過去的總結(jié)是對我們的一個寶貴財富，可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用?？偨Y(jié)可以通過提出問題和解決問題的方式展開?？偨Y(jié)范文僅供參考，我們應該根據(jù)自己的實際情況進行思考和撰寫。

保送生自薦簡述篇一

尊敬的xx老師：

您好!

冒昧打擾您了，首先誠摯的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。

我叫，男，xx歲，現(xiàn)在是xx大學，xx學院，專業(yè)大四的學生。我參加了x年全國碩士研究生入學考試，報考的是理學院化學工程與技術(shù)專業(yè)，考試情況如下：總分，政治，英語，數(shù)學，化工原理。

這個成績與所報考院校有一定的差距，所以正積極準備調(diào)劑回本校。通過網(wǎng)絡搜索和學長介紹，得知x老師您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在新型方面有很深的研究和造詣,我知道自己的初試成績不太理想，若有幸拜入您的門下繼續(xù)深造我一定會加倍努力，刻苦專研.

在校期間我熱愛所學專業(yè)，認真學習專業(yè)基礎知識，學習刻苦，通過英語六級，多次獲得獎助學金且積極參加課外活動鍛煉自己的動手能力。

我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，希望能在您的門下就讀，跟您學知識、做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望。祝您工作順利，身體安康。

自薦人：

20xx年xx月xx日。

保送生自薦簡述篇二

尊敬的x學招生辦領導：

您們好！我叫，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金。現(xiàn)就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

我，外表文靜，內(nèi)心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。

從小學到高中，我一直是年級中年齡最小的同學，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責班里的一系列宣傳活動。不管學習多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國創(chuàng)新英才特訓營中，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的.興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的欲望強烈，屬于學習效率高，自學能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內(nèi)容，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。上課時，我樂于聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經(jīng)過短短一個多月的自學，我以筆試73分（滿分100分）、聽力22分（滿分30分）、口語4分（滿分5分）的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓營。

我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業(yè)的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓營開幕式上，邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學生專門開設了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學位專業(yè)，我覺得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學生。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮！

xxx。

日期

保送生自薦簡述篇三

尊敬的領導：

您們好！

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在東南大學學習的夢想。一直以來，東南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非?？释茉?0xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我希望東南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝！

此致

敬禮

自薦人

xxx

保送生自薦簡述篇四

尊敬的*學招生辦領導：

您們好!我叫，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金。現(xiàn)就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

我，外表文靜，內(nèi)心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。

從小學到高中，我一直是年級中年齡最小的同學，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責班里的一系列宣傳活動。不管學習多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國創(chuàng)新英才特訓營中，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的欲望強烈，屬于學習效率高，自學能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內(nèi)容，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。上課時，我樂于聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經(jīng)過短短一個多月的自學，我以筆試73分(滿分100分)、聽力22分(滿分30分)、口語4分(滿分5分)的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓營。

我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業(yè)的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓營開幕式上，邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學生專門開設了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學位專業(yè)，我覺得非常適合自己。我非?？释艹蔀橘F校的一名學生。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致敬禮!

保送生自薦簡述篇五

尊敬的中國人民大學招生辦領導、老師們：

您們好！我叫xxx，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金?，F(xiàn)就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

我，外表文靜，內(nèi)心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。

英才特訓營中，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的欲望強烈，屬于學習效率高，自學能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內(nèi)容，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。上課時，我樂于聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經(jīng)過短短一個多月的自學，我以筆試73分（滿分100分）、聽力22分（滿分30分）、口語4分（滿分5分）的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓營。

件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學生專門開設了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學位專業(yè)，我覺得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學生。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保送生自薦簡述篇六

您們好!感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學高三的學生。

始終夢想著去清華的我，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個報考清華的機會。

清華，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學科布局深深吸引著我。

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活，一起體驗“學、然后知不足”，在一個有著優(yōu)良學風、校風的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應屆畢業(yè)生，一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

我很喜歡看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學到了人生大義;從《西游記》中，我學到了只有經(jīng)歷千辛萬苦，才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中，我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從岳飛的《滿江紅》中，我學到了大丈夫生當精忠報國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關(guān)于未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α＿€有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根，清華，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學堂，人生有夜天天睡，能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望，我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮

20xx年x月x日。

保送生自薦簡述篇七

尊敬的校領導：

您好!我是山大附中07級的xx同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。

“走進實驗、走近實驗”，這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學生，熱愛文學，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造;在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

實驗，我來了!

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

保送生自薦簡述篇八

??????? 你會寫自薦信嗎，下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)的小編為大家推薦了一篇2016保送生自薦信范文，為了幫助大家寫好自薦信，小編還為大家相應推薦了一篇保送生自薦信，希望對大家有用。

尊敬的xx大學招生辦領導、老師們：

您們好!我叫xxx，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金。現(xiàn)就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。

我，外表文靜，內(nèi)心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。

從小學到高中，我一直是年級中年齡最小的同學，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責班里的一系列宣傳活動。不管學習多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國創(chuàng)新英才特訓營中，我參與了模擬政協(xié)活動。我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的.演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協(xié)作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。

在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的欲望強烈，屬于學習效率高，自學能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內(nèi)容，不明白的問題我就到網(wǎng)上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。上課時，我樂于聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經(jīng)過短短一個多月的自學，我以筆試73分(滿分100分)、聽力22分(滿分30分)、口語4分(滿分5分)的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓營。

我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業(yè)的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓營開幕式上，邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬政協(xié)活動的活動經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的興趣。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經(jīng)濟管理等專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。對于外語類專業(yè)學生專門開設了工商管理、知識產(chǎn)權(quán)法和國際政治三個雙學位專業(yè)，我覺得非常適合自己。我非?？释艹蔀橘F校的一名學生。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

保送生自薦簡述篇九

尊敬的領導：

您好！

我是xx附中xx級的xxx同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。

“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保乙惨蛑业睦硐?，我的目標而努力、前進。當然，這首先需要您的首肯，請給我這次機會吧，我會用實際行動來告訴您，您的選擇沒有錯！我一定會成為實驗中學的一名優(yōu)秀生的！

此致

敬禮！

自薦人：

20xx年xx月xx日

保送生自薦簡述篇十

尊敬的校領導：

您好！我是山大附中xx級的 ？ 同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。

“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

實驗，我來了！！

此致

敬禮

自薦人

保送生自薦簡述篇十一

尊敬的北京外國語大學招生辦：

我是上海市x中學三班學生，我以保送生的身份向北京外國語大學提交自薦材料，希望能實現(xiàn)我上北京第二外國語學院的夢想。

一直以來，北京外國語大學對我都有很大的吸引力，這不僅是因為她有悠久的歷，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣自，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，北京外國語大學的很多專業(yè)在全國都是首屈一指的，也是我深深向往的，如能圓夢，我一定會充分利用豐富的教學資源，博覽群書，學好專業(yè)，讓自已具有突出的學術(shù)研究能力，成為在各方面都非常優(yōu)秀的學生。

我有著雙向性格，一面是理性的，崇尚公平、公正，沉著冷靜;一面是感性的，細膩敏感，善解人意，樂于助人，又有很強的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自已，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學校組強的各種活動，多次參與學校家長會的組織工作，并但擔任主持人，學生代表等，成為老師的得力助手。還加入到學校志愿者的行列，從小學開始就一直擔任班干部，團委書記等，這些都讓我得到很好的鍛煉，增強了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往，運用自已理性的分析能力在朋在無助的時候幫她找出事情的原因，并提出解決問題的建議，鼓勵她相信自已穩(wěn)定心態(tài)，要勇敢的面對，快樂的生活。

對待學習，我始終保持快樂的心態(tài)。因為在我看來，學習并不是為了考試，在學習的過程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心，勇敢面對并找出解決方法的能力。在認識到學習的意義后，我嚴謹踏實，刻苦鉆研，認真思考，嚴格要求自已，所以在歷次的考試中成績均名列前茅，曾經(jīng)取得過全市第九名的好成績，也多次獲得“三好學生”，“學習標兵”等榮譽稱號，并獲得學校一等獎學金。

前面的道路布滿荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實現(xiàn)自已的理想、抱負與責任。巨大的競爭壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出，從而以杰出人才的標準時刻要求和約束自已;我可以不完美，，但我欲求完美，從而一步步摒棄陋習，充實知識，增強能力，完善自我;我可以不偉大，但我夢想偉大，從而開闊胸懷，大寫博愛。欲望和夢想不是現(xiàn)實的，我一定是向上、無堅不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路，我才不會累，不會迷惑，不會徘徊;帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路我才會不負恩師，不負母校，不負父母!

如果有機會進入北京外國語大學學習，我希望深入學習(此處填喜歡專業(yè)大項)方面，掌握(此處填專業(yè)小項)等業(yè)務的知識，在大學相應年級考取資格證書，同時精通英語和知識，而這也是我的興趣所在。爭取機會參加各類學習，提高自己的社交能力和解決實際問題的能力，將自己所學應用于實踐中。

“學海無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”

我虔誠地希望北京外國語大學能以博大的胸懷懷接納我……。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

保送生自薦簡述篇十二

尊敬的清華大學招生辦：

您們好！

感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學高三的學生。

始終夢想著去清華的我，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個報考清華的機會。

清華，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學科布局深深吸引著我。

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活，一起體驗“學、然后知不足”，在一個有著優(yōu)良學風、校風的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進；想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應屆畢業(yè)生，一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

我很喜歡看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學到了人生大義；從《西游記》中，我學到了只有經(jīng)歷千辛萬苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負；從岳飛的《滿江紅》中，我學到了大丈夫生當精忠報國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關(guān)于未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根，清華，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學堂，人生有夜天天睡，能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望，我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮！

自薦人：

xx年xx月xx日。

保送生自薦簡述篇十三

尊敬的校領導：

您好！我是山大附中07級的 ？ 同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。

“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

實驗，我來了??！

此致

敬禮

自薦人

保送生自薦簡述篇十四

尊敬的復旦大學招生辦：

您們好!感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，，男，今年xx歲。是xxx中學高三的學生。

始終夢想著去復旦的我，經(jīng)過多年的努力，終于得到了一個報考復旦的機會。

復旦，多少國家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。復旦之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊伍，獨特的魅力和深厚的文化底蘊，綜合性的學科布局深深吸引著我。

確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活，一起體驗“學、然后知不足”，在一個有著優(yōu)良學風、校風的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人。

誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性，酷暑寒冬，春去秋來，如今我已經(jīng)成長為一個自信的高三應屆畢業(yè)生，一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力，在xx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當然，我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

我很喜歡看書，但我不是一個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中，我學到了人生大義;從《西游記》中，我學到了只有經(jīng)歷千辛萬苦，才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中，我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從岳飛的《滿江紅》中，我學到了大丈夫生當精忠報國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽，有關(guān)于未來的暢想，也有我對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。還有一顆真誠的心。等待您給我一個舞臺，用我的激情，憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著與熱愛去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實，期待我腳下延伸的根，復旦，多少人夢寐以求的地方，多少英才匯集的學堂，人生有夜天天睡，能有幾個睡復旦。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望，我會更加堅定步伐，用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。