計劃可以讓我們看到未來的方向，為我們的前進指引明確的道路。將計劃書面化，并將其分解為日常的任務(wù)清單和提醒。下面是一些解決計劃實施中常見問題的經(jīng)典案例和經(jīng)驗分享。

實驗工作計劃篇一

全面貫徹黨的教育方針，本著素質(zhì)教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開足實驗，上好實驗課，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

1、嚴格按大綱要求，根據(jù)進度表安排好演示實驗，學(xué)生實驗。

通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力。

2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。

3、利用現(xiàn)有條件，積極開展第二課堂活動，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻。

1、加強全體實驗教師的專項培訓(xùn)，強化他們的理論學(xué)習(xí)，提高其實驗操作能力。

2、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實驗課，提高實驗開出率，其中分組實驗、演示實驗開出率要達到100%。

3、教師在組織教學(xué)要盡量做到：能在實驗室教學(xué)的，不在教室;能用實物演示的，不用標本;能用電化教學(xué)手段的，不用空口說教;能讓學(xué)生自己動手操作的，不讓教師演示。

4、加強教師組織實驗教學(xué)的能力培養(yǎng)，5.推行學(xué)生創(chuàng)造性實驗改革，加強學(xué)生探索性實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)。

6、繼續(xù)加強學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)，要求教師能讓學(xué)生自己做的，教師一定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期舉行一次學(xué)生實驗操作能力比賽。

7、理化生實驗教師，充分利用我校的實驗器材設(shè)備，精心準備實驗，并制訂切實可行的工作計劃，每次實驗要有實驗記錄，總結(jié)和改進意見，增強服務(wù)意識。

8、理化生教師要備好實驗課，實驗報告全批全改。

9、實驗室要做到器材擺放美觀，整齊，科學(xué)合理搞好實驗室衛(wèi)生，精心優(yōu)化實驗環(huán)境。

實驗工作計劃篇二

為保障學(xué)校教學(xué)工作的順利進行，以及配合任課教師上好化學(xué)課，以創(chuàng)造先進化學(xué)實驗室為動力，本學(xué)期化學(xué)實驗室的工作計劃制訂如下：

1、先將實驗室中的'儀器和藥品分類存放，定位入柜，做到存放整齊，取用方便，用后及時復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2、認真鉆研教材和業(yè)務(wù)，孰悉本學(xué)期的教材和實驗大綱、要求，熟悉各種儀器的規(guī)格、性能和使用方法。

3、協(xié)助任課老師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

4、做好老師每一次演示實驗和學(xué)生分組實驗的實驗準備，并做好記錄，做到各種表冊和賬冊有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各種手續(xù)，保證化學(xué)課和實驗課的正常進行，同時按要求及時做好分組實驗的儀器和藥品的擺放，確保分組實驗的順利進行。

6、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用命。

7、及時做好實驗室需要置購計劃，做好新購儀器和藥品的驗收、登記和保管工作。

8、經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器的管理、使用情況以及存在的問題上，認真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

9、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，為爭花最少錢辦最大的事。

10、管理好危險藥品的使用和借還情況以及做好記錄。

1、堅持對實驗室進行定期的清潔衛(wèi)生打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所。

2、不斷提高自身的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生的事故應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行。

3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學(xué)生的課外活動的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的實踐和動手能力。

4、切實做好實驗室的管理工作，杜絕學(xué)生私自將藥品夾帶出實驗室，同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度，要求老師教學(xué)實驗后及時歸還。

5、配合學(xué)校做其它工作。

實驗工作計劃篇三

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1、分工明確,責(zé)任到人,做好服務(wù)。

2、發(fā)揮特長,相互協(xié)作,共同發(fā)展。

(一)教學(xué)方面:

1、認真抓好教學(xué)工作,從備課、上課、聽課、評課等各個細節(jié)嚴格要求組內(nèi)教師,以嘗試“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心,爭取不斷創(chuàng)新,共同搞好教學(xué)。

2、從每周一次的教研活動入手,要求每一次活動由不同老師輪流主持,有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點滴進行反思、從個人的教學(xué)心得進行交流,從管理的方法進行切磋。

3、注重教師的專業(yè)發(fā)展,從教學(xué)教研、組織參與競賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點,提高教研組整體水平。

4、配合教務(wù)處,嚴格教學(xué)管理,同科目教師之間不定期進行聽課、評課,通過業(yè)務(wù)練兵,提高業(yè)務(wù)能力。

5、加強學(xué)校上機課的管理,以切實的措施管理好學(xué)生的上機,進一步增強學(xué)生的動手操作能力。進一步規(guī)范上機實踐課的課堂秩序。

6、加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),認真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式,提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。

(二)教學(xué)輔助管理方面:

分工明確、責(zé)任到人,認真履行;充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,進一步提高輔助管理工作。

1、開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學(xué)教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。

2、開學(xué)初各實驗室進行一次設(shè)備檢查,保證實驗教學(xué)的正常進行。

3、定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應(yīng)的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

4、進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

5、配合各處室,做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓(xùn)等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。

7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。

8、加強校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

9、積極配合其他部門,認真完成學(xué)校的臨時任務(wù)。

今后,我們將不斷加強信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

實驗工作計劃篇四

一年三班共有學(xué)生31人，其中男生18人，女生13人。學(xué)生大多數(shù)來自于高新區(qū)各個地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊，但素質(zhì)不錯，進取心強。根據(jù)一年級新生的特點，本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

第一周：學(xué)生報道，做好開學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。

第二周：學(xué)生進入正式上課學(xué)習(xí)階段，做好學(xué)生各項資料的登記造冊工作。給家長下發(fā)“學(xué)生補種疫苗通知單”。

第三周：挑選班干部，制訂班規(guī)以及各項活動計劃，強化學(xué)校以及班級的各項常規(guī)管理條例。開展主題聯(lián)歡會：迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動。

第四周：以班級為單位，準備15以上的校運會檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項常規(guī)教學(xué)工作。

第五周：積極籌備“高新第一實驗第一屆校運會暨學(xué)校慶典儀式”活動。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

第六周：召開長春“高新第一實驗第一屆校運會暨學(xué)校慶典儀式”（根據(jù)學(xué)校的組織安排）。

第七周：“十一”國慶長假。

第八周：進入“小長假”后的第一周，開始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，做好各項一日常規(guī)和教學(xué)工作。

第九周：準備期中考試，復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：學(xué)習(xí)新課，并以班級為單位開展社會實踐活動。

第十三周：主題班會：特色班學(xué)習(xí)心得展示（古箏、繪畫、書法，小主持人等）。同時配合學(xué)校做好各項常規(guī)教學(xué)工作。

第十四周：開展“互幫互助”活動。

第十五周：“互幫互助”總結(jié)會。

第十六周：主題班會：“我愛我家，感恩父母”。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十九周：期末考試。

實驗工作計劃篇五

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2、認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

4、做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展。

6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組。

7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理，使用狀況及存在問題，認真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生帶給一個良好的實驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行。

3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學(xué)生的課外活動用心性和實驗操作，拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生潛力。

4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)實驗后及時歸還。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項工作。

5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學(xué)校而努力工作。

實驗工作計劃篇六

沙滘中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班33個，其中初中統(tǒng)招班6個，擇校班3個，普通高中班33個。近年來，在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，重視實驗工作，充分發(fā)揮實驗教學(xué)的作用。實驗工作促進了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高，得到了上級主管部門的肯定。新的學(xué)年，學(xué)校將根據(jù)新的形勢，對照《順德區(qū)中小學(xué)校實驗工作考評標準》，著重抓好如下幾個方面的工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識，完善以校長、教導(dǎo)主任、電教科組長等組成的電教領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。制訂學(xué)年電教工作計劃，補充計算機教師和電教管理人員，落實管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實驗工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校實驗管理工作的水平。

新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)做好常規(guī)儀器的補充配備工作。針對擴班、中考和高考增加聽力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)補充收錄機、投影機、顯微鏡等設(shè)備的數(shù)量，保證每個教學(xué)班有一臺功能完好的收錄機和投影機。針對計算機教學(xué)的發(fā)展趨勢，學(xué)校將想方設(shè)法，充分利用社會力量，努力做好計算機室的配備工作，爭取在開學(xué)第二周前將60座學(xué)生計算機室安裝調(diào)試完畢并交付使用，做到學(xué)生上計算機課都能上機操作，保證學(xué)生上計算機課一人一機。本學(xué)期內(nèi)爭取再配備一個四十座的教師計算機室，用于教職工辦公、備課和培訓(xùn)，使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應(yīng)信息教育發(fā)展的需要。針對目前學(xué)校功能室的數(shù)量和標準已不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭取鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育辦的支持，爭取在本學(xué)期內(nèi)在新建成的功能樓內(nèi)安裝若干個教學(xué)平臺及綜合電教室，解決功能室數(shù)量不足和落后的局面。

物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規(guī)定要做的演示實驗和學(xué)生分組實驗均要求100%完成，全部分組實驗均為二人一組。針對中考和高考增加聽力考試的情況，學(xué)校將繼續(xù)采取有效措施，如增加聽力課時，提高語音室的使用效率。

學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開課，科組長、高級教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報課。本學(xué)期將通過結(jié)對子"的形式，著重抓好新教師的培訓(xùn)工作，使大批新教師盡快適應(yīng)工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開展實驗教研活動，開展符合本校實際的實驗教改專題試驗，積極開展目標分層教學(xué)"試驗。電腦教師應(yīng)加強自身的能力培養(yǎng)，爭取為學(xué)校制作若干個有使用價值的管理和教學(xué)軟件。繼續(xù)開展計算機競賽的輔導(dǎo)工作，爭取在新學(xué)年的計算機競賽中取得更好的成績。

新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)加強教師的培訓(xùn)工作，加強教師之間的信息交流，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗。具體做法是：（1）繼續(xù)訂閱《中國教育電視》、《電腦報》等有關(guān)科技書刊；（2）向教師傳達有關(guān)實驗工作會議精神；（3）請有經(jīng)驗的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強本校教師的經(jīng)驗交流；（4）派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓(xùn)活動；（5）觀摩兄弟學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課；（6）利用衛(wèi)星地面接收裝置，組織教師觀看及錄制有關(guān)報告及優(yōu)秀課例；（7）舉行校內(nèi)多媒體輔助教學(xué)公開課、評優(yōu)課、示范課；（8）繼續(xù)舉辦教師計算機培訓(xùn)活動，本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級、中級考核培訓(xùn)班，使教師們能夠順利通過省級考核。通過形式多樣的培訓(xùn)和交流活動，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力，提高教師的教學(xué)水平，有效促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵和支持教師自制教學(xué)軟件，爭取有1至2件作品獲得市級以上獎勵，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；鼓勵教師積極撰寫實驗工作論文，請胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫實驗論文的體會，爭取有若干篇論文達到省級以上刊物發(fā)表；積極組織學(xué)生參加科普知識競賽和科技活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

新的學(xué)年，按照《實驗工作考評標準》，學(xué)校的實驗工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，實驗工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

實驗工作計劃篇七

本學(xué)年，在吸取前兩年兼職工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，將繼續(xù)保持和完善已有工作，發(fā)揮專職心理咨詢教師的作用，開拓創(chuàng)新，逐步形成以教學(xué)、咨詢、心理問題預(yù)防為一體的工作格局。

（一）加大咨詢室的開放度，深化咨詢工作。

1．本學(xué)年，在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)開放心理咨詢室“心語小屋”。真誠、熱情、認真地接待每一位來訪學(xué)生，給他們以心靈的幫助。

2.認真做好信箱的及時回復(fù)工作。讓心理咨詢室成為學(xué)生信任的心靈港灣。

3.開設(shè)預(yù)約制度。借鑒別校的經(jīng)驗，建立班主任預(yù)約和孩子自主預(yù)約相結(jié)合的模式，可以利用興趣課和自習(xí)課時間來訪，改善放學(xué)后孩子扎堆來訪的狀況，切實解決孩子和班主任的“心病”。

4.面對教師開放。加強宣傳，建立信任。老師們可以找咨詢師咨詢，因為考慮到隱私問題，也可以來借閱相關(guān)心理學(xué)知識的書籍，使咨詢室做到“助人自助”。

（二）加強硬件建設(shè)：

1.盡早配備箱庭咨詢系列咨詢工具（這是一種來訪者在沙盤內(nèi)擺放各種沙具，看似游戲形式，但具有診斷和治療作用的現(xiàn)國際流行的咨詢工具，比較符合兒童的心智特點。）現(xiàn)只能花業(yè)余時間參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理咨詢技能，服務(wù)于學(xué)生、家長和老師。

20xx年思明區(qū)很多學(xué)校已配備箱庭，并由思明區(qū)教育局進行了統(tǒng)一的咨詢教師培訓(xùn)。預(yù)計配備中檔沙盤需一萬三千元左右。

2.改造咨詢室書柜并購買一定數(shù)量的心理咨詢、心理學(xué)方面的書籍，推薦給需要的老師、家長借閱。

此事已和范老師討論過操作方案。作為校圖書館的一個分支書柜，年終管理歸校圖書館。本學(xué)年初步預(yù)計配置50本書籍，開支一千五百元左右。

（三）規(guī)范文檔資料管理，全面配合學(xué)校評估。

1．建立心理健康教育工作文件檔案。

包括：

1）上級發(fā)放的有關(guān)文件，本校有關(guān)心理健康教育文件，本校心理健康教育組織機構(gòu)，規(guī)章制度，工作計劃、總結(jié)、會議記錄等。

2）心理健康教育各項活動開展情況檔案。

3）對外新聞宣傳資料，各種活動策劃、開展資料、培訓(xùn)工作等。

4）預(yù)約記錄，接聽電話記錄，接待記錄，咨詢記錄等。

5）學(xué)生檔案：包括初步建立六年級學(xué)生檔案以及重點學(xué)生檔案。

“獨木不能成林?！币粋€學(xué)校心理工作開展得到位與否不是取決于專職咨詢老師有多優(yōu)秀，而是看是否能夠建立一支團結(jié)優(yōu)秀的團隊，看這個團隊能否把心育工作落實到每個孩子的心田，落實到每個老師的思想深處。由于學(xué)校平時工作繁重，很多老師都身兼數(shù)職，再加上大家的認識還沒有到位，所以靠專職老師招兵買馬或?qū)W校的號召或壓制，恐怕很難奏效。所以為了盡快建立團隊，我建議從以下幾步入手：

（一）學(xué)校動員，請老師們根據(jù)自己的興趣自主報名參加“心理咨詢工作室”，形成一個學(xué)習(xí)型組織。

（二）為了團隊更加穩(wěn)定、更有戰(zhàn)斗力，鼓勵老師自覺參加學(xué)習(xí)。

1.鼓勵考取國家級資格證。建議學(xué)校順應(yīng)時代需要，鼓勵老師們報考國家心理咨詢師三級和二級證，并予以相應(yīng)的報銷制度。隨著東興市心理健康教師職稱系列的出臺，給更多的老師指出一條個人發(fā)展的道路。

2.鼓勵心理健康知識的學(xué)習(xí)和運用。組織老師們參加省級和市級的心理健康教育老師a、b、c證的學(xué)習(xí)。鼓勵班主任持證上崗，并予以相應(yīng)的班主任津貼上的區(qū)別。金額不需要差別很大，但實小的老師上進心強，一定會努力爭取。

一開始學(xué)習(xí)會有點辛苦，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，心理健康知識給大家家庭生活和工作帶來的輕松和好處，會帶動全校進入良性的運轉(zhuǎn)狀態(tài)，幫助學(xué)校真正實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標。

（三）課題帶動。請校領(lǐng)導(dǎo)出面或牽線，使我校盡快和市級或省級專家建立聯(lián)系，得到高層系的指導(dǎo)，尋找有效的心理健康科研課題，課題搭臺，組織老師們盡快進入角色。

根據(jù)不同的需要，為不同年段的家長開設(shè)以心理健康知識為基礎(chǔ)的家教講座。如：一年級的《如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》，如六年級的《青春期心理輔導(dǎo)》。其他年段的《怎樣提高注意力》等等。

師資來源可以是：

1.有能力有研究的本校領(lǐng)導(dǎo)老師。

2.校心理健康教育專職老師。

3.從家長及社會關(guān)系中挖掘潛力，聘請免費講座。

4.學(xué)校出資外聘心理學(xué)專家為我校講座。

根據(jù)學(xué)生來訪，可以明顯的感覺到孩子的很多心理問題是“師源”性的。我校一些老師的心理健康狀態(tài)不容樂觀，一些老師快樂感降低，焦慮、抑郁，睡眠質(zhì)量差，感到來自于生活或工作的壓力很大。

為了更有效地為老師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，我準備了《掌控情緒，成就孩子》的心理講座，十月即可開講。我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)催眠的一些體會，可以從如何放松心靈，提升睡眠質(zhì)量和老師們進行分享，幫助大家學(xué)會放松。

另外，我愿意結(jié)合這些年學(xué)習(xí)團體心理輔導(dǎo)的收獲，為老師們進行團體輔導(dǎo)。

課題是《有效溝通》、《繪畫心理療法》、《意象對話心理療法》等等。（一次團體輔導(dǎo)要用時2-4小時）。

因為教師工作精力的限制，我校心理健康網(wǎng)站一直處于擬建狀態(tài)。相信通過大家的努力，到本學(xué)年末，也就是20xx年6、7、8月，在其他工作目標都已達標的情況下，團隊建設(shè)初具規(guī)模，在家長、社會上具有了一定的影響力的的大氛圍下，應(yīng)該騰出手來把網(wǎng)站建設(shè)作為一項工作重點來抓，以樹立我校心理健康教育工作對外窗口。

現(xiàn)在東興市不少中小學(xué)（如：英才、雙十）已經(jīng)引進了福州師范大學(xué)研發(fā)的“中小學(xué)心理健康教育測評與管理系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）”，在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建了測評、檔案、咨詢系統(tǒng)，省時高效。在我?，F(xiàn)階段資金緊張的情況下，這項開支并沒有提前預(yù)算，所以我建議本學(xué)年做好人力準備，到學(xué)年末，將此項工作提前準備，為下學(xué)年真正開設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺做好準備。

1、通過心理健康課和個體咨詢讓學(xué)生對自己有個初步認識，在自尊、自愛等人格發(fā)展方面有所成長；并掌握一些學(xué)習(xí)方法、自我管理、壓力管理、人際交往的簡單技巧。

2、通過家長咨詢及培訓(xùn)，讓家長意識到心理健康教育的重要性，改進家長的教育態(tài)度，提升家長的教育能力。

3、給教師提供一個更溫馨、更人性化的教學(xué)環(huán)境，讓教師感受到學(xué)校對教師精神上的'關(guān)懷，幫助部分老師提高生活、工作質(zhì)量。

以上是心理咨詢室制定的本學(xué)年開展心理健康教育工作的計劃，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗也不夠充足，難免有疏漏和不當(dāng)之處，將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的指導(dǎo)以及具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。

東興實驗小學(xué)心理咨詢室。

實驗工作計劃篇八

貫徹《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，根據(jù)西城教委新學(xué)年工作計劃以及學(xué)校發(fā)展的實際需要，本著求真務(wù)實、創(chuàng)優(yōu)爭先的指導(dǎo)思想，制定并實施學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，高質(zhì)量地完成本學(xué)期的各項工作。

1．開學(xué)初，完成學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。

2．廣泛征求意見，修訂學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

3．積極籌備教代會，討論通過學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃。

1．完善課程計劃，啟動多元化課程體系的建立工作。依據(jù)課程體系，重新修訂編排課程方案。

2．召開研究性學(xué)習(xí)工作研討會，進一步總結(jié)研討研究性學(xué)習(xí)課程的實施工作。

3．積極推進校本課程建設(shè)工作，重新修訂部分校本教材，完成學(xué)科德育校本教材的編寫工作，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科校本選修課教材投入使用。

4．在研究性學(xué)習(xí)課程和興趣類選修課程管理中開發(fā)、啟動課程管理網(wǎng)絡(luò)平臺。

5．嘗試開設(shè)專題型課程和專長型課程。

1．完成習(xí)慣培養(yǎng)方案的修訂工作，形成細化的實施措施。

2．依據(jù)教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細則，制定出有針對性的目標要求和檢查落實措施。

3．圍繞習(xí)慣培養(yǎng)，明確目標，不斷充實系列化的教育實踐活動內(nèi)容。

4．召開深化特色教育的專題研討會，重點研究落實環(huán)境育人、弘揚傳統(tǒng)文化、營造讀書氛圍、啟動家長學(xué)校等德育內(nèi)容。

1．加強對學(xué)生的管理，面對到高中部上課這一環(huán)境變化，制定出有針對性的年級管理細則。

2．開學(xué)初召開初三年級工作會，認真研究制定完備的工作計劃，總結(jié)經(jīng)驗，充分交流，制定出應(yīng)對策略和相關(guān)的措施要求。

3．完善原有的備考工作措施。針對中考出現(xiàn)的變化，各教研組開展專題研討工作；各備課組認真研究新的策略，統(tǒng)一認識，提高備課質(zhì)量；教師要相互聽課，提高課堂效率，積極參與區(qū)教研活動；年級組要加強對中考的研究，及時進行學(xué)情分析和考試分析。

4．初三工作的分段安排、整體安排要更加合理，在初三學(xué)生中開展的學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)策略的講座要注重效果，升學(xué)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)要具有針對性，在原有基礎(chǔ)上進行總結(jié)，使升學(xué)準備工作更加科學(xué)化，取得更大進展。

1．本學(xué)期積極推動理科特長生的培養(yǎng)工作，召開專題研討會，研究解決課程開設(shè)、課時安排、導(dǎo)師聘任等方面的工作，重點做好數(shù)學(xué)、物理學(xué)科特長生的選拔、校本教材的編寫以及開課前的各項準備工作。

2．繼續(xù)探索特長生的選拔機制、培養(yǎng)機制和運行機制，完善排球隊的管理和訓(xùn)練，繼續(xù)同什剎海體校合作共同辦好女子乒乓球隊，制定出全年訓(xùn)練和比賽計劃，力爭使我校運動隊的比賽成績有重大突破。

4．啟動科技特長生的培養(yǎng)工作，加大投入，積極支持，重點做好:

（1）選拔研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀課題，集中培訓(xùn)，參與創(chuàng)新大賽。

（2）積極開展科技特長活動，在機器人、無線電測向、環(huán)境小碩士等項目上取得進展。

1．高質(zhì)量做好加固工程的后續(xù)工作，完成市政熱力供暖系統(tǒng)引進工作，完成北教學(xué)樓教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作。

2．啟動南教學(xué)樓的翻建工作，有序做好南教學(xué)樓的搬遷以及各項準備工作。

3．加快推進操場東側(cè)改進項目工作，本學(xué)期力爭完成設(shè)計、土木施工、內(nèi)部裝修工作，爭取在第二學(xué)期投入使用。

4．策劃校園整體的規(guī)劃工作，力爭在20xx年春季完成校園改建工作。

1．做好十二五科研課題的規(guī)劃工作，并做好申報前的各項準備。

2．繼續(xù)完成的工作：

（1）初中發(fā)展性評價課題工作。

（2）班主任專業(yè)化的研究工作。

（3）學(xué)科德育的研究工作。

3．配合學(xué)校做好推動教師專業(yè)化發(fā)展工作：

（1）建立學(xué)習(xí)共同體，并制定相應(yīng)的目標、內(nèi)容、要求和措施。

（2）豐富校刊《積累》的欄目和內(nèi)容，及時刊載學(xué)校發(fā)展動態(tài)、教師學(xué)習(xí)交流、讀書心得以及各部門工作進展情況的。

（3）圍繞提升教師教育創(chuàng)新能力、教科研能力、反思能力、心理教育能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，聘請專家舉辦專題講座和培訓(xùn)工作。

（4）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，教科室組織骨干教師開展對教學(xué)方式方法、學(xué)科德育的研究，并舉行交流活動，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

1．進一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課、體育活動課、課間操和眼睛保健操，確保學(xué)生在校每天體育活動一小時的時間。

實驗工作計劃篇九

以提升本校骨干教師人文素養(yǎng)、專業(yè)水平為目標，發(fā)揮學(xué)校名師工作室“培養(yǎng)教師、開展科研、開發(fā)課程”的功能，使名師工作室成為學(xué)校教育智力資源的集聚地，成為骨干教師交流的舞臺、成長的搖籃。

（一）提升思想素養(yǎng)。

1.確立“學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的理念，建設(shè)以“愛心為核心，專業(yè)為重點，學(xué)術(shù)為亮點”的師德建設(shè)目標，以“與書為伴，與文同行，啟迪職業(yè)智慧，提升學(xué)養(yǎng)情懷”的專業(yè)素養(yǎng)目標。

2.扎實開展讀書活動，提升名師工作室全體成員的人文素養(yǎng)。本學(xué)期重點讀《一生用來做教師》和《深度教學(xué)——構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的方法》，每位工作室成員在學(xué)期末交出一份讀書筆記。

（二）推進業(yè)務(wù)發(fā)展。

1.規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，認真做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實，堅持教學(xué)反思，做到經(jīng)常撰寫教學(xué)反思筆記，在反思中進步提高，在“學(xué)習(xí)與思辨”中促進專業(yè)的日益厚實、睿智。

2.積極參加各類教學(xué)研討觀摩活動，通過觀摩學(xué)習(xí)，進一步提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)藝術(shù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.加強班主任（德育）隊伍的建設(shè)與管理，其實提升學(xué)校德育工作實效。

（三）做好專業(yè)輻射。

1.根據(jù)《上海市教師發(fā)展學(xué)校和見習(xí)期教師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)?！返囊?，做好見習(xí)期教師的結(jié)對帶教活動。

2.認真做好“我的課堂我精彩”名師課堂開放活動，要求每兩周舉行一次課堂開放。

3.及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升專業(yè)品位，努力形成教學(xué)風(fēng)格（特點）。區(qū)學(xué)科名師每月一次為“青年教師工作坊”作專題講座，分享自我的教學(xué)得失，講述自己的成長故事。

（四）開展教育科研。

1.加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升教師教育教學(xué)理論水平。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校作報告、開講座，爭取得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，在教育科研上更上一層樓。

2.進一步梳理教學(xué)難點、重點和問題，落實并確定研究課題，積極參加區(qū)教育科研的課題申報。

實驗工作計劃篇十

理化生是一門實驗科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)理化生的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學(xué)是理化生教學(xué)中的一個重要組成部分。在這個學(xué)期中實驗教學(xué)取得一定的效果，所以我寫了一份具體的工作總結(jié)。

1、認真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的.經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

3、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

4、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作。這學(xué)期做好演示實驗和學(xué)生分組實驗外，下學(xué)期重點放在為學(xué)生提供設(shè)計、驗證試驗的器材準備及實驗操作的監(jiān)管上面。

6、這學(xué)期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

7、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進行。

8、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。

這學(xué)期我不光做好了本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，認真對待每位同學(xué)填寫的實驗通知單，無論是哪個層次的實驗，都要全力以赴，在保證學(xué)生順利完成實驗，解決自己想解決的問題的前提下，確保學(xué)生們的人身安全，使實驗室管理再上一個新的臺階。

實驗工作計劃篇十一

本班現(xiàn)有學(xué)生76人，其中女生36人，男生40人?？偟目磥?，孩子們思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)。而且，通過一年多的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動的參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項作業(yè)，喜歡讀一些有趣的課外讀物。從課堂情況來看，孩子們的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練，想象能力有待提高。少部分學(xué)生由于各種原因，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，還需要多花時間，加強培養(yǎng)引導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，只有使學(xué)習(xí)成為他們的自覺行為，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變，學(xué)習(xí)成績才會提高。

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。

2、認識386個漢字,會默寫281個生字。認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。

4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。

7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。

9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。

1.學(xué)會386個生字（其中要求會寫的281個）。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。

2.會用部首查字法查字，能運用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫字姿勢正確，字寫得端正、清楚。

4.學(xué)會默讀課文，能正確、流利地朗讀課文，會背誦指定的課文。

1．識字教學(xué)遵循識寫分開、多認少寫的原則，在不加重學(xué)生負擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字，鼓勵他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識字的樂趣。

2.重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。對于二年級的學(xué)生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量。

3.閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。還要重視課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機會。

4.在口語交際教學(xué)之前，要提早布置準備工作。在教學(xué)時，重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生、生生互動。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。在平時的課堂教學(xué)中，要有意識地通過回答問題、討論交流，對學(xué)生進行交際訓(xùn)練。此外，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流，從而不斷提高口語交際能力。

5.在教學(xué)中，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機會，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

6.合理地安排時間，開展“結(jié)對子互助”、“個別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式，以達到與教學(xué)的同步進行。

7.多以激勵的評價方法，采用多形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的興趣。

8.及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2.使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。

4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5．培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力、寫字水平。

6．培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。

7．充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的班級主人翁意識。爭取做到人人有事做，事事有人做。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總而言之，這學(xué)期的工作中，我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

實驗工作計劃篇十二

新的一學(xué)期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的開展，為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能，特擬訂計劃如下。

1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。

2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。

3、嚴格履行借交手續(xù)。

4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。

5、加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。

6、調(diào)動教師使用儀器的積極性。

7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

1、對照四室布置標準，認真完善實驗室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

3、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。

6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。

7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。

8、做好與實驗教學(xué)的關(guān)的實驗室文化建設(shè)。

實驗教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在實驗室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強實驗室的文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。