做好總結(jié)，能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律，為未來(lái)的發(fā)展提供有力的支持。

二年級(jí)慶元旦主持詞篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家新年好!

踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2019年。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!

春夏秋冬，黑夜清晨;。

日月如梭，光陰似金;。

時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。

當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

當(dāng)春天又擁抱著大地;。

當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合：讓我們共同迎接2019年的到來(lái)!(音樂(lè)：新年快樂(lè))。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。

新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師講話(huà)。

我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。

綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;。

長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;。

感謝爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。下面請(qǐng)劉老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

一張張獎(jiǎng)狀很重很重;。

它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;。

一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>

它有著我們金色的理想。

新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天;。

今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

今天，我們激-情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;。

今天，我們送出最美好的祝福;。

閉幕詞。

人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;。

帶著新年的祝福，

懷著青春的憧憬，

讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

祝大家：新年快樂(lè)、佳節(jié)如意!

二年級(jí)慶元旦主持詞篇二

合：大家上午好。

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。

b：新年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，

a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。

a：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

合：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎。

a、校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。

太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲!

謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

結(jié)束語(yǔ)：

a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

b：明天，我們暢想未來(lái)。

a：深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來(lái)賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見(jiàn)!

晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……。

二年級(jí)慶元旦主持詞篇三

主持人1：今夜星光燦爛;(今天的xx幼兒園喜氣洋洋)。

主持人2：今夜月色柔美;(今天的xx幼兒園歡聲笑語(yǔ))。

主持人1：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。

主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。

主持人1：老師們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

主持人2：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)。

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。

主持人1：編成絢麗的歲月。

主持人2：編成遐思的年華。

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地。

前合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最后我我們xx幼兒園祝福大家……。

合：合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè)!

主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!

二年級(jí)慶元旦主持詞篇四

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!

女1：新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2019年。

合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。

女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

女1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(zhǎng);。

女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋!

女1：區(qū)一中二年級(jí)二班2019新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由班主任王老師致新年祝詞!女2：感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)。

主持詞。

女2：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà)，下面請(qǐng)聽(tīng)孫玉濤如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。

女1：:歌聲能帶給我們歡樂(lè)，舞蹈能讓我們感受激情，下面請(qǐng)欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來(lái)的舞蹈《nobody》。掌聲有請(qǐng)。

女1：我班有兩位相聲大師，下面有請(qǐng)李雨桐和孫玉濤表演的相聲。

女2:欣賞了相聲，再有請(qǐng)我班的高音蔣怡軒給我們帶來(lái)的歌《馬蘭謠》。

女1：欣賞了我班精彩的節(jié)目，下面我們老師邀請(qǐng)了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節(jié)目。女2：非常感謝兄弟班級(jí)給我們帶來(lái)這么好看的節(jié)目，再次把熱烈的掌聲送給她們。

女1：下面是游戲時(shí)間，有請(qǐng)班主任老師給我們組織。

游戲。

結(jié)束語(yǔ)：

女1：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，

女2：天下的宴席難有不散。

女1：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女2：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育。

女1：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的愛(ài)心呵護(hù)。

女2：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)。

女1：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;。

女2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,。

女1：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

女2：讓我們?nèi)w起立，一起表演手語(yǔ)操《感恩的心》，感謝父母、老師，感謝同學(xué)、感謝朋友，感謝所有幫助我們的人。

合：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

二年級(jí)慶元旦主持詞篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

丙：20xx已經(jīng)悄然止步，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕。

?。喊殡S著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。

甲：在過(guò)去的.一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。

乙：即將迎來(lái)新的一年，我們滿(mǎn)懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。

丙：今天我們相聚在這里。

?。簯c祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

甲：今天我們相聚在這里，

乙：將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。

一、舞蹈《小蘋(píng)果》xx。

甲：首先請(qǐng)大家欣賞xx帶來(lái)一個(gè)歡快舞蹈《小蘋(píng)果》。

二、詩(shī)朗誦《沁園春雪》xx。

三、蘿卜蹲。

丙：感謝xx同學(xué)的表演，下面我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩一個(gè)蘿卜蹲的游戲，大家踴躍參加哦!

四、舞蹈《春曉》。

?。憾煲呀?jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)xx越用舞蹈來(lái)解讀《春曉》。

五、唐詩(shī)串燒誦讀(音樂(lè)伴舞蹈)。

六、架子鼓表演xx。

乙：女孩子已經(jīng)表演了好幾個(gè)節(jié)目了，我們男孩也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)架子鼓表演。

七、猜謎語(yǔ)。

丙：下面讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腦筋猜幾個(gè)謎語(yǔ)。

1.一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。

打一零食(謎底·瓜子)。

2.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)。

3.一個(gè)小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)。

八、詩(shī)伴舞xx。

?。合旅孀寈x將詩(shī)與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家，希望大家能夠喜歡。

九、大合唱《新年好》全體同學(xué)。

甲：最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個(gè)人的身邊。

甲：多么精彩的節(jié)目，

乙：體現(xiàn)了一年級(jí)一班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。

丙：多么難忘的時(shí)光。

丁：我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。

甲：在這里，我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望，

乙：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。

丙：我們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心，

?。鹤呦蚋用篮玫?0xx年。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

二年級(jí)慶元旦主持詞篇六

于：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家新年好!

王：20xx年即將過(guò)去。

于：20xx年新年的鐘聲即將敲響。

汪：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)，

合：祝福大家永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!

王x：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的精彩節(jié)目演出!

王：就讓我們帶著快樂(lè)的心情一起唱起《新年好》吧!

1，開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：集體《新年好》。

汪：20xx年是美麗的，我們領(lǐng)略了四季的美麗，今天同學(xué)們也化作四季的使者來(lái)到了這里!

2，四季樂(lè)曲《鮮花愛(ài)雨露》。

《去郊游》。

《風(fēng)兒找媽媽》。

《雪花》。

王：真是美妙的聲音!我們一下子領(lǐng)略了四季的聲音!

汪：盛年不重來(lái)，一日難再晨，陶淵明的這首詩(shī)告訴我們了時(shí)間的寶貴，我們作為小學(xué)生一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

王：今天房亞林和張子瑩給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的相聲!一起來(lái)欣賞吧!

3，相聲《珍惜時(shí)間》。

4，魔術(shù)表演。

5，樂(lè)器表演《草原小騎手》。

6，歌曲聯(lián)唱《我的老班長(zhǎng)》。

《媽媽的眼睛》。

《大笑江湖》。

《愛(ài)我你就抱抱我》。

張文怡：你們看我手中這個(gè)詞是什么?

“大話(huà)”

在哪里見(jiàn)過(guò)?

《坐井觀天》，

你還能用什么詞替換?

“吹牛”

接下來(lái)就有汪和陳雨薇要給大家吹牛了!

7，相聲《吹?！?。

張文怡：聽(tīng)完了這個(gè)有趣的相聲，咱們來(lái)做個(gè)游戲吧!

于：我來(lái)宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起，同學(xué)們以開(kāi)火車(chē)的順序傳遞手中的花，鼓聲?；湓谀?誰(shuí)就得學(xué)一種動(dòng)物的叫聲，學(xué)得像的鼓掌，學(xué)不像的重新來(lái)!

8，游戲《擊鼓傳花》。

王x：多么熱鬧的氣氛啊!現(xiàn)在請(qǐng)跟我做!噓端正做好!

汪：咱們班許多同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的舞蹈，今天她們將來(lái)展示一下，希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱(chēng)贊!

9，舞蹈。

王：從一年級(jí)開(kāi)始我們學(xué)習(xí)了許多的古詩(shī)，他們充滿(mǎn)了節(jié)奏和已經(jīng)讀起來(lái)朗朗上口，而且還能唱呢!

張文怡：接下來(lái)請(qǐng)男生和女生比比賽，男生讀，女生唱，女生讀，男生唱!

11，詩(shī)歌朗誦+吟唱。

《春夜喜雨》。

《望廬山瀑布》。

《江南春》。

于：文字是奇妙的，充滿(mǎn)魔力的，從古時(shí)候開(kāi)始孩子們就喜歡猜字謎。

王x：今天也是啊!有好幾位同學(xué)想給大家猜字謎呢。

12，猜謎語(yǔ)。

13，《我相信》。

王：我們是爸爸媽媽的寶貝。

汪：我們是老師最?lèi)?ài)的學(xué)生，

王x：我們是相親相愛(ài)的同學(xué)，

于：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，

合：我們是全天下最幸福的孩子!

讓我們一起唱起《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。

14，《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。

我們是幸福的孩子，但是這一切都是愛(ài)我們的人給我們的，爸爸媽媽?zhuān)蠋?，同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)拿出你的感恩的心，安靜下來(lái)，寫(xiě)下你對(duì)他們最美麗的祝福!

16，寫(xiě)下對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)好朋友的信念祝福。

二年級(jí)慶元旦主持詞篇七

合：大家新年好！

男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

男：當(dāng)春天又擁抱著大地；

女：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！

男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

男：新年有新的暢想，

女：新年有新的希望。

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；

男：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

女：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，

男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

女：讓我們盡情唱吧，

男：讓我們盡情跳吧，

女：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

合：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束！

二年級(jí)慶元旦主持詞篇八

開(kāi)場(chǎng)白：

a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)！

b：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家上午好！

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，

b：20xx悄然而去，20xx款款而來(lái)，

a：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅，

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。

a：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

合：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

文藝節(jié)目正式開(kāi)始。

b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎。

a、校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

b：下面就請(qǐng)出我們今天的主角可愛(ài)的.孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！

1、新年好。

時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。

2、花喜鵲。

太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

3、小可愛(ài)。

過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲！

4、boom。

謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

5、祖國(guó)您好。

喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

6、天使。

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

7、愛(ài)我你就抱抱我。

媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎xx老師，你愛(ài)我嗎xx如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

結(jié)束語(yǔ)：

a、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

b：明天，我們暢想未來(lái)。

a：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來(lái)賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見(jiàn)！

晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……。

二年級(jí)慶元旦主持詞篇九

a尊敬的老師們。

b敬愛(ài)的家長(zhǎng)們。

c親愛(ài)的同學(xué)們。

abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

b新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

c新年給了我們?nèi)松亩U想。

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

b今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

c今天，我們用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接20xx年的到來(lái)。

abc寒鴉小學(xué)20xx年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！

1、a改革開(kāi)放奏華章，普天同慶喜洋洋。

b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”

c請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

2：a：年年歲歲花相似。

b：歲歲年年人不同。

c：回首20xx年，我們驕傲。

a：回首20xx年，我們自豪。

b：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

c：展望20xx，我們斗志昂揚(yáng)，請(qǐng)聽(tīng)五2班的詩(shī)朗誦《新年祝?！?。

3、a：今天校園真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問(wèn)大家喜個(gè)啥？元旦到。

4、c：朋友，人生最重要的名詞。

5、a：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們用手中的'彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。

下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。

吹牛確實(shí)沒(méi)有什么好處。

c：不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩?lái)了。

7、a：母愛(ài)是萬(wàn)物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)?lái)新年的祝福。

11、b：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，擁有五千年悠久的歷史。

不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛(ài)的小精靈，她們年齡雖小，卻愛(ài)趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。

14、c朋友們，語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見(jiàn)，可是說(shuō)著說(shuō)著竟能把老師氣走，您還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。請(qǐng)聽(tīng)六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。

15、a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

19、b多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。

雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情?！斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；我們始終相信：明天會(huì)更好！輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。

a尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！

a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們。

abc攜手同行，奔向成功！

二年級(jí)慶元旦主持詞篇十

女：感謝xx（同學(xué)）的精彩演出，當(dāng)前，有一種交誼舞廣泛的流傳于民間，那便是三步踩，它舞動(dòng)花樣變化層出不窮，讓人目不暇接，其舞姿風(fēng)情萬(wàn)種令人陶醉，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)轄居民（x）給我們帶來(lái)舞蹈《三步踩》。

男：童年，是我們每個(gè)人心中最為美好，最為珍貴的一段回憶，童年，我們最?lèi)?ài)的事莫過(guò)于依偎在父母的懷中，聽(tīng)他們給我們講那動(dòng)人的故事，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx小xx小朋友給我們講一個(gè)故事《猴吃西瓜》。

女：感謝xx小朋友精彩的故事，接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)轄區(qū)居民（x）給我們帶來(lái)一段獨(dú)舞《x》。

女：感謝，感謝（x）的精彩演唱，有一種舞蹈，它隨著爵士音樂(lè)節(jié)拍跳著快速的四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒興奮，它便是吉巴特，下面，有請(qǐng)轄區(qū)居民（x）給我們帶來(lái)舞蹈吉巴特，掌聲歡迎。

男：紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞，輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶，應(yīng)該算是這世界上最美的生物，古今中外，蝴蝶亦是無(wú)數(shù)文人墨客筆下的精靈，接下來(lái)，讓我們掌聲歡迎xx小x給我們帶來(lái)舞蹈《蝴蝶公主》。

女：感謝，感謝x這翩然起舞的蝴蝶公主，那么，下面，將由轄區(qū)居民（x）給我們帶來(lái)歌曲《x》，掌聲有請(qǐng)。

男：多么動(dòng)人的歌聲，接下來(lái)，有請(qǐng)（x）給我們帶來(lái)舞蹈《x》。

女：不知不覺(jué)，節(jié)目已近尾聲，最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎xx中舞蹈團(tuán)給我們帶來(lái)舞蹈《夢(mèng)、扇》。

男：三創(chuàng)工作，人人有責(zé)，人人受益。三創(chuàng)工作，功在當(dāng)代，利在千秋。

女：讓我們攜手并進(jìn)，努力地把x建設(shè)的山更綠、水更清、天更藍(lán)、社會(huì)更加和諧、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送溫暖暨志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)到此結(jié)束。

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二年級(jí)慶元旦主持詞篇十一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

丙：物換星移辭舊歲。

?。猴L(fēng)和日麗迎新春。

合：在2019年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。

乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。

丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。

乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

?。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

甲：我們厚德啟智共求索。

乙：我們健體尚美同發(fā)展。

丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!

?。何覀兊男β曌钍菒偠?，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞李豆豆，唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《淘氣的小同學(xué)》。請(qǐng)鄭萌，張杉，做準(zhǔn)備!

丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，

成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《雨巷》。請(qǐng)羅孝宣，郭紫夢(mèng)做準(zhǔn)備!

甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)四一班同學(xué)們的深情歌唱《后來(lái)》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

乙：陽(yáng)光里，充滿(mǎn)了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《童話(huà)》請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

丁：靜靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)四一班給我們。

奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)。

天。請(qǐng)欣賞六一班給大家?guī)?lái)的課本劇《小木偶的故事》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美。

的光環(huán)。請(qǐng)欣賞四一班給大家?guī)?lái)的小品《主角與配角》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福。

的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《日不落》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》。

甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話(huà)《很笨的外星人》。

丁：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《小酒窩》。

乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們。

的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

丙：下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話(huà)語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

?。航裉?，我們暢想未來(lái)。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

丙：四、六年級(jí)歡會(huì)到此結(jié)束。

丁：讓我們一起。

合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!

二年級(jí)慶元旦主持詞篇十二

合：大家新年好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。

女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的.海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

二年級(jí)慶元旦主持詞篇十三

乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,。

乙：生活舒心,。

甲：健康寬心,。

乙：人人有愛(ài)心,。

甲：工作有信心,。

合：天天都開(kāi)心!!

甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。

乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的'諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲：20xx年即將過(guò)去，

乙：20xx年即將來(lái)臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章一一光榮與夢(mèng)想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽(yáng)!

二年級(jí)慶元旦主持詞篇十四

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好!

周：新年拉近了我們生活的距離。

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

周：新年讓我們截取了四季的片段。

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)_先生致新年祝詞!

周：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目1：《新年隨想》。

節(jié)目2：《山路十八彎》。

節(jié)目3：《千紙鶴》。

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著_老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。

節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》。

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，_以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《she》。

節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。

周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，_老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。

節(jié)目11：《紅旗飄飄》。

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

結(jié)束語(yǔ)：

周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;。

陳：在_，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;。

周：在_，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。

陳：在_，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。

周：在_，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

二年級(jí)慶元旦主持詞篇十五

（男）：爆竹聲聲辭舊歲。

（女）：凱歌陣陣迎新春。

（合）：xx小學(xué)＂師生同樂(lè)，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（男）：尊貴的各位來(lái)賓，

（女）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，

（女）：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

（男）：在即將過(guò)去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

（男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！

（女）：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

（男）：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！

（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我！請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

（女）：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

（男）：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

（女）：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話(huà)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語(yǔ)話(huà)劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

（女）：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。

（女）：＂唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

（男）：表演者：xx老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（女）：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

（男）：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（女）：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

（男）：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

（男）：請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

（女）：終于有一天我們看到了久違的`笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

（男）：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（女）：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請(qǐng)聽(tīng)x班x為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

（男）：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

（女）：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

（女）：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

（男）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；

閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

（女）：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

（女）：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。

（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

（男）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（合）：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

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二年級(jí)慶元旦主持詞篇十六

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

丙：物換星移辭舊歲。

丁：風(fēng)和日麗迎新春。

合：在20xx年元旦來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè)、合家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意！

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。

乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。

?。河眯拍詈秃顾賱?chuàng)佳績(jī)。

甲：人壽年豐接兔年。

乙：山歡水笑慶新春。

乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

?。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

甲：我們厚德啟智共求索。

乙：我們健體尚美同發(fā)展。

丙：我們自強(qiáng)不息，志在蒼宇！

?。何覀兊男β曌钍菒偠?，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xxx》。請(qǐng)，做準(zhǔn)備！

丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌腵一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪！請(qǐng)欣賞帶來(lái)的朗誦《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備！

甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的深情歌唱《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備！

乙：陽(yáng)光里，充滿(mǎn)了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《xxx》請(qǐng)班做準(zhǔn)備！

?。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xxx》。請(qǐng)做準(zhǔn)備！

甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞給大家?guī)?lái)的課本劇《xxx》。

乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞給大家?guī)?lái)的小品《xxx》。請(qǐng)班做準(zhǔn)備！甲：新年快到了，在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有許多美好的心愿、真摯的話(huà)語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

?。航裉欤覀儠诚胛磥?lái)。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

丙：xx年級(jí)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！