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總結(jié)可以幫助我們回顧過去,規(guī)劃未來。在總結(jié)中要突出重點,展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
讀書交流會的活動流程篇一
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護館,構(gòu)建和諧的校園文化。
二、提示語內(nèi)容要求。
1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;
2、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口;
3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,具體圍繞:a.維護借閱秩序;b.愛護環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);d.愛護圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。
三、征集辦法。
1、征集時間:截止到20__年4月22日。
2、投稿方式:在活動期間,將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到__@即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號、姓名、聯(lián)系電話(手機)等)。
四、溫馨提示語評選。
在征集日期結(jié)束后,針對所有的評語進行評選,從中選出優(yōu)秀提示語若干
五、獎勵方法。
被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎品一份。
活動5:污損圖書展示。
活動形式:針對館藏圖書的污損現(xiàn)象,本著重教育的原則,幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛圖書,閱過無痕”的良好閱讀習(xí)慣,在讀者中倡導(dǎo)“自覺愛書護書,爭做文明讀者”的理念。
活動時間:20__年4月23日。
活動地點:圖書館一樓中文書庫一。
讀書交流會的活動流程篇二
2.在活動中,潛移默化地進行讀書方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、想象能力,形成初步的.鑒賞能力。
3.在活動中進行團結(jié)互助的思想品質(zhì)
:初二年級全體同學(xué)
:中華經(jīng)典誦讀
:五樓多功能廳
1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享??刹捎门錁防收b、激情演講,相聲,表演等形式展示。
二年1班:相聲;推薦書目《三國》
二班2班:短劇;推薦書目《世說新語》
三年3班:朗誦《少年中國說》;
三年4班:講述《李清照》;
三年5班;相聲:
三年6班:評書《武松打虎》
三年7班:話劇《皇帝的新裝》;
2、文學(xué)知識大比拼:每班選擇一名代表,采用錯誤累計淘汰制。主持人宣讀題目,參賽選手在主持的指示下同時亮出答案,錯誤者積一個表情,累計三個表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持開幕
2、各班依次展示
3、文學(xué)知識競賽
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
1、桌椅七套
2、知識競賽獎品:一等獎
3、表情貼21枚,1份,二等獎2份,三等獎4份
讀書交流會的活動流程篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
你們好,我演講的題目是《讀書伴我行》。
書是人類進步的門路,書是人類文明的果實,書是貯存知識的寶庫,書是遼闊無垠的大海,書是成就偉大事業(yè)的氣力之源。
我從小就喜歡讀書,現(xiàn)在,讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書,一杯清茶,無數(shù)個寧靜的早晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書中和偉人交流思想,穿越時空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂趣。是?。∫粋€人,無論在什么位置,無論多么貧冷,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快,在讀書中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。文章中心與書為伴,我一天天的變得充實;與書為伴,我一天天動的人生的真諦;與書為伴,我一天天長大為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。
有一本書叫《愛的教育》,是意大利四年級小學(xué)生在一學(xué)年十個月中所記的日記,全書共一百篇文章,無論是哪一章哪一節(jié),都把愛表現(xiàn)得精華深進,淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要愛。真正的愛,是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫(yī)生聽到的第一聲心跳,它是平常中的奇跡,是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。
師德演講稿——尊重學(xué)生,待生如友。
讀書交流會的活動流程篇四
活動策劃背景:
每到一年快結(jié)束的時候,各個公司都會以“年會晚會”的形式來組織各種活動。
一方面:在這個“企業(yè)盛會”中,公司領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、員工與員工、領(lǐng)導(dǎo)與員工零距離接觸,與會者歡聚一堂,這不僅可以消除以往工作中的矛盾,還可以增進人與人之間的交流,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的團結(jié),增加企業(yè)凝聚力。
再一方面:在這個“家庭盛會”中,公司借以來總結(jié)回顧上一年度各項工作,對下一年作出安排和部署,并表彰年度各項先進,迎接新的一年,促進公司的企業(yè)文化建設(shè),表達對員工的問候和愛戴。
活動主題:總結(jié)表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年。
活動目的:振奮精神、統(tǒng)一目標(biāo)、加強團結(jié)、再創(chuàng)輝煌。
活動安排:
(一)企業(yè)全體大會議程安排。
12:30:全體參會員工提前到達指定會堂,按指定排座就座,等候員工大會開始。(會堂播放入場背景音樂)。
13:00—13:10:大會進行第一項。音樂停,鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布員工大會開始,向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領(lǐng)導(dǎo)同志,并鼓掌歡迎;(員工歡迎禮畢)請總經(jīng)理致《開幕辭》。
13:11:大會進行第二項。各主要負(fù)責(zé)人分別作年終述職報告;(每個公司都不同,這個時間具體把握)。
16:40—16:50:大會進行第三項。請總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進集體和個人的決定》。
16:50—17:00:主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包,先進個人與總經(jīng)理合影留念,主持人鼓掌祝賀。
主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)。
17:00—17:10:主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關(guān)負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎,同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽獎牌或獎杯,先進集體領(lǐng)獎人與總經(jīng)理合影留念,主持人領(lǐng)掌祝賀。
主持人請先進集體負(fù)責(zé)領(lǐng)獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。(攝影師拍照)(會堂播放頒獎背景音樂)。
17:10—17:20:主持人提醒出席員工大會的主要領(lǐng)導(dǎo)同志及獲得先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺,合影留念。(攝影師拍照)。
17:20—17:30:主持人對本次員工大會做簡要總結(jié)。宣布員工大會閉幕。(會堂播放離席背景音樂)。
(二)宴會相關(guān)安排。
18:30之前:員工到達指定場所、所有酒水、涼菜等等都準(zhǔn)備就緒。
18:55之前:總經(jīng)理到主席臺向大家紙《祝酒詞》。
19:00之前:主持人宣布晚宴開始,并第一共同舉杯慶賀新年快樂,祝愿公司明天更美好。
19:00—22:30:與會者共同用餐、活動。
(三)活動相關(guān)安排。
條件:所有人都要參與,不得推延,每一個人都要表演(哪怕你是上臺說說話)。
1、全體表演節(jié)目:演唱(明天會更好)。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)人(多個人也可以)表演節(jié)目,這個不能推掉,就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。
3、相關(guān)部門經(jīng)理(多個人也可以)表演節(jié)目。
4、部門全體表演節(jié)目。
5、員工自由安排表演節(jié)目。
(四)簽到許愿安排。
條件:每一個公司人員進來都要簽到,并且寫下愿望,掛在許愿墻上,最后整理做許愿冊。
(五)游戲相關(guān)安排。
一:大型團隊游戲活動:團拜年。
人數(shù):無限制。
用具:酒酒杯。
方法:大家相互之間進酒,拜年,祝福在新的一年。
二:成語對接。
參與人數(shù):全體。
道具:無。
三:活躍氣氛、搞笑成語接龍:這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時七上八下。.。.。.。.。.。.。
四:喝啤酒比賽。
參與人數(shù):若干。
工具:酒、奶瓶。
五:30.熊來了(我愛你更有趣)。
參加人員:約束8-15人,分成若干組。
游戲規(guī)則:
(1)各組第一個人喊“熊來了”
(2)然后第2個人問:“是嗎?”
(3)第1個人再對第2個人說:“熊來了”,此時2號再告訴3號“熊來了”
(4)3號再反問2號“是嗎?”,而2號也反問1號“是嗎?”
(5)前者再叫“熊來了”,2、3、4號傳下去。
(6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然后再回向前頭,第二次聽到“熊來了”時才傳給別人,而前頭的人不斷的說“熊來了”
游戲吧還有很多,但是最終的目的就是讓大家解除隔閡,大家可以放下工作生活的壓力,盡情的揮灑自己,使自己更好的融入這個團體中,增加團隊能力。大家都融入到“年會晚會”中,那么這次年會晚會活動策劃就會很成功了。
(六)與會人員須知。
一:員工無特殊情況必須參加公司年會,年會進行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的,需報經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)同意后方可離開。
二:晚宴及活動中,員工可著休閑裝或運動裝等;但在員工大會上,建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。
三:解除掉一切偽裝,盡情揮灑自己。
讀書交流會的活動流程篇五
一、talkshow――每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會,分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。
時間:一個半小時左右。
二、自由交流――書友之間進行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。
時間:一個小時左右。
三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。
活動時間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點半,活動預(yù)計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學(xué)生會和社團活動時間發(fā)生沖突)。
活動地點:12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。
親愛的童鞋們:
昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;。
如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié);。
如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認(rèn)識更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!
讀書交流會的活動流程篇六
生命是這樣吝嗇,我們的舞臺是這樣狹小!一生一世,我們被安排在無空的一個小小的坐標(biāo)點上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!
好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻弧D愕纳?,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈,比金錢更為金貴!
如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯,鋪就實現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。
讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在。
字典。
上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是覺大多數(shù)人的心愿.除了心靈的美好,外表也需要美好.為了這份美好,人們使出了萬千手段.比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。.為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射…讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚.其實有一個最簡單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
讀書的時候人是專注的.因為你在聽一些靈魂自言自語,不由自主的謙遜和聚精會神.即使是讀閑書,看到妙處也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài).而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式.所有的人都渴望被注視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視.你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
讀書的時候,常常會會心一笑.那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏.微笑是的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖.有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實不然.不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂的富礦,存儲了大量濃縮的歡愉因子。當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂.也許有人說,讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!
爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。
《昆蟲記》不僅讓學(xué)生們開闊了眼界,增長了知識,而且還讓他們學(xué)會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位師生共同閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)。在這次交流會上,我們主要達成了以下共識。
一、營造書香氛圍。
班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的。
黑板報。
其次建設(shè)好班級專欄,給學(xué)生一個更好的展示空間,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。
二、開展多彩活動。
在營造好班級氛圍的同時,我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。
三、引領(lǐng)閱讀之路。
通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。
1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。
告訴小學(xué)生要讀書,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。
英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯??傊?,讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要。
2、教給學(xué)生知道讀什么書。
是啊,書籍浩如煙海,讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中,幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外,孩子們更是天文地理,海闊天空任其遨游,很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,可謂收獲頗豐。
讀書交流會的活動流程篇七
一、活動名稱:
公共管理學(xué)院社會工作部“把愛送進社區(qū)”青年志愿者活動。
二、活動主題:
送真情服務(wù),建和諧社區(qū)。
三、活動時間:
20xx年十月——20xx年十二月(待定)。
四、活動地點:(社區(qū)名稱)。
五、活動參加者:公共管理學(xué)院青年志愿者成員。
六、活動內(nèi)容:
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)。
社區(qū)協(xié)助進行,主要通過一些有意義的服務(wù)活動來為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點貢獻?;顒用總€星期進行一次,采用系列活動和長期活動相結(jié)合我形式,把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過互動和互助形式,幫助社區(qū)中有困難的住戶,建立“一對一“的互幫互教活動。同時,著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流,為老人送去慰問和歡樂,為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動具體形式:
房間等。
2:尊老愛幼:組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”,來了解他們的內(nèi)心世界,聆聽他們的心聲,同時可以建立“一對一“方式,經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系,及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊,為社區(qū)老人提供長期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動,來豐富幼兒園的文化生活。
3:義務(wù)家教與扶助:通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時針對那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進行捐款行動,來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4:文娛匯演:通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動,來豐富社區(qū)的文化,同時舉行趣味活動,達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,棋牌比賽等),同時又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5:宣傳、咨詢:通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據(jù)需要,為區(qū)民的生活提供小咨詢,組織開展青少年德育知識教育等。
6:關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進行參觀,到寢室與同學(xué)交流,上讀書館閱覽圖書等校園活動)。
7:組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察,進行總結(jié)和預(yù)測,為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進行分析,為社區(qū)建設(shè)提供建議,方便居民生活。
8:其他內(nèi)容,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。
七、活動要求:
(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責(zé)任感,活動中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(二)要求整個活動做到安排合理,內(nèi)容充實,活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。
(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全,同時不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
(四)活動確實按照學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國家的有關(guān)法律、法規(guī)。
(五)要求對活動及時進行經(jīng)驗總結(jié)和信息反饋。
八、活動具體操作:
(一)。
第一階段:
1:確定活動的具體時間和活動形式,并積極與學(xué)院和社區(qū)進行聯(lián)系和交流。
2:進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工。
3:進行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4:積極準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。
(二)。
第二階段:
1:組織活動人員到達活動社區(qū),并進行有關(guān)事宜的安排。
2:開展活動,安排有關(guān)的人員對活動的過程進行實時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3:本次活動結(jié)束,組織人員返校。做好活動收尾工作,保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
(三)。
第三階段:
1:及時與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,對本次活動的效果進行了解和調(diào)查反饋,總結(jié)經(jīng)驗。
2:聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。
九:活動可行性分析和安全保障措施。
(一)可行性分析:
本次活動的舉行順應(yīng)黨中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的號召,對社區(qū)建設(shè)有積極的意義?;顒拥玫綄W(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,并有社區(qū)負(fù)責(zé)人的協(xié)助,前期工作安排合理、到位,活動的可操作性強,可行性高?;顒拥膮⑴c人員興致濃厚,并且均為在校大學(xué)生,人員安排合理,有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行,時間安排合理。地點選擇溫江,離學(xué)校近,往返方便。
(二)安全保障措施。
本次活動我們安排在周末進行,地點溫江城區(qū)。由于地點近,往返方便,活動可行性高。本次活動進行的社區(qū)治安狀況良好,不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好,乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具,并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動,我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理條例,以確保整個活動的安全,順利進行。
讀書交流會的活動流程篇八
暑假即將臨,為鼓勵和引導(dǎo)廣大青少年多讀書、讀好書,激發(fā)青少年的閱讀熱情、學(xué)習(xí)熱情和思考熱情,我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
各班級根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(書目另附),組織學(xué)生利用暑期時間開展讀書活動,并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式,參加全?!扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書活動。
活動時間為20xx年暑假。20xx年8月20日為征投稿截止日期,屆時將組織老師進行評選并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎。
七、八年級各班級學(xué)生
一等獎:10名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽證書并推薦市級參賽
二等獎:1名獎勵精美圖書一套、頒發(fā)榮譽證書
三等獎:若干名頒發(fā)榮譽證書
1、各班級要高度重視學(xué)生暑期讀書活動,廣泛動員、精心組織,讓廣大學(xué)生在讀書中明智,在讀書中成長。推薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購買,讀后感必須以推薦的.圖書為準(zhǔn)。
3、征字?jǐn)?shù)不少于00字,題目自擬。所有稿請注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,學(xué)校將嚴(yán)格審核,非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報批評。
讀書交流會的活動流程篇九
右兩位同學(xué)的肩膀相應(yīng)的次數(shù),拍完后根據(jù)相應(yīng)數(shù)字鼓掌,并喊出對應(yīng)的漢字。例如,喊“1”時,每人各拍左右同學(xué)肩膀一次,拍完后鼓掌一次,同時喊出“我”,一次類推,直至將所有漢字喊出。2、情解千千結(jié)(15分鐘)。
目標(biāo):考驗組員的共同處理問題的能力,促進團隊成員之間的協(xié)作能力。增強班級凝聚力,只要同學(xué)們遵守班級規(guī)則,相互交流,任何矛盾都能解開,大家還是手牽手的一家人。
規(guī)則:同學(xué)們手拉手站成一圈,記住自己左右的人,然后打亂順序,雙手仍然握住原來同學(xué)的手,此時的手臂交纏形成一個結(jié)。手與手緊握不松開,想辦法打開結(jié),恢復(fù)原來的位置。3、蒙眼作畫(15分鐘)。
目標(biāo):
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。
規(guī)則:
1.用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛把你想到的東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的'杰作。
2.讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。并討論為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣。
3.工作員用語言描述一樣?xùn)|西,讓組員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考。
通過肢體動作表演成語,促使組員放開自己,真正釋懷,敢于表現(xiàn)自己,減少害羞拘束。
第三期活動內(nèi)容主題:“團結(jié)互助,共同成長”目標(biāo):
獲得歸屬感。(3)讓組員在活動中建立良好的關(guān)系,學(xué)會對未來做出規(guī)劃【結(jié)構(gòu)活動】。
1、一拍即合(20分鐘)目的:安排活動初期,打破學(xué)生之間的隔閡。打破組員初期或中間出現(xiàn)的沉悶,可增加小組成員的互動性。規(guī)則:
(1)要求所有學(xué)員圍成一個圓圈,每人向左右伸出兩手,左手掌心向上,右手掌心向下放在右方學(xué)生手掌上面。
用“一”字為指定字眼。
中國入世了!多哈會議,一錘定音,前后只經(jīng)過八分鐘。一百四十幾個世貿(mào)組織成員的代表,無一反對,一致通過。入世給中國未來社會、經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響將是全方位的,即會對一些行業(yè)帶來沖擊,也會對中國的改革開放注入一種新的挑戰(zhàn)和動力。
2、團結(jié)就是力量(15分鐘)目標(biāo):鍛煉大家的協(xié)作能力,可以幫助學(xué)員體會團隊相互激勵的含義,幫助他們培養(yǎng)團隊精神。這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者,看他怎么指揮和調(diào)動隊員。規(guī)則:
1.將學(xué)員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。2.每組先派出兩名學(xué)員,背靠背坐在地上。3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起來4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。5.培訓(xùn)者在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。6.在游戲結(jié)束后,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團隊意識,引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。
3、回顧反思與展望未來(20分鐘)目的:認(rèn)真對待小目標(biāo)的完成,讓組員學(xué)會從小事做起將來才能完成大事業(yè)??偨Y(jié)與反思大家的成效,對于完成過程中出現(xiàn)的問題,讓組員說出來一起分享解決,鞏固目標(biāo)對象。并讓大家針對自己的情況設(shè)下在大學(xué)期間完成的。規(guī)則:
1.讓組員對照目標(biāo)墻分享目標(biāo)完成效果,并說出在解決過程中出現(xiàn)的問題,大家一起討論并解決。
目標(biāo)墻上。
4、釋放激情(5分鐘)。
第四期活動內(nèi)容。
主題:“相親相愛,我們是一家人”
1、熱身活動:碰碰對抗賽。
目標(biāo):調(diào)動大家的積極性,活躍現(xiàn)場氣氛。
3、張貼許愿墻。
組員每人一張便利貼,寫下自己的感想與收獲,寫下自己的美好祝福等,并且貼在大白紙上。工作原作最后的總結(jié)陳詞。4、注意處理組員的離別情緒,合影留念。
經(jīng)費預(yù)算。
(1)每次小組結(jié)束,給組員發(fā)放問卷,或者現(xiàn)場讓組員寫幾句話,以便收集組員對活動的反饋信息。
(2)小組過程中,工作員隨時觀察,活動結(jié)束后總結(jié)。
(3)觀察員對活動進行觀察,作出評估,小組討論,糾正問題,改善活動。
(4)根據(jù)簽到情況及組員活動的參與程度上評估。
讀書交流會的活動流程篇十
一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)。
1、妙語擷英(12)。
2、重溫最美古詩詞(12):
山園小梅(宋)林逋。
眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎,不須檀板黃金樽。
二、活動導(dǎo)入:
1、說說讀過的書。
小時候讀過的書。
長大后讀過的書。
(書的封面圖片欣賞)。
2、讀書的魅力。
列舉讀書改變?nèi)说墓适篓D―林肯。
3、讀書的意義。
讀書是一種需求,讀書是一種享受,讀書更是一種追求。
提升自身素養(yǎng),實現(xiàn)人生價值。成就自己,照亮別人。
4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社。
1)世界讀書日是哪一天?
3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論:
以四人或六人一組討論,每組派一個同學(xué)上臺匯報,分享自己和組員推薦的書。(每人準(zhǔn)備1-3張ppt,提前發(fā)給主持人)。
四、社長總結(jié)活動。
希望通過本次活動進一步激發(fā)我們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時,通過分享,讓我們多一些可以交流的話題,讓我們逐漸走近彼此,成為真正意義上的好朋友。
讀書交流會的活動流程篇十一
(二)評分方式:采取百分制,評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分,一個最低分的平均分為最后成績。
質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)。
1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),演講熟練完整。(70分)。
2、精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(15分)。
3、能正確把握心得內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(15分)。
讀書交流會的活動流程篇十二
1.使同學(xué)們認(rèn)識到讀書的重要性。
2.交流閱讀感受,加深對作品的理解。
3.采用“讀、思、講”的形式,促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。
4.感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋,提高自己的思想水平。
5.通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。
1.經(jīng)典,名著。
2.自己喜愛的,積極向上的`,能給自己激勵的。
3.一本以上。
4.根據(jù)個人習(xí)慣做好讀書筆記。比如摘抄一些經(jīng)典的話,對自己有用的話。
一、主持人為活動開始致辭
今天,我們開個讀書交流會,大家相互交流,共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見)。向同學(xué)們介紹讀書的重要性。(即活動背景)
二、請同學(xué)們上臺來分享一下自己閱讀圖書集的經(jīng)歷以及感想。我想讀完一本書后,我們每個人在心中都有或多或少的感悟,對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。參與者談自己的感悟。
三、朗讀
大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在書的海洋里,下面我們就進入第二個環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊涵哲理的故事里,把你認(rèn)為最精彩的,讀給我們聽。參與者自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(沒有條件就不用)讀給大家聽,并適時說說自己的閱讀感受。
四、推而廣之
我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進入第三個個環(huán)節(jié)“推而廣之”。參與者之間推介本次閱讀作品,展示好書推薦卡。
五、“閱讀之星”(獎勵篇)
六、總結(jié)。
讀書交流會的活動流程篇十三
讀書分享會由心理咨詢、生活權(quán)益、學(xué)習(xí)三部一起參加。在分享會之前,部里的每個人都選擇了一本圖書認(rèn)真閱讀,在所有人度完書后進行了部門內(nèi)的分享會,分享會之后,每個人都謝了讀書感悟以及對于分享會的個人感想。在本周三晚,三個部門的同學(xué)一起交流了這些天讀書的經(jīng)驗和收獲,并且每個部門由兩個同學(xué)代表部門內(nèi)的同學(xué)發(fā)表了自己對于讀書的經(jīng)驗和感悟。他們關(guān)于讀書的經(jīng)驗使大家受益匪淺,關(guān)于書本的感悟也都非常深刻。通過這次讀書分享會,我們認(rèn)識到了讀書的重要性。我們在大學(xué)中不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)只知識、在各種活動中鍛煉自己,更要多讀書、讀好書,以讀書充實自己。在剛開學(xué)的兩個月中,我們并未認(rèn)識到讀書的重要性,依然像高中一樣只是學(xué)習(xí)書本上的知識,但是通過這次讀書分享會,我們互相交流讀書的感想和經(jīng)驗。這讓我們發(fā)現(xiàn),在大學(xué)中讀書充實自己是非常重要的,讀一本好書有時甚至勝過在自習(xí)室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的,借助讀書分享會,我們體會到了在讀書中、讀書后和同學(xué)交流,分享經(jīng)驗的重要性。
每個人讀書的時間很有限,但是當(dāng)大家坐在一起交流就相當(dāng)于在有限的時間里讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會讓我們自己也學(xué)會了這些讀書的方法、體會到了這些書帶給我們的感悟。分享會中,同學(xué)們提到了每天規(guī)定頁數(shù)或者規(guī)定時間的讀書,或者在書上做。
讀書筆記。
邊讀邊把自己的感想寫下來在讀完全書之后再統(tǒng)一整理。有的同學(xué)提出抽空讀書在每天睡覺前、起床后、課間抽出零散的時間來閱讀這樣不僅節(jié)約了時間而且零散的時間拼起來也是一段不短的時間讀書的效率還很高。關(guān)于讀書筆記有的同學(xué)認(rèn)為只要勾畫書中自己認(rèn)為精彩或者重要的段落就夠了有的同學(xué)認(rèn)為還需要把自己對于書中內(nèi)容的看法也寫下來便于日后重讀的時候重新理解看到自己上次讀書的感想也有利于自己思維的拓展。
經(jīng)過這次讀書分享會,同學(xué)們都有了很大的收獲。相信部里的同學(xué)在讀書分享會之后依然會自己自覺地找好書讀,秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時間大家統(tǒng)一交流感想。養(yǎng)成一種讀書的生活習(xí)慣。
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。知識就是力量。書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。讀書使人淵博,辯論使人機敏詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。書籍鼓舞了智慧和心靈,如果沒有它們,我們就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
此次讀書交流活動的開展,極大的調(diào)動了同學(xué)們的讀書熱情,同學(xué)們在課余時間都在閱讀自己喜歡的書籍,希望同學(xué)們可以在以后繼續(xù)保持這種良好的讀書習(xí)慣。同學(xué)們在熱烈、和諧、溫馨的氛圍中討論讀書與個人素質(zhì)提高、國家的富強等多方面的意義。此次活動提高學(xué)生整體知識素質(zhì)的一個有效手段,也是為營造健康的校園文化氛圍,引導(dǎo)積極的求學(xué)風(fēng)尚,倡導(dǎo)快樂的學(xué)習(xí)理念。不僅是滿足我們大學(xué)生的文化需求,更是為了鼓勵同學(xué)們多讀書,讀好書,開闊視野,拓展素質(zhì),全面發(fā)展。
此次交流會的成功之處有很多,不僅促進了同學(xué)們之間的交流,加深了同學(xué)們的感情,使相互間的交流更加深層次,而且同學(xué)們通過互相分享好書,提高了同學(xué)們的整體素質(zhì),推進了同學(xué)們的思想進步,使同學(xué)們受益匪淺。
生命是這樣吝嗇,我們的舞臺是這樣狹小!一生一世,我們被安排在無空的一個小小的坐標(biāo)點上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠(yuǎn)古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!
好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻?。你的生命,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈,比金錢更為金貴!
如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯,鋪就實現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。
字典。
上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是覺大多數(shù)人的心愿.除了心靈的美好,外表也需要美好.為了這份美好,人們使出了萬千手段.比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。.為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射…讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚.其實有一個最簡單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
讀書的時候人是專注的.因為你在聽一些靈魂自言自語,不由自主的謙遜和聚精會神.即使是讀閑書,看到妙處也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài).而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式.所有的人都渴望被注視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視.你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
讀書交流會的活動流程篇十四
西南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。
承辦單位:西南大學(xué)棋藝協(xié)會。
一、活動背景。
1.加強棋藝協(xié)會會員間的交流,使其相互有所了解。
2.增進各部門間的友好關(guān)系,促進棋藝協(xié)會工作更好的開展。
3.增強各成員的團結(jié)協(xié)作意識,更好的運用于工作與學(xué)習(xí)中。
4.豐富成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂活動協(xié)調(diào)安排。
5.鍛煉會員,選拔干事。
6.增加協(xié)會在新生里的知名度。
三、活動主題。
傳承棋道,以棋會友。
四、主辦單位。
西南大學(xué)體育委員會。
西南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。
五、承辦單位。
西南大學(xué)棋藝協(xié)會。
六、活動時間。
9月27日(周六)中午12:30——14:00。
七、活動對象。
棋藝協(xié)會2014屆全體會員。
八、活動地點。
27教301。
九、活動前期準(zhǔn)備。
活動部:
1.23日之前,完成活動策劃,策劃審批以及教室申請(負(fù)責(zé)人:劉浩)。
2.25日之前,做好主持稿的擬寫,主持人的選擇,以及培訓(xùn)工作,確?;顒赢?dāng)天主持工作順利進行。(負(fù)責(zé)人:王孟佳)。
3.24日之前,和各個部門接洽,確認(rèn)對活動工作的了解程度,并全程了解活動準(zhǔn)備情況(負(fù)責(zé)人:劉靜)。
4.23日之前,預(yù)估本次活動到場人數(shù),并做好椅子的借取(負(fù)責(zé)人:劉靜)。
辦公室。
1.24日之前統(tǒng)計整理好會員信息(負(fù)責(zé)人:袁子雄)。
2.25日之前,完成活動當(dāng)天所需物資的采購,并將場地布置的相關(guān)物資交于宣傳部。(負(fù)責(zé)人:毛琳)。
3.26日之前,做好干部通知工作,并做好相關(guān)統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人:任宇)。
4.26日之前,辦公室做好干部簽到表,會員簽到表,以及干事報名表的設(shè)計和打印。
宣傳部:。
1.23日開始在網(wǎng)上宣傳本次活動。(微信,微博,)。
2.26日之前,完成活動當(dāng)天所需ppt(介紹協(xié)會、介紹部門)的制作,并交給主席團。
3.26日之前,完成活動當(dāng)天場地布置的設(shè)計,并拿到布置所需物資。
4.宣傳部擬寫好本次活動網(wǎng)絡(luò)宣傳的宣傳詞。
會員中心。
1.26日之前,完成會員的飛信添加,做好會員動員大會通知工作,并做好相關(guān)情況的統(tǒng)計(大概有多少人能來)。
2.23日開始在網(wǎng)上宣傳本次活動。(qq,qq群)。
外聯(lián)部。
25日之前,完成嘉賓的邀請,并做好情況統(tǒng)計(能不能來)。
技術(shù)中心。
提前和小文姐聯(lián)系好,活動當(dāng)天搬物資到活動現(xiàn)場。
十、活動流程。
(一)活動開始前。
1.所有干部10:30到場簽到。
2.所有會員從12:20開始到場簽到。
2.個別部門分工。
活動部:確認(rèn)主持人準(zhǔn)備情況,確保主持工作能不出問題!(負(fù)責(zé)人:劉靜)。
宣傳部:內(nèi)場布置,黑板布置以及ppt調(diào)試。(最晚12:10完成場地布置)(負(fù)責(zé)人:樊容)。
辦公室:確認(rèn)活動現(xiàn)場所需物資都準(zhǔn)備完全!(負(fù)責(zé)人:袁子雄)。
##除特別說明外,其他干部全程參與現(xiàn)場布置等事務(wù)(外場布置,座位安排等)。
3.動員大會前十五分鐘,主席團和理事會會員中心根據(jù)具體安排,做好老師、協(xié)會老干部、以及棋藝協(xié)會會員的接待工作(主要負(fù)責(zé)人:王曉文,郭恬姣)。
(二)活動開展(12:30開始)。
(1)主持人宣布動員大會開始,致開場詞,并介紹到場嘉賓,介紹活動流程,活動注意事項(著重介紹會員互動,有小禮物相送)(5min)。
(2)主持人有請到場嘉賓代表致辭,動員大會正式開始(5min)。
(3)宣傳部播放棋藝協(xié)會部門照片展示并做簡單介紹(5min)。
(4)協(xié)會簡介:棋藝協(xié)會2013屆會長何娟講話,并介紹西南大學(xué)棋藝協(xié)會的協(xié)會歷史及對本屆協(xié)會的期許。(5min)。
會員互動(5min)。
a.微信搖一搖,所有人和主持人一起拿起手機,舉過頭頂,用微信搖一搖,選取主持人手機的前五名。
b.現(xiàn)場問答。
c.掃微信二維碼,關(guān)注三國殺微信公眾號,玩游戲,然后分享至朋友圈。
(5)棋藝協(xié)會2014屆會長王曉文講話。介紹今年協(xié)會的一個發(fā)展模式、特色內(nèi)容及主要比賽的開展最后引出干事招聘的環(huán)節(jié)。(5min)。
(6)部門亮相。主持人邀請主席團、理事會等各部門亮相,然后由部門的代表講幾句話動員大家應(yīng)聘干事。(部門代表為每部門1-2人,出場順序為按照主席團、理事會、辦公室、活動部、宣傳部、外聯(lián)部、會員中心、圍棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的順序,每人10句左右)(每個部門2分鐘,共15min)。
(7)主持人再次動員會員調(diào)動氣氛,宣布活動結(jié)束。招新開始。
(8)辦公室發(fā)放報名表同時活動部開始招新場地的布置。
(9)宣傳部播放特色視頻。(退場。)(10min)。
預(yù)計時間共:55min。
2.招新部分(13:30開始)。
(1)招新場地劃分。
301教室。
302教室。
(2)各個干部需要各就各位,速度。擺部門牌、椅子、干事報名表,簽字筆。
干事招新結(jié)束。
(三)活動后期。
所有沒課干部一起負(fù)責(zé)場地清掃。
十一、緊急預(yù)案。
若本次活動多媒體出問題,則交換場地到302。
十二、物資情況。
讀書交流會的活動流程篇十五
活動時間。
20__年4月-20__年6月。
活動主辦單位。
院辦公室·學(xué)生處·圖書館。
活動對象。
全院正式在職教職員工、各二級學(xué)院本專科生,不分類別、專業(yè)層次及專業(yè)組別。
活動內(nèi)容、要求及相關(guān)安排。
第一:數(shù)字閱讀品味書香圖書館資源聯(lián)合推廣活動。
為豐富師生課余生活,拓展人文視野和加深文化底蘊,提升圖書館資源利用率,構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍,院辦公室、學(xué)生處和圖書館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動。
1、活動主題:數(shù)字閱讀品味書香。
2、活動時間:4月11日(周三)9:00——15:00。
3、活動地點:實驗中心前廣場。
(1)開展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書的展示和推廣,向讀者介紹各項資源的用途及使用方法。
(2)在紙質(zhì)圖書展示中,讀者選出的好書,可以自行購買,也可以現(xiàn)場登記,由學(xué)院購買作為館藏資源,供讀者借閱。
5、獎項設(shè)置:各參展商自帶小禮物。
第二:第六屆“隨書光盤展暨贈活動”
為提高“隨書光盤”的利用率,滿足讀者對“隨書光盤”內(nèi)容的使用要求,在所購隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫后,并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下,圖書館將剩余復(fù)本光盤進行展出,供讀者挑選,如有需要可免費贈送給讀者。先到先得,送完為止。
2.活動地點:圖書館廣場。
第三:“傳承文化,惠澤后學(xué)”
為打造我院“積極、健康、文明、進取、感恩”的畢業(yè)文化,提高畢業(yè)生個人文獻資源利用率,使優(yōu)質(zhì)的文獻資源能惠及后學(xué),圖書館積極鼓勵畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻資料,捐獻出來。
1.活動時間:3月下旬—6月底。
2.接受捐贈地點:
(1)圖書館二樓采編部204室;
(2)圖書館二樓大廳值班處;
3.內(nèi)容要求:
(1)圖書內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書等,均在圖書館接受捐贈范圍。
(2)圖書館將提前進行捐贈宣傳,畢業(yè)生自愿捐贈;捐贈圖書處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書館。
(3)活動結(jié)束后,統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈圖書冊數(shù)。采編部對捐贈圖書進行整理分揀,并適時把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
第四:“國學(xué)點亮人生智慧“新書推薦。
為弘揚國學(xué),提高廣大讀者的人文素養(yǎng),使國學(xué)新書能及時與讀者見面,做好主動服務(wù)師生閱讀工作,特進行“國學(xué)點亮人生智慧”新書推薦活動。
1.活動時間:2月-6月,每月各1期,共5期。
2.活動方式:國學(xué)類新書到館后,挑選3-5本并附加簡短書評,作為一期新書推薦內(nèi)容,在校報、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺及圖書館網(wǎng)站上同時推送。
第五:”不忘初心“愛國主義觀影教育。
為深入貫徹落實黨的一系列精神,扎實開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,增強廣大師生愛國、愛校熱情,特舉辦“不忘初心”愛國主義觀影教育。
2.地點:圖書館報告廳。
3.影片:《厲害了,我的國》或《輝煌中國》。
4.要求:觀影者不得將食品、飲料等帶入場內(nèi)。
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