2023年系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿(優(yōu)秀14篇)

每個人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑?？梢越Y(jié)合舉例和實際案例來加深總結(jié)的可信度和針對性。總結(jié)是一個重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇一

尊敬的同事們：大家好!

今天，如果我想向您介紹班主任的工作經(jīng)驗，我會感到有些誠懇和恐懼，因為有些老老師和老班主任比我更有經(jīng)驗，他們是年輕而充滿活力的現(xiàn)代教育和教學(xué)理念我是一名新老師，我不會談?wù)撊魏谓?jīng)驗。我將簡要討論班主任工作中的小事。我要求大家提出批評和指正。

班主任的工作是一項艱巨而瑣碎的任務(wù)。班主任不僅要教他所教的學(xué)科，而且要培養(yǎng)健康向上的班級集體，使每個學(xué)生在品德，智力，身體，美麗，勞動等方面都得到充分發(fā)展，形成了良好的人格。沒有辛勤的工作和辛勤的汗水，就不會有收獲。

1.有愛。

“沒有愛，就沒有教育?！痹谕ǔ５慕逃^程中，我要求我以一顆仁慈的心對待每個學(xué)生，并平等地對待他們，并能夠從他們的角度體驗他們的觀點。內(nèi)心深處，走進(jìn)他們的情感世界。愛的表現(xiàn)通常反映在特定的小事情上。例如，每天早上我走進(jìn)教室時，首先要檢查學(xué)生是否已經(jīng)到了。天氣冷或熱時，我提醒學(xué)生增減衣服，并檢查早上上學(xué)時是否安全。

那些有困難的人;。

那些缺乏父母之愛的人，等等。我經(jīng)常使用語言來啟發(fā)，鼓勵和教育他們，并繼續(xù)與他們交談。這不僅掌握了他們的心理活動，而且消除了他們的心理壓力并獲得了他們的信任。不要表現(xiàn)出偏favor，不歧視或放棄任何學(xué)生。要求自己不要根據(jù)家庭的身高，智力和好壞來判斷親戚。尊重學(xué)生的個性，嚴(yán)格愛，嚴(yán)格規(guī)則，嚴(yán)格信譽，嚴(yán)格溫和。及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，找到談話的時機，做好學(xué)生的思想工作。

2.成為他人的榜樣，率先樹立榜樣，為學(xué)生提供思想道德教育。

班主任是全班的組織者，教育者和指導(dǎo)者。建立一個良好的班級集體，提高學(xué)生的素質(zhì)，控制學(xué)生的情感，培養(yǎng)全方位的人才，具有十分重要的意義。地位和作用。班主任與學(xué)生保持了很長時間的聯(lián)系。在學(xué)生面前是一面鏡子和一本書。因此，要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，并要求在工作中學(xué)習(xí)。做到這一點的學(xué)生，首先要做的是，尊重每個學(xué)生的個性。我告訴學(xué)生，我在三個方面最關(guān)心您。一個是每個學(xué)生都必須注意安全，而其他不注意安全的人則是空談。第二是良好的道德風(fēng)尚。俗話說，海的寬度不如心，地的深度不如道德。一個人必須成年才能成功。您的知識與您一樣多。社會上的人是有用的，所以我們需要對美德做更多的事情，而不是對缺乏美德做更多的事情。我使用上午班來教育學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生的日常行為規(guī)范，以便他們了解可以做什么和不能做什么，并提高他們分辨是非的能力。第三是要努力學(xué)習(xí)。我請學(xué)生談?wù)撍麄兊母改溉绾侮P(guān)心自己的成長。我告訴他們，父母賺錢并不容易，您長大也不容易。父母不僅在培養(yǎng)成功的路上花了很多錢，金錢還投入了很多努力。您必須感恩并以優(yōu)異的成績回報父母。

3.改進(jìn)班級管理。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為一名班主任，有很多工作要做。例如，敦促學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，凌晨到達(dá)，檢查作業(yè)并組織早讀。在早操，護(hù)眼操，各種小組活動等中，班主任上了場。每個學(xué)期的工作計劃，學(xué)期末的總結(jié)，上午會議，每周的班級會議，不定期的班級會議，學(xué)生會，教室布置，黑板演講，主題班次會議，廣播培訓(xùn)，文化活動，填寫老師的課程手冊，各種收費和其他工作必須到位。除了日常事件，家訪和其他瑣碎的事情外，無法計算所花費的時間。那么我們?nèi)绾尾拍芨p松，更出色地完成班主任的工作呢?作為班級老師，您必須具有一定的組織和管理學(xué)生的能力，注意培訓(xùn)班級的骨干，讓學(xué)生自我管理。這樣，不僅可以放松班主任，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。目前，班長負(fù)責(zé)我班的總務(wù)，但具體工作分為各個班級委員會。語言，數(shù)學(xué)和英語上午閱讀的編排負(fù)責(zé)。早操是體育委員會的職責(zé)。學(xué)習(xí)委員會和部門代表負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，班主任應(yīng)隨時隨地提供檢查指導(dǎo)，清潔工作將把工作分配給每個人，并將其張貼在墻上。在不干凈的地方，立即找黨補課。清潔后要及時總結(jié)，稱贊先進(jìn)并指出缺陷。我發(fā)現(xiàn)一些班上成績好的學(xué)生不喜歡勞動，表現(xiàn)得有點像。我問他們，您將來想做點大事嗎?他們對自己說：“為什么不掃整個房子?”這句話是什么?他們的理解能力仍然比較強，并且可以理解。我借此機會對他們進(jìn)行了教育：如果一個人甚至無法清理教室，我還能做什么?如果您想做大事，就必須從小事開始。一件事通常會在人的內(nèi)心深處看到。您必須腳踏實地地做每件事，而且不要浮躁。另外，你是班干部。良好的工作作風(fēng)的形成起著重要作用。在我的教育下，學(xué)生改變了態(tài)度，對勞動充滿了熱情。他們還主動承擔(dān)了每次清潔的任務(wù)。今天，良好的工作作風(fēng)已經(jīng)形成。

4.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃點。

每個人都喜歡被贊美。優(yōu)秀學(xué)生需要贊美，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也需要贊美。實際上，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有很多優(yōu)點，我們需要發(fā)現(xiàn)和挖掘它們。作為一名班主任，我們必須善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點，善于給予他們信任，并引導(dǎo)他們有意識地發(fā)展自己的長處，克服缺點，增強自己的長處，避免弱點，并發(fā)展為善。我班的蔣潔和唐榮生學(xué)習(xí)不好，但是他們的學(xué)習(xí)非常積極。每次學(xué)校打掃衛(wèi)生時，他們都會擦地板，排好門窗，而且汗流are背。他們不斷問：“老師，還有什么要做?”我借此機會對他們說：“老師尤其喜歡您。如果您更加努力地學(xué)習(xí)，您將成為一名優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生。屆時，您的同學(xué)會看著您。老師和父母會更快樂?！八麄兟犃宋业脑捯埠芨吲d。接下來，我有時要求他們到辦公室來做問題。有時我請學(xué)習(xí)委員會安排同學(xué)幫助他們做作業(yè)。他們逐漸改變了。我現(xiàn)在已經(jīng)取得了進(jìn)步，而且我的筆跡更加清晰了。我在課堂上受到訓(xùn)練，并且我很快完成了作業(yè)。我想成為第一個很好地向老師展示的人。我為他及時取得的每項進(jìn)步表示贊賞。熱情得到了很大提高。盡管他的理解能力不強，但學(xué)習(xí)態(tài)度卻發(fā)生了很大變化。因此，我們的班主任應(yīng)該毫不猶豫地表揚學(xué)生。更有動力。實際上，有時我也會在同學(xué)面前生氣，但事后想一想，在同學(xué)面前看到我自己是否很煩人，是否很丑陋，是否對老師的形象有害?其他教育學(xué)生的方式，為什么要生氣并譴責(zé)學(xué)生?這會傷害身體并壓抑課堂氣氛。實際上，學(xué)生具有不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，并且具有不同的智力水平。因此，學(xué)生的發(fā)展是多層次的，只要他們在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，我認(rèn)為，所謂的“蹲下來看學(xué)生”，可能只是從不同的角度看學(xué)生。不能使用相同的模型來要求學(xué)生。學(xué)生的發(fā)展是多方面的，應(yīng)考慮學(xué)生的自身特點，并根據(jù)自己的能力進(jìn)行教學(xué)。談?wù)撊绾芜M(jìn)入每個學(xué)生的頭腦每個學(xué)生的內(nèi)心都有一線情結(jié)。要真正攪動這根心弦，老師必須尊重學(xué)生，并在同等位置聆聽學(xué)生的聲音，以便學(xué)生將自己的想法告訴老師。通過交流與互動，加深了師生之間的理解與交流，加深了師生之間的友誼，使教師能夠更好地進(jìn)入學(xué)生的思想。

正是因為我走進(jìn)了學(xué)生，認(rèn)識了學(xué)生，理解了學(xué)生，關(guān)心了學(xué)生，與學(xué)生一起成長，并且與學(xué)生有了共同的話題。有了共同的志向，學(xué)生們積極地參加了課堂活動，教學(xué)效果有了明顯提高。

突出學(xué)生的主體地位意味著，在學(xué)生管理中，我們不僅必須做好教育，鼓勵和激勵人們的工作，而且還應(yīng)從人文關(guān)懷的角度來尊重人，理解，關(guān)懷和幫助人們。這是學(xué)校中以人為本的思想的具體體現(xiàn)，也是辦學(xué)必須遵循的原則。要了解學(xué)生的“底線”，只能正確地安置老師的工作，并且可以使用正確的藥物來從外部表現(xiàn)中了解學(xué)生的內(nèi)心深處。教師應(yīng)主要了解學(xué)生的家庭狀況，性格，愛好，態(tài)度和習(xí)慣等。老師知道這一點，并為打入學(xué)生的心靈打下堅實的基礎(chǔ)。

大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生的家庭物質(zhì)生活條件較好，其父母的教育水平較高。他們更加重視家庭教育和對兒童的情感投資。但是，由于諸如獨生子之類的原因，這些學(xué)生的心理素質(zhì)常常很脆弱，他們的情感依賴性也相對較強。隨著學(xué)歷的提高，許多學(xué)生減少了與父母溝通的共同語言，與此同時，他們也逐漸進(jìn)入了“心理斷奶期”。他們的獨立性已經(jīng)建立。他們渴望他們的老師，無論是老師還是老師。朋友，我期待與一位受人尊敬的老師進(jìn)行朋友般的情感交流。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的形成，既是教育的目的，也是教育的條件。僅僅靠老師的講道并不能有效地喚醒學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。它需要教師自身個性的影響，并且需要精神和情感交流。

您如何真正走進(jìn)學(xué)生的思想并與他們溝通?我認(rèn)為我們應(yīng)該從改變老師的觀念開始。一種是“在我們心中有愛”，另一種是“在我們眼中有某人”。詩曰：隨風(fēng)潛入夜，滋潤無聲。在學(xué)生心中，我們需要的是這種春雨般的保濕和母愛。

當(dāng)我看到你在與一個犯錯的同學(xué)交談時，我我很羨慕。我知道我的成績不是很好。有時候我真的很想違反紀(jì)律，要你跟我說話，甚至訓(xùn)斥嗎?”這說明我們必須建立一種新型的民主，平等的師生關(guān)系，并盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的教與學(xué)環(huán)境，使所有的學(xué)生都能體會到“越秀”在關(guān)懷中的溫暖與快樂。師資力量，使我們的教師在塑造學(xué)生健康人格的同時，也不斷實現(xiàn)“越秀人”人格的自我可塑性。老師的愛是老師道德的靈魂。在某種程度上，愛學(xué)生就是愛教育，但愛學(xué)生并不容易，讓學(xué)生體驗對老師的愛更加困難。一位教育家曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是人類，愛別人的孩子是上帝。”

對于一個愛自己的孩子是本能，但對于一個愛別人的孩子是神圣的。這是一種無私，廣泛，無關(guān)的愛和仁慈。經(jīng)濟之愛。正是這種愛促進(jìn)了學(xué)生的成年和成功，影響了他們的身心發(fā)展和個性形成，甚至使他們終生受益。

我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心，將內(nèi)心與內(nèi)心進(jìn)行了比較。教師應(yīng)將與學(xué)生的朋友視為他們生活中不可或缺的一部分。通過與學(xué)生相處，相交和了解，老師與學(xué)生一起了解并解決了學(xué)生成長過程中的困惑和煩惱。我們應(yīng)該敢于在交際中暴露自己的缺點，無恥地問，并放下老師的立場。隨著與學(xué)生的接觸和理解的增加，自然會暴露出學(xué)生的錯誤和問題。這時，老師應(yīng)該有寬容的心，善待學(xué)生，試著看學(xué)生的光輝，從發(fā)展的角度看學(xué)生。同時，我們絕不能接吻或稀疏，也不能將學(xué)業(yè)成績好的學(xué)生作為客人，而學(xué)業(yè)成績差或品格不好的學(xué)生則是混蛋，因為學(xué)生越落后，更需要老師的照顧。要努力使“越秀”的每個學(xué)生不僅合格，而且要具有較強的學(xué)術(shù)能力，較強的社會適應(yīng)能力，受到用人單位的歡迎，要打造高品質(zhì)的“越秀”品牌，從而在“越秀”中樹立無敵的地位。教育行業(yè)競爭。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇二

同志們：

全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作，經(jīng)過在坐的同志們幾個月的辛勤工作，取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號、27號令的精神，前一階段重點工作是摸底排查，全面掌握作業(yè)場所職業(yè)危害底數(shù)，初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號、27號令，以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問題，我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識培訓(xùn)課，就是想把在一線工作的同志們這些工作中的困惑和問題，通過這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以，這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時和必要的，我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問、探討，兄弟市縣之間也可互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，把在一線工作的體會困惑和疑問都帶到這次培訓(xùn)課上來，我也相信，通過這次培訓(xùn)，會進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平，為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。

下面我講二點意見：

（1）職業(yè)健康知識也屬于新知識，是一門交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大，對職業(yè)健康知識的學(xué)習(xí)，感覺無從下手。

（2）職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、勞動保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科，經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實用性很強的一門科學(xué)。至今，國內(nèi)尚設(shè)有這樣的學(xué)科的畢業(yè)生。

但黨和國家將這光榮的任務(wù)交到我們手中，我們就一定要克服畏難情緒，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，做好這項復(fù)雜而光榮的工作。我們也會在今后的工作中，多舉辦各類各層次的專門職業(yè)健康知識培訓(xùn)班，以提高同志們的工作能力和知識水平。

職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個部門：即：衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部、工會及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時的工作中，我們要與上述相關(guān)部門通力合作，我們重點要做好作業(yè)場所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作，特別是作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素的檢測及檢測報告的建檔工作，為職工查驗歷年作業(yè)現(xiàn)場的職業(yè)危害因素檢測數(shù)據(jù)提供證據(jù)，這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù)，今后，這也是我們職業(yè)健康工作的重點。

上述問題，我想經(jīng)過三天的培訓(xùn)，你們一定會得到一些解決問題的答案，最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作！

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇三

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是：深入貫徹落實中央、自治區(qū)和市旗有關(guān)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項普查會議精神，全面安排xx殘疾人基本情況調(diào)查摸底工作。下面，我就做好此次普查工作講幾點意見。

殘疾人是社會的特殊困難群體，最需要關(guān)心、最需要扶持、最需要幫助。自治區(qū)黨委、政府和市旗黨委、政府歷來重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，明確要求在全區(qū)范圍內(nèi)盡快開展殘疾人普查工作。這次普查的目的就是要掌握xx各類殘疾人的全面情況，初步建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完整的基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，為全區(qū)建立重度殘疾人津貼制度奠定基礎(chǔ)。因此，我們要高度重視，將其作為當(dāng)前的一項重要工作來抓，確保在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成普查工作任務(wù)。

一是要確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。數(shù)據(jù)信息是否真實、準(zhǔn)確、管用，是衡量這次普查成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，此次普查一定要入戶登記、當(dāng)場填報，確保全x殘疾人及0—15周歲未辦殘疾證的兒童不漏一人，不重復(fù)登記。做到村不少戶、戶不缺人、人不漏項，認(rèn)真填好每一個表格，保證情況真實，數(shù)據(jù)可靠。

二是要做好信息錄入。在入戶普查完成后，普查信息要及時準(zhǔn)確的錄入指定系統(tǒng)，確保問卷信息準(zhǔn)確無誤地轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)信息。

三要堅持依法普查。普查人員也要自覺遵守統(tǒng)計法，恪守職業(yè)道德，保護(hù)被普查人員的合法權(quán)益，對其填報登記的內(nèi)容嚴(yán)格保密，不得向調(diào)查機構(gòu)以外的單位和個人泄露。

一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各嘎查村（社區(qū)）要高度重視，會后要迅速成立殘疾人普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各包村工作組長及相關(guān)負(fù)責(zé)人要親自抓，確保普查工作任務(wù)按期保質(zhì)保量完成。

二是要認(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容。會后，旗殘聯(lián)將組織開展專題普查培訓(xùn)，參加人員務(wù)必認(rèn)真聽講，周密思考，切實掌握業(yè)務(wù)知識和工作要求，熟練掌握工作方法和技能。

三是要強化督導(dǎo)檢查。x殘聯(lián)辦要不定期普查情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時掌握普查情況，對工作出現(xiàn)問題的，要積極幫助加以解決。

同志們，這次普查是全面掌握殘疾人狀況的一項基礎(chǔ)性工作，也是實施民生計劃、為殘疾人辦實事、辦好事的重要步驟。希望大家團結(jié)協(xié)作，真抓實干，努力克服困難，圓滿完成這次普查任務(wù)，為建設(shè)和諧xxx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇四

各位食品經(jīng)營戶：

大家下午好！

今天，我們在這里召開流通環(huán)節(jié)食品安全培訓(xùn)工作會議，主要是為了貫徹落實今年3月召開的全區(qū)食品安全工作會議精神，推動食品經(jīng)營者更好地熟悉和掌握《食品安全法》及配套法規(guī)、規(guī)章，進(jìn)一步增強法制觀念和自律意識，自覺履行食品安全各項法定義務(wù)，營造安全放心的消費環(huán)境。剛才，xxx就食品安全的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)知識點進(jìn)行了培訓(xùn)，我覺得講得非常好，內(nèi)容全面，重點突出，很有針對性和現(xiàn)實性，操作性也很強，希望大家回去后就學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容好好消化，并把會議精神認(rèn)真貫徹落實到位。下面，我結(jié)合我區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全現(xiàn)狀，講幾點意見：

國以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，關(guān)系每個人的切身利益，怎么重視都不過分，怎么強調(diào)都不多余。去年以來，全區(qū)工商系統(tǒng)在流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作中，相繼推出了“校園食品安全工程”、“放心消費創(chuàng)建工程”、“食品安全示范店創(chuàng)建工程”等，在監(jiān)管領(lǐng)域?qū)嵤胺z、快檢、經(jīng)檢”內(nèi)部三檢聯(lián)動和食品監(jiān)管部門的聯(lián)動協(xié)作機制，先后立案查處各類食品違法行為起，案值萬元，移送其他部門處理食品經(jīng)營戶戶，使食品安全的.整體態(tài)勢明顯好轉(zhuǎn)，全區(qū)在流通環(huán)節(jié)，包括其他環(huán)節(jié)均未發(fā)生一起重大食品安全事故，工商部門的工作得到了區(qū)委區(qū)政府的高度評價。在充分肯定所取得成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前，全區(qū)食品安全工作面臨的形勢依然嚴(yán)峻，就流通環(huán)節(jié)而言，主要表現(xiàn)在，一是銷售過期變質(zhì)食品現(xiàn)象時有發(fā)生；二是非法添加和濫用食品添加劑現(xiàn)象仍時有出現(xiàn)；三是無證無照經(jīng)營食品現(xiàn)象屢查不絕；四是制售假冒偽劣食品行為屢禁不止；五是消費者在食品安全方面投訴呈逐年上升趨勢。從經(jīng)營者自律層面講，部分食品經(jīng)營者自律意識淡薄，進(jìn)貨查驗、索證索票、健康檢查流于形式，應(yīng)付了事，尤其是在一些地方農(nóng)村小市場、交通不便村、居，這種現(xiàn)象更為普遍。從監(jiān)管層面講，監(jiān)管力量不足、監(jiān)管裝備和技術(shù)手段相對落后、管理體制不順、消費者自我保護(hù)意識差等情況，也時刻提醒我們食品安全形勢不容樂觀，稍有松懈就可能出現(xiàn)大的問題。在今年國務(wù)院召開的食品安全委員會第四次全體會議上，中共中央政治局、國務(wù)院副、國務(wù)院食品安全委員會主任指出，食品安全要堅持標(biāo)本兼治，主動出擊，把解決影響人民群眾食品安全的突出問題同構(gòu)建長效機制更好地結(jié)合起來，把綜合整治攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)引向深入，堅決依法嚴(yán)懲重處食品安全違法犯罪行為，完善全程監(jiān)管體制，著力提高食品安全水平。希望在座的廣大食品經(jīng)營者認(rèn)真領(lǐng)會同志上述講話精神，認(rèn)清形勢，從保障消費者生命健康安全的大局出發(fā)，認(rèn)真吸取毒奶粉、瘦肉精、地溝油、染色饅頭、塑化劑等食品安全事故教訓(xùn)，從思想上、行動上自覺抵制不合格食品進(jìn)入流通環(huán)節(jié)。

食品安全方面知識面廣量大，規(guī)范多，絕大多數(shù)食品操作程序非常嚴(yán)格，與此同時，涉及食品安全的法律法規(guī)及規(guī)章也多，如何很好地熟悉和掌握，并能嚴(yán)格依法經(jīng)營，是確保食品安全的關(guān)鍵所在。一是希望廣大食品經(jīng)營者認(rèn)真學(xué)好食品安全的有關(guān)知識，提高識假辨假能力。當(dāng)前食品工業(yè)發(fā)展迅速，就分類而言，有一般食品、有機食品、綠色食品、無公害食品、保健食品等；就質(zhì)量要素而言，有感官要素、質(zhì)構(gòu)要素、安全要素、風(fēng)味要素、營養(yǎng)要素等；就加工而言，工藝復(fù)雜繁多，各種添加劑、原料層出不窮，以食品添加劑為例，目前有23個大類，20xx多種，包括酸度調(diào)節(jié)劑、抗結(jié)劑、消泡劑、抗氧化劑、漂白劑、膨松劑、膠基糖果中基礎(chǔ)劑物質(zhì)、著色劑、護(hù)色劑、乳化劑、酶制劑、增味劑、面粉處理劑、被膜劑、水分保持劑、營養(yǎng)強化劑、防腐劑、穩(wěn)定劑、凝固劑、甜味劑、增稠劑、香料等。有些食品經(jīng)營者出現(xiàn)違法行為，并非主觀惡意，而是出于對假冒偽劣食品方面知識欠缺，一旦受到查處，即叫苦叫屈。因此，要減少違法行為，從經(jīng)營者自身來講，必須掌握食品安全的相關(guān)知識，通過知識積累，不斷提高自身識假辨假技術(shù)和本領(lǐng)，努力成為食品安全方面的行家里手。二是希望廣大食品經(jīng)營者認(rèn)真學(xué)好食品安全的法律法規(guī)，提高守法經(jīng)營水平。當(dāng)前，市場經(jīng)濟體制越來越健全，法律體系也越來越完善，不管是企業(yè)家還是個體戶，不學(xué)法、不知法，要想把經(jīng)營業(yè)績搞上去，是根本行不通的。希望大家不僅要會做生意，而且要懂法、學(xué)法，把食品安全的法律法規(guī)作為一門必修課，好好學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，唯有如此，才會少犯錯誤，減少直至杜絕違法行為發(fā)生。當(dāng)然，在經(jīng)營過程中，難免會碰到不良商人高利潤的誘惑、金錢的腐蝕，某些質(zhì)次價高食品，經(jīng)營利潤豐厚，賺錢很多，但卻違法，如地溝油、染色饅頭等，做與不做，也考驗著每位食品經(jīng)營者的良心與意志。對此，我們應(yīng)知道，一方面，賺錢固然重要，但另一方面，昧心錢不能賺。隨著食品安全法律法規(guī)的不斷完善，監(jiān)管體制進(jìn)一步理順，監(jiān)管漏洞逐步減少，違法成本只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于守法成本，也就是說從根本上講，經(jīng)營假冒偽劣食品是沒有出路的，也是沒有好結(jié)果的，說得嚴(yán)重點，違法經(jīng)營，傾家蕩產(chǎn)不是沒有可能的。

食品經(jīng)營者是食品安全的第一責(zé)任人，食品安全與否，與食品經(jīng)營者自身的素質(zhì)和從業(yè)道德密切相關(guān)。就工商部門來講，我們要督促廣大食品經(jīng)營者建立并完善自律機制，堅守誠信理念，做到誠如中國傳統(tǒng)商德所倡導(dǎo)的“見利思義、見得思義、取予有度，生財有道”。希望廣大食品經(jīng)營者一要嚴(yán)格自律，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。要認(rèn)真落實并執(zhí)行好進(jìn)貨查驗制度、購銷臺帳制度、從業(yè)人員健康管理制度、質(zhì)量自檢制度、質(zhì)量承諾制度、不合格食品退市制度、食品總經(jīng)銷（總代理）備案登記制度、市場開辦者食品質(zhì)量責(zé)任制度、食品倉儲、冷凍、運輸管理制度等，從制度層面把好食品入市關(guān)，尤其要做好索證索票工作，按批次索取和查驗供貨商的營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、質(zhì)量檢驗檢疫報告、質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志、商標(biāo)注冊證等證明文件，構(gòu)建從批發(fā)到零售的流通環(huán)節(jié)食品安全管理溯源機制，抓住防范食品安全的“牛鼻子”，一旦發(fā)現(xiàn)食品安全問題，第一時間找到問題食品的源頭及去向。二要積極支持并配合工商部門做好食品安全監(jiān)管工作。無論是食品衛(wèi)生許可證換為食品流通許可證，也無論是進(jìn)銷貨臺帳、索證索票、健康證換發(fā)、問題食品下架，各項自律制度建立，相信我們是為了大家好，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了食品的安全。從保障民生的角度講，食品安全是基本民生問題，你我都有責(zé)任，要換位思考，多理解，多協(xié)助。三要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會尤其是食品行業(yè)協(xié)會在制定、落實國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策等方面的作用，促進(jìn)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會加強合作，形成緊密銜接、協(xié)調(diào)配合的質(zhì)量安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和工作合力。從社會力量層面上協(xié)助政府及其他監(jiān)管部門加強對相關(guān)食品流通環(huán)節(jié)的管理，積極探索新時期食品安全監(jiān)管新型體系建設(shè)途徑，營造全社會齊抓共管的氛圍，努力形成政府重視食品安全質(zhì)量，企業(yè)追求質(zhì)量，社會崇尚質(zhì)量，人人關(guān)心質(zhì)量的良好氛圍，讓人民群眾吃得安心、放心，為人心安定、社會穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)。

同志們，食品安全工作意義重大，任重道遠(yuǎn)。希望廣大食品經(jīng)營者努力學(xué)好食品安全相關(guān)知識，牢固樹立誠實守信意識，上下齊心協(xié)力參與食品安全監(jiān)管工作，努力維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和生命安全，為實現(xiàn)我區(qū)“兩年爭先、四年領(lǐng)先、六年率先”戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇五

下午的培訓(xùn)馬上就開始了，大家各就各位了，我是今天下午的主持人李靜!上午的培訓(xùn)大家的狀態(tài)都非常好!那現(xiàn)在大家的精神狀態(tài)好不好，用你們最洪亮，最動聽的聲音告訴我，現(xiàn)在的狀態(tài)好不好!

經(jīng)過一上午的培訓(xùn)，我們對中心文化有所了解，鄭總又給我們進(jìn)行了高品質(zhì)溝通的培訓(xùn)。

相信大家一定有很大的收獲。但是我們作為中心的駐校代理這些肯定是不夠的，在坐的各位有很多是新代理，可能對一些代理知識和以后的工作以及發(fā)展有很多不懂和不太明白的，那么現(xiàn)在有請溫濤老師對代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做一個系統(tǒng)的講解大家掌聲有請溫老師給我們帶來的代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。鼓掌歡迎。

各位同事，大家晚上好!

歡迎大家光臨今培訓(xùn)會的現(xiàn)場。首先請允許我做下自我介紹，我叫xxx，是上月底入培訓(xùn)部的新人，今后的工作中還請在座的家人們多多支持多多指教!(大家可以給我一些鼓勵的掌聲嗎?謝謝??)

課程開始之前呢還是要溫馨提示一下各位家人，為保持會場良好的秩序和氛圍，請大家將手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài)，培訓(xùn)過程中無特殊情況請不要隨意走動。感謝您的配合!

今天的會議分兩個環(huán)節(jié)，首先我們會認(rèn)識兩位新入職的同事，然后是培訓(xùn)授課環(huán)節(jié)。

好的，接下來有請人力資源部的x總為我們介紹兩位新入職的家人，掌聲有請x總!

感謝x總，也請大家再一次把歡迎的掌聲送給兩位同事!那稍后他們兩位也會分享各自的一些從業(yè)心得和寶貴經(jīng)驗。讓我們一起期待。

同志們：

現(xiàn)在開會!

按照市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，從今天開始，我市先進(jìn)性教育活動將進(jìn)入第一階段第二個環(huán)節(jié)的工作??學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，市委決定在黨校舉辦為期7天的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。

參加今天培訓(xùn)班的人員主要有：市四大班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，市直各部委局辦、事業(yè)單位和垂直管理單位黨委、總支、支部書記及擔(dān)任實職的副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，駐永有關(guān)單位副處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，共計600余人。

同志們：

經(jīng)過為期一個月的精心籌備，海勃灣區(qū)檔案管理培訓(xùn)班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓(xùn)的'人員主要是來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)屬及駐區(qū)各單位從事檔案工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。

應(yīng)邀到會參加今天開班儀式并在臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：海勃灣區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長劉繼高同志、烏海市檔案史志局副局長董子平同志、烏海市亨通鋼鐵有限責(zé)任公司總經(jīng)理趙濤同志、烏海市生富工貿(mào)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理馮豐社同志、市檔案史志局綜合業(yè)務(wù)科科長劉寶桐同志和海勃灣區(qū)檔案局主任科員王嵐同志。

此次培訓(xùn)得到了市檔案局的大力協(xié)助和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，也獲得了全區(qū)各部門、各單位和海勃灣區(qū)部分重點企業(yè)的熱心支持、配合，特別是兩位企業(yè)老總在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場，充分體現(xiàn)了我區(qū)企業(yè)界對檔案工作的重視和關(guān)心，令我十分感激。

在此我代表海勃灣區(qū)檔案局的全體同志，對各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總以及全體學(xué)員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)

下面請政府劉區(qū)長為大家作開班講話，大家歡迎。

下面請市檔案局董局長給大家講話，大家歡迎。

下面請亨通公司趙總(代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))給大家講話，大家歡迎。

會上剛才劉區(qū)長、董局長和趙總?cè)活I(lǐng)導(dǎo)分別為我們做了開班講話和重要發(fā)言，它充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作的關(guān)心和重視，這也是我們干好工作的巨大動力。

他們的講話對我們廣大檔案工作者寄予厚望，對于我們辦好這次培訓(xùn)班乃至今后開展各項檔案工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會，牢記在心，并自覺地運用到今后各自的具體工作之中。

下面我們就要進(jìn)行授課了，在開課前我先來介紹一下老師。

擔(dān)任本次培訓(xùn)授課任務(wù)的是今天臺上就座的劉寶桐和王嵐兩位老師。兩位同志在我們市區(qū)檔案界都多年從事檔案工作，具有豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和授課經(jīng)驗，是在座全體檔案人員的良師益友。

我希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機會，按時上課，專心聽講，認(rèn)真做好筆記，勤學(xué)好問，積極用心操練，切實做到學(xué)有所獲，學(xué)而能用，盡早成為各自單位檔案業(yè)務(wù)的行家里手。

為確保我們順利完成這次培訓(xùn)任務(wù)，請大家注意以下兩點：首先每天要保證按時到場，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。

沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓(xùn)班工作人員的安排，注意保持會場衛(wèi)生清潔，輪流搞好值日，完成衛(wèi)生清理、打開水等任務(wù)。

下面開始授課。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇六

根據(jù)縣政府食品安全辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展2016年全縣食品安全宣傳周活動的通知》(故食安辦〔2016〕12號)要求，定于6月13日至6月27日舉行2016年全國食品安全宣傳周活動。為切實開展好我縣教育系統(tǒng)的宣傳周活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題。

2016年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。

黨的十八屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國。提升食品安全法制化水平是建設(shè)中國特色社會主義法制體系的重要組成部分，是從根本上保障食品安全的治本之策。

二、宣傳重點。

(一)深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中全會、三中全會、四中全會和*總書記系列重要講話精神，宣傳省委、省政府和縣委、縣政府關(guān)于食品安全工作的一系列重要決策部署。注意突出宣傳周主題，緊扣法治與誠信兩大宣傳主線。

(二)進(jìn)一步落實*總書記提出用“四個最嚴(yán)”保障食品安全的要求，推動各級食品安全監(jiān)管部門不斷強化監(jiān)管執(zhí)法，提高政府信息公開水平，加快完善統(tǒng)一權(quán)威的監(jiān)管體制和制度。

(三)宣傳貫徹《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣貫、研討交流工作。

(四)引導(dǎo)食品從業(yè)人員學(xué)法、知法、守法、用法，強化主體責(zé)任意識。大力宣傳遵法守信典型，推進(jìn)食品行業(yè)誠信體系建設(shè)，弘揚尚德守法的行業(yè)風(fēng)氣和價值取向。

(五)引導(dǎo)社會各界參與食品安全普法宣傳和科學(xué)知識普及，增強社會監(jiān)督意識，提高維權(quán)能力和科學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。

三、活動安排。

組織新聞媒體采訪團走進(jìn)校園，就學(xué)校食堂開展“明廚亮灶”、加強食品安全工作的經(jīng)驗做法進(jìn)行集中宣傳報道。聯(lián)合縣教體局、科協(xié)，組織食品安全科普工作者和科普志愿者深入中小學(xué)校，開展食品安全知識進(jìn)校園活動，通過校園食品安全講堂、發(fā)放科普書籍等方式，提升青少年學(xué)生、教職人員、學(xué)生家長的食品安全科學(xué)認(rèn)知水平，增強自我保護(hù)意識。(縣食品藥品監(jiān)督管理局主辦，教體局、科協(xié)協(xié)辦，縣新聞媒體支持)。

四、教育系統(tǒng)(6月22日)主題日活動。

1、各級各類學(xué)校要利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體、板報等方式宣傳食品安全知識，并將各學(xué)校食品安全管理的好經(jīng)驗、好做法向教體局匯報，以便于在全縣教育系統(tǒng)推廣。

2、各級各類學(xué)校要通過開展“關(guān)注食品安全創(chuàng)建平安校園”活動，組織開展好“四個一”活動：開展一次食品安全隱患網(wǎng)格化排查整治、組織一次食品安全主題班會、開展一次食品安全圖片展、上一堂食品安全教育課。

五、工作要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要加強組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌策劃，切實保障人員和經(jīng)費投入，確保各項活動順利進(jìn)行并形成規(guī)模聲勢。要同步部署消防、交通、防踩踏、防溺水等安全防護(hù)措施，排查消除隱患，落實應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防事故發(fā)生。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇七

同志們：

今天我們有幸邀請了中國教育學(xué)會常務(wù)副會長、中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會理事長、原國家教育部副總督學(xué)郭，山西師范大學(xué)副院長、哲學(xué)博士、博士生導(dǎo)師衛(wèi)來我縣講學(xué)，聆聽了兩位專家對教師職業(yè)道德、師德修養(yǎng)等方面的精辟觀點和精彩論述。把大家召集起來，召開師德專題培訓(xùn)會議，目的是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而在全縣范圍內(nèi)營造良好的教風(fēng)。

大家知道，“國無德不興，人無德不立，師無德不能為師”，教師是立校之本，師德是教育之魂。加強教師隊伍建設(shè)，師德建設(shè)始終是切入點和重要抓手。今年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，局班子成員廣泛征求意見，群眾對教育工作所反映出來的問題，更多的還是集中在師德建設(shè)方面。教育涉及廣大人民群眾的切身利益，是最大的民生。全面開展師德教育活動，加強師資隊伍建設(shè)，勢在必行。下面我講三點意見：

xx年是我縣確立的師德師風(fēng)建設(shè)年，三年來，在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得明顯成績：一是加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。全縣各級各類學(xué)校都組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動，如二中的鑄師魂，強師能”主題活動，四中的“四卡管理制度”，東冶中學(xué)的“學(xué)習(xí)新理論，樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績”主題活動，鳳城中心學(xué)校的“關(guān)愛學(xué)生、走進(jìn)心靈”的主題教育和“講師德、比奉獻(xiàn)、樹形象”的主題宣誓活動等，掀起師德建設(shè)的新高潮。二是建立師德師風(fēng)規(guī)范，制定了《xx縣師德師風(fēng)“十提倡、十不準(zhǔn)”》等師德建設(shè)文件。又依據(jù)《xx市中小學(xué)教師師德考核評價方案》出臺《xx縣師德考核方案》，各學(xué)校也出臺了考核細(xì)則，建立了教師師德考核檔案。三是開展師德師風(fēng)評價，結(jié)合辦人民滿意學(xué)校評議活動，通過深入班級發(fā)放調(diào)查表，召開學(xué)生、家長座談會，邀請人大代表評議等多種方式，對教師師德進(jìn)行評議。注重考核結(jié)果使用，堅決實行“師德一票否決制”，將師德考核結(jié)果作為教師晉職、評模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。針對近年來少數(shù)中、高級教師出現(xiàn)的工作懈怠、不在一線代課等現(xiàn)象，出臺《關(guān)于對中小學(xué)（幼兒）中、高級教師進(jìn)行學(xué)年度考核的通知》。四是樹立師德師風(fēng)典型，培樹了20名師德標(biāo)兵和100名師德模范，并且舉行了師德模范先進(jìn)事跡報告會。同時又處理了4名違規(guī)違紀(jì)人員，清退了11名在編不在崗人員。xx年又清退3名在編不在崗教師。

近年來，我縣在學(xué)校建設(shè)、課程改革、規(guī)范辦學(xué)等方面，都取得了長足發(fā)展，我縣的高考、中考也是一年一個新臺階。這些成績的取得，歸根到底靠的是一線領(lǐng)導(dǎo)教師的努力工作，他們勇于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、善于鉆研、樂于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了xx教師的整體風(fēng)貌，也反映了我縣師德師風(fēng)建設(shè)取得的成效。

師德建設(shè)是一個長期的、復(fù)雜的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸，而需要不斷的提高、不斷的完善，今天邀請專家進(jìn)行師德師風(fēng)講座，就是基于兩點考慮：一是當(dāng)前我縣的師德師風(fēng)還存在一些不可回避的問題，二是當(dāng)前的教育綜合改革形勢對師德建設(shè)提出了新的更高要求。

當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的問題，主要表現(xiàn)在：

一是辦學(xué)行為不規(guī)范，不尊重教育規(guī)律。個別學(xué)校片面追求升學(xué)率，把教師集中使用到畢業(yè)年級，非畢業(yè)年級只好由臨時教師頂崗，犧牲了大多數(shù)學(xué)生的公平受教育權(quán)。有的學(xué)校，擠占挪用非考試學(xué)科的教學(xué)時間，不能開全課程開足課時，嚴(yán)重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體，只關(guān)注幾個尖子生，多數(shù)學(xué)生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛心，方法簡單，態(tài)度粗暴，諷剌挖苦或體罰現(xiàn)象時有發(fā)生。有的教師課改意識不強，方法陳舊，不是向效率要質(zhì)量，而是采用題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

二是愛崗敬業(yè)精神不足，缺少責(zé)任意識。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靜不下心，忙于瑣事，缺乏對學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)思考。有的校長不是專心提高質(zhì)量、謀求發(fā)展，而是作表面文章，表里不一。有的教師把做教師當(dāng)成謀生的手段，看攤守本，不思進(jìn)取，得過且過。有的教師漠視組織紀(jì)律，工作隨意散慢，遲到早退。有的教師上課接打手機，隨意在學(xué)校、教室內(nèi)抽煙。有的教師言行舉止粗俗，酗酒醉酒，自損形象。有的教師和學(xué)校唱反調(diào)，缺少擔(dān)當(dāng)。有的教師倚老賣老，甚至未老就賣老，不想代主課，不當(dāng)班主任。有的教師小病大養(yǎng)，無病呻吟，想方設(shè)法找輕松崗位，甚至脫離教師崗位。個別教師不顧大局，不服從分配，工作時間隨意請假，干擾了教學(xué)，耽誤了學(xué)生。

三是急功近利思想嚴(yán)重，缺少奉獻(xiàn)精神。有的教師搞教學(xué)工作靜不下心，缺少自主意識和創(chuàng)新觀念。有的教師心浮氣躁，不想扎根一線，拜金主義思想作祟，動不動問給多少錢，甚至給了錢也不干活。有的教師受利益驅(qū)動，課堂不講課外補，熱衷于搞有償家教，課上無精打采，課外精神十足；甚至個別教師課上故意講得少，課外再講全，迫使家長送孩子補課；有的教師租借房屋、甚至車庫等場所進(jìn)行課外輔導(dǎo)，隱蔽性較強；有的教師為逃避打擊，利用親戚朋友或社會培訓(xùn)機構(gòu)名義組織課外補習(xí)；有的教師為學(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補習(xí)活動。有的教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔用書。

四是集體主義觀念差，缺少團隊意識。為了自己的一點蠅頭小利，有的教師不顧集體利益，對自己有利的事情做，沒有利益的事不做，同年級同學(xué)科教師不互相交流經(jīng)驗，一人一股繩，各唱各的調(diào)。有的教師認(rèn)為學(xué)校布置的事情，就是教學(xué)組長的事情，跟自己沒有關(guān)系，只想干簡單的、干少的。有的教師認(rèn)為集體活動誰負(fù)責(zé)就是誰的事情，自己一邊站，班級事情就是班主任的事情，學(xué)生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管，不聞不問。有的教師沒有全局觀念，把榮譽和利益看得過高過重，有了競爭沒有了合作，影響了教師間的團結(jié)協(xié)作。

對于師德師風(fēng)中存在的問題，我們要有客觀的認(rèn)識。同時對于當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)面臨的形勢，我們更要有清醒的頭腦：

一是深化教育綜合改革的新形勢，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的擔(dān)當(dāng)精神和改革意識。十八屆三中全會提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，并且就改革的方向、內(nèi)容、重點等作了安排。落實改革在基層，深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來落實。深化改革就必須有擔(dān)當(dāng)精神，對于學(xué)校發(fā)展中遇到的問題不推諉不回避，對于課堂教學(xué)改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識，不能用老辦法老套路來解決新情況新問題，要站在教育發(fā)展的潮頭看改革，要站到全市全省乃至全國來看，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，敢于嘗試新的方法，不斷突破改革難題。

三是教師隊伍建設(shè)的形勢，呼喚領(lǐng)導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。目前，我縣小學(xué)和初中的生源急劇較少，今年小學(xué)預(yù)計招生2300多人，畢業(yè)3850人，初中預(yù)計招生3800多人，畢業(yè)6003人。同時近幾年我縣每年新出生人口約2200左右，生源減少已經(jīng)成為當(dāng)前我縣教育的一個現(xiàn)實問題。暫且不說今后全縣招聘教師的規(guī)?？隙〞s小、標(biāo)準(zhǔn)肯定會提高，就當(dāng)前小學(xué)、初中的3554名教師，高中的987名教師，也會面臨著生源減少后的崗位安置問題，從富余學(xué)科轉(zhuǎn)向短缺學(xué)科、從教學(xué)崗位轉(zhuǎn)向服務(wù)崗位，這將成為一種趨勢。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)教師，必須愛崗敬業(yè)，必須樂于奉獻(xiàn)，必須守住自己的職業(yè)底線，否則就會觸及自己的“飯碗”問題。

一是要加強培訓(xùn)。由于受客觀條件限制，今天這樣高水平的師德培訓(xùn)活動，到會的有1000多人，還有3800多名教師沒有機會到現(xiàn)場來參加培訓(xùn)，所以要求各學(xué)校要在本校組織的暑期集訓(xùn)中，將今天培訓(xùn)的精神原原本本的傳達(dá)到每位教師。同時各學(xué)校也要結(jié)合自身特點開展好師德培訓(xùn)。有的學(xué)校計劃由校長自己結(jié)合工作實際進(jìn)行師德培訓(xùn)，這種形式很好，事例具體，針對性強，不講空話，不放空炮，實打?qū)崄?，效果肯定會明顯。除了校長講，還可以請我們的師德標(biāo)兵講，用身邊的事來教育身邊的人。

二要強化考核。今年初，教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，這是我們師德建設(shè)的底線，廣大教職員工遵守的紅線。同時市、縣都出臺了相應(yīng)的考核制度，各學(xué)校也要有相應(yīng)的考核評價細(xì)則，將師德考核貫穿學(xué)校活動始終、貫穿教育教學(xué)始終、貫穿立德育人始終，做到考核內(nèi)容系統(tǒng)化。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會等作用，做到師德過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合，內(nèi)部評議與社會評議相結(jié)合，做到考核過程民主化。建立師德師風(fēng)問責(zé)制，對于違反師德規(guī)定的行為，視情節(jié)給予通報批評、扣發(fā)績效工資、低聘、甚至解聘，年度考核予以基本稱職以下評定，一定期限內(nèi)不得參加評優(yōu)晉職晉級，違法犯罪的要依法追究其法律責(zé)任，做到考核結(jié)果公開化。

三要力求實效。師德建設(shè)不是一個抽象的過程，而是一個實實在在、不容虛假的過程。師德建設(shè)的成效，會迅速而全面的反映在教育教學(xué)改革的進(jìn)程。比如說當(dāng)前推進(jìn)的義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建，省市檢查驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，就需要校長們不等不靠、想方設(shè)法來解決。新學(xué)期伊始，又是教輔資料熱賣季節(jié)，需要廣大教師不強制、不推薦學(xué)生購買，切實規(guī)范辦學(xué)行為。課程改革，現(xiàn)在已經(jīng)邁向了深水區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)教師撲下身子，不斷探索實踐新的模式，突破觀念、操作、考核、評價中遇到的瓶頸，使課改取得新的成績?？梢哉f，學(xué)校教育教學(xué)改革的每一項成績，都凝聚著師德建設(shè)的成效，而制約改革發(fā)展的人或事，都是師德不強師風(fēng)不正在作祟。

同志們，時代在呼喚，教育發(fā)展在呼喚，我們要發(fā)揚不甘人后、勇爭第一的精神，拿出求真務(wù)實、銳意改革的狀態(tài)，為辦好人民滿意的教育而盡自己的一份力。

最后，讓我們用郭會長報告的主題來共勉：辦最好的教育，辦最好的學(xué)校，做最好的老師！

謝謝大家！

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇八

培訓(xùn)目的：為使操作員熟練掌握數(shù)字視頻中心管理軟件的操作和維護(hù)，保證集中監(jiān)控系統(tǒng)的正常運行，并充分利用這一平臺，提高運行維護(hù)水平和工作效率，保障局及各個派出所設(shè)備的正常運行。

培訓(xùn)對象為局內(nèi)所有與該系統(tǒng)管理、操作使用以及日常性維護(hù)相關(guān)人員。領(lǐng)導(dǎo)：能掌握日常簡單的.操作及個人身份權(quán)限的保護(hù)操作;管理人員：能夠?qū)謨?nèi)所有用戶進(jìn)行權(quán)限及安全設(shè)置維護(hù);操作人員：能夠很熟練的掌握數(shù)字視頻中心管理軟件的操作使用;維護(hù)工作人員：能熟練地掌握包括人機通信在內(nèi)的軟件及硬件操作和維護(hù)工作技能，并能及時排除一般的設(shè)備故障。

要求培訓(xùn)內(nèi)容包括監(jiān)控設(shè)備介紹，控制臺操作，主控機監(jiān)控軟件的使用，流媒體及管理服務(wù)軟件的操作使用。監(jiān)控系統(tǒng)主要由前端設(shè)備和后端設(shè)備這兩大部分組成，其中后端設(shè)備可進(jìn)一步分為中心控制設(shè)備和分控制設(shè)備。前、后端設(shè)備有多種構(gòu)成方式，它們之間的聯(lián)系(也可稱作傳輸系統(tǒng))可通過電纜、光纖等多種方式來實現(xiàn)。電視監(jiān)控系統(tǒng)由攝像機部分(有時還有麥克)、傳輸部分、控制部分以及顯示和記錄部分四大塊組成。在每一部分中，又含有更加具體的設(shè)備或部件。

攝像部分：攝像部分是電視監(jiān)控系統(tǒng)的安裝調(diào)試以及工作原理。

傳輸部分：傳輸部分主要傳輸?shù)膬?nèi)容是圖像信號。因此重點研究圖像信號的傳輸方式及傳輸中有關(guān)問題是非常重要的。

圖像信號的較正與補償、圖像信號的切換、圖像信號(或包括聲音信號)的記錄、攝像機及其輔助部件(如鏡頭、云臺、防護(hù)罩等)的控制(遙控)等等。顯示部分：數(shù)字視頻中心管理軟件的操作使用，適合監(jiān)控中心值班人員。其它系統(tǒng)軟件：適合監(jiān)控中心值班人員。

培訓(xùn)時間由甲方和乙方商量后根據(jù)工程建設(shè)計劃確定。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇九

3月19日，我區(qū)20_年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作表彰暨20_年工作部署及業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議召開。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管衛(wèi)生計生領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)計辦主任、衛(wèi)計專干、區(qū)疾控中心、衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局、區(qū)婦幼保健和計劃生育服務(wù)站相關(guān)負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生院公衛(wèi)辦全體人員、村醫(yī)、村居婦女主任等參加會議。

會議回顧總結(jié)了20_年度全區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作，主要體現(xiàn)在：加強領(lǐng)導(dǎo)、落實目標(biāo)責(zé)任;強化培訓(xùn)、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高;加強項目管理、嚴(yán)格績效考核;基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目全面落實;基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核成績優(yōu)秀，我區(qū)在全市五小區(qū)中被評為優(yōu)秀單位。20_年要進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高項目責(zé)任人員業(yè)務(wù)能力;制定20_年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作實施方案;切實做好民生實事工程項目;加大宣傳力度;強化績效考核。

會議通報了20_年度基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作考核情況，對張光龍、趙馥興、謝孟德、諶敦初、卿水生五名先進(jìn)個人和彭湘城進(jìn)步個人進(jìn)行表彰。先進(jìn)個人代表進(jìn)行發(fā)言。

會上，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的通知》，對基層衛(wèi)生、春節(jié)孕檢等工作進(jìn)行了進(jìn)一步部署。

區(qū)衛(wèi)計局局長劉吉長圍繞提高對基本公共衛(wèi)生服務(wù)的認(rèn)識和如何做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作展開發(fā)言，強調(diào)要強化考核，有擔(dān)當(dāng)意識;要強化考核，建立淘汰機制;要優(yōu)化環(huán)境，確保各項工作達(dá)標(biāo)。

與會人員還進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為期1天半，重點對預(yù)防接種、健康教育、中醫(yī)藥健康管理、居民健康檔案管理及信息管理等、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理等15個方面的知識進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

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系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

前幾天接到任務(wù)要我說個關(guān)于“食品安全”類話題，我很是激動。今日借此機會，一吐為快。

昨日我做了一個夢，夢見自己回到三十年前，仿佛記得那是一個吃貨的年代，要啥吃有啥吃，想吃啥就吃啥。怕什么，反正年輕，腸胃好，不吃白不吃！像什么，香辣火腿方便面；袋裝食品路邊攤；有色飲料肯德基；牛筋雞翅毒糖果……可謂應(yīng)有盡有啊！不吃個死去活來決不罷休……正吃得帶勁，耳邊突然傳來一個聲音說：“如果真是那樣的話，你怕已不在這個世上，早已成為地下工作者了……”才猛然驚醒！

同學(xué)們，下面我來提幾個問題：一只雞有幾只翅膀？

（答：兩只）。

錯！答案是：我要它幾只就有幾只！

你們見過八只翅膀的雞嗎？

再問：一只雞幾條腿?

(答：兩只)。

錯！我讓它幾只就幾只！

你見過長六條腿的雞嗎？

再問：一頭豬有幾條腿？

（答：四條）。

錯！你見過五條腿的豬嗎？

大家不禁會問上面那些東西都到哪里去了呢?

他們早就都上了我們的餐桌！?。?/p>

據(jù)權(quán)威部門調(diào)查：目前我國的麥當(dāng)勞、肯德基、德克士等食品行業(yè)就曾有用過此類動物加工食品出售的情況！經(jīng)常吃此類東西的人危害頗多，首先是影響身體發(fā)育，容易早熟。

大家說這種食品能吃嗎？

以上事實大家聽了肯定覺得毛骨悚然吧。

在這里我要大聲呼吁：為了我們的身體健康，為了家庭幸福，為了祖國的未來，我們一定要注意飲食安全！

千萬別貪了口福丟了幸福！

正所謂：病從口入！

垃圾食品，殺人于無形?。?/p>

下面再來說說路邊攤吧:。

開車的朋友都知道，把車停在馬路邊，小半天不到車身上像蓋了一件毯子，厚厚的全是灰塵，而路邊攤長期在馬路上作業(yè)，風(fēng)吹日曬的，可想而知喜歡吃路邊攤的人吃下去多少灰塵啊！

世人都知道路邊攤屬“三無”食品，我認(rèn)為還不夠，還應(yīng)該加上“三有”才恰當(dāng)——有毒、有害、有污染！

所以說要邁開自己的腿，管好自己的嘴呀！

但凡有一點愛國心的中國人都不應(yīng)該再去買康師傅的任何產(chǎn)品了，因為它不但傷身，更傷心呀！

我們每一個中國人都要團結(jié)起來抵制日貨！不能在傷害自己身體的同時，還背上了漢奸賣國賊的罵名！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇十一

本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護(hù)，服務(wù)于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺，該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，更需要技術(shù)熟練的運行維護(hù)人員，以便能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的運行維護(hù)工作。而一名合格的運行維護(hù)人員，就需要經(jīng)過嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn)，掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進(jìn)行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn)，培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護(hù)與配置、服務(wù)器維護(hù)與配置、存儲維護(hù)與配置等知識的綜合性培訓(xùn)，以確保相關(guān)科技人員能夠獨立進(jìn)行管理、運行、故障處理及日常測試維護(hù)等工作，使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護(hù)，保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運行。

針對市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段，完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對不同用戶對象，不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對運維層的培訓(xùn)中，工作人員大部分學(xué)習(xí)時間是在我們工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行上機實戰(zhàn)型演練，實踐證明，動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對管理層的培訓(xùn)中，我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識及管理知識方面的培訓(xùn)上面。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇十二

各位老師：

大家好！

今天利用第三節(jié)課時間，我們大家坐在一起進(jìn)行一個簡單的關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)工作會議精神的傳達(dá)。

新學(xué)期剛開學(xué)大家都比較忙，我們抽出這個時間來開會也是希望我們的這個會議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個原則，召開這個會議。希望大家認(rèn)真做好記錄，積極實踐相關(guān)會議要求。這次會議安排了三個環(huán)節(jié)，首先由我給大家說一下教研會議的要求，或者說我們應(yīng)該如何進(jìn)行我們小學(xué)英語教學(xué)工作。第二個環(huán)節(jié)是交流，老師有什么不明白的，或者有什么好的經(jīng)驗，大家相互交流。

下面我先來介紹一下小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1、兩個視導(dǎo)問題（書寫，自然拼讀）。

2、考試聽力。

3、教學(xué)質(zhì)量。

4、早讀、跟班、聽課。

5、語音教學(xué)。

6、比賽活動。

希望今天的培訓(xùn)會能夠給大家教學(xué)工作一點指引和啟發(fā)，大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個學(xué)科教學(xué)，一份耕耘一份收獲，力求今早在全區(qū)的英語教師中嶄露頭角，更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí)，相互幫助，抱團成長，逐步壯大夯實我們這支隊伍。謝謝各位老師！

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇十三

作為一個精細(xì)化數(shù)據(jù)化管理的企業(yè)，對數(shù)據(jù)質(zhì)量的要求是很高的。

我們的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源于各工段原始數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不光只能理解為核算工資和超節(jié)損考核，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集到資料的審核通過統(tǒng)計員的整理，最后計算形成各項統(tǒng)計指標(biāo)，并加以分析，用以指導(dǎo)生產(chǎn)，提供給領(lǐng)導(dǎo)作經(jīng)營決策。

隨著erp系統(tǒng)的上線，部分基礎(chǔ)數(shù)據(jù)由一線人員錄入，對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集工作者的要求也越來越高。

企管部針對這一現(xiàn)象于5月26日晚特組織此次培訓(xùn)。

希望通過這次培訓(xùn)讓我們的一線錄入員和文員能夠加強對數(shù)據(jù)統(tǒng)計的認(rèn)識和錄入、初審技巧，保證數(shù)據(jù)的及時性、準(zhǔn)確性、有效性。

因為是第一次組織培訓(xùn)，回味一下，有很多感受，寫下來和大家分享。

接受挑戰(zhàn)篇

李經(jīng)理決定讓我來做這次培訓(xùn)課程，得知這個消息我是既高興又擔(dān)心，自認(rèn)為是一個不善于在眾人面前表達(dá)的人。

不懂得表達(dá)自己的思想，現(xiàn)在看來這是自己最大的弱點。

以前都是培訓(xùn)的對象，現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換，成為講師，心里自然犯低嘀咕。

對于沒有任何授課經(jīng)驗的我來說，從授課內(nèi)容到講解方法、課件制作等一切都要去思考，當(dāng)時感覺壓力很大的。

一旦講不好的話對我的自信心來說也是一個打擊。

最終還是決定接受這個挑戰(zhàn)，只有經(jīng)歷了才知道自己的不足點，只要跨過去了我們就能前進(jìn)一大步。

課件準(zhǔn)備篇

這是擺在面前最難的問題。

我知道這個培訓(xùn)對于領(lǐng)導(dǎo)或者有經(jīng)驗的同事來說，也許就幾個小時的準(zhǔn)備，對我而言至少需要幾天的準(zhǔn)備時間。

這次的培訓(xùn)對象是統(tǒng)計員、工段文員、分檢組長、過磅員、計量員，這些崗位都是與我們的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)息息相關(guān)的。

其次就是根據(jù)培訓(xùn)對象確認(rèn)培訓(xùn)大綱及內(nèi)容，一環(huán)扣一環(huán)。

一個人的力量是有限的，一個團隊的力量是無限的。

統(tǒng)計組互磋，最終確認(rèn)從三個大方面來做課件：一目前常用統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，二日常報表及單據(jù)的規(guī)范填寫與操作要求，三日常問題的匯總與糾正。

首先讓大家認(rèn)識到統(tǒng)計工作的重要性，統(tǒng)計的整理分析是從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的填報、收集開始的，再演示報表填寫的規(guī)范化與注意事項，最后講解工作中常出現(xiàn)的問題。

這三個內(nèi)容每一個都有其祥細(xì)的描述，每一個內(nèi)容都有著它不同的意義，逐級上升。

一周的時間，統(tǒng)計員們分工合作，相關(guān)操作標(biāo)準(zhǔn)要求的整理，到問題點的整理，最終課件的制作完成，中途經(jīng)過了三次的修改，考慮到ppt內(nèi)容枯燥、單調(diào)，后來根據(jù)相關(guān)的案例配上圖片標(biāo)識，制成動畫效果。

在講解過程中能通過圖例形象生動地說明，便于理解記憶。

就這樣一場《科彩統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》的培訓(xùn)課程誕生了，而作為統(tǒng)計員的我也變成了培訓(xùn)講師。

培訓(xùn)過程篇

參加培訓(xùn)的人員大部分都提前到場了，帶著計算器、筆記本和筆等學(xué)習(xí)工具，看得出來我們的培訓(xùn)對象比較重視這次培訓(xùn)機會，同時也給了我作為第一次培訓(xùn)師的極大信心和鼓勵。

整個培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛是輕松而認(rèn)真的，由于是與工作緊密相關(guān)且熟悉了解的內(nèi)容，沒有事先所想的緊張情緒出現(xiàn)。

其中讓我感觸最深的就是，講解一個產(chǎn)品的投入產(chǎn)出率核算方法時，由于大部分同事原來沒有核算過，不能快速接受，實操練習(xí)時他們一個個的動手操作并詢問現(xiàn)場的統(tǒng)計員，考慮怕耽誤大家的時間關(guān)系，我建議沒有完成的可以課后再互相交流，而我們四工段的同事這樣告訴我“既然來聽課，就要把它學(xué)會，記在心里 ”，在那一刻我心里是滿滿的感動，我愿意把我有限的知識奉獻(xiàn)給大家。

最后原計劃一個小時的培訓(xùn)課程變成了兩個小時，我們所有聽課的同事也都一直堅持到最后。

培訓(xùn)總結(jié)篇

對于公司這種培養(yǎng)激勵員工的方式，我從心底里感激公司能給我這樣的機會，讓我有勇氣站在臺上與同事們一起分享自己的工作經(jīng)驗。

通過這次培訓(xùn)自己的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力得到了提升，同時也發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的問題。

首先是語言表達(dá)方面，不能一字不變地照著ppt念，要學(xué)會現(xiàn)場發(fā)揮，調(diào)動學(xué)員的互動。

其次，授課前一定要多演練，在不斷的練習(xí)中求完善。

“不能因為客戶對我們的要求低，我們就降低對自己的要求”這不僅是我們作培訓(xùn)的態(tài)度，我們工作過程中更應(yīng)該是這種態(tài)度，人不求進(jìn)取的原因就是因為降低了自己的要求。

第三，培訓(xùn)不是宣講，要能夠借用生動的例子把那些枯燥的操作常識用自己的語言講述出來，簡單易懂。

加強數(shù)據(jù)的統(tǒng)計管理工作，發(fā)揮統(tǒng)計工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的重要作用，需要我們每個部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同配合和共同努力!

作為一個大三學(xué)生，初次接觸erp，感觸頗深。

erp并非像它的名字一樣簡單，它對我們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了很大的影響。

erp代表著新時代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)證明了科學(xué)知識在信息社會的重要性。

一個企業(yè)的管理并非僅靠機遇、激情，更需要的是科學(xué)的管理模式。

我了解到erp是從管理信息系統(tǒng)mis，物料需求計劃mrp，制造資源計劃mrpii，一步步演變、改進(jìn)而來。

今天的`erp不僅科學(xué)的管理了物料需求與供應(yīng)，在加入優(yōu)先順序計劃、能力計劃、優(yōu)先順序控制與能力控制等四大基本功能的同時融入了人力資源，財務(wù)管理等方面的現(xiàn)代較先進(jìn)的科學(xué)管理系統(tǒng)。

erp系統(tǒng)也存在許許多多的優(yōu)點。

它能夠?qū)⑵髽I(yè)零碎的信息整合起來，便于企業(yè)的信息管理。

并且可以把企業(yè)分散在各個角落的數(shù)據(jù)整合，使數(shù)據(jù)具有一致性，提高企業(yè)管理的正確性。

它使企業(yè)整個管理系統(tǒng)緊密地聯(lián)系結(jié)合在一起，大大提高了企業(yè)管理的效率以及正確率，使企業(yè)在管理水平上有了更深一步的提高。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我不應(yīng)該將erp這門學(xué)問放棄，而應(yīng)該繼續(xù)探索下去。

實踐源于理論知識，理論知識又從實踐中得到證明。

因此，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)erp理論知識的同時，更加注重實務(wù)操作方面的實踐。

之后在erp方面的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在理論的基礎(chǔ)上，提升操作的能力，以便于這個知識系統(tǒng)更加全面完善。

經(jīng)過兩個多月的erp軟件相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，我掌握了erp軟件的基本操作，從中收獲甚多。

我感覺到學(xué)習(xí)了erp軟件將對我畢業(yè)以后的社會就業(yè)有很大的幫助。

就如何進(jìn)行有效和針對性的學(xué)習(xí)，我得出了自己在學(xué)習(xí)erp軟件期間的一些感想與體會。

作為一個大四的學(xué)生，我還是首次比較系統(tǒng)地了解erp，當(dāng)老師在學(xué)習(xí)之初給我們介紹這一技術(shù)時，我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了。

是的，到了大四，學(xué)校已經(jīng)對管理類學(xué)生開設(shè)了好多專業(yè)課程。

但是但老師對我們提到erp時，我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來，甚至是根本沒聽說過。

作為新時代的大學(xué)生我沒有做到對當(dāng)今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時俱進(jìn)的了解，這是我的一大損失。

原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個字母，它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。

erp代表著新時代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識在信息社會的重要性。

一個企業(yè)再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機遇就能運營的很好流暢，更需要的是科學(xué)的管理方式。

一直一來我們財經(jīng)管理類的學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少有機會接觸到企業(yè)的真實運作，而erp課程的開設(shè)正是學(xué)習(xí)鍛煉的最好時機。

erp系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與erp系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起，會計子系統(tǒng)又集財務(wù)會計、管理會計、成本會計于一體。

這種系統(tǒng)整合，及其系統(tǒng)的信息供給，有利于財務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測。

綜上所述，將erp系統(tǒng)中按西方管理會計理念及其方法設(shè)計的會計信息與我國現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務(wù)會計核算體系，實現(xiàn)erp系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義。

在這兩個月的實訓(xùn)課程中，我深深體會到erp到給企業(yè)的幫助和作用不是一點點，err適應(yīng)企業(yè)，企業(yè)適應(yīng)erp!我們的實訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)設(shè)置、采購管理、銷售管理、財務(wù)會計與mps的計劃執(zhí)行等幾大模塊。

通過學(xué)習(xí)，我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運行，可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問題沒有使用erp對企業(yè)進(jìn)行管理，導(dǎo)致很多問題的發(fā)生，如：不能按時發(fā)貨、需求與預(yù)測不適應(yīng)等。

而使用erp對企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權(quán)分工地完成工作，這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。

下面我詳細(xì)地分享一下我對這幾大模塊的體會。

一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化

企業(yè)的運行離不開人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。

錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時必須仔細(xì)，避免因錯誤導(dǎo)致后期工作的失誤。

二、采購管理與mps相結(jié)合

物料的采購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。

很多企業(yè)都實行“零庫存”管理與jit生產(chǎn)方式，豐田汽車就是典型的企業(yè)。

但是，要想真正的實現(xiàn)“零庫存”是很難的，也存在很大風(fēng)險。

erp就開辟一條新的道路，采用采購管理與mps相結(jié)合的方法，利用mps計劃執(zhí)行，對庫存與銷售、采購進(jìn)行控制，能夠保證企業(yè)有安全的庫存，又不至于擠壓過多的原材料在倉庫，又能按時發(fā)貨給客戶。

三、銷售管理與mps相結(jié)合

企業(yè)在接銷售訂單前都必須對市場進(jìn)行預(yù)測，為了預(yù)測更加準(zhǔn)確，可以使用與mps相結(jié)合的方法。

填制銷售訂單后，可以輸入產(chǎn)品需求表，通過供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)未來的需求，這有利于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計劃。

四、會計電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序

隨著電子信息化的不斷發(fā)展，企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理。

會計作為企業(yè)財務(wù)的重要環(huán)節(jié)，運用erp可以實現(xiàn)電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯誤的發(fā)生，而且提高了企業(yè)的財務(wù)核算的效率。

這個學(xué)期經(jīng)過了一段時間與erp的接觸,已經(jīng)對erp有了一定的了解，但是感覺上自己還只是停留在剛剛認(rèn)識erp這個層面上，還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務(wù)中了，雖然還是有點不足,但是畢竟開始了對erp有一定的了解，也算是有點安慰了，我會繼續(xù)努力完善的。

總結(jié)兩小點：1、學(xué)好和掌握erp軟件要多花時間和精力上機做實驗與多做上機練習(xí)。

英文有說“practicesmakeperfect”,用中文也就是說:”熟能生巧”。

2要學(xué)會總結(jié)總結(jié),無論在什么階段,在處理什么事情都起到很重要的作用最后要感謝xx老師的悉心指導(dǎo)，在短短兩個多月的實訓(xùn)中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。

我認(rèn)為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。

系統(tǒng)培訓(xùn)講話稿篇十四

同志們，經(jīng)過全體xx初中人的艱辛努力，xx初中這所去年才誕生的新校，在不遠(yuǎn)的幾年就一定能名揚全省。

今天是教務(wù)處組織的今年新來的青年教師第二次校本培訓(xùn)。第一次是八月下旬，由朱世光老師主講備課諸環(huán)節(jié)和各自緒論課的試教和點評。

第二次培訓(xùn)請各教研組長分別點評各自學(xué)科新教師上課環(huán)節(jié)中的一個亮點一個好的細(xì)節(jié)。我設(shè)計這樣活動的本意是讓每個新教師感受自己的成功。

教研組長點評后我發(fā)表講話。

我先解釋了為什么舉辦這樣的活動：

其二，通過這種“點”上的交流借鑒，引起新教師的有意注意，從而在自己的教學(xué)中予以重視。

隨后我說明今天的講話不重復(fù)朱世光老師已經(jīng)講過的備課方面的問題，想從三個宏觀問題入手，希望新教師能小事著手大處著眼。

第二是預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。比較極端地看，作為本科以上學(xué)歷的教師，備課過程中的能力應(yīng)該是沒有什么問題，備課過程主要的是態(tài)度，是反復(fù)推敲精益求精還是差不多的態(tài)度，將決定一節(jié)課預(yù)設(shè)的精致程度；當(dāng)我們進(jìn)入課堂之后，就是生成的過程。而生成過程主要的是觀察能力、應(yīng)變能力等的體現(xiàn)。要學(xué)會控制班級，不光是課堂秩序的控制，更是學(xué)生行為的控制（引導(dǎo)），突發(fā)情況的應(yīng)變和隨堂即時反饋。即便提問，如果不是課堂即興的，也應(yīng)該事先備好，是問成績好的同學(xué)還是成績差的同學(xué)？上臺板演，是請書寫好的同學(xué)還是粗心馬虎的同學(xué)？等等。

第三是模擬評課以評促教。聽評課一般是這樣六個方面：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和手段、基本功和學(xué)生反應(yīng)。從評課者的角度來審視自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程，也許可以使得自己的課更加完美。

將近半個小時的講話，不知道有何反響有何效果。后面還有培訓(xùn)，再看吧。