,已經(jīng)過四分
乙方(受聘人員)姓名:_____性別:_____出生年月日:__________民族:______文化程度:________居民身份證號碼:_______________家庭住址:
任職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、團結(jié)同志,認真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,勤儉節(jié)約,不追求名利。20x
應(yīng)用文具有這五個方面的特點:實用性、真實性、簡明性、時效性、規(guī)范性。在現(xiàn)代這個高度發(fā)達的社會中,我們要想找一份好工作,有一個好的生活。這與我們自身的能力有直接的關(guān)系,應(yīng)用文寫作,就
乙方:性別電話身份證號碼郵政編碼戶口所在地省(市)區(qū)(縣)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動合同
乙方:性別電話身份證號碼郵政編碼戶口所在地省(市)區(qū)(縣)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動合同
身份證號:____________________________地址:__________________________承租方(乙方):__________________身份
乙方:____________________根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及有關(guān)法律法規(guī),經(jīng)甲乙雙方平等自愿協(xié)商一致,同意簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動合同期限1.本
乙方(勞動者):根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和國家有關(guān)勞動法規(guī)的規(guī)定,按照甲方依法制定的管理規(guī)章制度,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,在自愿、平等、公平的基礎(chǔ)上,一致同意簽訂本勞動合同,建立勞動
1、明確應(yīng)用文的特點,語言要求和寫作要求。首先要明白應(yīng)用文具有廣泛,實用,程式,真實,時效,簡潔的特性。而書寫的語言要準(zhǔn)確,簡明,樸實,規(guī)范。而寫作則必須是觀點明確,材料真實,文風(fēng)
最近一段時間,全國各地因大氣污染霧霾情況十分嚴(yán)重,指數(shù)上升非常快,尤其是我們居住的城市—濟南,霧霾情況更加嚴(yán)重。不得不說,在霧霾鎖城的當(dāng)下,不少地方政府或部門的反應(yīng)是遲滯的、消極的
金秋送爽,丹桂飄香。值仲秋佳節(jié)即將到來之際,公司董事會向您和您的家人致以誠摯的問候和節(jié)日的祝福!中秋是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),是朋友相聚的日子,是家人團聚的日子。在這舉國歡慶與家人和朋
1、體檢分五批進行:3月9—13日后附名單;2、地點:新城大道41號公共衛(wèi)生中心大樓(廣電中心西側(cè));3、體檢前一天請進清談飲食、勿飲酒,晚上8時后勿進食;4、體檢抽血時間為上午7
住所:法定代表人(或負責(zé)人)乙方(勞動者)住址:身份證號碼:甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,按照《中華人民共和國勞動合同法》等法律規(guī)定,就甲方招用乙方一事,經(jīng)協(xié)商一致達成本合同,供雙方
大家好!我是二中語文教師、高二(24)班班主任張xx。值此金秋十月,我們歡聚一堂,熱烈慶祝邢臺市第二中學(xué)建校六十周年。我謹(jǐn)代表邢臺二中全體教師向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校
法定代表人:___________________地址:___________________電話:___________________承租方:_________________
網(wǎng)上教學(xué)的心得體會(優(yōu)秀9篇)
2023-11-20 13:11:38    小編:ZTFB

通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困惑。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題??纯催@些心得體會范文,或許能給大家?guī)硪恍┬迈r的思路和觀點。

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇一

教科書中,學(xué)生最喜歡看什么書?你看發(fā)下來新書時,學(xué)生首先翻開什么書讀得津津有味就知道了。那肯定是咱們語文老師引以自豪的語文書。一節(jié)節(jié)一年年的課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)生最輕視的是什么課?看看不少學(xué)生讀到初中甚至高中依然分不清修辭方法、說明方法、表達方式等就明曉了。那肯定也是咱們語文老師汗顏心痛的語文課。文章是渾然一體的精美藝術(shù)品,學(xué)生自然喜歡。那學(xué)生為何輕視語文課呢?原因肯定是多方面的,但是面對正處于青春叛逆期的初中學(xué)生而言,按部就班、支離破碎的課文解讀應(yīng)該是其中一個原因。再看看名師的課堂,再回想自己某些師生群情激昂的課堂,就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生也是喜歡語文課的,不過他們喜歡的是渾然一體、一氣呵成的課堂。那就要求我們語文老師注重課堂的綰合,用渾然精彩的課堂把學(xué)生們緊緊綰合在你的課堂里。那么,初中語文課堂教學(xué)能否綰合、怎樣綰合呢?本文將根據(jù)筆者學(xué)習(xí)聽課以及上課的經(jīng)驗嘗試著梳理一二。

初中生年齡大約在12—15周歲,心理上認知、情感及個性雖然發(fā)展到了一定程度,自我意識較強,但學(xué)習(xí)動機還不夠穩(wěn)定,意志品質(zhì)也不夠成熟。你問小學(xué)生你將來干什么,他們會告訴你他們的遠大志向;你問高中生的人生目標(biāo),他們可能會告訴你明確的目標(biāo)。惟有初中生,當(dāng)你問他們的目標(biāo)時,他們往往是沉默的,因為他們覺得說得太大可笑了;說得具體也不可能,因為他們幾乎還沒有考慮過。一個人意志力的強弱與其世界觀和人生觀有很大的關(guān)系,當(dāng)他的世界觀和人生觀還沒有確立起來時,責(zé)任心、堅韌性、自制力等意志品質(zhì)就不可能在他們的學(xué)習(xí)過程中起到?jīng)Q定性作用。他們大多還是喜歡誰就學(xué)誰的課,喜歡這節(jié)課就全身心投入,不喜歡他們會游離在課堂之外。

特別對于看似誰都能聽得懂的語文課堂,如果你僅是按部就班學(xué)習(xí)課文或者一塊一塊地肢解課文,破壞了他們對這篇文章的美感或者你沒能上出超越他們理解的新穎內(nèi)容,都不足以吸引住這個年齡段的孩子,所以重視語文課堂的綰合是初中學(xué)生對語文老師的基本要求,老師設(shè)計的內(nèi)容及課堂的呈現(xiàn)要能緊緊地抓住他們的心。

重綰合也是語文學(xué)科對語文老師的需求?!墩Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定了語文課程的總目標(biāo),它多達十項。在總的教學(xué)建議中,它也列舉了六大建議。在課程理念中它也強調(diào)了要“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”。語文作為母語課程,學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在,無時不有。因此語文與其它學(xué)科最大的不同就是教學(xué)內(nèi)容的不確定性。面對同一篇文本,不同的語文教師就可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和自己的語文素養(yǎng)確定出不同的教學(xué)內(nèi)容。而這也正是語文教學(xué)的魅力,語文本身就是博大精深的,語文課程的豐富性以及其多重功能、多樣策略為每位語文老師發(fā)展教學(xué)個性奠定了基礎(chǔ)。這樣就可以產(chǎn)生語文教學(xué)的豐富內(nèi)涵、多樣形式,可以使得每一節(jié)語文課都充滿了無限的可能與無限的張力,因此自覺自主地綰合好每一節(jié)語文課就成了語文學(xué)科本身對我們語文老師的必然需求。

教母語的語文老師擁有可以自由綰合教學(xué)內(nèi)容的得天獨厚的條件,但也最容易上得支離破碎、不知所云,因此,設(shè)計教學(xué)預(yù)案對于語文老師而言特別重要。教學(xué)預(yù)案的設(shè)計一般有兩種構(gòu)思方式,一種是板塊結(jié)構(gòu),一種是線性結(jié)構(gòu)。兩種方式很難說孰優(yōu)孰劣,一般優(yōu)秀的設(shè)計倒多是兩者的緊密糅合。比如你在教案設(shè)計上看到的可能是“導(dǎo)入”“整體感知”“具體品味”“拓展延伸”“作業(yè)布置”等幾個板塊,但是,好的設(shè)計一定是有一條線貫穿了所有板塊的,而決不會讓每個板塊是斷裂開來的。當(dāng)今語文課堂教學(xué)的領(lǐng)軍人物余映潮也經(jīng)常采用板塊結(jié)構(gòu)來上課,但是他設(shè)計的板塊看似相對獨立而又緊密聯(lián)系,幾個板塊之間還是形成了層層遞進式的教學(xué)思路的。比如他的《濟南的冬天》一課,就用“三讀”(一讀,了解文章大意;二讀細細品味了精彩段落;三讀就是課后作業(yè)的背誦)串起了從導(dǎo)入到感知再到品味和鞏固的幾大板塊。

比如,《那樹》是臺灣當(dāng)代散文家王鼎鈞的作品,文章通過描寫一棵大樹的命運,含蓄地表達了對自然界寶貴生命慘遭虐殺的痛惜和憂慮,是一篇難度頗大的散文。我校夏老師在設(shè)計教學(xué)預(yù)案時以“你綠在這里,綠著生,綠著死,死復(fù)綠?!边@一句子為文本鑒賞的主干,探究老樹的命運,引發(fā)都市文明與自然界共同發(fā)展等問題的深層思考?!澳憔G在這里,綠著生,綠著死,死復(fù)綠?!边@一句子在文中的重要性可謂是“牽一發(fā)而動全身”的,只要找到了這一句,全文的脈絡(luò)就非常清晰了。夏老師為學(xué)生尋找了一片利于放飛的天空,把課堂還給了學(xué)生。整節(jié)課由于有這條線的串聯(lián),聽、說、讀、寫相結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生的感悟和發(fā)現(xiàn)變?yōu)橐粋€漸進的過程,從進入課文到深入課文最后到探尋主題并自我發(fā)現(xiàn),最終順利完成整個預(yù)設(shè)。師生共同投入感情的一節(jié)課,學(xué)生是系著線的風(fēng)箏,高飛于藍天,學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),而不是系著牛繩的耕牛,聽所謂的答案,默默記筆記。再說,新課程的實施,試卷上很少是書上直接學(xué)過的答案,讓學(xué)生被動地記筆記對提高學(xué)生聽說讀寫等語文綜合素養(yǎng)絲毫沒有幫助。

酈道元的《三峽》是一篇優(yōu)美的文言寫景散文,在設(shè)計時我想把文意疏通放在語言品析的環(huán)節(jié)里,于是我從“峽”字形入手設(shè)計:“‘峽’是一個什么樣的地方呢?”“所以要寫三峽風(fēng)光,當(dāng)然要從三峽的哪兩個方面入手來描寫?”“在作者描寫的山山水水中,你喜歡什么呢?”“你喜歡山的什么呢?”“那么你喜歡三峽水的什么呢?”在字形的引領(lǐng)下,層層追問,在學(xué)生找說的同時融進字詞的疏通和美文的誦讀,一氣呵成,學(xué)生也感覺酣暢淋漓?!堵淙盏幕糜X》是一篇說明文,但第一段又比較生動形象,因為描繪了落日的幻覺,后幾段文字是揭示幻覺的原因。抓住這個特點,我設(shè)計時構(gòu)思了“藝術(shù)讓我們沉醉,科學(xué)讓我們清醒”的教學(xué)思路,引領(lǐng)學(xué)生品味了說明文中描寫的精妙及這類事理說明文寫作的順序。整節(jié)課,由于遵循了由現(xiàn)象到本質(zhì)的行文順序,達到了步步深入而又井然有序的效果。

其實,就是因為每一篇文章都是渾然一體的藝術(shù)品,所以幾乎每篇文章也都能找到巧妙設(shè)計的那個點,從而牽一發(fā)而動全身,比如《湖心亭看雪》中的“癡”字,《孔乙己》中外貌描寫的那句話或者引人深思的結(jié)尾,《我的叔叔于勒》中的'“出大亂子了”的關(guān)鍵句,《鄒忌諷齊王納諫》中的“諷”和“納”字等等。還有看名師的課堂實錄時就發(fā)現(xiàn),被名師演繹過的經(jīng)典文章莫不是渾然天成的藝術(shù)品。名師特別注重教學(xué)預(yù)案的精妙渾然設(shè)計的原因就是因為教學(xué)內(nèi)容的組織是實現(xiàn)課堂教學(xué)科學(xué)管理的根本。語文教學(xué)活動必須是教師有意識的控制活動,是有目的、有方向的運動。課前符合學(xué)生思維層次、思維規(guī)律的精心預(yù)設(shè)才可以實現(xiàn)課堂上的定勢控制。老師的設(shè)計像攀登階梯一樣,步步升高,逐漸推進,才可以引導(dǎo)學(xué)生的思維也隨之攀登,并向縱深處發(fā)展,這樣學(xué)生才能時刻獲得一種動力準(zhǔn)備狀態(tài),以便于迅速轉(zhuǎn)化為高效的學(xué)習(xí)功能。

老師要能像鹽一樣融入孩子的身體里,學(xué)生才能和你在課堂里產(chǎn)生緊密的連接,形成有效的互動,達成學(xué)習(xí)的最大效果。課前精妙的設(shè)計是很重要的基礎(chǔ),但也只是基礎(chǔ)。在真正的課堂教學(xué)現(xiàn)場,最渾然一體的綰合還特別依賴于教師的教學(xué)智慧。而課堂調(diào)控的課堂智慧更多地體現(xiàn)在教師巧妙的提問語言和銜接過渡的語言。

提問語言很忌諱說“接下來請同學(xué)們回答老師的這個問題”等很直白的話,似乎把一節(jié)課變成了練習(xí)講評課。除掉課文的主問題是自己課前精心預(yù)設(shè)好的之外,課文的追問問題在課前預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上會隨著課堂的進展有一定的變化。這時候巧妙巧妙的銜接語十分重要,它可以不著痕跡地把問題引向縱深。比如被大家津津樂道的余映潮的《濟南的冬天》中當(dāng)余老師感覺到學(xué)生的表述還沒有到位時,不是說“其他同學(xué)還有沒有補充?”“還有嗎?”“只有這一點理解嗎?”等不少人常有的引導(dǎo)方式,他總是悠悠地說:“對,下面還應(yīng)該有話說?!庇眠@種方式來重新啟迪學(xué)生思維、挖掘?qū)W生潛能、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。嚴(yán)強在上《林黛玉進賈府》一文時當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生結(jié)合王熙鳳的外貌描寫分析性格陷入瓶頸時,嚴(yán)老師用“大家知道清朝婦女服飾美的標(biāo)準(zhǔn)嗎”引導(dǎo)學(xué)生輕松地解讀到了王熙鳳華貴美麗外表包裹下的多重性格。

在提倡語文教學(xué)重視人文性的今天,銜接點評的語言被越來越多的老師重視,但是在改變只用“好”或“不對”之類過于簡單的評語一評了之的情況的同時,有些評價又走入了虛假的誤區(qū)。比如,“真好,你回答的真不錯?!薄澳阏姘簦 薄按蠹艺坡暪膭钜幌?!”因為當(dāng)你說這些時語調(diào)很平淡,沒有驚喜的眼神和語氣時,初中學(xué)生決不會因為這些所謂的表揚而激動,從而提高課堂的投入度的。其實只要你老師是真誠,全情投入的,不用直接對學(xué)生的回答進行額外的點評,而只要在逐漸推進的教學(xué)流程中對學(xué)生的回答進行客觀點評并引領(lǐng)深入就可以了。嘉興名師姚培紅老師在上《生物入侵者》一文時,姚老師針對學(xué)生的回答都作了點評,但絲毫都沒有嘩眾取寵的生硬之嫌,就是因為姚老師都在解讀質(zhì)量的本身上進行點評,說出了學(xué)生優(yōu)秀的地方以及不足的地方。比如在進行說明文片斷練習(xí)時,有一個學(xué)生開頭那句話是用記敘文的表述方式介紹了自己喜愛的花瓶。姚老師及時抓住這一細節(jié),在肯定她說明方法用得好的同時,校正了開頭的表達方式,讓學(xué)生在沒有練習(xí)過說明文寫作的前提下對說明文的語言表述問題有了最及時地對比感知,效果很好。再如錢夢龍老師在教學(xué)《論雷峰塔的倒掉》時,當(dāng)一個學(xué)生提出疑問說本文寫得有些雜亂時,錢老師把問題拋給了學(xué)生來討論。由于學(xué)生都知道魯迅的文章肯定不會亂寫的,當(dāng)站起來說時“我……我想魯迅寫文章是不會亂來的”的無效。

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇二

近日,由于疫情的原因,不能如期開學(xué),于是我們提出了停課不停學(xué)的口號,并通過網(wǎng)課對學(xué)生進行了教育。但我覺得有以下弊端:

1、網(wǎng)絡(luò)平臺的準(zhǔn)備工作。

教師要錄制微視頻,但家里的條件有限,效果不好,直接影響了教學(xué)效果。優(yōu)教平臺擴容工作有待優(yōu)化。

2、老師和家長,學(xué)生都要要先掌握在線教學(xué)技巧。

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,讓一批年輕老師對網(wǎng)課比較熟悉,但是一些教齡長、年長的老師,還是更習(xí)慣傳統(tǒng)教學(xué),對于網(wǎng)課接受起來比較困難。還有家長,學(xué)生也要提前進行培訓(xùn),特別是家長素質(zhì)天地之別,這是一個合作的時代,需要掌握基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技巧和技術(shù)。

3、如何有效監(jiān)督。

眾所周知,線上教學(xué)的優(yōu)勢就是突破了時間、空間的制約,資源可以得到跨地區(qū)的傳播,但也要求學(xué)生具備很強的自制力。不論是手機還是電腦,里面的娛樂軟件對學(xué)生的誘惑不小,加上無人時時監(jiān)督,學(xué)生非常容易開小差。

如何有效監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)?靠家長顯然是不現(xiàn)實的,一些家長為了生計,已經(jīng)開始到單位上班。一些低齡孩子的家長可以讓爺爺奶奶幫忙照看,另外我們也可以從網(wǎng)課方面著手,與其滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才耪n程導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,不如安排少而精的課程,保持學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。特別是安排名著閱讀,體育活動,結(jié)合國家大事的國情,愛國教育,特別是讓孩子記住抗疫情的各位英雄。還有長時間的看電子產(chǎn)品也會對視力有影響,因此學(xué)習(xí)之余加以休息、鍛煉、增強體質(zhì)也是很重要的。

4,學(xué)習(xí)效果無法衡量。

5、嚴(yán)重損害老師和學(xué)生的視力。

而對于小學(xué)生統(tǒng)一網(wǎng)課行為來說其帶來的隱患實在是太多,特別是視力:長時間(8個小時)視頻學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響孩子的視力和身體健康;教師早就成了“手機族”,心理的形成與調(diào)整,教師在執(zhí)行此行動中被“捆綁”于手機上的時間不亞于在校辦公時間。

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網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇三

在這次活動中,各年級組以“釘釘視頻會議”或“微信視頻”等多種方式展開討論。大家暢所欲言,從教師線上教學(xué),學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況;學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況等三個方面做了深入總結(jié);并從教師備課、線上教學(xué)、作業(yè)批改、課后答疑、學(xué)生自習(xí)五個方面進行了深刻反思。

對于線上授課這種新的教學(xué)方式,大家認為具有靈活性和人性化的特點,能夠擴大教學(xué)資源的使用,節(jié)省時間,特別是教師能夠利用回放功能,對教學(xué)進行總結(jié)反思,學(xué)生利用回放功能,可以更好地鞏固知識等,提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。

老師們都能“認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時認真鉆研教材、教參,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點”。為了上好每一節(jié)課,老師們“上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來”。

老師們課后對學(xué)生作業(yè)認真批改反饋?!鞍奄|(zhì)量高的學(xué)生作業(yè)照片發(fā)到班級群里,進行表揚樹立榜樣。并隨機抽查學(xué)生作業(yè)、筆記,對于作業(yè)中的共性問題,用語音方式集體進行講解,個例問題,會打電話或者微信視頻聊天的方式對孩子進行個別指導(dǎo)”。課后老師們積極與家長溝通,征求家長的意見。家長也踴躍參與網(wǎng)上教學(xué),并根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做積極反饋,對老師們辛勤的工作給予充分的肯定。教師根據(jù)家長的反饋,對教學(xué)做及時調(diào)整,保證線上教學(xué)的有序有效的進行,達成了教學(xué)要求。

大家積極交流線上教學(xué)管理經(jīng)驗,對于存在的問題,提出了具體的措施。比如對自律性差的學(xué)生要加強與家長的溝通配合,家校協(xié)力,共助教學(xué)。針對孩子用眼健康的問題,要在下課前告知學(xué)生遠眺窗外,休息眼睛。

同時,老師們提出了今后需要解決的教學(xué)問題:如何在有限的教學(xué)時間內(nèi)進行有效的教學(xué)互動,以進一步促進學(xué)生的學(xué)習(xí)落實。

武漢的“疫情”遍及九州,三晉之地也未能幸免。可敬的鐘南山院士為了武漢流下了可敬的眼淚,封城、封家,人們不能出門、十七來近,學(xué)生到校無望。然“停課不停學(xué)”,縣教育局、學(xué)校要求線上教學(xué),線上教學(xué)已過幾日,感慨頗多。

“停課不停學(xué)”縣教育在這樣的精神指導(dǎo)下首先做出了指示,在全縣范圍內(nèi)首先給九年級畢業(yè)班的學(xué)生講課。我有幸接到了縣教育局通知,和另外三個優(yōu)秀的老師承擔(dān)歷史課的講課事宜,心中很是緊張忐忑,在學(xué)校講課,面對朝夕相處的學(xué)生,心中很親切,也不怕緊張出錯,即使出錯也能玩笑了之,無拘無束、隨意而為。然給全縣3000多名學(xué)生講課,進行直播,對于平時講課不善長的我來說是一個非常大的挑戰(zhàn)。

接到任務(wù),教育局很是重視,不斷的開會詢問困難,指導(dǎo)技術(shù),培訓(xùn)直播,并且定了講課題目以后,縣教育局常老師開小會指導(dǎo),并且四位老師相互討論,對于新生的直播事宜都很陌生。常主任指導(dǎo)中說“這次講課不同于以往的上課,就當(dāng)做一次講座就行”。是呀,人生的第一次“講座”---面對電腦、依靠網(wǎng)絡(luò)、傳授知識給3000多學(xué)生。

我是歷史講課的一節(jié),壓力山大,要為歷史講課開好頭,備課、備課、還是備課。提前準(zhǔn)備備課的我一直備課達一周。幾易其課件,細節(jié)刪增,精選試題,準(zhǔn)備講義,在每一個夜里看著每一張幻燈片磨煉話語,提煉延伸知識。力求能做到對每一個細節(jié)的掌握,不拉下每一個細節(jié),這樣的工作在壓力的驅(qū)使下緩慢前行。

縣里講課開始了,第一天的課沒有歷史,我在網(wǎng)上看了第一天4位老師的直播,很是成功。晚上教育局開視頻會對第一天直播進行了總結(jié),肯定了其成績,并對后來的講課者提出了更高的要求??梢钥吹贸錾霞夘I(lǐng)導(dǎo)的重視,我輩不能掉鏈子,要把課一定講好。

我的課在下午的2點30開始,我先期和教育局聯(lián)系,連上直播平臺,很慶幸沒有出現(xiàn)偏差,這個時間是2點20分。我詢問領(lǐng)導(dǎo)可以開始講課嗎?領(lǐng)導(dǎo)指示2點30分準(zhǔn)時開始。可是直播平臺已經(jīng)連接好了,怎么辦?我的人生第一次“講座”要在無言中等10分鐘嗎?心中很是緊張,仿佛我眼前出現(xiàn)了3000多名學(xué)生,他們質(zhì)疑目光在注視著我,為什么不說話?慌亂之際,我突然在腦子里面出現(xiàn)了這次疫情的停課不停學(xué),結(jié)合疫情聊天的方式開始了“講座”,從中世紀(jì)的“黑死病”到1918年“西班牙大流感”聯(lián)系到了歷史書上的文藝復(fù)興中薄伽丘的《十日談》和1914年到1918年的第一次世界大戰(zhàn)。有了歷史知識的依據(jù),我的心徹底的放松下來,順利的度過了這困惱的10分鐘。2點30分到了,“同學(xué)們,講課正式開始”。

一個小時的時間很快過去了,面對著準(zhǔn)備太過于充分的內(nèi)容,視乎時間不夠用了,最后也確實不夠用,最后一個設(shè)計的環(huán)節(jié)沒有講完,很是遺憾,不完整。也許這就是人生吧,在充分的準(zhǔn)備最后總是會有遺憾,西游記名言“天地本不全,何況人生?”

人生的第一次“講座”結(jié)束了,心里很是不安,第一時間常主任給我與肯定,澤州縣的歷史老師給予贊揚,外校的學(xué)生也發(fā)來了信息“老師,你的講課很好,給我很大的幫助”雖有遺憾,但心里徹底平靜了,人生的第一次總是值得記憶,干一件事情只要用心去磨,磨不成事也能磨成人。我的講課還沒有結(jié)束,第二次“講座”也許不會這樣緊張,會很完整,那么第一次就叫成長吧。大災(zāi)無情、大世有愛,為這時每一位奮斗在“講座”前的老師點贊,為每一個在聽講的學(xué)生加油,更為此時武漢疫情的“逆行者”發(fā)至肺腑的祝福,“中國加油”“中國必勝”!

根據(jù)汽車學(xué)院制定的關(guān)于疫情期間在線教學(xué)的實施方案,汽車學(xué)院重型車輛技術(shù)團隊和高考班線上教學(xué)繼續(xù)推進,現(xiàn)將本周(2.2-2.9日)(第二階段)開展情況總結(jié)如下:

1.高考班:

高考班線上主講教師9人,運用微信群、云班課、e教云、釘釘?shù)榷喾N平臺進行在線輔導(dǎo),并在課后布置作業(yè)、反饋答疑,互動效果較好。

不足:專業(yè)課都已學(xué)完,以平臺練習(xí)測驗為主,學(xué)生主動發(fā)問或主動研究不足;。

解決策略:結(jié)合要開展的網(wǎng)絡(luò)直播課,增加連麥、答疑機會。

2.重型車輛技術(shù)團隊:

重型車輛技術(shù)項目教師每周7天上課,根據(jù)第一階段學(xué)習(xí)和反饋情況,本周(第二階段)進行了適當(dāng)調(diào)整,主要以鞏固梯隊學(xué)生基礎(chǔ)為主。

根據(jù)現(xiàn)有條件,細化了基礎(chǔ)電氣、底盤測量、發(fā)動機電控、液壓基礎(chǔ)知識、專業(yè)英語學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,注重英語口語練習(xí)和各項目中分析故障可能的原因及排除思路的整理。

3.根據(jù)方案實施要求,領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、教務(wù)員以及班主任對教學(xué)過程進行督導(dǎo),并將工作量進行記錄存檔。

根據(jù)教育局要求,按照學(xué)校延時開學(xué)教學(xué)工作方案,堅持教師線上指導(dǎo)與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,天賚小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組經(jīng)過討論與準(zhǔn)備,開展了有序的線上教學(xué)工作。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第一天,家長反饋名師直播課堂效果較好,同時反映部分學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀看。老師們及時調(diào)整策略,把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子,再針對重點知識進行在線輔導(dǎo),保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時,一年級數(shù)學(xué)組成員也認真聽課做筆記,并且全天候為學(xué)生答疑解惑,最大限度減少疫情給教育教學(xué)帶來的影響。

二.作業(yè)布置與批改。

作業(yè)主要采用作業(yè)盒子發(fā)布,學(xué)生在線提交作業(yè)后,系統(tǒng)自動批改,在所有學(xué)生提交后教師及時總結(jié)反饋,并進行針對性的一對一輔導(dǎo),書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學(xué),但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。

三、改進措施。

雖然教師們盡心盡力做了很多工作,但難免出現(xiàn)一些問題。個別家長對線上教學(xué)不重視,孩子不能完成作業(yè)。老師們加強與家長的溝通,讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解,從而重視孩子的學(xué)習(xí)!另外,電視、手機等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力,所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。為避免刷屏減,輕家長的負擔(dān),進行小組抽查,批改作業(yè)。

停課不停學(xué),隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力,縱使病毒猖獗,我們也能創(chuàng)新教育思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式,為天賚的娃們創(chuàng)造更好的明天!

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇四

疫情不退,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)不退,為落實停課不停學(xué),保障學(xué)生學(xué)習(xí),我校開展線上教學(xué)已有一段時間,說到網(wǎng)課,那就不得不說一說我的“主播”經(jīng)歷。

一、心態(tài)。

說實話網(wǎng)課一開始我心里是特別抵觸的,極度不情愿?!把詡魃斫獭钡纳险n模式已經(jīng)在我心里根深蒂固。尤其聽到年級主任給我打電話說:“恩,咱們體育課可不能停啊?!蹦且豢?,我感覺自己都懵了。我心里不住的想:“體育課上網(wǎng)課應(yīng)該怎么上?沒有場地?沒有器材?訓(xùn)練強度該是多少?動作幅度大了會不會擾民?這些問題該怎么解決?”結(jié)果年級主任說:“沒事,恩,哥相信你,你一定能干好?!本瓦@么一句話,心里瞬間就燃起斗志,體育人什么時候被困難打敗過?有困難,那就克服困難。沒有器材咱們就徒手訓(xùn)練,沒有場地咱們就做室內(nèi)訓(xùn)練。從這一刻開始,心態(tài)上完成了轉(zhuǎn)變,由一開始的抵觸變成積極準(zhǔn)備并期待著體驗一把當(dāng)“主播”的感覺。

心態(tài)上的轉(zhuǎn)變讓我行動付出實踐,我心里想:“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴(yán)峻,長時間宅在家里,大人無聊透頂,更別提孩子了。有沒有可以讓家長跟著一起做的運動?有沒有能夠提高家長與親子之間感情的游戲?帶著這個想法我制定了這次網(wǎng)課的教學(xué)理念——家長學(xué)生一起動起來。

為了當(dāng)好“主播”,讓家長和學(xué)生運動起來,我精心準(zhǔn)備了四種課:太極拳、散打、身體各部位的體能訓(xùn)練、親子配合鍛煉游戲。為什么選擇太極拳呢?考慮到家長朋友身體因素,可能不適合劇烈運動,所以選擇修身養(yǎng)心的太極拳。初始想法是特殊時期學(xué)生學(xué)會太極拳,教授給家長,既鍛煉了身體,又促進了家庭關(guān)系,這對于青春期叛逆的孩子來說意義的大于本身的鍛煉。為什么選擇散打呢?我想最近新聞很多報道校園暴力,能不能讓學(xué)生學(xué)一點自衛(wèi)防身術(shù),增強自己保護自己的能力,避免遭受校外欺凌。身體素質(zhì)鍛煉不用多說,中考體育項目肯定用的著。

四、上課狀態(tài)。

精心準(zhǔn)備了幾種課后,我也不知道學(xué)生喜歡上什么課。因為中學(xué)體育多數(shù)是以籃球、足球、跳繩為主。所以我采用讓學(xué)生自主選擇的方式上課,讓他們從中選擇,然后我在開始上,這樣他們也有興趣,我也能更準(zhǔn)確的把控課堂,課上效果比我預(yù)期的還要好,家長們動起來了,學(xué)生們動起來了,學(xué)生告訴我她的家長特別喜歡我,我感覺準(zhǔn)備的是值得的。再后來上課,在我愛人的鼓勵下,我穿上了道服,學(xué)生們更加火爆,紛紛開始跟著訓(xùn)練。雖然我看不到他們但是我能感受到他們的熱情。

五、課堂抽查。

同學(xué)們熱情的鍛煉,讓我覺得上課效果肯定特別好,然后我滿懷希望的開始對學(xué)生進行連麥抽查,結(jié)果大失所望,學(xué)生學(xué)不會,這讓我感到很失望,我無法糾正錯誤動作,看不到動作,也就沒有辦法再繼續(xù)下去,我演練了一遍又一遍,學(xué)生還是不會,看我看來小學(xué)生都可以看明白的東西,他們學(xué)不會,我想這可能就是網(wǎng)課的弊端吧。體育不同于其他學(xué)科,你可能腦子會了,身體還學(xué)不會。所以后面上課我就換了上課方式。

六、總結(jié)。

這場疫情,打亂了我們的生活,對于老師、對于學(xué)生都是一個巨大的挑戰(zhàn)。讓我們一起攜手共度難關(guān),讓我們彼此相信、彼此守望。沒有哪個寒冬不可逾越,沒有哪個春天不會來臨,期待陰霾消散、繁花似錦的時候,我在校園等你們回來。

自打教育部“停課不停學(xué)”的通知下達下來,我們學(xué)校的老師算是積極響應(yīng)了國家的號召吧!對此,本人在這段線上教學(xué)的過程中,做出了許多針對“停課不停學(xué)”此舉的改變,也深深體會到“停課不停學(xué)”中的“學(xué)”字讓我們所有人都重新認識了學(xué)習(xí)這件事。

說實話,在過去的教學(xué)過程中,本人也沒有意識到“學(xué)”字的意義深遠。通過這次疫情期間的線上教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這件事兒是一件讓老師和學(xué)生們一起可以成為朋友的事情。因為疫情是我們所有人第一次遇見,我們在這個維度下,學(xué)生和老師是處在同一個水平線上的,我們對于疫情的感受,都是新鮮的,也都是相似的。這讓我這個老師在線上教學(xué)的過程中,每天都會花一點時間和學(xué)生們探討關(guān)于疫情的問題。

讓我感到驚訝的是,我所教授的初中學(xué)生中,有很多學(xué)生是真正有自己獨立思想的個人,你在和他們探討問題的同時,你會發(fā)現(xiàn)也許自己在某些方面還需要跟這些孩子們學(xué)習(xí),他們了解的不見得比我們多,但他們的好奇心讓他們了解的比我們要深。也許我們淺嘗輒止的一件事情,在他們好奇心的驅(qū)動下,他們會向很深的地方去深挖了解,這就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)了。

在這次的線上教學(xué)過程中,我和我的學(xué)生們把“停課不停學(xué)”的“學(xué)”字做了深刻的討論。我很慶幸我的學(xué)生中,很多都告訴了我“學(xué)習(xí)是對未知的探索”,他們都有一種對這次疫情的自覺,自覺去了解關(guān)于這次疫情的新聞,也自覺去探索關(guān)于蝙蝠或者其他野生動物的相關(guān)知識。還有很多學(xué)生對于自己的學(xué)習(xí)成果,做了學(xué)習(xí)報告給我,這讓我感到非常的欣慰,畢竟這樣的孩子才是真正明白“學(xué)”字為何的孩子,他們的這種意識會帶著他們走去未來他們想去的任何地方。

我記得還有一個學(xué)生在課下向我問了好多關(guān)于疫情期間可以如何去幫助他人的問題,我也非常驚訝于一個學(xué)生有這方面的意識。我想這跟這個孩子的家庭教育有很大的關(guān)系吧!沒有這樣的想法沒什么奇怪的,但有這方面的想法,這個孩子的家庭一定是非常懂得如何引導(dǎo)孩子的吧!通過這個突發(fā)的疫情,我意識到自己在學(xué)習(xí)方面還有很多的不足,我想我也得像我們班的學(xué)生一樣,主動去探索和求知了!

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇五

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)上直播教學(xué)正在迅速崛起。在過去的幾年里,越來越多的學(xué)生選擇通過網(wǎng)上直播來接受知識和教育。作為一名教師,我也有幸能夠參與到網(wǎng)上直播教學(xué)中。在這個過程中,我積累了不少經(jīng)驗和感悟。在本文中,我將分享我對網(wǎng)上直播教學(xué)的心得體會。

首先,網(wǎng)上直播教學(xué)打破了空間限制,為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會。傳統(tǒng)的教學(xué)方式要求學(xué)生必須親自前往學(xué)?;蜉o導(dǎo)機構(gòu)才能學(xué)習(xí)知識。然而,由于交通和地理等原因,一些學(xué)生無法到達學(xué)校或接受教育資源豐富的地區(qū),他們在知識獲取方面存在很大的不平等。而網(wǎng)上直播教學(xué)使得教育資源的分布更加公平,學(xué)生無需出門,只需通過手機或電腦就能接觸到世界各地的優(yōu)秀教師和教育資源。這種平等和便利的教育方式為每個學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會。

其次,網(wǎng)上直播教學(xué)通過互動性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生之間的交流和互動都受到了時間和空間的限制。而網(wǎng)上直播教學(xué)通過提供實時互動的功能,幫助學(xué)生在課堂上提問、回答問題,并與老師和其他學(xué)生進行即時交流。這種互動性極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生可以隨時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進度,針對性地解決問題,同時也能夠從其他學(xué)生的問題和經(jīng)驗中獲取靈感和啟發(fā)。這種互動的學(xué)習(xí)方式使得學(xué)生更積極主動地參與到學(xué)習(xí)過程中,從而提升學(xué)習(xí)效果。

再次,網(wǎng)上直播教學(xué)節(jié)省了時間和金錢。對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)來說,學(xué)生需要花費很多時間在路上,特別是對于住在偏遠地區(qū)的學(xué)生來說。他們需要早起、出門,不僅浪費了時間,也增加了交通和生活費用。而網(wǎng)上直播教學(xué)可以全程在線上進行,學(xué)生無需走出家門,就能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。這種節(jié)省時間和金錢的教育方式能夠減輕學(xué)生和家庭的負擔(dān),并且為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。

此外,網(wǎng)上直播教學(xué)對于教師來說也是一種挑戰(zhàn)和機遇。教師需要不斷提升自己的技術(shù)水平和教學(xué)方法,以適應(yīng)這個新興的教育模式。在網(wǎng)上直播教學(xué)中,教師需要借助技術(shù)來傳達知識,并通過互動和反饋來更好地引導(dǎo)學(xué)生。同時,教師也能夠通過網(wǎng)上直播教學(xué)來拓展自己的影響力和輻射范圍,將自己的教學(xué)成果分享給更多的學(xué)生和教育工作者。這種挑戰(zhàn)和機遇激發(fā)了教師們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動力,提高了教學(xué)質(zhì)量和水平。

總結(jié)起來,網(wǎng)上直播教學(xué)的出現(xiàn)為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會、提高了學(xué)習(xí)效果,同時也節(jié)省了時間和金錢。對于教師來說,網(wǎng)上直播教學(xué)既是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇。然而,我們也不可否認網(wǎng)上直播教學(xué)仍然存在一些問題,比如技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定性,學(xué)生自律能力的不足等。因此,我們需要及時地解決這些問題,不斷完善和提高網(wǎng)上直播教學(xué)的質(zhì)量和效果。相信隨著技術(shù)的不斷進步和教育的改革創(chuàng)新,網(wǎng)上直播教學(xué)將會在未來的教育中扮演越來越重要的角色。

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇六

由于受到新冠病毒疫情的影響,為我們的生活和工作都帶來了諸多不便,同時也正是由于疫情,給我們提供了新的學(xué)習(xí)和提升的機會。20xx注定是不平凡的,是充滿機遇與挑戰(zhàn)的,新時代的教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù);這一新的技能在此次疫情中顯得尤為重要。

為了能夠快速的適應(yīng)這一新角色,學(xué)校組織教育同仁們進行了線上教學(xué)技能培訓(xùn),通過培訓(xùn),深感受益匪淺。下面談一下這次學(xué)習(xí)的收獲和體會。

1、改變傳統(tǒng)教育觀念:信息時代,教育勢必適應(yīng)時代潮流。網(wǎng)上教學(xué)下的教學(xué)資源,教學(xué)方式是共享的,生動的和高效的。

2、領(lǐng)悟有效教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源為老師的備課提供了許多參考,同時線上的.教研,交流,線下作業(yè)的布置,批改,以及系統(tǒng)對學(xué)生作業(yè)的分析;這些都為提高教學(xué)效率,減輕工作壓力提供了便利。

3、理論聯(lián)系實際,注重反思。學(xué)習(xí)的過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造的過程,因此要會學(xué)善用。每一次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)都是一次教育實踐,在課下要善于總結(jié),做好反思,理論聯(lián)系實際,不斷提高,不斷完善。

4、提高自身素質(zhì),學(xué)會終身學(xué)習(xí)。

通過總結(jié)經(jīng)驗,向更完善的目標(biāo)努力。利用現(xiàn)代信息技術(shù)平臺,不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,注重與其他教師合作探討,提高教研水平。

通過這次培訓(xùn),使我更進一步了解和掌握了發(fā)展方向和目標(biāo),對自己今后的教學(xué)工作指明了方向。在學(xué)習(xí)的過程中,我深深地體會到,感到自己知道得太少。學(xué)無止境,唯有學(xué)習(xí),方能成長!

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇七

聽過學(xué)校組織的家長課堂如何與孩子有效溝通的講座后,針對自家孩子的成長過程中遇到的問題,談一點體會。

最近在關(guān)注qq空間,原因?

孩子在學(xué)習(xí)一堆的時候,孩子要休息再戰(zhàn)。就像我們工作一天,躺在沙發(fā)不想動一樣,歇會再干家務(wù)。

中國,在父母和孩子之間的愛是有條件的,孩子以為只有學(xué)習(xí)好父母才愛她,父母有時也有條件的愛,心里雖然不這樣,但表現(xiàn)是這樣。

讓孩子找老師的優(yōu)點,與老師的好感度成正比。丟手機的事,需要思考。

溝通就是她愿意跟你說,先跟后帶。

不要替他人承擔(dān)太多,感覺。

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇八

今天是直播教學(xué)的第一天,第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)沒有及時的到位。后續(xù)還碰到了延遲和學(xué)生進不來直播間的尷尬問題。不過還好進去了狀況,以下是我的感受。

1、再好的準(zhǔn)備都會有突發(fā)的狀況發(fā)生,需要有很強的臨危應(yīng)變能力。

2、好的課前準(zhǔn)備能讓講課的思路更清晰,課堂教學(xué)的節(jié)奏更容易把控。

3、直播屬于單純的老師講,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的另一段,學(xué)生的情況難以掌控,聽久了學(xué)生會枯燥無聊,會想睡覺,及時的互動和老師激昂的聲音能夠減少這一癥狀,當(dāng)然有趣幽默的方式更有助于課堂氛圍。

4、關(guān)鍵點知識需要反復(fù)強調(diào),不然單純的圖文講解學(xué)生很容易走神沒有聽到。

5、反復(fù)的對學(xué)生提問,能夠積極的調(diào)動學(xué)生的情緒思路,讓每一個學(xué)生盡可能的參與到互動上來,適當(dāng)?shù)倪B麥也是必不可少。

6、自己想的再多再完美終究是一個人的力量,多學(xué)習(xí)其他老師的方法有助于提高自己的教學(xué)方式,有助于學(xué)生吸收知識。

網(wǎng)上教學(xué)的心得體會篇九

有個特別的開端,病毒的肆虐讓我們措手不及,疫情防控成了我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。這個時候,居家成了對社會對國家最大的貢獻。全國各地的醫(yī)務(wù)工作者逆行沖鋒,奮戰(zhàn)在疫情防控的前線。關(guān)鍵時刻,學(xué)校、家庭凝心聚力,共同守護孩子們的健康與安全。

疫情隔開了我們的距離,但是沒有隔開老師們時刻惦記孩子們的心。新學(xué)期開學(xué)延時,在特殊時期,為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)成為師生們的生活主流。作為一線教師,經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)也有一些感悟。

一、教師方面。

對于網(wǎng)上教學(xué)可以說是可以接受,相比日常的教學(xué),好像這類教學(xué)方式少了點什么。而經(jīng)歷過后會發(fā)現(xiàn),少的是教師在教室內(nèi)的那份“威嚴(yán)”,沒有了真實的面對面教學(xué),只剩下簡單的知識交流,但更考驗著教學(xué)水平的高低和教學(xué)情感的融合。

教學(xué)工作的良好開展,也考驗著教師們對大數(shù)據(jù)時代的適應(yīng),一方面是教學(xué)資源的搜集和整理,面對各類網(wǎng)站和各類資源,如何快速整理出有效的內(nèi)容,也是對老師的考驗。另一方面,對于各類新平臺,新技術(shù)的應(yīng)用也是挑戰(zhàn)。

但是經(jīng)過一些時間都還是可以習(xí)慣的,對于老師來說,最關(guān)鍵的還是在于如何把握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。沒有在自己眼皮子底下的學(xué)習(xí),好像完全脫離了掌控,不知道練習(xí)題反饋出來的結(jié)果到底可信不可信,對學(xué)生的學(xué)習(xí)心理更是難以把握。因此,對于自己的教學(xué)效果仍是有很大的疑問。

二、學(xué)生方面。

首當(dāng)其沖的肯定是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的危害性品長期看電子產(chǎn)品對眼睛不好,這個當(dāng)然是不利因素之一,但是同時也是對學(xué)生自覺性和自制力的考驗,如何在沒有老師的管理下有效地進行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如何控制看電子產(chǎn)品的時間等。除了這些當(dāng)然也有有利的一面,網(wǎng)上教學(xué)的內(nèi)容相對會壓縮或者是重點處理,所以時間上有了很大節(jié)省,留給學(xué)生的課下思考空間會很大。

無論利弊如何,不可否認的是,網(wǎng)上教學(xué)是這種這樣特殊時期的有力幫手,不僅是教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的短暫變革,同時也在影響著我們的觀念和發(fā)展。

三、家長方面。

線上學(xué)習(xí)不同于平時課堂,孩子新鮮感過后,學(xué)習(xí)的狀態(tài)就會有起伏變化。這個時候就需要家長多留心,認真觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時的給予疏導(dǎo)和提醒,用正確的態(tài)度鼓勵和引導(dǎo)孩子。兼顧學(xué)習(xí)和孩子的身心健康,多做體育鍛煉、家務(wù),幫助孩子養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

風(fēng)會暖,花會開,讓我們共同期待!

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