通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達能力。評價自己的收獲和不足，提出改進和發(fā)展的方向。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"

人民群眾的重要性作文篇一

當我們扭開水龍頭，無情的浪費水時、當我們高興的玩水時……我們有沒有想過水源會不會干涸。水是“生命之源”，我們所擁有的水資源并不是無限的。

那一次，我看了一篇文章，它使我深受啟發(fā)。文章講的是：在一個水源豐富、美麗富饒的地方，人們豐衣足食，顯然不為水源上的事?lián)鷳n。可正是因為他們不擔憂水源上的事，而毫無止境的浪費水源——每次，人們?nèi)绻吹阶约簭木锶淼乃幸稽c不新鮮、不滿意，就會把這可貴的`水潑到水溝里，哪怕滿滿一盆水。還有，他們那兒小孩子最愛玩水了，并且消耗量非常大，每天就要消耗6盆以上的水……時間長了，這個水源豐富、美麗富饒的地方漸漸的變成了一片水源匱乏旱災(zāi)嚴重的災(zāi)區(qū)。

地球上的水很多很多，據(jù)估計，水的總體面積約為13.8億立方千米。如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。據(jù)我從書上得知：人們所使用的水幾乎都是淡水。但是淡水只占地球水總量的2%，因此地球上的人們能吃的水源少的可憐。

人民群眾的重要性作文篇二

我常去東湖，但我并不喜歡東湖的水，因為它總是給我一種庸碌的感覺，比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘，更比不上海水的氣勢和胸襟。

終于有一天，在一個晴朗的天氣里，我再次來到東湖，開始細細觀察那潭水。水不清澈，微微蕩著些波紋，像一篇輕描淡寫而又有些冗長的文章。我說不清對這水是否有好感，只是感覺它太熟悉，熟悉得令我心痛。

東湖邊的風總是挺大的，帶著些水的濕意撲面而來，我卻從不會被它吹得心情激動。

水……我突然想起，很多時候，人們習(xí)慣把生活比作細水長流。這與我眼前的景是多么相似??！水波懶洋洋地蕩漾，沒有驚天動地的聲響，但仔細傾聽，卻能聽見或是歡愉，或是無奈，或是絕望的喃喃私語。

東湖的水就像一幅生活畫，不加修飾地展現(xiàn)在我面前，可我卻曾以為它毫無意義?！澳阏娴哪菢訜釔凵顔?？哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無奇？”我自問著，卻不知如何回答。

東湖的水注定要寂寞地蕩漾著，注定不能像海水那樣耀武揚威地奔流，可是只要它甘愿寧靜，它就永遠也不會因為不曾威風而自慚形穢。

我們的生活或許就像極那平靜的水，迎著日出，送走日落。可是我們擁有了內(nèi)心的寧靜，我們又怎么會害怕平淡中的寂寞呢？如果說有寂寞、有乏味，那只能說是我們不曾細細品味這生活罷了。

諸葛亮曾說過，淡泊明志，寧靜致遠。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊含著真誠和氣度，真誠不在乎外表的波瀾起伏，我想這與水、與生活的真諦相仿。

人民群眾的重要性作文篇三

不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域。若想游刃有余地應(yīng)對申論考試，不僅需要我們弄明白卷子上的每一道題，還需要我們把握題目與題目之間的關(guān)系。有兩組關(guān)系需要重點把握：即作文題與非作文題的關(guān)系，以及非作文題目之間的關(guān)系。小編在此進行分析。

一方面，非作文題為作文的立意提供確定的方向。

以下面這套題為例。第一題要求概括大學(xué)教育存在的主要問題。這一問題的本質(zhì)就是大學(xué)教育“重術(shù)薄道”，忘記了初心。第二題要求談對于“這些大學(xué)是在追求失去靈魂的卓越”這句話的理解。所謂“失去靈魂的卓越”中的“靈魂”便是初心。第三題要求寫一份以提高大學(xué)生人文素質(zhì)為目的講話提綱。事實上，這就是在倡議回歸讀書的本真與初心。第四題便是作文題，要求思考“在我們的工作生活中，什么才是真正重要的東西”這句話，寫一篇文章。最重要的東西，便是“初心”。

由此不難看出，前三道題便為作文題做出了立意方面的指向。

另一方面，非作文題為作文的論證過程提供案例素材支撐。

再以另一套題為例。第一題要求概括《電子商務(wù)法》帶來的影響，本質(zhì)是在探討好政策對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用，其中法規(guī)的制定與完善需要“商量”。第二題要求談一談對“政策上的善意”的理解，本質(zhì)是在探討民生領(lǐng)域的需求，惠民措施如何落地，其中也需要考量民意，體察民情，堅持“商量”。第三題要求針對一個工作實施方案來提出意見和建議。這本身就是在與民眾“商量”，與患者“商量”。屬于社會治理方面的訴求。

由此不難看出，前三題為作文的論證過程提供了經(jīng)濟、民生、社會等方面的案例支撐。

一方面，非作文題之間呈現(xiàn)出“類并列”關(guān)系，即每道題所涉及材料之間地位相同，表達的意圖相近。

再以一套試題為例。三道非作文題目分別從經(jīng)濟方面的電商立法，民生方面的政策優(yōu)惠與社會方面的醫(yī)療服務(wù)的角度切入，都在印證與民眾“商量”的內(nèi)容，都在講述民眾關(guān)心的事項。此時，它們之間的關(guān)系便是“類并列”的，屬于一個維度的內(nèi)容。

另一方面，非作文題之間呈現(xiàn)出“類遞進”關(guān)系，即每道題所涉及材料之間具有一定的邏輯關(guān)系，有環(huán)環(huán)相扣的邏輯性。

再看這套試題。第一題以j市12345熱線來講述聽取民聲需要借助一定的渠道和手段。第二題以幼兒教育發(fā)展中存在的問題講述了保障民生需要先聽民聲，只有如此才能精準施策。第三題以“a市速度”講述了傾聽民聲更惠民生的道理。由此不難看出，三道題所涉及的材料具備一定的邏輯性，不是簡單的并列式羅列。這三道題是：怎么聽、聽什么、聽完后要落實，有這樣的遞進關(guān)系。

綜上所述，在申論考試中，我們應(yīng)有意識地把握題目之間的關(guān)系，這樣會幫助我們又快又好地完成作答。

人民群眾的重要性作文篇四

水——是萬物生存的根本，它和陽光、空氣一樣重要。對于人類來說，水尤其重要！

水有許多用處，可以維持生命、助船航行、養(yǎng)殖水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等巨大作用?？茖W(xué)家研究后表明：人體內(nèi)的水分高達65%，且失水超過20%就會死亡。人體中含水量最高的是眼球，相反，含水量最低的是骨頭。

現(xiàn)在，地球上的水可謂是十分的匱乏，你在學(xué)校倒水時漫出的水、洗手時忘記關(guān)掉的水，對于現(xiàn)在的地球來說，都是一種可恥的浪費。要知道，地球上的水資源中，海水占97.4%，其中2.53%的淡水又分為冰山和冰川，還有地下水，最后留給人類的，只有0.03%的水。

現(xiàn)在我們來算算一滴水的賬。如果每人每天浪費0.05毫升的水，也就是一滴水，那么你們有沒有想過：中國13億人民，如果每人都浪費一滴水，大約就要浪費六千五百萬毫升，再折合成瓶裝的純凈水，一瓶純凈水大約550毫升，那就等于每天都要浪費十一萬八千一百八十一瓶水。

所以，請大家從現(xiàn)在開始珍惜您身邊隨著時間流失的每一滴水，絕對不要讓最后一滴水成為你的眼淚。

人民群眾的重要性作文篇五

生活本如一渠清水，清清的，淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾，那樣會使人疲于奔命；不要五彩斑斕的色彩，那樣只能給人以海市蜃樓般的虛幻。

人生的軌跡并非總?cè)珙A(yù)設(shè)的一般，朝心儀的方向馳往。你需要一顆清靜如渠的心來從容淡定地面對未知的情況。

文革期間，畫家黃永玉與作家沈從文于下放途中擦肩而過。沈從文先生淡淡地告訴黃永玉：“要從容?！笔陝觼y過去，黃永玉說那三個字總會在其心間不經(jīng)意地浮現(xiàn)。

的確，這是一種多么淡定豁達的生活態(tài)度??！如水一般清澈，如水一般堅定，永不止息。那是一種“一片冰心在玉壺”的淡定！

古語有云：“君子之交淡如水”可見在處理人際關(guān)系中，水也是一種衡量標準，而且是很高的標準。

君子之求，不因名利，不因富貴。莊子曰：“不為冠冕而肆志，不為窮約而趨俗?！笨鬃釉唬骸熬雍投煌又芏槐?。”如水之交，不需要銅臭攪混它。與人交往，先哲已給我們樹立榜樣，伯牙子期高山流水遇知音，詩人李白以詩會友互表敬意。

與人的交往，也如水一般清澈，一般和諧，一般溫潤。和諧以共生共榮。

清水一直以來都是整個中華民族精神的代表符號。

五月地震，四川震區(qū)牽動全國人民的心。人們默默地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，無私地貢獻自己的綿薄之力。我們記不清每一位救援者的名字，我們記不清每一位捐款者的名字，我們記不清第一位醫(yī)務(wù)工作者的名字，但我們知道，他們有愛，有對生命的敬重，有對國家的赤誠！大愛無痕，大愛如水，滋潤卻無聲。

渠清如許，這是一個人的處世態(tài)度，是與人交往的準則，更是為國家民族奉獻的最高境界。

沒有波瀾，沒有色彩，只有如水的靜默，那即是一種對生活的最高敬意。

人民群眾的重要性作文篇六

我們每天都會和水打交道，水安安靜靜，任我們舀取，任我們潑灑，不曾言語。只有有一天，她突然開了口。

水敘述說：我對人類的所作所為感到不滿，我為人類做了那么多的貢獻，可人類總是破壞我，濫用我。這樣既會導(dǎo)致水源的枯竭，又會嚴重影響生態(tài)環(huán)境。

在日常生活中，我時時刻刻都能派上用場。如：人們的身體中必須含有我;人們做飯、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能長得更鮮、更嫩;當發(fā)生干旱時，我可是最有用的……總之，我是一種人類離不開的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心?？墒?，人類點兒也不為我著想，他們只顧自己的爽快。有時，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪費一滴水，合起來就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來就不多，照這樣下去我可應(yīng)付不過來。所以人類只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。

人類不光浪費我，而且破壞我。工廠排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時間一長，原本清亮的我，現(xiàn)在變臟了，變臭了，我的朋友小魚、小蝦也相繼死去。我恨人類，我是人類忠實的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會發(fā)點洪水，鬧干旱時不救他們，給他們一些警告。

人類呀，醒悟吧!

許多人還沒有認識到節(jié)約用水的重要性，可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水!更有些人為了達到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認為如同人類血管般重要的地下水!導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了不可估量更是無法挽回的損失!而這一切的使作俑者便是人類自己!更有甚者，還不能認識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!

朋友們，你可曾想過未來的某一天，工廠煙囪再也隱匿不了那些黑煙，小河不再清澈，沒有所謂的森林、樹木，沒有種種。因為沒有水。你們敢想象嗎?所以，保護水資源吧!

人民群眾的重要性作文篇七

大地干旱，花草樹木失去了往常的神采奕奕，變得無精打采，面臨著死亡的危險。動物們也變得茍延殘喘，互相殘殺，只為了保護自己和家人。人類失去了水，對自己之前的行為后悔不已，拜神求雨……難道我們希望看到這種場景嗎？不，我們不希望。我們希望的是讓魚兒們自由自在地在水里游泳，讓我們喝到清澈甘甜的泉水，讓水生物得以健康成長。根據(jù)調(diào)查地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的.四分之一。由此可見水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭的。你們看，我們所喝的飲料，那一瓶不是水制成的？我們所吃的飯，哪一碗不是水煮成的？失去了水，世上所有生物都將頻臨滅絕。人類離不開水，所以更要節(jié)約水資源，保護水生態(tài)。

讓我們?nèi)f眾一心，一致行動起來，為了明天的希望，未來的世界，子孫后代，用我們的雙手再創(chuàng)我們美好的家園吧！我相信，在13億中國人民的共同努力，水資源將會越來越豐富，祖國一定會更加美麗、富饒！

人民群眾的重要性作文篇八

電，是日常生活不可或缺的能源，周遭有許多物品都是因為有它，才得以使用。也因為有這么多的物品，才使得我們的生活變得如此美好。

當我們處在熾熱的夏季時，以往都是人手一把扇子，在那里拚命的，雖然只有一點點微風，卻能使自己舒服些。而現(xiàn)在，家家戶戶都至少有一臺電風扇，甚至是冷氣機，只要手指一動，按下開關(guān)，電就會化為一個個工人，開始辛勤的在里頭工作，讓機器運轉(zhuǎn)，送出陣陣的強風，馬上就把我們從地獄救到天空，恢復(fù)已消耗的體力，又有精力可以做事了。

當我們處在寒冷的冬天時，外頭的寒風像是會刺入骨里般的冷，多少件衣服都無法抵抗它的威脅，只有白白挨凍的分兒。可是只要踏入家里，打開電暖爐，你會發(fā)現(xiàn)原本冷到蒼白的臉頰慢慢回復(fù)紅潤，顫抖的身軀漸漸趨于平緩，刺痛的心緩緩的溫暖了起來。在這個空間里，寒冷被電所用的大炮射得無影蹤，夾著尾巴逃跑了，而我們也再度因電的付出，感到溫馨的幸福。

當我們走在街上，因獨自一人而感到寂寞時，電又化身為隨身聽及手機，讓我們聽它唱歌，享受音樂所帶來的音符，讓音符帶領(lǐng)我們的細胞一起歡樂，暫時忘了孤單、煩惱，陶醉在這一人世界里；或是手機一按，縮短了時空的距離，讓我們可以和朋友無距離的溝通，和世界同步轉(zhuǎn)動，里面還有許多功能，游戲也越來越精致，可以利用它來消遣時間，解除無聊，帶來快樂。

人民群眾的重要性作文篇九

春天的公園美麗極了，桃紅柳綠，鳥語花香，草地一片綠油油的，公園的花壇里種著各種各樣的花，爭奇斗艷，竟相開放。有紅的，有綠的，有黃的，有紫的，有白的，五顏六色，非常]美麗，花香引來了蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。

一天，明明帶著弟弟去公園看花，弟弟看到這美麗的花，不及待地想摘花，明明說：“不能不能摘花，花是給大家看的。”弟弟說：“為什么呀?”明明說：“如果你摘一朵，我摘一朵，都摘完了，公園里就不美麗了?！艿茳c點頭說：“我知道了，我們都要愛護花草樹木。”

人民群眾的重要性作文篇十

申論科目的備考復(fù)習(xí)過程中，很多同學(xué)會存在困惑——寫文章的時候很想借一點古人的智慧來抒發(fā)自己的情懷，但是，名言佳句的積累是否有尋找和記憶的方向呢?其實，從歷年考試的主題內(nèi)容來看，許多考試內(nèi)容都涉及到人民群眾的切身利益的相關(guān)話題內(nèi)容。尤其是習(xí)近平總書記在很多講話中、文章中都引用古代先賢的佳句，以此強調(diào)人民群眾的重要性?，F(xiàn)整理部分習(xí)近平總書記引用過的古文，并附上出處及釋義，助力同學(xué)們的備考復(fù)習(xí)。

——習(xí)近平《干在實處走在前列》。

典出：《尚書·五子之歌》。

釋義：祖先早就傳下訓(xùn)誡，人民是用來親近的，不能輕視與低看;人民才是國家的根基，根基牢固，國家才能安定。

——習(xí)近平在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話。

典出：《管子·牧民》。

釋義：政權(quán)之所以能興盛，在于順應(yīng)民心;政權(quán)之所以廢弛，則因為違逆民心。

——習(xí)近平《之江新語·為民辦實事成于務(wù)實》。

典出：《孟子·梁惠王下》。

釋義：統(tǒng)治者如果樂于做民眾喜愛的事情，民眾也會與統(tǒng)治者同樂;統(tǒng)治者擔憂民眾擔憂的事情，民眾也會為統(tǒng)治者分憂。

——習(xí)近平《擺脫貧困·給寧德地直機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的臨別贈言》。

典出：漢·劉向《說苑·政理》。

釋義：善于治國的人對待民眾，就像父母對待自己的孩子、兄長愛護自己的兄弟一樣，聽到他們遭受饑寒，為之感到哀傷;見到他們勞苦的狀態(tài)，為之感到傷悲。

——習(xí)近平在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話。

典出：漢·王充《論衡》。

釋義：知道房屋漏雨的人在房屋下，知道政治有過失的人在民間。

——習(xí)近平《干在實處走在前列》。

典出：《孟子·梁惠王上》。

釋義：敬愛自己家的老人，也敬愛別的老人;呵護自己的孩子，也呵護別人的孩子。

——習(xí)近平《之江新語·主仆關(guān)系不容顛倒》。

典出：《老子·第四十九章》。

釋義：圣人以民心為己心，不私心自用，無所厚薄。

——習(xí)近平《之江新語·主仆關(guān)系不容顛倒》。

典出：《晏子春秋·內(nèi)篇問下》。

釋義：最高尚的意愿，莫過于愛民;最低賤的行為，莫過于戕害百姓。

——習(xí)近平在群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會上的講話。

典出：《史記·殷本紀》。

釋義：人在水中可以照見自己的樣子，在民眾中可以看出政治治理的狀況。

——習(xí)近平在同菏澤市及各縣區(qū)主要負責人座談會上的講話。

典出：河南南陽內(nèi)鄉(xiāng)縣衙對聯(lián)。

釋義：這首封建時代官吏所寫的對聯(lián)，生動寫出了地方官的定位與責任。對官吏來說，雖然名為“父母官”，但百姓才是官吏真正的“衣食父母”。同時，“郡縣治，天下安”，地方官承擔著中國最基層治理的重任。在習(xí)近平總書記心中，像焦裕祿那樣，能“為官一任，造福一方”，才算是盡到了責任，才能“遂了平生意”。在任上為百姓真正做實事、造福一方，才是每個基層干部應(yīng)當追求的目標。

——習(xí)近平在群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會上的講話。

典出：清·萬斯大《周官辨非》。

釋義：圣人治理天下所用之道，但凡是于民有利的事情，一絲一發(fā)也要推行;于民有害之事，一毫一末也必須革除。

人民群眾的重要性作文篇十一

我們每天都生活在光的照耀下，早上有太陽光，晚上有燈光和月光還有星光，小時候我從來都沒有覺得光有多珍貴，總是天真的認為光散播在世界各個角落里，它是世界上最普遍的東西，根本沒有多稀罕，所以我養(yǎng)成了浪費電資源的習(xí)慣，父母經(jīng)常因此責怪我，給我講一些大道理，但我從來都不以為然，以為大人總是愛騙小孩子，肯定是在騙我，直到那一天我才明白這一切都是真的，光真的很重要，為了教育大家要節(jié)約用電，從而出現(xiàn)了一個節(jié)日晚上關(guān)燈一個小時，我終于知道了沒有光的難受。

我興高采烈的度過這個星期的最后一個放假日，玩的不亦樂乎有點不想回家的小任性，可是害怕父母的責備便心不甘情不愿的往回家的路上走著，天已經(jīng)快要黑了，突然感到一絲寒意，心想為什么平時這個時候都沒有這么黑，現(xiàn)在怎么突然感覺那么的黑，除了月光和星光之外，我感到十分的不安，便撒腿就跑回家了，我驚訝的看著母親在急忙的'尋找著蠟燭，我十分不愉快的問母親為什么不開燈，母親告誡我要記得節(jié)約用電，這是為了教育我們大家所做出的明智的行為，一個小時之內(nèi)都不能用電，我不開心的走進自己的房間，剛一打開門就被里面的黑暗給驚嚇到了，我立馬跑去找媽媽，但是媽媽根本沒有時間理我，我突然覺得既害怕又無聊，看電視的念想涌上心頭，可看著沒有電的家里，心里頓時多了一份憂傷，原來電那么重要??！

我在這一個小時之內(nèi)心里充滿著恐懼，眼前一片漆黑，腦子里時不時的冒出恐怖的念頭，可能是自己平時逞強看太多的鬼故事了，現(xiàn)在想想真的怪可怕的，我為了平復(fù)自己的心情打算站在原地不動了，突然有東西拍了我一下，我本能的尖叫了起來，母親被我嚇的也尖叫了起來，父親以為發(fā)生了什么事，急忙的往我們這邊跑來，我發(fā)現(xiàn)是母親就停止了叫喚，母親生氣的叫我去吃飯，我弱弱的問了一下那么黑去哪兒吃??？母親此時已經(jīng)點上了蠟燭，準備吃飯，我看到了眼前的一切，難道我們要吃燭光晚餐了？心里十分的興奮，吃完飯后過了一會兒，家里的燈終于都亮了起來，望著眼前的一切心里十分的激動，立馬打開自己心愛的電視機，我明白了我們應(yīng)該要珍惜點資源，節(jié)約用電，沒有電的生活真的很難受。

人民群眾的重要性作文篇十二

我第一眼見到大海時，心中就在感慨：“哇！無邊無際的大海誒！肯定是用之不竭，取之不的！”可誰也沒有想到，我錯了，而且錯得很離譜。

的確，在人們的印象里，水真的是很多，可我說的也是真的??！那你可能會問：“你騙我的吧！怎么可能呢？我們地球可是一個水球?。　蔽乙膊坏貌怀姓J，地球是水球沒錯，可地球上的水97％都是海水，陸地上的水只有0。017％，其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少??！

當我們看到水龍頭還沒關(guān)緊，水還在“嘩啦嘩啦”地流時，如果能上前走一步關(guān)緊水龍頭，那就能節(jié)約一滴水，在沙漠中，這一滴水對于里面的旅游者來說多么重要！如果我們都這么做，那么就會有更多的水被節(jié)約！

我們要弄好水的使用處，有時候還可以反復(fù)使用。比如，洗米的水可以用來洗菜；洗臉的水可以用來沖馬桶；洗腳的水可以用來澆花……水可以這樣循環(huán)使用，用途很多，這樣既可以節(jié)約水，又可以方便人們的生活。

如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水，保護環(huán)境，人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁：“保護水資源，生命真永遠！”

人民群眾的重要性作文篇十三

大家可能都見到過螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會被壓得粉身碎骨。

雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”———一只胖胖的大青蟲。青蟲正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說著話。不一會兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發(fā)現(xiàn)青蟲的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲方向前進。到達后，它們立刻把青蟲圍住，等青蟲知道大禍臨頭已為時過晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲死去活來，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。

我想，在生活中，單靠一個人的力量肯定不能干出一番大事業(yè)，只有成千上萬個人在一起努力，團結(jié)起來才能成功！

人民群眾的重要性作文篇十四

懷著好奇心，我查了電腦。發(fā)現(xiàn)從昆蟲到世間萬物，都離不開水。可以說，水是生命最需要的物質(zhì)。

在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動都是起源與水的，人體內(nèi)的水分，大約占體重的65%，其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水63%，連堅硬的骨骼也含水22%呢，可想而知，水對我們?nèi)梭w有多么重要。

如果沒有水，食物中的養(yǎng)料就不能被吸收，廢物不能被排出體外，藥物不能到達作用的部位，人體一旦缺水，后果是很嚴重的。缺水1%~2%，人會感到渴，缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻影，缺水15%往往甚于饑餓。

如果沒有食物，人可以活兩個月左右，如果沒有水，人頂多只能活一周。我們都知道地球有：“水球”之稱。三山七水一分田，這個名俗語，比較形象地概括了地球表面的情況。據(jù)統(tǒng)計，地球上含水量可達3。85億立方千米，如果把這些水平均鋪在地球的表面，那么地球就會變成一顆平均水深2700多米的水球。在大海中航行，盡管波濤將你托起，浪花與你嬉戲，但你卻不敢稍飲一點海水，即使你已渴的噪子冒煙，嘴唇干裂。地球上97%的水還是目前人類無法直接飲用的水，所以，我們一定要珍惜水資源。

地球上的淡水雖然很少，但只要人人節(jié)約用水，保護水資源，地球的明天一定會更燦爛！

人民群眾的重要性作文篇十五

我們大家都知道，我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏牡胤骄褪堑厍?，可是大家知道嗎？地球上最珍貴的資源就是水資源，而且地球上有70%都是被水所包圍的。假如人類沒有了水資源，大概離滅絕也就不遠了。

水是人類生活中所必須要的一件珍貴資源。舉個簡單的例子來講，我們每天吃飯要用水，每天要喝水，洗衣服要用水，植物的生長也需要水，人類吃的糧食也需要水，等等這些。如果水沒有滿足人們這些基本的生活條件，那么人類的生活將會是怎樣，可想而知。

人體內(nèi)有60%是水，水對于人身體的重要性不言而喻，我們?nèi)说难壕褪前罅康乃?，一旦人發(fā)生脫水的現(xiàn)象，就會瀕臨死亡。所以科學(xué)家規(guī)定出每人每天必須保證攝入2500毫升的水，才能保證人體的正常生理代謝。所以說水對于人活著是很重要的。

水是生命的源泉，萬物的生長，世間的運作，都需要水資源的參與。那既然水資源如此的重要，我們?yōu)楹芜€不珍惜水資源呢？我們經(jīng)?？吹缴钪杏械娜死速M水，比如：出門不關(guān)緊水龍頭、礦泉水喝一半就扔掉、以及水資源的單次浪費利用……雖然我們現(xiàn)在生活中還有誰可以利用，可是我們經(jīng)?？梢月牭叫侣勚械膱蟮?，非洲地區(qū)有許許多多用不上水的人們，假如我們每個人每天都能節(jié)約一點水，那么就能幫助他們過上好一點的生活，甚至挽救一條生命。

水資源如此重要，保護水資源已經(jīng)到了迫在眉睫的地步，保護水資源是需要每個人去做出努力的，換句話說，保護水資源就是保護人類自己。

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人民群眾的重要性作文篇十六

從前，有一個山清水秀的村子，叫安樂村。這里小河清澈見底，莊稼年年豐收，人們安居樂業(yè)?？墒?，這里的居民有一個壞習(xí)慣，不節(jié)約用水。洗衣服、洗菜總喜歡把水龍頭開得特別大，有時人走了，龍頭都忘了關(guān)，那水呀嘩嘩地流著。小河邊漸漸地成了垃圾的家，水不再唱歌，散發(fā)出陣陣難聞的氣味。

水之神把這一切看在眼里，又心疼又生氣，他抬起手揮揮衣袖，安樂村所有的水立刻消失得無影無蹤。

沒有了水的安樂村變得死氣沉沉，花兒凋謝了，葉子失去了生命的綠色，無奈地飄向大地，鳥兒也紛紛飛走了，大地干得裂開了。

而人們的生活陷入了無盡的艱苦，莊稼顆粒無收，嗓子渴得冒煙，水龍頭靜靜地冷冷地看著。日子一天天過去了，有的村民因饑餓和干渴永遠閉上了眼睛，有的村民背井離鄉(xiāng)。

終于，村民知道了水的重要性，他們誠懇地向水之神祈求：“水神啊水神，我們知錯了，請求您將水還給我們吧！”善良的水之神原諒了人們，用柳枝輕輕一揮，清澈透明的水又回到了大地的懷抱。河水流入田地，滋潤著萬物，轉(zhuǎn)眼間一片生機勃勃的景象又重現(xiàn)安樂村。

后來，村民們節(jié)約用水，保護河流，安樂村的水資源再也沒有消失過。

小朋友們，讓我們一起努力，珍惜水資源吧！讓安樂村的悲劇不要再次發(fā)生。

人民群眾的重要性作文篇十七

這兩個班級是哪一個班級呢？那就是我們四（3）班。可能有人會問：“為什么要說自己的班級呢？”因為這是事實，無法否認。可能又有人會問：“你說這事干嘛？"別急，聽我慢慢說。

今天上午，我和李思潔完的正高興，李方過來了，說要跟我說事兒，李思潔便自己去玩了。

我們坐在大樹下，我問李方有什么事，她嘆了一口氣，說：“四班和五班多團結(jié)啊，習(xí)慣多好呀，不像我們班，一點也不。"聽了李方的話我也不由自主地低下了頭打斷了他的話：“一點也不團結(jié)，習(xí)慣也不好?！薄斑€常因為一點小事兒爭吵?！崩罘接终f。“是呀，習(xí)慣也是。特別是黃約翰，上次不就是三科免考，今年又當上了班長嘛，就開始驕傲了。真擔心他會因為這樣學(xué)習(xí)退步呀?！蔽壹拥卣f。這時，李方又冒出一句：“我也一樣，上次語文考了個全年級第一就驕傲了。可我卻忘了，新學(xué)期一開始，就幾乎等于一切都從零開始了！”接著，我們不約而同的離開了。

回家后，我一直想著李方說的話。是呀，別的班不知比我們班團結(jié)多少倍，而我們班，有何時才能像他們那樣呢......