總結(jié)是對一段時間工作的總結(jié)和提煉，為未來的工作提供參考和借鑒。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，增加可視化效果。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，每一篇都有自己的價值和意義。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇一

疫情當前，寒假自然而然的延長了許久。直到現(xiàn)在，我們也不知道具體的開學時間，因此，就有了網(wǎng)絡(luò)課程。

但是到后面，漫長的疫情，讓大多數(shù)人變成了少數(shù)人……網(wǎng)課幾乎變成了生活中最常見的日程，到處都能看到有學生對著手機或是電腦在上網(wǎng)課，但又有少部分的學生會偷工減料，或是完全沒有上課，就跟湖南哪咤所說的一樣，他的授課效果根本得不到保障，在沒有監(jiān)督的情況下，誰也不知道網(wǎng)線對面的學生是怎么樣的？這或許就是上網(wǎng)課的一個弊端。

身為一個中學生，我自覺應該有認真上課的義務，面對網(wǎng)課，我也能盡量的保持平時課堂的心態(tài)。對于上網(wǎng)課這件事情，我認為他不是單純的一個任務，而是一個磨練和測試的機會。他和平時上課不一樣，是通過網(wǎng)絡(luò)來呈現(xiàn)課堂上的知識，就是作業(yè)都是在網(wǎng)絡(luò)上完成的，所有的一切都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)聯(lián)……這看起來是相當?shù)谋憷乔嗪Ｃ裘粽f，長期面對屏幕，對于人體的視力有很大的傷害，而且網(wǎng)課沒有管制，基本就是老師或者學生的一言堂，經(jīng)常會有學生在網(wǎng)課里討論一些無關(guān)的話題。

但是，我認為，網(wǎng)課可能會成為以后的潮流……為什么這么說呢？這是有根據(jù)的，從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明出來的那一天開始，人們對網(wǎng)絡(luò)的研究越來越深，同時，對于網(wǎng)絡(luò)的依賴也越來大。更有甚者……已經(jīng)完全離不開網(wǎng)絡(luò)了！這都歸咎與網(wǎng)絡(luò)的魅力，但是在現(xiàn)在，為了自身的安全和利益，有很多人開始遏制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，或是對網(wǎng)絡(luò)的接觸。我認為這其實是不必要的！網(wǎng)絡(luò)的魅力讓人感到恐懼，但他確實是可以掌控，可以擊敗的。只要找出他的弱點，對癥下藥，網(wǎng)絡(luò)就完全不是問題了，不是嗎？甚至還能成為我們的助力。

像是這次的網(wǎng)課潮流，實際上是一個不可錯過的時機。有的人擔心孩子的視力受損害，有的人擔心無法保證授課效果，又有的人擔心孩子對作業(yè)的態(tài)度隨意…這都是可以解決的。

例如說：孩子的視力問題，我們都知道，視力受損大多都是因為紫外線輻射接收過多，但是，如果能安排好時間上網(wǎng)課，適當?shù)男菹?，對眼睛按摩來保護眼睛，其實這方面也不是什么大的問題。

其他方面也類似，只是需要一點監(jiān)督罷了……實際是一個提升成績的機會！現(xiàn)在各個網(wǎng)站免費開放課程，以往需要許多錢財?shù)恼n程給你免費開放，甚至還有免費題庫！這些都是學生們的機會。也給了家長反駁學生說因為老師教的不好，所以學生成績才不好的流言蜚語。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇二

這是為什么呢？因為一場突發(fā)的疫情，使得國家不得不停課停學，人人出門戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網(wǎng)課。

日常與父母問好之后，就打開了電腦開始了學習。我們先開始了早讀，雖然隔著了一個屏幕，但我感覺仿佛還是和同學們在一起朗讀課文，仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里，一起吸收書本的知識，所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。

結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開始休息，這時我跑到了陽臺上去望遠，但是放眼望去大街上一片空曠，感覺少了許多，少了許多飛機，少了許多汽車，還少了許多行人……少了許多生氣。

但沒過多久就聽見了老師的呼喊“同學們回到屏幕面前我們要上課了！”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學習，又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開始課間操(因為一天只有3節(jié)課，所以跳完了操就下課了)，“大家請在1分鐘內(nèi)打開攝像頭，沒攝像頭的換手機，我要看見你們！”班主任的呼喊再次從電腦里傳來，但是在跳操時我總是感覺少了些什么，那是一種說不出來的感覺，就感覺看著這一切有些奇怪，不像在學校一樣。

因為下午只有一節(jié)課，我便早早結(jié)束了上課，開始寫作業(yè)，寫完之后，打開手機看見今天的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開來，我不由得深深的嘆了一口氣。

但是這接下來的消息也引起了我的感慨，一位大學生向著記者哭訴著，因必須上網(wǎng)課，他一個的數(shù)據(jù)費就花了將近700元，他說他希望疫情早點結(jié)束，好能回到學校上課。

相比他而言，我不用耗費流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課，該是很幸福的了！

但我也期盼著疫情早點結(jié)束，我要回到快樂的校園，回到與同學們自由自在嬉戲玩樂的美好的學習生活中去！

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇三

因為疫情的原因，我們不能出去上學，就只能在家里上網(wǎng)課了。

第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學會了。

下午我們先進行了午練，練習了五年級下冊語文第一課的所有生字，一共有八個。下午第一節(jié)課我們上了英語課，復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節(jié)課是學習答疑課，老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。

雖然上網(wǎng)課很不錯，但我還是盼望疫情早點過去，早日上學，早日見到大家!

疫情下的網(wǎng)課。

上網(wǎng)課的日子，我們與老師們隔著一塊屏幕學習。相比于在教室上課，屏幕前的我們才是展現(xiàn)自律最好的地方。

記得第一次上網(wǎng)課時，我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲，頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機一直滴滴的響，這簡直是要勾我魂的聲音!我一邊聽課一邊心里不住地想著：“又有什么新鮮事，又有誰給我發(fā)了信息啦……”一個個猜測不停的從我腦海里冒出，直到占據(jù)了整個大腦。終于，我悄悄的打開了手機，可投入我眼簾的卻是天氣預報提醒。我的興致一下子全無了?？僧斘以俅慰聪蚱聊粫r，早已不知道老師講到哪了。緊接著，老師開始抽人回答問題，可老師說出的一個個問題就像是外星語般，我絲毫不懂。聽著別人的回答，我竟有了羨慕?！巴瑢W們把攝像頭打開，讓老師看到你們學習的樣子，不對著自己，對著書本也可以”。聽了這番話后，我的手不受控制的點開了攝像頭。

也不知怎的，我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音，看著老師，這感覺不就和在教室里一樣嘛，我干嘛不敢開攝像頭啊!恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法，聽漏了知識，還浪費了時間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般，開始存儲知識。聽著同學們的討論和回答，就像是有一股無形的力量，迫使我不得不動腦筋思考。一個小時的時間就在我的專注中知不覺就過去了，原來上網(wǎng)課其實很有意義的。專心聽網(wǎng)課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈，等到有了足夠的本領(lǐng)就會光芒萬丈!

這場疫情下的網(wǎng)課，是一堂關(guān)乎你我的課，是一堂關(guān)于自律的課，更是一堂關(guān)乎未來的課。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇四

又一年過去，人們是激動的，亦是歡喜的。張燈結(jié)彩，歡慶新年，年年如此。今年，卻是不同的，新冠肺炎在幾天內(nèi)蔓延，人人驚惶。

人們呆在家中度過了一個冬天。網(wǎng)絡(luò)課開啟了!這使學生們百無聊賴的生活增添了光彩。

雪融化后的那一天下午，胥老師開課了!打開電腦，進入課堂，映入眼簾的是“武漢加油，中國加油”八個大字。似熱水澆入心房，溫暖了我的心。隨之而來的是她溫柔：“同學們好!因疫情……讓我們?yōu)樽鎳?，為醫(yī)護人員加油!”簡短的話語從她的口中說出，是這樣的慷慨激昂。讓我意識到，無論天空多么陰霾，大家一直都在的，默默在心底為祖國鼓著勁。

步入正題——《駱駝祥子》的講評。胥老師侃侃而談：“駱駝祥子這本書的題目有三個意義，第一，他交代了主人公祥子;第二，交代了駱駝祥子的外號得來;第三，它揭示了祥子的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞，沉默憨厚……”飛也似的，我的筆在紙上快樂的書寫出一個個知識的音符，而我早已聽得如癡如醉，兀自沉浸在祥子的世界了。

我的心揪得緊緊的，當祥子通過自己的努力，買了一輛新車，我心花怒放，仿佛自己也有了一輛車;當祥子連人帶車被抓時，我的心似乎被陰霾籠罩;當祥子賣駱駝，省吃儉用準備再買車時，我又一次看到了希望的光芒;當理想一次又一次破滅，以至于祥子最后成為了一個無賴時，我癡癡的望著前方，眼里是數(shù)不盡的惋惜。多么正直善良的一個人啊，最后卻被那吃人的社會變成了行尸走肉。

胥老師從不曾停下過講課：“今天我們還要學一種常見的讀書方法——圈點批注法。批注分為四種：一：眉批，二：旁批，三：夾批，四：尾批。眉批是……圈點有十種：有圓圈、橫線……同學們，你們記住了嗎?”我一邊聽一邊點頭，在腦中刻下印象，消化記憶。就像雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的?！巴瑢W們，無聊可以看看書，不要外出哦。同學們再見!”課已經(jīng)結(jié)束了，但我還沉浸其中。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇五

有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的！

爸爸，這個怎么放??？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言，不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩！

如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個小時開始準備上課，也是相當棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團亂如麻的線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時，手指顫顫巍巍地點開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來這個科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！

云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨，而我就是一個沒看天氣預報的行人，淋成了一只落湯雞。

說那時遲，那時快，已經(jīng)沾沾自喜的我，仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低，手也不停地動著，眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊，不要?。〗豁懬孟竦搅俗詈蟮慕Y(jié)尾，重重地敲打著樂器。我跟它一樣，重重地按下了關(guān)機鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤的嘴唇，現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。

科技小白，不愧是名副其實的科技小白，但這個名稱什么時候才能換個主人?。?/p>

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇六

以前早上起不了床，總夢想著不用去學校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢想成真了。

如今已是開學時間，上小學三年級的我本該在學校里，開開心心地同學們一起上課?？墒?，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。

開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多app，還跟我說一定要珍惜來之不易的學習機會，我似懂非懂地點了點頭。

終于和老師同學們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預習課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學潘老師想著法子調(diào)動我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。

然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學們的積極響應，總感覺不到真正課堂上的學習氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇七

因為新型冠狀病毒，我們都宅在家里好幾個月了，但還是沒有開學的消息。于是學校實行了“停課不停學”的方法，讓我們在家里上網(wǎng)課。

一開始我對網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準備就緒，我早早地就準備好了手機、橡皮、書、本等學習用品，滿懷激動和興奮的心情等待著開課。

八點鐘，開始上課了，屏幕里傳來老師親切的聲音，通過老師精心制作的課件，我們學習了課文《北京的春節(jié)》，重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽得入迷了。

突然，來我家玩的表弟打開了電視，我走神了，媽媽說：“看什么呢？”我才回過神來繼續(xù)聽課。對，上課要專心！可不能三心二意喲！

網(wǎng)課的唯一缺點就是，老師不能看著我們，如果有同學走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學人還在，但心卻不在。

我們老師每次上完課，老都會在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會按照老師的要求，認真地完成每一項作業(yè)。

直到五一放假，我在語文，數(shù)學，英語各科學習上都學到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課，不能與同學互動，而且會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師也聽不到我們的發(fā)言，缺少了在學校時那種歡快的學習氣氛和同學們搶答的場面，也缺少了學習氛圍。

我真希望疫情快點結(jié)束，讓我重返學校，與老師和同學們在寬敞明亮的教室里繼續(xù)進行正常的學習。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇八

今年暑假到現(xiàn)在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學校只好開設(shè)了網(wǎng)課。

雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學，不用冒著風險跑到學校去，但我還是比較喜歡在學校上課。

上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學到。

在學校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學，但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇九

隨著清晨的第一縷陽光從窗臺外灑進來，作為“斗獸師”的媽媽就開啟了今天的斗獸按鈕。斗的就是我們兄弟倆，媽媽說我是“大神獸”，弟弟是“小神獸”。

吃完早飯，我和弟弟就該上網(wǎng)課了。你以為我們上網(wǎng)課了家里就消停了嗎？才不會呢！這不，我們家的“斗獸記”正式開演了。

媽媽為了給我們制造出良好的上課氛圍，在我的房間門上貼著“五（1）班”，弟弟的房間門上貼著“一（1）班”的標簽，她自己的房間門上則貼著“校長辦公室”。她以為貼上這些標簽，我和弟弟就能像在學校一樣專心學習了，可是，卻事與愿違。

我上網(wǎng)課雖然不怎么需要媽媽操心，可以獨立完成，但是弟弟就不同了。弟弟年齡小又好動，于是，他上網(wǎng)課就需要“校長媽媽”親自監(jiān)督。

一節(jié)網(wǎng)課還沒完，弟弟已經(jīng)借喝水為由跑到客廳溜達了4次。在小神獸第五次成功逃離后，“校長媽媽”在一（1）班課室久等不見他回來，來到客廳一瞧，弟弟竟然打開了電視正在看著動畫片，“校長媽媽”怒氣沖沖地把他抓回了課室。

網(wǎng)課還沒結(jié)束，趁著媽媽去廚房準備午餐時，弟弟又偷偷溜出了一（1）班課室。弟弟拿著媽媽給他上網(wǎng)課的手機來到我課室對我說：“哥哥，我們來玩一下手機吧！”我的網(wǎng)課還剩下幾分鐘就結(jié)束了，經(jīng)不住誘惑，就和弟弟一起玩起了手機游戲。正在我們玩得起勁時，媽媽突然破門而入，她手里還拿著炒菜的鍋鏟，見到我們哥倆都在玩手機。此時，電腦上傳出老師講解習題的聲音是那么地殫精竭慮卻又顯得那么孤單。化身為“斗獸師”的“校長媽媽”這回徹底動怒了，她一遍遍地控訴我和弟弟的罪行。

正在媽媽媽河東獅吼之際，爸爸剛好下班回來了。爸爸一進門就大聲疾呼：“什么味道？焦了！”媽媽聞言，大喊一聲：“可不得了，我鍋里還煮著菜呀！”“校長媽媽”趕緊提著鍋鏟向廚房狂奔。

一會，“校長媽媽”端出一盆“野徑云俱黑”站在客廳里看著爸爸，欲哭無淚。

“咦？咱們家的小神獸呢？”爸爸環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。原來，弟弟趁爸爸和媽媽在廚房滅火之際，趁亂逃出了家門。

“我知道他在哪，我去幫你們把他捉回來”為了避免媽媽“江船火獨明”，我自告奮勇愿意充當“斗獸師”去把“小神獸”捉拿歸案。

得到爸爸媽媽的默許，我歡呼雀躍地跑出門，身后傳來爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。

值此全民抗疫之際，不僅僅是“斗獸師”們苦不堪言，其實當“神獸”的日子也不太好過呀！希望國人早日戰(zhàn)勝疫情，好讓大家都回歸到正常的生活和學習中去！這樣，我們家也不用再上演“斗獸記”了，哈哈。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇十

自3月2日起，全國中小學生上網(wǎng)課。當然，我們也不例外。老話說得好：特殊時期要干特殊的事情。

現(xiàn)在我們都在家里聽課，現(xiàn)在我們作業(yè)也少了，似乎很多人的夙愿也達成了，那就是躺在床上上課。

我記得那是3月3號的時候，我和我一個朋友在qq上聊天，他說，他在網(wǎng)課上從來不看，手機就在他邊上，邊玩邊聽，多享受，總之老師也不知道?？此桓奔樾Φ哪槪业男睦锞秃懿皇亲涛?。因為我的爸媽都在家，我上網(wǎng)課的時候都有人在看著，很煩人。

過了兩天，他來找我出去買東西，我當然會同意，沒出門多遠，他對我說：我玩了一個游戲，非常好玩，你要不要陪我一起玩??？我今晚發(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒時間卻還是要我陪他玩游戲的樣子，就想抽他兩耳光。

對不起，我沒時間，你自己玩吧！

晚上你都在干什么??？我為什么就沒你那么多事？說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他，免得我想抽他兩耳光子。

我要上網(wǎng)課，還有很多作業(yè)，哪里像你，不做作業(yè)成績照樣很好，您能不能教教我如何學好我的功課？我以為這樣可以讓他啞口無言的。

上課只要聽個大概就可以了，沒必要弄那么累的。他的回答很干脆，顯然我錯了。他的成績是比我好，但這回我不能聽他的。

又過了幾天，我倆視頻聊天，他一邊玩游戲一邊告訴我：我在上課時又吃又喝，像看電影一樣！你們呢？我面對著他，尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點作業(yè)，我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他，怕他笑話我。說到作業(yè)，我很郁悶：每天晚上都要寫到九點半左右，晚上還要預習明天的功課，非常忙。

如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個詞語修飾一下，那就是：勞累，繁忙和思念。勞累是因為：起早貪黑，操心的事太多；繁忙是因為：每天都有很多事情要做；思念是因為：我真是想回學校，和我的同學一起上課。

但無論怎么說，我堅信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。

在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇十一

同學們，由于疫情，我們不能進校園上學，但是并不能阻擋我們學習的腳步。你們現(xiàn)在是不是都待在家，安靜地坐在電腦、電視或者手機面前上網(wǎng)課呢?我上網(wǎng)課已有一周時間了，下面我來談談我上網(wǎng)課感受。

在網(wǎng)上上課，與平時在教室里上課完全不一樣了。我們的老師會在一個叫“釘釘”的程序上開直播上網(wǎng)課。以前上課，同學們要舉手回答問題，而上網(wǎng)課呢，連麥就能和老師對話，非常方便。這樣，同學們的積極性也越來越強了。

在網(wǎng)上上課，家長們可以關(guān)注我們上課的表現(xiàn)，也能與老師及時溝通，提高了我們的學習效率，同時還增進了家?；?，真是兩全其美。

數(shù)學作業(yè)“漢諾塔”

雖然上網(wǎng)課樂趣多，但我還是能希望早一些開學，和老師們、同學們見面。讓我們一起努力，早日打敗疫情吧!

萬木凋零寒風刺骨，大地銀裝素裹耀眼奪目;呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游在天空上;冰凌垂掛，聚水保墑……后來，冬走了，春來了，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生發(fā)展繁榮的消息，幾乎傳到達每一個細胞。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边@一段冬去春來，是一年中最好的時光。而這一場突如其來的疫情，使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報道的當日新增確診病例的不斷激增，2020年的春節(jié)，沒有大型團圓飯，沒有串親戚，原本熱鬧的街道空無一人，而作為學生的我們，假期“被充值”，本以為是夢寐以求的“幸?！闭娴膶崿F(xiàn)了，可卻有種莫名的失落感油然而生，這時教育局公布“停課不停學”計劃全面實施，全國各地的教師化為“網(wǎng)絡(luò)主播”，在線授課，我們有些期待，就這樣我們足不出戶地開學了。

初春的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們，在家開啟了充實又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺，創(chuàng)建賬號為我們提供一個線上同步學習的機會。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準備，多少試驗，大到資料文件的傳輸，小到麥克風的角度，無不為我們的聽課質(zhì)量默默付出著。為盡量達到像在學校上課那樣高質(zhì)量的效果，老師們開會研討交流，用心策劃編排，用最通俗易懂的表達方式呈現(xiàn)在我們眼前，群里源源不斷的學習資料，我們隨手翻過的一頁，殊不知都注滿了老師的心血。

老師們在群里發(fā)出的大拇指，令我仿佛身臨其境，看到了老師們面對我們認真思考、專心致志學習的樣子時的欣慰與驕傲。又是二月，仿佛置身課堂，飄落的粉筆末被鼠標的敲擊聲代替，在屏幕中勾勒起您不變的容顏，教誨仍在耳畔。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學們!出聲音!邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫!”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。屏幕里，老師親切地對我們微笑，在屏幕的光下閃爍，氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟，擲地有聲的話語響起，帶著奇妙絢麗的魔力，在我們的心中搭建巍峨的知識王國。

老師們的溫馨鼓勵，有趣的互動短視頻，精彩絕倫的直播，長時間在線為同學們答疑解惑，精心的批改與提示以及對我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學”的學習生活充滿激情與活力。

屏幕無情，拉遠了我們與老師的距離，但我們心連著心，老師同學擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅!在特殊時期，這份老師對同學們的熱愛，這份同學對老師的敬愛，這份愛，令我感動。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

班主任老師更是為了我們的全方面成長在生活和學習中處處留心，用心用情至深。她進入了班里各個學科的學習群中，時常給予我們溫馨的鼓勵和支持，讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強烈。還會在班級群中溫馨提示我們每一個小時就要去窗子邊遠眺十分鐘，看看遠處的綠色，保護好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結(jié)合。也時常提示我們在疫情期間在保護好自己的同時也要關(guān)注我國的時事政治，了解當下時局，使那真切的愛國情懷在我們心中愈發(fā)深刻，爭取做一名新時代有責任有擔當，緊跟時代步伐，與祖國共成長的好少年!

家長在家也為我們提供了最好的學習條件，家里最先進、最迅速的電子產(chǎn)品為我們調(diào)試好，學習資料早已打印好裝訂成冊，學生們坐在書桌前等待著網(wǎng)課的開播，生怕慢了一秒，心想著堅決不可以錯過老師的任何一句話。在特殊時期，這份親情，這份默默無言卻擲地有聲的情，令我動容。

生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，努力的人不會總是被辜負。愿我們永遠滿懷赤誠與善良，愿你我都能在未來的時日里，活成一個更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們在六月的考場上，蓋上筆蓋的那一刻，有武士將刀收入鞘般的驕傲。

生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師，無不用行動詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水，也曾照徹微塵。”

今年的春節(jié)和往年不同，由于疫情原因，我們初中生都宅在家里，原本的開學季也被“網(wǎng)課”取而代之，今天我們就來聊一聊“網(wǎng)課”。

我們已經(jīng)上了一周網(wǎng)課了，雖然每天只有五節(jié)課，但我們上課時的認真和嚴謹度卻絲毫未減?，F(xiàn)在我的日常是這樣的:早上七點起床、洗漱、穿衣服(校服)、吃飯、打開電腦，上課。網(wǎng)課的優(yōu)點是我可以晚點起床，還有就是考驗每個人的自律性。誰自律便是贏家，缺點是學生無法見到老師和同學，沒有上學時的那種親切感。還有就是我們要自覺抵制網(wǎng)站中不良信息、垃圾網(wǎng)頁。

同學們，我們現(xiàn)在所吃的苦都將換成以后的甜，因此現(xiàn)在的苦我們都不白吃，我相信:在春暖花開之際，我們定能相約在美麗的校園。最后贈給同學們一句話:世上本沒有天才，所謂天才，必然是人家在背后默默的努力，祝同學們長大后成為像鐘南山爺爺那樣的人，為社會奉獻出自己的一份力量!!!

今年的寒假是一個不平凡的假期，由于新型冠狀病毒，開學時間延遲，為了保證教學工作的正常進行，學校開展了網(wǎng)絡(luò)課程，每天以“直播間”形式向我們授課，老師的課件準備用心，知識點總結(jié)到位!進一步激發(fā)了我的學習興趣!從而提高了學習效率!

在家里上網(wǎng)課，完全靠自律，沒有老師的監(jiān)管，我們要更加嚴格要求自己，并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前是否準備充足，我每天都做課前預習，課前做題和課前梳理!這樣能加深印象提高學習質(zhì)量!

總而言之，我們這個足不出戶的冬日，勃發(fā)著學習的興趣，我相信只要我們永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天，待到春暖花開時，我們再聚校園!

因為疫情，我們沒有如期開學，但停課不停學，更停不了我們對知識的渴望與熱愛。對于這一周特殊的學習，我感覺還不錯，這是一個鍛煉我自律學習的好機會，我會好好珍惜的。一周時間，在每一科的學習上，我都有所收獲。明天就是周末了，這兩天休息，我要把這一周學習的東西多復習，在開學之后，也如我日記所言，我們大家都共同進步。

對于感受，我希望我們能早些開學，早已想念親愛的老師和同學了。我知道這樣上網(wǎng)課，老師們很辛苦，雖然每節(jié)課僅僅只有那么幾十分鐘，但準備課件，以及課后在網(wǎng)上給同學們批改作業(yè)，解答疑問，上課時解決網(wǎng)絡(luò)問題，都是重重困難。所以作為學生的我來說，更應該珍惜現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)之強大給了我們今天在家就能學習的機會，有機會就要把握，一定要好好把握，我一定要更認真聽講，更認真對待作業(yè)，抓緊每分鐘，讓明天不悔，讓老師，家長不白辛苦，加油!明天還得復習呀!嘿嘿!

今年的寒假是一個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開學時間延遲，老師在網(wǎng)上給我們上課，我學會了很多知識，明白了很多道理。

我要好好學習，為祖國貢獻力量。

感謝老師每堂課上對我們耐心的講解!

感謝老師對我們的關(guān)心和愛護!

老師您辛苦了!老師照顧好您自己!

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在家上網(wǎng)課的感受作文200字篇十二

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當初趙金花老師在開學第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。

為了讓我們科學地上好每一堂課，學校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應科目的學習內(nèi)容發(fā)送在qq群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。

語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數(shù)學課上，我跟著數(shù)學老師進入了神奇的數(shù)學王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了redben的農(nóng)場，和redben一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。

下課后，同學們把整理好的筆記發(fā)到qq群里，老師會對我們的筆記進行點評，同學們互相學習，共同進步。

抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束，和親愛的老師，同學們相聚在春光明媚的校園里。

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