通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。在面對困難和挫折時，堅持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。

六年級周記250字篇一

自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準能震住許多人。

于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時候，爸爸的單位準備在我們院建個籃球場?！罢媸翘熘乙玻　蔽腋吲d地說著?！鞍职?，你快點呀！”我著急地說。“你著什么急呀。我這不來了嘛?！眲偟交@球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個也沒投進。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進了，而我卻總投不進呢？”

做什么事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事?！甭犃税职值脑挘紵宋业亩分?，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進一球。爸爸說：“你只要看準籃子的中心，把球用力推就能進球了?！?/p>

我照著爸爸的樣子投了一個，果真進了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員，那該多好啊。

六年級周記250字篇二

終于開學了，不高興嗎？不知有多少人像他（她）這樣對我說過，哦，那必已經(jīng)有五，六個人了，而我從不厭煩這帶有勃勃生機的話語，大概這句話是同學們說得最歡快的吧！

開學第一天的早晨，我并沒有起得比往常早，則是七點一到才下了這張床。我也沒有邁著急切的步子走向洗手間，則是先打開窗戶，看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著窗外的空氣，感覺便不大一樣了：涼涼的空氣穿過柳樹的長枝，拂過如薄霧般的池面，而后又來到我面前，鉆進我的鼻子里。一個驚訝，讓我怔了片刻：變了，的確變了。這是我所熟悉的感覺，現(xiàn)在來找我了。

所以，我們還是別太激動了！總之，穩(wěn)住每個動作，每個腳步也放慢。在這里的最后一個年頭，把心放慢腳步，好好走。我們還是坐在新學期的起點上，等一會兒，等到大家都休息好了，準備好了，大家就一起站起來。往前走，不回頭。迎面而來的是不同的希望。

開學第一天早晨，一打開窗戶，撲面而來的是新學期的感覺。夾在空氣里飄來，還零星地點著夢幻，希望與無數(shù)插著翅膀的未來。

六年級周記250字篇三

書像一位有著魔力的小精靈，它輕輕揮動著衣袖，讓那白紙上跳躍著靈動的漢字，就讓人愛不釋手。聽，鋼琴聲奏起來了，似乎正彈奏著我和書的故事。

我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書的故事。

童年世界中有一位位優(yōu)美生動的童話仙子，而我最愛的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的丑小鴨。

它那種不自卑、勇敢、堅強、樂觀的精神不是每個人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時遇到一點批評就很自卑，我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對，繼續(xù)積極向上呢？久而久之，丑小鴨成了我學習的榜樣啊！你這個“鐵哥兒們”果然不賴。

書到用時方悔少———我和語文書的故事。

曾記得那活潑可愛的a，o，e，它們可是漢字王國的守門員，也是幫我邁入漢字王國的橋梁；曾記得那生動形象的漢字，它們可是漢字王國忠實的臣民，也是我成長的獨木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。

語文書，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開花結(jié)果”，你是一支蠟燭，照亮我前進的路，自己卻慢慢燃盡。

我的知己“好友”———我和漫畫書的故事。

當我被如山的作業(yè)壓得喘不過氣時，你似一把掃把，掃去我心中的煩惱，留下快樂與希望；當我像小鳥一樣被束縛時，你似一支手打開我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當我大紅燈籠高高掛時，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無憂無慮。

書你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨游在知識王國，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧秘。

六年級周記250字篇四

大自然，是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，讓我受益匪淺。

生物學家研究烏賊，發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人。科學家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇”這種魚雷可以模擬噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標。

鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行而且還會表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸掛于空中?？茖W家從蜂鳥身上受到啟示，發(fā)明了直升機。

我們的生物學家細心地去觀察動植物，科學家根據(jù)生物學家的研究成果，發(fā)明了許多對人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級的動物有些自身不足，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決，可有些比我們低級的動物早在幾萬年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀察，去模仿，去實踐。

這次綜合性學習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。

六年級周記250字篇五

生活中趣事連連，主要看你是不是善于發(fā)現(xiàn)。而我就在這次普吉之旅的途中，偶然發(fā)現(xiàn)了這些令人開懷大笑的趣事。

no.1猴子喝水。

看到這個標題，有的人可能會說“猴子喝水不是很正常的事嗎”？是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水時的動作就跟人喝水時的動作沒什么兩樣的。

今天導(dǎo)游帶我們到了小pp島，那里有一個名為白色情人的沙灘。白而細小的沙粒在陽光下顯得特別的耀眼，也吸引著我們的目光。于是我們將太陽鏡和礦泉水瓶放在一邊，接著開始玩起了沙子。突然，我發(fā)現(xiàn)又一群猴子，我尖叫道：“大家快看??！這里還有猴子耶！”其他人聽了，也都看了過來。緊接著就聽到導(dǎo)游說：“這是一群野猴子，千萬不要靠近它?！蔽覀兟犃耍c點頭，在遠處靜靜地看著。然后，我看到其中一只猴子走到我們放礦泉水瓶的地方，用兩只手拿起一瓶礦泉水瓶，接著用一只手擰開礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了，在心里默默地贊嘆道“這猴子未免也太高明了點吧！”隨后，它有把頭仰起，將水倒入口中。在場的人無一不對此發(fā)出贊嘆聲。

no.2猴戴眼鏡。

相信經(jīng)過我前面的介紹之后，你對這個標題已不會有太大的驚訝了吧！那就讓我再為你詳細說明一下吧！

地點也是在小pp島的白色情人沙灘上，主角也是那幫猴子，不過這回更令我們大開眼界了！

在剛看完一只猴子表演的“猴子喝水”后，另一只猴子來到我們放太陽眼鏡的地方。人們都說猴子是一種很有靈性的動物，果不其然。這猴子，在我們放著太陽鏡的地方翻了翻，看到了一副太陽鏡。也許它并不知道這是什么，所以它將太陽鏡左右翻看了一遍。接著，它可能是看到了我們有的人的鼻梁上架著一副太陽鏡，于是就學著把太陽鏡戴上了。我們看到后，都捧腹大笑，并且夸贊著它們。但是，我們卻忘記了很重要的一點：這東西可是我們的啊！要是被猴子拿了去，我們就沒了呀！當想到這一點是時，這猴子早就帶著太陽鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽鏡了之后，只好自我安慰道：“算了，就當是我們送給這里的'猴子的見面禮吧！”

此次旅行真是怪事連連??！不過，它們也為此次旅行增添了別樣的風采、趣味。

六年級周記250字篇六

上次，我生病了，告訴了老師。老師讓我請假回家去休息，還給我母親打了電話，讓我母親來接我，又讓我收拾好書包到保安室去等。

我回到了班級收拾書包。當我背起書包，走出教室，走在走廊上時，只見許多人把目光轉(zhuǎn)向我。我就像大明星一樣，我想：他們會說‘他在干嗎？還沒放學怎么就背起書包了？是被老師叫回家補作業(yè)了吧？’這使我很尷尬，真想說出實情來。到了保安室，保安問我：你是怎么了？我生病了，母親要來接我，老師讓我在這等。我回答。

母親來了，我走了過去，邊走邊想，母親肯定又要說我了。果然，母親一看到我，臉色沉了下來：叫你再吃零食！說完載著我去了霞美第一衛(wèi)生所。在路上下起了雨來，母親急忙拿出雨衣，著急地打開，一定是怕我淋到了雨，還催促我戴好帽子。

到了霞美第一衛(wèi)生所，測了體溫38度。發(fā)燒了，醫(yī)生開了藥，還給我打了一針。那里打針根本一點也不疼。醫(yī)生交代下午還要再來打一針。不知道為什么，針一打完，我就想笑一笑。

回到了家，我吞了幾下口水，喉嚨好疼。我去照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)喉嚨一邊的扁桃體有一點白，估計是化膿了。

唉，真是受罪??！我以后一定要少吃零食了。

六年級周記250字篇七

我的同桌是一個脾氣非常古怪的人，說她小氣吧，她也不小氣，說她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時她又會變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

王孜鑫是一個很好學的女孩子，每次上課都會認認真真、專心致志的聽老師講課，而且每次上課都會被老師表揚，每次考試也會取得一個非常滿意的成績?？墒窃谟械恼n堂也會調(diào)皮，也會被老師批評，被老師罰寫，不過她被罰，也會很快完成作業(yè)和罰寫。

有一天我剛進教室，就看見了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鏈，我覺得好奇，就走上去問“這個手鏈上串的是什么？”他說是紫水晶，可我不信，就一直說這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結(jié)果說著說著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開始一個人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說她好，就成男孩子性格，說他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。

還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話，她有變成了愛撒嬌的女孩子。后來沒辦法，只好讓她和我們一起玩。

王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經(jīng)常玩男孩子玩的游戲，不過，也玩一玩她們女孩子的游戲。

我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對我很好，雖然有時暴躁，有時溫柔，但我一定會和我的同桌互幫互助，一起走過小學的美好時光。

六年級周記250字篇八

盼萬盼，終于盼到過年了。前幾天不停地趕練習，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。

走在大街上，行人可真多，各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間，遠遠地就能看見一座小涼亭，上面掛滿了五顏六色的燈。

再向兩邊看，草坪上各種形狀的燈都有，有小房子的，還有荷花池的……遠遠地看去，真是一個童話般的世界。燈多，人自然也就多，觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個人的臉上，都掛著燦爛的笑容，洋溢著過年的喜慶。

剛回到家里，節(jié)目就開始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀！

新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。