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最新幼兒園感謝信家長(優(yōu)質13篇)
  • 時間:2023-11-09 18:14:54
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我們在日常生活中常常會遇到一些與學習和工作生活等相關的問題。總結時要注意哪些寫作技巧和提煉重點的方法?8.這些總結范文可以幫助我們更好地理解和運用總結的技巧和方法

幼兒園感謝信家長篇一

尊敬的園長、老師:

你們好!

我是小小的家長,在這教師節(jié)來臨之際,我代表全家感謝各位老師及園領導的悉心呵護和孜孜不倦的教誨。在你們兩年耐心的引導教育下,小小在幼兒園里健康快樂的成長,已經順利地升入了大二班,并從入園前一個懵懵懂懂的愛哭的小女孩,逐漸成長為一名懂規(guī)矩、懂禮貌、并逐步學會自己的事情自己做的小淑女。作為家長,小小能在如此安定的幼兒園環(huán)境下生活,能在這么優(yōu)秀的老師團隊的教導下學習成長,我們感到非常高興和放心。在此對園領導的領導和大二班老師的辛勤付出,表示由衷地感謝!

由于平時怕給老師們添麻煩,我和家人很少與老師見面溝通,但是于老師及其他三位老師非常注重與家長的溝通,每周五放學都會在家長聯系冊詳細的講述一周孩子的生活和授課情況以及家長需要跟孩子一起完成的親子活動,及時地把孩子的變化和進步告訴家長,讓我們能夠了解孩子在園里的學習生活。在每個新學期開始,于媽媽都會開家長會,把學期詳細的教學計劃以及家長需要了解的情況和配合的工作詳細的告知我們,使我們能夠詳細的了解每個年齡段孩子的發(fā)育情況,在陪伴孩子成長的過程中也不斷地調整自己,每次家長會影響最深的是于媽媽清脆的話語和爽朗的笑聲,給家長和孩子帶來了陽光般的溫暖和歡樂。不知不覺中,我們發(fā)現小小在老師的陪伴下長大懂事了好多,會唱好多兒歌,會自演自導舞蹈劇,帶回來很多自己創(chuàng)作的畫和手工,帶回來很多在幼兒園發(fā)生的很多有趣的事情。

老師們除了育人之外,更讓我們感謝的是在平時生活上點點滴滴悉心的呵護,對孩子們的照顧可謂體貼入微,每當天氣變化的時候,老師每周都會不厭其煩的提醒家長為孩子增加衣物,避免感冒。孩子身體出現任何不適,都會通知家長并及時處理;孩子生病的時候會按照家長要求按時給孩子服藥。讓我深受感動地是雖然班里有40多個孩子需要照顧,老師很是忙碌和辛苦,而且班上的女孩基本上都梳小辮,為了減輕老師負擔,我基本都會給小小梳馬尾,但是每天午睡后,老師們都會耐心地換著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子,小小每天放學漂亮得小公主模樣讓我們做家長的都自嘆不如!

在兩年的幼兒園生活里,老師們幫助孩子學會在生活中觀察學習,觀察季節(jié)變化,觀察大自然的植物,觀察生活中的各種事物;教會孩子各種常識,開闊了孩子們的視野;老師們還教會了孩子們友好相處,禮貌待人,讓孩子們在交往中學會了處理矛盾;陽光教育讓孩子學到了體育知識,增強了體質。

四位老師不僅富有愛心,而且多才多藝。每次走進大二班的教室都會有耳目一新的感覺,教室窗明幾凈,窗邊春意盎然的綠植,可愛的小動物,墻上各種可愛的手工和畫作,教室中掛著各種富有童趣的裝飾設計,如此童話般的樂園都是出自老師之手,我相信孩子在這樣的環(huán)境中每天都是開心和愜意的。

新的學期已經開始,作為家長的我,不會寫太多的華麗詞藻,通過女兒在幼兒園的點滴表達肺腑之言和感激之情傳達給大二班的老師們,特別想說,小小遇到這些負責細心的老師們真是特別幸運。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的.孩子。

祝各位領導、老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂、工作順利、萬事如意!再次真誠的道一聲謝謝!

此致

敬禮!

xxx家長。

20xx年xx月xx日。

幼兒園感謝信家長篇二

尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

你們好!

我是小托班xxx的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

xxx從兩歲半到該園至今已經三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,他不僅能清楚準確的表達自己的意愿,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園?!笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆印倎頃r他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,從xxx入園一年后就一直跟班到現在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的?!笨梢娎蠋煆闹懈冻龅呐驮诤⒆有闹械姆萘?。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重復兩個字:

感謝!

xxxx家長

xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長篇三

尊敬的xx:

我是xx小朋友的家長。

孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光,現在馬上就要畢業(yè)了!在此,我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!

還記得四年前,孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時候許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和阿姨,一天又一天,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子:給她們盛飯,教她們喝水,給她們擦淚,給她們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給她們講故事,給她們扎漂亮的小辮子,帶領她們閱讀,和她們做游戲,教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導她們如何和別的小朋友們相處……日復一日,年復一年,她們慢慢的喜歡上了幼兒園,到現在已深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家??涩F在她們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的"臨別之際,她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說:“老師、阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛和關懷!謝謝你們的教育和培養(yǎng)!老師、阿姨,我們愛你們!”四年來,老師教會她們許多本領,現在她們已經會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這四年里,她們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習慣和學習習慣,她們明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,她們走得越來越棒!

現在,她們已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管她們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長老師,在她們心中,你們就是最可親的人!

在這里,作為孩子的家長我想表達深情的謝意:“親愛的老師、阿姨,謝謝你們?yōu)樗齻兏冻龅囊磺校o論她們飛得多高、飛得多遠,她們的心永遠和你們在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信,在將來的道路上,她們會一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因為你們的關愛,孩子那么健康;正因為你們的鼓勵,孩子越來越自信;正因為你們的諄諄教導,孩子越來越懂事?!苯璐藱C會道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對孩子的培養(yǎng)”。

此致

敬禮

xxx。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園感謝信家長篇四

尊敬的園領導:

我是國際小班趙昕鐸和趙昕銳(大寶二寶)的媽媽,今天大寶突發(fā)過敏性哮喘,幸虧老師和大夫及時發(fā)現并親自送到醫(yī)院急診,孩子才得以脫離危險并很快好轉,對于老師和大夫們的付出,我們全家在此表示最誠摯的謝意!

今天午飯時,老師們發(fā)現大寶情緒低落,面部通紅,呼吸急促,趕緊給量了體溫,但并不發(fā)燒。老師急忙給送到醫(yī)務室,譚大夫非常有經驗,立即判斷是過敏性哮喘。譚大夫給我打電話,問我離幼兒園遠不遠,我說單位還挺遠的,于是她當機立斷由幼兒園老師和大夫先帶孩子去北醫(yī)三院看急診,讓我直接到急診去找她們。我到醫(yī)院時,張大夫和李媽媽已經帶孩子掛完號看了醫(yī)生,李媽媽在候診室外陪大寶,張大夫在排長隊交費。醫(yī)院很大,我對那里也不熟,張大夫一直陪著我在醫(yī)院里跑來跑去,交費、取藥、叫護士。。。李媽媽則一直陪著孩子玩,化解孩子的緊張情緒。直到孩子做了霧化,喘的狀況好了很多,她們才離開,當時已經一點半了,張大夫和李媽媽忙得午飯都沒吃。。。下午,郭老師又打電話過來,問孩子情況怎么樣,詳細給我講了在幼兒園發(fā)現異常的經過,老師們都特別關心孩子的情況,知道好轉了才放下心來。

大寶二寶入園以來,非常適應幼兒園的生活,每天都高高興興地上學,又高高興興的放學,我對老師們的愛心和耐心感受很深。

今天的突發(fā)情況,體現了老師和大夫們高度的責任心和豐富的經驗,沒有這種責任心和經驗,老師們就不會立即發(fā)現孩子的異常,大夫們也無法果斷處置,這也讓我再次確信選擇紅黃藍防化幼兒園的正確性!

再次感謝紅黃藍防化幼兒園國際小班的郭老師、李媽媽、linda老師、張老師!

再次感謝譚大夫和張大夫!

感謝各位園領導!

此致

敬禮!

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園感謝信家長篇五

尊敬的各位家長:

你們好!

在熱情洋溢的笑容里,在大家充滿信任的眼眸里,在孩子們精彩盡興的表演中,5月28日卡通城慶六一暨開園八周年慶典圓滿結束!

有了家長們的幫助和支持,我們的孩子才能在幼兒園更加快樂地生活和學習,我們的工作才能更好的開展。在此,為了我們的孩子,讓我們一起加油!繼續(xù)努力吧?。?!

幼兒園感謝信家長篇六

尊敬的幼兒園教師:

你們好!

我們是學前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現在已經5歲半了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長篇七

尊敬的園領導:

您好!我是貴園大一班xx小朋友的'家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。

林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經這么開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了。

我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園感謝信家長篇八

我是大一班小朋友安倩的家長。首先讓我向大一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

xxx。

xx年x月x日。

幼兒園感謝信家長篇九

尊敬的園領導:

您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊。

自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。

林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經這么開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

此致

幼兒園感謝信家長篇十

尊敬的各位家長:

你們好!

在熱情洋溢的笑容里,在大家充滿信任的眼眸里,在孩子們精彩盡興的表演中,xx月xx日xx城慶六一暨開園x周年慶典圓滿結束!

在活動當天我們的家長朋友給予了我們很大的支持,我們xx班xx的爸爸,從頭到尾一直幫我們拿著要表演的道具,xx的媽媽跑前跑后的給我們幫忙,連自己孩子的演出都沒顧得上看,xx的爸爸在阿姨忙不過來的時候幫我們發(fā)加餐。還有我們的各位家委朋友:xx的媽媽,xx的爸爸,xx的爸爸給我們搬凳子,拉隔離帶......在這里,我們全班老師和小朋友真誠的說一聲:“謝謝你們。”

有了家長們的幫助和支持,我們的孩子才能在幼兒園更加快樂地生活和學習,我們的工作才能更好的開展。在此,為了我們的孩子,讓我們一起加油!繼續(xù)努力吧!

感謝人:xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園感謝信家長篇十一

你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助.

孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經過一段時間的觀察我發(fā)現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.

孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.

但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園.

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

xxx父母:****。

二0xx年五月十日。

幼兒園感謝信家長篇十二

尊敬的xxxx幼兒園領導和老師:

您們好!

我是郭xx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表全家,向您們致以最誠摯的祝愿,祝您們節(jié)日快樂,心想事成!

我家在新區(qū),離市幼兒園較遠,每天得讓孩子早早起床。看到孩子酣睡的樣子,真不忍叫醒她。有時我心疼地對孩子說,今天睡個懶覺,別去幼兒園時,她總能一骨碌爬起來,然后很認真地對我說:“不行,我必須要去幼兒園”。孩子要去幼兒園,而且是“必須”。聽到這些,我心里很欣慰,她對幼兒園、對老師的親近感就能讓我們知道,她在幼兒園里是多么快樂,多么幸福,老師們對孩子們是多么好。

郭xx的身體素質不是很好,幾位老師不僅承擔了給孩子吃藥的重任,對孩子更是倍加呵護。孩子經常說,“我在幼兒園吃藥很勇敢,因為有老師陪著”,我們清楚地知道,老師們是如何鼓勵孩子的。有時孩子生病不能到幼兒園時,老師們會主動打電話詢問孩子的病情,會說是“科科,幼兒園里的`玩具都想你了”!這些都讓我們家長感激在心里。

其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我關心的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而這些,我從孩子身上都看到了。經過這一年幼兒園的學習和生活,現在郭xx的身體素質越來越好了,并對知識性的讀本產生了深厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;能與家長主動溝通,一回到家,孩子小嘴里說個不停,講一些園里有趣的事情,孩子談起老師時眉飛色舞,說話的口氣與流露出的神色中,充滿了對老師的崇拜,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

她在幼兒園里交了許多小朋友,和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心。現在,孩子總會問我一些“什么是大自然?星星為什么不會掉下來?白糖和鹽為什么都是白的類似的問題。更重要的是現在回家可以教我一些幼兒園里學到的知識,這一切都和我們的老師耐心的幫助分不開。

在這里,我還要感謝的是我們班教學英語的“misswang”。她也給予了孩子學習上無微不至的細心照顧和關愛。在她的鼓勵下,孩子英語單詞記憶非??臁K芘瓮嫌⒄Z課,因為在課上老師會夸她,會給她額頭上貼一張“聰明貼”,而她會因為這張聰明貼高興好幾天。有一次,她看到一輛警車,回過頭來大聲對我說:“爸爸,這車里座著twopolicemen”。在此,我也要真誠的說聲:謝謝您!

每一天,我們都能發(fā)現郭xx的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。我想,我的感激和感動現在是很難用言語來表達清楚了,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責任,我們豆豆五班的老師做到了。再次衷心感謝豆豆五班所有的老師們,感謝給了孩子一個快樂成長與學習環(huán)境的xxx幼兒園!作為家長,我們會一如既往地支持我們班級、學校的工作。我們相信,有這樣的成長環(huán)境,有這樣敬職敬責的老師,我們的孩子就是那一只只待飛的雛鷹。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

幼兒園感謝信家長篇十三

親愛的各位家長:

俗話說:“五歲成習,六十亦然”。這句話雖有點夸張,但說明了幼兒期良好生活習慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大,這是由于這時期孩子的心理特點所決定的。為培養(yǎng)幼兒的自理能力,通過日常生活的習慣及在園的習慣,從而鍛煉孩子的自理能力,能不依靠他人的幫助,自己能為自己做一些事情。

5月30日下午5:00南山幼兒園寶寶“自理能力比賽”活動中,家長和幼兒的積極性都非常高。家長們那是個個準時到達,乖乖坐在家長席位為參賽寶寶激勵鼓掌。寶寶們也是聽從指揮,不跑不鬧,積極準備就緒。隨著裁判的一聲令下,參賽的小朋友們在同伴和家長的“加油”聲中快速地操作著,但拉拉鏈比賽,主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來,再者拉鏈頭沒有認真對整齊,所以遲遲拉不上,影響了比賽速度。扣紐扣那是在寶寶心細認真下表現的挺好。在疊衣服的時候大部分都疊得整齊,擺放平整,這幾項與平時老師的教育培養(yǎng)和家長的配合是分不開的。到了親子游戲中,家長和寶寶們大手拉著小手配合的很好,贏得了同伴、家長和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。

有趣的自理能力比賽,使每個孩子都從中學到了不少東西,不僅增強了幼兒的生活自理能力,體驗了自我服務的快樂,同時通過比賽培養(yǎng)了幼兒的團隊精神,促進了他們的和諧發(fā)展。相信通過創(chuàng)設各種展示的平臺,孩子們在以后的生活中一定會越來越棒!

最后中四班全體老師這在向可愛的寶寶們說一聲“六一兒童節(jié)快樂”老師愛你們!感謝寶寶們出色的表現和給老師們帶來了每天的開心和快樂,同時感謝家長一如既往的理解和支持我們的工作。

___。

20__年__月__日。

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