最新以欣賞為話題的高中作文題目(優(yōu)秀13篇)

總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，避免模糊和歧義，以使讀者更容易理解和接受。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧

以欣賞為話題的高中作文題目篇一

很多時(shí)候，我們不是一個(gè)人在活著，生命不僅僅屬于自己，更屬于愛自己的所有人。

2008年的秋天，一次偶然的體檢，讓我再也不能和正常人一樣去生活，就像一只被排斥的雛鷹，還未飛翔，翅膀便已被折斷，我被查出——肝癌，并且是晚期。

那一刻，我就覺得自己好像生活在夢里一樣，怎么可能?我學(xué)習(xí)成績那么好，我和同學(xué)們相處那么融洽，一只螞蟻死后我都會(huì)痛哭一場，我到底做錯(cuò)了什么?又是什么樣的罪過至于要用生命來懲罰我，我的人生才剛剛開始，怎么就要結(jié)束了呢?那一刻，我哭了，很傷心，既然天道不容，又何苦在傻傻堅(jiān)持?我曾經(jīng)不信命，但那時(shí)，我信啦!

媽媽抱著我哭了起來“兒啊，你可不能想不開啊，你這病不嚴(yán)重，聽你爸說，國外，已經(jīng)有治療方法了，一定能治好的，媽不能沒有你啊!”

我的眼角有些濕潤，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭“媽，我會(huì)好好活下去的!”看著媽媽含笑出去的背影，我的心里蕩起一絲溫暖，但隨即又被漫天的憂愁所掩埋。

我躺在病床上，望著純白的天花板，四周皆是一片蒼涼的白色，就像輸液瓶中的液體，一滴滴融入血液，寒冷，將心肺一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，眼角，一滴晶瑩的淚水在緩緩滴下，就像不愿離家的孩子，想再望家鄉(xiāng)一眼。

活著，一個(gè)多好的字眼啊!我也想活下去，但生活卻容不下我，爸爸一個(gè)人在外打工，一個(gè)人微薄的工資連維持生活都有些難度，況且，家里還有四歲的弟弟等著上學(xué)，我不能這樣自私，我不能拖累爸爸媽媽。

耳邊，還回蕩著震天動(dòng)地的哭聲，意識(shí)，卻在一點(diǎn)點(diǎn)消散。

媽媽見我醒了，頓時(shí)又哭了起來“你怎么那么想不開啊，你走了我咋辦啊?你還讓媽活不?當(dāng)時(shí)我就想著，如果你醒不來，媽就去陪你，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)好的!錢的事你別擔(dān)心，媽就是砸鍋賣鐵也要看好你!你不能有事，如果你走了，我會(huì)內(nèi)疚一輩子的，就當(dāng)媽求你啦，留下吧!”

我哭了，是啊，我們不是一個(gè)人在活著，肩膀上，擔(dān)負(fù)著太多人的愛，如果你一走了之，這不僅是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更是對親人的打擊，對不起，我無法硬下心腸，讓父母，去承受喪子的痛苦，對不起，弟弟，是我太自私，但我愿用自己的一生去贖罪，原諒我!原諒我沒有像電視劇中的人物一樣瀟灑的離去，原諒我想陪著你慢慢變老，原諒我想活下去。

當(dāng)晚，我回到了家中，至今，我仍然活著，醫(yī)生稱此為奇跡，我說，不如叫愛的力量。

傳說，釋迦摩尼在飛升時(shí)曾留下過這樣一段話：每個(gè)人都無法掌握生命的全部，如果你擅自摧毀它，那是一種罪過。

以欣賞為話題的高中作文題目篇二

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)。

有個(gè)農(nóng)民，從小便樹立了當(dāng)作家的理想。為此，他十年如一日地努力著，堅(jiān)持每天寫500字，一篇文章寫好后總是修改再三，然后滿懷希望地寄往遠(yuǎn)方的報(bào)紙雜志。可是，多年努力，他從沒有片言只語變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到。

29歲那年，他總算收到了第一封退稿信，信中寫道：“看得出，你是一個(gè)很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識(shí)面過于狹窄。生活經(jīng)歷也顯得相當(dāng)蒼白。但我從你多年的來稿中發(fā)現(xiàn)。你的鋼筆字越來越出色……”

于是，這個(gè)青年改練書法，現(xiàn)在是有名的硬筆書法家。

請以“轉(zhuǎn)彎”為話題寫一篇作文，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

答案參考范文：

轉(zhuǎn)道人生。

春秋末年，越王勾踐破吳而歸。君臣共賀，載歌載舞，獨(dú)不見上將軍范蠡，人皆怪之。

時(shí)維九月，序?qū)偃镏畷r(shí)。范蠡駕一葉扁舟，過三江五湖。經(jīng)風(fēng)雨寒暑，終至齊焉。遂將周身之珠寶置于商賈之行，旱則資舟，水則資車，行商之道與眾賈大相徑庭。夙興夜寐三五年后，為山東巨富。乃化名陶朱，遍足天下，以游樂焉。

不日，至終南，乃徒步登之。須臾覺眼前一亮。駐足觀之，但見天高云淡，山巒峻秀，林木蔥蘢，泉水清澈，不覺暗暗叫好。續(xù)三百步后，見一亭立于水邊，內(nèi)有一銀髯老者，閉目養(yǎng)神。范公欲相問，不想老者竟先自語曰：“客請坐矣，不知客何以至此也?”范公忙揖而答之：“晚生冒昧，多有叨擾，失敬失敬!晚生乃山東賈人，名喚陶朱，數(shù)日前……”翁大驚。忙問曰：“翁莫非越國上將軍范公乎?”“已為陳事，不可提也!”翁嘆曰：“吾素聞將軍之名，心內(nèi)甚敬，不想今日見之。幸會(huì)、幸會(huì)!然余嘗聞越王愿以半壁河山相贈(zèng)，欲與公共享榮華，公何以視之如草芥也?”范公笑而不答。翁曰：“吾乃前吳國大將軍孫公諱武之侄也。助夫差戰(zhàn)于楚后乃隱于此，今我二人有緣相逢。皆為淪落天涯之人，公不必疑之。”范公默然，久之，嘆曰：“吾未曾與人言世事耳，今為公言之。古人云‘名滿天下者不福，功高蓋主者危矣’。吾雖為將軍，有決勝千里，助越滅吳之偉業(yè)，然破吳之后，見大王郁郁終日。遂知其意。想大王之為人，長頸鳥喙，鷹眼狼步，惟共患難，又安能同福樂也?若不速往，恐有危矣?！?/p>

“當(dāng)年助越滅吳之時(shí)，大王一時(shí)興起，欲以半壁江山予臣。臣深知不可，心下惶然，遂有遁世之意。常言曰‘當(dāng)走不走，反受掣肘，當(dāng)斷不斷，反受其亂’。于是從商于市，轉(zhuǎn)道人生。今已衣食俱足，欲遍游天下，目春風(fēng)桃李，賞秋雨桐葉，以頤天年。遂至于斯，不想叨擾先生，實(shí)為罪過?！?/p>

翁凝視良久，徐徐嘆曰：“公言至誠矣。吾素聞文種公與先生乃知遇之人，公何不邀共同歸也?！?/p>

于是，范公至?xí)谖姆N，俱實(shí)言。文種乃悟，欲走之，然為時(shí)已晚，竟以謀反罪賜劍以死。文種孤憤難抑，仰天太息流涕曰：“事已至此，吾又有何言?可嘆吾縱橫一生，功勛千百，獨(dú)不知鳥盡弓藏，兔死狗烹之至理，始有今日。常言道：鳥之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！嵩敢苑胃韵喔媸廊耍崾紴槌详栐?，終竟為越國階下囚。一生克勤克儉，勉志為國，可謂忠貞不貳。然吾不知進(jìn)退之道，轉(zhuǎn)彎之法，始有今日之禍。望后人哀而鑒之，勿使后人復(fù)哀也?！毖粤T，拔劍自剄。

范公聞之，頓足嘆曰：“嗟乎!文種公不知轉(zhuǎn)彎之道，竟橫禍加身，何其悲也!然天下之人，知轉(zhuǎn)彎者蓋寡。是以事事拂逆，蹉跎一世，為后人嘆焉，不亦悲乎!”

以欣賞為話題的高中作文題目篇三

“物競天擇，適者生存”，是血淋淋的自然法則。生物為了生存、繁衍，時(shí)刻警惕著敵人的襲擊。人類一路走來，創(chuàng)造了璀璨的文化、先進(jìn)的科技……競爭讓我們最大限度地發(fā)揮了創(chuàng)新能力。著名的.經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢穎一教授說：“競爭有著非常強(qiáng)的紀(jì)律性，容不得偷懶?！爆F(xiàn)實(shí)要求我們要有競爭意識(shí)，為自己爭得一席之地。競爭使得物盡其用，人盡其才;競爭使得世界達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

由此可見，競爭會(huì)增強(qiáng)人們的危機(jī)感和挑戰(zhàn)意識(shí)，使人才脫穎而出;競爭是人類拼搏向上的不竭動(dòng)力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最好途徑。

競爭給我們帶來的不僅是壓力，還賜予了我們難能可貴的人情。著名球星喬丹的學(xué)生史蒂夫?科爾，不服喬丹管教，處處與他作對，但是喬丹本著競爭的原則，不與其計(jì)較，反而鼓勵(lì)他說：“其實(shí)你的實(shí)力比我強(qiáng)多了，你可以分別用左右手投籃，而我只能用右手。你三分球投得很準(zhǔn)，而我有時(shí)會(huì)失誤。我相信只要勤于訓(xùn)練，你一定會(huì)超過我?！笨茽柋凰脑捤袆?dòng)，刻苦鍛煉，和喬丹在比賽場上因勝利而相擁時(shí)，他體會(huì)到了競爭帶來的真情與溫暖。

競爭不等同于不擇手段，盲目的競爭只會(huì)讓自己處于劣勢。高考滿分作文龐涓認(rèn)為自己不如孫臏，在競爭中擔(dān)心孫臏取代自己，于是設(shè)計(jì)陷害孫臏。然而上帝是公平的，齊國的使者認(rèn)可孫臏的才華，把他救到了齊國，孫臏?zhǔn)艿搅藢④娞锛傻闹赜?。最終龐涓還是敗在了競爭對手的手下。

智者云：“順道而行，順理而言，公平無私。”其實(shí)這句話才是對競爭的最恰當(dāng)?shù)年U釋。人性本善，競爭本是人與人之間思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的較量。實(shí)力與人格恰如競爭中的左手和右手，只有共同作用才能無往不勝。

因此，競爭不僅需要才華橫溢，還需要誠信和原則。競爭，讓人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

以欣賞為話題的高中作文題目篇四

手里攥著那59分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚不住地向下流，那一句：“只有三個(gè)人不及格?！弊屛倚闹械奶鞆氐姿?。我捂住卷子，深深地將頭埋下，不愿讓別人知道我的成績。我的心在一點(diǎn)點(diǎn)下沉，正如那低沉的下課鈴聲。一聲聲的歡笑聲，一句句的嘲諷，不斷刺痛我的心。那昏暗的燈光，那慘白的墻壁，那像血一樣鮮紅的59分，讓人喘不過氣。拳頭不由得攥緊，我咬著嘴，眼角掛著淚，暗暗地下決心，我一定要成功，我一定要讓那些嘲笑我的人后悔!

夜，格外的寂靜，筆尖“沙沙”地在紙上作響，桌旁對這一摞練習(xí)冊。母親端著一杯咖啡走了進(jìn)來，心痛地說：“休息休息吧?！蔽覔u了搖頭，母親長嘆了一聲，走出了屋。筆尖仍舊飛快地在紙上劃動(dòng)，鐘表“嘀嗒嘀嗒”地走著，那一幕幕仍歷歷在目。忘不了老師看見我問題是那驚奇的表情;忘不了同學(xué)們看見我那用紅筆寫滿批注的輔導(dǎo)書那驚訝的神態(tài);忘不了那一句句“你變了!”夜，仍舊黑暗，但那盞小臺(tái)燈卻格外明亮，一如我現(xiàn)在的心情。手中的筆不由得減慢了速度，又馬上加快了速度，不斷地告訴自己要努力，堅(jiān)持，不可以放棄。桌角上那瓶眼藥水逐漸減少，房間里散發(fā)著咖啡的苦澀，眼睛里充滿了血絲，咳嗽聲越來越多，而唯一不變的是筆尖在紙上飛舞的聲音。

年10月30日。

當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)“116分，全班第五”所有人的目光都投向我，我呆呆地愣在那里，嘴動(dòng)了動(dòng)卻說不出一句話。我強(qiáng)忍住眼淚，伴隨著此起彼伏的掌聲慢慢走向講臺(tái)，我知道那一刻我是全班最幸福的人，拿著這116分的卷子，我的手在不斷的顫抖，心中充滿說不盡的喜悅，激動(dòng)。窗外一縷陽光折射到卷子上，溫暖了我的心。所有的艱辛，苦澀，都在這一刻散去，只因我成功了。

此刻的我仿佛感覺到背后長出了一對堅(jiān)硬的翅膀，謝謝你，競爭!唯有你，競爭，才能讓我成長，讓我蛻變。

以欣賞為話題的高中作文題目篇五

在生活中看到別人成功，我們總習(xí)慣于為他人鼓掌和歡呼，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美?？蓞s不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，因此，常常感到自卑，總覺的自己不如別人。

學(xué)會(huì)欣賞，首先要學(xué)會(huì)欣賞自己，當(dāng)我們完全欣賞自己的時(shí)候，就會(huì)更多的得到別人的欣賞。做一個(gè)了解自己，擁有自信，學(xué)會(huì)觀察身邊的人和事，讓別人為自己喝彩！

學(xué)會(huì)欣賞，其次要學(xué)會(huì)欣賞他人。在為他人喝彩的同時(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞別人成功背后的努力付出，執(zhí)著和艱辛。欣賞別人的優(yōu)秀品質(zhì)，就是培養(yǎng)自己優(yōu)雅的舉止，這樣你才會(huì)看起來優(yōu)雅脫俗，氣度不凡，你才會(huì)成為別人眼中的一抹亮色。

山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，樹有樹的挺拔。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩。即使你不是鮮艷的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，卻依然在落葉叢中彈奏“金秋之律”，讓秋風(fēng)來欣賞自己的“葉績”！即使你不是清澈的小溪，但你卻是不可或缺的水滴，無私地將自己的一切奉獻(xiàn)給江河，讓兩岸的群山欣賞自己的微不足道。

學(xué)會(huì)欣賞，最后還要欣賞社會(huì)的千姿百態(tài)，洞悉人世間的人情冷暖，學(xué)會(huì)為人處事。

學(xué)會(huì)欣賞，讓我們的人生變得更加多姿多彩。請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲為自己喝彩吧！欣賞自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值。感受你人生的輝煌！

學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓你的人生星光閃耀！會(huì)讓你的人生大放光彩！會(huì)讓你的人生絢麗多彩！

人生是如此的美妙，只要學(xué)會(huì)欣賞，世界將會(huì)為你敞開懷抱！

以欣賞為話題的高中作文題目篇六

5[話題作文]抄襲作業(yè)對還是錯(cuò)_關(guān)于抄作業(yè)的議論作文550字。

5[話題作文]學(xué)海無涯樂作舟_關(guān)于讀書的話題作文450字。

7[話題作文]我愛你祖國_關(guān)于愛國的作文500字。

4[話題作文]談信仰_人生要有信仰作文800字。

[話題作文]我們與父母的代溝_關(guān)于代溝的作文700字。

[話題作文]怎樣減少與父母的矛盾_矛盾解決方法作文50字。

[話題作文]正視偶像_初中生偶像作文700字。

1[話題作文]離不開手機(jī)的生活_科技改變生活作文50字。

5[話題作文]尋找媒體的良知_我看追星議論文900字。

5[話題作文]成績有那么重要嗎_關(guān)于學(xué)習(xí)的話題作文700字。

0[話題作文]讀書改變了我_關(guān)于讀書的話題作文600字。

0[話題作文]哦，你也在這里嗎?_關(guān)于相知相識(shí)的作文700字。

0[話題作文]做一個(gè)謙虛的人_謙虛議論文作文00字。

9[話題作文]人生方程解_初中生話題作文450字。

6[話題作文]扶?不扶?_社會(huì)現(xiàn)象話題作文1100字。

6[話題作文]追求目標(biāo)，追求人生_成長作文750字。

[話題作文]生命的芳香_敘事作文700字。

[話題作文]人生的坦然_抒情散文900字。

7[話題作文]我的人生觀_高考議論文滿分作文100字。

7[話題作文]斯巷之旅_中考滿分作文記敘文900字。

7[話題作文]信任陌生人_關(guān)于誠信的議論文700字。

根據(jù)下面的對話，寫一篇話題作文。

車輪質(zhì)問方向盤：“你為什么老是束縛我的自由?”方向盤說：“要想隨心所欲，那只有滾到邪路上去!”

要求：(1)文體不限;(2)自擬題目;(3)不少于800字。

42、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。

將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)。

如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝;正面向下，是要失敗。

”接著，他連拋三次，銅錢均正面朝上。

全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。

凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。

請以“信心”為話題，寫一篇文章，不少于800字。

43、同是吃葡萄，a君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃;b君則不然，他總是挑最小最不好的'先吃。

兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。

請以“吃葡萄的啟示”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

44、鷹從云端飛來，落在一個(gè)草棚上，又飛到另一個(gè)草棚上。

于是，一只老母雞得意地說：“鷹為什么受人尊敬?它的腳不比我們長，眼不比我們大。

只要我愿意，照樣從一個(gè)草棚飛到另一個(gè)草棚。

其實(shí)，鷹飛得比我們還低。

”聽了母雞的議論，鷹說：“是的，鷹有時(shí)飛得比雞低;可是雞卻永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高。

45、禁煙運(yùn)動(dòng)中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。

這副對聯(lián)歷來為人傳誦，贊不絕口。

上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量，能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。

46、老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。

然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么?假如你是其中的一個(gè)學(xué)生，你會(huì)想到什么呢?請以“火柴的燃燒”為話題，寫一篇文章。

或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

47、自生命萌發(fā)之初，你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置。

如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整個(gè)生命歷程中，你一直同位置打著交道。

位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……請以“位置”為中心話題，或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

48、在寥闊宇宙數(shù)以億計(jì)的星體中，有沒有象地球這樣富有生命力的行星?有沒有比地球人類更高明的動(dòng)物?或許有，只是相距遙遠(yuǎn)互不了解罷了。

美蘇已有宇宙飛船飛出太陽系，尋找外星人去了。

他們還用電波形式向外星人發(fā)出訊號(hào)，介紹人類概況。

假如真的有外星人存在，它將引發(fā)你想些什么呢?

49、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生，她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時(shí)，立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝，于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服，并為孩子修改裁剪。

而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來之后，家長簡直不敢相信，原來自己的女兒竟是如此美麗。

接著孩子的父母覺得家里實(shí)在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女，于是全家大掃除，甚至清掃弄巷，由此更影響了鄰居，使整個(gè)原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。

一條普通的花圍裙，不僅僅使一個(gè)丑小鴨一下子變成美天鵝，而且改變了一個(gè)家庭乃至一個(gè)社區(qū)，生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請以“潛能”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。

50、生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。

以欣賞為話題的高中作文題目篇七

欣賞他人，在我看來，雖普通常見，但意義深?yuàn)W。欣賞他人，平等待人。

那個(gè)佝僂的背影，意義不凡。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾。我欣欣然睜開了眼，清醒后，我認(rèn)為我是第一個(gè)起床的。我得意的朝窗外看去，卻發(fā)現(xiàn)窗外有一位身穿橙色衣服的人在緩緩地移動(dòng)著，我慌忙戴上眼鏡看到那是一位環(huán)衛(wèi)工人，正在拿著大掃帚清掃昨夜的大風(fēng)吹下來的樹葉。那位環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)被風(fēng)吹得在空中飛舞，我久久地凝視著，遲遲不肯移動(dòng)視線，他掃過的地沒有一片樹葉，沒有一絲土塵土我看著他，直到他消失在我的視野中。我從心里欣賞他，他給我一片清潔。

那個(gè)佝僂的背影，意義非凡。在塞罕壩那樣條件惡劣的情況下，竟有人為之而植樹，那些植樹人，無論條件多惡劣，都想還祖國一片綠色，那種堅(jiān)持與努力是我們所比拼不了作文/的；那種愛國精神是我們所體會(huì)不了的，他們?yōu)橹畩^斗，為之犧牲，為之歡呼，為之抽泣。他們就是我們該敬佩，該欣賞的人。我無時(shí)無刻不想著他。直到他永遠(yuǎn)從我的腦海里揮之不去。我從心里欣賞他，他們還祖國一塊兒綠色。

那個(gè)佝僂的背影，意義不凡。在我的老家，有我的兩位年老的奶奶和爺爺，他們曾經(jīng)是農(nóng)民，他們曾經(jīng)日日夜夜守著那塊兒屬于他們的地，那塊兒地種出來的果實(shí)，在我看來是最美味的，他們擁有著一種醇厚，樸實(shí)的心，雖然他們知識(shí)不廣闊，但是仍可以教我一些人生道理，他們雖沒上過幾年學(xué)，一些很簡單的問題對他們也是天大的難題，但是他們所熟知的知識(shí)，而我一概不懂。他們種的糧食供給國家，讓我們的國家又多一份希望。我從心里欣賞他們，他們的糧食奉獻(xiàn)國家，捐獻(xiàn)他人，拯救一絲生命。

欣賞，并不需要那個(gè)人多偉大。

欣賞他人，平等待人。

以欣賞為話題的高中作文題目篇八

1、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝;正面向下，是要失敗。”接著，他連拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。

請以“信心”為話題，寫一篇文章，不少于800字。

2、同是吃葡萄，a君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃;b君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。

請以“吃葡萄的啟示”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

3、鷹從云端飛來，落在一個(gè)草棚上，又飛到另一個(gè)草棚上。于是，一只老母雞得意地說：“鷹為什么受人尊敬?它的腳不比我們長，眼不比我們大。只要我愿意，照樣從一個(gè)草棚飛到另一個(gè)草棚。其實(shí)，鷹飛得比我們還低?！甭犃四鸽u的議論，鷹說：“是的，鷹有時(shí)飛得比雞低;可是雞卻永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高。”

4、禁煙運(yùn)動(dòng)中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。這副對聯(lián)歷來為人傳誦，贊不絕口。上聯(lián)是說要像大海那樣有肚量，能廣泛聽取各種不同的意見;下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。請以下聯(lián)為話題，寫一篇800字以上的文章，文體不限，自擬題目。

5、老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么?假如你是其中的一個(gè)學(xué)生，你會(huì)想到什么呢?請以“火柴的燃燒”為話題，寫一篇文章?；蛑v述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

6、自生命萌發(fā)之初，你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整個(gè)生命歷程中，你一直同位置打著交道。或許，你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見解;或許，位置曾引起你深入的思索;或許，位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨……請以“位置”為中心話題，或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的.故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

請以“假如有外星人”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。

8、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生，她的母親看到女兒拿回來一件漂亮而干凈的花圍裙時(shí)，立刻覺得孩子也該擁有一件漂亮的上裝，于是從箱底翻出一件過去自己穿過的衣服，并為孩子修改裁剪。而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來之后，家長簡直不敢相信，原來自己的女兒竟是如此美麗。接著孩子的父母覺得家里實(shí)在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女，于是全家大掃除，甚至清掃弄巷，由此更影響了鄰居，使整個(gè)原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。

一條普通的花圍裙，不僅僅使一個(gè)丑小鴨一下子變成美天鵝，而且改變了一個(gè)家庭乃至一個(gè)社區(qū)，生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請以“潛能”為話題寫一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。

9、生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。

以欣賞為話題的高中作文題目篇九

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)。

世界著名企業(yè)家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰?，妄自菲薄。一塊價(jià)值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元;若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元;倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬之多了。”

以欣賞為話題的高中作文題目篇十

作文(共60分)。

我們有時(shí)會(huì)看到某些汽車的后窗貼有“磨合”二字，要告訴別人的是“尚需一段時(shí)間讓車主和車子之間、車子的各部分之間配合得更協(xié)調(diào)，請多包涵”。其實(shí)，萬事萬物都有聯(lián)系都存在著磨合問題，請以“磨合”為話題，寫了篇作文。除詩歌外，文體不限，題目自擬，不少于800字。

答案參考范文：

“不可磨合”是一種精神和氣節(jié)。

江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)程文佳。

新組裝的機(jī)器，需要使用一段時(shí)間后各個(gè)零件間才能更加緊密，這就是“磨合”;開車的新手與車之間需要一定的時(shí)間適應(yīng)協(xié)調(diào)，這也是“磨合”;著名的達(dá)爾文進(jìn)化論中的“適者生存”原則似乎也浸潤著“磨合”的思想，這是人與自然的“磨合”。世間萬事萬物普遍聯(lián)系，似乎都需要“磨合”，哲學(xué)上說“矛盾是對立的統(tǒng)一”，也寓含著“磨合”之義。但凡事不可一概而論，世上有些人卻偏偏“不愿磨合”、“不可磨合”、“對立而不統(tǒng)一”，這種不“磨合”常常顯示出一種精神和氣節(jié)，更值得肯定和贊揚(yáng)。

還有一種“不可磨合”，顯得更有震撼力。他愛國憂國，卻用一把劍狠狠地刺破國家的毒瘤，將惡臭變質(zhì)的膿水暴露于日光之下，使之蒸發(fā)消逝;他愛民惜民，卻用一條無情地鞭子抽打著扭曲變形的國民靈魂，以揭示國民的悲哀與麻木來喚起民族的覺醒與抗?fàn)?。他，就是魯迅。他使用劍，可那劍又何嘗沒有刺破自己的皮與肉，挑出自己的筋與血呢?他使用鞭，可那鞭又何嘗不是鞭鞭抽在自己的心上，使自己痛入骨髓呢?這是矛盾，這是“不可磨合”!正是在這“不可磨合”之中鍛造出了國人不屈的精神，而他也因此而成為中華民族的民族魂。

“磨合”的結(jié)果是協(xié)調(diào)和合作;“不可磨合”的結(jié)果常常產(chǎn)生一種精神和氣節(jié)。世上有許多人和物是需要“磨合”，也應(yīng)該“磨合”的，但也有很多人和物是“不可磨合”、“不愿磨合”的。前者讓我們看到了和諧的美，后者卻讓我們看到了精神的美，氣節(jié)的美，我們喜歡前者，更應(yīng)該贊美后者，因?yàn)楹笳吣茏屛覀兛吹絿液兔褡宓南Ｍc未來，讓人滿懷信心，充滿期望。

以欣賞為話題的高中作文題目篇十一

欣賞劉禹含我欣賞很多東西：一曲清脆動(dòng)聽的古曲、一首引人入勝的好詞、一本讓人叫絕的好書……我欣賞高山流水，欣賞它的流暢、動(dòng)人、清脆。更欣賞它背后的一個(gè)動(dòng)人故事。一曲只為知音而奏。

俞伯牙曾在鐘子期墓前寫過一首短歌：“憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心。傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛……來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么悲傷的句子呀！人生苦短，知音難求；云煙千里，佳話千載。伯牙與子期，他們那段凄婉的故事令人蕩氣回腸，也讓我領(lǐng)悟到知音的真諦。我欣賞李清照的《武陵春》，欣賞它的優(yōu)美語言、意境。《武陵春》有言盡意不盡之美，讀來令人回味無窮、浮想聯(lián)翩。借暮春之景，寫出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁，讓人好像也與詞人一起，體味到深沉、憂郁的無盡旋律。我在《武陵春》中最喜歡“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”這一句。因?yàn)槲矣X得在這一句中，乍一讀上去，可能會(huì)覺得詞人多慮，。愁苦本是無形之物，是人心中所想，又何來“載不動(dòng)”之說呢？又一細(xì)想，才明白詞人的意思，不由的贊嘆她的心思縝密、巧妙。本是泛舟游玩，卻怕舴艋之舟載不動(dòng)船上的人，這是為什么呢？原來舟上之人的愁緒太多，讓人懷疑一葉小舟是否能夠載起坐船之人。這種手法讓人叫好，堪稱絕妙。我欣賞曹雪芹的《紅樓夢》，不僅是欣賞他那極高的佳句積累，還有他那非凡的創(chuàng)作天賦。

曹雪芹善于打伏筆，在《紅樓夢》第五回中，他就已經(jīng)為《紅樓夢》中最具代表性的十二位女子的結(jié)局設(shè)下了鋪墊。在第五回時(shí)，我曾因?yàn)檫@些看上去高深莫測的詩詞而絞盡腦汁，卻如何也破譯不出其中的奧秘。等到后來，一個(gè)一個(gè)悲傷的結(jié)局開始接連發(fā)生，我在感傷之余也對那些暗含日后女子結(jié)局的詩詞恍然大悟。真是將“草蛇灰線，伏延千里”這種寫作手法運(yùn)用到極致。不記得哪位名人曾經(jīng)說過：“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！痹诙眯蕾p的人眼中，世界處處都有美。我欣賞一切美的事物，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓人心曠神怡，置身于一個(gè)奇妙的世界中去。

以欣賞為話題的高中作文題目篇十二

我們的一生會(huì)走過很多旅程，有難忘的風(fēng)景、難忘的事件、難忘的人物······一幕幕都值得懷念。一直讓我懷念的是一幕風(fēng)景，既因?yàn)樗拿?，還因?yàn)橐粋€(gè)道理。

深秋時(shí)節(jié)，天氣涼爽，雁過仍留聲，特別適合出行旅游。趁著“十一”七天假，媽媽帶著我和弟弟一起去六盤山嬉戲了一番。

天微暗，山旁顯得空曠、幽遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，六盤山像一條沉睡的巨龍，盤曲而成，頗有神威。紅日初升，六盤山上騰起股股輕霧，走在蜿蜒的山林小徑上，好似入了蓬萊仙境，身處天仙寶地之中。

我們漫步在山間小路上，聆聽著由沙沙落葉、叮咚清泉、颼颼蕭風(fēng)、嘰喳鳥吟、潺潺溪流譜寫而成的天籟之曲，心中無比愜意。我們登上一條木板制成的小道，前方開闊一片，一面如珍珠般渾圓的湖赫然呈現(xiàn)在眼前。湖面很靜，如未磨得銅鏡，照映出四周環(huán)繞的群山峻嶺，繪出了人間少有的美景，叫人不得不心曠神怡，深陷其中。碩大的珍珠湖在陽光的照耀下顯得波光粼粼，仿佛千萬點(diǎn)閃爍的星光匯聚其中，從湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在陽光下悠哉悠哉的曬著太陽，哈，湖面長出了一顆顆晶瑩透亮的大珍珠。湖里的世界豐富多彩：扭著腰肢跳迪斯科的水草大媽，上竄下跳玩捉迷藏的小淘氣魚弟弟，埋頭思索人生的龜大叔。少頃，它們和陣陣微風(fēng)一起，使原本平靜的湖面泛起道道波瀾。

我欣賞著眼前的美麗風(fēng)景，不禁產(chǎn)生了疑問：湖水為什么這么清澈呢?苦苦思索了良久，我終于找到了問題的答案“原來是‘問渠那得清如許，為有源頭活水來’啊?！蓖昝澜獯鹆藛栴}，我的心情大好，吟著朱熹的《觀書有感》徐步而去。

以欣賞為話題的高中作文題目篇十三

高一語文作文題目：(50分)

閱讀下面的文字，按要求作文。

勞動(dòng)是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，有體力的，也有腦力的。我們自己是勞動(dòng)者，也是別人勞動(dòng)的 見證者。勞動(dòng)存在于現(xiàn)在，也存在于過去和未來。勞動(dòng)的人有不同，勞動(dòng)的對象有不同，勞動(dòng)的方式有不同，勞動(dòng)的環(huán)境有不同……于是，勞動(dòng)的滋味也有不同。 勞動(dòng)很重要，品味勞動(dòng)的滋味也很重要。

你對勞動(dòng)有怎樣的體驗(yàn)或感悟?請以“品味勞動(dòng)”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。

高二語文作文題目：(50分)

按照下面要求作文。

以“面對”為題，選擇你熟悉的.一個(gè)方面或者角度，恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方式，寫一篇有真情實(shí)感的文章。文體自選，立意自定，不少于80字。

高三語文作文題目：(60分)

上述爭議或類似現(xiàn)象，帶給你怎樣的感受和思考?請?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。