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報(bào)告的撰寫需要注意語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整和邏輯嚴(yán)密。在報(bào)告的寫作過程中,要注重信息的整合和呈現(xiàn)方式的多樣性,以吸引讀者的注意力。報(bào)告范文可能存在一定的局限性,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)鄭老師研究成果的的支撐下,我公司于20xx年5月14日進(jìn)行了板材用硅微粉改性試驗(yàn)。根據(jù)粒度、白度、水分以及吸油值等指標(biāo)考察改性效果,并重點(diǎn)通過客戶的試用情況確定改性后的硅微粉是否能降低樹脂用量,是否能提高混合漿料的流動(dòng)性。通過中試試驗(yàn),為以后的工業(yè)化生產(chǎn)提供依據(jù)。
板材用硅微粉是一種制造人造石英石板材的主要原料,該產(chǎn)品成分純凈,sio2含量大于99.0%,不含任何放射性元素,具備高檔填料所要求的低雜質(zhì)、高細(xì)度、高填充量、高硬度、高電阻率、耐酸堿等特性。它不僅賦予人造石材良好的致密性和耐酸堿腐蝕性,還能有效改善石材加工流動(dòng),分散工藝,使合成品能夠接納較高比例的填充料,有效降低生產(chǎn)成本。
差等問題。與此同時(shí),與我公司存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系幾家板材粉供應(yīng)商已經(jīng)開始批量生產(chǎn)經(jīng)改性的板材用硅微粉,并經(jīng)客戶反映該產(chǎn)品的性能優(yōu)于我公司生產(chǎn)的板材用硅微粉。為此,我公司擬通過對(duì)硅微粉進(jìn)行表面改性的方法降低產(chǎn)品吸油值,適應(yīng)客戶需求,提高我公司板材用硅微粉的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)的鄭水林教授是粉體加工領(lǐng)域的專家,尤其是在粉體表面改性技術(shù)方面具備豐富的經(jīng)驗(yàn),先后參與或主持過數(shù)項(xiàng)與之相關(guān)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)和企業(yè)委托科研項(xiàng)目。鄭教授所開發(fā)的硅微粉表面改性劑能顯著降低產(chǎn)品吸油值,與不飽和樹脂體系的相容性好,而且成本低于市場(chǎng)上常用的硅烷偶聯(lián)劑及人造石專用助磨改性劑。因此,經(jīng)過深入的市場(chǎng)分析和實(shí)驗(yàn)室研究,我公司決定選用鄭教授開發(fā)的硅微粉表面改性劑作為中試試驗(yàn)原料。
通過表面改性,可以將粉體顆粒表面原有的極性基團(tuán)改為非極性基團(tuán),降低表面能,顆粒間摩擦力減小,潤(rùn)滑性變得更好,可以提高硅微粉與有機(jī)高分子的親和性、相容性以及流動(dòng)性、分散性。而且,粉體顆粒堆積的更加緊密,堆積密度增大,吸油值減小。
入磨物料與表面改性劑混合進(jìn)入球磨機(jī)后,粉體顆粒和包覆材料在磨倉中經(jīng)過強(qiáng)烈沖擊,利用超細(xì)粉碎過程和其他強(qiáng)烈機(jī)械力作用激活顆粒表面,使其結(jié)構(gòu)復(fù)雜或無定型化,增強(qiáng)它與有機(jī)物的反應(yīng)活性,從而使改性劑均勻包覆在顆粒表面。
原料:咸寧原礦、改性劑(鄭老師研制)、自來水。
設(shè)備:計(jì)量泵、自制藥劑桶(見圖1);球磨分級(jí)系統(tǒng)。
2.3h。球磨機(jī)開機(jī)運(yùn)行后,改性劑同時(shí)開始滴加,考慮到球磨機(jī)開機(jī)運(yùn)行前倉內(nèi)仍剩余大約3t左右的料,開機(jī)后需先用改性后的磨粉將球磨機(jī)內(nèi)剩余的料擠出,因此開機(jī)后1.2h左右的粗粉料倉出料仍主要是球磨機(jī)內(nèi)原剩余的未改性粉,在此之后的粗粉料倉下料才是穩(wěn)定的經(jīng)改性的產(chǎn)品,即在開機(jī)后1.2h-2.3h之間的產(chǎn)品是經(jīng)過完全改性的,其試驗(yàn)分析結(jié)果和客戶試用結(jié)果最具參考價(jià)值。
中試試驗(yàn)開始前先清空粗粉料倉,12:23分開動(dòng)球磨機(jī),同時(shí)打開計(jì)量泵滴加改性劑。12點(diǎn)40分開始下第一包料,而后每隔15分鐘下一包料,按照順序編號(hào)為1、2、3。。。,并標(biāo)記好每包重量,下完一包料后立即進(jìn)行取樣化驗(yàn)。由于計(jì)量泵調(diào)節(jié)精度的限制以及計(jì)量誤差,原定于2.3h內(nèi)滴加完的改性藥劑于15:21分才全部滴加完成,總耗時(shí)2.97h,按照產(chǎn)量核算改性劑的'摻量只有0.20%,比原計(jì)劃的0.25%的摻量低0.05%左右。改性劑滴加完成后,球磨機(jī)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí),于15點(diǎn)55分下完最后一包料后停機(jī)。
本次試驗(yàn)球磨分級(jí)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)3小時(shí)32分,共生產(chǎn)板材粉8.9t,小時(shí)產(chǎn)量2.52t,球磨機(jī)分級(jí)系統(tǒng)共耗電782度,生產(chǎn)每噸板材粉需耗電87.9度。共下料14包,具體每包料的重量和檢化驗(yàn)分析測(cè)試結(jié)果如下:
1、產(chǎn)量變化情況。
從12點(diǎn)40分下第一包料開始,每隔15分鐘下一包料,直至15點(diǎn)55分球磨機(jī)停機(jī),共下料14包依次編號(hào)為1、2、3。。。產(chǎn)量變化如下所示:
球磨分級(jí)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行后,產(chǎn)量基本保持穩(wěn)定狀態(tài),穩(wěn)定運(yùn)行的小時(shí)產(chǎn)量為2.6t。
2、粒度變化情況。
每下完一包料后,檢化驗(yàn)員及時(shí)從每包料內(nèi)取一個(gè)樣品檢測(cè)粒度、白度以及吸油值和水分,編號(hào)和下料編號(hào)保持一致。其中,d50、d100的檢測(cè)結(jié)果如圖3、圖4所示:
可以看出,在球磨分級(jí)系統(tǒng)運(yùn)行期間,產(chǎn)品粒度基本保持穩(wěn)定,d50在20±1.5μm范圍內(nèi)波動(dòng),d100也在134.46-152.54μm范圍之間變化,均為合格品。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
學(xué)號(hào):
姓名:
教師:
年6月28日。
實(shí)驗(yàn)一去塑膠芯片的封裝。
同組人員:
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.了解集成電路封裝知識(shí),集成電路封裝類型。
2.了解集成電路工藝流程。
3.掌握化學(xué)去封裝的方法。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1:燒杯,鑷子,電爐。
2:發(fā)煙硝酸,弄硫酸,芯片。
3:超純水等其他設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1..傳統(tǒng)封裝:塑料封裝、陶瓷封裝。
(1)塑料封裝(環(huán)氧樹脂聚合物)。
(2)陶瓷封裝。
具有氣密性好,高可靠性或者大功率。
a.耐熔陶瓷(三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料):針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。
b.薄層陶瓷:無引線陶瓷封裝lccc。
2..集成電路工藝。
(1)標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝。
(2)cmos工藝。
(3)bicmos工藝。
3.去封裝。
1.陶瓷封裝。
一般用刀片劃開。
2.塑料封裝。
化學(xué)方法腐蝕,沸煮。
(1)發(fā)煙硝酸煮(小火)20~30分鐘。
(2)濃硫酸沸煮30~50分鐘。
1.打開抽風(fēng)柜電源,打開抽風(fēng)柜。
2.將要去封裝的芯片(去掉引腳)放入有柄石英燒杯中。
3.帶上塑膠手套,在藥品臺(tái)上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。(操作時(shí)一定注意安全)。
4.將石英燒杯放到電爐上加熱,記錄加熱時(shí)間。(注意:火不要太大)。
5.觀察燒杯中的變化,并做好記錄。
6.取出去封裝的芯片并清洗芯片,在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
7.等完成腐蝕后,對(duì)廢液進(jìn)行處理。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
1:開始放入芯片,煮大約2分鐘,發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng),
此時(shí)溶液顏色開始變黑。
2:繼續(xù)煮芯片,發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解,溶液顏色變渾濁。
3:大約二十五分鐘,芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。
4:取下燒杯,看到閃亮的芯片伴有反光,此時(shí)芯片塑膠已經(jīng)基本去除。
六、結(jié)果及分析。
1:加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除,因?yàn)榇藭r(shí)如果不去除,它會(huì)與酸反應(yīng),消耗酸液。
2:在芯片去塑膠封裝的時(shí)候,加熱一定要小火加熱,因?yàn)榘l(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì),如果采用大火加熱,其中的酸累物質(zhì)變會(huì)分解揮發(fā),引起容易濃度變低,進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全,或者去封裝速度較慢的情況。
3:通過實(shí)驗(yàn),了解了去塑膠封裝的基本方法,和去封裝的一般步驟。
實(shí)驗(yàn)二金屬層芯片拍照。
實(shí)驗(yàn)時(shí)間:同組人員:
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。
2.掌握拍照主要操作。
3.能夠正確使用顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1:去封裝后的芯片。
2:芯片圖像采集電子顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
3:實(shí)驗(yàn)用pc,和圖像采集軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1:實(shí)驗(yàn)原理。
采集去封裝后金屬層照片。
1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)。
2.將載物臺(tái)粗調(diào)焦旋鈕逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到底(即載物臺(tái)最低),小心取下載物臺(tái)四英寸硅片平方在桌上,用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上,將硅片放到載物臺(tái)。
3.小心移動(dòng)硅片盡量將芯片平整。
4.打開拍照軟件,建立新拍照任務(wù),選擇適當(dāng)倍數(shù),并調(diào)整到顯示圖像。(此處選擇20倍物鏡,即拍200倍照片)。
5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x,慢慢載物臺(tái)粗調(diào)整旋鈕使載物臺(tái)慢慢上升,直到有模糊圖像,這時(shí)需要小心調(diào)整載物臺(tái)位置,直至看到圖像最清晰。
6.觀察圖像,將芯片調(diào)平(方法認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師講解)。
10.觀測(cè)整體效果,觀察是否有嚴(yán)重錯(cuò)位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯(cuò)位,要進(jìn)行重拍。
11.保存圖像,關(guān)閉拍照工程。
12.將顯微鏡物鏡順時(shí)針跳到最低倍(即:5x)。
13.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕,使載物臺(tái)下降到最低。
14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺(tái),到居中位置。
15.關(guān)閉顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)和pc機(jī)。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
采集后的芯片金屬層圖片如下:
六、結(jié)果及分析。
1:實(shí)驗(yàn)掌握了芯片金屬層拍照的方法,電動(dòng)平臺(tái)和電子顯微鏡的使用,熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
2:在拍攝金屬層圖像時(shí),每拍完一行照片要進(jìn)行檢查,因?yàn)樾酒杏嗥毓夂途劢沟牟町?,可能?huì)使某些照片不清晰,對(duì)后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對(duì)其進(jìn)行檢查,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。
3:拍照是要保證芯片全部在采集視野里,根據(jù)四點(diǎn)確定一個(gè)四邊形平面,要確定芯片的四個(gè)角在采集視野里,就可以保證整個(gè)芯片都在采集視野里。
4:拍照時(shí)的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致,過大或過小會(huì)引起芯片在整個(gè)視野里的分辨率,不能達(dá)到合適的效果,所以采用相同的倍數(shù),保證芯片的在視野圖像大小合適。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
操作:
1、用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡。
2、將水倒入另一個(gè)瓶子中,將沙子倒入瓶子中。
3、把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高。
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)。
講解:
沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會(huì)有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造:將瓶子里的物質(zhì)換一換,再讓它們比比賽吧!
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
一個(gè)椰樹派對(duì)飲料罐內(nèi)的塑料勺子、自來水。
先打開自來水龍頭把水流調(diào)節(jié)到最細(xì)小,再把一個(gè)椰樹派對(duì)飲料罐內(nèi)的塑料勺子放在衣服上反復(fù)摩擦幾下,把摩擦后的塑料勺子放在水流旁邊靠近水流。
水流似乎被塑料勺子拉了過來,拐了一下彎。
是因?yàn)樗芰仙鬃釉谝路夏Σ習(xí)r帶上了電,所以水流被勺子吸引了過來,看起來就像拐了一下彎。
一次,我吃完椰樹派對(duì)飲料罐內(nèi)的.飲料和果肉,沒事就拿著罐子和勺子在水龍頭下玩水,一不小心勺子掉在地上粘滿了灰塵,我撿起來在衣服上把灰塵擦掉,準(zhǔn)備拿勺子接水,當(dāng)勺子靠近自來水時(shí)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,勺子上好像有一股力把水流拉了過來。于是我反復(fù)試驗(yàn)了幾次都產(chǎn)生了同樣和現(xiàn)象,我就設(shè)計(jì)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
:勺子接近是水流,不是接觸水流。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。
(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。
2.方法步驟。
(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(2)在第二個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,灑上少量水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(3)在第三個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(4)在第四個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,灑入少量清水,使餐巾紙潤(rùn)濕,擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)1、3、4號(hào)罐中種子未發(fā)芽,而2號(hào)罐中種子發(fā)芽了。
1.為什么同樣優(yōu)質(zhì),同樣品種的種子有的發(fā)芽,有的沒有呢?
當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。
然而,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,充足的空氣和水分。
1號(hào)種子未發(fā)芽是因?yàn)樗m有充足的空氣和適宜的溫度,但無水分,所以它不可能發(fā)芽。
2號(hào)種子既擁有適宜的溫度和充足的水分,還有水分,所以它發(fā)芽了。
3號(hào)種子未發(fā)芽是因?yàn)樗煌耆菰谒?,而水中沒有氧氣,所以它也不可能發(fā)芽。
4號(hào)種子也因缺適宜的溫度未發(fā)芽。
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板。
通過此次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。仔細(xì)地觀察,我還看到發(fā)芽后的植物上有一些細(xì)細(xì)的,白白的根毛,其實(shí)他們能提高吸水率。
實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多樂趣,也讓我從中學(xué)到了許多知識(shí)。生物學(xué)實(shí)在是太奇妙了。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
1.電子示波器是用來直接顯示,觀察和測(cè)量電壓波形機(jī)器參數(shù)的電子儀器。
2.用每一個(gè)觸發(fā)脈沖產(chǎn)生于同觸發(fā)電壓所對(duì)應(yīng)的觸發(fā)信號(hào)的同相位點(diǎn),故每次掃描起點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn)于是每次掃描的起始點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn),于是每次掃描出的波形完全重復(fù)而穩(wěn)定地顯示被測(cè)波的波形。就是觸發(fā)掃描實(shí)現(xiàn)同步的原理。
3.當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號(hào)電壓且他們的頻率式簡(jiǎn)單的整數(shù)比時(shí)熒光屏上出現(xiàn)各式各樣的圖形這類圖形稱作“李薩如圖”
yb4320f雙追蹤示波器,sg1642函數(shù)信號(hào)發(fā)生器實(shí)驗(yàn)步驟:
1.用示波器觀察信號(hào)波形。
(1)調(diào)節(jié)掃描旋鈕,使示波器的掃描線至長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定水平亮線。
(2)將信號(hào)發(fā)生器接到ch1或ch2輸入上,頻率選用數(shù)百或數(shù)千赫茲方式開關(guān)及觸發(fā)源開關(guān)的位置與信號(hào)輸入通道一致的出穩(wěn)定的波形。
(1)當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號(hào)電壓,且他們的頻率式簡(jiǎn)單的整數(shù)比的的熒光屏上出現(xiàn)各種形式的圖形,這類圖形稱作“李薩如圖”
數(shù)據(jù)處理如上。
1.示波器為接通前,有那些注意事項(xiàng)?
2.波形不穩(wěn)定時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)那個(gè)旋鈕?
3.為了觀察李薩如圖,應(yīng)該怎樣設(shè)置按鈕?
4.欲關(guān)閉示波器,首先應(yīng)把那個(gè)旋鈕扭到最小?
2.應(yīng)調(diào)節(jié)水平微調(diào)使之穩(wěn)定,再調(diào)節(jié)ch通道。
3.首先示波器應(yīng)該在xy軸輸入正弦電壓,且加上fg與fx上的頻率成整數(shù)比。
4.將示波器探頭脫開測(cè)量電路,將輸入選擇開關(guān),達(dá)到接地位置,關(guān)機(jī),如果是模擬示波器的話,需要將聚集旋鈕和亮度旋鈕調(diào)低,然后在關(guān)閉電源。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
1.根據(jù)自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作,提高想象力,動(dòng)手能力及創(chuàng)作能力。
2.拓展想象的空間,運(yùn)用拼擺的技能進(jìn)行創(chuàng)作。
1、各種石子若干。
2、橡皮泥。
3、幼兒用書“小石子”
4、水彩筆。
1、從不同角度觀察石頭,進(jìn)行石頭的創(chuàng)意想象。
今天,小石子來和咱班小朋友們做游戲。
(1)教師出示一塊石頭,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師:小朋友們來看看這塊石頭像什么?
(2)教師再出示一塊石頭,引導(dǎo)幼兒再看一看,這塊石頭又像什么?
那么把兩塊石頭拼一起又像什么呢?
2、出示幼兒用書中操作卡上的石頭,幼兒嘗試操作拼擺。
教師:你們的想法真棒!老師這里有一些小石子卡片,我們來擺一擺,看看誰有創(chuàng)意。
(1)你們的拼擺作品真有創(chuàng)意,老師這里也有一些作品,我們來看一看!
(2)教師:“你們剛才都看到了什么?你們是怎么看出來的?”
1、出示真實(shí)石頭,提出拼擺要求。
(1)先想好自己想要拼什么圖形,需要幾塊,再來選擇適宜形狀的石頭。
(2)不要爭(zhēng)搶,別人拿了你想要的,就換一塊也可以。
2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
3、部分幼兒拼擺完成,選擇一名幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(1)教師:看看他的作品真有創(chuàng)意,可是我想拿給大家看卻拿不起來怎么辦呢?幼兒討論。
(2)幼兒說出各種工具,教師進(jìn)行試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)橡皮泥粘貼最方便。
4、運(yùn)用橡皮泥進(jìn)行石子粘貼并添畫,教師巡回指導(dǎo)。
教師:大家可以互相看一看別人的作品是什么東西哦!
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
1、準(zhǔn)備一些濃肥皂液,使吹出的肥皂泡不會(huì)輕易破裂。
2、用小剪刀在吸管的一端剪出4個(gè)同樣深的切口,再將剪出的切條向后折。
3、用吸管有切條的一端吹出很大的泡泡來。
4、將衛(wèi)生紙中間的圓紙筒一端用水潤(rùn)濕,迅速而輕巧地將肥皂泡放到浸濕的紙筒上,讓肥皂泡穩(wěn)穩(wěn)地站在紙筒的一端。
5、在盆子中裝入大半盆水,把圓紙筒沒有肥皂泡的一端向下伸入水中。
6、慢慢向下壓紙筒,直到紙筒的大部分都沒入水中。
7、如果肥皂泡破裂就重復(fù)做一次上述步驟。
8、肥皂泡會(huì)越變?cè)酱?,最后,“砰”地一聲輕響,肥皂泡破了。
把紙筒向水下壓時(shí),筒內(nèi)的空氣受到水的壓力,自身壓力就會(huì)變大,使越來越多的空氣滲進(jìn)上方的肥皂泡中,將肥皂泡越吹越大。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作對(duì)象是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的.客觀事實(shí),內(nèi)容科學(xué),表述真實(shí)、質(zhì)樸,判斷恰當(dāng)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告以客觀的科學(xué)研究的事實(shí)為寫作對(duì)象,它是對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果的真實(shí)記錄,雖然也要表明對(duì)某些問的觀點(diǎn)和意見,但這些觀點(diǎn)和意見都是在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上提出的。
確證性是指實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記載的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能被任何人所重復(fù)和證實(shí),也就是說,任何人按給定的條件去重復(fù)這頂實(shí)驗(yàn),無論何時(shí)何地,都能觀察到相同的科學(xué)現(xiàn)象,得到同樣的結(jié)果。
可讀性是指為使讀者了解復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)過程,實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作除了以文字?jǐn)⑹龊驼f明以外,還常常借助畫圖像,列表格、作曲線圖等文式,說明實(shí)驗(yàn)的基本原理和各步驟之間的關(guān)系,解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):動(dòng)醫(yī)樓。
四、使用器械:鑷子(不帶齒)、手術(shù)刀、手術(shù)剪。
六、觀察內(nèi)容。
1.嗉囊:食管的膨大部,位于叉骨之前,直接在皮下,偏右。
2.腺胃:紡錘形,在肝左右兩葉之間的背側(cè)。
3.肌胃:緊接與腺胃,近圓形,呈暗紅色。
4.十二指腸:位于腹腔右側(cè),前端與肌胃相接,灰白色,管狀。
5.空腸:前接十二指腸,后接回腸,灰白色,管狀。
6.回腸:前接空腸,后接結(jié)直腸,夾在兩條盲腸之間,灰白色,管狀。
7.結(jié)直腸:很短,前接回腸。
8.胰腺:夾在十二指腸降升支之間,淡黃色,長(zhǎng)條形。
9.肝:位于腹腔前下部,暗褐色,分左右兩葉,右葉有一綠色膽囊。
10.法氏囊:位于雞的泄殖腔的背側(cè),是泄殖腔的一個(gè)盲囊。
12.鳴管:位于氣管與支氣管交叉處,分外鳴膜和內(nèi)鳴膜,禽類的發(fā)聲器官。
13.肺:位于胸腔背側(cè),扁平四方形。
14.心臟:位于胸腔前下方,心基朝向前方,椎體形。
15.腎:位于綜薦股兩旁和髂骨內(nèi)面,紅褐色。
16.卵巢:位于左腎前部腎上腺的腹側(cè),上有發(fā)育著的大小不一的'黃色卵泡。
壺腹部:產(chǎn)生蛋清的部位。
峽部:形成蛋殼膜。
子宮:形成蛋殼及其色素。
陰道:在蛋殼外面形成少量灰質(zhì)。
18.髂腓?。合喈?dāng)于臀股二頭肌,位于髂骨脊,以圓腱止于腓骨。
19.坐骨神經(jīng):位于髂腓肌下面,體內(nèi)最粗大的神經(jīng),白色,線狀。
七、體會(huì):通過這次解剖實(shí)驗(yàn)課,我對(duì)雞的一些組織和器官有了一。
定的了解,也掌握了相關(guān)的一些知識(shí)。最重要的是在上課的過程中體會(huì)到了樂趣。在外人看來也許解剖課很沒意思,但在老師的講解下,我們不僅掌握了知識(shí),也獲得了樂趣。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
選礦是礦床中將經(jīng)濟(jì)礦物從礦石中分離出來的過程,是實(shí)現(xiàn)資源高效利用的重要步驟。而選礦實(shí)驗(yàn)則是對(duì)其進(jìn)行預(yù)處理、可行性及可行性研究的基礎(chǔ),是研究選礦工藝和指導(dǎo)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)過程后,我對(duì)選礦實(shí)驗(yàn)有了一定的了解,本文將就選礦實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)談?wù)勛约旱目捶ǎ云诟玫乩斫夂蛻?yīng)用選礦實(shí)驗(yàn)。
一、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備。
在進(jìn)行選礦實(shí)驗(yàn)前,必須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備,這是確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的關(guān)鍵一步。實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)選礦原理,詳細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)大綱,熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟,收集相應(yīng)的資料并準(zhǔn)備必要的實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前,我們還需要仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)器材和試劑的品質(zhì)和數(shù)量是否足夠。一切檢查完成后,才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,開始實(shí)驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn)操作技巧。
實(shí)驗(yàn)操作的技巧對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。在實(shí)驗(yàn)操作中,我們需要掌握正確的操作方法、技巧和技巧,遵守安全操作規(guī)定。在實(shí)驗(yàn)處理過程中,需要注意細(xì)節(jié),避免出現(xiàn)過度混合、不必要的加熱、反應(yīng)過程不完全等問題。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們還要做好實(shí)驗(yàn)記錄,詳細(xì)記錄每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。
得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果展開分析,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而得出結(jié)論。在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察、比較、評(píng)估,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的變化確定實(shí)驗(yàn)的合理性,并開展相關(guān)的數(shù)據(jù)處理和計(jì)算。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,我們不僅可以評(píng)估實(shí)驗(yàn)的有效性,還可以在后續(xù)的實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化。
四、問題解決與實(shí)驗(yàn)優(yōu)化。
在實(shí)驗(yàn)中會(huì)遇到各種問題,例如試劑不足、操作失誤、試劑混雜等問題。為了解決這些問題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行優(yōu)化,并嘗試不同的方法尋找最終的解決方案。通過解決實(shí)驗(yàn)中的問題,我們可以不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。
通過對(duì)選礦實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中需要細(xì)致入微,從實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備到實(shí)驗(yàn)操作技巧,再到實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析以及問題解決與實(shí)驗(yàn)優(yōu)化,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待。在學(xué)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,例如熟悉實(shí)驗(yàn)常識(shí)不夠充分,實(shí)驗(yàn)理論知識(shí)理解不夠深入等。因此,我在今后的學(xué)習(xí)中將更加認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),努力充實(shí)知識(shí),不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)水平。
結(jié)論。
通過對(duì)選礦實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到選礦實(shí)驗(yàn)的重要性,并對(duì)實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、問題解決與實(shí)驗(yàn)優(yōu)化等方面有了更深入的了解。未來,在實(shí)際生產(chǎn)中,我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),為提高礦產(chǎn)資源的利用率,做出我的貢獻(xiàn)。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
系統(tǒng)化訓(xùn)練。培養(yǎng)和訓(xùn)練金融專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的銀行前臺(tái)工作人員的專業(yè)技術(shù)能力。
2、要求:熟練掌握對(duì)公業(yè)務(wù)中各個(gè)業(yè)務(wù)操作。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理。
1、內(nèi)容:包括對(duì)公日初業(yè)務(wù)、對(duì)公存貸業(yè)務(wù)(新開戶業(yè)務(wù)、定期業(yè)務(wù)、對(duì)公貸款、個(gè)人貸款),結(jié)算業(yè)務(wù)(轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城業(yè)務(wù)、特約匯款業(yè)務(wù)),特殊業(yè)務(wù)(表內(nèi)通用記賬、表外通用記賬),對(duì)公日終處理和報(bào)表處理。要求按試驗(yàn)指導(dǎo)書的標(biāo)準(zhǔn)完成日常業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、其他特殊業(yè)務(wù)的操作。
系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確性給出評(píng)分。
2、原理:在銀行核心業(yè)務(wù)模擬平臺(tái)上,完成銀行業(yè)務(wù)處理(流程在操作說明書中有說明)。操作順序可根據(jù)案例演示順序進(jìn)行。
三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。(由學(xué)生完成)。
1、?列出一個(gè)企業(yè)的客戶號(hào),及其對(duì)應(yīng)的定期、活期賬號(hào)各一個(gè)。
2、請(qǐng)說明商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng),將銀行業(yè)務(wù)分為哪幾大類?
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(由學(xué)生完成):
1、總結(jié),并請(qǐng)畫出商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)處理流程圖。
2、實(shí)驗(yàn)小結(jié)。(1)列舉實(shí)驗(yàn)過程中的遇到的難點(diǎn)問題和解決的方法。(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)課與理論課的知識(shí)點(diǎn)。(3)談?wù)剬?shí)驗(yàn)心得。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
選礦實(shí)驗(yàn)是礦業(yè)工程專業(yè)中的一項(xiàng)重要教學(xué)實(shí)踐,是培養(yǎng)礦業(yè)工程師必不可少的環(huán)節(jié)。在這門課程中,我們可以學(xué)習(xí)到許多技術(shù)和實(shí)際應(yīng)用知識(shí),同時(shí)也可以通過實(shí)驗(yàn)來掌握實(shí)際操作過程。在學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中,我的收獲和體會(huì)很多,以下分享一些心得和啟示。
第二段:實(shí)驗(yàn)流程與操作。
在選礦實(shí)驗(yàn)中,我們需要先進(jìn)行試樣的制備和取樣,然后對(duì)礦物學(xué)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行測(cè)試和分析。最后進(jìn)行物料的分離和提純。在操作過程中,需要注意每個(gè)步驟的順序和細(xì)節(jié),不能有差錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)過程需要耐心和細(xì)致,不能急于求成。同時(shí),在操作時(shí)也需要配合好其他小組成員的工作,形成協(xié)作和配合,共同完成實(shí)驗(yàn)。
通過選礦實(shí)驗(yàn),我對(duì)礦物學(xué)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有了更深入的了解,同時(shí)也對(duì)實(shí)驗(yàn)的流程和操作有了更深的認(rèn)識(shí)。通過不斷的聯(lián)系和操作,我也學(xué)到了如何處理不同情況下的實(shí)驗(yàn)問題,并且對(duì)于實(shí)驗(yàn)中的小細(xì)節(jié)也有了更加關(guān)注和注意。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
在實(shí)驗(yàn)中,團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通是至關(guān)重要的。在配合其他小組成員的工作時(shí),我們需要及時(shí)向其他成員說明自己的任務(wù)進(jìn)度,以便下一步的工作順利進(jìn)行。同時(shí),在發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)問題時(shí),及時(shí)相互協(xié)作,一同尋求解決方案。這樣可以避免實(shí)驗(yàn)過程中的差錯(cuò)和浪費(fèi),提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。
第五段:總結(jié)。
在選礦實(shí)驗(yàn)中,我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,通過學(xué)習(xí)和操作逐漸掌握了實(shí)驗(yàn)流程和操作技巧。同時(shí),通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通,我也更加意識(shí)到了溝通與協(xié)作的重要性,并在實(shí)踐中逐漸形成好的工作習(xí)慣和態(tài)度。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些收獲和體會(huì)也將會(huì)對(duì)我有著積極的影響和幫助。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
1、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握擬進(jìn)行的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的基本情況,在接下來的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,有明確的前提條件。知道所應(yīng)遵循的規(guī)則和方法以及在會(huì)計(jì)模擬操作過程中所應(yīng)注意的問題,使整個(gè)操作過程不至于中斷和與制度不一致。
2、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能進(jìn)行從開設(shè)賬戶、處理一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)到計(jì)算成本、進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)和最后出會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)的一整套流程。要求學(xué)生自己動(dòng)手,將所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用、提高,以勝任今后的實(shí)際會(huì)計(jì)工作。
3、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐的主要方面的財(cái)務(wù)決策深入了解,通過對(duì)財(cái)務(wù)案例的研討、剖析,培養(yǎng)學(xué)生自己收集相關(guān)信息、剖析案例、創(chuàng)造性思考的能力,加上教師適當(dāng)指點(diǎn)、講授,并組織集體討論,使其能充分適應(yīng)以后實(shí)際的財(cái)務(wù)管理工作要求。實(shí)驗(yàn)中要注意的是案例討論不是去尋找正確答案的教學(xué),而是重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力,重視的是得出結(jié)論的思考過程及解決問題的方法。
1、手工會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
2、電腦模擬會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
3、財(cái)務(wù)案例研究與討論。
三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與實(shí)驗(yàn)軟件。
四、實(shí)驗(yàn)過程與步驟簡(jiǎn)述。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
1、查閱測(cè)試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測(cè)試方面開展的工作,掌握測(cè)試行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
2、實(shí)際注冊(cè)參與眾包測(cè)試,實(shí)際了解眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試的發(fā)展現(xiàn)狀,了解常用測(cè)試工具使用。
4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測(cè)試人員的招聘需求,了解企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
設(shè)計(jì)型。
1、測(cè)試行業(yè)發(fā)展:網(wǎng)上搜索訪問至少3家以上國(guó)內(nèi)外知名公司建設(shè)的測(cè)試平臺(tái),列出這些測(cè)試平臺(tái)的網(wǎng)址、功能介紹等信息,了解國(guó)內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測(cè)試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別,并結(jié)果這些匯總。
2、眾包測(cè)試:選擇至少一個(gè)知名眾包測(cè)試平臺(tái),注冊(cè)賬號(hào)完成一個(gè)眾測(cè)任務(wù),通過截圖列出你從賬號(hào)注冊(cè)、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過程。了解眾測(cè)的基本概念和模式。
3、移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試:如了解移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試中的monkey測(cè)試、monkeyrunner、阿里易測(cè)以及appium測(cè)試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用,并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測(cè)試工具來使用。
4、查找匯總2個(gè)以上軟件測(cè)試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站,通過這些網(wǎng)站或者其它信息來源,匯總出當(dāng)前企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求(至少4條及以上)。
題目一部分結(jié)果截圖:
題目三部分結(jié)果截圖:
題目四部分結(jié)果截圖:
基本掌握了測(cè)試行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),實(shí)際了解了眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù),基本了解了常用測(cè)試工具的使用,了解了企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
立體構(gòu)成的構(gòu)成要素:。
1、點(diǎn)的特征;
點(diǎn)型是形態(tài)中最初的元素,也是形態(tài)世界最小的表現(xiàn)極限,它在空間中呈飄浮狀態(tài),有長(zhǎng)短,寬窄及運(yùn)動(dòng)方向,它是由各元素相互對(duì)應(yīng),相互比較而特定的,如隨著點(diǎn)與塊的縮小與擴(kuò)大,它們之間互相的轉(zhuǎn)換,對(duì)形態(tài)上造型語言的不同會(huì)在心理上產(chǎn)生不同的感受,如角狀點(diǎn)型,有強(qiáng)烈的沖擊力,曲狀點(diǎn)型則有柔和的飄浮感。其表現(xiàn)形式無限多,或方或圓或角或其他任何形狀,還可有實(shí)心與空心的變化。
2、線的特征:
幾何曲線能表達(dá)飽滿,有彈性、嚴(yán)謹(jǐn),理智,明確的現(xiàn)代感覺,同時(shí)也有機(jī)械的冷漠感,自由曲線是一種自然的、優(yōu)美的、跳躍的線型,能表達(dá)豐闊、圓闊、柔和、富有人情味的感覺,同時(shí)也有強(qiáng)烈的活動(dòng)感和流動(dòng)感,例如大自然中閃電形成的自由曲線。
3、面的特征:
面作為構(gòu)成空間的基礎(chǔ)之一具有強(qiáng)烈的方向感,面的不同組合方式可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。面在空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài),平面有規(guī)律平面和不規(guī)律平面,曲面有規(guī)律曲面和不規(guī)律曲面。圓形總是封閉的,具有飽滿的,肯定的和統(tǒng)一的效果,能表現(xiàn)流動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、和諧、柔美的感覺不規(guī)則面的基本形是指一些毫無規(guī)律的自由形態(tài)。
4、塊的特征:
塊體的基本特征是占據(jù)三維空間,塊體可以由面圍合而成,也可以由面運(yùn)動(dòng)而成,大而厚的塊體能產(chǎn)生深厚、穩(wěn)定的感覺,小而薄的塊體,能產(chǎn)生輕盈飄浮的感覺,塊體可分為幾何平面體,幾何曲面體,自由體和自由曲面體等。幾何平面體包括正三角錐體、正立方體、長(zhǎng)方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體,具有簡(jiǎn)練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)。
這些就是我在立體構(gòu)成課程期間所學(xué)的知識(shí)以及我自己的作品。雖然還有很大的欠缺,我想以后在學(xué)習(xí)的過程中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,讓我的作品更有創(chuàng)造力,更美觀,更能跟上時(shí)代的潮流,甚至超越時(shí)代的潮流。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
如何成功,如何成才。
人活世上,都渴望成功,都渴望成才。如何成功,如何成才?成才有哪些必須的條件?下面,我們就通過這一實(shí)驗(yàn)來研究證明。
大試管兩支,"懶惰"溶液1瓶,"知識(shí)"顆粒若干,"刻苦+運(yùn)用"顆粒若干。
1、分別向兩支試管內(nèi)加入等量的"知識(shí)"溶液。
2、分別向兩支試管內(nèi)倒入等量的"懶惰"顆粒、"刻苦+運(yùn)用"顆粒。觀察并記錄其顏色、反應(yīng)、現(xiàn)象。
1、加入"知識(shí)"溶液和"懶惰"顆粒的試管反應(yīng)極快,溶液由無色透明變成灰色,并生成一種奇臭難聞的黑色晶體。
2、加入"知識(shí)"溶液和"刻苦+運(yùn)用"顆粒的試管反應(yīng)較慢,溶液由無色透明逐漸變成金黃色,并散發(fā)出一種令人心曠神怡的特殊氣味;同時(shí),生成了一種叫做"成功"、"成才"的晶體。
知識(shí)+懶惰=一無所獲;知識(shí)+刻苦+運(yùn)用=成功、成才。
由此可見,懶惰是不能獲得成功的,也不能成才的。要想成功,乃至成才,就必須刻苦學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。成才所需的時(shí)間并非一朝一夕。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,只有經(jīng)過無數(shù)的成功與失敗,方能成才。從古至今,這樣的例子多得是:張繼沒有落榜的失意,就不會(huì)有《楓橋夜泊》流傳千古;賴東進(jìn)沒有當(dāng)乞丐的辛酸,就不會(huì)有"乞丐團(tuán)仔"的事業(yè)輝煌;曹雪芹沒有家庭破敗的磨難,就不會(huì)有千古名著《紅樓夢(mèng)》;同樣,蒲松齡沒有科場(chǎng)的落魄,也就不會(huì)成就不朽之作《聊齋志異》。成功之路荊棘載途,沒有堅(jiān)持到底的信念,就不能成才。只有戰(zhàn)勝挫折,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,成功之門才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開。
11月28日。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七
希奇,真希奇!語文課上,老師拿來一盆清水,一份報(bào)紙和一個(gè)玻璃瓶,竟然告訴我們這一節(jié)課要做一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。接下來就是我對(duì)這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的描述。
時(shí)間:20xx年6月9日。地點(diǎn):六(2)班教室。
實(shí)驗(yàn)材料:一盆清水、一份報(bào)紙和一個(gè)玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:先撕下一張報(bào)紙,揉成團(tuán)后塞進(jìn)瓶中。
老師拿著塞了報(bào)紙的玻璃瓶,問道:“如果我將這瓶子瓶口朝下浸入水中,你們說這瓶子中的報(bào)紙會(huì)不會(huì)濕?”
一時(shí)間,教室里炸開了鍋。大家七嘴八舌地猜測(cè)著。老師示意大家安靜下來,舉手發(fā)言。
操冰清第一個(gè)被老師點(diǎn)到名。只見她從容不迫地站起身來,胸有成竹地說道:“我認(rèn)為將玻璃瓶倒著放入水中,報(bào)紙不會(huì)濕?!崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭,讓操冰清坐下,又叫已經(jīng)舉手好久的胡鴻杰回答。
胡鴻杰迫不及待地站起來,當(dāng)我認(rèn)為他要開始長(zhǎng)篇大論時(shí),他卻僅僅從口中吐出了幾個(gè)字:“我認(rèn)為報(bào)紙會(huì)濕?!比欢?,他的觀點(diǎn)得到了大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,近半的人都紛紛附和。老師拍了拍手讓大家靜下來,讓坐在胡鴻杰后排的厲凱鋒發(fā)言。
“我以前試過將一個(gè)空瓶子倒著放進(jìn)水里。”厲凱鋒自信地說道:“瓶子被放下去的時(shí)候會(huì)有一股阻力,而拿起來時(shí)有吸力,水是不會(huì)進(jìn)入瓶子里的,所以報(bào)紙也不會(huì)濕。”他說得有理有據(jù),令不少人信服,我也暗自點(diǎn)頭。
老師讓站起來發(fā)言的同學(xué)坐下,總結(jié)說:“現(xiàn)在出現(xiàn)了兩種觀點(diǎn),一種是報(bào)紙會(huì)濕,另一種是不會(huì)濕,接下來,就讓老師來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
老師示范。
老師開始做實(shí)驗(yàn)。
“為了公正,你們可以驗(yàn)證一下,這個(gè)瓶口是沒有被封住的?!崩蠋熣f著,讓前排的同學(xué)摸了摸瓶口。
“現(xiàn)在已經(jīng)證實(shí)瓶口是開著的,那么我就把瓶子放下去了。”說著,老師把瓶子放入水中,瓶口向下,“過一分鐘我再把瓶子拿起來?!?/p>
過了一會(huì)兒,老師應(yīng)我們的要求將瓶子從水中取出。瓶口濕淋淋的。老師道:“現(xiàn)在我將報(bào)紙從瓶子里拿出來。由于瓶口很濕,我先用報(bào)紙擦一下?!崩蠋熡檬O碌膱?bào)紙擦了擦了瓶口,然后將手指伸進(jìn)瓶中想將報(bào)紙取出。不料,那團(tuán)報(bào)紙卻不愿意輕易離開瓶子。
終于,報(bào)紙被老師取出。紙上干干的,沒有一點(diǎn)兒水印。
同學(xué)表現(xiàn)。
同學(xué)們好奇地站起來,有些人還私下交頭接耳,似乎在討論什么問題。我的視線被擋住了,于是也站起身來觀看。
底下的同學(xué)都忍俊不禁,只聽我的同桌金云鵬悄悄自語:“老師不是在變魔術(shù)吧?”“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻!”一旁的邢港偉裝著一本正經(jīng)的樣子說道。我也被逗得笑出了聲。
“外面的水位已經(jīng)比里面報(bào)紙的位置要高了,如果水可以進(jìn)瓶子里,報(bào)紙已經(jīng)濕了,不用等一分鐘的。”厲凱鋒如此說道,大多數(shù)同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭附和。
我屏息凝神地看著老師將瓶子取出水中,十分迫切地想知道最終的結(jié)果。然而,見老師取不出報(bào)紙的尷尬場(chǎng)面,我緊張的情緒頓時(shí)煙消云散了??粗蠋熍Φ叵胱寛?bào)紙離開瓶子,這個(gè)無傷大雅的小插曲令全班哄堂大笑。
看著這神奇的一幕,我不由得想起剛剛邢港偉說的那句“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻”。這的確是奇跡??!我如此想著。
學(xué)生嘗試。
老師做完了實(shí)驗(yàn),見我們一臉驚奇,笑了笑,道:“有誰想來試一試?”“我!”“我!”……話音剛落,同學(xué)們就踴躍舉手,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
最終,被老師選中的幸運(yùn)兒是邢東杰。他帶著興奮的表情走上講臺(tái),同時(shí)一擁而上的還有許多好奇的同學(xué)。他們圍在講臺(tái)旁,七嘴八舌地給邢東杰出著主意。老師在一旁微笑著看著。
當(dāng)邢東杰做完實(shí)驗(yàn),將仍是干燥的報(bào)紙從瓶中取出后,老師示意所有同學(xué)回到自己的座位上,道:“實(shí)驗(yàn)又一次成功了,這說明將這玻璃瓶瓶口向下放入水中,水是不會(huì)進(jìn)瓶?jī)?nèi)的,但,這是為什么呢?”
激勵(lì)的討論。
“這是為什么呢?”老師笑瞇瞇地又一次重復(fù)了他的問題。
我想了想,舉起了手,老師叫起了我。我說道:“因?yàn)槠績(jī)?nèi)有空氣,放進(jìn)水里時(shí),空氣產(chǎn)生了氣壓,排開了水?!?/p>
老師點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了我的觀點(diǎn),又道:“其實(shí),放的方法如果不對(duì),瓶里也是會(huì)進(jìn)水的?!贝蠹掖藭r(shí)似乎心有靈犀,異口同聲地接上了老師的話:“斜的放!”
“不錯(cuò)?!崩蠋熃忉屨f:“因?yàn)樾钡姆趴諝鈺?huì)被排出一部分,氣壓小了,水自然進(jìn)入了瓶子。邢俊杰,你上來試一試?!?/p>
邢俊杰聽見老師點(diǎn)到了自己名字,一臉驚喜地來到講臺(tái)上做起了實(shí)驗(yàn),水果然灌滿了瓶子。
最終的結(jié)論。
經(jīng)過討論,我們最終得出了結(jié)論如下:
由于報(bào)紙只占據(jù)了瓶子里的一部份空間,瓶子里還存在著空氣,所以水無法進(jìn)入瓶子。
因?yàn)榭諝獗人p,所以瓶中的空氣無法逃到瓶外,只有當(dāng)你把瓶子傾斜著浸入水中,把瓶子里的一部份空氣排掉后,水才會(huì)進(jìn)入瓶子。
啟發(fā)。
課后,回想著課堂上的實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)啟示:生活中處處有真理,其實(shí)許多司空見慣的事物中蘊(yùn)含著鮮為人知的科學(xué)道理,但只有作一個(gè)有心人,才能發(fā)現(xiàn)它們。
是啊,牛頓從蘋果從樹上落下來這一司空見慣的事情中發(fā)現(xiàn)了萬有引力;波義耳從紫羅蘭花瓣遇鹽酸會(huì)變紅這一普通現(xiàn)象中得到啟示,發(fā)明了石蕊試紙……只有善于觀察,善于思考,才會(huì)找到身邊的真理,我決心要做一個(gè)這樣的人。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八
選礦實(shí)驗(yàn)是礦業(yè)專業(yè)必修的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要課程。在選礦實(shí)驗(yàn)中,我們通過實(shí)踐掌握了一系列選礦工藝流程和實(shí)驗(yàn)方法,并且學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將分享我的選礦實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
選礦實(shí)驗(yàn)是礦業(yè)專業(yè)的一門重要實(shí)踐課程,主要包括選礦工藝流程和實(shí)驗(yàn)方法等內(nèi)容。選礦實(shí)驗(yàn)本著“真實(shí)可信、全面準(zhǔn)確、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、注重實(shí)用”等原則,通過對(duì)各種選礦礦石樣品的實(shí)驗(yàn)研究,驗(yàn)證和完善選礦工藝流程,進(jìn)而提高選礦效果和資源利用率。
第二段:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
在選礦實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是非常重要的環(huán)節(jié)。對(duì)于不同種類、不同成分的礦石,我們需要針對(duì)性地制定實(shí)驗(yàn)方案,選擇合適的工藝流程和實(shí)驗(yàn)方法。同時(shí),實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)采集、觀察、記錄和分析也需要具備定性與定量分析的能力。完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)采集,為后期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與評(píng)價(jià)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)步驟是成功完成選礦實(shí)驗(yàn)的基本保障。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書或?qū)嶒?yàn)流程,并按照實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。同時(shí),要保證實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的干凈、整潔和工作正常,并注意實(shí)驗(yàn)中的安全問題。只有通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟,才能保證所得數(shù)據(jù)的真實(shí)有效。
第四段:數(shù)據(jù)處理。
選礦實(shí)驗(yàn)的核心內(nèi)容是數(shù)據(jù)處理,選礦實(shí)驗(yàn)的目的是為了得到可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并且通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來優(yōu)化選礦工藝流程。在數(shù)據(jù)處理過程中,我們需要采用各種統(tǒng)計(jì)分析工具和方法,如樣本分析、概率分布函數(shù)分析、相似性分析等。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和解釋,我們可以對(duì)選礦工藝流程進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化。
第五段:總結(jié)與展望。
選礦實(shí)驗(yàn)是礦業(yè)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要實(shí)驗(yàn)課,通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們可以掌握基本的選礦工藝流程和實(shí)驗(yàn)方法,提升我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。但是,隨著時(shí)代的變遷和技術(shù)的創(chuàng)新,選礦工藝和實(shí)驗(yàn)方法也在不斷發(fā)展和變化。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),不斷提高自身的素質(zhì)和能力,以適應(yīng)現(xiàn)代化、數(shù)字化和智能化的選礦實(shí)驗(yàn)新需求。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十九
班級(jí):09營(yíng)y。
學(xué)院:延陵學(xué)院。
專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷。
指導(dǎo)老師:徐德力。
學(xué)期:20xx/20xx年度第1學(xué)期。
完成時(shí)間:20xx年1月12日。
孫蓉0912211809營(yíng)y。
一、對(duì)電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)意義、重要性、性質(zhì)的理解。
電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過該實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我基本子商務(wù)中網(wǎng)店的搭建、安裝、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)等各個(gè)方面的具體操作。這使我能夠?qū)⑵綍r(shí)各種電子商務(wù)理論通過實(shí)踐操作得到鞏固,加深對(duì)所學(xué)理論認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)自己的動(dòng)手操作能力,從而將書本的理論和實(shí)際操作達(dá)到有機(jī)的結(jié)合。為我后從事電子商務(wù)相關(guān)工作打下良好的操作基礎(chǔ),能夠順利地從事電子商務(wù)相關(guān)的操作工作。
二、模擬實(shí)驗(yàn)所做的主要內(nèi)容。
本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容包括,糖果的市場(chǎng)調(diào)查,調(diào)查分析報(bào)告,網(wǎng)上模擬商店的建設(shè),以及各類的系統(tǒng)模擬和業(yè)務(wù)操作,在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下,我主要完成了以下的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
第一步:設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問卷。
我是在問道網(wǎng)上注冊(cè)且設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,一共設(shè)計(jì)了16道題目,分三個(gè)部分,第一部分關(guān)于大學(xué)生個(gè)人對(duì)糖果的喜愛問題以及糖果在大學(xué)生中的銷售情況;第二個(gè)部分是關(guān)于糖果的安全問題的調(diào)查,了解大學(xué)生對(duì)糖果安全及品牌的關(guān)注程度;第三部分是關(guān)于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)糖果意見的調(diào)查,判斷網(wǎng)店賣糖的可能性。
第二步:撰寫市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告。
實(shí)際收到問卷數(shù)為75份,有效數(shù)63份,對(duì)收到的報(bào)告做了系統(tǒng)的總結(jié)。我了解到,大學(xué)生對(duì)糖果的需求還是比較高的,尤其是贈(zèng)送女朋友上。所以就導(dǎo)致了,大學(xué)生對(duì)糖果口味的關(guān)注不是特別高,但是對(duì)于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關(guān)注。根據(jù)這些分析,我確定了構(gòu)建網(wǎng)上商店,銷售喔喔奶糖的想法。
第三步:建立網(wǎng)上商店。
這部分是我最糾結(jié)的,通過篩選我決定在淘寶網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店。
首先我注冊(cè)了淘寶賬號(hào),然后是激活支付寶,再完成了支付寶的實(shí)名制認(rèn)證,之后在賣家中心“我要開店”中完成身份認(rèn)證,這個(gè)過程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過,當(dāng)時(shí)我急得啊!完成認(rèn)證后接下來的是就很簡(jiǎn)單了,我順利的通過了淘寶規(guī)則考試,完成了店鋪信息的填寫。
我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”,主要銷售喔喔奶糖的經(jīng)典系列。希望勾起大學(xué)生對(duì)童年的回憶,然后增加店鋪的銷量。我對(duì)店鋪的也進(jìn)行了裝飾,主要以橙色調(diào)為主,顯得更加童真。
第四步:系統(tǒng)模擬及業(yè)務(wù)操作。
店地址分享到了人人、qq上,讓我的同學(xué)來購(gòu)買。
購(gòu)買完之后,我在確認(rèn)發(fā)貨,等待他確認(rèn)收貨,再互相評(píng)價(jià)。其中遇到了些小問題,比如貨品不足,發(fā)貨地址不明確等,但是整個(gè)過程還是比較順利的,我非常喜歡這個(gè)過程,收錢的過程很快樂。
三、電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)收獲/感受與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。
1、收獲/感受。
本次實(shí)驗(yàn)通過在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的大力合作之下,我順利的完成了老師布置的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,并且完成了我開自己店鋪的夢(mèng)想,我感到非常的快樂。
每個(gè)女人心中都有一個(gè)夢(mèng)想——開一家特色小店、咖啡屋、服裝店,什么都好,甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個(gè)夢(mèng)想——開一家書店,以茶會(huì)友、煮酒論詩。這個(gè)夢(mèng)想不再只是想想了,只要我們想,隨時(shí)都可以在網(wǎng)上開一家小店。我們也不用擔(dān)心賠本了怎么辦,因?yàn)殚_始時(shí)幾乎是零成本,網(wǎng)上商店是一個(gè)讓人施展創(chuàng)業(yè)想象力的地方。
我很喜歡擁有自己店鋪的感覺,我想如果可能,我會(huì)繼續(xù)把我的店鋪開展下去,當(dāng)然不是現(xiàn)在,等我畢業(yè)以后吧。
2、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與建議。
通過本次實(shí)驗(yàn),我總結(jié)幾點(diǎn)電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。
首先是市場(chǎng)調(diào)查部分,調(diào)查方法的選擇比較重要,用的最多的就是調(diào)查問卷。問卷的設(shè)計(jì)必須有條理,問題要簡(jiǎn)潔明了且不涉及敏感話題。調(diào)查人群也必須具有代表性,樣本數(shù)據(jù)也必須真實(shí)有效。
第二就是網(wǎng)店的建設(shè)和管理。對(duì)于這部分,我的感慨頗多,我總結(jié)了以后真正要開網(wǎng)店的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。希望對(duì)我以后有用。一、準(zhǔn)備要充分。要熟悉網(wǎng)店交易的各種買賣操作和交易規(guī)則,找好貨源、拍好圖片和必要的資料準(zhǔn)備。個(gè)人建議,在開店之前,先花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),比如到“淘寶大學(xué)”學(xué)習(xí),到社區(qū)去看看別人傳授經(jīng)驗(yàn)的帖子。
二、好的服務(wù)決定店鋪信譽(yù)。對(duì)待消費(fèi)者一定要有充足的耐心,要善于和買家溝通,增加與買家間的信任,有利于爭(zhēng)取回頭客和產(chǎn)生良好的口碑。三、一定要有積極主動(dòng)的精神。天上不會(huì)掉餡餅的,天道酬勤。
最后一點(diǎn)也是我最總要的一點(diǎn)。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實(shí)驗(yàn),我是有很大意見的,怎么這么多報(bào)告啊,而且不僅僅是報(bào)告還有實(shí)際操作,這怎么可能完成。網(wǎng)店的建設(shè)又耗費(fèi)了我很長(zhǎng)的時(shí)間,那時(shí)我的耐心就差不多磨光了。態(tài)度是極其消極的,可是通過我的一步步完成,我發(fā)現(xiàn)在其中有很多樂趣,也能學(xué)到很多東西。最明顯的是,以前我從來不知道網(wǎng)上原來有專門設(shè)計(jì)問卷的網(wǎng)站,現(xiàn)在我知道了。隨后我的態(tài)度就樂觀了,尤其是第一筆錢到賬的時(shí)候,那種快樂是無法用語言描述的。
感謝老師能給我這次試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
選礦實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
1.手腳勤快,熱心幫忙他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都就應(yīng)用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是十分重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
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