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幸福六年級(jí)作文400字篇一
幸福是一壺醇醇的酒,讓人品味一口就回味無(wú)窮,讓人從此奮起步伐,努力去追尋。
可能我一向是書的名字來(lái)看待一本書,這本書的名字挺吸引我的,可知,其實(shí)從內(nèi)心出發(fā),或許我不是一個(gè)很幸福的人,不然,怎樣會(huì)看其他人的幸福書來(lái)讓自己得到幸福呢,可能吧,但是,我一向覺得,我還是蠻幸福的,無(wú)論經(jīng)歷過什么樣的困難和挫折,我一向覺得,一條生命,豐富多彩的世界,周圍親切的人,我怎樣會(huì)感覺不幸福呢。
幸福有七種顏色中的七,其實(shí)是泛指,因?yàn)槭澜缟希咦终娴氖呛芏?,一周七天,人生有七種元素,有太多的東西與神秘的七有關(guān),只要你認(rèn)真尋找,幸福比比皆是。幸福不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至也不是一百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多,幸福是無(wú)限的。
只有真正懂得幸福的人才會(huì)去品味幸福,只有會(huì)品味幸福的人才能找到幸福,也只有找得到幸福的人才會(huì)幸福。幸福也以他自己的各種顏色存在在我們生活的角角落落里,只是我們有時(shí)候很難從萬(wàn)紫千紅的生活中,找到自己想要的顏色的幸福。
何必要集齊所有顏色的幸福呢?何必非要追求某種顏色的幸福呢?細(xì)細(xì)品味自己身邊的各色幸福,最后,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己品完了所有的幸?!媸且粋€(gè)幸福的人。
午后的陽(yáng)光懶洋洋的曬在身上,手捧一杯拿鐵咖啡,靜靜的靠在椅子上,看著熙熙攘攘的人群——微笑,品味生活,享受所擁有的一切,就是幸福;感受每個(gè)人給與的溫暖,給與別人關(guān)懷——愛與被愛,都是幸福;拿著一張舊照片,細(xì)細(xì)回味當(dāng)年的點(diǎn)滴,拋開過去的不快,只留下完美的回憶——想念自己所想念的,埋葬自己想埋葬的,何嘗不是一種幸福。
幸福,只是一種人生態(tài)度。
幸福六年級(jí)作文400字篇二
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,隨著寒假的到來(lái),我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來(lái)臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了,在這段日子里,人們都脫下了陳舊的衣服,換上了嶄新的衣服,就連那些顏色單調(diào)的大門,也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團(tuán)圓之夜里,家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹,那時(shí)的天空就像白天一樣亮,天空中飛舞著各色各樣的煙花,五顏六色,色彩斑斕,爭(zhēng)相斗艷。吃過團(tuán)圓飯,千家萬(wàn)戶都會(huì)與各自的家人團(tuán)聚在一起聊天,喝茶,吃零食,等著看電視,而且都是在看同一個(gè)節(jié)目"春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)"。
說到過年,最樂的應(yīng)該就是我們小孩了,因?yàn)槲覀兠刻於伎梢院托∨笥褌儫o(wú)憂無(wú)慮的玩耍,最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了,真的太棒了!不僅如此,隨著春姑娘的到來(lái),我們又長(zhǎng)大了一歲,來(lái)迎接新一年的學(xué)期與生活,傾聽老師的淳淳教導(dǎo),把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn),把過去的失敗拋到腦后,但也不能沉醉與過去的成功,要知道它們已是歷史!我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時(shí)我最快樂了,因?yàn)橐患胰死侠仙偕俣荚谝黄?,爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我,帶著我到處看看,新年真的是一個(gè)快樂的幸福年!
幸福六年級(jí)作文400字篇三
熟悉的上課鈴又奏響在耳邊,自習(xí)課可是冗長(zhǎng)的一天課程中屬于我的小幸福。
如同好萊塢大片《速度與激情》中令人震撼的飆車場(chǎng)面,我總會(huì)彪作業(yè)!作業(yè)都寫完了,那是多么幸福的一件事啊!
我先從滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖蓝防锍槌鲆粡垟?shù)學(xué)卷子,比賽似的“刷”了起來(lái)。選擇題,用蚊子似的小聲音把題斷斷續(xù)續(xù)地掃描進(jìn)腦子,同時(shí)在一秒鐘之內(nèi)把選項(xiàng)寫進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)情不自禁地把答案念出來(lái),我常常會(huì)想:真是便宜了旁邊的同學(xué)。
做數(shù)學(xué)題我最在行。每次看到我做完卷子后,同桌還有好多,我就會(huì)暗自竊喜,故意氣氣他,說:“唉,你做得真慢,看我都做完了!”他就會(huì)慢慢地炫露出自己的鞏膜,然后像得了氣管炎似的故意喘著粗氣,我一邊憋住笑,一邊再次搖動(dòng)筆桿,奮筆疾書起來(lái)。余光瞥見他不時(shí)寫幾題悄悄看我寫到了哪,一副鞭長(zhǎng)莫及的樣子。數(shù)學(xué)給我享受驕傲的機(jī)會(huì)。
背課文也是這樣:我背得快。自習(xí)課上不讓說話,那就默背唄!我先默讀一遍后,就記住了大致:再讀一遍時(shí),就是邊讀邊背,把細(xì)枝末節(jié)的地方摳得仔仔細(xì)細(xì);第三遍時(shí),就是全背誦了。一下課,我就要拉住同桌背誦課文。我故意背得很快,他的眼睛得跳過幾句才跟得上。到了最后一句,我飚上極速,然后結(jié)尾猛地一停,重重呼出一口氣,爽!
這就是屬于我的小幸福。
幸福六年級(jí)作文400字篇四
家,是幸福的,家,是美滿的,家,是……而我正是在一個(gè)幸福美滿的家中成長(zhǎng)著。父母整天四處奔波,為我做了許多事,而我在家里也為他們做些力所能及的事。
一說的到爸爸媽媽為我做的事,那是“數(shù)不勝數(shù)”,就拿上次發(fā)生的事來(lái)說吧。
那次,我在踢毽子的時(shí)候,腳不小心被一塊玻璃劃破了,鮮血像斷了線的珠子似的不停地往下流。好友們看見了,手忙腳亂地好不容易幫我把血止住,便扶著我就往醫(yī)院跑,當(dāng)醫(yī)生說:“沒大礙,只是皮外傷時(shí)”,爸爸那緊鎖的眉頭終于舒展開了,露出了欣慰的笑容。
再說我為爸爸、媽媽做的事吧!
記得有一次,媽媽下班回到家,我突然有了個(gè)想法:媽媽下班回家肯定非常累,不如我跟媽媽洗個(gè)腳吧!說干就干,我拿出腳盆,倒上一些熱水,取來(lái)一條毛巾。便把媽媽叫來(lái),對(duì)她說:“媽媽,讓我?guī)湍聪茨_吧!”
媽媽聽了,說:“好呀!”
于是我把媽媽的腳放進(jìn)盆里,輕輕地搓著媽媽的雙腳,媽媽的腳可真漂亮?。∧_趾上涂著銀灰色的指甲油,正當(dāng)我幻想著媽媽穿上水晶玻璃鞋時(shí),突然發(fā)現(xiàn)媽媽那水汪汪的眼睛里有一層晶瑩的東西——媽媽的淚水。我望著媽媽,媽媽也望著我,兩個(gè)人的眼光對(duì)上了,都微笑了。
??!幸福美滿,是你讓我的家庭變得溫馨快樂!我為有一個(gè)幸福溫馨的家庭而感到驕傲!
幸福六年級(jí)作文400字篇五
幸福是什么,幸福是復(fù)習(xí)迎考時(shí)桌上一杯熱牛奶,幸福是無(wú)助時(shí)一個(gè)伸向你的援助之手。而我對(duì)幸福的定義是睡覺前一聲溫暖的叮嚀:“吃葉黃素了嗎?”
自從眼鏡騎上鼻子之后,媽媽更加重視我的視力了。什么護(hù)眼儀器,葉黃素之類的,買了一大堆。
一開始我還有些反感,不就是個(gè)視力么,注意保護(hù)不就好了嗎,用的著這么大費(fèi)周折嗎?后來(lái),隨著眼睛度數(shù)不斷加深,我也開始意識(shí)到要保護(hù)眼睛了。
但雖如此,我還是覺得好煩。有時(shí),我故意裝失憶。因此,媽媽變成我的“護(hù)眼護(hù)士”。每天晚上都會(huì)催我吃葉黃素,有時(shí)再教我?guī)讉€(gè)護(hù)眼妙招。沒有一天歇過。就連外出旅游都把葉黃素帶上。上夜班也會(huì)留下紙條給我,上面當(dāng)然是提醒我吃葉黃素。
幸福這個(gè)抽象詞,卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量,這些事有大有小,有的小得不易被察覺。其實(shí),幸福就在身邊,只要你善于發(fā)現(xiàn)。
幸福六年級(jí)作文400字篇六
文明是什么呢?有人說文明似一條法則,保障人們的生存、安全;還有人說愛是人類永恒的文明;但我認(rèn)為文明是一朵花,展現(xiàn)著它的姹紫嫣紅,它的美麗在于人性的真、善、美。楊沫說過:人的一生,應(yīng)當(dāng)像這美麗的花,自己無(wú)所求,卻給人間以美的享受。
在我們班上有一位同學(xué)便是這樣。
她叫楊衫衫。她有一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有櫻桃般的小嘴。也許你會(huì)說長(zhǎng)得好看心靈不一定就很美,但我要說她不僅長(zhǎng)得清秀好看,而且心靈更似花一樣的美。
楊衫衫,一個(gè)普普通通的學(xué)生,卻用她的手給大家拾起了純潔的心靈,正是因?yàn)檫@種愛與美,才構(gòu)成了文明的核心。
人類追求善,于是由善而產(chǎn)生愛:博愛、關(guān)愛、大愛。
著名思想家盂子說過:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。生活中處處都有愛,在我的記憶深處,有一件事,至今仍歷歷在目。
一名大學(xué)老師陪一位外國(guó)朋友去大學(xué)圖書館參觀。閱覽室里座無(wú)虛席,同學(xué)們正安安靜靜地看書。外國(guó)朋友剛走到門口,便站住了,身旁的老師十分奇怪。只見外國(guó)朋友突然蹲了下去,迅速地把自己的皮鞋脫掉,然后把皮鞋拎在手里,放在身后,才向里面走去。原來(lái),他是擔(dān)心自己的皮鞋在木地板發(fā)出聲音,影響同學(xué)們的閱讀。正是因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們細(xì)膩的關(guān)愛,嬴得了同學(xué)們對(duì)他的敬重。
赫爾岑說過:生活里最重要的是講文明、禮貌,它比最高智慧、一切學(xué)習(xí)都重要。是呀,文明最重要,如果一個(gè)人不文明,就像魚離開了水;燕子沒有了翅膀;船失去了帆。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生,創(chuàng)文明城市。管住我們的口,不隨地吐痰,不說粗話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,說文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人。我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的梁平,一個(gè)文明的校園,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。相信不久的將來(lái),我們的家園會(huì)變得更美麗!梁平的明天會(huì)更燦爛!讓文明之花在梁平大地上處處盛開!讓文明之花每時(shí)每刻都幸福著大家!
幸福六年級(jí)作文400字篇七
時(shí)光易逝,六年的小學(xué)生活一晃而過。六年前,我還只是一個(gè)天真調(diào)皮的小不點(diǎn),入學(xué)的第一天,老師牽著我的手,把我領(lǐng)入了知識(shí)的殿堂。把一把用智慧和希望熔鑄而成的鑰匙交給了我。而今,六年過去了,我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知單純的好奇寶寶變成了一位有理想、有抱負(fù)的'少先隊(duì)員。這,不都是母校的一位位辛勤的園丁給予我的嗎?忘不了母校的養(yǎng)育之恩,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)的深情厚誼。
母校,是您使我們懂得了團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌。您教給我的有太多太多,您用甘甜的乳汁哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們盡情的吮吸知識(shí)的甘露。
老師,謝謝您這一年來(lái)對(duì)我們的精心照料,在您的教導(dǎo)下,我得到了許多,我得到了同學(xué)們的關(guān)愛、得到了榮獲佳績(jī)時(shí)家長(zhǎng)驕傲的目光、得到了做人的道理。
同學(xué)們,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起努力為班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。那段時(shí)光,是多么令人難忘?。】墒钱?dāng)我們剛了解彼此時(shí),卻要說再見了!這時(shí)的我們,心里都只有一個(gè)共同的愿望,那就是讓時(shí)間定格在這一刻,可時(shí)光老人似乎絲毫都不懂我們,仍讓時(shí)間一分一秒的流逝著,這時(shí)候的我們又能做些什么呢?世界上最可怕的事情不是生或死,而是時(shí)間就在我們手邊,我們卻無(wú)法抓住它。
幸福六年級(jí)作文400字篇八
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)就是幸福,給予就是幸福,獲得就是幸福,享受就是幸福,一句祝福的話語(yǔ)就是幸福,一個(gè)理解的眼神就是幸福。幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗(yàn)。
清潔工人們打掃衛(wèi)生,使我們生活的地方更干凈,我們很幸福。老師將畢生的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,我們很幸福。
幸福在你不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)悄然降臨在你的身上。但幸福隨時(shí)也會(huì)與你擦肩而過。所以,我們要把握幸福。
我每天極力追求我所要的幸福,我卻不知道他在何處?可是,我的一次勞動(dòng)之后,我真真正正感受到了它的存在。
那個(gè)周末我和媽媽在家里搞掃除,媽媽讓我去倒垃圾,可我卻在走進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,看見一個(gè)穿著破爛的八九歲小女孩在垃圾桶旁撿什么東西,看著眼前的小姑娘,我愣住了,此時(shí),我才感到自己是幸運(yùn)的,是幸福的。
我相信看到這個(gè)場(chǎng)面的人都會(huì)有所觸動(dòng),從而對(duì)“幸?!倍钟辛苏嬲睦斫猓蔷褪俏覀兪切腋V腥?。
幸福如一杯淡淡的茶水,雖然身在其中,但要細(xì)細(xì)品味,才能感受到其中的香甜。
幸福六年級(jí)作文400字篇九
我很喜歡一句歌詞:“生命如水,有時(shí)平靜,也有時(shí)澎湃?!钡拇_,生命就是充滿坎坷的,但有過痛苦并不代表我們不幸福。正如水一樣,無(wú)論多么洶涌,也總會(huì)風(fēng)平浪靜。
我很不喜歡有人皺著眉頭,矯情的說:“我不幸福?!逼鋵?shí)在這個(gè)世界上,沒有不幸福的人,只是每個(gè)人的幸福方式不同罷了。關(guān)鍵你有沒有去發(fā)現(xiàn)你的幸福是什么方式。
想要幸福,首先要做的是知足。不要不知道滿足,仍舊一味的去擁有、去爭(zhēng)取,倘若如此,即使你得到許多,心也是空虛的。每個(gè)人都擁有很多,只是在于你有沒有認(rèn)為那些是“擁有”。如果你認(rèn)為自己擁有了很多,那你的心就被填滿了,自然而然也就幸福了。
其實(shí)幸福是世界是最簡(jiǎn)單的。你完全不用去冥思苦想怎樣才能幸福,這樣你就會(huì)因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一種感覺,你認(rèn)為自己幸福,你就是幸福的,因?yàn)檫@是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。
幸福的理由其實(shí)有很多種,譬如,早上起來(lái),給自己一個(gè)微笑就是幸福。幸福并不是遙不可及的,你不用去尋找,它就在我們身邊。
別再抱怨、別再流淚、別再追趕、別再彷徨、別再尋找,我們應(yīng)該要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好,因?yàn)樾腋>驮诿總€(gè)人左右。
幸福六年級(jí)作文400字篇十
“媽媽!開門!”我對(duì)著門大叫,媽媽開了門,卻一面嚴(yán)肅,她告訴我:“谷語(yǔ),你雖小,但也得明白什么是禮貌,就說你剛才吧!你這樣大喊,會(huì)引起別人的注意,甚至?xí)軣┑?,所以最好是敲門,明白了嗎?”我四歲的我一點(diǎn)兒也明白媽媽在說什么,媽媽便敲起門來(lái)“咚咚咚,咚咚咚”我還不明白,但我喜歡這個(gè)動(dòng)作,所以我像媽媽一樣也開始敲門,“咚咚咚,咚咚咚”我敲得很開心,很快樂。
后來(lái),我與媽媽去別人家做客,媽媽用她那細(xì)長(zhǎng)的手指,極有規(guī)律地敲起門來(lái):“咚咚咚,咚咚咚”我不過一會(huì)兒主人就笑臉迎接我們了。那時(shí),我才有點(diǎn)兒懂從媽媽嘴里說出的句子。
再后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,也懂得敲門了。每次回到家,也會(huì)像媽媽那樣敲門。一次,我回到家,也如往日般敲門,可媽媽卻不開門。我慌了,拼命地敲門。終于,媽媽那張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前。媽媽臉色通紅,上氣接不上下氣地對(duì)我一番教導(dǎo):“谷語(yǔ),你記著,別人不開門一定有他自己的理由,你不用一直敲門,這樣不好!”我漸低著頭,如同蚊子一般說:“媽媽,我知道了?!?/p>
以后,我學(xué)會(huì)了敲門,每一次敲門,我都會(huì)想起媽媽那一絲不茍地教導(dǎo),那充滿愛的教導(dǎo)。我在學(xué)習(xí)敲門的同時(shí),也學(xué)會(huì)了在別人敲門時(shí),立刻跑去開門,實(shí)在有點(diǎn)事,先告訴他,等一下。是媽媽的愛和她的教導(dǎo),使我有了一生受用的道理與幸福。
幸福六年級(jí)作文400字篇十一
什么是幸福?擁有健康就是幸福,擁有金錢就是幸福,生活愉快就是幸福,助人為樂也是幸福,對(duì)于我來(lái)說,幸福就是戰(zhàn)勝困難。
一次考試,題量很大,卷子很難,規(guī)定的60分鐘很有可能連做都做不完,更別提做完之后再仔細(xì)檢查一遍了。卷子一發(fā)下來(lái),誰(shuí)也不敢怠慢。我寫上名字之后,草草看了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)很難的題,不僅數(shù)難算,算式也必須列很多,稍有不慎就會(huì)繞進(jìn)去。我便從應(yīng)用題開始做,前幾個(gè)還很簡(jiǎn)單,到了這兩個(gè)題了難度大大提升,我不停在草稿紙上列算式,當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,終于“柳暗花明又一村”了!乘勝追擊,我把下面那一道題也解出來(lái)了,做完應(yīng)用題,前面的`那些基礎(chǔ)題就小菜一碟了,我沉浸在卷子里,速度越來(lái)越快,草稿紙上的算式也越來(lái)越多,嘴角的微笑也越來(lái)越大。
“呼!”當(dāng)我做完卷子長(zhǎng)呼一口氣的時(shí)候,當(dāng)那張卷子被打上了鮮紅的100分的時(shí)候,我感到了一種幸福感,是什么帶給我的幸福呢?是做題,是戰(zhàn)勝困難。人生遇到的困難有很多,真正能夠改變你的是最后的結(jié)果,可以給這份結(jié)果再增添一點(diǎn)幸福的是努力的過程和戰(zhàn)勝困難那一刻的釋懷。我并不害怕世間的種種磨練,我所害怕的是在經(jīng)歷磨練的過程中或許沒有做到盡善盡美。
幸福不一定是擁有名和利,擁有溫馨與快樂,其實(shí)戰(zhàn)勝困難也是一種幸福。
幸福六年級(jí)作文400字篇十二
幸福是多樣化的。幸福是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一件棉襖;幸福是失意時(shí)爸爸鼓勵(lì)的眼神;幸福是跌倒時(shí)好友及時(shí)的相扶。。。。。而在我眼中,幸福就是能和父母生活在一起。
我的父母常年在外地工作,我從很小的時(shí)候就和奶奶生活在一起,每次看到校門口那些孩子沖向父母的那一幕,我心里都很失落,什么時(shí)候爸媽也能來(lái)學(xué)校啊。
突然,我從窗外看見了兩個(gè)熟悉而又陌生的身影,像爸爸媽媽。可是我又不確定:爸媽在外地,每天都十分忙碌,一年只能回來(lái)兩三次,回來(lái)了又是一大堆要忙,肯定不可能是他們。想到這,我低下了頭。
這時(shí),卡擦一聲,門開了,我聽見了一聲親切的喊聲小磊,你在么?那聲音真的是媽媽。還沒等我反應(yīng)過來(lái),一雙大而有力的手臂把我抱了起來(lái),是爸爸!我揉揉眼再看,是真的!
爸媽,你們?cè)趺椿貋?lái)了?媽媽說:來(lái)給我們的寶貝一個(gè)驚喜??!你看,這不快過年了我們特地趕回來(lái)一起過年啊。那奶奶怎么也沒有告訴我呀?我們故意不讓奶奶說,就是想看看寶貝的反應(yīng)嘛。
說完媽媽撐開傘,我們回家了。雖然外面寒風(fēng)吹在身上刮得人臉上生疼,但是我卻覺得我的四周洋溢著溫暖,我感受到了無(wú)比的幸福,這時(shí)難得擁有的幸福。而我也切實(shí)體會(huì)到:幸福對(duì)于我來(lái)說,不是過豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,也不是有著自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很簡(jiǎn)單,那就是和爸爸媽媽生活在一起,開心地過每一天。可是這個(gè)愿望那么地渺茫,唉,什么時(shí)候我才能擁有這份幸福呢。
幸福六年級(jí)作文400字篇十三
瀟瀟大路任車駛,滿滿幸福人車情。大路無(wú)邊小路限,舉杯泣飲送青春。綠林蔭道立兩邊,鳥兒窩筑林中隱。欽亭杯,長(zhǎng)哀春,條條大路任爾駛。而未學(xué),路中央,手舉掃帚滿地?fù)u。濱海路面多干凈,條條大道通羅馬。
在濱海,有著“魚米之鄉(xiāng)”的濱海,她的路面整潔,地上沒有一絲污染,車輛在路面上行駛通暢,很少有堵車,在濱海,很少有事故出在路上。當(dāng)大家擁到一起時(shí),總是彬彬有禮,互相讓著對(duì)方,逆向行駛的人越來(lái)越少,遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多;空氣變得清新;人們互相交談,交談著濱海的美麗。
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)南門那一條街可真是整潔,凈爽呀!在這里大樹立在中央,仿佛一位位武士,守護(hù)我們的領(lǐng)土,又像一個(gè)個(gè)稻草人,為我們掃去灰塵。在那里黑色而又平坦,舒服的路面靜靜地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),路兩邊的居民房,從外表看,居民房是那么的美麗,里面是一間間小套房,仿佛曠遠(yuǎn)人類的天堂。
濱海的大路,美麗,向陽(yáng)大道雖然沒有來(lái)得及修黑色路面,但這一點(diǎn)無(wú)法隱藏道路上的繁華。
路上汽車來(lái)來(lái)往往,汽車多不好,但是有汽車說明了濱海的繁華,人們的生活越來(lái)越富裕。
濱海,是我的故鄉(xiāng)。
幸福六年級(jí)作文400字篇十四
青春是對(duì)親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆,青春是對(duì)友情一場(chǎng)是非不分的爭(zhēng)斗,青春對(duì)愛情卻是仿佛重生一般的渴求,不管有沒有結(jié)果,也不管結(jié)果如何。
三年前,我們?cè)谝淮尉蹠?huì)上認(rèn)識(shí)。
二年前,我們開始嘗試戀愛的甜蜜。
一年前,我們?cè)S下誓言,永不分離。
眼前,即將各奔東西的我們,毅然決定分開做朋友。
這是我開始最壞的打算,卻是現(xiàn)在我覺得最好的打算。畢竟,那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在,我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起,不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(zhǎng)地久。那未來(lái)的生活,那樣盛大的期盼于夢(mèng)想,就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚,在最絢爛的海域停留。
某日早上,她發(fā)給我一條短信,告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿,分開做朋友。
三年的認(rèn)知,共同度過的歲月,現(xiàn)在看來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日,十八個(gè)春夏秋冬,我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無(wú)所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語(yǔ)》。
幾天后,也就是人生最大的門檻,高考后,她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子,就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K,過去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
火車的鳴笛聲在我的耳畔不停回響,我送她離開,她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對(duì)方,忘卻這一段記憶,因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?/p>
隨后,我也踏上旅程,上學(xué)的旅程?;貞涢_啟與停留的住處。
幸福六年級(jí)作文400字篇十五
我的家是一個(gè)幸福溫馨的家,我被媽媽十月懷胎來(lái)到這個(gè)世上,因此這個(gè)家缺少的一部分也就被我補(bǔ)上了圓滿了,幸福也由此而來(lái)。我的家的成員有:爸爸,媽媽和我。
我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他獲得過很多的獎(jiǎng),比如:優(yōu)秀教師,優(yōu)秀干部,骨干教師獎(jiǎng)等等。爸爸工作很忙,早上很早就去上學(xué),晚上要很晚回來(lái),有時(shí)候他要晚上十點(diǎn)鐘才回家。爸爸雖然工作忙,但他也盡量擠出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我,看看我的作業(yè)。假期的時(shí)候爸爸就陪我打羽毛球和籃球,也帶我和媽媽去登山,這是我們一家最開心的時(shí)刻。這就是爸爸給我的幸福。
我的媽媽她沒有參加工作,是一名家庭婦女。當(dāng)我和爸爸放學(xué)回到家的時(shí)候,就會(huì)聞到一股讓人直流口水的飯香味,讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅(jiān)守職業(yè)的家庭婦女,假如我和爸爸的衣服臟了,媽媽就會(huì)給我們洗,讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多,說都說不完。這就是媽媽給我的幸福。
我是一名學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我也給爸爸和媽媽帶來(lái)了幸福:媽媽常說我來(lái)到這個(gè)世上就是給他們最大的幸福。我是一個(gè)聽話的孩子,但有時(shí)也有叛逆心理。我的身體很強(qiáng)壯,爸爸和媽媽看見我強(qiáng)壯的身體,就覺得是我?guī)Ыo他們的莫大的幸福。當(dāng)然看見他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來(lái)的幸福。
這就是我的幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)改變的幸福。
幸福六年級(jí)作文400字篇十六
而我的幸福則是過年時(shí)家人的團(tuán)聚。
到了過年的那天早上,單位便都放了假。爸媽一趟趟地出去采辦禮品,我呢,就在家里布置屋子。我拿起買好的紅燈籠,踩著凳子,把它掛在大門口,又拿起私藏的玲瓏燈,小心翼翼把它掛在小臥室的窗戶邊,它一搖一搖的,甚是可愛。爺爺在客廳寫春聯(lián),提起毛筆,一個(gè)鏗鏘有力的“?!本陀≡诹肆庑渭t紙上。對(duì)聯(lián)寫好后,我和爺爺一起把它掛在門外。爺爺笑了,露出不太整齊的幾顆牙齒。這時(shí),爸媽回來(lái)了,我上前接過禮品,它們很重,因?yàn)槔锩姘藵鉂獾男腋N?。放好禮品,爸媽各自去干活了,我閑著沒事,就去廚房幫奶奶擇菜。奶奶動(dòng)作熟練,而我卻是手忙腳亂。奶奶拍拍我的頭,讓我去切菜,這任務(wù)我干得還不錯(cuò)。媽媽來(lái)了,過來(lái)做飯。我就去沏茶。
享受這幸福,體會(huì)這幸福,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這幸福就是深深的“情”。
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