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最新學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)(模板9篇)

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最新學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)(模板9篇)
2023-11-11 21:11:46    小編:admin

擁有一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃可以給我們帶來方向和動力。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要根據(jù)實(shí)際情況評估資源和時(shí)間的可行性。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷完善和提升自己的計(jì)劃能力。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

一、活動目的:

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

二、活動準(zhǔn)備:

發(fā)放邀請書。

在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。

寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。

學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

三、活動形式:

座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑,大家共同討論。

四、活動安排:

語數(shù)老師、班主任發(fā)言。

家長提意見。個(gè)別交流。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

今年安全管理處緊緊圍繞部門職責(zé)開展工作,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,主要做了以下工作:

一、住校生工作。

1、按照《枝攀花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校住校生管理制度》嚴(yán)格要求學(xué)生的行為,用《住校生一日生活制度》養(yǎng)成學(xué)生每天24小時(shí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、繼續(xù)倡導(dǎo)“一個(gè)提高,學(xué)會兩事”活動,在住校生活中培養(yǎng)學(xué)生的自身素質(zhì),鍛煉學(xué)生獨(dú)立做事和人與人之間的處事方法。

3、對住校部文化進(jìn)行深化,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和寢室的親和力,凸顯住校部理念。

4、每周定時(shí)或不定時(shí)的檢查寢室衛(wèi)生和紀(jì)律情況,并做出評比和講評。

5、每月召開生活老師工作會,講評一個(gè)月的工作和提出新的要求。

二、退休老師工作。

1、接待退休人員的來信、來訪,做好解釋工作和中間的橋梁作用,做好上傳下達(dá),協(xié)調(diào)處理退休人員提出的問題。

2、及時(shí)探望和慰問住院的退休人員,協(xié)助學(xué)校和家屬處理退休人員的喪葬事宜。

3、組織退休人員開展活動,統(tǒng)一管理使用好退休人員的活動經(jīng)費(fèi)。

4、填寫上報(bào)有關(guān)退休人員的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

5、協(xié)助學(xué)校深入開展社會治安綜合治理工作,創(chuàng)建平安校園,負(fù)責(zé)校園安全工作,負(fù)責(zé)安全工作的布置、檢查及落實(shí)。

6、制定假期值班的值班要求和安排值班人員工作,與派出所和社區(qū)聯(lián)系清理校園周邊治安情況。

三、退休黨支部工作。

1、組織退休黨員進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)。

2、組織退休黨員進(jìn)行組織生活。

二一五年十二月二十日。

走進(jìn)20xx年,為了更好的打造書香校園、陽光校園、成功校園工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

一、退休教職工工作:

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)的接待退休人員來信、來訪,搞好解釋工作。及時(shí)同退休人員增進(jìn)溝通,做到上傳下達(dá),協(xié)調(diào)處理好退休人員提出的各類實(shí)際問題,發(fā)揮學(xué)校與退休老師之間的紐帶作用。

2、對住院的退休人員及時(shí)進(jìn)行看望、慰問、了解他(她)們的病情,讓他們感受到組織的溫暖,協(xié)助單位及他們的家人處理好退休人員喪葬事宜。

3、認(rèn)真如實(shí)的填寫上報(bào)有關(guān)退休人員的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

4、在今年有計(jì)劃開展退休老師的活動,定于3月、6月、9月、12月各組織活動一次。

二、安全管理工作:

1、在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮治安室的職能作用,協(xié)助學(xué)校深入開展社會治安綜合治理工作,整理收集有關(guān)社會治安綜合治理的各種資料,積極配合社會治安綜合治理檢查。創(chuàng)建平安和諧校園。

2、主持治保室的日常工作,重點(diǎn)做好全校的治安防范工作,執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的指示和決定,負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作的布置、檢查和落實(shí)。

3、協(xié)助抓好師生安全,提高師生的安全防范意識,做好重點(diǎn)部位的治安防范工作,確保重點(diǎn)部位的安全,對我校安全隱患進(jìn)行排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)行處理。

4、制定學(xué)校各部門的安全保衛(wèi)制度,負(fù)責(zé)安全制度的落實(shí),檢查執(zhí)行情況。

5、經(jīng)常與派出所、交警、社區(qū)、各部門多聯(lián)系,妥善處理突發(fā)事件。

6、建立群防群治機(jī)制,加強(qiáng)對治安員工作布置、監(jiān)督、檢查。

7、安排節(jié)假日的值班,檢查值班情況。

8、抓好消防安全工作,結(jié)合實(shí)際增設(shè)防火用具和添置防盜設(shè)施。

9、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

三、住校部工作:

1、在住校部管理工作中,經(jīng)常與學(xué)生家長共同探討學(xué)生在生活、思想上存在的問題。當(dāng)然,在此過程中,也不斷的改進(jìn)原有的教育模式,盡力做到最好。

2、繼續(xù)推進(jìn)“一個(gè)提高,學(xué)會兩事”的要求,提高自身素質(zhì)。獨(dú)立生活,學(xué)會做事;集體生活,學(xué)會處事。

4、定時(shí)召開生活老師工作會,講問題,提要求。

5、不定時(shí)檢查寢室衛(wèi)生狀況并進(jìn)行評比。

6、堅(jiān)持每天檢查住校生的歸寢、學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢情況。

四、退休支部工作:

1、擬定了枝攀花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校流動黨員臺帳;

2、擬定了我校退休黨支部黨員名冊;

3、耐心聽取退休黨員的要求,并積極向上級匯報(bào),爭取盡最大可能的滿足退休黨員的需要。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,付出很多,收獲也不少,下面我對上學(xué)期的教學(xué)作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識。

本學(xué)期,我積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,并在思想認(rèn)識上有較大提高。自三月份以來,通過教育局黨委組織的群眾路線教育實(shí)踐活動和自己對群眾路線教育實(shí)踐活動讀本的學(xué)習(xí),我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。同時(shí),起。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識。

熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

二、工作考勤方面:

熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任10網(wǎng)絡(luò)2班的《sql技術(shù)》和09級網(wǎng)絡(luò)班的《網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)》教學(xué)工作。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。

當(dāng)然,在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想:

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo):

(一)開辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。

(二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

三、具體工作:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動及時(shí)聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

(二)充分發(fā)揮各年級分班的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。

本學(xué)期每個(gè)年級為一個(gè)班,定期授課,并針對各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長。各年級班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。

(三)充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。

(四)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

(五)進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)期,將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓。

一是借讀生。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時(shí)間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。

二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

四、工作安排:

九月份:召開家長委員會,研討家長學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動的安排。

1、組織召開各年級家長會。

2、家長學(xué)校授課。

3、開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。

1、開展家長開放日活動。

2、家長座談會。

十二、一月份:

1、收集整理家長學(xué)校資料。

二月份:重新確定家長委員會名單。

三月份:召開家長委員會,研討家長學(xué)校工作,確定本學(xué)期活動的安排。

1、組織召開各年級家長會。

2、家長學(xué)校授課。

3、開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。

1、開展家長開放日活動。

2、家長座談會。

六、七月份:

1、慶“六一”家校同樂活動。

2、收集整理家長學(xué)校資料。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇六

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教科研碩果累累。

1、20**年全區(qū)高考考生5624人,上本科線人數(shù)3616人,上線率64。3%,比20**年的上線率62。9%上升了1。4個(gè)百分點(diǎn)。

2、20**年全區(qū)教師在各級刊物上發(fā)表論文417篇,區(qū)級以上立項(xiàng)課題結(jié)題21項(xiàng),在市級以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎(jiǎng)。完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“58131129工程”(小學(xué)“56911210工程”),使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

二、搭建多種有效活動平臺,提高師生素質(zhì)。

一年來,開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實(shí)踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動,師生在活動中得到鍛煉成長,提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。

三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究,促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,對古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過深入學(xué)校、深入課堂,對學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問題,分析原因,制定措施,解決問題。對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)??吹搅俗约旱某煽?,清楚了存在的問題,明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。

對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題,通過研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實(shí)施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題,形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進(jìn)行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個(gè)研究解決,使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

四、確定“課堂教學(xué)改革年”,全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。

長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽;教師說,學(xué)生做;教師主動,學(xué)生被動;一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的差,教學(xué)效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的'利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、“自主,合作,探究”、“高效”的課堂。年初,召開了課堂教學(xué)改革年動員大會,確定了課堂教學(xué)改革活動方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究,落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過程中,于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜o口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué)檢查落實(shí)、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化,突破了原來幾十年的陳舊模式,初見成效。在20**年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會,對一年來的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié),大力表彰,對今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見,明確了方向。

提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長”這個(gè)中心,推進(jìn)均衡發(fā)展。

五、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展各種常規(guī)教研活動,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長的舞臺。

各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動。

1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起,開展“學(xué)校教材教法研修”活動。學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”,室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動?;顒訒r(shí),各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流,對下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示,大家共同討論,形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。

2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來,學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰,并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”,并開展自命組名活動?!敖Y(jié)對小組”的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇七

1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。

2.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實(shí)家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭形成系列化。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評制度。

1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時(shí)信息反饋,保證出勤率。

2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學(xué)校教材選定整理。

3、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇八

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教科研碩果累累。

1、20**年全區(qū)高考考生5624人,上本科線人數(shù)3616人,上線率64.3%,比的上線率62.9%上升了1.4個(gè)百分點(diǎn)。

完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”),使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

二、搭建多種有效活動平臺,提高師生素質(zhì)。

一年來,開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實(shí)踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動,師生在活動中得到鍛煉成長,提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。

三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究,促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,對古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。

通過深入學(xué)校、深入課堂,對學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。

并與學(xué)生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問題,分析原因,制定措施,解決問題。

對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)??吹搅俗约旱某煽?,清楚了存在的問題,明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。

對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個(gè)進(jìn)行剖解。

如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題,通過研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實(shí)施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題,形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進(jìn)行現(xiàn)場觀摩研究解決等。

通過對問題逐個(gè)研究解決,使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

四、確定“課堂教學(xué)改革年”,全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。

長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽;教師說,學(xué)生做;教師主動,學(xué)生被動;一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底。

”課堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的差,教學(xué)效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。

社會在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。

于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、“自主,合作,探究”、“高效”的課堂。

年初,召開了課堂教學(xué)改革年動員大會,確定了課堂教學(xué)改革活動方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究,落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。

在實(shí)施過程中,于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué)檢查落實(shí)、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化,突破了原來幾十年的陳舊模式,初見成效。

在20**年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會,對一年來的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié),大力表彰,對今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見,明確了方向。

以促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長為中心,推進(jìn)均衡發(fā)展。

——20**年教研工作要點(diǎn)。

提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。

20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長”這個(gè)中心,推進(jìn)均衡發(fā)展。

一、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展各種常規(guī)教研活動,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長的舞臺。

各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動。

1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起,開展“學(xué)校教材教法研修”活動。

學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”,室內(nèi)必備黑板或多媒體。

各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動。

活動時(shí),各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流,對下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示,大家共同討論,形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。

并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。

2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來,學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。

按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰,并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。

將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”,并開展自命組名活動。

“結(jié)對小組”的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。

3、將經(jīng)驗(yàn)交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來,開展“教育教學(xué)實(shí)踐成果”展示活動,學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育教學(xué)成果,及時(shí)安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告,展示其成果并在全校得到推廣。

二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。

加大對學(xué)校剖析促進(jìn)力度,總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),明確存在問題,提出解決問題的辦法,研究探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

20**年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。

各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo),寫出視導(dǎo)報(bào)告,進(jìn)行跟蹤管理。

三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。

在20**年實(shí)施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上,各校認(rèn)真研究總結(jié)出符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)特色。

課堂教學(xué)改革的基本目標(biāo)是:學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價(jià)換來考試的高分?jǐn)?shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評價(jià)重點(diǎn)不是評價(jià)教師的講而是評價(jià)學(xué)生的學(xué)。

制定課堂教學(xué)改革綜合評價(jià)辦法,開展課堂教學(xué)改革成果驗(yàn)收活動,學(xué)校要對每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗(yàn)收,看是否符合各學(xué)校課堂改革的.要求;教體局對每所學(xué)校進(jìn)行綜合評估,其結(jié)果做為校長考核的重要依據(jù)。

四、開展教師“課堂教學(xué)開放年”活動,提高教師課堂教學(xué)水平。

將20**年確定為“課堂教學(xué)開放年”,每節(jié)課都?xì)g迎他人到課堂聽課。

學(xué)校印制“課堂教學(xué)開放年聽課評課意見表”,聽課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取,聽課后評課意見表收回,并整理存檔。

“課堂教學(xué)開放年”活動要落實(shí)“個(gè)、十、百、千”工程。

“個(gè)”即每位教師有一篇論文在區(qū)級以上發(fā)表或交流,“十”即每位教師要寫10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記),“百”即每位教師要聽他人的課達(dá)到100節(jié)次,“千”即請他人聽自己的課要達(dá)1000人次,將“個(gè)、十、百、千”工程作為對課堂教學(xué)開放年活動評價(jià)教師的主要依據(jù)。

學(xué)校在收集整理教師聽課評課意見后,要及時(shí)研究,對先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法要及時(shí)進(jìn)行宣傳、公示、推廣,對存在的問題要制定解決問題的辦法。

五、規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

全面落實(shí)“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程),每周堅(jiān)決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過8小時(shí);全面開齊落實(shí)13門(類)課程;保證學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉身體時(shí)間;每天組織1小時(shí)在校課外興趣小組活動;落實(shí)組織好兩操(體操,眼操),確保學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

此工程的落實(shí)作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的基本依據(jù)。

各校要加強(qiáng)對工程落實(shí)的技術(shù)研究,制定符合本校實(shí)際的工程落實(shí)方案。

六、加大課題研究力度,切實(shí)解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問題和困惑。

對“十一.五”期間的立項(xiàng)課題全面結(jié)題,區(qū)教研室對每個(gè)課題逐一跟蹤落實(shí),結(jié)題成果及時(shí)在全區(qū)推廣。

同時(shí),加大對學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題立即立項(xiàng),并組織人員深入研究。

特別要將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來,解決教育深層次矛盾和問題,解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機(jī)制和體制,解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素,切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。

學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)篇九

一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,教科研碩果累累。

1、20**年全區(qū)高考考生5624人,上本科線人數(shù)3616人,上線率64.3%,比2009年的上線率62.9%上升了1.4個(gè)百分點(diǎn)。

完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽區(qū)地方與校本課程的開發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“5**9工程”(小學(xué)“5**0工程”),使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

二、搭建多種有效活動平臺,提高師生素質(zhì)。

一年來,開展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實(shí)踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動,師生在活動中得到鍛煉成長,提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。

三、開展教學(xué)視導(dǎo)和問題研究,促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,對古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。

通過深入學(xué)校、深入課堂,對學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。

并與學(xué)生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問題,分析原因,制定措施,解決問題。

對學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)??吹搅俗约旱某煽?,清楚了存在的問題,明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。

對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個(gè)進(jìn)行剖解。

如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問題,通過研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動的管理實(shí)施意見》;如部分小學(xué)高年級歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問題,形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開現(xiàn)場會形式進(jìn)行現(xiàn)場觀摩研究解決等。

通過對問題逐個(gè)研究解決,使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

四、確定 “課堂教學(xué)改革年”,全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。

長期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講,學(xué)生聽;教師說,學(xué)生做;教師主動,學(xué)生被動;一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底。

”課堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的差,教學(xué)效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。

社會在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。

于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,決定20**年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂學(xué)”、 “自主,合作,探究”、 “高效”的課堂。

年初,召開了課堂教學(xué)改革年動員大會,確定了課堂教學(xué)改革活動方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究,落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。

在實(shí)施過程中,于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué)檢查落實(shí)、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化,突破了原來幾十年的陳舊模式,初見成效。

在20**年底召開了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會,對一年來的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié),大力表彰,對今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見,明確了方向。

以促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長為中心,推進(jìn)均衡發(fā)展

——20**年教研工作要點(diǎn)

提高學(xué)校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的'有效途徑,是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。

20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長”這個(gè)中心,推進(jìn)均衡發(fā)展。

一、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展各種常規(guī)教研活動,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專業(yè)成長的舞臺。

各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動。

1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起,開展“學(xué)校教材教法研修”活動。

學(xué)校專設(shè)“新教材教法研修室”,室內(nèi)必備黑板或多媒體。

各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動。

活動時(shí),各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流,對下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示,大家共同討論,形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。

并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。

2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來,學(xué)校開展人人參與的“導(dǎo)師制”活動。

按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),第學(xué)期開展一次“兵對兵、將對將”的教學(xué)基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰,并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。

將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”,并開展自命組名活動。

“結(jié)對小組”的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。

3、將經(jīng)驗(yàn)交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來,開展“教育教學(xué)實(shí)踐成果”展示活動,學(xué)校建立學(xué)術(shù)報(bào)告機(jī)制,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的教育教學(xué)成果,及時(shí)安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報(bào)告,展示其成果并在全校得到推廣。

二、加大教學(xué)視導(dǎo)力度,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。

加大對學(xué)校剖析促進(jìn)力度,總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),明確存在問題,提出解決問題的辦法,研究探討出符合我區(qū)實(shí)際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

20**年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。

各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo),寫出視導(dǎo)報(bào)告,進(jìn)行跟蹤管理。

三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。

在20**年實(shí)施“課堂教學(xué)改革年”的基礎(chǔ)上,各校認(rèn)真研究總結(jié)出符合本校實(shí)際的課堂教學(xué)特色。

課堂教學(xué)改革的基本目標(biāo)是:學(xué)校不能以犧牲學(xué)生的身心健康為代價(jià)換來考試的高分?jǐn)?shù);把學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)力還給學(xué)生,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情;讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展;讓學(xué)生積極主動、合作、探究地學(xué)習(xí);課堂評價(jià)重點(diǎn)不是評價(jià)教師的講而是評價(jià)學(xué)生的學(xué)。

制定課堂教學(xué)改革綜合評價(jià)辦法,開展課堂教學(xué)改革成果驗(yàn)收活動,學(xué)校要對每位教師課堂教學(xué)情況逐一驗(yàn)收,看是否符合各學(xué)校課堂改革的要求;教體局對每所學(xué)校進(jìn)行綜合評估,其結(jié)果做為校長考核的重要依據(jù)。

四、開展教師“課堂教學(xué)開放年”活動,提高教師課堂教學(xué)水平。

將20**年確定為“課堂教學(xué)開放年”,每節(jié)課都?xì)g迎他人到課堂聽課。

學(xué)校印制“課堂教學(xué)開放年聽課評課意見表”,聽課前到教導(dǎo)處(教科室)領(lǐng)取,聽課后評課意見表收回,并整理存檔。

“課堂教學(xué)開放年”活動要落實(shí)“個(gè)、十、百、千”工程。

“個(gè)”即每位教師有一篇論文在區(qū)級以上發(fā)表或交流,“十”即每位教師要寫10篇教育敘事(教學(xué)感悟或教學(xué)札記),“百”即每位教師要聽他人的課達(dá)到100節(jié)次,“千”即請他人聽自己的課要達(dá)1000人次,將“個(gè)、十、百、千”工程作為對課堂教學(xué)開放年活動評價(jià)教師的主要依據(jù)。

學(xué)校在收集整理教師聽課評課意見后,要及時(shí)研究,對先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法要及時(shí)進(jìn)行宣傳、公示、推廣,對存在的問題要制定解決問題的辦法。

五、規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

全面落實(shí)“5***9”工程(小學(xué)“56**0”工程),每周堅(jiān)決執(zhí)行5天學(xué)習(xí)日制度;學(xué)生每天在教室的學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過8小時(shí);全面開齊落實(shí)13門(類)課程;保證學(xué)生每天有1小時(shí)鍛煉身體時(shí)間;每天組織1小時(shí)在校課外興趣小組活動;落實(shí)組織好兩操(體操,眼操),確保學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

此工程的落實(shí)作為對學(xué)校督導(dǎo)評估的基本依據(jù)。

各校要加強(qiáng)對工程落實(shí)的技術(shù)研究,制定符合本校實(shí)際的工程落實(shí)方案。

六、加大課題研究力度,切實(shí)解決教育教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的問題和困惑。

對“十一.五”期間的立項(xiàng)課題全面結(jié)題,區(qū)教研室對每個(gè)課題逐一跟蹤落實(shí),結(jié)題成果及時(shí)在全區(qū)推廣。

同時(shí),加大對學(xué)校教育教學(xué)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題立即立項(xiàng),并組織人員深入研究。

特別要將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來,解決教育深層次矛盾和問題,解決不利于教育事業(yè)發(fā)展的機(jī)制和體制,解決不利于學(xué)生能力提高的各種因素,切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為“十二.五”課題規(guī)劃打好基礎(chǔ)。

1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。

做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。

嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,加強(qiáng)防范意識,提高自救能力。

3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對不能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。

由于開春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。

不要長時(shí)間看電視。

切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動,增強(qiáng)勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

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