報(bào)告是在特定領(lǐng)域或事件中對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行詳盡陳述和說(shuō)明的一種文字形式。報(bào)告的撰寫過(guò)程也是我們提升自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷鍛煉和實(shí)踐，我們將能寫出更加優(yōu)秀的報(bào)告作品。希望大家在參考這些范文的同時(shí)，能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇一

一、主題：“法制教育”

二、時(shí)間：20__年4月26日。

三、地點(diǎn)：207教室。

四、出席人員：班主任及09國(guó)商(1)班全體學(xué)生。

五、主持人：薛曉瑾胡旭偉。

六、班會(huì)議程簡(jiǎn)要：

1、主題班會(huì)背景。

法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

安全防范是一種意識(shí)，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。

2、班會(huì)活動(dòng)目的。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

3、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備。

1)請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。

2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。

4、活動(dòng)過(guò)程。

1)主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場(chǎng)。

2)法制案例分享：

3)法制問(wèn)題競(jìng)賽。

比賽規(guī)則：

1.團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。

2.舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。

(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(b)。

(2)有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)。

a、家庭保護(hù)b、學(xué)校保護(hù)c、社會(huì)保護(hù)d、司法保護(hù)。

(3)未成年人要依法自律，是指(c)。

a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做。

b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。

c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。

d、自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情。

(4)未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(a)。

a、特殊保護(hù)b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助。

(5)人民法院是(c)。

a國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)b國(guó)家行政機(jī)關(guān)c國(guó)家審判機(jī)關(guān)d公安機(jī)關(guān)。

(6)我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式屬于(b)。

a民族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制。

(7)中央軍事委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)體制是(c)。

a集體負(fù)責(zé)制b雙重從屬制c負(fù)責(zé)制d合議制。

(8)據(jù)報(bào)載，洛陽(yáng)市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)。

a、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。

b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

c、我國(guó)刑法懲治犯罪，保護(hù)人民。

d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)(9)青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律，表現(xiàn)在(ac)。

a青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)。

b青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期。

c青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國(guó)家給予特殊關(guān)注。

d目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素。

(10)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(ac)。

a某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌。

b貫徹國(guó)家的教育方針。

c某校校長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課。

d某校校長(zhǎng)規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢。

4)法制小品表演。

小品名稱：《道口的一天》。

表演者：邱瑾錢曉潔費(fèi)晨曦張嘉瑩張瑩。

5、班會(huì)總結(jié)。

通過(guò)今天的法制教育主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí)，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。

接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇二

中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。每五年舉行一次，由中央召集。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回顧建黨以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨所經(jīng)歷的艱苦歲月和光輝歷程，感慨萬(wàn)千。

1921年的7月23日，在中國(guó)歷史上出現(xiàn)了一件開天辟地的大事。這一天我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開了第一次全國(guó)代表大會(huì)，大會(huì)通過(guò)了黨的第一個(gè)黨綱，選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局，會(huì)議的召開標(biāo)志者中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生給中華民族帶來(lái)了希望和光明。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；仡櫧h以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨所經(jīng)歷的艱苦歲月和光輝歷程，感慨萬(wàn)千。

1921年的7月23日，在中國(guó)歷史上出現(xiàn)了一件開天辟地的大事。這一天我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開了第一次全國(guó)代表大會(huì)，大會(huì)通過(guò)了黨的第一個(gè)黨綱，選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局，會(huì)議的召開標(biāo)志者中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生給中華民族帶來(lái)了希望和光明。

共產(chǎn)黨成立后，就開始探索救國(guó)救民的道路，積級(jí)推動(dòng)國(guó)共合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，把革命推向全國(guó);大革命由于國(guó)民黨右派的叛變而失敗，使中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)到建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)、開展武裝斗爭(zhēng)的重要性。從而開始走上創(chuàng)建革命軍隊(duì)，發(fā)動(dòng)武裝起義，創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)這一正確的革命道路;在第五次反“圍剿”失敗后，中共中央和中央紅軍被迫開始艱難困苦的長(zhǎng)征，長(zhǎng)征途中，召開遵義會(huì)議，糾正錯(cuò)誤的軍事指導(dǎo)思想，確立以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，積級(jí)倡導(dǎo)國(guó)共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，與國(guó)民黨合作共同抗擊侵略者，贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;抗戰(zhàn)勝利后，為和平建國(guó)，共產(chǎn)黨領(lǐng)袖毛澤東不顧危險(xiǎn)赴重慶談判，后來(lái)蔣介石挑起內(nèi)戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民解放軍經(jīng)過(guò)三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)贏得新民主主義革命的勝利。事實(shí)證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)人民站起來(lái)了，中國(guó)歷史從此開始了新紀(jì)元。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民治愈戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，調(diào)整中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù)和發(fā)展;從1953開始大規(guī)模地開展了有計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，“一五”計(jì)劃的完成改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌，中國(guó)開始向社會(huì)主義工業(yè)化邁;同時(shí)進(jìn)行的三大改造到1956年基本完成，這使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義制度。在過(guò)渡時(shí)期，共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國(guó)特色的社會(huì)主義改造的道路。

1978年12月黨中央召開了十一屆三中全會(huì)，重新確立了馬克思主義實(shí)事求是的思想路線，總結(jié)了建國(guó)以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作出把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放的偉大決策，成為建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。從此，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新時(shí)期。

從十一屆三中全會(huì)開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，對(duì)內(nèi)改革對(duì)外開放，緊緊把握以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，使國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活明顯提高，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位。多年來(lái)我國(guó)的發(fā)展速度居世界第一?；窘ㄔO(shè)大規(guī)模展開，某些高科技領(lǐng)域也取得進(jìn)展，人民生活基本達(dá)到小康水平，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展已經(jīng)成為舉世矚目的焦點(diǎn)之一。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，又積極開展民主政治的建設(shè)，先后頒布了一系列的法律政策，初步建立了我國(guó)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系框架，我國(guó)逐漸向依法治國(guó)道路邁進(jìn)。對(duì)外加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作。在反對(duì)霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平的事業(yè)中作出了重要貢獻(xiàn)。

外交方面更是取得了舉世矚目的成就。周恩來(lái)在訪問(wèn)印度時(shí)提出的和平共處五項(xiàng)原則，成為處理國(guó)與國(guó)之間相與關(guān)系的準(zhǔn)則;在亞非會(huì)議上提出的“求同存異”的方針，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。1971年10月，第26屆聯(lián)合國(guó)恢復(fù)了中國(guó)的聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位;1972年尼克松訪華，1979年中美正式建交，兩國(guó)關(guān)系走向正?；?001年中國(guó)在上海成功舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議;2008年勝利舉辦奧運(yùn)會(huì)，表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的地位。

事實(shí)證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、才能給國(guó)家以真正的解放、才能真正帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終具有強(qiáng)大的生命力、凝聚力和號(hào)召力，是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的核心力量。我作為中學(xué)生心理常常感嘆共產(chǎn)黨的不懈精神，贊嘆共產(chǎn)黨的好，我要努力學(xué)習(xí)，跟著共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族繁榮昌盛而奮斗。

從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的建立到2011年，90年來(lái)，黨走過(guò)了極不平凡的歷程，有過(guò)挫折，有過(guò)失誤，但誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，成就是巨大的，業(yè)績(jī)是輝煌的。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生、國(guó)家命運(yùn)岌岌可危，社會(huì)各階層的探索先后失敗的情況下，中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思主義理論同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合，建立革命正權(quán)，走農(nóng)村包圍城市的道路，贏得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了一百多年來(lái)中國(guó)被侵略被奴役的歷史，實(shí)現(xiàn)了民族的解放和國(guó)家的獨(dú)立;新中國(guó)成立后，特別是改革開放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民過(guò)上了前所未有的幸福生活;“一國(guó)兩制”的偉大創(chuàng)舉迎來(lái)了香港、澳門的順利回歸，圓了幾代人的統(tǒng)一夢(mèng)，新中國(guó)邁入騰飛的歷史進(jìn)程。在國(guó)力強(qiáng)盛的同時(shí)，中國(guó)在外交上也取得了可喜的成就，2011年中國(guó)在上海成功舉辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議，表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。使學(xué)生學(xué)習(xí)了解共產(chǎn)黨“艱苦的歲月光輝的歷程”偉大意義，從而堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，更加熱愛(ài)黨、緊跟黨走，努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

這篇論文回顧了黨的建立、發(fā)展、壯大，總結(jié)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的艱苦奮斗趕走日本帝國(guó)主義，建立新中國(guó)的歷史;新中國(guó)成立后，集中領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，使人民走上富裕、國(guó)家變得逐步強(qiáng)盛的歷史。認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，新中國(guó)只有圍繞在以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)的核心才能繁榮昌盛。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇三

一、嚴(yán)格選聘，加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的法制校長(zhǎng)隊(duì)伍。

為建設(shè)一支高素質(zhì)的法制校長(zhǎng)隊(duì)伍，首先是要把好入口關(guān)。調(diào)換選聘法制校長(zhǎng)時(shí)，要嚴(yán)格按照《法制校長(zhǎng)考察辦法》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把入口關(guān)。二是要把好培訓(xùn)關(guān)。主管單位每年要對(duì)受聘人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。促進(jìn)法制校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)提高。三是要把好出口關(guān)。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)，不適宜擔(dān)任法制校長(zhǎng)的干警堅(jiān)決調(diào)換、解聘；對(duì)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果的要堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。

二、改革制度，確?！捌放啤?，建立完善工作制約激勵(lì)機(jī)制。

為使法制校長(zhǎng)工作不斷發(fā)展，我們有一套更加嚴(yán)格、完善、操作性強(qiáng)的激勵(lì)制約機(jī)制做保障。一是法制校長(zhǎng)派出單位建立法制校長(zhǎng)工作責(zé)任制。對(duì)法制校長(zhǎng)工作考核分三類考評(píng)，工作年度考核不達(dá)標(biāo)的，予以“黃牌”警告。二是法制校長(zhǎng)管理辦公室每年度要嚴(yán)格按照《法制校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容對(duì)法制校長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)，受聘法制校長(zhǎng)工作年度考核不達(dá)標(biāo)、不稱職的要進(jìn)行解聘調(diào)換。對(duì)在法制校長(zhǎng)工作崗位上成績(jī)突出的干警予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，特別突出的要優(yōu)先提拔重用。

1、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。為切實(shí)提高全縣廣大師生的法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，法制校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際，采取形式多樣的方法，有針對(duì)性地開展法制宣傳教育，如宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等法律法規(guī)，收到了良好的效果。同時(shí)，法制校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)校充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等陣地和新聞圖片資料進(jìn)行法制宣傳教育。有的法制校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際對(duì)部分或個(gè)別問(wèn)題比較特殊的學(xué)生有針對(duì)地進(jìn)行教育、談心。這種教育方式產(chǎn)生了非常明顯的效果。法制校長(zhǎng)通過(guò)多方式地對(duì)師生開展法制宣傳教育，有效地提高了全州廣大師生的法律素質(zhì)，收到了較好的效果。

2、整治校園周邊秩序，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。一年多來(lái)，全州各地多次開展了校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)，法制校長(zhǎng)充分發(fā)揮了主力軍作用。針對(duì)一些學(xué)校周邊影響學(xué)校正常教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活秩序的攤、店、電子游戲廳等現(xiàn)象進(jìn)行全面整治。收到了明顯的整治效果。有效地維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)、學(xué)習(xí)、工作、生活秩序，促進(jìn)了學(xué)校與周邊居民的和諧相處。

3、加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)學(xué)校安全措施。為把創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)落到實(shí)處，建立預(yù)防為主的長(zhǎng)效防范機(jī)制，法制校長(zhǎng)充分發(fā)揮職能作用，深入學(xué)校積極主動(dòng)指導(dǎo)和協(xié)助開展創(chuàng)建活動(dòng)。一是指導(dǎo)和幫助學(xué)校建立和完善各項(xiàng)安全制度；二是建立學(xué)校安全防范組織，學(xué)校成立巡邏隊(duì)、護(hù)校隊(duì)等組織；三是深入學(xué)校排查處置安全隱患。四是主動(dòng)參與學(xué)校管理，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校治安動(dòng)態(tài)。受聘法制校長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，掌握學(xué)校工作情況。五是為學(xué)校提供法律服務(wù)，當(dāng)好法律顧問(wèn)。六是快速反應(yīng)，及時(shí)處置突發(fā)事件和各種影響教學(xué)秩序的矛盾糾紛。做到有求必應(yīng)，有困必幫、有難必解。

4、協(xié)管部門積極配合，隊(duì)伍管理力度加大。法制校長(zhǎng)工作的管理離不開法制校長(zhǎng)派出單位的重視和協(xié)同管理，州公、檢、法、司把法制校長(zhǎng)作為一件大事，列入議事日程，定期進(jìn)行研究，定期檢查，各協(xié)管單位出臺(tái)了《法制校長(zhǎng)考核管理辦法》，并與本單位各法制校長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀，年終對(duì)照責(zé)任狀進(jìn)行考核，把法制校長(zhǎng)工作情況視同干警的職責(zé)，作為年終考核干警的依據(jù)之一，對(duì)學(xué)校不滿意的法制校長(zhǎng)，單位黨委（組）安排人員逐一進(jìn)行談話。

5、法制校長(zhǎng)精心指導(dǎo)，學(xué)校管理規(guī)范化。絕大部分法制校長(zhǎng)與學(xué)校工作配合密切，學(xué)校研究重要工作，制訂工作計(jì)劃、出臺(tái)治校制度、解決處理重大問(wèn)題等，邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)參加，從而有效保障了學(xué)校決策和辦事合法性。多年來(lái)，由于全體法制校長(zhǎng)的努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，使全州學(xué)校治安有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，涉學(xué)涉教案件明顯下降，法制校長(zhǎng)們用辛勤的汗水換來(lái)了校園的安寧和和諧。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇四

一、積極參與學(xué)校依法治校和普法教育，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。

對(duì)學(xué)校法規(guī)、法制、安全等問(wèn)題，提出合理化意見(jiàn)和建議，為學(xué)校的規(guī)范管理出謀劃策，幫助學(xué)校制定依法治校和普法教育工作規(guī)劃及實(shí)施方案。例如怎樣利用學(xué)校有效資源和原有教育形式，從小處著手，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，其內(nèi)容主要包括：利用升旗前講話時(shí)間，組織學(xué)生圍繞校園、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)法守法演講；利用校園廣播每周播放一次法制教育專題篇；定期召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)常識(shí)，力求得到家長(zhǎng)的支持、理解、配合、監(jiān)督。這些舉措都得到了學(xué)校的采納，使師生在每一次小活動(dòng)中都能受到法的教育，學(xué)習(xí)更多的法律常識(shí)，取得良好的效果。

二、指導(dǎo)學(xué)校抓好治安防范工作，幫助學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度，加大值班值宿力度，穩(wěn)定校園秩序。

現(xiàn)在中心校與中學(xué)都建立了保衛(wèi)制度，在學(xué)校上課期間，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行出入校門人員登記制度，安排干部值班，協(xié)同門衛(wèi)，嚴(yán)格控制管理進(jìn)出大門的人員和校門口的治安環(huán)境。校門口不三不四的社會(huì)閑散人員大大減少，校園秩序穩(wěn)定，學(xué)生及家長(zhǎng)安全感大大加強(qiáng)。

三、定期組織開展法制教育課，使師生及家長(zhǎng)接受系統(tǒng)的法制教育。

我們每學(xué)期都要定期到學(xué)校組織開展兩次法制教育課，涉及內(nèi)容包括《交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使師生及家長(zhǎng)較全面系統(tǒng)地了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己，學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)得到加強(qiáng)。

四、協(xié)調(diào)有關(guān)部門整頓校園周邊環(huán)境，特別加大對(duì)社會(huì)不良文化的清查力度，有效凈化了校園環(huán)境。

社會(huì)文化對(duì)學(xué)生的思想和行為等方面都有很大的影響，為了使青少年不受有害毒素的侵害，及時(shí)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)文化站站、綜治辦等有關(guān)部門，組織警力不定期地對(duì)校園周邊的商品店面進(jìn)行清查，決不讓學(xué)校周邊有一點(diǎn)點(diǎn)污染，不讓學(xué)生受到侵害。

五、針對(duì)個(gè)案，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

1、針對(duì)個(gè)別學(xué)生信奉江湖“義氣”、是非顛倒、黑白混淆以致走上歧途，我們?cè)诠ぷ髦屑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)教育，并配合學(xué)校對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行跟蹤教育。20xx年5月份，在值班過(guò)程中接到我鄉(xiāng)某村村村民報(bào)警，稱其家中被盜竊。迅速出警到現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)是幾名學(xué)生被社會(huì)上的不良青年引誘，為了講義氣而協(xié)同作案。在查明情況后，將幾名學(xué)生一起帶到了派出所，首先教育學(xué)生如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，其次對(duì)他們的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。在學(xué)校開學(xué)后，又密切關(guān)注這幾名學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想道德及日常行為情況，對(duì)這種具有苗頭性的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查教育，使他們的不良行為得到有效糾正。

2、自擔(dān)任徐集小學(xué)法制副校長(zhǎng)以來(lái)，廣大師生自覺(jué)學(xué)法守法的行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚，學(xué)生家長(zhǎng)也積極主動(dòng)投身于建設(shè)平安校園的活動(dòng)中來(lái)，廣大師生家長(zhǎng)的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng)，校園及周邊環(huán)境秩序井然，無(wú)一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。我深知僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力奮力拼搏，為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)平安校園、平安莒鎮(zhèn)做出更新更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇五

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、在班級(jí)中開展主題班會(huì)。我們開展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生。

4、組織學(xué)生參觀圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。

5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇六

“系統(tǒng)"在中國(guó)思想史上，《尚君書》中有這樣一段敘述：國(guó)家要建立，就要遵守制度，就要不慎治法，就要慎治國(guó)，就要廉潔奉公。制度建立后，可以改變民族風(fēng)俗習(xí)慣，讓人們遵循制度如果法律明確，官員是無(wú)辜的國(guó)事一出，便民申請(qǐng)人們喜歡種地，樂(lè)于戰(zhàn)斗。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為了深入貫徹上級(jí)部門有關(guān)開展中小學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)工作的要求，結(jié)合xx小學(xué)實(shí)際，特制定本工作制度。

法制副校長(zhǎng)工作要以《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為依據(jù)，開展多種形式的法制教育，增強(qiáng)青少年自我約束的法制觀念和自我保護(hù)的安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人良好的品行、心理素質(zhì)和是非觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪;同時(shí)，加強(qiáng)校園周邊治理和打擊校園暴力，保證在校學(xué)生有一個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，以法制副校長(zhǎng)工作帶動(dòng)校園內(nèi)的法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校、依法治教。

法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，開展多種形式的法制教育，組織“兩法一條例”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行基本的自我防范自我保護(hù)教育，有效地預(yù)防和減少青少年犯罪。

法律咨詢工作。法制副校長(zhǎng)要承擔(dān)起學(xué)校法律顧問(wèn)的職責(zé)，針對(duì)學(xué)校管理工作，提供法律咨詢和建議，增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校依法行政。

校園內(nèi)外治理工作。要繼續(xù)加強(qiáng)校園及周邊的綜合治理，研究和總結(jié)新形勢(shì)下校園周邊犯罪的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上、下學(xué)的保護(hù)，嚴(yán)厲打擊校園門前滋擾、搶劫等犯罪活動(dòng)，為青少年提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

法制副校長(zhǎng)要注重加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高，特別是加強(qiáng)對(duì)青少年心理、“兩法一條例”的了解;開拓創(chuàng)新，研究新情況新問(wèn)題，探討青少年的心理特征，組織、指導(dǎo)學(xué)校以授課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、校會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式開展法制教育宣傳活動(dòng);作為學(xué)校班子成員，要主動(dòng)參與學(xué)校的法制建設(shè)，深入了解學(xué)校教育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園治安隱患，幫助學(xué)校解決校園青少年傷害事故，答詢學(xué)校遇到的法律問(wèn)題。

學(xué)校要將法制副校長(zhǎng)法制教育工作納入到學(xué)校整體工作中，要主動(dòng)聯(lián)系法制副校長(zhǎng)，形成聯(lián)系制度，主動(dòng)介紹學(xué)校情況，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校重大工作的討論和青少年法制教育計(jì)劃的制定，征求他們對(duì)青少年法制教育和學(xué)校德育、校園治安的工作意見(jiàn)，支持、配合法制副校長(zhǎng)開展活動(dòng)，就學(xué)校遇到的法律問(wèn)題及時(shí)向法制副校長(zhǎng)咨詢;重視總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)法制副校長(zhǎng)工作開展情況，做好年度調(diào)研，不斷提高工作水平。

提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育是推進(jìn)依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)依法治校的重要基礎(chǔ)，要站在落實(shí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想高度認(rèn)識(shí)和看待這項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，把工作做深做透。

落實(shí)責(zé)任。要明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真履行社會(huì)和法律賦予的職責(zé)。開動(dòng)腦筋，結(jié)合實(shí)際，更有針對(duì)性地開展對(duì)青少年的法制教育。

研究問(wèn)題。要認(rèn)真研究新形勢(shì)下法制教育工作中的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)提出解決問(wèn)題的方法。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要總結(jié)各方面的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樹立典型，為更深入的開展法制教育工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

為了貫徹落實(shí)中央綜治委“強(qiáng)化法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪”的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作，強(qiáng)化學(xué)校法制教育，壯大學(xué)校的德育教育力量，參與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，整治校園周邊秩序等工作，學(xué)校聘請(qǐng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展的同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。

1、直接參與學(xué)校研究制訂法制教育計(jì)劃。

2、按照教育計(jì)劃的要求，聯(lián)系學(xué)校開展法制教育,法制教育的重點(diǎn)是公民意識(shí)教育、基本行為規(guī)范教育、依法自我保護(hù)教育、認(rèn)知社會(huì)教育。抵制“黃、賭、毒”及抵制邪教的教育。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理影響教學(xué)及周邊秩序的案件，打擊處理滋擾學(xué)校教學(xué)秩序，侵害學(xué)生合法權(quán)益的犯罪嫌疑人。

4、協(xié)助和督促學(xué)校開展內(nèi)部治安防范工作。

5、參與幫教轉(zhuǎn)化有劣跡的學(xué)生。

1、根據(jù)形勢(shì)和時(shí)間的要求，每學(xué)期到學(xué)校講課不少于1次。

2、開展法制教育工作要結(jié)合學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，采取多種形式并在工作中有所創(chuàng)新。

3、結(jié)合學(xué)校的具體情況，積極協(xié)助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題。

4、學(xué)校和法制副校長(zhǎng)要經(jīng)常保持相互聯(lián)系，互相溝通情況，研究工作。

5、法制副校長(zhǎng)進(jìn)校要舉止文明，言傳身教，樹立良好的工作形象。

每?jī)赡陮?duì)法制副校長(zhǎng)工作進(jìn)行總結(jié)表彰一次，對(duì)有特殊貢獻(xiàn)的法制副校長(zhǎng)，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于教材編輯整理優(yōu)秀的，給予優(yōu)秀教材編輯獎(jiǎng)。對(duì)法制副校長(zhǎng)年終采取不同形式進(jìn)行慰問(wèn)。

1、被聘任的法制副校長(zhǎng)由所聘學(xué)校向法制副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書。聘任期一般為三年。以后根據(jù)法制副校長(zhǎng)工作情況或工作變化，再?zèng)Q定繼續(xù)聘任事宜。

2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，抓好中小學(xué)法制教育，是加強(qiáng)社會(huì)綜合治理基礎(chǔ)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3、學(xué)校要為法制副校長(zhǎng)開展工作創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件，要注意解決工作中存在的問(wèn)題，使每一位法制副校長(zhǎng)都能順利開展工作。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇七

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合20xx年“12月4日”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)教育局及聯(lián)校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、成立法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

2、學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們根據(jù)實(shí)際情況劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧。我校歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中，我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、12月3日周一校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。

2、堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合品德學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。

3、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場(chǎng)舉辦普法教育圖片展，使“12。4”法制宣傳深入人心。

4、各班利用班會(huì)課以《學(xué)法知法守法，做遵紀(jì)守法公民》為主題，組織一次主題班會(huì)宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

6、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

7、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座。

8、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語(yǔ)。

9、開展閱讀活動(dòng)，號(hào)召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書刊。學(xué)校開放圖書館，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感?？傊?，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。

小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇八

一、聲情并茂，注重以生動(dòng)吸引人。

當(dāng)今的校園不再寧?kù)o，校園犯罪離我們?cè)絹?lái)越近，學(xué)生是弱勢(shì)群體，如不及早設(shè)防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而，預(yù)防學(xué)生犯罪，這不單需要我們有責(zé)任心，更需要我們好好的思考一下，為什么法制教育搞了這么多年，而學(xué)生對(duì)法律的意識(shí)還這么淡薄，這就是教育方式的問(wèn)題。

所以，為小學(xué)生講課，切忌生硬死板、條條框框，而必須要適宜他們的心理特征和需要，盡可能做到聲情并茂，就是要注重以生動(dòng)吸引人。

記得有一次，顏校長(zhǎng)將近年來(lái)本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事，故事既有情節(jié)，又有對(duì)話，還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識(shí)的圖案，講課時(shí)，我一人扮演少年犯、家長(zhǎng)及警察三個(gè)角色，還注重聲情并茂，以情節(jié)感人，學(xué)生邊看邊聽(tīng)，剛開始，他們還忍不住直笑，后來(lái)講到動(dòng)情處，他們卻不約而同地哭了起來(lái)，課后，他們都說(shuō)這堂課的印象特別深刻，一輩子都不會(huì)忘。

低年級(jí)的學(xué)生接受能力差，就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護(hù)的知識(shí)，例如：講一講報(bào)警的內(nèi)容和注意事項(xiàng)等；而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，最好還是以發(fā)生在身邊或是國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例為主，講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識(shí)，有目的、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動(dòng)活潑、通俗易懂。

二、法理相溶，講求以理性說(shuō)服人。

開展學(xué)生法制教育工作，預(yù)防和減少學(xué)生犯罪，不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途，家庭的幸福，而且關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的未來(lái)。而如何強(qiáng)化學(xué)生的理性思維，讓他們心平氣和的面對(duì)越來(lái)越多的誘惑和紛爭(zhēng)，主動(dòng)自覺(jué)的接受法制教育，這也可以說(shuō)是一個(gè)新的研究課題。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強(qiáng)、自我防范意識(shí)較弱、攀比心理和虛榮心理強(qiáng)、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn)，20xx年，顏校長(zhǎng)結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例，編寫了一套法制講義，內(nèi)容既有法可依，又情理相溶，在制作法制講義時(shí)，除了追求生動(dòng)通俗外，內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。如：立法情況、社會(huì)公德、道德與人性、前途與未來(lái)等方面的內(nèi)容，采取擺事實(shí)、析原因、談危害的教育方式，根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展教育，進(jìn)行形勢(shì)、法制、前途和道德教育，幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果，對(duì)社會(huì)對(duì)親人的危害。以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng)，幫助他們激活理性思維，結(jié)果起到了意想不到的效果。

三、貼近生活，以實(shí)事教育人。

學(xué)生的特點(diǎn)是單純、活潑，喜歡模仿、愛(ài)冒險(xiǎn)，同時(shí)，對(duì)新鮮事物的認(rèn)同和理解也特別快。

要從根本上解決學(xué)生，特別是在校學(xué)生的違法犯罪問(wèn)題，就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界，去真正地了解他們的想法、困惑，去真正地感動(dòng)他們，教化他們，讓他們感受和體會(huì)到社會(huì)和國(guó)家對(duì)他們的期望，讓他們認(rèn)識(shí)到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著，這樣做，能使法制教育起到較好的效果。

針對(duì)這些因素，顏校長(zhǎng)積極探索法制教育的新路子，將歷年來(lái)的法制教育素材制作成展板，讓學(xué)生更直觀的接受教育。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節(jié)后，都說(shuō)，有些人和事仿佛就在身邊，也象就要發(fā)生似的，我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài)，就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材，利用學(xué)校的校報(bào)、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳，運(yùn)用“以案說(shuō)法”專欄對(duì)典型案例進(jìn)行報(bào)道，讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果，用事實(shí)說(shuō)服和教育學(xué)生。

四、幫護(hù)結(jié)合，用愛(ài)心照青春。

預(yù)防勝于救治。法制副校長(zhǎng)不但要在課堂上講好課，采取多種形式，讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國(guó)家的法律，從而確定自己今后準(zhǔn)確的發(fā)展方向，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)；還要在平日里播撒愛(ài)心，去努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

現(xiàn)在，有許多學(xué)生因家庭殘缺，缺乏溫暖，與社會(huì)上的不良青年混在一起，逐漸走上了違法犯罪的道路；還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致成績(jī)下降。對(duì)這些學(xué)生就要注意采用個(gè)別教育的方式，經(jīng)常主動(dòng)接近他們，幫助他們解疑釋惑，排除迷霧，看清人生的道路。

有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者，要為孩子們點(diǎn)燃一盞不滅的明燈，這樣小鳥就不會(huì)迷失方向，花兒才會(huì)擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛(ài)心點(diǎn)燃，這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人，以理性說(shuō)服人，以事實(shí)教育人，以愛(ài)心來(lái)幫教和溫暖人，才能幫助學(xué)生安全的走過(guò)花季、雨季的沼澤，成為新世紀(jì)、新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)有力的繼承者，一個(gè)真正有益于國(guó)家和社會(huì)的人。