當(dāng)我們面臨著一個(gè)階段的結(jié)束時(shí)，總結(jié)是必要的，它可以幫助我們反思和提升。在寫總結(jié)時(shí)，要注意避免夸大或貶低事實(shí)，客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編整理的一些總結(jié)寫作參考，供大家參考并思考如何更好地寫一份總結(jié)。

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇一

為確保學(xué)生安全防范教育落到實(shí)處，防止校園外意外事故的發(fā)生，及時(shí)處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：

組長(zhǎng)：

成員：

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急人員的分配和調(diào)動(dòng)。

3、向醫(yī)院、教育局等報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)人員到達(dá)后，配合相關(guān)部門開展救援工作。

4、做好群眾工作及信息及時(shí)發(fā)布。

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、水塘玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場(chǎng)游泳的，必須要有家長(zhǎng)的陪同。

2、教給學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識(shí)，在緊急情況下，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

3、學(xué)生在學(xué)校期間要做到每天、每節(jié)點(diǎn)名，落實(shí)缺席學(xué)生去向。

4、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校及教育局報(bào)告并積極組織施救。

5、學(xué)校及時(shí)通知家長(zhǎng)，密切配合，共同救護(hù)。

6、如有傷者，應(yīng)及時(shí)送就近醫(yī)院救治。組織調(diào)查、上報(bào)、處理相關(guān)事宜。

7、突發(fā)事件的急救電話：

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇二

為了有效預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生，近日，東昌府區(qū)張爐集鎮(zhèn)中心幼兒園召開了防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)議。

活動(dòng)中，首先該幼兒園負(fù)責(zé)人通過(guò)具體案例感受溺水事故給孩子們帶來(lái)的傷害，著重強(qiáng)調(diào)暑期是學(xué)生溺水高發(fā)期，防溺水工作受到社會(huì)關(guān)注，特別是幼兒危險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱，需要家長(zhǎng)老師們的共同呵護(hù)幼兒，讓孩子們遠(yuǎn)離河水、池塘等危險(xiǎn)水域，減少或避免溺水事故的發(fā)生，希望教師和家長(zhǎng)的共同努力，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康安全的童年。

會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛表示，將積極配合學(xué)校做好防溺水安全家庭教育，提高防溺水意識(shí)，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。通過(guò)本次防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)的召開，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的互動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇三

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，唐集中學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，在6月13日進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)講座，并舉行了防溺水演練活動(dòng)，使全校師生對(duì)珍愛(ài)生命有了更深刻的'認(rèn)識(shí)。

此次演練的活動(dòng)分兩個(gè)程序進(jìn)行，首先進(jìn)行了防溺水知識(shí)講座，使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場(chǎng)景，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解和演示對(duì)溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合，增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。

通過(guò)本次防溺水安全教育及演練，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，防溺水工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一次講座，一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇四

適逢我市第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”，又值暑期長(zhǎng)假來(lái)臨，為了有效避免汛期學(xué)生溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識(shí)和急救能力，我校在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動(dòng)。

鑒于此次演練活動(dòng)的特殊性，結(jié)合學(xué)生校實(shí)際，本次防溺水安全演練活動(dòng)統(tǒng)一安排各班老師在室內(nèi)組織進(jìn)行。

活動(dòng)內(nèi)容分三部分：

一是防溺水知識(shí)的宣傳教育；

二是溺水后的簡(jiǎn)單自救；

三是如何施救溺水者。

1.各班老師通過(guò)談話、視頻、短片、實(shí)例等多種形式向?qū)W生進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育。

2.不私自到池塘邊、小河邊、水庫(kù)邊、水溝邊玩耍；

3.不單獨(dú)下水游泳；游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)；游泳時(shí)不去不熟悉的水域；不去深水區(qū)；不與小朋友嬉戲等。

其次，教給學(xué)生不慎落水后的簡(jiǎn)單自救方法。

1.落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒；

2.冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸；

3.千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎等。

最后，通過(guò)演示、講解，促使學(xué)生掌握對(duì)溺水者的簡(jiǎn)單急救方法。

如果出現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營(yíng)救；可以大聲向周圍的大人求助；同時(shí)找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話等。

溺水者被救上岸后，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行急救：

1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

3.若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。

可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

老師們精心組織的這次安全演練活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富，寓較全面的防溺水知識(shí)于快樂(lè)的游戲活動(dòng)中，有效地豐富了學(xué)生的防溺水知識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇五

冬季來(lái)臨之際，為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)采取多種措施，家校聯(lián)動(dòng)，積極宣傳，通過(guò)召開主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào)，畫手抄報(bào)等多種形式，加強(qiáng)教育，預(yù)防溺水事故發(fā)生。

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。

6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。

通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇六

為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，強(qiáng)化全體師生防溺水安全意識(shí)，讓全體師生深刻的學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，掌握正確的.防溺水技能，4月12日，玉州區(qū)第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”為主題的20xx年春季期防溺水安全演練暨防溺水知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中，朱劍斌老師抽查學(xué)生背誦防溺水“六不一會(huì)”：

1.不私自下水游泳；

2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；

3.不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

5.不到不熟悉的水域游泳；

6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

接著，為了讓學(xué)生近距離感受溺水的瞬間，采取了情景再現(xiàn)的方式讓6位學(xué)生代表在老師的指導(dǎo)下，把頭浸泡在水盆中，切身感受頭部浸在水中的滋味，體驗(yàn)?zāi)缢奈ｋU(xiǎn)性。在朱劍斌老師的一聲令下，六位同學(xué)齊刷刷地把頭投進(jìn)水盆中......

朱劍斌老師現(xiàn)場(chǎng)采訪了參加防溺水情景式演練的幾位同學(xué)，讓他們分別說(shuō)一說(shuō)自己的感受：

“我感覺(jué)我在水中非常難受，感覺(jué)快要窒息了，無(wú)法正常呼吸?！?、“我的感受是很難受，溺水太可怕啦！”、“我呼吸困難，心里很慌張了，我趕緊把頭抬起來(lái)?！?、“我感覺(jué)很難受，我覺(jué)得溺水太恐怖啦，我以后保證不私自下水游泳！”

隨著采訪活動(dòng)的結(jié)束，學(xué)?？倓?wù)處邱永強(qiáng)主任帶領(lǐng)全體同學(xué)開展模擬有人溺水時(shí)如何救援。現(xiàn)場(chǎng)挑選了六位不同年齡、不同年級(jí)的學(xué)生到臺(tái)上進(jìn)行模仿溺水現(xiàn)場(chǎng)自己選擇救援器械或向大人求救的方法。邱主任用生動(dòng)、形象、幽默的語(yǔ)言慢慢引導(dǎo)同學(xué)們，當(dāng)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)不能私自下水施救，必須采取智慧救援方法，避免發(fā)生二次傷害。同時(shí)，邱主任對(duì)師生進(jìn)行溺水救護(hù)培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行胸外心臟按壓及人工呼吸培訓(xùn)。教師代表朱劍斌老師及學(xué)生代表饒嘉輝、段炫杰參加了胸外心臟按壓及人工呼吸體驗(yàn)。

防溺水情景式演練結(jié)束后，該校校長(zhǎng)黎任對(duì)此次防溺水演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)全體師生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育。他充分肯定了此次教育活動(dòng)的意義及成效，要求全體師生務(wù)必高度重視防溺水“六不一會(huì)”安全教育工作，強(qiáng)化防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)及逃生、自救、互救技能，呼吁同學(xué)們嚴(yán)防溺水，珍愛(ài)生命。

開展此次防溺水演練、知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，不僅讓該校學(xué)生們掌握防溺水的安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，同時(shí)也讓學(xué)生們懂得了珍愛(ài)生命的意義，從而減少、避免溺水事故的發(fā)生。

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇七

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，又到了溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)做好幼兒園防溺水安全教育工作，提高家長(zhǎng)與幼兒的安全防范意識(shí)，4月25日晚，天頤幼兒園中四班組織開展了線上“防溺水”安全教育主題家長(zhǎng)會(huì)，向幼兒和家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)，呼吁家長(zhǎng)：安全無(wú)小事，要時(shí)刻重視。

為了讓本次家長(zhǎng)會(huì)做到不漏一名幼兒，不落一個(gè)家庭，岱岳區(qū)天頤幼兒園采用“接龍”的打卡簽到方式，確保所有家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人和幼兒參加。

岱岳區(qū)天頤幼兒園老師以真實(shí)溺水案例的圖片，向家長(zhǎng)、幼兒講解了溺水事故的危害和防溺水安全教育的重要。

通過(guò)此次“防溺水”線上安全教育家長(zhǎng)會(huì)，提高了岱岳區(qū)天頤幼兒園家長(zhǎng)們的安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，我們時(shí)刻要重視，只有時(shí)刻緊繃安全這根弦，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)幼兒安監(jiān)督才能為孩子撐起一片安全的藍(lán)天！

防溺水演練總結(jié)小學(xué)篇八

為了全面提高幼兒的`安全意識(shí)，我園認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，在我園開展的防溺水安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。

我園根據(jù)教育局要求，成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》精神，在全體教師會(huì)上通報(bào)了我園開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

我園制作了“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”宣傳橫幅，向幼兒宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。

在安全教育活動(dòng)中，我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”教育總動(dòng)員，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》知識(shí)宣傳單和《防溺水童謠》，要求張貼在班內(nèi)墻上。對(duì)幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育，寓教于樂(lè)，使幼兒對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

2、各班級(jí)利用周一班會(huì)，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓幼兒講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒，向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)幼兒在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告家長(zhǎng)書》，告知幼兒家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。

總之，通過(guò)教育，幼兒安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。