總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性，將事實(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的組織，使總結(jié)更加有說服力。這些總結(jié)范文既有經(jīng)典的案例，也有創(chuàng)新的思路，展示了不同人的總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇一

一、假期種類：

1、事假。教職工因特殊情況，必須請(qǐng)假者，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，學(xué)?？梢越o予一定的假期。凡未按請(qǐng)假報(bào)批程序辦理好請(qǐng)假手續(xù)而離開工作崗位，或請(qǐng)假到期未辦理續(xù)假而超假的一律按曠工處理。

2、病假。教職工因病不能上班者，須憑門診病歷或醫(yī)生證明或醫(yī)院繳費(fèi)單，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。原則上請(qǐng)病假在一個(gè)月以上的，必須出具醫(yī)院疾病證明。變相請(qǐng)病假，如經(jīng)查實(shí)按曠工處理，并責(zé)令作書面檢查。半天及以上的，須出具醫(yī)院證明或醫(yī)院收費(fèi)憑證。

3、婚假。按文件規(guī)定執(zhí)行。

4、喪假。按文件規(guī)定執(zhí)行。

5、產(chǎn)假。按文件規(guī)定執(zhí)行。

二、請(qǐng)假手續(xù)：

1、教職工凡要請(qǐng)假都必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)審批后方可離崗。如因急事或急病確實(shí)不能事先請(qǐng)假的可先電話請(qǐng)假，事后補(bǔ)辦手續(xù)。

2、教師請(qǐng)假二節(jié)內(nèi)由級(jí)長(zhǎng)審批并自行調(diào)好課程；級(jí)長(zhǎng)于每周五下班前交政教處存檔，半天（三節(jié)課）以上3天以內(nèi)，分別由級(jí)長(zhǎng)簽名確認(rèn)、校長(zhǎng)審批。3天及以上的必須向鎮(zhèn)教育局請(qǐng)假。

三、審批要求：

1、請(qǐng)假（公差）必須寫明充足理由并自行調(diào)整好課程及安排好相關(guān)的工作。

2、不論是病假、事假、法定假、都要按程序由學(xué)校負(fù)責(zé)辦理請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)。經(jīng)審批后生效。

3、各類請(qǐng)假由本人填寫請(qǐng)假審批表，單位領(lǐng)導(dǎo)審批前，應(yīng)具體了解請(qǐng)假人的實(shí)際情況后，簽署是否準(zhǔn)假意見，并明確注明請(qǐng)假起始的時(shí)間。

4、請(qǐng)假期滿要續(xù)假的`，應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠工論處。

說明：

本規(guī)定與上級(jí)文件有沖突的以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

1、全體教師均應(yīng)在校住宿，有極特殊情況的需走教的教師，必須寫書面申請(qǐng)由校長(zhǎng)審批。

2、辦理走教的教師必須在學(xué)生放學(xué)后（下午第四節(jié)課后）方可離校，是班主任的教師必須在學(xué)生下自習(xí)查完寢后方可離校。凡未按規(guī)定時(shí)間提前離校的一律按違規(guī)處理。

3、有補(bǔ)習(xí)任務(wù)的走教教師必須在補(bǔ)習(xí)任務(wù)完成后方可離校。

4、走教的班主任必須在上操鈴響前5分鐘到校，走教的非班主任教師必須在學(xué)生下早自習(xí)前到校，遲到的一律按違規(guī)處理。

5、上班期間如果有特殊情況需出校門的，科任教師必須到教務(wù)處、班主任必須到政教處開具出門證。出門證上必須注明離校和返校時(shí)間，返校后必須到兩處銷假，未按規(guī)定時(shí)間返校的按違規(guī)處理。

6、臨時(shí)請(qǐng)假的必須到兩處辦理相關(guān)手續(xù)，臨時(shí)請(qǐng)假累計(jì)超過24小時(shí)的扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。請(qǐng)假超過一天（包含一天）的必須由校長(zhǎng)審批并扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。

7、請(qǐng)假的教師必須事先安排后自己的課，如因此造成的空堂或遲到算請(qǐng)假教師違規(guī)。班主任請(qǐng)假必須事先找好代理班主任，請(qǐng)假期間班主任津貼歸代理班主任。

8、科任教師每大周可任選三個(gè)沒有教學(xué)任務(wù)的晚上作為晚休，班主任除周六外可任選三晚作為晚休，但必須是在查完寢后出門或者讀報(bào)后出門查寢前返校。每超過一次晚休算一次違規(guī)。

9、周六下午和晚上沒有課和其他工作任務(wù)的科任教師在開具出門證后可自由休息，在周日簽到前必須返校。班主任一律不得請(qǐng)假。

10、???????????班主任每大周可公休半天，但必須嚴(yán)格按照公休排表休息。上午公休的必須在午餐前返校、下午公休的必須在晚餐前返校。凡不按公休表公休和未按時(shí)返校的均視為違規(guī)。

11、家住隨州接送廣水學(xué)生的教師除享受以上休息時(shí)間外可再任選半天作為公休。

金太陽學(xué)校

為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，加強(qiáng)學(xué)校管理和教育工作者的組織紀(jì)律性，進(jìn)一步深化教育改革，結(jié)合我校實(shí)際情況，重新擬定以下教職工請(qǐng)假條例，望各位教職工遵照?qǐng)?zhí)行。以往所發(fā)的文件與此有抵觸的，以此文為準(zhǔn)。

一、公假：

學(xué)校行政人員或教職工，出席會(huì)議、派出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等公事外出時(shí)間為公假。公假期間不扣除教職工獎(jiǎng)勵(lì)。

二、事假：

1、教職工事假原則上每學(xué)期最多4天，全年8天，如遇特殊情況，確實(shí)要超假者，由單位核實(shí)后，教職工應(yīng)辦理好請(qǐng)假手續(xù)，所有假期均應(yīng)報(bào)批后方可執(zhí)行。

2、教職工因事請(qǐng)假，，應(yīng)提前辦理好請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假時(shí)間1天以內(nèi)的，直接向教導(dǎo)主任主任申請(qǐng)，并有教導(dǎo)主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假1天以上的，須向校長(zhǎng)申請(qǐng)，并校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可離開崗位。請(qǐng)假理由不充分或可能影響學(xué)校正常工作時(shí)，了不語準(zhǔn)假或暫緩準(zhǔn)假或縮短假程。

3、事假每次不得超過3天，一學(xué)期不得超過7天，全年事假累計(jì)不得超過15天，事假超過規(guī)定天數(shù)一般不予準(zhǔn)假，特殊情況必須經(jīng)校委會(huì)研究決定。

4、教職工凡未按請(qǐng)假報(bào)批程序辦理好請(qǐng)假手續(xù)而離開工作崗位，或請(qǐng)假到期未辦理續(xù)假的一律按曠工處理。

5、事假天數(shù)的計(jì)算不含法定節(jié)假日和休息日；事假的績(jī)效工資扣除按《績(jī)效工資分配方案》執(zhí)行。

6、因請(qǐng)假不能正常上課的，所所帶課程由本人自行安排，特殊情況。

二、病假：

1、教職工因病不能出勤的，可以請(qǐng)病假，病假2天以內(nèi)有教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，2天以上的應(yīng)由醫(yī)院出具病假證明，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。變相請(qǐng)病假，如經(jīng)查實(shí)按曠工處理。7天以上的，經(jīng)校委會(huì)研究決定后，到教育局辦理請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)校負(fù)責(zé)安排代課。

2、教職工病假期間的工資待遇按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按《績(jī)效工資分配方案》執(zhí)行。

3、經(jīng)查發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律按曠工論處。

4、長(zhǎng)期病假康復(fù)后要求工作的，應(yīng)由醫(yī)院出具健康證明。

1、事假。教職工因特殊情況，必須請(qǐng)假者，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，自行調(diào)整好課務(wù)和管理工作，在教務(wù)處備案后，學(xué)?？梢越o予一定的假期。（自行安排功課，報(bào)教務(wù)處登記，發(fā)放代課通知單。）

2、病假。教職工因病不能上班者，憑就診醫(yī)院的病假證明及相關(guān)手續(xù)到教務(wù)處請(qǐng)假并履行好手續(xù)。（自行安排功課，報(bào)教務(wù)處登記，發(fā)放代課通知單。屬緊急情況的，由教務(wù)處安排功課。）

3、婚假。教職工本人結(jié)婚，一般給一周天婚假；女23周歲，男25周歲以上結(jié)婚，為晚婚，學(xué)校根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際給予婚假二周。（由教務(wù)處安排功課）

4、喪假。教職工的直系親屬（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡）給予3天喪假，其它給予親屬給予1天喪假；赴外地奔喪，酌情給路程假，因故延長(zhǎng)須請(qǐng)事假。（由教務(wù)處安排功課）

5、產(chǎn)假。女職工的法定產(chǎn)假為90天（產(chǎn)前可提前15天待產(chǎn)）

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇二

為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，規(guī)范教師出勤行為，依據(jù)《縣教育局關(guān)于規(guī)范教職工考勤制度的規(guī)定》結(jié)合我校實(shí)際，特制定本?？记谥贫取?/p>

一、請(qǐng)銷假制度

任何教師有事必須事先請(qǐng)假，并認(rèn)真填寫請(qǐng)假條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離職，事后要及時(shí)銷假。

確因急事來不及請(qǐng)假者，必須事前電話請(qǐng)假，并將工作安排情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事后補(bǔ)填請(qǐng)假條，教導(dǎo)處考勤匯總要以書面請(qǐng)假為準(zhǔn)。

二、請(qǐng)假程序

教職工請(qǐng)假，須自行安排好工作，調(diào)好課，請(qǐng)假半天以內(nèi)者，須由教導(dǎo)主任審批；請(qǐng)假半天以上者，然后由校長(zhǎng)審批。

三天以上一月以內(nèi)者須先向?qū)W校提出申請(qǐng)，然后到中心學(xué)校批準(zhǔn)。超過一月者由教育局批準(zhǔn)。所有請(qǐng)假均以請(qǐng)假條為準(zhǔn)，審批通過后方可執(zhí)行，請(qǐng)假手續(xù)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)存檔。

教師因公出發(fā)或因私請(qǐng)假造成空堂的按曠課論處。

凡因重病請(qǐng)假，婚假、產(chǎn)假、計(jì)劃生育假、或直系親屬喪假等可申請(qǐng)學(xué)校作出調(diào)課或代課安排，因公出差視為出勤。

學(xué)校的重大活動(dòng)原則上任何人不準(zhǔn)請(qǐng)假，如確需請(qǐng)假，須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

各類值班人員必須按時(shí)上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先向管理人員或校長(zhǎng)請(qǐng)假，以便安排好替班人員。

三、?考勤內(nèi)容

考勤計(jì)有公假、事假、病假、就診、調(diào)休、遲到、早退、曠缺等情況。

1?、凡開會(huì)、進(jìn)修、讀書、社會(huì)工作、計(jì)劃生育為公假，子女家長(zhǎng)會(huì)或親子活動(dòng)每學(xué)期最多享受?2?次，每次半天。公假一般以通知等證明單為準(zhǔn)，由教導(dǎo)主任簽單離校。沒有書面通知的，由教導(dǎo)主任視情況而定，公假離校時(shí)需交出公假單。公假一般不影響工作，由本人完成正常的教學(xué)任務(wù)。如有影響，半天以內(nèi)由教導(dǎo)主任定，半天以上由校長(zhǎng)決定。

2?、事假需事先或及時(shí)向教導(dǎo)主任請(qǐng)假，一般應(yīng)不影響工作。事假以節(jié)計(jì)（不足?1?節(jié)計(jì)作?1?節(jié)），半天及以上的事假由校長(zhǎng)簽名。

3?、病假需及時(shí)或在病愈上班的當(dāng)天，主動(dòng)向考勤人員提供病假單，病假單無法及時(shí)提供的，需立即通知教導(dǎo)主任，以便工作安排。

4?、全體教職工每天二次簽到。

5?、每月除一次?5?分鐘之內(nèi)的遲到外，每遲到一次（?30?分鐘之內(nèi)）扣除?0.5?分。超過?30?分鐘的視為半天事假。

6?、早退如經(jīng)查實(shí)以一天事假論。

四、考勤方法

全查、抽查相結(jié)合的方法（監(jiān)考閱卷、開會(huì)等集體活動(dòng)，由主持人全查），檢查未見其人且無請(qǐng)假記錄者按曠工論處。

五、量化積分

1?、曠課一節(jié)扣?5?分，曠工一天扣?10?分，曠課曠工不重復(fù)計(jì)算。

2?、曠坐班一節(jié)扣?2?分；上課遲到、溜堂、早退?10?分鐘以內(nèi)扣?2?分，超過?10?分鐘按曠課記；未簽到一次扣?0.2?分（含簽到遲到）；請(qǐng)假一節(jié)扣?0.5?分，?1?月內(nèi)請(qǐng)假累記?7?節(jié)（一天）以上每節(jié)扣?1?分，?1月內(nèi)請(qǐng)假累記?49?節(jié)（七天）以上每節(jié)扣?2?分，曠會(huì)一次扣?3?分。集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次不到扣?3?分。

3?、大型考試期間請(qǐng)假、遲到、曠工扣分加倍計(jì)算。

七、請(qǐng)假期間的待遇及對(duì)曠工的處罰

1?、半年內(nèi)病事假（公假除外）累計(jì)超過?20?天?(?一個(gè)月?)?，原則上年度考核不得定為優(yōu)秀等級(jí)，各級(jí)各類表彰不予與推薦。

2?、全年連續(xù)曠工?3?天、累計(jì)曠工超過?7?天，原則上年度考核確定為基本合格或不合格等級(jí)，不得參與當(dāng)年的職稱晉升。

八、其他

女教師產(chǎn)假后第一個(gè)學(xué)期可以不要求坐班和簽到簽退，但例會(huì)和教研活動(dòng)必須參加。

考核結(jié)果由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總公示，實(shí)行周公布、月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核，作為評(píng)先樹優(yōu)的`依據(jù)之一。

本規(guī)定由校辦公室負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜，依據(jù)上級(jí)文件執(zhí)行。

本規(guī)定自?2015?年?8?月?2?日開始執(zhí)行。

為了進(jìn)一步提高我校管理工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，保持正常的教育教學(xué)工作秩序，保證教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)的貫徹實(shí)施，特制定本考勤制度。

一、考勤項(xiàng)目

對(duì)到校、辦公、上課、教職工例會(huì)及學(xué)校通知參加的各種教研、培訓(xùn)或活動(dòng)均作考勤。

二、考勤要求

全體教職工必須按時(shí)到校，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律、辦公制度、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠教，有事先請(qǐng)假，準(zhǔn)假后方可離校。無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學(xué)無關(guān)的其它事情。

三、考勤時(shí)間

1、坐班時(shí)間：早上5：40到校（護(hù)導(dǎo)老師5：00到校、班主任5：50到校），班主任延至學(xué)生離校，并做好清堂工作。

2、上課：上課預(yù)備鈴響進(jìn)教室到下課鈴響。

3、會(huì)議：各種會(huì)議的開始到結(jié)束。

四、考勤辦法

1、坐班考勤。對(duì)有事外出人員，一律實(shí)行請(qǐng)假登記制。

2、會(huì)議及其它活動(dòng)均采用實(shí)名簽到制，不得替代簽名。

3、考勤。一月一次，每月月底教導(dǎo)處將考勤情況匯總，校長(zhǎng)簽字并作為當(dāng)月考核依據(jù)。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人事管理，嚴(yán)明紀(jì)律，根據(jù)國(guó)家和浙江省有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。

一、考勤規(guī)則

（一）教職工因病、因事需要離開工作崗位，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

（二）校教職工都必須自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退。上班時(shí)間要認(rèn)真勤奮地工作，不能擅自離崗、串崗和干私活。

（三）屬教師編制，并有教學(xué)任務(wù)的教師，考核上課、開會(huì)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)及集體活動(dòng)的出勤，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)，不參加上述活動(dòng)者，作為曠工處理。

（四）除教師外的其他人員均實(shí)行坐班制，上、下班時(shí)間按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間執(zhí)行。

（五）各部門（單位）考勤的具體工作由辦公室主任（或指定專人）負(fù)責(zé)，由分管人事工作的部門（單位）負(fù)責(zé)人分管考勤工作。各部門（單位）當(dāng)月考勤記錄（包括病、事假單）由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，于下月?3?日前報(bào)送人事處。

（六）以請(qǐng)假為由，實(shí)際從事第二職業(yè)者，一經(jīng)查實(shí)，按照曠工處理。

二、假期類別、期限和待遇

每月按21.5?天計(jì)算，工資包括職務(wù)（等級(jí)）工資、津貼、保留補(bǔ)貼、職務(wù)崗位津貼和補(bǔ)貼，固定工資是指職務(wù)（等級(jí)）工資。

（一）病假

1?．教職工根據(jù)醫(yī)務(wù)部門的證明，經(jīng)審批后可以請(qǐng)病假；在外地以函電請(qǐng)假只限于急、重病，請(qǐng)假時(shí)間限7?天以內(nèi)（病情確實(shí)嚴(yán)重者除外），回校后還應(yīng)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

2?．病假2?個(gè)月內(nèi)，工資照發(fā)。

3?．一年內(nèi)病假超過2?個(gè)月的，從第3?個(gè)月起至第6?個(gè)月，工作年限不滿10?年的，發(fā)給固定工資的90%?；工作年限滿10?年以上的，固定工資照發(fā)。職務(wù)崗位津貼按固定工資一樣比例發(fā)放，工資的其它部分按80%?發(fā)放。年內(nèi)累計(jì)病假超過6?個(gè)月要求回崗位工作者，需持醫(yī)療單位的證明，并實(shí)行試工期二個(gè)月。試工期間病假累計(jì)超過15?天者，應(yīng)停止試工，前后病假連續(xù)計(jì)算，并繼續(xù)發(fā)給病假工資。

4?．病假超過6?個(gè)月的，從第7?個(gè)月起，工作年限不滿10?年的，發(fā)給固定工資的70%?；工作年限滿10?年的，發(fā)給固定工資的80%?。職務(wù)崗位津貼按固定工資一樣比例發(fā)放，工資的其它部分按70%?發(fā)放。

5?．應(yīng)屆畢業(yè)生在見習(xí)期間休產(chǎn)假、病假，見習(xí)期要相應(yīng)延長(zhǎng)。

6?．病假超過6?個(gè)月，超過期間不計(jì)算工齡。

7?．當(dāng)月病假6?天及以下者，病假日的校內(nèi)津貼按50%?發(fā)放。超過6?天以上者，校內(nèi)津貼按日扣除。

（二）事假

1?．教職工在國(guó)家規(guī)定的各種假期以外，確需占用工作時(shí)間辦理私事的，可以請(qǐng)事假，但應(yīng)從嚴(yán)掌握，一學(xué)期一般不能超過10?天。

2?．教職工因私出國(guó)（境）申請(qǐng)事假，由學(xué)校根據(jù)需要予以審批。去港澳臺(tái)，最長(zhǎng)不超過3?個(gè)月；出國(guó)不超過半年。出國(guó)時(shí)如因故確需續(xù)假，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)，一般不超過一個(gè)月。

3?．因私出國(guó)（境）超過假期（含續(xù)假）半年以內(nèi)的，予以停發(fā)工資，超過半年以上，按自動(dòng)離職處理。

4?．全年累計(jì)超過20?天的，超過天數(shù)的工資按本人工資的50%?計(jì)發(fā)；超過30?天的，超過天數(shù)停發(fā)工資；因私出國(guó)（境）的事假在一個(gè)月（含）以內(nèi)的'，發(fā)給固定工資的70%?，一個(gè)月以上二個(gè)月（含）以內(nèi)的，發(fā)給固定工資的60%?，二個(gè)月以上三個(gè)月（含）以內(nèi)的，發(fā)給固定工資的50%?。事假在三個(gè)月（含）以內(nèi)的，保留補(bǔ)貼照發(fā)，職務(wù)崗位津貼按固定工資一樣比例發(fā)放。超過三個(gè)月的，停發(fā)工資。

5?．事假期間校內(nèi)津貼按日扣除。

（三）婚假

1?．婚假3?天，晚婚（男25?周歲、女23?周歲及以上）增加晚婚假12?天。寒暑假期間結(jié)婚的，不再另給假期。婚假原則上不能分段使用。

2?．工資全額發(fā)給。

3?．校內(nèi)津貼按日扣除。

（四）探親假

凡在本校工作滿一年的固定職工，未婚職工探父母、已婚職工探配偶或父母，可以享受探親假待遇，但是結(jié)婚、離婚當(dāng)年不享受探親假。

1?．國(guó)內(nèi)探親。

（1?）教職工只能利用寒暑假探親，不再另給假期，可按財(cái)務(wù)管理規(guī)定報(bào)銷探親旅費(fèi)。

（2?）教職工與配偶不住在一起，每年給予一方探望配偶1?次。

（3?）已婚職工探望父母，每4?年1?次。

（4?）未婚職工探望父母，每年1?次。

2?．出國(guó)（出境）探親。

（1?）探望配偶，4?年以上（含4?年）1?次的，給假半年；不足4?年的，按每年給假1?個(gè)月計(jì)算。

（2?）未婚歸僑、僑眷職工出國(guó)（出境）探望父母，4?年以上（含4?年）1?次的，給假4?個(gè)月；3?年1?次的，給假70?天；2?年1?次的，給假45?天；1?年1?次的，給假20?天。

（3?）已婚歸僑、僑眷職工出國(guó)（出境）探望父母，每4?年給假1?次，假期40?天。

（4?）父母已去世的歸僑，出國(guó)（出境）探望親兄弟姐妹的，每4?年給1?次假，假期40?天。

（5?）歸僑回國(guó)、臺(tái)胞返回大陸工作10?年以上，以往沒有出境探親或私事出境，沒有在國(guó)內(nèi)（內(nèi)地）會(huì)見從國(guó)外或港澳臺(tái)回來的配偶或父母的，第一次探親可給假半年。

（6?）公派出國(guó)研究生的配偶出國(guó)探親，3?年以上的公派出國(guó)研究生，婚后在國(guó)外學(xué)習(xí)期限達(dá)1?年以上者，其國(guó)內(nèi)配偶申請(qǐng)出國(guó)探親假期為3?個(gè)月，最多不超過6?個(gè)月。前3?個(gè)月工資照發(fā)，從第4?個(gè)月起停發(fā)工資，逾期不返校工作者，從第7?個(gè)月起按自動(dòng)離職處理。

（7?）公派出國(guó)進(jìn)修、訪問學(xué)者、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員（包括得到國(guó)外資助的公派出國(guó)人員）的配偶，不享受出國(guó)探親待遇。如配偶堅(jiān)持要出國(guó)探親，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的按事假處理。

（8?）教職工如有特殊原因出國(guó)探親確需占用工作時(shí)間的，按事假辦理報(bào)批手續(xù)。事假期限不超過3?個(gè)月，且不能延長(zhǎng)。未經(jīng)批準(zhǔn)逾期不返校工作者，作相應(yīng)處理。

3?．工資全額發(fā)給。

4?．工作日的校內(nèi)津貼停發(fā)。

（五）喪假

1?．教職工的配偶、直系親屬和岳父母或公婆死亡，可以請(qǐng)喪假，假期為3?天。如不在同一地生活，給適當(dāng)路程假。

2?．工資全額發(fā)給。

3?．校內(nèi)津貼按日扣除。

（六）產(chǎn)假、護(hù)理假

1?．女職工產(chǎn)假：三個(gè)月內(nèi)流產(chǎn)給假20?天；三至七個(gè)月流產(chǎn)，給假50?天；正常（含7?個(gè)月以上早產(chǎn)）產(chǎn)假給90?天；難產(chǎn)增加產(chǎn)假15?天；多胞胎每多一嬰增加產(chǎn)假15?天。產(chǎn)假如遇寒暑假，假期順延。

2?．護(hù)理假：男女雙方均晚婚晚育的，女方產(chǎn)假期間，給男方護(hù)理假7?天。

3?．工資全額發(fā)給。

4?．校內(nèi)津貼按日扣除。

（七）哺乳假、妊娠假

1?．哺乳假：持有《獨(dú)生子女光榮證》的，在產(chǎn)假期滿后，根據(jù)需要可請(qǐng)哺乳假，假期分為產(chǎn)假滿后六個(gè)月或連產(chǎn)假一年。

2?．妊娠假：妊娠七個(gè)月以上若體力不支，可以申請(qǐng)妊娠假。

3?．妊娠假期間工資按80%?計(jì)發(fā)。

4?．哺乳假：6?個(gè)月的，工資按80%?計(jì)發(fā)；一年（含產(chǎn)假）的，只發(fā)固定工資，不享受獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。

5?．校內(nèi)津貼按日扣除。

三、假期時(shí)間的計(jì)算

假期時(shí)間自離崗之日起算起。除事假外，其余假期均包括公休假日和法定假日。

四、請(qǐng)假、銷假及審批權(quán)限

（一）教職工請(qǐng)假，均應(yīng)按程序辦理請(qǐng)假手續(xù)，事先遞交請(qǐng)假報(bào)告，辦理請(qǐng)假審批手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后才有效，并交待工作后方可離開工作崗位。

（二）假期結(jié)束后，應(yīng)立即銷假。請(qǐng)假期滿因故不能上班者，要事先續(xù)假，并提供正當(dāng)理由的證明，續(xù)假未批準(zhǔn)而不返校上班者，按曠工處理。

（三）各部門（單位）正職（含主持工作副職）請(qǐng)假，由校長(zhǎng)審批，并報(bào)人事處備案。

（四）各部門（單位）副職請(qǐng)假，由分管校領(lǐng)導(dǎo)審批，并報(bào)人事處備案。

（五）其他教職工請(qǐng)假，一周以內(nèi)，由部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)審批；一周以上兩周以內(nèi)，部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，報(bào)人事處審批；兩周以上，由部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)和人事處簽署意見后，報(bào)分管人事的校領(lǐng)導(dǎo)審批。

（六）產(chǎn)假、哺乳假、妊娠假及其它計(jì)劃生育假由所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，學(xué)校計(jì)生辦審核后，報(bào)人事處審批。

（七）因私出國(guó)（境）事假和探親假由所在部門（單位）、外事處、人事處和保衛(wèi)處簽署意見后，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、曠工處理

（一）凡屬下列情況之一者，按曠工處理：

1?．未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而擅自離開工作崗位者。

2?．請(qǐng)假期已滿，不辦理續(xù)假或續(xù)假未獲批準(zhǔn)而逾期未歸者。

3?．不服從組織分配工作，又沒有特殊情況，不到職者。

4?．申請(qǐng)調(diào)動(dòng)或辭職，未經(jīng)批準(zhǔn)并辦妥手續(xù)而擅自離職者。

（二）曠工半天扣除半個(gè)月校內(nèi)津貼，曠工1?天扣除全月校內(nèi)津貼，曠工2?天扣除半年的校內(nèi)津貼，曠工3天（含3?天）以上者，扣除全年校內(nèi)津貼。?連續(xù)曠工?15?天或在半年內(nèi)累計(jì)曠工?20?天者，作自動(dòng)離職處理，同時(shí)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

六、本考勤制度與上級(jí)文件相抵觸的，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

一、簽到制度

1?、學(xué)校實(shí)行部室簽到制度。

2?、全體教職工均應(yīng)在上午、下午第一節(jié)上課時(shí)間之前完成簽到，不得找他人代簽或?yàn)樗舜?。截止時(shí)間之后10?分鐘之內(nèi)到崗的按遲到處理，10?分鐘以后則按曠工處理。

3?、未能按時(shí)簽到的教職工，來校后須向部室負(fù)責(zé)人報(bào)到并說明情況，否則按曠工處理。負(fù)責(zé)簽到的人員根據(jù)其到崗的具體時(shí)間做好簽到登記。

4?、因公外出無法簽到的，須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后交部室負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人在簽到表上注明。

5?、各部室要認(rèn)真做好日常統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)匯總，每周將考勤情況匯總表交黨政辦公室存檔。

二、請(qǐng)假制度

1?、教職工請(qǐng)假，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，按管理權(quán)限審批。請(qǐng)假條在做好課程（工作）調(diào)整、教學(xué)管理處備案簽章后，由各部室保存。

對(duì)未辦理請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)、擅自離開工作崗位的，以及既無正當(dāng)理由、又未辦理續(xù)假手續(xù)而無故超假的，一律按曠工論處，相關(guān)處室（系部）應(yīng)督促其及時(shí)返回工作崗位，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分直至解聘。

2?、班子成員請(qǐng)假由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。中層正副職請(qǐng)假1?天由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1?天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3?、事假。教職工請(qǐng)事假2?天以內(nèi)的，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；15?天以內(nèi)的，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；超過15?天的，由學(xué)校簽署意見后，上報(bào)市教育局人事政工科審批。

4?、病假。教職工因病無法堅(jiān)持正常上班的可申請(qǐng)病假。請(qǐng)病假2?天以內(nèi)的，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；1?個(gè)月以內(nèi)的，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；1?個(gè)月以上的，由學(xué)校簽署意見后，上報(bào)市教育局人事政工科審批。

凡請(qǐng)病假1?周以上者，須有鄉(xiāng)級(jí)（含）以上醫(yī)院的診斷證明；請(qǐng)病假1?個(gè)月以上者，須有市級(jí)（含）以上醫(yī)院的診斷證明。

教職工病假全年累計(jì)超過2?個(gè)月的，上報(bào)局人事政工科登記備案。

5?、婚假。教職工憑結(jié)婚證申請(qǐng)婚假，由校長(zhǎng)審批。達(dá)到法定結(jié)婚年齡結(jié)婚的婚假為3?天；晚婚者（男25?周歲，女23?周歲），除國(guó)家規(guī)定的婚假外，增加婚假18?天?；榧倏梢蕴崆?-3?天請(qǐng)假，假期從請(qǐng)假之日起開始計(jì)算，如遇國(guó)家規(guī)定的公休假不予補(bǔ)假。教職工在婚假期間（含晚婚增加假期），工資全額發(fā)給。

6?、喪假。教職工直系親屬（指父母、岳父母或公婆、配偶和子女）死亡，可請(qǐng)喪假，由校長(zhǎng)審批。喪假時(shí)間為3?天，教職工需要去外地料理喪事的，可以根據(jù)路程的遠(yuǎn)近，酌情增加途中假。在批準(zhǔn)的喪假和途中假期間，工資全額發(fā)給，交通費(fèi)自理。

7?、產(chǎn)假。教職工符合國(guó)家婚姻法以及計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定生育的，可享受產(chǎn)假，由校長(zhǎng)審批。女教職工的產(chǎn)假為90?天；如果是剖腹產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15?天；多胞胎生育的，多生一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15?天。女教職工晚婚生育或者二十四周歲以上生育第一個(gè)子女的，增加產(chǎn)假三個(gè)月。產(chǎn)假可以在預(yù)產(chǎn)期前1-15?天請(qǐng)假，假期從請(qǐng)假之日起開始計(jì)算，如遇國(guó)家規(guī)定的公休假不予補(bǔ)假。產(chǎn)假期間，工資全額發(fā)給。

8?、休假。已婚教職工接受計(jì)劃生育手術(shù)的，可以休假。放置宮內(nèi)節(jié)育器，休息2?天；結(jié)扎輸精管，休息15天；結(jié)扎輸卵管，休息21?天；人工流產(chǎn)，休息15?天；中期終止妊娠，休息30?天。女教職工按照計(jì)劃生育懷孕確需保胎休息的，或產(chǎn)假期滿后仍需休息的，經(jīng)市級(jí)（含）以上醫(yī)院證明，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，可按病假處理。

9?、探親。教職工探親（包括境外探親），原則上安排在寒暑假進(jìn)行。否則，一律按事假處理。

10?、銷假。教職工請(qǐng)假期滿或提前回校工作時(shí)要及時(shí)到部室、教學(xué)管理處辦理銷假手續(xù)。

三、處理辦法

1?、事假。教職工全年事假累計(jì)在15?天以內(nèi)的，扣除當(dāng)天全額績(jī)效工資，發(fā)給基本工資；全年事假累計(jì)超過15?天的，從第16?天起，事假期間按本人基本工資的70%?發(fā)給；全年事假累計(jì)超過22?天的，從第23?天起，停發(fā)本人事假期間的基本工資。

2?、病假。教職工全年病假累計(jì)在2?個(gè)月以內(nèi)的，扣除當(dāng)天全額績(jī)效工資，發(fā)給基本工資；病假累計(jì)超過2個(gè)月不滿6?個(gè)月的，從第3?個(gè)月起，工作年限不滿10?年的，發(fā)給本人基本工資的90%?，工作年限滿10?年及以上的，本人基本工資照發(fā)；病假累計(jì)超過6?個(gè)月的，從第7?個(gè)月起，工作年限不滿10?年的，發(fā)給本人基本工資的70%?，工作年限滿10?年不滿20?年的，發(fā)給本人基本工資的80%?，工作年限滿20?年不滿35?年的，發(fā)給本人基本工資的90%?，工作年限滿35?年及以上的，發(fā)給本人基本工資的95%?。如確系危重疾病患者（有醫(yī)院證明），其病假期間的工資待遇可作特殊對(duì)待。對(duì)在病假期間從事有收入活動(dòng)的，應(yīng)立即停發(fā)其工資及有關(guān)津貼、補(bǔ)貼，并責(zé)令其返崗工作。

3?、曠工。教職工曠工，扣發(fā)曠工期間的工資。連續(xù)曠工超過10?個(gè)工作日或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20?個(gè)工作日的，學(xué)?？梢詥畏矫娼馄?。連續(xù)曠工超過15?個(gè)工作日或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過30?個(gè)工作日的，予以辭退。

4?、曠課。教職工曠課（含自習(xí)）一節(jié)扣20?元。

5?、遲到、早退的，每次扣5?元。

6?、值班。值班缺一次扣20?元。

7?、全年累計(jì)曠工3?天或請(qǐng)假22?天以上者，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

8?、以上各項(xiàng)款項(xiàng)從績(jī)效工資中扣除。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇四

1、教師每周5天，每天堅(jiān)守工作崗位，不得擅自離校、離崗。

2、實(shí)行點(diǎn)到制，上、下午各點(diǎn)一次，上午（冬春季：7：50—11：50，夏秋季：7:30—11:40），下午（冬春季：13:50—16:40，夏秋季：14:50——17:50），值班、值日的教師點(diǎn)到見點(diǎn)到表的時(shí)間。晚于點(diǎn)到截止時(shí)間30分鐘內(nèi)為遲到，30分或以上算請(qǐng)假或曠課，遲到每次扣5元。

3、教師未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校，或有課不去上或中途離崗1節(jié)以上(含一節(jié))視為曠課，曠課1節(jié)扣10元，1天扣100元（考勤獎(jiǎng)不夠到其他福利中扣除）。

4、每周教師開會(huì)，開會(huì)缺席者，每次扣10元（學(xué)校安排的公假除外）。

5、長(zhǎng)假、節(jié)日（含寒、暑假）教師必須按時(shí)來、離校。如果教師提前走或推遲來校的每天扣20元，考勤評(píng)分時(shí)還要根據(jù)考勤評(píng)分條款扣分（特殊情況除外，但要有相關(guān)的材料說明。）。

6、每學(xué)期事假3天以內(nèi)（含3天）不扣出勤獎(jiǎng)，此外超過1天扣50元，超過3天以上不得本月出勤獎(jiǎng)。

7、請(qǐng)假1天向校長(zhǎng)報(bào)告，請(qǐng)假3天及以上向校長(zhǎng)報(bào)告，事假和一般病假教師自行安排代課，教室空堂以曠課處理。特殊假學(xué)校安排代課。

8、特殊假：婚假、產(chǎn)假、喪假、手術(shù)假、重病假，陪護(hù)配偶、子女、父母住院及直屬親人（配偶、父母、子女）的`假學(xué)校安排代課。9出勤點(diǎn)到每月統(tǒng)計(jì)一次，滿勤獎(jiǎng)懲制度30元，其他按以上規(guī)定計(jì)算。

1、婚假：

（1）不符合結(jié)婚年齡的不給假；

（2）符合結(jié)婚年齡的給假7天；

（3）教師子女結(jié)婚假2天。

2、產(chǎn)假：生育第一胎的女教師享受產(chǎn)假三個(gè)月。

3、喪假：父母（指男女雙方）、子女去世給假3天，配偶去世給假5天，其他親屬（親兄弟、姐妹）喪假給一天。

4、重病假：縣鑒定辦證明為準(zhǔn)。

5、培訓(xùn)假：自身函授、自考、職稱培訓(xùn)、考試請(qǐng)假，按實(shí)際需要給假。

6、公假：凡學(xué)校公派外出、開會(huì)、考察以及個(gè)人業(yè)務(wù)文化提高的聽課、考試為公假。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇五

1、婚假。貼合法定年齡婚假為一周;凡男方年齡在25歲以上，女方年齡在23歲以上，婚假為6天。(備注：均為連續(xù)計(jì)假)。

2、喪假。凡親生父母過世，喪假為6天;凡配偶父母過世，假期為6天。(備注：均為連續(xù)計(jì)假)。

3、考試假、培訓(xùn)學(xué)習(xí)假。教師參加教育行政部門和學(xué)校安排的各類國(guó)培、比賽、參觀學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、各類考試期間一律為公假，其余均按事假計(jì)算。

4、產(chǎn)假。產(chǎn)假一般為98天。難產(chǎn)者，增加產(chǎn)假15天;多胞胎生育者，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。大齡產(chǎn)婦產(chǎn)假按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)為120天。如男教師妻子生育，可放假10天，作為護(hù)理假。(備注：均為連續(xù)計(jì)假)。

5、探親假。根據(jù)教育工作的行業(yè)特點(diǎn)，探親原則上應(yīng)放在全縣教育系統(tǒng)正式放假以后寒暑假期間，不得影響正常工作。具體事宜按照國(guó)家或教育行政部門文件執(zhí)行，提前離開的按照事假處理，超假部分按事假處理;凡不享受探親假者，一律按事假處理。(所謂探親假是指夫妻雙方父母均不在當(dāng)?shù)氐?，按照工作時(shí)間確定探親假，按照上級(jí)部門相關(guān)文件執(zhí)行)。

(二)、病假。病假者須持定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(不包括私立醫(yī)院、私立門診)診斷證明，若無病，經(jīng)調(diào)查持假證明者，按曠工處理。短期病假由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn);長(zhǎng)期病假由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)審批，病情特殊或緊急需住院治療的先住院治療，并盡早在5天內(nèi)給學(xué)校供給住院手續(xù)和相關(guān)證明材料。教職工在病休期間應(yīng)在住所或醫(yī)院安心休養(yǎng)，小病大養(yǎng)或以休病假為名，從事其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻終止病假，免予病假待遇，到崗上班，拒不到崗上班的，按曠工論處。當(dāng)年考核確定為不合格等次，取消當(dāng)年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格，并進(jìn)行批評(píng)教育。病假期間按實(shí)際工作日計(jì)算(如周六、周日和節(jié)假日正常上班，請(qǐng)假時(shí)間計(jì)算在內(nèi)，按相關(guān)條款執(zhí)行)。

(三)、事假。工作人員處理私事應(yīng)主要利用節(jié)假日和公休時(shí)間，如須占用工作時(shí)間辦理私事的，應(yīng)由本人事先提出申請(qǐng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按事假處理。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，私自離開工作崗位的，按曠工處理。利用事假從事第二職業(yè)的教職工，加倍扣發(fā)日工資，當(dāng)年考核確定為不合格等次，取消當(dāng)年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘資格，并根據(jù)情節(jié)輕重，進(jìn)行批評(píng)教育或行政處分，并按指定日期或到工作崗位;拒不回到工作崗位的按曠工論。事假期間按實(shí)際工作日計(jì)算(如周六、周日和節(jié)假日正常上班，請(qǐng)假時(shí)間計(jì)算在內(nèi)，按相關(guān)條款執(zhí)行)。

備注：按課時(shí)請(qǐng)假：一天內(nèi)請(qǐng)假時(shí)間到達(dá)4節(jié)課，按事假半天計(jì)算;一天內(nèi)請(qǐng)假時(shí)間在2節(jié)課內(nèi)，且不影響正常上課，能完成當(dāng)日教學(xué)任務(wù)的，不計(jì)算請(qǐng)假時(shí)間，但一個(gè)月內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假課時(shí)到達(dá)4課時(shí)按事假半天計(jì)算，累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間超過4課時(shí)按一天計(jì)算(帶病堅(jiān)持工作期間看病打針者除外)。

(四)、遲到、早退。

2、教師上課鈴響必須進(jìn)教室，超過5分鐘進(jìn)教室者按遲到計(jì)算;。

4、教師誤課一節(jié)，算缺勤一天;政治學(xué)習(xí)及各種大型活動(dòng)，集會(huì)不參加者，每次按缺勤一天記;遲到或早退每月累計(jì)6次按缺勤一天計(jì)算。

5、每月累計(jì)遲到6次，算作缺勤1天，扣除一天工資。

(五)、曠工、曠課。

請(qǐng)假?zèng)]有履行請(qǐng)假手續(xù)，無故不上班，或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)而不上班，及無特殊情景超假又未辦理續(xù)假手續(xù)均視為曠工。

(六)、其他。包括全校性應(yīng)急例會(huì)、周一教職工大會(huì)、假期前后政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研會(huì)、升旗、學(xué)校重大活動(dòng)、校外重大活動(dòng)、校內(nèi)外臨時(shí)性工作或活動(dòng)、安全保衛(wèi)穩(wěn)定。

1、假期前后政治學(xué)習(xí)、全校性的團(tuán)體加班，由行政辦負(fù)責(zé)，不納入績(jī)效考核，具體操作按照前五條執(zhí)行。

2、全校性應(yīng)急例會(huì)、周一教職工大會(huì)、學(xué)校重大活動(dòng)、校內(nèi)外臨時(shí)性工作或活動(dòng)，由行政辦或工會(huì)負(fù)責(zé)考勤，按照學(xué)?？?jī)效考核辦法，將考勤結(jié)果納入教職工個(gè)人績(jī)效考核。其結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先參考依據(jù)。

3、班主任例會(huì)、教研會(huì)、升旗、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)興趣小組等考勤由分管科室負(fù)責(zé)，按照本科室績(jī)效考核辦法執(zhí)行，將考勤結(jié)果納入教職工個(gè)人績(jī)效考核。其結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先參考依據(jù)。

4、凡是涉及安全保衛(wèi)穩(wěn)定工作的考勤，實(shí)行一票否決，由于教師個(gè)人離崗脫崗，沒有認(rèn)真履行安全職責(zé)，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生安全事故的發(fā)生或被上級(jí)通報(bào)的，根據(jù)情節(jié)，除承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)職責(zé)外，年終考核擬定基本合格或不合格等次。同時(shí)由保衛(wèi)處按照學(xué)校安全職責(zé)管理辦法和績(jī)效管理辦法執(zhí)行。

二、審批權(quán)限。

在5天以下，由主管校長(zhǎng)審批;。

請(qǐng)假在6-30天，由校長(zhǎng)審批;。

請(qǐng)假在30天以上，報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門審批。

2、教師在教職工例會(huì)、教研會(huì)、假期政治學(xué)習(xí)、應(yīng)急事宜、校內(nèi)團(tuán)體加班、校內(nèi)外團(tuán)體活動(dòng)時(shí)請(qǐng)假，由主管校長(zhǎng)審批，由分管科室負(fù)責(zé)考勤，按照本科室績(jī)效考核辦法執(zhí)行。校內(nèi)外臨時(shí)性短暫活動(dòng)由分管科室負(fù)責(zé)考勤，一般下發(fā)通報(bào)表揚(yáng)，納入應(yīng)急績(jī)效。

3、教師在升旗時(shí)，因特殊原因不能到時(shí)，向請(qǐng)假。

三、登記及考勤項(xiàng)目。

1、公假、事假、病假、遲到、早退、曠工、曠課、應(yīng)急例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周一教職工大會(huì)、假期前后政治學(xué)習(xí)、教研會(huì)、升旗、學(xué)校重大活動(dòng)、校外重大活動(dòng)、校內(nèi)外臨時(shí)性工作或活動(dòng)。

2、考勤時(shí)間每年分兩次：每年1月1日——6月30日;7月1日——12月30日，全年計(jì)假，含團(tuán)體加班、考試、閱卷、應(yīng)急活動(dòng)等。

報(bào)表揚(yáng)，納入應(yīng)急績(jī)效考核。按照學(xué)期計(jì)算，無缺勤的，在績(jī)效考核中單獨(dú)設(shè)立全勤獎(jiǎng)。其余均由本科室負(fù)責(zé)考勤，納入本科室相應(yīng)績(jī)效考核。

4、病假、事假、曠工、無故不上課、超出公假等產(chǎn)生的超課時(shí)均由本人承擔(dān)，缺課一節(jié)扣除6元，頂課一節(jié)補(bǔ)6元，在個(gè)人學(xué)期績(jī)效工資中扣除，短期病假若有本人協(xié)調(diào)同學(xué)科教師或其他學(xué)科教師進(jìn)行調(diào)課，沒有產(chǎn)生超課時(shí)不在統(tǒng)計(jì)之列;公假期間產(chǎn)生的超課時(shí)由學(xué)校支付，由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總統(tǒng)計(jì)超課時(shí)。

四、計(jì)扣標(biāo)準(zhǔn)。

1、公假：按照國(guó)家或上級(jí)教育行政部門及學(xué)校規(guī)定執(zhí)行，經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審批后，按全勤對(duì)待，對(duì)超出公假審核天數(shù)的一律按照事假處理。

2、事假：事假月累計(jì)1——2天，一天扣除20元;事假月累計(jì)3天以上者(含3天)，一天50元;全年累計(jì)事假超過15天者取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。

3、病假：

不住院病假規(guī)定：女50歲、男55歲以上者，工齡30年以上者不住院病假每一天扣10元;女50歲、男55歲以下者，工齡30年以下者不住院病假每一天扣15元。當(dāng)月無全勤獎(jiǎng)。(備注：須出具縣級(jí)公立醫(yī)院診斷證明在家休息證明)。

住院病假規(guī)定：

40歲以下縣級(jí)住院每一天扣8元，地區(qū)級(jí)住院每一天扣6元，自治區(qū)級(jí)住院每一天扣4元。當(dāng)月無全勤獎(jiǎng)。

40歲以上縣級(jí)住院每一天扣6元，地區(qū)級(jí)住院每一天扣4元，自治區(qū)級(jí)住院不扣發(fā)工資。但當(dāng)月無全勤獎(jiǎng)。

住院病假規(guī)定：住院原則上要求出具縣級(jí)公立醫(yī)院住院相關(guān)手續(xù)，如需往上一級(jí)醫(yī)院住院，則需層層出具轉(zhuǎn)院手續(xù)。無轉(zhuǎn)院手續(xù)按縣級(jí)醫(yī)院扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、遲到、早退一次扣除5元。

5、曠課一節(jié)扣除50元，曠職一天扣除100元，在兩節(jié)(或兩天)以上扣除200元，曠課、曠職同時(shí)累加。

6、其余均按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。

備注：

1、升旗點(diǎn)名時(shí)教師沒到，也未向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，由德育辦按照師德師風(fēng)績(jī)效考核辦法執(zhí)行。

2、因病因事不參加各類會(huì)議，由行政辦負(fù)責(zé)匯總構(gòu)成通報(bào)納入應(yīng)急績(jī)效進(jìn)行考核。

3、計(jì)劃外受孕手術(shù)，按病假各條款執(zhí)行。

4、計(jì)劃生育、產(chǎn)假、婚喪假，人事部門文件規(guī)定(法定節(jié)假日算在內(nèi))。

工資照發(fā)，但不能享受全勤獎(jiǎng)。

5、請(qǐng)假教師愈期后，迅速返校，否則按曠工對(duì)待，愈期一周以上報(bào)請(qǐng)縣教育局，按教育局相關(guān)精神處理。

6、屬于學(xué)?；蚪逃治赏獬鰧W(xué)習(xí)培訓(xùn)的，由教育行政部門統(tǒng)一組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)一律按正常工作日算，按照全勤照發(fā)全額工資，享受一切工資及福利待遇。根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)文件，由派出科室提前確定離校和返校時(shí)間，上報(bào)校委會(huì)，自行超出規(guī)定時(shí)間按事假處理。

7、根據(jù)年度考核相關(guān)文件精神，全年累計(jì)請(qǐng)假超過15天以上者年終考核不得評(píng)優(yōu)，超過兩個(gè)月者年終考核不合格，根據(jù)當(dāng)年考核要求，以考勤為主要依據(jù)確定必須比例的基本合格人員。(備注：重大疾病患者可另行研究不在此規(guī)定內(nèi)，按照教育行政部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。

8、長(zhǎng)期病假：長(zhǎng)期病假或家里有特殊困難的由校委會(huì)研究后報(bào)教育局領(lǐng)導(dǎo)批示酌情處理。

9、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、病、事假等人員必須提前填寫《拜城縣第二小學(xué)教職工離崗請(qǐng)假審批表》，由五個(gè)科室審批進(jìn)行相關(guān)工作的交接安排后方可生效。如不按要求辦理請(qǐng)假手續(xù)的，將按曠工處理。(相關(guān)科室沒有簽字審批，未進(jìn)行工作交接擅自離崗的，每處扣款10元，當(dāng)月兌現(xiàn)同時(shí)進(jìn)行績(jī)效量化，若在離崗期間發(fā)生意外造成損失的，一切后果由本人承擔(dān)并追究相應(yīng)職責(zé)。

對(duì)公假、病假、事假、遲到、早退、曠工、假期前后的政治學(xué)習(xí)的考勤結(jié)果予以公示，行政辦每月公示一次，公示項(xiàng)目為姓名、時(shí)間、天數(shù)、扣款金額，理解全校監(jiān)督。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇六

教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文摘要：隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好，。孩子們 在各方面的能力都不同程度地提高了，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面熱愛中國(guó)共-產(chǎn)-黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo) 安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和-諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育 幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的 身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn) 行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí) 慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱 患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行 活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。三、家長(zhǎng)工作方面一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、 在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需 要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇七

本制度對(duì)教師考勤工作進(jìn)行有效控制，規(guī)范請(qǐng)假程序，確保教育教學(xué)工作正常開展。

2.適用范圍。

本制度適用于中學(xué)部科任教師、行政人員。

3.職責(zé)分配。

3.1學(xué)部校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)《教師考勤制度》的制定;學(xué)部行政會(huì)議負(fù)責(zé)《教師考勤制度》的修訂與審定。

3.2教務(wù)處負(fù)責(zé)《教師考勤制度》的實(shí)施，審核請(qǐng)假，對(duì)考勤信息進(jìn)行匯總、公示。

3.3教務(wù)處負(fù)責(zé)教師考勤工作的違紀(jì)行為進(jìn)行問責(zé)與處理。

3.4安保處負(fù)責(zé)教師到校印紋考勤、離校放行的督查工作。

4.程序。

4.1請(qǐng)假類別界定。

4.1.1公假：學(xué)校、學(xué)部派遣參加上級(jí)黨政部門組織的會(huì)議、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，因工作需要到外地進(jìn)行考察、洽談、聯(lián)系工作等公務(wù)活動(dòng)的請(qǐng)假。

4.1.2事假：參加函授、電大等學(xué)歷教育上課、考試;身體疾病;處理家庭事宜及其他事務(wù)的請(qǐng)假。

4.1.3婚假：教職工雙方結(jié)婚屬晚婚(男滿25周歲，女滿23周歲以上)的，可享受國(guó)家規(guī)定的半個(gè)月婚假;未達(dá)晚婚年齡結(jié)婚的，可批準(zhǔn)婚假2—3天。

4.1.4產(chǎn)假：屬于晚婚生育，并領(lǐng)取獨(dú)生子女證的.，可享受三個(gè)月的產(chǎn)假。

4.1.5探親假：探親一律安排在寒暑假及公眾假期，若在工作期間探親，按事假處理。

4.1.6喪假：準(zhǔn)假3天，范圍限于父母、岳父母、公婆、配偶和子女直系親屬。超假或非直系親屬按事假處理。

4.2考勤管理。

4.2.1學(xué)校實(shí)行行政人員、科任教師全員坐班制。

4.2.2實(shí)行分級(jí)考勤管理：處室主任、副主任、團(tuán)委書記由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考勤;級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、部門干事由教務(wù)處和德育處考勤;科任教師由級(jí)長(zhǎng)考勤。

4.2.3教職工大會(huì)、學(xué)部例會(huì)、年級(jí)會(huì)議、教研組會(huì)議，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)會(huì)議、專家講座的考勤由會(huì)議組織(召集)部門負(fù)責(zé)，做好考勤記錄，每學(xué)期中段、期末報(bào)教務(wù)處處理。

4.2.4請(qǐng)假應(yīng)按請(qǐng)假程序至少提前1天辦理書面手續(xù);如突發(fā)事故、突擊任務(wù)、急病應(yīng)在上班前30分鐘(早上7：00分、午時(shí)14：00分)電話或口頭請(qǐng)假，事后2天內(nèi)補(bǔ)辦書面手續(xù);婚假、產(chǎn)假至少提前15天辦理。

4.2.5事假期限：每位教師每月事假僅限1天，超限請(qǐng)假須學(xué)部校長(zhǎng)同意;每學(xué)期僅限5天，一學(xué)期事假累計(jì)超過10天，視為不能勝任現(xiàn)有工作，學(xué)期末學(xué)部有權(quán)調(diào)整其工作崗位或解除勞動(dòng)合同。

4.2.6為給教師應(yīng)急，在不影響教學(xué)秩序及完成自我工作任務(wù)的前提下，在一個(gè)月內(nèi)，允許教師短時(shí)間(1—2節(jié)課)外出辦事三次，作滿勤處理。

4.2.7曠工認(rèn)定：未辦理請(qǐng)假手續(xù)無故不到校上班;本人雖提出請(qǐng)假、續(xù)假，或委托他人請(qǐng)假、續(xù)假，但未得到批準(zhǔn)，擅自不到校;電話或口頭請(qǐng)假，事后2天內(nèi)不補(bǔ)辦書面請(qǐng)假手續(xù);請(qǐng)假期滿，不按時(shí)銷假、到校。

4.2.8曠課認(rèn)定：上課遲到、早退10分鐘以上;未報(bào)告教務(wù)處同意，私下調(diào)課;不服從工作安排致使課堂空堂。

4.2.10上課早退認(rèn)定：下課鈴未響或正式下課時(shí)間未到(無鈴聲時(shí))，就提前下課者。

4.3請(qǐng)假流程。

4.3.1教師請(qǐng)假應(yīng)提前1天辦理書面手續(xù)，在教務(wù)處填寫《教師請(qǐng)假單》(附表1)，逐級(jí)經(jīng)教務(wù)處主任、德育主任(1天以內(nèi))，學(xué)部校長(zhǎng)(2天以內(nèi))，學(xué)校校長(zhǎng)(2天以上)審批同意。

4.3.2教務(wù)處驗(yàn)審并保存《教師請(qǐng)假單》，在《教師請(qǐng)假登記簿》中記錄。同時(shí)開出《教師代課通知單》(附表2)下發(fā)年級(jí)長(zhǎng)，年級(jí)長(zhǎng)督查教師代課落實(shí)情景(或請(qǐng)假教師自行調(diào)課);開出《員工離校請(qǐng)假(放行)條》(附表3)，請(qǐng)假教師離校時(shí)，必須向保衛(wèi)室同志提交《員工離校請(qǐng)假(放行)條》，方可離校。

4.3.3請(qǐng)假教師應(yīng)按時(shí)返校、銷假，請(qǐng)假1天以內(nèi)向年級(jí)組長(zhǎng)銷假，請(qǐng)假1天以上向教務(wù)處主任銷假。

4.4考勤獎(jiǎng)懲。

4.4.1每月滿勤的教師及中層干部，給予獎(jiǎng)勵(lì)30元，教務(wù)處匯總報(bào)告學(xué)部校長(zhǎng)室，獎(jiǎng)金月底或月初發(fā)放。

4.4.2事假經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。教師自行安排并執(zhí)行調(diào)課及相關(guān)工作，教師每一天扣40元，中層干部每一天扣60元。

4.4.3事假經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。教師請(qǐng)假期間所擔(dān)任的工作由學(xué)部安排他人代理完成，教師除每一天扣40元，中層干部除每一天扣60元外，請(qǐng)假期間課時(shí)費(fèi)、班主任津貼(10元天)不給予發(fā)放，學(xué)部將補(bǔ)貼給指定的工作代理人員。晚自習(xí)請(qǐng)假按半天計(jì)算，課時(shí)費(fèi)不給予發(fā)放，扣發(fā)半天事假金額20元，當(dāng)月無滿勤獎(jiǎng)。

4.4.4曠課、曠工給予學(xué)部通報(bào)批評(píng);曠課扣發(fā)工資40元節(jié);曠工扣發(fā)工資100元天，曠工期間課時(shí)費(fèi)、班主任津貼(10元天)不給予發(fā)放。連續(xù)曠工超過3天以上，或累計(jì)曠工5天以上，學(xué)?？蓡畏浇獬齽趧?dòng)合同，并不作任何補(bǔ)償。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇八

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼大三已過去半學(xué)期?；厥走^去的時(shí)光，大家在這個(gè)大家庭里追求著自己的夢(mèng)想，彼此友好著，相互牽扶著，這是全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級(jí)的委員，我有責(zé)任帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)一起奮斗，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造一個(gè)文明友好，又與眾不同的班級(jí)。

作為班級(jí)的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對(duì)班上的其他同學(xué)一點(diǎn)都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識(shí)了他們。借工作的機(jī)會(huì)，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請(qǐng)假哦。考勤工作讓我學(xué)會(huì)了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個(gè)小小的班委，但我卻深知這個(gè)職務(wù)的重要性。

而在這個(gè)學(xué)期里將做到如下幾點(diǎn)：第一堅(jiān)持做到每節(jié)課都進(jìn)行考勤工作，努力做好一個(gè)班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實(shí)現(xiàn)工作的有效進(jìn)行和課堂紀(jì)律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善自己，提升自己，增強(qiáng)為班級(jí)的服務(wù)意識(shí)。

同時(shí)我也擔(dān)任班級(jí)里的副班長(zhǎng)及組織委員，我也會(huì)努力做好自己的本質(zhì)工作，在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí)，在工作中更好地為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力，在平時(shí)多多參加學(xué)校或院里組織的活動(dòng)，課外多學(xué)習(xí)，在鍛煉的同時(shí)，更好地使自己的能力加強(qiáng)。并對(duì)下學(xué)期做了以下計(jì)劃：一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。平時(shí)多進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，特別是院里組織的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班級(jí)的工作應(yīng)明確職責(zé)、分工到人，起到表率作用。平時(shí)和輔導(dǎo)員要多交流，聽取輔導(dǎo)員對(duì)本班情況的建議，并及時(shí)調(diào)整，確定更好的行動(dòng)方案。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開班會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與老師之間的溝通。為了促進(jìn)同學(xué)共同提高，班委應(yīng)利用課余時(shí)間努力幫助同學(xué)。上課期間，讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上，把各自的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。努力督促他們學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。

課余時(shí)間大家多開展活動(dòng)，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時(shí)，更好地團(tuán)結(jié)大家，使我們的班級(jí)更具凝聚力。鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng)，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

以上是我對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)及對(duì)這學(xué)期的初步計(jì)劃，在這學(xué)期我會(huì)積極與其他班委相互協(xié)助，共同打造出一個(gè)積極向上、文明進(jìn)取、和諧優(yōu)秀的集體。

周洪波2016年3月。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇九

1、全體教師均應(yīng)在校住宿，有極特殊情況的需走教的教師，必須寫書面申請(qǐng)由校長(zhǎng)審批。

2、辦理走教的教師必須在學(xué)生放學(xué)后（下午第四節(jié)課后）方可離校，是班主任的教師必須在學(xué)生下自習(xí)查完寢后方可離校。凡未按規(guī)定時(shí)間提前離校的一律按違規(guī)處理。

3、有補(bǔ)習(xí)任務(wù)的走教教師必須在補(bǔ)習(xí)任務(wù)完成后方可離校。

4、走教的班主任必須在上操鈴響前5分鐘到校，走教的非班主任教師必須在學(xué)生下早自習(xí)前到校，遲到的一律按違規(guī)處理。

5、上班期間如果有特殊情況需出校門的，科任教師必須到教務(wù)處、班主任必須到政教處開具出門證。出門證上必須注明離校和返校時(shí)間，返校后必須到兩處銷假，未按規(guī)定時(shí)間返校的按違規(guī)處理。

6、臨時(shí)請(qǐng)假的必須到兩處辦理相關(guān)手續(xù)，臨時(shí)請(qǐng)假累計(jì)超過24小時(shí)的扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。請(qǐng)假超過一天（包含一天）的必須由校長(zhǎng)審批并扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。

7、請(qǐng)假的教師必須事先安排后自己的課，如因此造成的空堂或遲到算請(qǐng)假教師違規(guī)。班主任請(qǐng)假必須事先找好代理班主任，請(qǐng)假期間班主任津貼歸代理班主任。

8、科任教師每大周可任選三個(gè)沒有教學(xué)任務(wù)的晚上作為晚休，班主任除周六外可任選三晚作為晚休，但必須是在查完寢后出門或者讀報(bào)后出門查寢前返校。每超過一次晚休算一次違規(guī)。

9、周六下午和晚上沒有課和其他工作任務(wù)的科任教師在開具出門證后可自由休息，在周日簽到前必須返校。班主任一律不得請(qǐng)假。

10、???????????班主任每大周可公休半天，但必須嚴(yán)格按照公休排表休息。上午公休的必須在午餐前返校、下午公休的必須在晚餐前返校。凡不按公休表公休和未按時(shí)返校的均視為違規(guī)。

11、家住隨州接送廣水學(xué)生的教師除享受以上休息時(shí)間外可再任選半天作為公休。

金太陽學(xué)校

一、假期種類：

1、事假。教職工因特殊情況，必須請(qǐng)假者，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，學(xué)?？梢越o予一定的假期。

2、病假。教職工因病不能上班者，憑公費(fèi)醫(yī)療規(guī)定的就診醫(yī)院的病假證明，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

3、婚假。教職工本人結(jié)婚，可給3天婚假，女23周歲，男25周歲以上結(jié)婚，為晚婚，可適當(dāng)延長(zhǎng)婚假。由當(dāng)事人提出延長(zhǎng)婚假的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際給予延長(zhǎng)婚假數(shù)天(12天以內(nèi))。

4、喪假。教職工的直系親屬(祖父母、父母、配偶、子女及岳父母、公、婆死亡)給予13天喪假，赴外地奔喪，酌情給路程假，因故延長(zhǎng)須請(qǐng)事假。

5、產(chǎn)假。女職工的法定產(chǎn)假為90天(產(chǎn)前15天，產(chǎn)后75天)一胎多生的，每多生一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假15天，難產(chǎn)和剖腹產(chǎn)根據(jù)醫(yī)院證明適當(dāng)增加產(chǎn)假天數(shù)(15天以內(nèi))。24周歲生育第一個(gè)小孩為晚育，可增加產(chǎn)假30天。小產(chǎn)假，根據(jù)醫(yī)院證明，懷孕三個(gè)月以下，給假2030天，三月以上給假42天。

二、假期待遇：

1、法定假期?；椤?、產(chǎn)假在法定時(shí)間以內(nèi)的假期，國(guó)家規(guī)定的工資和市定的獎(jiǎng)金照發(fā)。學(xué)校內(nèi)部的考核獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、值日費(fèi)、加班費(fèi)等概不享受，超過法定時(shí)間的，按事假處理。

2、事假。學(xué)校工作日內(nèi)請(qǐng)事假，按規(guī)定，每學(xué)期累計(jì)不得超過七天，七天以內(nèi)，每請(qǐng)假一天：

(1)扣發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)(請(qǐng)半天扣當(dāng)月全勤獎(jiǎng)的一半);

(2)扣發(fā)學(xué)期全勤獎(jiǎng)50元(扣完為止);

(3)扣發(fā)學(xué)校其他投入40元。

七天以上的，還應(yīng)自己支付代課金。另外根據(jù)實(shí)際請(qǐng)假天數(shù)在年度綜合考核時(shí)扣分。

3、病假。根據(jù)醫(yī)生證明請(qǐng)病假。每請(qǐng)一天病假：

(1)扣發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)(請(qǐng)半天扣當(dāng)月全勤獎(jiǎng)的一半);

(2)扣發(fā)學(xué)期全勤獎(jiǎng)50元(扣完為止);

(3)扣發(fā)學(xué)校其他投入40元。

病假期間較長(zhǎng)的則按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行，超過規(guī)定時(shí)間則相應(yīng)扣發(fā)工資。

三、請(qǐng)假手續(xù)：

1、教職工凡要請(qǐng)假都必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗。如因急事或急病確實(shí)不能事先請(qǐng)假的可先電話請(qǐng)假，事后補(bǔ)辦手續(xù)。

2、教師請(qǐng)假直接向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)請(qǐng)假，但3天以上的必須向校長(zhǎng)請(qǐng)假，中層以上干部一律向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

3、病假和產(chǎn)假必須憑醫(yī)院證明請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)就明確返崗上班時(shí)間。

4、假期滿后，確需繼續(xù)請(qǐng)假的，則要持相關(guān)證明或有充足的理由辦理續(xù)假手續(xù)。

5、未經(jīng)請(qǐng)假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸，影響正常工作的`均以曠工記處。

對(duì)各類假期，上級(jí)有關(guān)規(guī)定有調(diào)整，則學(xué)校以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)，及時(shí)作調(diào)整。

四、關(guān)于教師遲到、早退和中途離校的規(guī)定

1、遲到。超過規(guī)定到校時(shí)間到校，每遲到一次扣10元。

2、因特殊情況，必須中途離?；蛟缤耍瑒t在離校前到教導(dǎo)處或傳達(dá)室作好記錄，記錄清原因、離校時(shí)間和返校時(shí)間，凡如實(shí)記錄的則學(xué)校不作處罰。

3、學(xué)校行政對(duì)教師中途離校和早退作不定期的抽查，凡中途離校和早退者不作如實(shí)記錄的則查實(shí)一次扣50元。

為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，加強(qiáng)學(xué)校管理和工作紀(jì)律性，進(jìn)一步深化教育改革，特?cái)M定以下教師請(qǐng)假制度，望各位教師遵照?qǐng)?zhí)行。

一、事假：

1、教師事假原則上每學(xué)期最多四天，全年八天，如遇特殊情況，確實(shí)要超假者，由單位核實(shí)后，教師應(yīng)辦理好請(qǐng)假手續(xù)，并自聘好代課教師，所有假期均應(yīng)報(bào)批后方可執(zhí)行。

2、教師凡未按請(qǐng)假報(bào)批程序辦理好請(qǐng)假手續(xù)而離開工作崗位，或請(qǐng)假到期未辦理續(xù)假而超假的一律按曠工處理。

二、病假：

1、教師因病不能出勤的，可以請(qǐng)病假，病假3天以上7天以內(nèi)的應(yīng)由公立醫(yī)院出具病假證明，課程與代課金個(gè)人自己負(fù)責(zé)（特殊重病住院除外）。變相請(qǐng)病假，如經(jīng)查實(shí)按曠工處理，并責(zé)令作書面檢查。7天以上的由縣級(jí)醫(yī)院證明。

2、教師病假期間的待遇執(zhí)行績(jī)效工資評(píng)價(jià)辦法。

3、經(jīng)查發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律按曠工論處。

4、休息治療病假，代課金由本人負(fù)責(zé)。

5、不論事假、病假、法定假者必須按報(bào)批程序辦理有關(guān)手續(xù)。

三、曠課：

教師連續(xù)曠工3天，全年累計(jì)曠工15天，當(dāng)年年度考核為不稱職（不合格）；教師礦工期間的待遇執(zhí)行績(jī)效工資評(píng)價(jià)辦法。

四、其他法定假期規(guī)定：

1、教職工的探親假應(yīng)安排在寒暑假期間探親，其他時(shí)間不予安排，若有特殊情況，確實(shí)需要探親的，由教育局領(lǐng)導(dǎo)審批。。

2、產(chǎn)假：正常分娩的假期為56天

3、婚假：正?；榧俳處?天

4、喪假：

教師直系親屬（父母、配偶、子女）死亡時(shí)，經(jīng)批準(zhǔn)可視情況給予7天的喪假。旁系喪假2天假期。

5、請(qǐng)假期滿要續(xù)假的，應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)，否則按曠工論處。

6、假畢應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)及時(shí)辦理銷假手續(xù)。

說明：

1、以上計(jì)算請(qǐng)假時(shí)間，不扣除節(jié)假日。

2、本規(guī)定與上級(jí)文件有沖突的以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。

3、事病假審批辦法及長(zhǎng)假的處理，依據(jù)中心校事病假的補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十

教師考勤管理是提供教師日常管理的重要管理方面，同時(shí)也是提高教師教學(xué)管理的重要方面，今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校教師考勤總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

本年度，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工。

積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教育教學(xué)過程中工作小結(jié)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法。

以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展;課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。

因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，起來形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教的班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不夠理想。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。

針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、積極參與聽課、評(píng)課，逐步提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。

發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍隊(duì)建設(shè)，科學(xué)地評(píng)定教職工的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，不斷提升學(xué)校管理和育人水平，我校認(rèn)真貫徹中、省、市文件精神，認(rèn)真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財(cái)政局、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號(hào)]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號(hào)]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號(hào)]射洪縣教育局關(guān)于“實(shí)施義務(wù)績(jī)效工資退休人員生活補(bǔ)貼的操作意見”有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際認(rèn)真開展了20xx年上期績(jī)效考核和績(jī)效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下。

一、組織機(jī)構(gòu)健全，成立了績(jī)效考核委員會(huì)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)謝天成任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)馮家純?nèi)胃苯M長(zhǎng)，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強(qiáng)、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領(lǐng)為成員的績(jī)效考核委員會(huì)共19人，其中，黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人5人，班主任、教研組、年級(jí)組長(zhǎng)代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上?？?jī)效考核委員會(huì)下設(shè)三個(gè)考核小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校20xx年上期的績(jī)效考核工作。

二、廣泛宣傳績(jī)效工資政策，認(rèn)真制定績(jī)效考核、績(jī)效工資發(fā)放辦法。

績(jī)效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為了讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)施績(jī)效工資的重大意義，充分感受黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教師的特殊關(guān)懷，同時(shí)，也為了在制定學(xué)?？?jī)效考核、發(fā)放方案時(shí)能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵(lì)上進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，公評(píng)民主、公正公開”原則，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行政策學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持組織全體教職工反復(fù)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作指導(dǎo)意見的通知[國(guó)辦發(fā)(20xx)133號(hào)]、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號(hào)]、教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見[教人(20xx)15號(hào)]、“義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資政策宣傳要點(diǎn)”等文件，使教職工對(duì)國(guó)家績(jī)效工資政策有了全面、深刻、細(xì)致的理解，為學(xué)校修訂完善績(jī)效考核方案掃清了思想上、認(rèn)識(shí)上的障礙。

為了讓學(xué)校修訂后出臺(tái)的績(jī)效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級(jí)文件精神，又切合學(xué)校實(shí)際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學(xué)校組織教研組長(zhǎng)在收集教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會(huì)成員、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)校行政研究會(huì)，形成了《光榮中學(xué)校教職工績(jī)效考核、績(jī)效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學(xué)校召開教代會(huì)，通過表決方式正式通過了《光榮中學(xué)校教職工績(jī)效考核、績(jī)效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會(huì)議應(yīng)參會(huì)23人，實(shí)參會(huì)21人，病事假2人，20人贊成，1票反對(duì)，獲得通過。本學(xué)期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。

三、精心組織、周密安排、公正考核、及時(shí)兌付。

截至20xx年7月16日，光榮中學(xué)教職工普遍對(duì)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資感到滿意，普遍認(rèn)為今后應(yīng)更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績(jī)來回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，績(jī)效工資制度的實(shí)施必將推動(dòng)學(xué)校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學(xué)的方向發(fā)展。當(dāng)然，由于各個(gè)教師的想法不可能一致，加上受“學(xué)科間系數(shù)比”、“教學(xué)與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學(xué)之處，個(gè)別教師難免有點(diǎn)看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實(shí)踐中學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，改進(jìn)方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學(xué)與非教學(xué)學(xué)科差異”等棘手問題上，依靠領(lǐng)導(dǎo)、教師的集體智慧去不斷完善和更新。

我校教師績(jī)效考核方案正20xx年春學(xué)期開始制定，并于當(dāng)年九月一日正式實(shí)施，教師績(jī)效考核方案中考核項(xiàng)目主要是達(dá)標(biāo)考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的60%)，單項(xiàng)考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%)，期終綜合考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的25%)，實(shí)施五年來，總體運(yùn)作情況良好，但也存在不足之處，先將學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施情況總結(jié)如下。

一、績(jī)效考核實(shí)施現(xiàn)狀分析。

1、績(jī)效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵(lì)作用。

學(xué)校在制定績(jī)效考核方案時(shí)根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點(diǎn)強(qiáng)化教師工作績(jī)效的考核，將績(jī)效工資比重向一線教師、骨干教師、實(shí)績(jī)顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)作用。20xx年春學(xué)期績(jī)效工資高低相差4600多元，秋學(xué)期績(jī)效工資高低相差4200多元。

2、績(jī)效考核內(nèi)容全面細(xì)實(shí)，涵蓋多方面重點(diǎn)工作。

績(jī)效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績(jī)等方面?！暗隆钡目己酥攸c(diǎn)是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤以及教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績(jī)”的考核重在教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績(jī)等方面。

3、考核方案經(jīng)教代會(huì)通過，方案實(shí)施有群眾基礎(chǔ)。

學(xué)校考核方案制定依據(jù)是《揚(yáng)州市邗江區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》和《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上，形成初稿。然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)初稿進(jìn)行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會(huì)討論通過。因此，我們認(rèn)為績(jī)效方案實(shí)施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點(diǎn)工作的考核。

在方案實(shí)施的過程中，我們不斷完善、補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績(jī)效考核工作總結(jié)成熟。20xx年10月，學(xué)校從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)安全責(zé)任等方面制定了《方巷小學(xué)關(guān)于教師績(jī)效考核的補(bǔ)充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學(xué)校從10個(gè)方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。

二、存在問題及改進(jìn)措施分析。

1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核激勵(lì)作用不夠明顯。

績(jī)效方案實(shí)施五年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效津貼標(biāo)準(zhǔn)較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績(jī)效分析表上可以看出中層與班主任績(jī)效平均數(shù)每學(xué)期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)。

2、對(duì)教師績(jī)效考核的綜合考評(píng)檔次未能細(xì)化。

學(xué)校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實(shí)際績(jī)效差別。例如同軌年級(jí)教學(xué)質(zhì)量獲得第一名的教師，績(jī)效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評(píng)時(shí)與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實(shí)際教學(xué)績(jī)效在同學(xué)科中未能體現(xiàn)。

3、對(duì)工作量的確定沒有進(jìn)行全面細(xì)致地量化。

現(xiàn)行績(jī)效工資考核項(xiàng)目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、課時(shí)、教研情況、參加活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)等方面，但是不同學(xué)科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應(yīng)該怎樣換算頗有爭(zhēng)議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺(tái)了明確規(guī)定，但在具體落實(shí)過程中，并沒有一個(gè)細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。作為基層學(xué)校，不太好平衡，而且也會(huì)因各校所實(shí)行的方案?jìng)?cè)重點(diǎn)不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學(xué)校任教，導(dǎo)致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵(lì)教師。

4、對(duì)教師績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的考核力度相對(duì)弱化。

在績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)中，學(xué)校對(duì)教師教科研、輔導(dǎo)學(xué)生等方面考核力度相對(duì)薄弱?！斗较镦?zhèn)中心小學(xué)教師參加或輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》還是五年前制定的，其要求與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。(如細(xì)則中明確教師輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，每篇文章50元。)。

三、學(xué)校建議。

1、進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革、績(jī)效工資改革。

區(qū)人社局、教育局編制核定學(xué)校用編，科學(xué)制定改革方案，學(xué)校具體組織實(shí)施，全力營(yíng)造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績(jī)分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。

2、促進(jìn)學(xué)校平衡，體現(xiàn)社會(huì)公平。

財(cái)政上盡可能提高績(jī)效發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使績(jī)效工資的激勵(lì)作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校各類津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以縮小學(xué)校間不合理的收入差距，更好地發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)功能。

四、教師崗位設(shè)置和崗位聘用情況。

本學(xué)期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部納入崗位管理。高級(jí)教師崗位7人，一級(jí)教師崗位58人，二級(jí)教師崗位14人。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用。

合同。

為充分調(diào)動(dòng)教師積極性，建議上級(jí)主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實(shí)施《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十一

這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的.科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩詞?表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

本年度，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧-小-平理論，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面（職）：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。??

7、?積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。??

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)承擔(dān)重要科目以及實(shí)驗(yàn)班教學(xué)，還擔(dān)任了班主任工作工作。因任教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持超前備課，課后反思，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，探究為方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)生為本，絕不體罰學(xué)生。

三，教學(xué)業(yè)績(jī)方面：（能)

本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，運(yùn)用好普通話，加強(qiáng)板書效果等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《????? 》獲?? 市二等獎(jiǎng)，我班的劉? 在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲? 市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王?? 在小學(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王在小學(xué)全國(guó) 競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

2015被評(píng)為? 市優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任，年度考核為優(yōu)秀。?

四，業(yè)務(wù)進(jìn)修方面?

五?，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，?工作考勤方面(勤）：

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持出全勤

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十二

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校全面工作，特制定本制度。

1、在規(guī)定的學(xué)期時(shí)間內(nèi)，除法定節(jié)假日外均為教職工工作時(shí)間。

2、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，在節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)及正常的社會(huì)活動(dòng)也作為教職工的工作時(shí)間。

1、婚假、產(chǎn)假、喪假等按國(guó)家相關(guān)規(guī)定批假。

2、公差(指因公外出辦事、開會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及參加其它公務(wù)活動(dòng))：憑文件或有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的通知批假。

3、住院病假須持縣級(jí)以上醫(yī)院證明等，按實(shí)際情況批假。

4、事假、門診病假按實(shí)際情況批假。

1、校長(zhǎng)請(qǐng)假由督導(dǎo)辦主任審批，并報(bào)副校長(zhǎng)知曉。

2、副校長(zhǎng)和中層干部請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批。

3、教職工請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批，校長(zhǎng)不在校時(shí)由副校長(zhǎng)審批。

4、請(qǐng)假三天以上(含三天)的須另報(bào)督導(dǎo)辦審批，一月以上的還須報(bào)教科局審批。

1、公差、短時(shí)請(qǐng)假(四小時(shí)以內(nèi))采用口頭方式，其他請(qǐng)假采用書面方式，書面假條由辦公室統(tǒng)一印制。所有請(qǐng)假經(jīng)審批后報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)登記。

2、住院病假由分管領(lǐng)導(dǎo)安排人員代理工作，其他假項(xiàng)由請(qǐng)假人自行聯(lián)系人員代理工作并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)備案，否則不予準(zhǔn)假。

3、請(qǐng)假須提前進(jìn)行。確因特殊原因無法及時(shí)書寫假條，假后歸校應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上;續(xù)假的按請(qǐng)假程序提前辦理。

4、請(qǐng)假手續(xù)辦理完畢后，請(qǐng)假人應(yīng)口頭向沒有參與批假的領(lǐng)導(dǎo)說明請(qǐng)假情況，以便于工作安排。

1、上班考勤分為出勤、曠工、請(qǐng)假(公差、病假、事假)、遲到、早退等項(xiàng)目;會(huì)議活動(dòng)及崗位工作分為出勤、曠課、遲到、早退等項(xiàng)目。

2、崗位工作考勤時(shí)，教學(xué)人員出勤以節(jié)為單位，由值周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記;行政后勤人員出勤以天為單位，由值周領(lǐng)導(dǎo)和副校長(zhǎng)登記;各種會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、活動(dòng)以次為單位，由辦公室和組織者負(fù)責(zé)登記。所有教職工出勤情況由辦公室統(tǒng)計(jì)匯總。

3、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格、準(zhǔn)確考勤，以便于落實(shí)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(另行制定《教職工出勤考核辦法》)。

4、無正當(dāng)理由拒絕接受學(xué)校分配的工作，按曠工論。經(jīng)常曠工者，學(xué)校上報(bào)有關(guān)部門處理。

5、本制度從xx年2月25日起執(zhí)行。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十三

為了確保上班時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)校出勤制度，根據(jù)縣教育局文件精神制定我校簽到、簽退考勤制度如下：

第一條：學(xué)校全體教職員工實(shí)行逐日簽到、簽退考勤制度。

第二條：簽到時(shí)間規(guī)定為每日上、下午課前15分鐘開始；課前5分鐘由負(fù)責(zé)簽到人員匯總簽到情況，在備注欄內(nèi)注明缺簽、誤簽、請(qǐng)假和曠工人員情況。

第三條：簽退時(shí)間為每日上午三節(jié)課后，沒課教師可以簽退；下午放學(xué)鈴聲結(jié)束之后全體教師方可簽退。

第四條：無故缺簽或誤簽兩次按曠工半天處理；月累計(jì)缺簽或誤簽10次以上者按曠工5天計(jì)算。

第五條：教師簽到、簽退必須由教師本人親筆簽寫，任何人不得代簽，否則按缺簽處理。

第六條：學(xué)校教師上課、辦公情況實(shí)行隨機(jī)檢查。每月不少于15次。凡上班期間缺課或擅自離崗者，按曠工半天論處。

第七條：教師簽到、簽退實(shí)行考勤獎(jiǎng)勵(lì)制。負(fù)責(zé)人每月核實(shí)匯總公示。年終根據(jù)資金運(yùn)行情況給予適當(dāng)考勤獎(jiǎng)勵(lì)，并同30%職效工資掛鉤。

第八條：簽到簽退制度須嚴(yán)格執(zhí)行，希望大家自覺遵守。

1、事假每天扣5分。逢學(xué)校舉行會(huì)議、舉辦活動(dòng)、迎接檢查期間原則不準(zhǔn)事假。

2、病假每天扣2分，病假須有請(qǐng)假條，醫(yī)生診斷或注射用藥票據(jù)或住院通知單或住院結(jié)算單等材料佐證（看原件、交復(fù)印件）。請(qǐng)病假但不出具佐證材料、或材料不合格不能認(rèn)定為病假，按事假記載并加倍扣分。

3、因重大疾病確實(shí)住院治療的（有住院手續(xù)佐證）病假天數(shù)不限，但按病假扣考核分。

4、病事假在2小時(shí)內(nèi)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)允許自行安排代課且未影響學(xué)校其它工作（如會(huì)議或活動(dòng)）的不記假（限每月一次）

5、學(xué)期內(nèi)病、事假累計(jì)15天，考核不合格。

6、病、事假0.5天以內(nèi)考勤負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，1-4天校長(zhǎng)批準(zhǔn)，5天以上教育局批準(zhǔn)。未向有權(quán)限批準(zhǔn)人請(qǐng)假的，視作未請(qǐng)假。教師依據(jù)有關(guān)法律應(yīng)享受的帶薪休假，應(yīng)有申請(qǐng)手續(xù)，并向校長(zhǎng)提出，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。假期時(shí)長(zhǎng)規(guī)定不明確或教師、學(xué)校雙方對(duì)假期時(shí)長(zhǎng)有分歧的.，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)討論明確。

7、零散病事假時(shí)間累加，從實(shí)際發(fā)生到銷假截止；8小時(shí)為1天。記法為：1―30分鐘為0.5小時(shí)，31―60分鐘為1小時(shí)，依此類推。

8、請(qǐng)假應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確，原則上不得遲請(qǐng)或補(bǔ)請(qǐng)（能證明確實(shí)因?yàn)樘厥馇闆r無法事前請(qǐng)假的除外）；不得實(shí)際假期長(zhǎng)于所請(qǐng)假期；可預(yù)知的病事假應(yīng)在預(yù)知時(shí)或至少提前一個(gè)工作日提出，便于學(xué)校安排工作。違反上述規(guī)定加倍扣分。因遲請(qǐng)、假期延長(zhǎng)形成空崗、空課，扣20分，造成學(xué)生課堂安全事故的每次扣40分。

9、他人代請(qǐng)事假的不準(zhǔn)假（能證明確實(shí)因?yàn)樘厥馇闆r無法親自請(qǐng)假的除外），采用短信息等不能直接交流的通訊方式請(qǐng)假不準(zhǔn)假。未請(qǐng)假和未被準(zhǔn)假而自行休假（包括病、事假和各種帶薪假）均視作曠職。

10、遲到（半小時(shí)以內(nèi)）每次扣2分，10分鐘以內(nèi)且和教學(xué)主任打招呼、不影響正常工作的不記遲到（限每學(xué)期內(nèi)2次）。因非主觀、不可抗原因（如天氣、災(zāi)害、避險(xiǎn)）遲到不記。因搶險(xiǎn)、救災(zāi)或見義勇為等原因遲到不記。

11、早退（10分鐘以內(nèi)）每次扣5分。

12、工作時(shí)間私自外出（10分鐘以內(nèi)）視為脫崗，每次扣5分。

13、學(xué)期內(nèi)遲到、早退、脫崗累計(jì)達(dá)3次，取消評(píng)優(yōu)，骨干教師、教學(xué)能手等參評(píng)資格；累計(jì)達(dá)5次，且經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育、提醒、批評(píng)不改的，考核不合格。

14、遲到超半小時(shí)的，早退和脫崗超10分鐘的，記為曠職。曠職1次扣40分，學(xué)期內(nèi)曠職2次考核不合格。

15、因有關(guān)部門規(guī)定或要求必須在工作時(shí)間辦理的私人事務(wù)，不應(yīng)當(dāng)記為公出或事假，此種情況暫定義為“公假”，不享受公出待遇，不記缺勤。但超出相應(yīng)事務(wù)辦理時(shí)間和學(xué)校要求的時(shí)間則記為事假；如有故意延時(shí)的現(xiàn)象則本次公假全部按照事假計(jì)算并加倍扣分。

16、每月滿勤加10分，實(shí)際工作天數(shù)不足10天的月份加5分，學(xué)期滿勤另加10分。

17、發(fā)生在學(xué)期考核結(jié)束后的考勤情況記入下一學(xué)期考核。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十四

1、教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)簽到、不遲到、不早退，做到有事請(qǐng)假。值日值班教師要提前到校，清理好辦公室衛(wèi)生，為教師營(yíng)造一個(gè)良好的辦公環(huán)境。

2、上班時(shí)間：7：25分(星期一7：10)每天7：30以前為請(qǐng)假截止時(shí)間，未請(qǐng)假的教師一律按曠工處理。遲到教師也要及時(shí)簽到，9：30或2：30分后到校者按事假半天處理，下班時(shí)間必須及時(shí)簽退。

3、病假、事假、曠工、遲到、早退、扣款標(biāo)準(zhǔn):病事假每天扣款20.00元，并扣考勤量化分2分；曠工每天扣款50元，并扣考勤量化分5分；遲到、早退每次扣款3.00元扣考勤量化分0.3分。簽到后請(qǐng)病、事假?zèng)]有完成當(dāng)日教育教學(xué)工作任務(wù)的教師其簽到無效，按病、事假處理。教師不得提前簽到簽退（指的是下一次的簽到簽退），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予10.00元處罰并扣考勤量化分1分(陪同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作除外)，教師出現(xiàn)重大疾病特殊處理，教師上班其間禁止飲酒面對(duì)學(xué)生，禁止帶孩子進(jìn)入班級(jí)，禁止接打手機(jī)(一律關(guān)機(jī)上課)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次給予50.00元的處罰，并扣除量化分5分。

4、教師要按時(shí)簽到簽退，每天上下班簽到簽退時(shí)間要及時(shí)，禁止教師找他人代簽到或簽退，若教師代簽，給予代簽人50元的處罰，并扣其考勤量化分5分；簽到完畢后應(yīng)立即回到自己的工作崗位，禁止教師在簽到場(chǎng)所內(nèi)久坐閑談?dòng)绊懰宿k公。

5、教師請(qǐng)事假要求：病事假必須經(jīng)校長(zhǎng)批假，并填寫請(qǐng)假條，校長(zhǎng)不在由副校長(zhǎng)批假，準(zhǔn)假后領(lǐng)取假條跟中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)說明，同時(shí)將請(qǐng)假條交主管考勤領(lǐng)導(dǎo)處并簽字；假滿時(shí)需到主管考勤領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)到，如需要繼續(xù)請(qǐng)假要提前續(xù)假，否則，超假天數(shù)按曠工處理。長(zhǎng)期病假(一周以上)必須持有真實(shí)可靠的縣醫(yī)院以上的醫(yī)療診斷證明，否則弄虛作假的教師一經(jīng)查出按曠工處理。值班教師必須自行安排好請(qǐng)假期間的值班工作。

6、代課教師咋完成自己教學(xué)任務(wù)的前提下，學(xué)校支付給代課教師每節(jié)3.00元的代課費(fèi)，教導(dǎo)處每天做好缺勤人員的代課工作和統(tǒng)計(jì)工作，每月報(bào)校長(zhǎng)室、財(cái)會(huì)室各一份。

7、教師婚假一周，產(chǎn)假按法定正?；辇g三個(gè)月（小產(chǎn)一周），婚假、產(chǎn)假期間含節(jié)假日、休息日，婚、產(chǎn)假教師要按時(shí)請(qǐng)假，學(xué)校批準(zhǔn)后方可休假。公傷按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8、教師子女結(jié)婚準(zhǔn)假三天且不扣款，教師喪假五天，不扣款，但必須是教師夫婦的雙方父母；外地教師的喪假根據(jù)里程決定天數(shù)，其他直系親屬三天，產(chǎn)假、婚假、喪假含節(jié)假日，但不算滿勤。

9、教師父母生日、搬遷準(zhǔn)假一天，不扣款及考核分，但不算滿勤。

10、給孩子送奶的女教師要在不影響教學(xué)的情況下按固定時(shí)間送，上下午各一次，要嚴(yán)格遵守學(xué)?？记谥贫龋迪迺r(shí)40分鐘，不得去而不回影響工作，否則一經(jīng)查出按早退等要求處理。

11、教師每月給三次交費(fèi)時(shí)間(電話費(fèi)、電費(fèi)、閉路費(fèi))，時(shí)間不超過30分鐘，接送孩子上下學(xué)的教師給20分鐘的時(shí)間(指幼兒園學(xué)生)，必須及時(shí)簽到簽退。每超過一次扣款3.00元，扣量化分0.3分。外地教師每月給一次提前1小時(shí)回家的機(jī)會(huì)，但必須完成當(dāng)天的工作任務(wù)。需通勤教師，冬季給每天提前30分鐘回家的機(jī)會(huì)（但必須說明），不算滿勤。

12、教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，學(xué)校實(shí)施上班時(shí)間內(nèi)查崗制度，教師要高度樹立學(xué)校形象，工作時(shí)間內(nèi)不得隨意外出校園。如若有事外出必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，到教導(dǎo)處填寫“教師工作時(shí)間內(nèi)流動(dòng)情況記錄表”，寫清外出的原因、離校時(shí)間和返回學(xué)校的時(shí)間，限時(shí)30分鐘。對(duì)外出不請(qǐng)假者、超時(shí)者、不在工作崗位和下班時(shí)仍不返校者一經(jīng)查出每次給予10.00元的處罰并扣考勤量化分1分。主管考勤領(lǐng)導(dǎo)要做好臨時(shí)假的記錄工作。

13、教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、影視教育、集體活動(dòng)等要及時(shí)出勤，缺席每次扣1分。領(lǐng)導(dǎo)及教師外出參觀、學(xué)習(xí)、考試、開會(huì)等，要按領(lǐng)導(dǎo)所批假或派出天數(shù)內(nèi)及時(shí)返校，不按時(shí)返校者，按所超假天數(shù)予以曠工論處，學(xué)校不予以報(bào)銷旅差費(fèi)。

14、全學(xué)年病事假或其他假累計(jì)超過30天(含30天)以上者，不能作為本年度的評(píng)優(yōu)晉級(jí)對(duì)象，年度事業(yè)單位考核只能作為合格或基本合格處理；全學(xué)年無故曠工累計(jì)超過5天以上者視為本年度考核不合格對(duì)象，不能增調(diào)薪級(jí)工資，嚴(yán)重予以解聘。

15、一學(xué)期內(nèi)，無病事假，無早退、無遲到的教師視為本學(xué)期滿勤，獎(jiǎng)勵(lì)該教師50元，獎(jiǎng)勵(lì)量化分值5分。領(lǐng)導(dǎo)、教師超勤獎(jiǎng)每天20.00元，考核量化加2分。

16、主管考勤的領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)作好每月的教師考勤統(tǒng)計(jì)工作，一式兩份報(bào)校長(zhǎng)室審核，財(cái)會(huì)室存檔。

17、本考勤制度設(shè)滿分100分，用100分減去所有扣分即為教師本學(xué)期考勤得分。其結(jié)果將運(yùn)用到年末教師評(píng)價(jià)考核中。

18、本考勤制度，經(jīng)全體教職工大會(huì)通過，自20xx年4月1日起施行，未盡事宜，由校委會(huì)研究決定，有與國(guó)家規(guī)定之處，以國(guó)家規(guī)定為準(zhǔn)。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十五

1、學(xué)校實(shí)行全員坐班制，全體教職工要按時(shí)上、下班，不得遲到、早退。上班時(shí)間要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好本職工作，不得隨意離崗。

2、實(shí)行上下班簽到制度和崗位抽查制度。全體教職工要按規(guī)定時(shí)間簽到、簽退，上班時(shí)間不聊天、不干私活、不隨便外出。

3、教職工要按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校有關(guān)會(huì)議、集體活動(dòng)。

4、嚴(yán)格考勤制度，認(rèn)真如實(shí)做好出勤記錄。每周末統(tǒng)計(jì)考勤結(jié)果并上墻公布，月底匯總。

1、全體教職工在考勤室統(tǒng)一簽到（退），簽到時(shí)間上午7：55———8：30簽到；11：10————12：05簽退，下午隨作息時(shí)間變化確定。

2、在規(guī)定簽到的時(shí)間內(nèi)沒簽名的為遲到，在規(guī)定簽退的時(shí)間內(nèi)沒簽名的為早退。即遲到又早退并無請(qǐng)假手續(xù)的為曠工，查崗時(shí)不在自己崗位的.為中空。

3、遲到、早退、中空每次扣5元，曠工（無課）扣30元，每星期一總結(jié)，當(dāng)月兌現(xiàn)。

4、任課教師在上課時(shí)，出現(xiàn)遲到、中空、早退一次扣5元，無故缺課一節(jié)扣30元。

5、教師按時(shí)輔導(dǎo)自習(xí)，不遲到、早退、中空。臨時(shí)因故不能盯自習(xí)者，可自行調(diào)換，無故不盯自習(xí)的倒扣2節(jié)。

6、請(qǐng)假3天以內(nèi)（包括3天）自習(xí)課有頂替的不再扣罰，照常發(fā)放自習(xí)費(fèi)；無頂替的倒扣一節(jié)。

7、請(qǐng)假在3天以上者，教務(wù)統(tǒng)一安排其他教師頂替，自習(xí)費(fèi)歸頂替教師。

8、輔導(dǎo)自習(xí)時(shí)，出現(xiàn)遲到、早退、中空除本節(jié)外再倒扣一節(jié)。

9、所有教師必須參與值班，實(shí)行輪休。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科室人員在年級(jí)兼課的，辦理請(qǐng)假手續(xù)時(shí)應(yīng)先經(jīng)教務(wù)主任簽字后，再按隸屬關(guān)系辦理。

2、教職工請(qǐng)假0、5天及以內(nèi)由科室主任簽字，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

3、教職工請(qǐng)假0、5天以上者，由科室主任簽字，報(bào)校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。

4、校分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，科室主任（包括副主任）請(qǐng)假由分管校長(zhǎng)簽字，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

5、請(qǐng)假須先填寫請(qǐng)假條，按隸屬關(guān)系批準(zhǔn)后方能有效。除極特殊情況，本人確實(shí)不能到校請(qǐng)假外，一般不準(zhǔn)捎口信、打電話，沒有請(qǐng)假手續(xù)的按曠工處理。

6、因病不能參加學(xué)校及其它集體活動(dòng)者，須向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并在考勤室登記。

7、一般事假：每天扣10元；一個(gè)月累計(jì)請(qǐng)假7天以上者每天扣15元（從第8天開始算）。病假住院期間（以住院和交費(fèi)單據(jù)為準(zhǔn)）不扣工資，重、危病者，由校委會(huì)研究處理。

8、任課教師請(qǐng)假，所任課應(yīng)由教務(wù)處安排教師上課。

9、教職工每學(xué)期出勤不足三分之一者，不在享受學(xué)校任何獎(jiǎng)勵(lì)和福利。

10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各個(gè)科室均為非輪休人員，但在不影響本職工作的前提下，有事請(qǐng)假半天不扣工資。

11、本人婚假7天，直系親屬婚事假3天；直系親屬喪假5天，近—親喪假1至3天；生育假生育者90天，小產(chǎn)準(zhǔn)假15天。

12、因?qū)W校安排外出或?qū)W習(xí)者，必須履行審批手續(xù)（手續(xù)同請(qǐng)假手續(xù)）。任課教師的課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十六

為了建立正常的教學(xué)秩序和工作秩序，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)生一到校就有教師履行組織教育和管理職責(zé)，鑒于學(xué)生年齡特點(diǎn)和自律、自護(hù)、自理、自學(xué)能力差，如教師不按時(shí)到崗入位，學(xué)生管理出現(xiàn)空檔，很容易發(fā)生安全事故，學(xué)校聲譽(yù)、教師形象和正常教學(xué)秩序?qū)?huì)受到影響，為此，依據(jù)國(guó)家《教師法》及上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂蘇家鎮(zhèn)學(xué)校教師考勤制度。

一、上下班時(shí)間：按照作息時(shí)間安排，每天早上晨會(huì)課行政值周提前30分鐘到校、值周教師提前20分鐘到校、班主任教師提前10分鐘到校、科任教師在晨會(huì)課前到校，管理、組織學(xué)生，進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃和早讀。下午集中放學(xué)，班級(jí)學(xué)生全部離校后教師方可下班，行政值周和值周教師清理完校園，師生全部離校后才可下班。

二、學(xué)校實(shí)行坐班制。上班時(shí)間，每位教師全身心投入教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，不得做與教育教學(xué)無關(guān)事情（如上街買菜吃飯、打牌下棋、校外閑逛等），特殊情況需外出的須向蹲點(diǎn)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假（時(shí)間控制在2小時(shí)內(nèi)），經(jīng)批準(zhǔn)并在門衛(wèi)處登記方可出校門。未經(jīng)批準(zhǔn)出校門在2小時(shí)以上的，按曠工處理。

三、嚴(yán)格考勤：

1、各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，作好登記，作為教師學(xué)月績(jī)效考核和期末出勤考核依據(jù)。

2、教師一到校在門衛(wèi)處簽到，行政值周在8：30接收簽到冊(cè)，做好當(dāng)日考勤。制度面前人人平等，不論親疏，一視同仁。

3、學(xué)校集會(huì)做到：不遲到、不開小會(huì)、不打瞌睡、不看書報(bào)、不帶孩子、不在會(huì)場(chǎng)接聽電話，手機(jī)設(shè)置震動(dòng)狀態(tài)。

4、教師的紅白喜事，安排在學(xué)生離校后，不影響教學(xué)，并在事前報(bào)學(xué)校工會(huì)批準(zhǔn)。

5、學(xué)校行政辦公室將對(duì)各年級(jí)教師考勤不定期抽查，如果查出無假外出或弄虛作假者，將作為曠工處理，當(dāng)年年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

6、每位教師要有工作超前意識(shí)，寧可早到10分鐘，不可遲到１分鐘。

7、出現(xiàn)缺勤的同志應(yīng)自覺接受制度管理，以大局為重。

8、教師離校外出，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，門衛(wèi)作好登記，如出現(xiàn)疏漏，查實(shí)后記入相關(guān)人員的考勤考核。

四、請(qǐng)假制度：

1、教師要盡量在雙休日、寒暑假和節(jié)假日安排好自己的私事，上班時(shí)間最好不要請(qǐng)假。

2、非請(qǐng)假不可的病事假，須完善請(qǐng)假手續(xù)，寫出書面請(qǐng)假條（一天以內(nèi)由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批；三天以內(nèi)事假、半年以內(nèi)病假由校長(zhǎng)審批；三天以上事假、半年以上病假交縣教育局人事科審批）待批準(zhǔn)以后，與班級(jí)教師作好銜接，移交有關(guān)手續(xù)，將請(qǐng)假條交到行政辦公室后，方可離開工作崗位。

特殊情況（如本人及父母、配偶、子女等直系親屬出現(xiàn)危急重病人、交通故障、急于處理事情等）不能親自到校請(qǐng)假的，可先向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)口頭請(qǐng)假，后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。補(bǔ)假時(shí)間，原則上不得超過一天，事后向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明原委，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看望慰問和查實(shí)。

3、請(qǐng)長(zhǎng)期病假的按政策扣除相應(yīng)績(jī)效工資（癌癥、精神病人除外，按國(guó)家有關(guān)政策精神執(zhí)行）。

五、實(shí)行獎(jiǎng)懲：

1、每學(xué)期（學(xué)年）出滿勤的`教師在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任等方面優(yōu)先考慮。

2、出勤考核分作為教師30%績(jī)效考核重要依據(jù)之一。（1）病假、事假、遲到、早退與曠工列入當(dāng)月績(jī)效考核；（2）事假、遲到、早退和曠工在期末按實(shí)計(jì)算；（3）全年遲到、早退、曠工累計(jì)3天者，當(dāng)年不能參加評(píng)優(yōu)；（4）全年累計(jì)曠工15天者，報(bào)縣教育局除名，按自動(dòng)離職處理。

3、缺勤教師，在年度考核、晉升職稱、評(píng)優(yōu)時(shí)，按相關(guān)規(guī)定扣分。

4、上班期間有急事需處理臨時(shí)耽擱兩小時(shí)者可不計(jì)缺勤，但須向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批準(zhǔn)并報(bào)行政辦公室，同時(shí)安排好工作后方可離開。

六、國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定，不計(jì)缺勤，享受出滿勤獎(jiǎng)的假期有：

1、婚假5天。

2、產(chǎn)假：順產(chǎn)90天，剖腹產(chǎn)105天，寒暑假可順延。

3、喪假3至5天，直系親屬（指父母、配偶和子女）5天喪假；岳父、岳母、公公、婆婆3天喪假，不計(jì)缺勤。

4、結(jié)合我鎮(zhèn)教師實(shí)際，教師子女結(jié)婚，準(zhǔn)許請(qǐng)假一天在家為子女操辦婚姻，不計(jì)缺勤。

5、以上四項(xiàng)假辦理書面請(qǐng)假手續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，交到行政辦公室存檔。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，通過過程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合，更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本制度。

二、考核對(duì)象

全鄉(xiāng)小學(xué)教師

三、考核內(nèi)容及細(xì)則

(一)考勤(10分)

1、出全勤得10分。

2、事假半天扣0.25分，病假一天扣0.2分(住院期間不扣分)，以此累計(jì)。

3、曠工一天扣10分，曠課一節(jié)扣5分，遲到、早退，隨意停課，擅離崗位者酌情扣分。

4、請(qǐng)假超出一定天數(shù)者，除扣完本項(xiàng)以外，其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)師德(10分)

1、言行不檢點(diǎn)，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響的，每次扣5分；

2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴(yán)重的每次扣5分。

3、鬧不團(tuán)結(jié)，無理取鬧的，每次扣5分；

4、對(duì)偶發(fā)事件未處理或視而不見者，造成學(xué)校聲譽(yù)受影響，影響教師整體形象者，每次扣5分。

5、其他嚴(yán)重違反師德情況的酌情扣分。

6、本項(xiàng)總分10分，扣完為止。

(三)工作常規(guī)考核(10分)

1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者，視情況酌情扣分；

3、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)率每低于1個(gè)百分點(diǎn)，扣1分；

4、違反學(xué)校規(guī)章制度，如到校時(shí)間、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分。

以上(一)、(二)、(三)項(xiàng)各條酌情扣分情況由校委會(huì)討論決定。

(四)教育教學(xué)能力（60分）

1、教學(xué)成績(jī)按《教學(xué)成績(jī)分計(jì)算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法，計(jì)入本考核方案。

2、教師獲各級(jí)先進(jìn)、榮譽(yù)稱號(hào)的，區(qū)級(jí)記3分，市級(jí)記5分，省級(jí)記7分，國(guó)家級(jí)記10分，以文件公布之日為準(zhǔn)。

3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，加分標(biāo)準(zhǔn)如下：

4、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)，按如下加分。

5、文娛會(huì)演和運(yùn)動(dòng)會(huì)等團(tuán)體獎(jiǎng)名次參照教師個(gè)人獲獎(jiǎng)計(jì)分（1—4為一等獎(jiǎng)；5—8為二等獎(jiǎng)；9—12名為三等獎(jiǎng)；13—16名為鼓勵(lì)獎(jiǎng)）。

6、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報(bào)刊上發(fā)表的，且有署名“xx鄉(xiāng)中心小學(xué)”的記2分。

7、教育科研課題成果按個(gè)人獲獎(jiǎng)4倍計(jì)分（執(zhí)筆人占50，其余教師共占50，由課題組長(zhǎng)平均分配）。

8、一個(gè)年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力（2—7項(xiàng)）加分封頂20分。

(五)工作量

按《工作量計(jì)算方案》執(zhí)行，該方案未制定出來前各人均按正常工作量計(jì)10分。

四、以下情況屬于一票否決，定為年度考核不合格

1、因違反政紀(jì)國(guó)法而受上級(jí)有關(guān)部門處分者；

3、犯罪處刑罰者。

4、其他因受處分，明確被定為考核不合格者。

五、其他補(bǔ)充事項(xiàng)

2、本制度如與上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定相沖突者，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校教師考勤總結(jié)篇十七

為了建立正常的教學(xué)秩序和工作秩序，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)生一到校就有教師履行組織教育和管理職責(zé)，鑒于學(xué)生年齡特點(diǎn)和自律、自護(hù)、自理、自學(xué)能力差，如教師不按時(shí)到崗入位，學(xué)生管理出現(xiàn)空檔，很容易發(fā)生安全事故，學(xué)校聲譽(yù)、教師形象和正常教學(xué)秩序?qū)?huì)受到影響，為此，依據(jù)國(guó)家《教師法》及上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂蘇家鎮(zhèn)學(xué)校教師考勤制度。

一、上下班時(shí)間。

按照作息時(shí)間安排，每天早上晨會(huì)課行政值周提前30分鐘到校、值周教師提前20分鐘到校、班主任教師提前10分鐘到校、科任教師在晨會(huì)課前到校，管理、組織學(xué)生，進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃和早讀。下午集中放學(xué)，班級(jí)學(xué)生全部離校后教師方可下班，行政值周和值周教師清理完校園，師生全部離校后才可下班。

上班時(shí)間，每位教師全身心投入教學(xué)工作和學(xué)生管理工作，不得做與教育教學(xué)無關(guān)事情（如上街買菜吃飯、打牌下棋、校外閑逛等），特殊情況需外出的須向蹲點(diǎn)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假（時(shí)間控制在2小時(shí)內(nèi)），經(jīng)批準(zhǔn)并在門衛(wèi)處登記方可出校門。未經(jīng)批準(zhǔn)出校門在2小時(shí)以上的，按曠工處理。

三、嚴(yán)格考勤。

1、各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，作好登記，作為教師學(xué)月績(jī)效考核和期末出勤考核依據(jù)。

2、教師一到校在門衛(wèi)處簽到，行政值周在8：30接收簽到冊(cè)，做好當(dāng)日考勤。制度面前人人平等，不論親疏，一視同仁。

3、學(xué)校集會(huì)做到：不遲到、不開小會(huì)、不打瞌睡、不看書報(bào)、不帶孩子、不在會(huì)場(chǎng)接聽電話，手機(jī)設(shè)置震動(dòng)狀態(tài)。

4、教師的`紅白喜事，安排在學(xué)生離校后，不影響教學(xué)，并在事前報(bào)學(xué)校工會(huì)批準(zhǔn)。

5、學(xué)校行政辦公室將對(duì)各年級(jí)教師考勤不定期抽查，如果查出無假外出或弄虛作假者，將作為曠工處理，當(dāng)年年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

6、每位教師要有工作超前意識(shí)，寧可早到10分鐘，不可遲到1分鐘。

7、出現(xiàn)缺勤的同志應(yīng)自覺接受制度管理，以大局為重。

8、教師離校外出，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，門衛(wèi)作好登記，如出現(xiàn)疏漏，查實(shí)后記入相關(guān)人員的考勤考核。

四、請(qǐng)假制度。

1、教師要盡量在雙休日、寒暑假和節(jié)假日安排好自己的私事，上班時(shí)間最好不要請(qǐng)假。

2、非請(qǐng)假不可的病事假，須完善請(qǐng)假手續(xù)，寫出書面請(qǐng)假條（一天以內(nèi)由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批；三天以內(nèi)事假、半年以內(nèi)病假由校長(zhǎng)審批；三天以上事假、半年以上病假交縣教育局人事科審批）待批準(zhǔn)以后，與班級(jí)教師作好銜接，移交有關(guān)手續(xù)，將請(qǐng)假條交到行政辦公室后，方可離開工作崗位。

特殊情況（如本人及父母、配偶、子女等直系親屬出現(xiàn)危急重病人、交通故障、急于處理事情等）不能親自到校請(qǐng)假的，可先向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)口頭請(qǐng)假，后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。補(bǔ)假時(shí)間，原則上不得超過一天，事后向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明原委，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看望慰問和查實(shí)。

3、請(qǐng)長(zhǎng)期病假的按政策扣除相應(yīng)績(jī)效工資（癌癥、精神病人除外，按國(guó)家有關(guān)政策精神執(zhí)行）。

五、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

1、每學(xué)期（學(xué)年）出滿勤的教師在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任等方面優(yōu)先考慮。

2、出勤考核分作為教師30%績(jī)效考核重要依據(jù)之一。

（1）病假、事假、遲到、早退與曠工列入當(dāng)月績(jī)效考核；

（2）事假、遲到、早退和曠工在期末按實(shí)計(jì)算；

（3）全年遲到、早退、曠工累計(jì)3天者，當(dāng)年不能參加評(píng)優(yōu)；

（4）全年累計(jì)曠工15天者，報(bào)縣教育局除名，按自動(dòng)離職處理。

3、缺勤教師，在年度考核、晉升職稱、評(píng)優(yōu)時(shí)，按相關(guān)規(guī)定扣分。

4、上班期間有急事需處理臨時(shí)耽擱兩小時(shí)者可不計(jì)缺勤，但須向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批準(zhǔn)并報(bào)行政辦公室，同時(shí)安排好工作后方可離開。

六、國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定，不計(jì)缺勤，享受出滿勤獎(jiǎng)的假期有。

1、婚假5天。

2、產(chǎn)假：順產(chǎn)90天，剖腹產(chǎn)105天，寒暑假可順延。

3、喪假3至5天，直系親屬（指父母、配偶和子女）5天喪假；岳父、岳母、公公、婆婆3天喪假，不計(jì)缺勤。

4、結(jié)合我鎮(zhèn)教師實(shí)際，教師子女結(jié)婚，準(zhǔn)許請(qǐng)假一天在家為子女操辦婚姻，不計(jì)缺勤。

5、以上四項(xiàng)假辦理書面請(qǐng)假手續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，交到行政辦公室存檔。