人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁。寫總結(jié)時(shí)要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)加以支撐，提高論述的可信度和說服力。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。

尊敬老師的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。

5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)；休息時(shí)間少打擾老師；老師有病，及時(shí)探望問候。

7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。

尊師，更重要的是人類社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業(yè)"，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來，做一名文明的大學(xué)生。

倡議人：xxxx。

20xx年x月x日。

尊敬老師的倡議書篇二

尊敬老師倡議書應(yīng)該怎么寫?同學(xué)們，以下是小編帶來的尊敬老師倡議書范文，一起學(xué)習(xí)吧!

九月十日，在這一群可愛的節(jié)日里，你是否有話要說?

我們的老師默默耕耘，在講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)出一批批人才，他們潛心于教書育人，干做人梯，嘔心瀝血。

他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國(guó)家棟梁，孜孜不倦，鞠躬盡瘁，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”，國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的成長(zhǎng)離不開一群辛勤工作的園丁們——老師，是他們從頭到底燃燒自己，給大家?guī)斫k麗的光芒。

振興民族需要教育，振興教育需要老師，他們是支撐起整個(gè)國(guó)家的脊梁。

為大家辛勞奔波了一年的老師，還一如既往地關(guān)心和愛護(hù)我們，還一如既往的引導(dǎo)和教育我們，在教師節(jié)來臨之際，為了表示我們對(duì)老師的敬意，同時(shí)更為了感激，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信

3.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師

4.早上見到老師時(shí)，送上一聲親切的問候

5.給老師畫一幅畫，再加上一些深情的問候或?qū)懯资闱樵?/p>

6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話

7.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶

8.給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子

讓我們?cè)诮處煿?jié)給尊敬的老師們獻(xiàn)上我們的一份心意，一份問候，一份祝福，并真心的說聲：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂!”

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天，市委、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會(huì)，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的尊重和愛護(hù)。

作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺得責(zé)任重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：

一、愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。

牢固樹立熱愛教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的道德準(zhǔn)則，爭(zhēng)愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭(zhēng)做教書育人，以身立教的榜樣。

二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。

切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷拓展自身能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐能力的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

三、勇于開拓、積極進(jìn)取，不斷提高教育創(chuàng)新能力。

牢固確立教育創(chuàng)新意識(shí)、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。

堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹立適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)進(jìn)步要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。

充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益;繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿生機(jī)與活力。

老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開，需要我們?nèi)ゾ拿枥L;教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐;教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新;教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。

我們堅(jiān)信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強(qiáng)，同心同德、充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫出我市教育的新篇章。

xxx市全體教師

20xx年9月10日

親愛的老師們：

學(xué)校是我家，教書育人是我們終身的事業(yè)，為了鑒中的明天更加美好，為了我們的事業(yè)更加順暢， 2015學(xué)年全體先進(jìn)教師向全校教師發(fā)起如下倡議：

一、爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的'表率：身為教師應(yīng)自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，應(yīng)時(shí)時(shí)處處做遵規(guī)守紀(jì)的帶頭人，讓我們以良好的言行真正感染影響著每一位學(xué)生。

我們將自覺遵守學(xué)校上班作息制度，嚴(yán)肅實(shí)行教學(xué)五項(xiàng)流程制度，嚴(yán)格執(zhí)行值日值周工作制度。

凡要求學(xué)生做到的，我們必先做到，表率無巨細(xì)，做好小事情即真教育。

二、爭(zhēng)做教育教學(xué)的表率：作為一名教師，三尺講臺(tái)就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值。

懷揣對(duì)課堂的崇尚與敬畏之心，首先我們要厚積博學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;其次我們要不斷地去研究教材、研究學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，不斷提高教書育人的本領(lǐng);再次我們要認(rèn)真批閱學(xué)生的每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)問題。

親其師，信其道，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)心，以提高教學(xué)收集整理質(zhì)量為己任。

三、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)研究的表率：學(xué)生的大腦不只是一只裝知識(shí)的容器，更是一只需要點(diǎn)燃的火把。

我們必將在教育教學(xué)之余，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

爭(zhēng)做一名研究型、專家型教師，為學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)注入源頭活水，為進(jìn)一步振興鑒中奉獻(xiàn)我們的青春與汗水。

老師們，時(shí)不我待，只爭(zhēng)早夕!讓我們立足崗位，建功立業(yè)，為鑒中的美好明天添磚加瓦!讓我們鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，不負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的重托!

尊敬老師的倡議書篇三

六十八班全體同學(xué)：

我們班的英語成績(jī)現(xiàn)在是非常不理想的。同學(xué)們，我們捫心自問：這真的是英語老師教得不好?真的是我們不如別人嗎?我可以肯定地說，絕對(duì)不是老師的問題，我們英語老師讀起英語來是多么悅耳;更不是我們不如別人，我們?cè)〉眠^全校第一名的好成績(jī)。究其根源，是有幾個(gè)同學(xué)沒想好好讀，不尊敬老師，影響了課堂秩序與大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要想提高英語成績(jī)，首先就得尊敬英語老師。我相信，我們班的同學(xué)都是積極向上的，會(huì)真心希望取得好成績(jī)的。在此，我發(fā)出倡議，在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：

1、上課認(rèn)真聽講，思路跟著老師走，不神游。

2、不要與老師拌嘴，不能無理由質(zhì)疑，打斷老師上課。

3、上課積極回答問題，最好一問一答。

4、不會(huì)做、不會(huì)讀單詞與句子時(shí)，我們可以大膽發(fā)問，不要堆積問題，以免積小成多。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從此以后上任何課都嚴(yán)守此規(guī)定，尤其是上英語課。只要我們尊敬老師，認(rèn)真上好英語課，我們也能翻身，也能重得第一。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

尊敬老師的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

今天是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，讓我們獻(xiàn)上我們最最誠(chéng)摯的`祝福：祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!萬事如意!

你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會(huì)毫不客氣地叫你答題，不會(huì)給你留所謂的面子。你也許會(huì)生氣，會(huì)怨老師?？墒悄阕屑?xì)想想，老師是多么地關(guān)注你啊!

在教師節(jié)來臨之際，我們高三(2)班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

2、給老師寫一封表露感激之情的親筆信

3、自己制作一張賀卡，送給老師

4、見到老師時(shí)，送上一聲親切的問候

尊敬老師，不需要豪言壯語，也不需要轟轟烈烈的行動(dòng)，也不是只停留在教師節(jié)這一天，更要體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钚〖?xì)節(jié)中。

一、當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅嚼蠋煏r(shí)，要主動(dòng)地向老師鞠個(gè)躬，問聲好。

二、值日生按時(shí)擦黑板，整理好講臺(tái)，讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板、整潔的講臺(tái)而感到心情舒暢。

三、正式上課前，請(qǐng)向老師致以我們發(fā)自內(nèi)心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態(tài)和文明的禮儀。

四、上課遲到要喊“報(bào)告”，征得老師的同意后，再進(jìn)入教室，事后要主動(dòng)向老師說明遲到的原因。

五、上課認(rèn)真聽講，積極地與老師互動(dòng)，回答問題時(shí)要看著老師，以示尊重。

六、課后遇到難題，要積極、主動(dòng)地向老師討教，讓老師因?yàn)橛心氵@樣勤學(xué)好問的學(xué)生而感到高興。

七、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

同學(xué)們，讓我們一起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為建設(shè)美麗和諧的五中作出我們的貢獻(xiàn)!

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

尊敬老師的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

在此，我向所有學(xué)子倡議：

以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。

（一）每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；

（二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；

（三）在路上遇到老師要主動(dòng)問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；

（四）尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；

（五）以“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師的.恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

親愛的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。

最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

倡議人：xxxx。

20xx年x月x日。

尊敬老師的倡議書篇六

親愛的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

天高云淡，金風(fēng)送爽，九月，撲面而來。九月，是每一個(gè)孩子嶄新的啟程;九月，是每一位老師全新的投入。在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。

教師是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹立榜樣，需要家長(zhǎng)做出表率，更需要崇廉尚儉在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化建設(shè)，規(guī)范廉潔從教行為，我們鄭重發(fā)出以下倡議：

1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重、感恩和祝福;。

3、發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)祝福之意。如：一條祝福短信、一聲節(jié)日問候、一張純真笑臉……老師們，希望你們謹(jǐn)記“敬業(yè)愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與敬仰。

家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆幼龀霰砺?，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，過一個(gè)廉潔、文明、溫馨的教師節(jié)!

___小學(xué)。

20__年9月8日。

尊敬老師的倡議書篇七

今秋九月，我們又將迎來第x個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”，教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé)，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。

尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：

(一)開展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解，營(yíng)造一份和諧。

(二)課堂上主動(dòng)向老師問好，下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問好。

(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。

(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國(guó)信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

尊敬老師的倡議書篇八

同學(xué)們：

又是9月，第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的'腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的、現(xiàn)在的、將來的、每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候，一份祝福，一次進(jìn)步就是對(duì)老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、見到老師時(shí)主動(dòng)問好;

2、在黑板上寫下祝福老師的話語;

3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng);

4、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心

5、給老師發(fā)一份慶祝教師節(jié)的電子郵件

6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信

7、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福

8、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶

9、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表

10、給自己老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子

同學(xué)們，學(xué)習(xí)資料大全老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂章。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來補(bǔ)償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠(chéng)的愛，來回饋我們最敬愛的老師讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達(dá)我們的感謝和敬意，真誠(chéng)的說一句：

老師，您辛苦了!

祝老師們節(jié)日快樂!