方案的制定要具體、實(shí)施性強(qiáng)，能夠明確指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在制定方案時(shí)，可以運(yùn)用SWOT分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工具，全面考慮利弊和可能的風(fēng)險(xiǎn)。小編特意為大家收集了一些經(jīng)典的方案案例，供大家參考和借鑒。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇一

主辦單位：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對(duì)象：所有來(lái)訪(fǎng)來(lái)電客戶(hù)策劃執(zhí)行：

二、活動(dòng)目的。

4、借助活動(dòng)增加對(duì)客戶(hù)的關(guān)懷，提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度與認(rèn)可度。

三、活動(dòng)主題。

幸福人生箏箏日上。

四、活動(dòng)形式。

1、以此次活動(dòng)為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行邀約客戶(hù)到訪(fǎng)售樓處，持續(xù)關(guān)注本案。

2、準(zhǔn)備好風(fēng)箏diy的材料包，在售樓處現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。

五、活動(dòng)流程。

1、準(zhǔn)備工作。

（1）購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏材料包、剪刀、乳膠等工具；

（3）準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍烘托的道具展架、各種小吃等。

（4）為提高人氣，帶動(dòng)售樓處現(xiàn)場(chǎng)氛圍，活動(dòng)集中在周日上午舉行。

2、當(dāng)天活動(dòng)流程。

六、費(fèi)用預(yù)算。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇二

陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對(duì)夢(mèng)想和青春的美好憧憬。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛(ài)心），需要我們來(lái)表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂(lè)，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，傳達(dá)我們的愛(ài)心、真情和對(duì)未來(lái)的'美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心在空中飛揚(yáng)、空中傳遞，我們的愛(ài)心將照亮整片天空。我們?cè)诜棚w風(fēng)箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著對(duì)母校的美好祝愿，也可以寫(xiě)上自己的愿望，或者對(duì)他人的祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來(lái)見(jiàn)證我們的心聲。春暖花開(kāi)時(shí)，讓我們一起放飛愛(ài)的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一起放飛愛(ài)心，讓我們一起放飛對(duì)母校的美好祝愿。

20xx級(jí)電氣院全體學(xué)生。

湘江邊。

“放飛青春，放飛夢(mèng)想”

20xx年3月。

活動(dòng)形式分為兩個(gè)階段。

第一個(gè)階段為diy風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。

第一階段：diy風(fēng)箏。

以小組為單位做風(fēng)箏,每組至少一個(gè)風(fēng)箏。但每班至少出1個(gè)小組。

第二階段：放風(fēng)箏。

以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。

獎(jiǎng)項(xiàng)：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評(píng)委和觀眾對(duì)所有參賽的風(fēng)箏在外觀，設(shè)計(jì)上進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出前三名。

最佳飛翔獎(jiǎng)：由評(píng)委和觀眾對(duì)所有參賽的風(fēng)箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出前三名。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、diy風(fēng)箏(100分)。

（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）。

（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）。

（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）。

（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）。

（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的同學(xué)將被淘汰。

（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線(xiàn)等情況的同學(xué)將被淘汰（纏線(xiàn)的風(fēng)箏一起淘汰）。

（3）第三輪：20分鐘后測(cè)量線(xiàn)長(zhǎng)。

資費(fèi)預(yù)算。

飲水費(fèi)：50元。

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)：一等獎(jiǎng)100元等值獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品單項(xiàng)獎(jiǎng)50元等值獎(jiǎng)品×3。

獎(jiǎng)狀2元×6+4元×1=16元。

總計(jì)316元。

1.班長(zhǎng)把活動(dòng)下達(dá)給班上同學(xué)。

3.網(wǎng)上宣傳：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的帖子，說(shuō)明此次活動(dòng)的內(nèi)容。

4.現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)搭建工作臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，通過(guò)以上宣傳措施確保大部分同學(xué)了解到本次活動(dòng)，達(dá)到全校動(dòng)員效果。

5.寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)通訊。以及拍攝照片。

6.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口處以及場(chǎng)地中心位置設(shè)置展板，對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行說(shuō)明。

1.前期準(zhǔn)備：

1.1向各班長(zhǎng)下達(dá)發(fā)文，請(qǐng)各班班長(zhǎng)下達(dá)給班上每個(gè)個(gè)同學(xué)，確保各班至少派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。

1.2活動(dòng)前三天各院匯總報(bào)名結(jié)果，確定第一批代表隊(duì)人數(shù)和名單。

1.3活動(dòng)前確定好8名評(píng)委，公平公正為原則。

1.4為防止放飛你過(guò)程中發(fā)生沖撞問(wèn)題，活動(dòng)前將場(chǎng)地劃分區(qū)域，并給予編號(hào)。

2.時(shí)間安排：

3.注意點(diǎn)及要求。

3.1參加活動(dòng)人數(shù)較多時(shí)可分批進(jìn)行，再匯總得分。（每批10~12組，時(shí)間約一小時(shí)）。

3.2評(píng)委對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出評(píng)分。由現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)員記錄得分。

3.3現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加的同學(xué)，須在提前報(bào)名的同學(xué)之后參加活動(dòng)，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊(duì)中。

3.4拍照的同學(xué)對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行拍攝，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。

3.5活動(dòng)結(jié)束后做好現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

3.6活動(dòng)后，整理資料，進(jìn)行總結(jié)。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇三

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的.課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)。

4月21日-4月30日。

學(xué)校操場(chǎng)。

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。

要求：同學(xué)們用畫(huà)筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫(xiě)下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫(xiě)，水彩，漫畫(huà)等一系列的圖片。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽。

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。(起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分?？罩姓w印象：由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。)。

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇四

春季是一年中最美的季節(jié),是幼兒踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進(jìn)一步感受春天的美景，我班家委會(huì)建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時(shí)通知)組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣，了解合作的重要性，體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。

一、活動(dòng)地點(diǎn)： 大明宮遺址公園廣場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10：00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車(chē)場(chǎng)集合，車(chē)輛等交通工具自行停放整齊。（請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）。

三、物品要求：

1、風(fēng)箏自備人手一個(gè)。

2、請(qǐng)大家準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶 餅干、水果等）。 四、活動(dòng)要求：

為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水 五、活動(dòng)安排：

1、參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影 ；

3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）

4、在大家和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?；顒?dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。

5、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好2-3個(gè)親子游戲）

6、活動(dòng)結(jié)束。有意向的家長(zhǎng)可參與親子聚餐，按照aa制原則，帶孩子們一起享用中餐。

本次活動(dòng)由家委會(huì)組織籌辦，各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況，自愿報(bào)名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。

慶安民航幼兒園小四班放風(fēng)箏主題活動(dòng)安全預(yù)案

根據(jù)本班家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈要求，現(xiàn)定于20xx年4月 日在大明宮廣場(chǎng)組織進(jìn)行幼兒進(jìn)行放風(fēng)箏主題活動(dòng)，請(qǐng)大家全程陪同孩子參加親子活動(dòng)，并保證幼兒戶(hù)外安全，現(xiàn)提醒參加活動(dòng)的各位朋友們注意以下幾點(diǎn)：

1.大家全程參加放風(fēng)箏親子活動(dòng)，同時(shí)保護(hù)幼兒的身體健康，照顧孩子的生活，應(yīng)為孩子參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)大家為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服、輕便運(yùn)動(dòng)鞋。

5.到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開(kāi)闊的平地，視線(xiàn)也不要離開(kāi)幼兒；和幼兒一起玩耍時(shí)，更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。

6.不是所有的游戲都適合您的幼兒，父母要會(huì)判斷，如果您覺(jué)得不安全，一定要明確地阻止幼兒。本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知，并邀請(qǐng)本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會(huì)無(wú)相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)參加活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)自己及帶來(lái)的幼兒，安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。

小四班家委會(huì)

小四班大明宮放風(fēng)箏安全協(xié)議

本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知，并邀請(qǐng)本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會(huì)無(wú)相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)參加活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)自己及帶來(lái)的幼兒，安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。（請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容本內(nèi)容具有法律效果。）

注：請(qǐng)用簽字筆簽到。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇五

１、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法，樂(lè)于探索解決問(wèn)題的方法。

２、享受大自然的樂(lè)趣，樂(lè)于與朋友合作放風(fēng)箏。

１、教師確定放飛的地點(diǎn)，時(shí)間。

２、通知各小組幼兒帶上自己制作的風(fēng)箏。

３、帶上修補(bǔ)的工具，如剪刀，膠水，紙，繩子等。

１、確定地點(diǎn)要開(kāi)闊和安全。

２、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏，確定風(fēng)向風(fēng)力。

３、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏。

４、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛，組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的.原因（骨架太松，不對(duì)稱(chēng)，尾巴輕等問(wèn)題）。

５、鼓勵(lì)幼兒探索解決的辦法，并對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn)。

６、教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。

延伸：鑒于中班幼兒能力發(fā)展仍不完善，為了更好的達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)通知家長(zhǎng)配合活動(dòng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到“活動(dòng)三”中來(lái)。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇六

為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合，在小班的主題活動(dòng)的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū)，觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；讓家長(zhǎng)平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，在親子互動(dòng)中，自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力，增強(qiáng)自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

1、通過(guò)觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

2、樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、放一放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書(shū)。

2、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、幼兒獎(jiǎng)品。

4、親子律動(dòng)表演。

1、diy自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。

2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

3、各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。

4、幼兒及家長(zhǎng)著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。

4月13日――17日

幼兒園、天星廣場(chǎng)

全班幼兒和家長(zhǎng)

親子互動(dòng)

一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間：4月13日

地點(diǎn)：小班教室

內(nèi)容：

（一）《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語(yǔ)言活動(dòng)

（二）《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)

二、手中的風(fēng)箏節(jié)。

時(shí)間：4月14日

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。

三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。

時(shí)間：4月15日

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

時(shí)間：4月16日

地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)

內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。

五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)

時(shí)間：4月17日

地點(diǎn)：幼兒園

內(nèi)容：家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇七

各位家長(zhǎng)小朋友們大家好：

在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂(lè)，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開(kāi)序幕，本著“和諧教育，親子互動(dòng)”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動(dòng)。具體如下：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月xx日下午3：00?5：00。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇八

二、活動(dòng)時(shí)間：3月底——4月15日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”

各班利用黑板報(bào)平臺(tái)分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類(lèi)、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類(lèi)制作等知識(shí)。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營(yíng)造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的天地里。此項(xiàng)班級(jí)布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。

2、繪畫(huà)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”

介紹色彩的基本知識(shí)，各種風(fēng)箏繪畫(huà)顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫(huà)形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫(huà)等結(jié)合本學(xué)期的`“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫(huà)出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會(huì)課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班10只，4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)。

3、親子放飛活動(dòng)——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”

結(jié)合踏青等活動(dòng)，在行政廣場(chǎng)舉行親子放飛活動(dòng)。(時(shí)間：4月8日左右)。

4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”

為了調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)情況，我們也開(kāi)展一個(gè)學(xué)生個(gè)人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中的精彩鏡頭抓拍下來(lái)，參加全校的評(píng)選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動(dòng)盛況，留下永恒的回憶。時(shí)間即在風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動(dòng)文件夾)。

5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”

每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)，留作美好的回憶。學(xué)校評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志推薦發(fā)表，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。征文截止時(shí)間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動(dòng)文件夾)。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇九

《魅力騰飛》。

全校師生。

xx年4月9日14：00英才廣場(chǎng)。

活動(dòng)一（自主diy）：

1、小組在規(guī)定時(shí)間（1個(gè)小時(shí)）內(nèi)diy風(fēng)箏，評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）。

2、小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個(gè)字）（本環(huán)節(jié)20分）。

四位評(píng)委根據(jù)實(shí)際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)二（攜手放飛）：

a、情侶組：

第一輪：一對(duì)情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。

第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰。

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線(xiàn)等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線(xiàn)的`風(fēng)箏一起淘汰）。

第四輪：20分鐘后測(cè)量線(xiàn)長(zhǎng)。

b、摯友組：

第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；

第二輪：拿到風(fēng)箏的組開(kāi)始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰；

第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線(xiàn)等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰（纏線(xiàn)的風(fēng)箏一起淘汰）。

第四輪：20分鐘后測(cè)量線(xiàn)長(zhǎng)。

a，b兩組共同選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

（一）競(jìng)賽獎(jiǎng)：

1、活動(dòng)一（自主diy）：

一等獎(jiǎng)：證書(shū)+充電寶。

二等獎(jiǎng)：證書(shū)+u盤(pán)。

三等獎(jiǎng)：證書(shū)+臺(tái)燈。

2、活動(dòng)二（攜手放飛）。

一等獎(jiǎng)：證書(shū)+充電寶。

二等獎(jiǎng)：證書(shū)+u盤(pán)。

三等獎(jiǎng)：證書(shū)+臺(tái)燈。

（二）幸運(yùn)獎(jiǎng)（所有參賽人員名單將列在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)）。

1、現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一名參與者贈(zèng)送魅族手機(jī)一部。

2、由在場(chǎng)任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機(jī)贈(zèng)送精美水杯、qq公仔或書(shū)架（十份）。

（三）參賽并參與互動(dòng)活動(dòng)便可獲得精美紀(jì)念品一份。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇十

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的.課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)。

4月21日-4月30日。

學(xué)校操場(chǎng)。

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。

要求：同學(xué)們用畫(huà)筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫(xiě)下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫(xiě)，水彩，漫畫(huà)等一系列的圖片。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽。

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分。空中整體印象：由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。）。

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。

2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案篇十一

１、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法，樂(lè)于探索解決問(wèn)題的方法。

２、享受大自然的樂(lè)趣，樂(lè)于與朋友合作放風(fēng)箏。

１、教師確定放飛的地點(diǎn)，時(shí)間。

２、通知各小組幼兒帶上自己制作的風(fēng)箏。

３、帶上修補(bǔ)的工具，如剪刀，膠水，紙，繩子等。

１、確定地點(diǎn)要開(kāi)闊和安全。

２、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏，確定風(fēng)向風(fēng)力。

３、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏。

４、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛，組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的原因（骨架太松，不對(duì)稱(chēng)，尾巴輕等問(wèn)題）。

５、鼓勵(lì)幼兒探索解決的.辦法，并對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn)。

６、教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。