深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況，我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。這是一些精選的總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。

追逐夢(mèng)想老師篇一

夢(mèng)想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方奔跑。在追逐夢(mèng)想的路上，是他們鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我不斷前行。

朋友。

站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門(mén)口，我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去。早已背的滾瓜爛熟的競(jìng)選詞，這時(shí)竟然一句也想不起來(lái)。想到會(huì)有嘲諷的話(huà)語(yǔ)晌在耳邊，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來(lái)是我的朋友。他給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來(lái)都是最棒的！”

朋友的話(huà)在耳邊回響，我聽(tīng)到了友情的力量，是他帶我著繼續(xù)追逐夢(mèng)想。

母親。

我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無(wú)休止的練習(xí)題。夜深人靜，橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來(lái)。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。嘗一口清茶，無(wú)窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。

品味著茶的芳香，我品出了母愛(ài)的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。

老師。

校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹(shù)下的我，撫摸著它飽經(jīng)滄桑的樹(shù)干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)大家，也無(wú)法面對(duì)自己。班主任走過(guò)來(lái)，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹(shù)輕輕地說(shuō)：“你看這楊樹(shù)上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”

望著老師充滿(mǎn)激勵(lì)的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。

在成長(zhǎng)的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛(ài)，老師的教育，朋友的鼓勵(lì)，給了我了前進(jìn)的動(dòng)力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我退縮。

追逐夢(mèng)想老師篇二

夢(mèng)想是什么？不同的人有不同的看法，有的人說(shuō)，遠(yuǎn)方那個(gè)思念的姑娘就是夢(mèng)想，有人說(shuō)馳騁草原無(wú)拘無(wú)束就是夢(mèng)想，有人說(shuō)隨時(shí)隨地歡聲笑語(yǔ)就是夢(mèng)想，有人說(shuō)擁有成功的事業(yè)就是夢(mèng)想，有人說(shuō)有美好的愛(ài)情就是夢(mèng)想……我們的夢(mèng)想可能不同，但對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度應(yīng)該是相同的，即有夢(mèng)就要追！

其實(shí)我們很早就有夢(mèng)想。比如小時(shí)候我們說(shuō)長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)老師，想當(dāng)警察，想當(dāng)軍人，那便是夢(mèng)想。但是，長(zhǎng)大后確有很多人迷失了。就比如，在這大千世界中，其實(shí)很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么？日復(fù)一日的單調(diào)生活，生活的重壓已經(jīng)將他們的夢(mèng)想磨沒(méi)了，有的人可能還有夢(mèng)想，但是大部分卻已經(jīng)失去了追夢(mèng)的勇氣，追夢(mèng)的意志。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣大聲喊出我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想了。我們變了，變得怯懦。因?yàn)槲覀兩砩祥_(kāi)始承擔(dān)的很多，我們有很多責(zé)任，我們要考慮的更多。

現(xiàn)在，我們還年輕，那么有夢(mèng)就要追，趁著我們還年輕，趁著我們擁有夢(mèng)想，趁著我們可以重頭再來(lái)。不要退群，不要怯懦，不要害怕，大膽的.去。的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多困難，很多坎坷，因?yàn)槿松肪褪侨绱?。但是?qǐng)不要放棄，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。你要記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們終會(huì)看到為我們升起的彩虹。不要等到自己老了，回想自己這一生，平平淡淡，連自己真正想要的是什么都不知道，那才可悲?。?/p>

趁著年華正好，逐夢(mèng)當(dāng)行！

夢(mèng)想沒(méi)有限制，沒(méi)有什么不可能，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈?chuàng)造，夢(mèng)想就像天空中的星星，在天空中閃爍著光芒，不停的吸引著我們，仿佛離我們很遠(yuǎn)。但是，你要相信，終有一天它會(huì)屬于你。

吧，讓夢(mèng)想輝煌！

追逐夢(mèng)想老師篇三

我的家鄉(xiāng)在達(dá)拉特旗中和西鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。那里雖然沒(méi)有城市發(fā)達(dá)，但景色十分美麗。每到春夏時(shí)節(jié)，那里的花漫山遍野，在嫩綠小草的襯托下顯的勃勃生機(jī)；鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭唱著歌；清澈的河水汩汩流淌。夜晚，清脆的蛙聲如一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，傳遍了整個(gè)村莊，令人聽(tīng)了賞心悅目，精力充沛。

我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，同時(shí)也熱愛(ài)我的夢(mèng)想。

歲月悠悠，飄逸的白云牽走童真的歌謠；洶涌的河水載走幻想；碧空如洗的天空承載著我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。我希望通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。

需要去行動(dòng)。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好與遠(yuǎn)大！但是，鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有幾人？大多數(shù)人都是帶著五彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要有所付出，有所行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于不斷的付出與行動(dòng)。需要去堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。因?yàn)槁L(zhǎng)的人生道路總是會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)嘆短噓于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難不斷抗衡的過(guò)程中，才能不斷超越自我，積極作文進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。

需要去思考。

在經(jīng)歷挫折之后，要細(xì)細(xì)的回味人生的挫折，才能真正的領(lǐng)悟自己的不足和缺失。中思考的人會(huì)擺脫平庸，從而增長(zhǎng)知識(shí)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往會(huì)有不平凡的經(jīng)歷；人人都渴望夢(mèng)想成真，但通往成功之路是留給那些為夢(mèng)想奮斗并為之不懈努力的人；人人都渴望夢(mèng)想成真，可夢(mèng)想成真需要大量付出，有了付出才會(huì)收獲。但如果偏離了正確的方向，就會(huì)失去他本身的意義，那么終將會(huì)是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松牡缆飞喜粌H僅要去為夢(mèng)想去行動(dòng)，為夢(mèng)想去堅(jiān)持同時(shí)還要為夢(mèng)想去思考。

夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前進(jìn)道路上的種種陰霾；夢(mèng)想是澎湃的激流，勇猛沖擊浪花四濺；夢(mèng)想是一滴雨露，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田。

生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而并非起點(diǎn)的附近。雖然我并不知道我還要走多少步才能走向成功，也許我會(huì)遭遇無(wú)數(shù)次的失敗，但我不會(huì)因此而放棄，我會(huì)堅(jiān)持不懈直至成功！

愛(ài)我家鄉(xiāng)，！為了自己和家鄉(xiāng)的未來(lái)，我將努力向前，奮斗不懈！

追逐夢(mèng)想老師篇四

操場(chǎng)回蕩的歌聲。

“來(lái)來(lái)來(lái)，每個(gè)人發(fā)顆金嗓子，大家都唱起來(lái)??！”班主任羅老師說(shuō)。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了起來(lái)，因?yàn)楹芸炀偷轿覀儼喑枇耍@正是歌詠比賽。為了這場(chǎng)比賽，我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易，羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把，“站好了，聲音放出來(lái)！”，想起煉獄般的磨練，看到上場(chǎng)順序表，只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了，同學(xué)們大氣不敢出一聲，只見(jiàn)指揮手劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線，聲音響了起來(lái)，宏亮而激昂，“團(tuán)結(jié)就是力量…”這一刻，四班的心在一起，大地蘇醒了，它爆發(fā)出驚人的力量，全盤(pán)否定你對(duì)它的種種錯(cuò)誤見(jiàn)解，現(xiàn)在才是真正的四班，平時(shí)的平凡已成為過(guò)往，關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)的霸氣，才是王者風(fēng)范。

手中傳遞的接力棒。

一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了第二天下午，最后的比賽來(lái)臨了，二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起，我班隊(duì)員沖出去，在接力棒與身影的來(lái)回中，比賽已經(jīng)過(guò)去一大半，隨著最后的隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)。結(jié)果已成定局，再?lài)@息也于事無(wú)補(bǔ)，四班得了第五名。也許你會(huì)說(shuō)第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過(guò)。因?yàn)樗陌啾M力了，盡管各種因素，不是第一，但是努力了，就無(wú)悔！

今天，在距中考還有六個(gè)月的今天，回首往事，不要說(shuō)再見(jiàn)，不要說(shuō)祝福，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)，帶上你的回憶，向夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)！

追逐夢(mèng)想老師篇五

沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活是黑暗的.每每仰望,遼闊的夜空中群星閃耀,我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn),因?yàn)橛袎?mèng)想,所以明亮,所以輝煌.

姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗.”夢(mèng)想是邁向成功的第一步,是指引人生的航標(biāo).夢(mèng)想是希望,是呼喚也是挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn),人生的輝煌離不開(kāi)夢(mèng)想的點(diǎn)綴..

說(shuō)出來(lái)怕你們笑話(huà),我以前是個(gè)十分靦腆的女孩子,不敢發(fā)表自己的看法,俗話(huà)說(shuō)就是”蔫”.默默無(wú)聞的我,使得我與別人內(nèi)心的距離遠(yuǎn)了許多.由于缺乏與人溝通,我的性格變得越來(lái)越孤僻,甚至不愿意搭理人,這可讓老師既擔(dān)心又焦急.

一次下課,老師將我叫到辦公室,我心里真是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下.老師對(duì)我說(shuō):”不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去追逐，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果?！蔽业膬?nèi)心被震撼了,我想:我不能就這么默默無(wú)聞地平凡下去,我要追逐自己的夢(mèng)想,活出自己生命的精彩!

漸漸地,我開(kāi)始在課堂上舉手回答問(wèn)題.先開(kāi)始是緊張,但經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我開(kāi)始熟能生巧,不但變得不緊張了,反而表現(xiàn)的十分放松.老師和同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊許的眼神,我也體會(huì)到了自己的成就感.

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”追逐的過(guò)程是辛苦的,但結(jié)果卻是豐碩的.

無(wú)論何時(shí),每個(gè)人都要有夢(mèng)想.也許你只是一顆幼小的樹(shù)苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓的小河,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),多跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天.我們要心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想.放開(kāi)你的步伐,去追逐自己的夢(mèng)想吧,跟隨著內(nèi)心的聲音,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì).

追逐夢(mèng)想老師篇六

“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂?！蔽覀兠總€(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。

俗話(huà)說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”現(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(zhǎng)大，然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)?，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。

追逐夢(mèng)想老師篇七

咱們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，咱們?cè)诎l(fā)奮追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。

過(guò)去，應(yīng)對(duì)過(guò)去，咱們是站在回憶里，咱們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，咱們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，咱們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了咱們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是咱們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，咱們的執(zhí)著，咱們的追逐，咱們的堅(jiān)持。

此刻，花季正值的咱們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，咱們懂得，站在原地，看看那些以前發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。咱們懷揣著追逐的夢(mèng)想，咱們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。咱們留意翼翼的呵護(hù)著咱們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。咱們能理直氣壯的說(shuō)，咱們還年輕。咱們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。咱們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的性命。未來(lái)在咱們手里，咱們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

正如孫中山先生所說(shuō)，咱們就應(yīng)堅(jiān)持，咱們的一切都是未知的，正因未知，因此一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放下，做咱們自我，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于咱們的成功。

追逐夢(mèng)想老師篇八

還記得，兒時(shí)的自己，是如何志得意滿(mǎn)，肆意的暢想著種種未來(lái)，“我想當(dāng)老師、我想當(dāng)醫(yī)生、我想當(dāng)科學(xué)家、我想當(dāng)歌手……”那些稚嫩的聲音仿佛還在耳邊回蕩著，那時(shí)的我們，每當(dāng)提起夢(mèng)想，就產(chǎn)生出無(wú)限的期待和渴望。

然而，隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻開(kāi)始對(duì)周遭的世界和未來(lái)的生活慢慢的喪失了興趣，變得麻木不仁。我漸漸變得對(duì)一切事物都漠不關(guān)心。直到有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我的心終于不再冷硬麻木了。

那是一個(gè)普通的不能再普通的日子，然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是讓我心靈脫下層層厚繭，得到重生的重要的日子。那天，天氣很熱，簡(jiǎn)直讓人感到一種隨時(shí)要被炙熱的陽(yáng)光烤焦的錯(cuò)覺(jué)，走在街上，看到眼前的一切似乎也被炙烤的毫無(wú)生氣——路旁那如同衛(wèi)士般筆挺的綠樹(shù)也耷拉下了葉子，就連樹(shù)蔭里的小狗也被熱的直吐舌頭……忽然，我看見(jiàn)街邊一間屋子的臺(tái)階上坐著兩個(gè)孩子，似乎在說(shuō)著什么，我不由的走向了他們。

走進(jìn)以后，聽(tīng)到了他們正在談?wù)撝约旱膲?mèng)想。我忽而覺(jué)得，他們，就像是我小的時(shí)候一樣，對(duì)自己精彩的未來(lái)充滿(mǎn)了期待和渴望，期盼著能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。我站在一旁，靜靜地聽(tīng)著他們說(shuō)的話(huà)，他們稚拙而又堅(jiān)定的言語(yǔ)，就像是一把重錘，一下一下地敲打著我的心，心的繭，開(kāi)始出現(xiàn)裂痕……終于，聽(tīng)到孩子們堅(jiān)定的對(duì)方說(shuō)出“永遠(yuǎn)不忘夢(mèng)想”時(shí)，我的心繭，終于完全的剝落了，在心繭剝落的瞬間，我有種重生般的喜悅。

我再次開(kāi)始了為夢(mèng)想而努力拼搏的行程，相信終有一天，我付出的努力會(huì)得到回報(bào)，我的夢(mèng)想都將成為現(xiàn)實(shí)；夢(mèng)想，終將綻放出最絢爛的花朵！我期待著這一天的到來(lái)。

在光陰的流淌中，我與夢(mèng)同行，總有一天，我將到達(dá)此路的終點(diǎn)，看到我用汗水和淚水澆灌出的夢(mèng)想的花朵嫣然綻放。在的日子里，我收獲了無(wú)數(shù)心靈的珍寶，我與我的夢(mèng)想一同成長(zhǎng)，不離不棄。

追逐夢(mèng)想老師篇九

“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的心久久不能平靜，坐在窗前遙望著遠(yuǎn)方，回憶著十四年來(lái)不曾遺忘但卻不同的夢(mèng)想。

小時(shí)候。

小學(xué)時(shí)。

歲月如梭，時(shí)間如流水般飛快地從我身邊溜走，而現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了，比以前更沉穩(wěn)了許多。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊敲看蔚臄?shù)學(xué)考試都會(huì)拉我的后腿，為止，我煩躁的心情也因此愈加嚴(yán)重。每當(dāng)我看到我的好朋友每次都打100分時(shí)，我很羨慕，但我又會(huì)自卑，眼看著小升初的畢業(yè)考試迫在眉睫。于是，我又有了自己的夢(mèng)想——畢業(yè)考時(shí)數(shù)學(xué)一定要上90分，從此，我為了追逐我的夢(mèng)想。有時(shí)忘掉了吃飯的時(shí)間，有時(shí)數(shù)學(xué)題都會(huì)做到深夜，盡管每天的學(xué)習(xí)以及巨大的壓力壓得我每天喘不過(guò)氣來(lái)，但我依然會(huì)完成當(dāng)天的任務(wù)，為了追逐夢(mèng)想，我拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。功夫不負(fù)有心人，在最后的數(shù)學(xué)考試中，我拿到了95分，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我考出了自己夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。即便是這樣，我追逐孟憲的腳步還未停止。

中學(xué)時(shí)。

追逐夢(mèng)想老師篇十

每個(gè)人都有個(gè)美麗的夢(mèng)，它讓我們永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和追求，就像美好的希望樣，直擁有，未曾消失。中華民族五千年的悠久歷史傳承著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)大大的夢(mèng)，它就是中國(guó)夢(mèng)。

前不久g20峰會(huì)在美麗的杭州西子湖畔召開(kāi)，它向世人展示了中國(guó)今天所取得的偉大成就，給各國(guó)來(lái)賓留下了難忘的印象。美麗的杭州不僅給人留下了千年古都、鐘靈疏秀的自然風(fēng)光，同時(shí)還展現(xiàn)出它銳意進(jìn)取的創(chuàng)新活力和海納百川的開(kāi)放胸懷。則“喜迎g20，做文明有禮浙江人”的倡議書(shū)在浙江大地上傳開(kāi)，借助g20的東風(fēng)，我們溫州各地也相繼展開(kāi)“喜迎g20，志愿講文明”活動(dòng)。

8月1日晨曦，我們“滿(mǎn)天星”公益組織的小志愿者們加入到“紅領(lǐng)巾尋找‘文明禮儀’城市標(biāo)桿路”主題活動(dòng)中。首先，社工向我們20多名小志愿者解讀宣傳文件，并細(xì)致的介紹了g20的成立時(shí)間，20個(gè)國(guó)家的組成，以及今年的峰會(huì)召開(kāi)時(shí)間、召開(kāi)地點(diǎn)，向我們普及相關(guān)的知識(shí)，并希望我們能用文明禮貌迎接g20峰會(huì)，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明溫州人。接著，社工帶領(lǐng)我們到附近的街頭發(fā)放宣傳單，我們身穿紅馬甲，面帶微笑，積極的向周邊的居民群眾宣傳g20，成為街道上道靚麗的風(fēng)景線，我們用自己的方式鼓勵(lì)大家以文明風(fēng)尚的方式來(lái)營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛，讓志愿服務(wù)成為種時(shí)尚的、健康的生活方式，為迎接g20峰會(huì)的到來(lái)貢獻(xiàn)自己的份力量。

整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我們都很開(kāi)心，通過(guò)這次活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于g20峰會(huì)和些相關(guān)國(guó)際組織的知識(shí)，還能通過(guò)自己的志愿行為讓更多的人知曉和了解g20并在今后生活中講文明，樹(shù)新風(fēng)。

同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在的道路上，我們要在修煉中不斷前行，不斷給自己樹(shù)立更高的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)行進(jìn)在的路上。此時(shí)，我忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人。”愿我們都心懷夢(mèng)想，！