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最新青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 16:34:44
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模
最新青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)
2023-11-11 16:34:44    小編:zdfb

總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,可以幫助我們不斷改進(jìn)和提高。寫(xiě)總結(jié)可以借鑒一些經(jīng)典模板和范例,但要注重自己的思考和創(chuàng)新。如果大家對(duì)以下提供的總結(jié)范文感興趣或有任何疑問(wèn),可以隨時(shí)給我留言。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

一、活動(dòng)主題:演講主題圍繞“我的青春我做主”這一大方向,副標(biāo)題可自定。

二、活動(dòng)目的:倡導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,樹(shù)立世紀(jì)新風(fēng),以積極的人生觀、價(jià)值觀和道德觀投身于學(xué)習(xí)及工作中,投身于學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展中,顧全大局,拼搏奮進(jìn),傳承五四精神,爭(zhēng)做世紀(jì)青年,實(shí)現(xiàn)自我理想。

三、活動(dòng)時(shí)間:201-年5月5日——201-年5月9日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):(1)初賽:綜合樓b4003、b4005、b4011。

(2)決賽:職訓(xùn)樓a20__。

五、活動(dòng)對(duì)象:泰山學(xué)院全體在校學(xué)生。

六、活動(dòng)人數(shù):實(shí)際報(bào)名參加本次活動(dòng)的涉及16個(gè)系,共164人。

七、活動(dòng)流程:本次演講比賽分初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。初賽地點(diǎn)設(shè)在綜合樓,共分b4003、b4005、b4011三個(gè)會(huì)場(chǎng)。在初賽中,通過(guò)所有參賽選手的激情演講,以及根據(jù)比賽規(guī)則,最終共有31位比賽選手從其中脫穎而出,進(jìn)入演講比賽的決賽。演講比賽的決賽地點(diǎn)設(shè)在職訓(xùn)樓的a20__。在決賽的會(huì)場(chǎng)上,31位入圍決賽的選手充分展示了他們激情飛揚(yáng)的演講才能,展現(xiàn)了他們豐富多彩的青春風(fēng)采。最后,通過(guò)激烈的比賽競(jìng)爭(zhēng),比賽決出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

八、活動(dòng)感想:

總體來(lái)說(shuō),我們這次以“我的青春我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天就進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在比賽中需要的比賽場(chǎng)地問(wèn)題就是由科學(xué)發(fā)展觀協(xié)會(huì)和大學(xué)生演講協(xié)會(huì)給予支持和提供的,以及嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)出席等問(wèn)題也是由兩個(gè)協(xié)會(huì)給予的大力支持。

3、分工具體安排合理。

在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始之前,我們就和其他協(xié)會(huì)進(jìn)行了周密的安排和分工,如比賽會(huì)場(chǎng)的安排問(wèn)題、會(huì)場(chǎng)布置問(wèn)題等等。事后,同學(xué)們也都普遍對(duì)本次比賽反映良好。

4、活動(dòng)影響范圍大。

本次演講比賽涉及的比賽(院)系達(dá)16個(gè),參與人數(shù)共164人,基本達(dá)到了比賽前的預(yù)定人數(shù)。通過(guò)本次比賽,加強(qiáng)了我系與其它(院)系的交流與合作,同時(shí)也提高了我系在院里的知名度,可謂是活動(dòng)影響范圍很大。

5、活動(dòng)全面深入。

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到各(院)系工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們活動(dòng)中存在的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成好自己的分工。

2、活動(dòng)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、在最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)存在不足,沒(méi)能做得特別盡如人意,這與活動(dòng)的提前安排不足有一定關(guān)系。

九、活動(dòng)結(jié)果及意義。

1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),展現(xiàn)自我青春個(gè)性的積極性。

2、這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),在校內(nèi)外開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。

5、這次活動(dòng)我們以最小的.費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)143元)。

1、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)93元;。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)礦泉水等消費(fèi)34元;。

3、計(jì)劃書(shū)、總結(jié)書(shū)等打印費(fèi)16元;。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動(dòng)。主要分了兩次進(jìn)行:(一) 5月31日,在我校組織了一臺(tái)精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一臺(tái)由他校(南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué))和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。多年來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大,取得了不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下:

本次活動(dòng)采取在會(huì)員中征集題目,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思,五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨(dú)特,形式新穎,報(bào)名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會(huì)各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場(chǎng)。演協(xié)干事黃通,朱穎娜擔(dān)任主持人,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)興趣愛(ài)好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。

通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的'校本課外,每周四下午開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫(xiě)佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書(shū)寫(xiě)比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語(yǔ)文課前準(zhǔn)備2分鐘,開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),做到讀而常吟之,學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語(yǔ)文教師將本周所吟誦的古詩(shī)文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析,或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩(shī)文默寫(xiě)或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開(kāi)辟誦讀窗口,學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩(shī),供學(xué)生誦讀賞析,感悟。

與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀,積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開(kāi)展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)”、“讀書(shū)大王”等評(píng)選活動(dòng)。

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

加大政府投入。提高低保、社會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn),殘疾人家庭收入低,有的甚至沒(méi)有收入,低保救助資金不能滿足他們基本生活需求;擴(kuò)大低保、社會(huì)救助覆蓋率,對(duì)于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應(yīng)納入低保社會(huì)救助范圍。

5月,組織參加了縣委宣傳部、縣委黨史研究室聯(lián)合舉辦“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。深情回顧黨的光輝歷程,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵(lì)了全校師生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感,動(dòng)員和組織全校師生為實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快科學(xué)發(fā)展而奮斗。

誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī),使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩(shī),可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4月,舉辦了“唱響紅歌激揚(yáng)青春”紅歌比賽。廣泛開(kāi)展以弘揚(yáng)紅巖精神為主要內(nèi)容的“唱讀講傳”活動(dòng),推進(jìn)紅巖精神進(jìn)學(xué)校,讓紅巖精神深入人心,堅(jiān)定全體師生理想信念。以班為單位舉行一次大型的紅歌傳唱活動(dòng),形成了班班有歌聲,時(shí)時(shí)感黨恩的良好氛圍。

在“安全月”期間,我們把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重點(diǎn)放在監(jiān)督檢查、隱患整改和年度檢測(cè)工作的落實(shí)上,注重實(shí)效,進(jìn)一步掀起“天然氣公司安全生產(chǎn)月”活動(dòng)高潮。

我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)方案》。在方案中,既有學(xué)校的總目標(biāo),又有各年級(jí)的分目標(biāo)。對(duì)于各年級(jí)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,作了相應(yīng)的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上,我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),作了如下要求:著眼“熏陶”,注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個(gè)體差異,不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì),沒(méi)有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。

通過(guò)大量誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)

開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運(yùn)用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò):“在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?!?/p>

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生各方面的能力,讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人,引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿,汲取豐富的精神食糧,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

這次演講比賽結(jié)束了,我也是認(rèn)為自己提高了很多,不管是在什么階段都是有了一個(gè)十分不錯(cuò)的提高,要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),活動(dòng)結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng),在這次的演講比賽當(dāng)中,各個(gè)參賽人員都是十分的優(yōu)秀,水平也都是十分不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上頭是能夠做的更好的,這次演講比賽以感恩為主題,大家都是十分的用心,活動(dòng)進(jìn)行也是十分的順利,在這次活動(dòng)當(dāng)中是得到了一個(gè)十分不錯(cuò)的提高的,我此刻也是期望經(jīng)過(guò)總結(jié)這次的活動(dòng),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

有些事情還是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格一點(diǎn),就像這次演講比賽,整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,包括設(shè)備的一個(gè)正常運(yùn)行,這些都是嚴(yán)瑾一點(diǎn)的好,僅有嚴(yán)格的把控好這些細(xì)節(jié),才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利,總的來(lái)講感恩這個(gè)話題也是十分好的,在這樣的方式下面能夠讓自己做的更加的到位,在比賽的當(dāng)中這些都是不能夠忽視的細(xì)節(jié),這次學(xué)校組織這次的演講比賽,其實(shí)也是十分的明顯,就是期望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì)感恩,感恩是我們都應(yīng)當(dāng)要去明白的,學(xué)會(huì)感恩周圍的一切,用感恩的心去就看待生活,這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮,這也是對(duì)感恩的.一種陳述吧。

經(jīng)過(guò)這次的演講比賽,相信很多人都是對(duì)感恩有了一個(gè)新的了解,過(guò)去總是把感恩掛在嘴邊,其實(shí)這次比賽大家也都是在說(shuō),更加重要的還是付出行動(dòng),在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì),這次比賽的過(guò)程當(dāng)中,其實(shí)很多人都是過(guò)一遍,但盡管是如此,活動(dòng)還是十分有意義的,這是對(duì)大家一種間接的影響,持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,感恩是從周圍的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)做起,經(jīng)過(guò)這次的演講比賽,很多人也是備受感觸,學(xué)會(huì)感恩十分的必要,我們是有很多這樣的機(jī)會(huì),這樣的方式也是能夠影響很多人,所以說(shuō)學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有必須的反響,讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念,這是十分不錯(cuò)的,活動(dòng)整體下來(lái)都是進(jìn)行十分不錯(cuò),很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)相信也會(huì)有更多人明白,感恩是什么,感恩要怎樣做起,生活當(dāng)中肯定會(huì)有很多例子,也是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的,更多的還是要自己真正的去體會(huì)這感恩二字,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心,那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

3月18日,xx一中持續(xù)近一個(gè)月的“傳承中華文化,共筑精神家園”演講比賽終于圓滿結(jié)束。我有幸從準(zhǔn)備階段到最后的決賽全程參與了這次比賽。下面我來(lái)談一談我對(duì)此次演講比賽的認(rèn)識(shí)和感受:

首先這次比賽是為了選拔學(xué)生參加縣演講比賽而舉行的。七、八兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行,每個(gè)年級(jí)還分ab組,也就是普通班和實(shí)驗(yàn)班。準(zhǔn)備階段每班下發(fā)了《傳承中華文化,共筑精神家園》這本書(shū)供學(xué)生們閱讀。學(xué)生們讀完后寫(xiě)下自己的體會(huì)感受,由各班語(yǔ)文老師選出兩名表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,再準(zhǔn)備演講稿。我是初一六班的實(shí)習(xí)班主任,我們班的兩名參賽學(xué)生還主動(dòng)找我指導(dǎo)。正是通過(guò)他們兩個(gè),我第一時(shí)間知曉了此次演講比賽。

本以為我能指導(dǎo)學(xué)生參賽就很幸運(yùn)了,沒(méi)想到后來(lái)比賽的組織老師還邀請(qǐng)我做評(píng)委,我感到非常榮幸立刻答應(yīng)了。初賽時(shí)是在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室舉行的,七、八年級(jí)分兩天比完,算上我一共有四名老師做評(píng)委。學(xué)生們的表現(xiàn)讓我有些意外,演講稿寫(xiě)的很精彩,雖然在動(dòng)作表情上還略顯稚嫩但演講的技巧都不少。初賽淘汰一部分學(xué)生后,明顯剩下的學(xué)生也有了危機(jī)意識(shí),紛紛完善自己的演講。復(fù)賽時(shí)還是在實(shí)驗(yàn)室舉行但這次不再是我們這些老師們打分而是選手們互評(píng),我只是作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的工作人員參與。學(xué)生們打分也是本著公平公正的原則,沒(méi)有出現(xiàn)惡意差評(píng)或拉票等情況。復(fù)賽的淘汰率比初賽更高,學(xué)生們的.表現(xiàn)卻是越來(lái)越好。

到了決賽,很榮幸我再次擔(dān)任評(píng)委。雖然我他們的演講我之前已經(jīng)聽(tīng)過(guò)兩遍了,但這次學(xué)生們的表現(xiàn)依然給我?guī)?lái)驚喜。褪去了青澀與害羞,一張張自信的笑臉洋溢著青春的風(fēng)采。比賽休息期間還有學(xué)生帶來(lái)了武術(shù)和歌唱表演。其中最令人驚艷的是七年級(jí)二班的王同學(xué),他是臨西的一武術(shù)門派的第四代傳人,他的表演虎虎生威,動(dòng)作擲地有聲,震驚了全場(chǎng)。比賽結(jié)束后教務(wù)處苗主任還進(jìn)行了指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),他的講話圍繞傳承中華文化這一主題深入淺出,無(wú)論是學(xué)生還是老師都受益匪淺。

我認(rèn)為這次比賽是非常必要的同時(shí)也是非常成功的。比賽不僅鍛煉了學(xué)生們的演講水平,心理素質(zhì),更提高了學(xué)生們對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。不僅是這次比賽,平時(shí)的教育教學(xué)中臨西一中就非常注重傳承中華文化:每天下午都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)弟子規(guī);每天每個(gè)學(xué)生都要練字;上課前齊聲感謝父母老師同學(xué)……臨西一中在傳承中華文化這方面給我很大的教育啟發(fā)。

我非常感謝學(xué)校能夠給我機(jī)會(huì)來(lái)全程參與此次演講比賽,使我更加了解學(xué)生的能力水平,更加了解學(xué)校的校園文化,也提高了自身對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。希望今后我能夠參加更多類似的活動(dòng)。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

參加本次英語(yǔ)演講比賽的共有44人,經(jīng)過(guò)劇烈的角逐,共有17人獲獎(jiǎng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,以及優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

通過(guò)這次英語(yǔ)演講比賽,使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵性。這次英語(yǔ)演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí),我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如:學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些害怕。由于這些問(wèn)題的存在,我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來(lái)提高我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提升我系的學(xué)習(xí)氣氛。

一.針對(duì)我系的請(qǐng)況,定期的開(kāi)展一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,開(kāi)闊視野。

二.在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查,給學(xué)生學(xué)習(xí)的'壓力,讓他們用心去學(xué)習(xí)。

三.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向其他系學(xué)習(xí),把他們的經(jīng)驗(yàn)吸取過(guò)來(lái),為我們所用。

我相信,經(jīng)過(guò)全系老師和學(xué)生們的共同努力,一定會(huì)提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,還有一些問(wèn)題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后,由德育處、團(tuán)委主辦,語(yǔ)文教研組承辦的在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語(yǔ)文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性,初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報(bào)名參加,參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備,演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象,有些歷史材料典型,有些角度新穎,數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心,都闡釋了大家對(duì)主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽,定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn),在日后可以越做越好。下面是我對(duì)本次比賽活動(dòng)的總結(jié):

本次參加演講比賽決賽的有17名選手,都是通過(guò)5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的,整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序,參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講,演講的學(xué)生感情投入,臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,臺(tái)上各位選手激情演講,臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。在演講過(guò)程中,選手們有的慷慨激昂,充滿了鼓動(dòng)性,有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái),注重以情動(dòng)人、以理曉人,極具感染力,為觀眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力,綜高二(4)班的高榮榮和綜高二(3)班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲,綜高二(3)班的趙艷同學(xué)以超長(zhǎng)發(fā)揮的演講將整個(gè)比賽推向了高潮,汽修二班的劉陽(yáng)同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞。

演講結(jié)束后,薛世銘校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng),他肯定了本次演講比賽的成功舉辦,贊揚(yáng)了參賽選手的寫(xiě)作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)了大家的節(jié)約意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

最后康璽琳校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做了總結(jié)講話,他結(jié)合實(shí)際深入地談了對(duì)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識(shí),他的充滿感召力的講話使得廣大師生對(duì)新時(shí)代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解,號(hào)召大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,行動(dòng)起來(lái)為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次演講比賽的評(píng)委們也都盡心盡責(zé),依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分,保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

為了20xx級(jí)新生團(tuán)員增強(qiáng)新生團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)我系于20xx年4月28日舉行了電子電氣工程系首屆以“我是團(tuán)員我光榮”為主題的演講比賽,收到了預(yù)期的效果。

這次活動(dòng)我們有幸邀請(qǐng)到系黨支部書(shū)記李添江、劉中正等四位領(lǐng)導(dǎo)并任其為此次活動(dòng)的評(píng)委。此外還有各個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員也觀看了比賽。這次比賽共有系里不同專業(yè)的10名選手參加。比賽采用100滿分制,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括儀表形象、演講內(nèi)容、語(yǔ)言藝術(shù)。本次比賽主題鮮明,給了選手們一個(gè)很大的空間去展現(xiàn)當(dāng)代共青團(tuán)員的風(fēng)采。有的同學(xué)演講自己做為共青團(tuán)員的切身體會(huì),有的同學(xué)提倡團(tuán)員青年應(yīng)具有的社會(huì)美德,有的同學(xué)在演講中直面當(dāng)代團(tuán)員中的不足之處……選手們慷慨激情,呼吁青年團(tuán)員要樂(lè)于奉獻(xiàn)、遵守社會(huì)公德、刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取進(jìn)步,比賽精彩。比賽中,選手們通過(guò)講述親身經(jīng)歷或者所見(jiàn)所聞的感人事跡,謳歌優(yōu)秀團(tuán)員青年,抒發(fā)了作為一名共青團(tuán)員的光榮感和自豪感。

經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真公正的評(píng)分,電氣系應(yīng)電1002班廖頂軍同學(xué)以93.50分奪得比賽的第一名。其他選手分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

系黨支部書(shū)記李添江為比賽做了總結(jié)。這次演講比賽是新時(shí)期開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育的一項(xiàng)重要活動(dòng),也是加強(qiáng)我院團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),保持團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性、純潔性的重要舉措。同學(xué)們結(jié)合自身加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員更深刻的理解,而不是空喊口號(hào)。從另一方面來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)也存在一些不足之處。

通過(guò)此次比賽充分地展示了團(tuán)員學(xué)生的才華,使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶,并希望通過(guò)本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確的團(tuán)員青年先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級(jí)同學(xué)的演講比賽活動(dòng),所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動(dòng),熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備,廣泛收集素材,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,為地球日的到來(lái)獻(xiàn)上一份祝愿。這次活動(dòng)的主題是“節(jié)約地球資源,倡導(dǎo)低碳生活”,演講活動(dòng)恰好為同學(xué)們“熱愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境”提供了一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)。

華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級(jí)同學(xué)的演講比賽活動(dòng),所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動(dòng),熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備,廣泛收集素材,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,為地球日的到來(lái)獻(xiàn)上一份祝愿。這次活動(dòng)的主題是“節(jié)約地球資源,倡導(dǎo)低碳生活”,演講活動(dòng)恰好為同學(xué)們“熱愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境”提供了一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)。

在這次演講比賽中,高一(20)班趙紅艷、高二(20)班董修竹、高二(21)班張湘宇三名同學(xué)進(jìn)入決賽,于20xx年4月22日參加師演講比賽。同學(xué)們不僅賽出了水平,還賽出了風(fēng)采,同時(shí)也向更多的人普及了“善待地球”這一思想。

在世界地球日即將到來(lái)之際開(kāi)展這次演講比賽活動(dòng)無(wú)疑是具有重大意義的,它不僅使同學(xué)們從題海中抽身出來(lái),放松心情,發(fā)揮特長(zhǎng),鍛煉自己的口才能力,還是更多的人認(rèn)識(shí)到“善待地球,愛(ài)護(hù)地球”的重要性。豐富同學(xué)們的課余生活,使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起。

愿參加決賽的同學(xué),賽出自己優(yōu)異的成績(jī)。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì),豐富教師的文化生活,進(jìn)一步落實(shí)《xx市幼兒園教師師德演講比賽活動(dòng)的通知》總體要求,安一幼兒園于近日開(kāi)展“用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)”為主題的幼兒教師師德演講比賽。

此次活動(dòng)教師們積極參與,進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷,從幼兒教師的師德、關(guān)愛(ài)幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演說(shuō)。老師們的演講主題鮮明,洋溢著青春氣息,展現(xiàn)了教師的新風(fēng)采,突出了熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。

正如老師們演講時(shí)所說(shuō):“師德--不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!”

根據(jù)比賽活動(dòng)要求,教師們以飽滿的熱情、感動(dòng)的故事,結(jié)合自己從教以來(lái)的成長(zhǎng)歷程,結(jié)合工作中的感想、體會(huì),或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來(lái)。他們從不同角度表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng),贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象,抒發(fā)了作為一名人民教師的.光榮和自豪,表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白,震撼著在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾,引起了強(qiáng)烈的共鳴。

本次演講活動(dòng),弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,對(duì)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動(dòng)作用。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè),豐富校園文化生活,扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),12月7日下午2:20,列子小學(xué)“愛(ài)校園·講文明·樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

比賽過(guò)程中,選手們緊緊圍繞此次活動(dòng)主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽(yáng)光校園的每個(gè)角落;或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或講述愛(ài)父母、愛(ài)校園,常懷感恩之心的美德;或講述勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志精神……演講各具特色,有的慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過(guò)程高潮迭起,精彩紛呈,通過(guò)小選手們緊張而激烈的角逐以及評(píng)委老師們公正認(rèn)真的評(píng)分,最終按低、中、高年級(jí)組各評(píng)出了年級(jí)組的前三名以及班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅給熱愛(ài)演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺(tái),讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)演講的興趣,還能同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文明的重要性,相信通過(guò)此次比賽,文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個(gè)角落,文明之花將會(huì)開(kāi)遍我們的校園。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

我校于11月20日開(kāi)展了演講比賽,三至六年級(jí)的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采,展開(kāi)激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下,選手們不負(fù)眾望,表現(xiàn)出色,發(fā)揮了的水平。大家都覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)好舞臺(tái),也是對(duì)教師聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的一次檢驗(yàn)。

同時(shí),我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如:學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些膽怯;學(xué)生缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)等。

這次英語(yǔ)演講比賽為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生的課余生活通過(guò)比賽,展示了外高學(xué)生風(fēng)采,提高了英語(yǔ)應(yīng)用能力。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,繼續(xù)把握提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的各種機(jī)會(huì),鍛煉自己,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽活動(dòng)總結(jié)為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高同學(xué)們的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌,全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院于20xx年10月22日舉行了由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部主辦的“大學(xué)生勵(lì)志演講比賽”,主題“我的大學(xué)我的規(guī)劃”,題目可自擬,要求內(nèi)容健康、積極向上,情感豐富、真摯。共17名同學(xué)參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé),收集評(píng)分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)主持均由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé),由學(xué)生會(huì)人員為評(píng)委小組,采取現(xiàn)場(chǎng)打分,取平均分的辦法。本次比賽設(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),按照“公正、公平、公開(kāi)”的原則,評(píng)委小組根據(jù)演講內(nèi)容,選手表達(dá)能力、感染力、普通話等情況綜合評(píng)分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講,演講時(shí)間掌握在3分鐘,最長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。本次比賽實(shí)行100分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、人氣獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)一名,本選手演講結(jié)束后報(bào)上一選手的比賽成績(jī)。比賽結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分排名,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

發(fā)獎(jiǎng)結(jié)束前,團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋對(duì)本次演講比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),他對(duì)選手的表現(xiàn)給予了充分肯定,對(duì)本次活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作提出了表?yè)P(yáng),并指出選手的演講比賽中的應(yīng)注意的一些問(wèn)題,對(duì)學(xué)生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結(jié)束。本次演講比賽的成功舉辦,主要?dú)w功于學(xué)生會(huì)的重視,領(lǐng)導(dǎo)到指導(dǎo),學(xué)生會(huì)和學(xué)生們的參與。本次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)主辦,在各班同學(xué)的共同努力下,保證了決賽順利地舉行。在這次活動(dòng)的舉行過(guò)程中,學(xué)生會(huì)干部參與其中,所有的比賽組織、安排協(xié)調(diào)都是學(xué)生會(huì)干部組織的。參加比賽的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,精心撰寫(xiě)演講稿,而且重視本次比賽,對(duì)本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻(xiàn)。此次比賽雖然舉行的很成功,但是成功之外也有值得注意的地方。比如學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)不夠,積極性還需提高等,這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時(shí)候要注意的。通過(guò)這次演講比賽,希望各位同學(xué)能同心同德﹑開(kāi)拓進(jìn)取﹑求真務(wù)實(shí)﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力,努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中,會(huì)更加努力,積極進(jìn)取,做好我們的每一次工作,開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

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青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三

為了倡導(dǎo)我校學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚,拓寬學(xué)生文化視野,促進(jìn)校園文化氛圍的形成,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,本學(xué)期我校進(jìn)行了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)主題活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓書(shū)籍成為全校師生的朋友。讓學(xué)生與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿了校園,使學(xué)生體驗(yàn)到“書(shū)能使我們一生快樂(lè)!”

為了檢驗(yàn)學(xué)生的讀書(shū)情況,我校于11月4日在會(huì)議室舉辦了一次以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的學(xué)生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營(yíng)造和諧校園環(huán)境氛圍,活躍校園文化。

在本次比賽中,學(xué)生們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行演講,聲音洪亮,吐字清晰,并且感情表達(dá)真摯,演講稿的內(nèi)容符合要求,積極向上,都能反映祖國(guó)發(fā)展變化,體現(xiàn)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)的精神,同學(xué)們活力四射的演講,不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面,更向祖國(guó)母親展現(xiàn)了他們的好學(xué)。

為培養(yǎng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的時(shí)代精神,激勵(lì)全區(qū)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),全面發(fā)展,區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、區(qū)新華書(shū)店聯(lián)合開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽。

全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富,激情飛揚(yáng),緊密聯(lián)系祖國(guó)60年以來(lái)翻天覆地的變化,頌揚(yáng)祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌;展現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面變化,謳歌建國(guó)以來(lái)社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放所取得的輝煌成就,抒發(fā)了我區(qū)中小學(xué)生對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)之情。

比賽開(kāi)始了,演講者聲情并茂,那一個(gè)個(gè)感人的故事,一句句樸實(shí)的話語(yǔ),一聲聲真情的告白,深深打動(dòng)了全校師生的心,引起了全校師生熱愛(ài)祖國(guó)的強(qiáng)烈共鳴。掌聲彼伏此起,經(jīng)久不息。

劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓(xùn)練中,她在老師的精心指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)自己的領(lǐng)悟與素質(zhì),并獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

古人云:“人無(wú)完人,完人無(wú)人?!彼?,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)也應(yīng)該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣,我們才能更好地從活動(dòng)中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高我們的工作效率,來(lái)完善我們的細(xì)節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。

一、比賽前,學(xué)生們都精心準(zhǔn)備,演講稿寫(xiě)得有聲有色,學(xué)生也記得滾瓜爛熟,在此基礎(chǔ)上,他們還用自己的理解對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行了處理。相比較而言,我們的準(zhǔn)備還不夠充分,有些倉(cāng)促。

二、比賽時(shí),選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家,個(gè)個(gè)聲情并茂,語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,那充滿激情的語(yǔ)言和得當(dāng)?shù)膭?dòng)作,把評(píng)委和在座每一位的心都打動(dòng)了,所有的人都為此產(chǎn)生了共鳴。使原本在紙上的文字,變得生動(dòng)起來(lái),似乎跳躍于每一個(gè)人的心中。

三、在演講的形式上,每個(gè)選手都絞盡腦汁,盡可能的用不同的形式來(lái)為演講錦上添花。有的,用播放背景音樂(lè),渲染演講的氣氛;有的用自己獨(dú)特的動(dòng)作,給演講增添了一絲色彩;有的用演示文稿,讓演講者在做激情演講的同時(shí),在座的聽(tīng)眾可以看著圖片,更加深刻的理解演講的內(nèi)容,既給了大家一個(gè)聽(tīng)覺(jué)的共鳴,也給了一個(gè)視覺(jué)的沖擊。

比賽結(jié)束了,但熱愛(ài)祖國(guó)的種子,已播撒進(jìn)每一位小朋友的心田,相信這種子不久就會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)??通過(guò)此次的演講賽,孩子們更加深刻地了解了我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的祖國(guó),激發(fā)了他們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)了他們的民族責(zé)任感和驕傲感,對(duì)他們進(jìn)行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學(xué)們掌聲中落下帷幕。

總之,在此次的演講比賽中,我們學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多。通過(guò)工作的總結(jié),我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂:“前事不忘,后事之事?!毕M?,同時(shí)也堅(jiān)信我們大家在今后的工作中將會(huì)表現(xiàn)地更加出色,更加完美。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四

胸懷職責(zé),青春無(wú)悔。讓青春負(fù)起職責(zé),讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí),我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé),譜寫(xiě)了數(shù)頁(yè)青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠(chéng)邀大家歡聚一堂,個(gè)性舉辦本次演講大賽。

1、國(guó)慶假返校后,學(xué)習(xí)部多次開(kāi)會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問(wèn)題。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng),讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動(dòng)前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,同時(shí),學(xué)習(xí)部用心鋪開(kāi)各項(xiàng)前期工作,如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分,比賽正式拉開(kāi)序幕,活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),活動(dòng)已接近尾聲,xxx老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后,由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

1、活動(dòng)沖突:我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地:申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,期望大家引以為戒,今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來(lái)。

3、比賽場(chǎng)地的布置:比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書(shū)寫(xiě)黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,參賽選手們都已到賽場(chǎng),而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問(wèn)題時(shí),可安排寫(xiě)字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門無(wú)人選,可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無(wú)頭緒,布置賽場(chǎng)時(shí),講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置,賽后沒(méi)人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5、主持問(wèn)題:主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語(yǔ)。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

6、禮儀問(wèn)題:本次活動(dòng)策劃前沒(méi)有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

宣傳部:制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部:幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫(xiě)琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的'那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過(guò)的歲月,釋?xiě)驯敬位顒?dòng)中的張張美麗畫(huà)卷,讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍、用心主動(dòng)、盡職,期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此,個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門,感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,讓我們拭目以待!

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五

古往今來(lái),教育一直是興邦立國(guó)之本,也是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“三助”事業(yè)為中心,在社團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,并為之而奮斗,但現(xiàn)在的年輕人卻缺乏這種為夢(mèng)想奮斗的勇氣。

通過(guò)xx老師對(duì)自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到老師身上勇于面對(duì)困難的精神。讓在場(chǎng)的心源人在以后的生活中對(duì)自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個(gè)積極向上的心態(tài)。

通過(guò)本次演講活動(dòng),讓心源人更加團(tuán)結(jié),大家為了一個(gè)“愛(ài)”字走到一起,共同為之奮斗,絕不輕言放棄。

通過(guò)xx老師讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到大家一份小小的愛(ài)心對(duì)社會(huì)卻是奉獻(xiàn)出大大的愛(ài),社會(huì)需要我們。

同時(shí),使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對(duì)心源社的宣傳力度,擴(kuò)大影響,為以后工作的開(kāi)展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的那團(tuán)火,充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——讓“愛(ài)“傳遞到世界的每個(gè)角落。

20xx年11月17日下午7:10到場(chǎng)。

xxxxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

xxxxxx學(xué)院心源社。

心源社團(tuán)支部。

1、召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議。

2、11月6日之前與老師取得聯(lián)系,商量相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)主題等安排。

3、確定主持人(秘書(shū)組)。

4、在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備(海報(bào)橫幅),宣傳部負(fù)責(zé)。

5、音響(組織部)。

6、接待工作(長(zhǎng)期義務(wù)支教)。

7、做好安全工作,維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律(監(jiān)察部)。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、全體心愿人感恩的心手語(yǔ)操。

3、xx老師演講。

4、備份節(jié)目:社長(zhǎng)xxx講話(注:如果時(shí)間允許)。

5、主持人總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束。

6、做好活動(dòng)結(jié)束后的清掃工作(團(tuán)支部、秘書(shū)處、監(jiān)察部)。

青春演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了兩周了,在新的學(xué)期里為了讓同學(xué)們更加清楚自己這一學(xué)期的目的,所以我們班決定舉辦以“明天”為主題的演講比賽作為這個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)。讓同學(xué)們規(guī)劃一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)自己未來(lái)的展望。

其中李瑞,李曉月,鄭艷,安韶,袁琳琳,石魏濤,李韓,劉云龍,魏金賀,呂樹(shù)朋,蔣小萍直接參與了演講,其中有一部分同學(xué)還自己制作了ppt,他們充滿激情的演講,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),使大家能夠?qū)ξ覀儗I(yè)有更好的了解,通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們從現(xiàn)在做起,確立好自身的人生目標(biāo),努力追求自身各方面的全面發(fā)展,增長(zhǎng)才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)人格,并激發(fā)本支部同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)集體的熱愛(ài),立志修身、博學(xué)報(bào)國(guó),將個(gè)人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)整個(gè)班集體的凝聚力,在相互交流中,達(dá)到共同進(jìn)步讓團(tuán)支部的全體成員更進(jìn)一步的對(duì)自己的將來(lái)有了良好的規(guī)劃,促進(jìn)每個(gè)團(tuán)員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢(shì)是嚴(yán)峻的,只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,在我們的大學(xué)期間不斷學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。

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