通過(guò)總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。

這就是篇一

我，個(gè)子不算高，頭發(fā)不算長(zhǎng)，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時(shí)很活潑，有時(shí)很安靜，有時(shí)有點(diǎn)小小的瘋。

我很喜歡看書，只要一抱著書就會(huì)忘了時(shí)間，忘了一切，沉浸在書的海洋里，因?yàn)槲矣X(jué)得書上有許多好詞好句，內(nèi)容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會(huì)忍不住地想看下一章。

我還很喜歡看電影，每個(gè)月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識(shí)。比如說(shuō)《海洋》就是一部真實(shí)的紀(jì)錄片?？粗切┖５讖臎](méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)、珊瑚，不禁感嘆道：“哇---原來(lái)海底這么多五彩繽紛的魚(yú)啊，真美麗?。　闭媸亲屛掖箫柫搜鄹０?！

我有一門特長(zhǎng)，也是唯一的一門特長(zhǎng)——二胡。我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)了。當(dāng)時(shí)我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺(jué)得很有趣，腦袋一熱就開(kāi)始學(xué)起了二胡，一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個(gè)暑假考完了十級(jí)。其實(shí)，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺(jué)得可惜了，就繼續(xù)練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負(fù)有心人，我終于過(guò)了十級(jí)，終于可以輕松些了。不過(guò)，我不會(huì)放棄，我一定會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)二胡！

這就是篇二

我是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩，雖然琴棋書畫樣樣不通，但照樣活得精彩，雖然生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不甘于平庸。我有夢(mèng)想，我要勇敢闖出自己的天地，綻放自己的光芒。

我與許多女孩一樣愛(ài)侃。聊一聊國(guó)家大事，用我們單純的眼光來(lái)，剖析時(shí)局；說(shuō)一說(shuō)八卦明星，為男神女神而犯花癡，總之停不住口的天南海北，有時(shí)也因?yàn)榍啻杭聞?dòng)或無(wú)故惆悵，能蹦出一兩句心靈雞湯。

身邊的朋友們還在為將自己打扮的美美的傷神，想成為一個(gè)淑女加美女時(shí)，我卻在想著充實(shí)自己的大腦，夢(mèng)想成為一個(gè)滿腹才學(xué)的女子。我熱愛(ài)閱讀，我認(rèn)為開(kāi)卷有益，所以對(duì)所有的好書都來(lái)者不拒。非常喜歡一句話，目標(biāo)決定你成為什么樣的人。

更是一個(gè)滿腔熱血的愛(ài)國(guó)少年。心系祖國(guó)，想當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)；喜歡文字，不管是幾千年前的甲骨文，還是當(dāng)代白話，都象征著祖國(guó)的文化，象征著中國(guó)人的智慧。我愛(ài)寫作，總在日記本上寫寫畫畫。

我有早于同齡人的成熟，別人總是向我傾訴自己少年的煩惱，而我總沉醉于每天都要的那一點(diǎn)進(jìn)步之中。同伴說(shuō)我是異類，我卻用“何處覓知音，青衫濕”來(lái)調(diào)侃。

平凡卻不甘平庸。

這就是篇三

愛(ài)是給流浪漢的一枚硬幣，愛(ài)是給小花小草的一滴水。在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神，都能很好地體現(xiàn)出愛(ài)的存在。

下午，陽(yáng)關(guān)明耀，微風(fēng)吹拂著綠色的柳絲?？闪碌奶炀拖窈⒆觽兊哪槪f(shuō)變就變。不一會(huì)兒，天空就下起了大雨。我看見(jiàn)一對(duì)父子走在大街上，父子倆合用一把傘?？墒?，傘太小了，無(wú)法掩蓋兩個(gè)人。父親為了不讓兒子被雨淋濕，就把傘讓給了兒子。雨珠毫不留情地打在父親的后背上，父親只穿了一件單薄的襯衫，被雨水一澆，就粘在了后背上，他的皮膚清晰可見(jiàn)，這樣冰涼的感覺(jué)一定很不舒服?？筛赣H依然沉著地把傘打在兒子頭上。

盡管父親很不舒服，但他還是用兒子的速度慢條斯理地走著，因?yàn)樗膬鹤觿偵嫌變簣@，還不能很好的掌握走路的技巧，如果父親走得很快兒子心一急，就很容易跌倒。

父親比兒子高，但父親還是盡其所能地把傘打到最低處，因?yàn)槿绻麄愫芨?，雨珠就?huì)很容易從兩側(cè)淋濕兒子的衣服褲子。

兒子并沒(méi)有注意到這些，還是像往常一樣高興、活潑，一邊用手比劃著，一邊給爸爸講訴著幼兒園發(fā)生的事情父親則低著頭，認(rèn)真傾聽(tīng)。

在這短短的幾分鐘，我深深地被震撼了。原來(lái)，這就是愛(ài)。

這就是篇四

一、?教學(xué)目的：

3.??在各種情境中，學(xué)會(huì)調(diào)適自己的角色，包括言語(yǔ)舉止，學(xué)習(xí)在各種社會(huì)活動(dòng)情境中發(fā)展自己，得體地推薦自己。

4.??鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫作能力。

二、?教學(xué)步驟?：

1.??課前準(zhǔn)備：

（1）讓學(xué)生反思“我長(zhǎng)大了嗎？”“我的生命的價(jià)值在哪里？”

（2）讓學(xué)生了解自己在父母心中的形象，體會(huì)父母的拳拳愛(ài)心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家長(zhǎng)能寫的，讓家長(zhǎng)寫一篇文章；家長(zhǎng)不會(huì)寫的，讓家長(zhǎng)口述，學(xué)生筆錄）家長(zhǎng)的飽含深情的文章或話語(yǔ)，可能會(huì)真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感，無(wú)形之中孩子和父母的心貼近了，孩子們長(zhǎng)大了，因?yàn)?，從最親近的人的眼中透視自己，往往有震撼人的心靈的效果。

（3）讓學(xué)生從熟悉自己的同學(xué)那里了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

（4）審視自我，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。

（課前準(zhǔn)備的情況要求記錄在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)記錄本上。）。

2.??展現(xiàn)風(fēng)采：

課堂上讓學(xué)生在課文中任選一種活動(dòng)形式，向全班同學(xué)介紹自己。如有條件，還可以運(yùn)用圖片、音像資料、個(gè)人作品展示等多種方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

3.??寫作：

綜合前兩項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容，寫出一個(gè)真實(shí)的我。題目可是《我》，或《這就是……的我》等等。

4.??交流寫作成果。

同學(xué)之間相互交流，評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀的文章（將在學(xué)期末集結(jié)成本）。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí)，也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，贊美褒揚(yáng)，賞識(shí)關(guān)愛(ài)，迎合孩子們內(nèi)心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。

教后記：

這次綜合性學(xué)習(xí)，兩個(gè)班的效果截然不同。一（6）班餓各組同學(xué)都能緊緊圍繞這次綜合學(xué)習(xí)的目的——提高口語(yǔ)交際能力，學(xué)會(huì)推銷自己，設(shè)計(jì)了各種情境，如報(bào)社招聘記者，外企單位招聘公關(guān)經(jīng)理，學(xué)校招聘教師，月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣，既生動(dòng)又形象，學(xué)生在會(huì)意的笑聲中，學(xué)到了在特定場(chǎng)合如何說(shuō)話的技巧，這比原先讓我們教師一味的說(shuō)教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的緣故，布置下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生們把它當(dāng)作是班會(huì)課的任務(wù)了，沒(méi)有體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，純粹搞笑，以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛。看來(lái)得重新指導(dǎo)，找個(gè)機(jī)會(huì)讓他們?cè)賮?lái)一次。

這就是篇五

我叫侯木子，因?yàn)榘职中蘸睿瑡寢屝绽?，聰明的爸爸想了個(gè)好辦法：不如把李字分開(kāi)，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個(gè)瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴，平時(shí)我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。

我的性格是雙重的：有時(shí)候安靜的在寫字臺(tái)上看書做作業(yè)，可有時(shí)候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。

我的愛(ài)好可多了，例如：聽(tīng)歌，繪畫，跳舞，我最愛(ài)聽(tīng)笑話了，有時(shí)候別人覺(jué)得這個(gè)笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧!平時(shí)我喜歡幫助有困難的人，我還有一個(gè)特點(diǎn)那就是堅(jiān)強(qiáng)，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見(jiàn)老師的時(shí)候要向老師問(wèn)好，借了別人的東西要說(shuō)謝謝。

以前的我，寫。

作文。

不拿手，搞音樂(lè)不在行，唯有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在的我，可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué)，作文的水平也不斷的提高。

我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書，因?yàn)闀梢宰屛疑现煳?，下知地理。每?dāng)我有空的都要拿出我最喜歡的書來(lái)讀一讀，我看過(guò)很多書例如：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報(bào)恩》等等，書也可以使人交朋友。

巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強(qiáng)、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。

這就是篇六

今年10歲的她，中等個(gè)兒，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了，她是家里的小活寶，常常會(huì)搞一些稀奇古怪的事兒，逗的全家人開(kāi)心歡笑。惹得全家人都喜歡她，她是一個(gè)開(kāi)心的小女孩。

她的愛(ài)好比較廣泛，如：跳繩、畫畫、看書、運(yùn)動(dòng)……其中她最喜歡的是騎自行車，每當(dāng)在廣場(chǎng)上看到有許多小朋友在騎自行車，她就央求爸爸、媽媽、給她買上輛自行車，軟纏硬磨的，如回家認(rèn)真的做作業(yè)??！向媽媽討好地幫做一些小家務(wù)啊!給爸爸倒水、捶背啊、等等，經(jīng)過(guò)她不懈的努力，終于在生日那天，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——爸媽給她買了一輛漂亮的自行車。看到自己的生日禮物，她心里別提有多高興了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還不會(huì)，慢慢的在大人的指導(dǎo)下也就會(huì)了。現(xiàn)在還可以單手騎了呢！她還是個(gè)既調(diào)皮，又聽(tīng)話的小姑娘，調(diào)皮時(shí)，簡(jiǎn)直是個(gè)小玩童，經(jīng)常搞得家里亂七八糟。但聽(tīng)話時(shí)，又變成了一只溫順的小貓，成了惹人喜愛(ài)的乖乖女。

大家想知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？告訴你：不過(guò)要保密哦！這個(gè)人就是我——陳紋綺。

這就是篇七

小時(shí)候，我覺(jué)得父親對(duì)我沒(méi)有愛(ài)，可長(zhǎng)大了以后，我漸漸明白了，父親的愛(ài)一直圍繞在身邊，只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這份默默的愛(ài)。在5、6歲時(shí)，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“爸爸為什么不愛(ài)我？”媽媽撫摸我的腦袋，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)爸爸很愛(ài)你的！”“可他為什么都不陪我呢？”媽媽笑笑說(shuō)：“爸爸忙著工作呢！”似懂非懂的我就是覺(jué)得爸爸沒(méi)有媽媽愛(ài)我。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的愛(ài)是那么深，那么濃。

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)，爸爸每天回家似乎都很疲憊，但一看到我，就有說(shuō)有笑的，經(jīng)常逗得我格格笑。遺憾的是，經(jīng)常說(shuō)著說(shuō)著，就被一陣電話鈴打斷，一說(shuō)就是半個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)，因此我最惱爸爸電話。我的身體比較虛弱，經(jīng)常生病。

每次生病，都是媽媽陪著我，但是只要爸爸在，他都是跑上跑下，雖然“毛手毛腳”的，總被媽媽責(zé)怪，可他一點(diǎn)兒也不在乎，更多的只有擔(dān)心和關(guān)切。在我掛點(diǎn)滴時(shí)，半夢(mèng)半醒間，總會(huì)看到爸爸著急地在地板上踱來(lái)踱去。每當(dāng)這時(shí)，一股暖流就會(huì)涌上心頭。爸爸不愛(ài)我嗎？不。爸爸對(duì)我的要求，總是有求必應(yīng)；爸爸對(duì)我說(shuō)話，總是和顏悅色；爸爸沒(méi)陪我在身邊，可總是來(lái)電問(wèn)候……這，都是愛(ài)啊！如今，我明白了，爸爸的愛(ài)雖不及母愛(ài)那樣細(xì)致柔和，但父愛(ài)更深沉、濃烈！

這就是篇八

你認(rèn)識(shí)我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺(tái)上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實(shí)的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教，我很聽(tīng)話，凡是見(jiàn)過(guò)我的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛(ài)笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無(wú)所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃；時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見(jiàn)了叔叔要問(wèn)好。到了車站見(jiàn)到叔叔，我卻說(shuō)不出口。媽媽連忙迎著說(shuō)：“這孩子不懂事，別見(jiàn)怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺(jué)，不知怎么了，天空好像故意和我作對(duì)，下起了雨，是我不敢睡覺(jué)。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺(jué)。又過(guò)了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“快開(kāi)門，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來(lái)是爸爸媽媽呀。打開(kāi)門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話我一番。

這就是我，一個(gè)喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。

這就是篇九

我站在鏡子前，看到鏡子里的我1.5米的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不太大的眼睛，一張?zhí)O果般的小臉，一口不太整齊的小白牙。這就是我—一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。

我很頑皮。記得有一次體育課要學(xué)習(xí)爬雙杠。我爬到地面上沖著同學(xué)們扮鬼臉，突然手一滑，跌到草地上，還跌個(gè)大包呢！至今想起這件事來(lái)，還覺(jué)的可笑！

這就是篇十

愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

從小，我聽(tīng)著這些愛(ài)的教育長(zhǎng)大；愛(ài)，可以感化人心；愛(ài)，可以驚天動(dòng)地；愛(ài)，可以平淡無(wú)奇；愛(ài)，還可以無(wú)與倫比。