總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過(guò)程，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢？感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)欣賞吧。

換個(gè)角度議論文600字篇一

一個(gè)圓柱體，當(dāng)我們從上面看它時(shí)，它是一個(gè)美滿的圓;當(dāng)我們從正面看它時(shí)，它成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形。同一個(gè)物體，觀察的角度不同，結(jié)果天壤之別。

有句話叫“有錢(qián)男子漢，沒(méi)錢(qián)漢子難”，。現(xiàn)實(shí)的確很殘酷。有位局的'局長(zhǎng)，他的工資比我爸最多高不過(guò)一千五百元，可他的生活不知有多瀟灑，一身名牌且不說(shuō)，就是這么炎熱的夏天，他可是從不會(huì)流一滴汗，下了“空調(diào)車”就進(jìn)“空調(diào)房”。我媽常常揶揄我爸，可是我爸一點(diǎn)也不羨慕“局長(zhǎng)”們，他每天騎著一輛被他稱之為“寶馬”的摩托車，看著被他稱呼為“美國(guó)大片”的書(shū)籍，吃著被他稱之為“人參”的自產(chǎn)蔬菜，十分快樂(lè)?！熬珠L(zhǎng)”們說(shuō)我爸“阿q精神”十足，可我爸說(shuō)，他是從圓柱體的上面看它，把它看成了圓一樣的看待生活。他不與別人比吃喝，比穿戴，比坐騎。他常說(shuō)，平平談?wù)劜攀钦?，什馬都是浮云。

要是那些高官們也能這樣看待生活，那么，當(dāng)前的報(bào)紙雜志以及媒體恐怕就沒(méi)有這么熱鬧了!

其實(shí)，對(duì)待生活，已經(jīng)有人給我們做出了榜樣?！肮缮瘛蔽譅?、巴菲特承諾他死后將捐出百分之九十九的財(cái)產(chǎn)給社會(huì)。他是傻子嗎?不，他不是。他是生活中真正的大師。生活真有趣，“局長(zhǎng)”們?cè)谖粫r(shí)拼命貪，可是他們貪得再多也比不過(guò)巴菲特呀!一旦“東窗事發(fā)”，不僅不能享受榮華富貴，還身敗名裂，多不劃算!而巴菲特掙了一生的錢(qián)，多少人多少輩子都花不完，而他卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，卻贏得了世人的敬仰。人生就是如此，你站在什么角度看生活，生活就能折射出你什么樣的姿態(tài)!“局長(zhǎng)”們，請(qǐng)你們換個(gè)角度看生活，你就會(huì)腳踏實(shí)地的為人民干實(shí)事，你就是人民心中的股神——巴菲特!

換個(gè)角度議論文600字篇二

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”蘇軾的這首《題西林壁》，寫(xiě)出了游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同，我們生活中看問(wèn)題也是這樣。

有一次，我失手將我最喜歡的小猴儲(chǔ)蓄罐掉在地上，它的頭頂破了一個(gè)大洞。媽媽見(jiàn)了，就拿起它準(zhǔn)備扔掉。我見(jiàn)了，急忙攔下媽媽：“不行不行，小猴不能扔?！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“它不僅沒(méi)用，它還會(huì)割傷你的手?！薄拔摇蔽抑е嵛?，一時(shí)找不到合適的理由。媽媽推開(kāi)我就要走出去。我急中生智，擋在媽媽前面，說(shuō)：“媽媽、媽媽……您不妨想想，這個(gè)東西能變成什么?”媽媽認(rèn)真地想了想，驚喜地說(shuō)：“哦!可以當(dāng)筆筒。”“是啊!媽媽，我們不能老是往壞的方面想，覺(jué)得它碎了，不僅會(huì)割傷人，而且沒(méi)有用。它的裂口可以用透明膠來(lái)貼上一下。”我笑著說(shuō)。從此，小猴儲(chǔ)蓄罐就成為了一個(gè)美觀、實(shí)用的筆筒!嘿!它好像在感我救了它呢!

換個(gè)角度看問(wèn)題不僅可以用在生活中，學(xué)習(xí)上也可以用呢!一次，老師布置了一道奧數(shù)題：一家店里，一瓶水一元錢(qián)，兩個(gè)空瓶可換一瓶水，給你二十元，你最多能喝多少瓶?我的大腦立刻飛速運(yùn)算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我便算了出來(lái)，是三十八瓶水。我得意洋洋地想：哈哈!這么簡(jiǎn)單。“三十八瓶!”有人說(shuō)。我懊惱不已，被人搶先一步。誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“不對(duì)哦，這道題不能用正常的思路來(lái)思考，要另辟蹊徑才能做得出來(lái)?！蔽乙汇?，不是三十八?我只好繼續(xù)冥思苦想。在我百思不得其解時(shí)，忽然想到老師說(shuō)的“另辟蹊徑”，哦!我們要換個(gè)角度看問(wèn)題，我恍然大悟。我完全拋開(kāi)之前的思路，試圖另找一條“路”。過(guò)了一會(huì)兒，我明白了!先買二十瓶，喝完，向老板借二十個(gè)空瓶，湊成四十個(gè)空瓶，換來(lái)二十瓶水，喝完，就有了二十個(gè)空瓶，將它還給老板。先前喝的二十瓶加上空瓶換來(lái)的二十瓶，一共是四十瓶!“四十瓶”我蹦起來(lái)激動(dòng)地大喊?！罢_，你太聰明啦!”老師驚喜地說(shuō)。

啊!換個(gè)角度看問(wèn)題，不僅可以解決生活中的各種不愉快的事，還能解決學(xué)習(xí)中的難題。真好!

換個(gè)角度議論文600字篇三

這是一個(gè)很淺顯的道理。舉個(gè)例子：大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，總會(huì)遇到一些比較難解決的、不同尋常的題目。上一次，我正在做數(shù)學(xué)題，做著做著，就被一道題給難住了，這道題讓我們求一個(gè)斜切后圓柱的體積。我冥思苦想了好久：直接求，肯定不行；能不能把它轉(zhuǎn)化為圓柱呢？呀！可以呀！把它想象成拼好的圓柱再除以2就可以了！哈，果然不能只用一種方式去解決，要學(xué)會(huì)從多個(gè)方面、多個(gè)角度去思考，因?yàn)榭傆幸环N方法就是這一題的解題思路。如果你一直堅(jiān)持用同一種方法解題，而且還解不出來(lái)，那么不管你想多久都是做不出來(lái)的，即使是著名的數(shù)學(xué)家。所以，換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定我們就會(huì)有意想不到的收獲。

關(guān)于生活實(shí)際的例子也有很多。在生活中，常常有人抱怨自己天生沒(méi)有美麗的長(zhǎng)相，又沒(méi)有金錢(qián)和榮譽(yù)，感覺(jué)自己活得很失敗……但是，你如果換一個(gè)角度想想看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有你想象的那么糟糕，你也和許多人一樣，有著健全的四肢，也有著健康的身體，與一些特殊人士比起來(lái)，你是多么的幸福呀！你有著別人所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，與他人比起來(lái)，你是多么的厲害?。∧阒灰宫F(xiàn)一下你那燦爛的笑容，不就也能變得很美麗嗎？再比如說(shuō)，你做一件事失敗了，于是就心灰意冷了，這是不行的。我們換個(gè)角度思考：只要我們?cè)僭囈淮?，成功的幾率不就大了嗎，因?yàn)樗自捳f(shuō)：失敗乃成功之母，而且，你會(huì)從上一次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，讓下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，不就好了嗎？應(yīng)該要把事情想的樂(lè)觀一點(diǎn)，這樣才能使自己人生的道路開(kāi)滿絢麗多彩的花朵。

換個(gè)角度議論文600字篇四

深秋，落葉飄零。有人見(jiàn)了嘆息道：“又一片生命隕落，可惜呀?！币晃徽苋朔瘩g：“落葉并非隕落，是勝利凱旋！”不同的人看待不同的事物有不同的態(tài)度，你是愿做那位嘆息的旅人還是那位哲學(xué)家？換個(gè)角度看生活，有時(shí)會(huì)換來(lái)海闊天空。

其實(shí)生活正如一杯水，有人看它澄清透明，單調(diào)乏味；而有人用它可以折射出五彩的人生。同樣是一杯水，關(guān)鍵在于你的態(tài)度，單調(diào)乏味還是五彩人生取決于看生活的角度。

換個(gè)角度看生活，會(huì)讓你在困境中看到希望。尼克天生沒(méi)有四肢，只有一個(gè)類似小雞腿似的肉團(tuán)。他在十歲時(shí)試圖自殺，三次均未成功。忽然他明白他的與眾不同是上帝對(duì)他的恩賜，他來(lái)到世上就是為了與眾不同。他立志做一名演講家，后來(lái)他去六十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)做了演講，將自己的不幸看作最大限度的幸運(yùn)。他還建立了一個(gè)網(wǎng)站，專門(mén)幫助殘疾的孩子，他希望他們可以象自己一樣，活出自己的精彩。沒(méi)有四肢，這在別人看來(lái)相當(dāng)悲慘的事，卻被他轉(zhuǎn)化為與眾不同。換個(gè)角度看生活，他沒(méi)有四肢，去飛的讓我們大多數(shù)健全人望塵莫及。

換個(gè)角度看生活，俯仰之間，能換來(lái)人生的高度。地壇之于史鐵生是化不開(kāi)的情結(jié)。雙腿殘疾，親人離世，一次又一次，悲痛向他襲來(lái)。但他一次次坦然接受，因?yàn)樗f(shuō)：“生命是用來(lái)享受的，而不是用來(lái)痛苦的。”他換了一個(gè)角度，將生活賦予他的不幸全都化為了筆下悲傷卻又充滿力量的文字。一字一句，都是他的血他的淚啼成的杰作。將悲傷化為文字，換來(lái)了史鐵生人生的高度。

其實(shí)，生活之于我們亦然。我們?cè)谧鍪聲r(shí)，即使沒(méi)有成功，我們還有期待；即使沒(méi)有對(duì)明天的期待，我們也體味到了為一個(gè)目標(biāo)而努力的喜悅；即使沒(méi)有喜悅，至少我們還可以享受這個(gè)過(guò)程———充滿艱險(xiǎn)卻又美好的生活。

換個(gè)角度看生活，享受人生這場(chǎng)短途的旅行，便會(huì)處處都是風(fēng)景。

換個(gè)角度議論文600字篇五

生活中的我們都太容易以自己為中心，只想著自己的感受，卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個(gè)雨天讓我明白，不能將自己的`想法強(qiáng)加給別人，太過(guò)一廂情愿只會(huì)傷害他人。

那是一個(gè)初秋的下午，我約了好朋友靜出門(mén)逛街。當(dāng)我們從商場(chǎng)出來(lái)時(shí)，天空下起了絲絲細(xì)雨，我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天，它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時(shí)興起間，我便提議雨中漫步，一起走到距離我們兩個(gè)街區(qū)的車站。靜的眼神閃動(dòng)了一下，輕輕地說(shuō)：“還是去買一把傘吧，或者我們等到雨停了再走?！?/p>

我以為她只是猶豫著要不要體驗(yàn)雨中漫步的感受，便一個(gè)勁“慫恿”她體會(huì)一下雨中的風(fēng)景。在我的堅(jiān)持之下，她還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求，只是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有看出她眼神中的不情愿。

坐上回家的公交車之后，靜的臉色越來(lái)越差，雙手都按在了肚子上，喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急，摟著她，可是她好像越來(lái)越難受了，兩手不斷地揉搓著腹部，疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開(kāi)快點(diǎn)，但是沒(méi)想到下雨堵車，開(kāi)得很慢，靜的臉色由白到青，冷汗也滲了出來(lái)，眉頭擰在了一起。

終于車子到了，靜低聲對(duì)我說(shuō)：“我肚子很難受，能陪我回去嗎？我疼得快要虛脫了?！蔽颐Ψ鲋萝?，攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上，雙手按住了肚子。我不斷追問(wèn)，才知道她從小就有肚子疼的毛病，怕我擔(dān)心靜一直沒(méi)說(shuō)，今天被雨一激，就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了，一邊不停地幫她揉著肚子，一邊說(shuō)以后再也不玩什么雨中漫步了，靜很不好意思地說(shuō)：“委屈你了?！?/p>

從此我便明白，遇到事情要多考慮別人的感受。

換個(gè)角度議論文600字篇六

剛到美國(guó)不久的一個(gè)年輕人到朋友那里蹭飯，發(fā)現(xiàn)朋友的電器是全新的，年輕人對(duì)朋友心生敬意，朋友說(shuō)沒(méi)什么，都是免費(fèi)的，常換常新。

一個(gè)月后，年輕人在朋友建議下從網(wǎng)上買了冰箱。幾個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)了更便宜的，朋友知道后，告訴他退貨。年輕人說(shuō)又沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，而且冰箱已經(jīng)有劃傷了，能退嗎？朋友說(shuō)這是在美國(guó)，顧客是上帝。結(jié)果是銷售商自己開(kāi)車去把冰箱拉回去，不僅沒(méi)向年輕人詢問(wèn)任何退貨理由，甚至還因?yàn)榻o他造成不便而向年輕人道歉。年輕人大感意外，朋友娓娓道來(lái)，他來(lái)美國(guó)電腦退了二次，電視退了三次，微波爐退了四次……對(duì)于聰明的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這樣愚笨的銷售方式，或者說(shuō)對(duì)于人的簡(jiǎn)單信任就是免費(fèi)的同義詞。

一家商場(chǎng)搞促銷，平時(shí)2.5美元一瓶的食用油，只要花5美元就能買4瓶，但每人只能買4瓶?；顒?dòng)當(dāng)天，不少當(dāng)?shù)氐娜A人不僅自己趕來(lái)?yè)屬?gòu)，而且還把其他地方的親朋好友都叫來(lái)了。這一大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩“殺”進(jìn)商場(chǎng)，而且有些人買了4瓶后，再返回商場(chǎng)繼續(xù)購(gòu)買?；顒?dòng)剛開(kāi)始半天，所有促銷的食用油就被“洗劫一空”。不少晚來(lái)的美國(guó)人什么也買不到。

在復(fù)活節(jié)，一個(gè)小城舉辦了兩項(xiàng)活動(dòng)，一項(xiàng)是組織為慈善機(jī)構(gòu)籌款，另一項(xiàng)是組織孩子在野地里尋找事先藏好的彩蛋。第一項(xiàng)活動(dòng)是籌款，安排在早上6點(diǎn)，內(nèi)容是制作早點(diǎn)，然后沿街出售，再把掙來(lái)的錢(qián)全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。活動(dòng)當(dāng)天，參加活動(dòng)的是清一色的白人和他們的孩子，他們干到上午9點(diǎn)多才回家。尋找彩蛋的活動(dòng)安排在當(dāng)天上午10點(diǎn)，華人家長(zhǎng)早早地把孩子帶到現(xiàn)場(chǎng)，還沒(méi)等剛干完活回家換衣服的白人孩子到齊，就投入“戰(zhàn)斗”。華人家長(zhǎng)一邊觀看，一邊現(xiàn)場(chǎng)指揮，有的家長(zhǎng)甚至親自“披掛上陣”。在這些“聰明”的家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，幾乎所有的彩蛋都落入華人孩子的筐子里。那些“孤軍奮戰(zhàn)”且“反應(yīng)遲鈍”的白人孩子只好眼巴巴地看著華人孩子興高采烈地離開(kāi)。

對(duì)于美國(guó)人事后關(guān)于公平競(jìng)爭(zhēng)的質(zhì)問(wèn)，華人家長(zhǎng)不以為然地說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)規(guī)定家長(zhǎng)不能現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)或者親自參與。

這幾件小事都是在規(guī)則邊緣，在價(jià)值觀念方面的沖突，甚至很難算上是不同文化的沖突。這種中國(guó)式的聰明在國(guó)內(nèi)應(yīng)該司空見(jiàn)慣，可能因?yàn)閯e人也會(huì)這樣?？墒前淹瑯拥那闆r放在另外一種背景之下，稍事對(duì)比，這種對(duì)于規(guī)則的靈活性就顯得令人汗顏。

其實(shí)正是這種對(duì)比，給我們一個(gè)反思自己的角度。如果我們發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)習(xí)以為常的東西并不合時(shí)宜的時(shí)候，我們應(yīng)該想到的是，怎樣去改變一下自己。

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換個(gè)角度議論文600字篇七

“如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，世界將會(huì)怎么樣？”一個(gè)氣象學(xué)家對(duì)某個(gè)人說(shuō)過(guò)這句話。是啊，這個(gè)問(wèn)題有誰(shuí)可以回答。

最近，我讀了一篇文章，從中，我就能找到答案。一位氣象學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都在詛咒臺(tái)風(fēng)給人類帶來(lái)的破壞，可是，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，全世界的水荒會(huì)更嚴(yán)重。臺(tái)風(fēng)可以為人類提供大量的淡水資源，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，地球上的冷熱會(huì)更不均衡。日照最多的赤道地區(qū)全靠臺(tái)風(fēng)來(lái)驅(qū)熱，否則，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更寒，而溫帶將不存在?！睕](méi)有了臺(tái)風(fēng)，世界不是更平靜，而是會(huì)有嚴(yán)重的后果。沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該換個(gè)角度想想，不要只想臺(tái)風(fēng)的壞處，其實(shí)它也是有“優(yōu)點(diǎn)”的。

在生活中，我們也應(yīng)該換個(gè)角度想想。比如，許多孩子都很厭煩母親的嘮叨，認(rèn)為母親給他們帶來(lái)了不便。如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，又會(huì)如何呢？母親嘮叨只是為了我們好，她們是怕我們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。所以，我們會(huì)認(rèn)為母親這樣做是對(duì)的。再比如，有些人的考試考砸了，沒(méi)上自己理想的分?jǐn)?shù)，她們就會(huì)責(zé)怪自己，或責(zé)怪別人，如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，利用知心姐姐的話：“太好了！”這樣，就會(huì)認(rèn)為自己有一個(gè)好機(jī)會(huì)去體驗(yàn)低分的機(jī)會(huì)了。哈哈，這個(gè)想法真好！

換個(gè)角度想想，會(huì)給我們帶來(lái)好處，不如你們也試試！

換個(gè)角度議論文600字篇八

人生就像一朵鮮花，有時(shí)開(kāi)，有時(shí)敗，有時(shí)微笑有時(shí)低頭不語(yǔ)，其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論當(dāng)你是成還是敗時(shí)，都應(yīng)打開(kāi)心靈的另一扇窗。

古之開(kāi)窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；韓信困秦而作《說(shuō)難》《孤奮》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。

《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑，但他打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗，為了完成父親的遺愿，他享受到了寫(xiě)成《史記》一書(shū)后的喜悅，他棄了別人對(duì)他的種種不善看法，最終寫(xiě)成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當(dāng)你困獲時(shí)，打開(kāi)心靈的另一扇窗，去換個(gè)角度看生命，生命是非常美好的，你也會(huì)因此而成功的。

貝多芬一生貧寒，疾病始終困繞在他身邊打轉(zhuǎn)，但貝多芬成功大開(kāi)了自己生命中的`音樂(lè)之窗，感受到了音樂(lè)之美，忘卻了自己的種種不幸，最終以一首《命運(yùn)》道出了他的心靈世界。

美國(guó)著名女作家海倫。凱樂(lè)從小就生活在無(wú)聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指點(diǎn)下，凱樂(lè)心靈的美好之窗被點(diǎn)開(kāi)了，海倫。凱樂(lè)也因此以一種新奇的眼光去看世界，最終成了當(dāng)代著名作家。

世界上這樣的圣人有很多，他們都是克服了挫折，打開(kāi)自己心靈的另一扇窗，最終取得了成功，他們都是以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度去看世界的。

毛澤東的《詠梅》一詞就表現(xiàn)了毛主席對(duì)抗戰(zhàn)所持的一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度，讓所有共產(chǎn)黨戰(zhàn)士去積極、樂(lè)觀地戰(zhàn)斗，最終挽救了黨，挽救了中國(guó)，挽救了人民。

著名大文學(xué)家、唐宋八大家之一的蘇軾始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，雖然在朝廷中不得志，但他仍對(duì)世界持有積極、樂(lè)觀態(tài)度，最終生活安穩(wěn)。

古人云；“死生亦大矣，豈不痛哉！”王羲之深感時(shí)間流失沖沖，對(duì)往事懷念，但他仍一篇《蘭亭集序》道出了自己樂(lè)觀、積極的態(tài)度，與李賀則不同。

古之賢人，多遭難，但他們都在遭難時(shí)打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗，去用一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度看世界，他們終成功了，最終成就了大事業(yè)，站在了世界之巔。

人生之路就是一條曲折之路，當(dāng)被拌倒時(shí)，我們應(yīng)打開(kāi)心靈的另一扇窗，去以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度去站在人生道路的最前沿，以另一種角度看生命。

投稿：-8-511:35:26。

換個(gè)角度議論文600字篇九

如果每個(gè)人懂得換個(gè)角度想的話，那世界就會(huì)很美好。許多人遇到挫折時(shí)，都會(huì)往不好的方向去想，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，往好的`方向去想，這使很多人都?xì)Я俗约旱那巴尽?/p>

就拿我來(lái)舉例，老師強(qiáng)迫我參加語(yǔ)文演講比賽，一方面測(cè)量我的程度；另一方面讓我試試看。到了比賽的這一天，一個(gè)接一個(gè)同學(xué)依照順序的上臺(tái)演講，各個(gè)同學(xué)演講時(shí)高談闊論，讓我佩服的五體投地。

輪到我演講時(shí)，我在臺(tái)上竟然怯場(chǎng)了，只說(shuō)了一句話，在臺(tái)上我緊張得差點(diǎn)尿褲子！面對(duì)這種挫折，我不得不放棄，再來(lái)上呆了三分鐘，腦筋一片空白，完全忘記了演講內(nèi)容，我真丟臉，評(píng)審在臺(tái)下看了偷笑了一下，這下我怎么跟老師交代，就這樣懊惱的回去了。

后來(lái)，我回去換個(gè)角度想了又想，覺(jué)得老師這么做其實(shí)是對(duì)的，不是要讓我丟臉，而是要讓我學(xué)習(xí)，這次的失敗，可以讓我下次表現(xiàn)的更好，所以事事都要換個(gè)角度想，才能讓生活更美好。

換個(gè)角度議論文600字篇十

星期一早上開(kāi)公司例會(huì)的時(shí)候，主管要求大家就某個(gè)提案發(fā)表自己的意見(jiàn)，你想客觀地表達(dá)一點(diǎn)不同看法，可沒(méi)等你講完，就聽(tīng)見(jiàn)提案人不陰不陽(yáng)地說(shuō)：我覺(jué)得這樣的討論不應(yīng)該讓什么人都參加，有的人才來(lái)幾天啊，就想冒充專家了！你氣得一時(shí)語(yǔ)塞，想不通為什么自己就事論事，她卻要這樣攻擊你。

點(diǎn)評(píng)：我們每個(gè)人都可能遇到過(guò)類似的想不通的事情：明明沒(méi)打算跟別人對(duì)立，卻偏偏有人要專門(mén)站到我們的對(duì)立面去，有一搭沒(méi)一搭地向我們亂放冷箭。這種時(shí)候，我們常以為他們又強(qiáng)悍又無(wú)禮，于是要么以牙還牙地回?fù)?，要么敬而遠(yuǎn)之地回避，無(wú)法與他們建立輕松正常的關(guān)系。然而，如果有機(jī)會(huì)深交，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，在他們強(qiáng)悍的外表之下，有著比別人更加脆弱的心靈。換個(gè)詞想想看：

情景二怪話連篇只因撒嬌。

你答應(yīng)老公說(shuō)每個(gè)月跟他回去看望公婆一次，可是，生性活潑的你有一大堆狐朋狗友密切往來(lái)著，隔三差五地總要小聚一番，所以難免有時(shí)食言。老公沒(méi)有責(zé)怪你，可是每次你興致勃勃地梳妝打扮完畢后，他不是嘲笑你的發(fā)型古怪，就是埋怨說(shuō)房間太亂。你很生氣，懷疑他是不是有了二心，否則為什么總要來(lái)攻擊糟蹋自己。

點(diǎn)評(píng)：有的時(shí)候，身邊的人會(huì)突然頻頻拿我們開(kāi)涮，作為攻擊的對(duì)象。表面上看起來(lái)很像調(diào)侃，但我們聽(tīng)了心里總有點(diǎn)不是滋味，因?yàn)樗麄兊难栽~之間似乎總有些損人的意味，讓人不那么舒服。稍不注意，也許就會(huì)戰(zhàn)火連綿。換個(gè)詞想想看：

不是攻擊，是提醒―――那些常常對(duì)我們怪話連篇的人，其實(shí)潛意識(shí)中，只是想提醒我們：不要忽略了他或她內(nèi)心的某種特別需要哦，否則大家都不會(huì)很開(kāi)心！

情景三吵架指責(zé)弱勢(shì)心理。

點(diǎn)評(píng)：在人際關(guān)系中，處于相對(duì)弱勢(shì)的人有種本能的逆反心理：你要我向東，我就偏要向西?？墒?，胳膊擰不過(guò)大腿，大局當(dāng)然總是掌握在當(dāng)權(quán)者手里，而弱勢(shì)人群唯有通過(guò)不斷地攻擊和否定當(dāng)權(quán)者，才能獲得某種阿q式的平衡。

情景四嘴不饒人不懂表達(dá)。

你的老搭檔善良勤奮，什么都好，但不知為什么，就是一張嘴老是不饒人，每天不是說(shuō)這個(gè)不好，就是講那個(gè)太爛，好像全世界都對(duì)不起他似的。你很擔(dān)心這樣下去自己也變成一個(gè)怨婦，但又不知該如何制止他的攻擊行為。

點(diǎn)評(píng)：生活中這樣的人并不少見(jiàn)，因?yàn)橛胁簧俚募彝ピ诖鄠鞯刂圃爝@樣的特產(chǎn)―――從父輩的父輩開(kāi)始，一家人彼此就習(xí)慣了把攻擊當(dāng)作溝通的唯一方式。不幸繼承了這份遺產(chǎn)的人，除非有人特別點(diǎn)撥，否則不會(huì)意識(shí)到還有其他更好的方式可供選擇。換個(gè)詞想想看：

不是攻擊，是表達(dá)―――如果可憐的他或她只學(xué)會(huì)了攻擊這樣一種表達(dá)方式，那么，讓我們來(lái)嘗試教會(huì)他們?nèi)绾胃玫乇磉_(dá)自我吧―――如果他攻擊公交車的司機(jī)，那么他其實(shí)只是想表達(dá)對(duì)交通狀況的不滿而已。以此類推，我們將成為他們最感激的人！

換個(gè)角度議論文600字篇十一

“塞翁失馬，焉知非福?！币患虑椴荒苤豢吹焦怩r亮麗的一面，還要看到隱藏在深暗處的一面，明白其中的利害。換個(gè)角度去想，災(zāi)難也能變?yōu)樨?cái)富。清朝王孟英就是因?yàn)楦赣H病逝從而立志學(xué)醫(yī)，最終成為一代名醫(yī)。

這學(xué)期競(jìng)選區(qū)三好時(shí)，我匆匆忙忙地寫(xiě)了競(jìng)選稿，也沒(méi)在爸媽面前過(guò)一遍，就帶著零零散散的獎(jiǎng)狀去競(jìng)選，雖然過(guò)了“八進(jìn)二”，但還是在“二進(jìn)一”時(shí)落選了。沒(méi)想到過(guò)幾天老師突然通知我們這個(gè)年級(jí)又增加了一個(gè)“區(qū)三好”的名額，要我們這些落選的再去競(jìng)選一次。我聽(tīng)后立刻給媽媽打了個(gè)電話，叫她幫我把獎(jiǎng)狀復(fù)印好。放學(xué)回來(lái)后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了競(jìng)選稿，和爸爸、媽媽逐字推敲，還在他們面前演習(xí)了三遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。媽媽還出人意料的把我小學(xué)以來(lái)所有的獎(jiǎng)狀掃描打印出來(lái)，裝訂在一起，還包上了精美的外殼。第二天競(jìng)選開(kāi)始了，我按著前一天在家里計(jì)劃好的流程演講，也許是因?yàn)槲覝?zhǔn)備得十分充分，所以以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出了。這件事讓我明白了，失敗時(shí)要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后加以改正，這樣才能獲得成功。

換個(gè)角度去看，能發(fā)現(xiàn)鮮為人知，聳人聽(tīng)聞的一面。

做一件事情不能只看到光鮮亮麗的一面，還要看到陰暗的一面，要常換個(gè)角度思考問(wèn)題，看清事情的方方面面，這樣得出的結(jié)論才會(huì)完整，做事才不會(huì)出錯(cuò)。

換個(gè)角度議論文600字篇十二

在中國(guó)營(yíng)銷界，有兩種不同的聲音一直影響著我們：一種是“戰(zhàn)略營(yíng)銷”的聲音；另一種是“模糊營(yíng)銷”的聲音?！皯?zhàn)略營(yíng)銷”提倡市場(chǎng)細(xì)分，提倡品牌定位，提倡精細(xì)化的營(yíng)銷組合；而“模糊營(yíng)銷”卻不斷的否定現(xiàn)行的方法和工具，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)改變了世界，也顛覆了傳統(tǒng)，我們正在進(jìn)入一種模糊時(shí)代，市場(chǎng)細(xì)分已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。

爭(zhēng)論仍在繼續(xù)……。

需求更加大眾化，還是個(gè)性化？

上世紀(jì)70－80年代，中國(guó)社會(huì)正處在大的轉(zhuǎn)型期，人民生活不太富裕，甚至大部分人處在貧困狀態(tài)。當(dāng)時(shí)，很多國(guó)外公司到中國(guó)考察，結(jié)果都大大失望，個(gè)別企業(yè)還得到這樣的結(jié)論：中國(guó)市場(chǎng)沒(méi)有前景。

從營(yíng)銷的角度看，那個(gè)時(shí)代無(wú)論哪個(gè)行業(yè)基本都處在“統(tǒng)一大市場(chǎng)”，人們對(duì)商品的需求幾乎沒(méi)有什么區(qū)別，根本談不上市場(chǎng)的細(xì)分。當(dāng)時(shí)不少中國(guó)企業(yè)所喊的“爭(zhēng)創(chuàng)一流”、“質(zhì)量就是生命”、“產(chǎn)銷量全國(guó)第一”等口號(hào)就是典型的那個(gè)時(shí)代的營(yíng)銷法則，也就是大家都在品質(zhì)、價(jià)格和規(guī)模上做文章。

然而，20多年過(guò)去了，人民生活富裕了，思想觀念轉(zhuǎn)變了，消費(fèi)者需求也從“略同”走向“不同”，開(kāi)始追求“品質(zhì)”、“價(jià)格”以外的東西，諸如功能、感覺(jué)、精神等。這也對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷帶了來(lái)新的要求。那就是如何去滿足這些不同的需求。于是，我們所熟悉的“有所為，有所不為”、“只能為部分顧客服務(wù)”、“區(qū)隔或消亡”、“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”等詞匯逐漸代替了那些“一流”、“第一”等口號(hào)。而且，很多企業(yè)也開(kāi)始注重市場(chǎng)研究，開(kāi)始尋找咨詢公司，也開(kāi)始把營(yíng)銷傳播委托給廣告策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，營(yíng)銷領(lǐng)域的專業(yè)化分工逐步形成。

從這中國(guó)營(yíng)銷發(fā)展20多年的歷程上看，我們可以毫不猶豫地預(yù)測(cè)：消費(fèi)者需求的離散化和個(gè)性化是當(dāng)今社會(huì)的大趨勢(shì)，企業(yè)必須根據(jù)獲取資源的能力來(lái)選擇適合于自己的目標(biāo)市場(chǎng)，必須在一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)上先做強(qiáng)。

沒(méi)有科學(xué)的細(xì)分，就沒(méi)有科學(xué)的營(yíng)銷。

但是，筆者認(rèn)為至少忽略了以下幾個(gè)問(wèn)題：

第一、網(wǎng)絡(luò)只是一種信息溝通的載體。與電視、廣播和報(bào)紙相比，網(wǎng)絡(luò)的大眾化程度還不夠高，因?yàn)?，網(wǎng)絡(luò)必須通過(guò)電腦作為硬件支持。我們看看中國(guó)家庭擁有電腦的比例和擁有電視機(jī)的比例，就會(huì)明白，它至少目前還不能完全成為“大眾媒體”。就算拿上班族來(lái)說(shuō)，上班期間接觸到電腦只是坐在辦公室的部分人員，還有大量人員不經(jīng)常看上網(wǎng)或沒(méi)有條件上網(wǎng)，所以電腦上網(wǎng)的人數(shù)仍然占少數(shù)。那么，電視都沒(méi)有改變一切，網(wǎng)絡(luò)怎么會(huì)改變一切呢？筆者看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)只是一種新增加的媒體，它的使命就是更加有效的傳遞信息，這和市場(chǎng)細(xì)分沒(méi)有什么沖突。

第二、整合的前提是細(xì)分。曾經(jīng)有朋友跟我調(diào)侃：“當(dāng)你在會(huì)上講話的時(shí)候，遇到不好解釋的問(wèn)題，就用‘整合’這個(gè)詞匯，大家肯定佩服你，因?yàn)檫@個(gè)詞匯幾乎能解釋一切?！钡拇_，在營(yíng)銷界這個(gè)詞匯也頻繁出現(xiàn)，總是讓人們暈頭轉(zhuǎn)向。但在營(yíng)銷界，我們所提的“整合”，其實(shí)就是“整合營(yíng)銷”或“整合營(yíng)銷傳播”。無(wú)論哪種整合，其前提肯定是市場(chǎng)細(xì)分。整合營(yíng)銷也好，整合營(yíng)銷傳播（imc）也罷，都不是大家所認(rèn)為的傳播工具的綜合應(yīng)用，而是分眾溝通和服務(wù)的概念。imc強(qiáng)調(diào)，把目標(biāo)顧客分成“我們的忠誠(chéng)度顧客”、“競(jìng)品的忠誠(chéng)顧客”和“游離顧客”，然后針對(duì)不同的顧客采取不同的營(yíng)銷策略。當(dāng)然，在市場(chǎng)細(xì)分的方法里，有種方法叫“聚類”，就是把屬性相似的分眾市場(chǎng)合在一起，配置同一種產(chǎn)品和服務(wù)，也叫市場(chǎng)泛化。但這是一個(gè)品牌做足一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)后要爭(zhēng)取更大的份額而采取的營(yíng)銷活動(dòng)，決不能代替市場(chǎng)細(xì)分。

第三、市場(chǎng)壟斷和市場(chǎng)細(xì)分并不矛盾。微軟公司windows操作系統(tǒng)的成功，誤導(dǎo)了很多人，認(rèn)為“微軟沒(méi)有細(xì)分，一統(tǒng)天下”。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。windows只是在pc領(lǐng)域占領(lǐng)壟斷地位，不能把這個(gè)和“無(wú)細(xì)分”混為一談。市場(chǎng)壟斷是營(yíng)銷的目的之一，但壟斷也只是在細(xì)分市場(chǎng)上形成，而很難在整個(gè)行業(yè)里形成。比如，微軟的windows確實(shí)壟斷了pc機(jī)的操作系統(tǒng)市場(chǎng)。但蘋(píng)果電腦就從來(lái)不用windows，而用macintosh操作系統(tǒng)。從這個(gè)角度來(lái)講，市場(chǎng)壟斷和市場(chǎng)細(xì)分并不矛盾，我們?cè)试S一個(gè)品牌或一個(gè)產(chǎn)品壟斷其細(xì)分市場(chǎng)，而且希望我們中國(guó)的企業(yè)也像微軟一樣壟斷更多的細(xì)分市場(chǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)。

第四、暫時(shí)的營(yíng)銷成果也許是更大的誤區(qū)。有種定律叫“變壞之前變好”。也就是，很多事情往往“變壞”之前會(huì)呈現(xiàn)出“變好”的跡象。舉最簡(jiǎn)單的例子，癌癥患者臨終前往往會(huì)這樣。我們不要看到一些企業(yè)或品牌的短期業(yè)績(jī)，就斷定他們是成功的。從常理上看，“遍地開(kāi)花”的結(jié)果肯定是“遍體鱗傷”，因?yàn)?，我們不能回避的一個(gè)大的前提“資源有限”。強(qiáng)生過(guò)多強(qiáng)調(diào)“成人使用強(qiáng)生產(chǎn)品”的好處，短期也許對(duì)強(qiáng)生的生意有好處，也可以用“市場(chǎng)泛化”來(lái)解釋，但從長(zhǎng)期看必將會(huì)侵蝕強(qiáng)生的“嬰幼兒護(hù)理專家”的定位，一旦遇到競(jìng)爭(zhēng)，將可能大大失去自己的份額。我們承認(rèn)，過(guò)去“嬰幼兒護(hù)膚”的訴求確實(shí)讓強(qiáng)生變大；不過(guò)，未來(lái)也許“成人護(hù)膚”的訴求讓強(qiáng)生變小。理由很簡(jiǎn)單，如果強(qiáng)生那么輕易的奪取成人護(hù)膚品市場(chǎng)，那我們只好斷定歐萊雅、寶潔和聯(lián)合利華的人都是笨蛋。

所以，我們目前討論的不是“細(xì)分有效或無(wú)效”的問(wèn)題，而是要討論“如何有效使用市場(chǎng)細(xì)分方法”的問(wèn)題。就像前兩年的“執(zhí)行”風(fēng)一樣，不要把“戰(zhàn)略”搞清楚之前試圖“執(zhí)行”。筆者認(rèn)為，沒(méi)有科學(xué)的細(xì)分，就沒(méi)有科學(xué)的營(yíng)銷，要想把營(yíng)銷做到位，就要把“細(xì)分”和“定位”做到位。

換個(gè)角度議論文600字篇十三

生活中的每一件事并不都可以做到對(duì)每個(gè)人公平，對(duì)每個(gè)人都有益處，這就需要我們?nèi)W(xué)會(huì)換位思考。

同一件事，經(jīng)過(guò)了換位思考就有可能變得截然不同，就像材料中的兩只小木桶一樣，都是在做著同一件事情，看法、心情、認(rèn)識(shí)與感受到的卻不一樣，這就是換位思考的魔力，第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考，從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識(shí)。在我的生活中，我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

最終我跟媽媽道了歉，并答應(yīng)媽媽盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過(guò)換位思考來(lái)解決問(wèn)題的示例啊！

所以，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)換位思考！

換個(gè)角度議論文600字篇十四

人生中不管誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，但是每個(gè)挫折換一個(gè)角度想一想也許是件好事。

從前，在京都南禪寺住著一個(gè)老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月，神情懊喪，面容愁苦。南禪寺的主持問(wèn)：“女施主，你為何總是哭呢？”她一邊哭一邊回答：“我有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣鞋子，小女兒嫁給買雨傘的。晴天，我一想到小女兒家的傘賣不出去了；雨天，想到大女兒家的鞋子賣不出去。我怎么能開(kāi)心呢？”主持勸她說(shuō)：“你應(yīng)該這樣想：雨天，小女兒的傘賣得好；晴天，大女兒的鞋子賣得好，這樣你不是可以天天開(kāi)心了嗎？”老太太當(dāng)即“頓悟”破涕為笑，從此哭婆就變成了笑婆。

當(dāng)然這樣的例子還有很多很多，例如：在山崖，金項(xiàng)鏈掉了，但是換個(gè)角度想想人卻沒(méi)事，這就是不幸中的萬(wàn)幸了……其實(shí)最近我家也發(fā)生了一件這樣看似不幸，但是也挺幸運(yùn)的事情。

前幾天，在我阿姨的'公司了發(fā)生了一起盜竊案，倉(cāng)庫(kù)里的紫銅被盜了，當(dāng)天我們就報(bào)了警，而警察好像不關(guān)他們的事，過(guò)了2個(gè)多小時(shí)才到（而且路很近）。趕到后什么也沒(méi)有查出來(lái)，和沒(méi)來(lái)一樣。當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)的管理員氣得直跺腳，我安慰他說(shuō)：“算了，算了！就當(dāng)那六、七萬(wàn)掉河里了！破財(cái)消災(zāi)，人沒(méi)事是最好的！”

其實(shí)，生活中的很多事情，換一個(gè)角度想一想也許是見(jiàn)好事。

換個(gè)角度議論文600字篇十五

世界是如此誠(chéng)實(shí)而公平地存在著，而每個(gè)人眼中卻都有著一個(gè)與眾不同的小小宇宙，不同的人在各自的小宇宙中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生。

烈日，沙漠，兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，取出唯一的水壺，搖一搖。一個(gè)旅人說(shuō)：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了！”而另一個(gè)旅人卻高興地說(shuō)：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事就向那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有不同的心情，不同的答案。

世界這么大，睜開(kāi)我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，有孩子般的熱情與好奇打開(kāi)觀察世界的多棱鏡，多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不語(yǔ)。原來(lái)，惱人的雨沖洗下的綠葉會(huì)如此單純鮮靈，灰灰的云間也會(huì)透過(guò)幾縷分外金黃的陽(yáng)光，無(wú)名無(wú)香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與魅力，生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)。

換個(gè)角度議論文600字篇十六

從古至今，良好的人際關(guān)系都需要我們學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人。當(dāng)今社會(huì)，更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。

最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什么是欺侮呢？這就是把我個(gè)人的意愿強(qiáng)加于人。在我們這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，尊重他人與換位思考，有時(shí)比強(qiáng)加于人更有效果。

一個(gè)商人在街頭看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，心生憐憫，就把一元錢(qián)扔進(jìn)了銷售員的懷里走了，過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得不妥，便回來(lái)解釋，忘拿鉛筆，并對(duì)推銷員說(shuō)：“你我都是商人，你的商品明碼標(biāo)價(jià)，我給你錢(qián)為什么就不肯拿鉛筆呢？對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我的冒失”。

幾個(gè)月之后，在一個(gè)社交場(chǎng)合，穿著整齊的推銷員迎上商人，并遞上自己的名片，說(shuō)：“您可能已經(jīng)忘了我，但我永遠(yuǎn)忘不了您，您就是那個(gè)重新給我尊重的人，一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您告訴我，我是一個(gè)商人為止，謝謝您的指點(diǎn)!”

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“你尊重人家，人家尊重你，這是人與人之間的公平交易”。商人經(jīng)過(guò)換位思考覺(jué)得不應(yīng)該這么不尊重別人，于是返回道歉，而推銷員因?yàn)槭艿搅俗鹬兀兊米孕牌饋?lái)，并且原諒了商人。由此可見(jiàn)，尊重別人與換位思考是多么的重要。

在日常生活中，我們也會(huì)遇到許多類似的情況。

曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我抱怨說(shuō)：“為什么老師上課總是拖堂，課間一共就十分鐘，他總拖堂，就不想我們接水上廁所嗎？”

老師總是拖堂，確實(shí)不太好，課間本就給學(xué)生放松休息的'時(shí)間，他占用之后，學(xué)生還沒(méi)有休息，下節(jié)課便要開(kāi)始了，但是反過(guò)來(lái)想想，老師也是一片良苦積極，占用下課時(shí)間，也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更多知識(shí)。

雙方都需要換位思考一下，學(xué)生想想老師的良苦積極，老師想想學(xué)生的休息和不變，雙方和平相處，相互尊重一下會(huì)更好。

尊重別人，換位思考，在任何情況下都平等待人的人，才是道德高尚的人。