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時間如白駒過隙,總結(jié)是我們在逝去的時光里抓住的瞬間??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細節(jié)進行梳理。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫作的靈感,讓你在總結(jié)中獲得更多成長和進步。
主題班會主持詞篇一
開場詞:
主持人(女):泱泱漢邦,炎黃子孫暢想中國夢。
主持人(男):莽莽神州,華夏兒女振興巨龍魂。
主持人(女):11月,發(fā)表了“中國夢”的重要講話,指出實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
主持人(男):這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女共同的期盼。
主持人(女):我們有梁啟超的少年中國激發(fā)我們的雄心。
主持人(男):我們有周周恩來的為中華之崛起而讀書指引我們的方向。
合:更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵我們奮斗。
主持人(女):當年萬戶侯,皆已成糞土,我經(jīng)管學子,恰風華正茂。
主持人(男):如今中國夢,已在浪尖頭,看經(jīng)管學子,指點江山。
主持人(女)::下面我宣布:
合:本次班會正式開始。
結(jié)束語:
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。下面我宣布:本次班會圓滿結(jié)束,大家晚安!
主題班會主持詞篇二
這是一次溫馨的聚會!
這是一個相逢的慶典!
這是一聲吉祥的祝福!
這是一部永恒的詩篇!
…………。
尊敬的老師們、深愛的同學們,大家好!(鞠躬、掌聲)。
今天是20xx年6月21日,這個在常人眼里不過是個普通的不能再普通的阿拉伯數(shù)字,此時卻變得那樣絢爛,那樣精彩!
三十年前的1979年,中國改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們,在與共和國一起告別那苦澀的計劃經(jīng)濟的同時,又勇敢地面對著市場經(jīng)濟的狂風暴雨!
一晃,三十年過去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話,那麼今天,我們就是三十而立!
三十而立,風風雨雨,
三十而立,南北東西!
三十而立,苦辣酸澀,
三十而立,點點滴滴……。
(以上由洛陽電視臺著名主持人劉薇修改)。
在這里,我們共同奏出一個“知心、溫馨、童心”的主旋律,演繹一支同學友情的交響曲。
在這里,我們記起少時的童心和頑皮。
在這里,我們回味畢業(yè)時的難舍氣息。
在這里,我們的心隨著同一個節(jié)拍而跳動,我們的情隨著同一個音符而歡愉。
今天我們洛陽三中79屆畢業(yè)30周年同學聚會的主題是:“知心、溫馨、童心”。
請允許我們先介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓:
在這激動人心的歡聚時刻,讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意!
謝謝您,老師?。ň瞎?。
今天我們有幸請來了我們母校的現(xiàn)任校長,大家歡迎!
今天我們大家能在這里歡聚一堂,首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會,利用自己工作之余和休息日的時間,多次商討聚會活動事宜,籌劃活動方案,為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務的同學們。他們犧牲自己的休息時間,利用各種通訊手段和聯(lián)系方式,回憶、追尋和聯(lián)絡所有能夠聯(lián)系上的老師和同學,他們默默無聞的付出,為成功舉辦此次聚會提供了保證。
讓我們對他們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了!
我們要感謝所有光臨本次聚會的同學們,感謝那些不畏旅途勞頓,長途跋涉,按時趕赴會場的遠離故土的同學們,感謝大家的參與和支持!
還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重,祝福他們平安、健康、快樂!
據(jù)統(tǒng)計,今天參加本次聚會的有六個班級,老師、嘉賓和同學共有。
人。
同學們,請相信,今天大家都不會白來,今天的聚會會讓大家?guī)е老?,帶著激動,帶著收獲,帶著回味離開。
今天,凡是來到這里的同學,不論是組織者、策劃者,還是表演者、觀看者,我們不論職位、不論身份、不論行業(yè),在這里,我們就只有一個身份——同學。
今天,凡是來到這里,坐在這里的每一位老師和同學,我們都只扮演一個角色——主角。
同學們,讓我們共同來慶祝,共同來演繹一個只屬于我們的故事!
現(xiàn)在我宣布:洛陽市第三中學79屆同學畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。
(破冰游戲:步調(diào)一致)。
好,我們79屆果然是最棒的,從74年入學的那天起,命運之神將我們拉在了一起,這一生我們便成為了一個永遠都無法分開的團體,今天的興奮、欣喜和激動是屬于我們的,是我們共同擁有的,我們永遠是最棒的!對不對呀?同學們!
好,讓我們把珍藏了三十年的祝福,三十年的祝愿,三十年的掌聲獻給我們的學校,獻給我們的團隊,獻給我們的老師,獻給我們自己!
著名主持人說,熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率,想試一下嘛?
好,這才是真正的掌聲,暴風雨般的掌聲,自豪的掌聲,發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好!非常好!謝謝各位的積極參與!
今天請各位老師和同學,放下身份,放松自己,敞開自我,回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道,去追尋那曾經(jīng)的美好時光,去回味已走過的心路歷程。
同學們,三十年轉(zhuǎn)瞬即逝,恍若昨天。
昨天的我們,是那樣的少年意氣,風華正茂;
昨天的我們,是那樣的靈動活躍,神采飛揚;
昨天的我們,是那樣的憧憬未來,沉醉夢想;
……。
同學們,三十年,10950天,在這一萬多天中,我們各自都在學習中、工作中、生活中,不斷的積淀著自己,豐富著自己,提升著自己,為我們洛陽三中79屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天,我們歡聚在一起,一同來感受這個團隊的溫暖和引力。
同學們,大家感受到彼此的心跳了嗎?
你看到周圍同學那熱情和期待的眼光了嗎?
下面,我們給每個班級的同學留有一個表演的機會,并且需要大家的參與和互動。
同學們,三十年等一回,千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧,加油!
(要求每個班選一個拉拉隊隊長)。
如:“一班,來一個要不要”,“要!”
(各班節(jié)目表演開始)。
結(jié)束語:
隨著時間的流逝,慢慢地遠離,漸漸的淡化,歷史改變著一切,一切都在改變,但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后,我們要感謝命運,讓我們在彼此的交往中,體驗到了感恩的快樂和喜悅;感謝老師,讓我們在知識的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說過:童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年是一套哲學,人生各個階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個人生多姿多彩的心路歷程(本段來自網(wǎng)絡)。
同學們,我們要感謝命運,讓我們在彼此的交往中,體驗到了感恩的快樂和喜悅;感謝老師,讓我們在知識的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。
同學們,三十年時光荏苒。
我們激情還在,夢想還在,
我們依然風采依舊,我們依然憧憬未來。
我們的人生之路正在變得越來越清晰和流暢;
我們的人生態(tài)度變得越來越謙恭和平和;
我們的人生理念變得越來越獨特和敏銳;
我們的人生境界變得越來越積極和開放。
老師們、同學們,讓我們愛惜自己,珍愛生命,讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學友誼,成為我們?nèi)松猛局械牧及?,伴隨我們走過今后的溝溝坎坎;
讓我們的同學之情,變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇疲屛覀冇眯娜テ穱L她的醇香甘甜。
最后,祝所有辛勤培育過我們的老師,身體健康,心情愉快,闔家幸福,安度晚年!
祝所有的同學,心寬體健,事業(yè)順利,家庭和睦,平安快樂!
請大家主動接觸,互相溝通,隨意交流;
愿大家開懷暢飲,盡情盡興!
(拿酒杯)同學們,讓我們共同舉杯,為了今天,為了明天干杯!
干杯!
主題班會主持詞篇三
齊:敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們:
大家下午好!
男:每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音,反復地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。
女:今天,就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上,用我們充滿感情的朗讀來表達我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊:班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。
女:多么質(zhì)樸和感人埃父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。
女:下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。
男:真是感人啊!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情,讓我們喊一聲:
齊:感謝您,老師!
男:感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!
女:同學們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了,每一句話語都充滿深情,每一個表情都包涵真摯,我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶,同學們,讓我們記住這個美好溫馨的下午。
男:讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
齊:“感恩的心”主題班會到此結(jié)束。
主題班會主持詞篇四
齊:大家上午好!
甲:當你我的身影融入美麗的校園,我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護我們共同的學習、生活環(huán)境,我們一直努力并踐行,使約束成為自律,讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>
乙:是呀!“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護,窗明幾凈,才能怡情大家;動靜有常,才是文明你我。今天,讓我們共同來回顧咱們xx小學一日常規(guī)。
(大屏幕播放視頻)
甲:安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學習氛圍,有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德,我們會以常規(guī)為準則,視長征為家庭,為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他,衛(wèi)生靠大家。
ppt出示《xx小學衛(wèi)生兒歌》(一生拍掌聲,示意齊誦)
乙:提醒大家,對照我們剛才的兒歌,常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準備就緒(各人對應兒歌審視自己)。
甲:校園常規(guī)有明細,校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕:(ppt出示《校園禮儀歌》)(師生配合完成)
乙:再次溫習了我校一日常規(guī),那在日常生活中,我們個人應該怎么做呢?請大家小組合作,制定措施并記錄下來。
(小組交流合作,完成任務)
甲:安靜生智慧,干凈育優(yōu)美。希望通過今天的學習,都能增加身上的責任感,讓校園常規(guī)始于約束,成于自律。今天我們的“窗明幾凈,怡情大家動靜有常,文明你我”主題班會就到此結(jié)束。
主題班會主持詞篇五
第()周班會現(xiàn)在開始。
本次班會的議程有三項:
第一項:唱國歌、少年先鋒隊隊歌。
第二項:呼號。
第三項:請各班主任利用班會課多加強本班學生的思想、紀律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
下面按議程逐項進行。
第一項:(全體起立)。
1、唱國歌(廣播播放國歌)學生跟唱。
2、唱少年先鋒隊隊歌(廣播播放隊歌)學生跟唱。
第二項:
第三項:請各班主任利用班會課多加強本班學生的思想、紀律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
主題班會主持詞篇六
老師、同學們:
大家好!
八年級八班主題隊會現(xiàn)在開始。
這次主題隊會的主題是:我的夢,中國夢。
女:夢想是石,敲出星星之火。
男:夢想是火,點燃熄滅的燈。
女:夢想是燈,照亮夜行的路。
男:夢想是路,引你走到黎明。
女:一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
男:一個沒有夢想的人,就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。
女:那么,什么是夢想呢?下面,我們進入第一個環(huán)節(jié),什么是夢想,什么是中國夢。
第一個環(huán)節(jié):什么是夢想。
女:在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。
男:在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功?/p>
女:在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
男:在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
女:夢想,伴隨著我們每一個人。
男:夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
女:夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。
男:夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
女:在《索爾》一書中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
男:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
女:上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。
女:每個人都有自己的夢想。
男:每個民族也都有自己的夢想。下面請饒典為我們講述一下中國夢。
同學:主席在18大里再次論述了中國夢,此次表述中國夢的新意在于,中國夢不僅造福中國人民,而且造福各國人民。既表明了中國政府和中國人民所持有的態(tài)度,又向世界發(fā)出強聲,中國的發(fā)展壯大不僅不會給世界帶來威脅,而且會給世界帶來更多的機遇。事實已經(jīng)證明,中國的國門大開,給世界各國企業(yè)帶來了建設與發(fā)展機會,特別是面對金融危機,中國的經(jīng)濟建設穩(wěn)定給世界經(jīng)濟提增了信心!
20xx年3月23日,在莫斯科國際關(guān)系學院發(fā)表題為《順應時代前進潮流促進世界和平發(fā)展》的重要演講。演講中提到的“我們主張各國和各國人民共同享受尊嚴,鞋子合不合腳穿著才知道,一個國家的發(fā)展道路,只有這個國家的人民才知道”,的“鞋子論”不僅道出了中國新任領導人對于各國發(fā)展模式差異的認識和對國際秩序的主張,也彰顯了中國的制度自信和對實現(xiàn)中國夢的堅定信念。
男:有人類生活的地方,就有夢想飛翔,夢想決定著人們奮發(fā)努力的方向。
女:下面,我們進入隊會的第二個環(huán)節(jié),談夢想!
第二個環(huán)節(jié):七彩夢想。
女:人生因夢想而高飛。
男:人性因夢想而偉大。
女:有夢想的人是幸福的。
男:有夢想的人生是充滿希望的。
女:每一個學生都應該擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。
男:下面請黃玉全同學朗誦一首詩歌《我有一個夢想》。
合:我有一個夢想。
女:我有一個夢想。
那一天世界不再動蕩,
沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒,
幸福的生活充滿陽光,和平的鮮花到處開放。
男:我有一個夢想,
那一天人類不再憂傷,
沒有恐懼、歧視和眼淚,
歡樂的歌聲響徹四方,自由的鳥兒展翅飛翔。
女:我有一個夢想,
那一天大地不再凄涼,
沒有破壞、掠奪和污染,
秀美的山川環(huán)抱家園,
清澈的江河一片蔚藍。
男:我有一個夢想,
那一天將化為美好的希望,
讓我們攜起手來,
迎接這一天的來臨,
用我們的愛實現(xiàn)夢想。
女:聽完了詩歌,下面,我們就來聽聽同學們的夢想是什么。有夢想的同學請舉手。
(現(xiàn)在,我們看一看別人的夢想故事)。
女:其實理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進步,那就是個偉大的理想!
男:少年智則中國智。
女:少年強則中國強。
男:我的夢,就是中國夢!
女:中國夢,是我們的夢!
男:如何實現(xiàn)這些夢想呢?下面,進入第三個環(huán)節(jié):實現(xiàn)夢想,實現(xiàn)中國夢!
第三個環(huán)節(jié):實現(xiàn)夢想。
女:夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標。
男:成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育。
女:岳飛有愛國夢,所以他誓死要保家衛(wèi)國,最終留下千古美名和《滿江紅》;
男:范仲淹有優(yōu)樂夢,所以他有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負;
女:是啊!古今多少人,他們都有夢,所以一直不斷地努力著,奮進著!
男:我們敬愛的過:為中華之崛起而讀書。
女:人的智慧和力量從哪里來?從學習中來。習是文明傳承之途,是人生成長之梯,是政黨鞏固之基,是國家興盛之要。
合:今天,我們向全體同學發(fā)出倡議:“共樹讀書風,同圓中國夢”:男:崇尚讀書。把讀書作為自己生命、生活的重要內(nèi)容,以讀書豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發(fā)展。
女:終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀”出人生的充實與美麗。
男:博覽群書,厚積薄發(fā),博聞強識,以扎實的知識儲備駕馭人生。
女:學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路。
男:閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;
女:閱讀,讓博學和睿智豐富我們;
男:閱讀,讓歷史和時間記住我們;
女:閱讀,讓傳國之精神永世長存。
合:同學們讀書吧!讓濃濃的書香飄逸在我們的校園,讓我們更加自信、更加充實!
女:最后,請大家一起宣誓——。
《誓言》。
女:我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;
男:我將用激昂的斗志奏響樂章;
女:我將用拼搏的精神鑄就輝煌!
男:告別昨日的頹喪,我揚起希望;
女:告別昨日的散漫,我打造理想;
男:面對學習中的困難,我從容不迫;
女:面對生活中的挫折,我勇往直前;
男:在以后的學習生活中,我將做到:
女:敢于拼搏,用不懈爭取進步;
男:自強不息,用汗水澆灌理想;
女:超越自我,用奮斗放飛希望;
男:永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
女:讓青春綻放最美麗的光芒!
男:我的夢,中國夢!相信我們少年的夢,就是祖國的未來。
女:讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。合:八年八班“我的夢,中國夢”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
主題班會主持詞篇七
彈指間,我們迎來了大二第二學期,大學生活也過去了三分之一了。在這個承上啟下的時期,我們是否應該總結(jié)一下這一年半的,為接下來的揚帆遠航做好準備呢?羅勃朗寧在《索爾》中說道:“人類的偉大不在于他們做什么,而在于他們想做什么?!鄙硖幋蠖奈覀儯媾R著人生的交叉口,每一條路的選擇都會是不一樣的人生、不一樣的結(jié)果,我覺得臧克家的一句名言特別適合于我們冶金學院的學生:“青年是寶藏,青年是黃金,寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”現(xiàn)在是時候挖掘我們的潛力了。
回顧上學期,我們班級各項活動有序開展,學習工作緊湊進行。下面分別對學習、生活和班級建設做一總結(jié)。
首先是學習方面。上學期我們共學習了xx等7門公共必修課程和3門實習實驗課程。此外,我們參加了12月份的四六級考試。下面我將分析上一學期的期末考試以及四級考試的情況。
相信大家都對上一學期的學習狀況有了一定的了解,同時也能在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足。希望掛科的同學能夠?qū)W習給予足夠的重視,力求不掛科。相信大家只要努力,就一定能做得到。為了鼓勵成績優(yōu)異和進步較大的同學,我們對期末考試加權(quán)成績在班級排名前三的同學和80分以上的同學進行獎勵。下面請班長宣讀獲獎同學的名單。
請xx老師為獲獎同學頒獎!
請xx老師講話!
在這次期末考試中,我們不難看出,有一部分同學的成績表現(xiàn)出突飛猛進的變化,下面請本次考試進步最大的同學與大家交流經(jīng)驗,有請同學!
好,接下來我要和大家談的是我們上一學期的日常生活方面。上學期在兩周一次的全校宿舍檢查衛(wèi)生工作中,通過大家的共同努力,取得了良好的成績,10宿舍被評為“文明宿舍”。這一點是值得肯定的!下面請生活委員對上一學期的賬目進行匯總,有請xx同學!
上學期班級建設取得了一定的進展,不僅表現(xiàn)為集體出游和班級聚餐,我們班在眾多班級中脫穎而出,成功當選為“校優(yōu)秀班集體”,感謝積極為班級申優(yōu)而奔走的同學,當然這與全班同學的共同努力是分不開的。希望大家能夠再接再厲,以提升自身成績來帶動全班的進步,同時做到全面發(fā)展,抓住每一個機遇,提高自身的競爭力,相信我們每個人都會有一個閃光點,只是等待著你去發(fā)現(xiàn)!
最后請班長作這次班會的總結(jié)發(fā)言!
主題班會主持詞篇八
合:同學們好!
超:我想請同學們來猜一個謎語:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,有它可以看書報,有它可以看世界。(謎底:眼睛)。
珊:對,相信同學們都知道,那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友,看到如此繽紛的大自然,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗??墒牵绻覀儾恢匾曆劬?,就會看不到身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗--我們的眼睛。
合:我宣布五年五班保護視力愛護眼睛主題班會,現(xiàn)在開始!
超:我想先請同學們說說:眼睛在人們的生活中有什么作用?(看書、寫字、打電腦、看電視、走路可以給我們帶來光明,可以讓我們觀察很多東西)。
珊:眼睛對我們是這么的重要,可是如果我們不愛護好它,就會讓它受到傷害,形成近視。
超:給大家講這樣一個故事:(眼睛的哭訴)。
珊:怎么樣,同學們?聽了這個故事,你受到了什么啟發(fā)呢?
超:看來眼睛如果不保護,就會很快得近視。請同學們說說看,會致使眼睛近視的原因還有哪些?(讀書寫字姿勢不正確,長時間看電視、打電腦,在過強或過暗的光線下看書、躺著和乘車時看書,躲在被子里看書,用臟手揉眼睛,貪玩電子游戲機)。
珊:眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情??墒侨绻覀儾蛔⒁獗Wo,就會形成近視,只好戴上眼鏡。
超:接下來,我們要請出班里的“小博士”,他有一個問題要考考大家。
賀:同學們,你們知道全國愛眼日是幾月幾號嗎?(6月6日)對,今年的6月6日是全國“愛眼日”。20xx年愛眼日主題為“明亮眼睛迎奧運”。
今年全國“愛眼日”活動宣傳口號有六條,
一是預防青少年近視,人人有責;
二是愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn);
三是預防近視,從今天開始;四是預防青少年近視,從一點一滴做起;五是迎奧運,迎殘奧,我看見,我參與;六是人人享有看見的權(quán)利。
珊:要知道一件東西的重要性只有在失去它以后。下面,讓我們做一個游戲,感受一下眼睛的重要性。請幾位同學蒙上眼睛,為黑板上沒畫眼睛的小孩畫眼睛。
超:不知不覺中,今天的活動已進入尾聲。最后,請班主任老師講話。
主題班會主持詞篇九
播放視頻,《愛國讓你想起……》,老師導入,請出主持人。
甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我,想到祖國,滿懷激情!
乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
甲:這是一個承前啟后的時代,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。
乙:這是一個日新月異的時代,知識創(chuàng)新,與時俱進。
甲:這是一個繼往開來的時代,我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來——我們的中國夢,我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片,第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章:“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
乙:內(nèi)是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。
甲:在這當中,無數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
乙:最終,中國共產(chǎn)黨領導中國人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。
甲:我們唯有了解過去,才能痛定思痛,踏實前進!
乙:我想問問大家,過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學,暢聊過去國家遭受的苦難,談感受(每個同學回答后稍作點評)主持人總結(jié):
甲:就如剛才同學們所談到的,對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說,還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙:因此實現(xiàn)中華民族偉大復興,就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
合:我們要實現(xiàn)中國夢!
甲:什么是中國夢呢?
乙:我們一起來看一段視頻。
第二篇章:“人間正道是滄?!?/p>
播放視頻,解讀何為中國夢?
(切換幻燈片)。
甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
乙:我們正在走的道路,是前無古人的道路,
甲:祖國正在進行的改革,是開山破路的事業(yè)。
乙:經(jīng)過30多年改革開放,中國發(fā)展的成就舉世矚目。
甲:下面我們一起來看一組照片,看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
乙:大家一定要睜大眼睛,認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來,我國所發(fā)生的一些盛事,學生從圖片中找出各項大事,并搶答。
甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學們平時應該都很喜歡了解國家大事。乙:是啊,了解咱們祖國的發(fā)展大事,也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
甲:是嗎?那我們得趕緊請出他們!
乙:掌聲要熱烈點啊!有請快板表演:
甲:看他們這架勢,還頗有幾分相聲大師的風范??催^他們的表演,我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
乙:是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲:街道更加干凈了,樹木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
甲:這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復興前進的步伐,但我們不能逃避,必須正視!
乙:正確面對,我們才能改正不足,向復興邁進!
甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學生;。
乙:進入社會后,我們才能為建設祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章:“長風破浪會有時”
甲:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
乙:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲:民族的逐步復興,是每一個前進中的中國人共同奮進的結(jié)果。
乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國夢。
甲:(采訪同學)你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說,航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關(guān)系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)。
乙:(采訪同學)你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說,每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢,我的中國夢是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個重要組成部分。)。
甲:(采訪同學)袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”,他說,我的夢想很簡單,我做過兩次夢,禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物,都有自己的夢想。
甲:(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
乙回答,然后采訪班上其他同學的夢想。
甲:無論我們的夢想目標是大還是小,只要為我們的國家、為集體做出自己應有的貢獻都是好的。
乙:聽大家說得這么好,我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
老師回答。
甲:謝謝老師與我們分享她的中國夢。
乙:屈辱已成歷史,數(shù)風流人物,還看今朝。
甲:中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;。
乙:中國共產(chǎn)黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負民族復興大任的我們,為實現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪其他同學,談學習、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲:大家說的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
乙:從點滴做起,愛家愛班愛校愛祖國!
甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學校有著夢想的幼苗。
乙:他們在江聲茁壯成長。他們是我們學習的榜樣!
(幻燈片)。
甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時光,我覺得他帶給我了非常多的東西,像很好的學習習慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L、當然還有很多的知識,而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道:江聲的學風很好,生活上也比較嚴謹樸實,老師很關(guān)心同學,對每個同學都很嚴格,很關(guān)心同學們的學習成績,我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助,我之所有有這樣的成績,江聲確實幫助了我許多。
甲:所以,同學們,珍惜在江聲的日子,愛護一花一草一木,讓我們在校園的更加整潔干凈。
乙:珍惜在江聲的日子,努力學習,奮發(fā)向上,為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
合:珍惜在江聲的日子,我們的未來與別人不一樣!
甲:最后,親愛的伙伴們,
乙:最后讓我們一同唱響校歌,
甲:讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
主題班會主持詞篇十
主持人:光輝歲月彈指揮間,中華大地滄桑巨變,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。前段時間,我們收看了中央臺“開學第一課”節(jié)目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我們都會不由自主,發(fā)自內(nèi)心的吶喊“中國,我愛你!”這也正是本次班會課的主題。
第一環(huán)節(jié):難忘歷史。
主持人:讓我們回到新中國成立的那個瞬間播放視頻。
主持人:祖國母親一路走來給我們留下太多難忘的記憶,請看屏幕,我們一起大聲地讀出來!
1、難忘1841年喪權(quán)辱國的《南京條約》、《北京條約》、《天津條約》讓中國失去了無法計算的白銀,失去了我們神圣的領土,更失去了我們的尊嚴。中國從此淪為半殖民地半封建的社會。
2、難忘1860年圓明園的大火,一座舉世聞名的園林毀于一旦。
3、難忘1937年南京大屠殺,30萬人血流成河。
4、難忘1999年以美國為首的北約組織襲擊我駐南使館,造成三人死于空難。
5、難忘2001年美飛機撞毀我戰(zhàn)機,我一名飛行員失蹤。
6、更難忘1949年的北京,中華人民共和國成立了。
7、更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云,中國第一顆原子彈爆炸成功了。
8、更難忘1981年,鄧小平南巡,帶來了春天的故事。
9、更難忘2001年,中國加入世貿(mào),從此中國跨入世界強國之列。
10、更難忘2004年的奧運會,中國女排勇奪世界5連貫。
11、更難忘2008年北京奧運,金牌總數(shù)51枚,位居第一。
主持人:是呀,回望歷史,我們心潮澎湃,我們可親可愛的祖國母親日益強大。建國60年,一個個人間奇跡在華夏熱土上誕生,它再一次將世界喚醒,把世界的目光引向中國。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。
第三環(huán)節(jié):深情朗誦。
配樂朗誦《祖國,我愛你》。
生1:我愛你叮咚的駝玲,我愛你不如在一起,是它讓絲綢之路源遠流長。
生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了戈壁沙灘的荒涼。
生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽。
生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng),12星座對我愛你的反應。
生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發(fā)明的金獎。
生1:我愛你勤勞的雙手;。
生2:是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3:我愛你五色的風帆;。
生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
詩歌朗誦《我愛我的家》《中華大地》《中華好兒女》第四環(huán)節(jié):愛國故事。
主持人:在戰(zhàn)爭時期,為國捐軀是愛國,如今我們怎樣愛國?請楊老師給大家講兩個小故事,你也許會有所啟發(fā)。
一個在日本的華人.去銀行取錢..服務員多給了他80萬.他沒看就回家了.當他發(fā)現(xiàn)后猶豫了一下..可一想到現(xiàn)在是在外國..他的行為可能就是代表祖國啊..二話沒說就去銀行還錢了..當他在大廳平靜對服務員說:您多給了80萬.我是來還錢的.整個大廳的人都肅然起敬..經(jīng)理請他到貴賓室.對他鞠了一躬說:您是我最敬佩的人之一.中國好樣的.........
鄰居小孩向我借了5元錢問他干啥去他說:看見收破爛的收到一面國旗和許多毛主席頭像的掛歷他想買下來。
主持人:我們小學生可以做什么事為祖國增光呢?
匯報。
主持人:我們剛學完一首兒童詩《國徽》表現(xiàn)的同樣是小事情體現(xiàn)大精神,全班同學請起立,我們一起朗誦這首詩。
第五環(huán)節(jié):演唱愛國歌曲。
主持人:最后,讓我們一起演唱一首愛國主題歌曲,讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。
演唱曲目《愛我中華》。
主持人:在美妙的歌聲中,本次主題班會“中國,我愛你!”到此結(jié)束。
輔導員老師講話:
隊會結(jié)束了,但隊會帶給我們的愛國情思卻久久的回蕩,在我們的心房,真正的愛國不是一堂主題隊會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。
同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!希望同學們都能把這種愛國情思化成一股動力,奮發(fā)圖強,努力拼搏,為把我國建設成為現(xiàn)代化的強國而努力奮斗!
主題班會主持詞篇十一
三、節(jié)目表演。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!
2、《小雷鋒》(楊)憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大家拍著隊候車,這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子,人們用心延續(xù)著雷鋒生命,延續(xù)著雷鋒精神,成千上百的雷鋒應時而生。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》,表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準備。
3、《國家》(張)我們作為跨越世紀的一代,面對祖國的未來,我們更應該具有愛國之情和報國之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代,自當秉承先輩遺志,化愛國之情為報國之行。(張)青年朋友們,讓我們事事、時時都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起,高揚愛國主義主旋律,以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書,以一腔熱血,報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語表演《國家》表演者:陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。
4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個民族,共同組成了中華民族大家庭。祖國96萬平方公里的土地,永遠是中華民族各族人民共同建設的美好家園。(張) 56個民族和諧發(fā)展,56個民族共同進步,下面請大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯毼琛?/p>
5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要,同時也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心,多行關(guān)愛之舉,在關(guān)愛他人的同時,收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>
(張) 讓我們積極行動起來,常懷仁愛之心,多行關(guān)愛之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上,在關(guān)愛他人的同時,收獲一份心靈的富足與溫暖。,把我們的社會建設的更加和諧。
6《那一站》(楊)人生中適當?shù)纳釛?,看似是一種失去,但在不久的將來,我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
7、《隱形的翅膀》(楊)對于生命,我們要無限熱愛,面對困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。(張)對于命運的不公,我們要勇于抗爭,面對譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。(合)在執(zhí)著和堅韌中,我們一步一步走過來,走過失敗,走過眼淚,走向一個又一個成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。
9.明天會更好楊:我們偉大的祖國已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程,社會主義建設取得了輝煌成就。張:一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。蓮楊:梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責任,不再他人,而全在我少年”張:作為未來中國的創(chuàng)造者,作為中國精神的傳承者合:讓我們憧憬祖國美好的明天,讓我們歌唱祖國明天會更好。張:下面有請***********老師做總結(jié)。
結(jié)束語:張:同學們,讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續(xù),讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團員青年的精心呵護下,結(jié)出精神文明的累累碩果。
合:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。張:下面由我來宣布“弘揚累鋒精神,構(gòu)造和諧校園”主題團會到此結(jié)束。
主題班會主持詞篇十二
合:大家好!
男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合:雨欣小學文明禮儀歌謠誦讀比賽
現(xiàn)—在—開—始!
女:今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了幾位老師擔任評委。
男:
他們是
某某老師,某某老師。
女:
在此,我們對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!
男:本次比賽的評分標準是:
女:
1、主題鮮明突出
,內(nèi)容積極向上,形式活潑新穎。(3分);
2、普通話標準,能正確把握語速語調(diào)、輕重音和節(jié)奏
。(4分);
3、精神飽滿,表情自然,正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,整體效果好。(3分);
男:接下來將欣賞到的是()年級()班的(
)同學帶來的(
)。
......
女:最后,請大隊輔導員老師講話,大家歡迎!
輔導員:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
男:下面我們用熱烈的掌聲有請王主任宣布獲獎名單!
合:本次活動到此結(jié)束,請大家整隊回教室。
主題班會主持詞篇十三
老師同學們大家好!“綠色環(huán)保、低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。
同學們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加。這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊??墒牵阏娴睦斫馑鼈儐??它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,保護我們的家園。
為了呵護我們賴以生存的地球,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。保護我們的地球,保護我們的家園,是需要每個人的努力的。
當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?
當購物時能否自覺不使用塑料袋呢???
請同學們我們還可以在哪些方面做起,保護我們的環(huán)境呢?
這些小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識!
現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學得怎么樣?
a、地球b、節(jié)水日c、愛鳥日d、世界環(huán)境日。
人耳開始感到疼痛的聲音,其聲級為(c)分貝。
a、60b、90c、120d、140。
汽車在(d)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機停車等候。
a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金絲猴。
當污染指數(shù)在(c)之間時,空氣質(zhì)量為3級,屬輕度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同學們,相信你們已經(jīng)了解了不少知識?,F(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
現(xiàn)在請同學們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片。
看完這個幻燈片,不知同學們有什么感想,請同學們踴躍發(fā)言:
請我們敬愛的馮老師,為我們講幾句,大家熱烈歡迎:
讓我們從今天起,請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,是保護地球母親的衛(wèi)士。我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來。只要全人類團結(jié)一心,保護環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,才會青春永駐。
保護環(huán)境,人人有責!
“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
主題班會主持詞篇十四
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
一)、隊列儀式。
1、中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。
2、小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
3、小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊隊員全部到齊,報告完畢。
4、中隊長:“接受你的報告”(敬隊禮)。
5、小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。
6、中隊長:報告輔導員老師,四(2)中隊應到49人,實到49人,經(jīng)準備,今天我們將在此舉行《童年在長大,迎新年》主題班會,請輔導員批準。
7、輔導員:“接受你的報告,批準你們開會,并預祝隊會圓滿成功!”
8、中隊長:“下面我宣布:《童年在長大,迎新年》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”
中隊長:1)、“出旗,全體立正敬隊禮。(禮畢)。
2)、唱隊歌。(請坐)”
3)、中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,有請主持人上場。
二)、活動開始。
主持人:敬愛的老師(男),親愛的隊員們(女),大家下午好?。ê希?/p>
合:四(2)中隊《童年在長大,迎新年》主題班隊現(xiàn)在開始。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
1、女生合唱《》。
2、新年習俗知識問答。
甲:我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙:當然,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
a、故事《過年的來歷》。
b、習俗問答。
中國人過新年有哪些習俗。
六個人。
c、外國人過年。
四個人。
3、相聲《與眾不同》。
甲:同學們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學習更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當然應該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲:希望大家不要學剛才那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應該做一個比別人更出色的與眾不同。
合:我們四(2)班是一個團結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙:請欣賞韻律操《behappy》。
5、比賽接歇后語。
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
乙:好主意,接對的同學還有機會把準備的美好的祝愿送給班級和同學們,并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙:好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
甲:那么新的一年的到來,同學們你想做些什么呢?
6、生發(fā)表意見,展望未來。
7、詩朗誦《新年是什么》。
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙:今天,我們送去我們的祝福;。
甲:帶著祝愿、
乙:帶著囑托;。
合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,。
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接20xx年的到來.
甲:請我們的輔導員老師作總結(jié)講話。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。
三)、呼號,退旗。
主題班會主持詞篇十五
a:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了又一個教師節(jié)。
b:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
a:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。
b:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。
a:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;。
b:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
a:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
b:有請周國峰同學為我們帶來歌曲《baby》。
(節(jié)目1)。
a:老師,今天是您的節(jié)日,是您的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)。
b:如果說老師是辛勤的園丁,那么我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的一切付出,才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
(節(jié)目3)。
a:節(jié)目到了高潮,讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學。
(節(jié)目4)。
b:歡聲笑語過后,讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
a:有請賀子恒同學上講臺發(fā)言。
(學生發(fā)言)。
(節(jié)目5)。
b:有請英語老師為我們講話。
(張老師致辭)。
a:我們班是一個文科班,數(shù)學對文科生的重要性是不言而喻的,有請孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)。
b:請班主任作總結(jié)致辭。
a:最后請同學們?nèi)w起立,深情頌詩一首,以此來表達我們對老師的深深謝意。
您辛苦了,老師!(全班齊讀)。
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?(男生領讀)。
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領讀)。
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領讀)。
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀)。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!(全班齊讀)。
(結(jié)束語)背景音樂。
a:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;。
b:沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;。
a:沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;。
b:沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。
a:“十年樹木,百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,是您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。
b:您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風避雨;。
a:您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;。
b:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿。
a:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
b:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
a::愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
b:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,
ab:祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!
主題班會主持詞篇十六
b:敬愛的老師,親愛的同學,
ab:你們好!
a:在這春意盎然,萬物復蘇的日子里,
b:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,
ab:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂!現(xiàn)在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
a:我們曾發(fā)自內(nèi)心的想過,母愛是什么?
b:母愛是一個關(guān)注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。
a:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個人生旅程。
b:母愛是一杯醇香的清茶,時時滋潤我們干涸的心田。
a:母愛是一首優(yōu)美的田園詩,是危難關(guān)頭的一份奉獻。
b:今天同學們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。
a:接下來,我們有請郭福特同學為我們帶來演講,掌聲有請!(發(fā)言)。
b:現(xiàn)在有請郭福特同學的媽媽為我們講話,請郭福特同學為他的媽媽獻花!
a:母愛如滔滔江水,我想郭福特同學的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生,接下來有請陳曳同學為我們帶來精彩的演講,掌聲歡迎?。òl(fā)言)。
b:現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學的媽媽為我們講話,有請陳曳同學為她的媽媽獻花!
a:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂,我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請陳皓同學為我們帶來演講!(發(fā)言)。
b:現(xiàn)在有請陳皓同學的媽媽為同學們講幾句話,并請陳皓同學給他的媽媽獻花!
a:母愛如春雨綿綿,滋潤著陳皓,他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來有請孫小荷同學為他母親帶來的演講?。òl(fā)言)。
b:現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學的媽媽為我們講話,有請孫小荷同學為她的媽媽獻花!
a:在孫小荷同學的十四年中,一直有一個人愛她比愛自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來聽一首歌《母親》。
b:接下來,有請郭翔同學帶上他精彩的演講?。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學的媽媽為我們講話,有請郭翔同學為他的媽媽獻花!
a:母愛是偉大的,是無私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來,有請何瀟悅同學演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學的媽媽為我們講話,有請何瀟悅同學為她的媽媽獻花!
b:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學的媽媽為了她能夠幸福成長,一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學帶上他精彩的演講?。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學的媽媽為我們講話,有請楊宇同學為他的媽媽獻花!
a:一直以來,楊宇同學都是幸福的,他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應該只能用一份好成績來報答他了。接下來,有請陳瑤瑤同學演講?。òl(fā)言)。
b:現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學的媽媽為我們講話,有請陳瑤瑤同學為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對于媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來聽一首歌《媽媽》。
a:吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛,也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強!有請吳鎮(zhèn)同學帶上他精彩的演講?。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學的媽媽為我們講話,有請吳鎮(zhèn)同學為他的媽媽獻花!
b:接下來,有請楊帆同學演講?。òl(fā)言)楊帆,對于自己的這個缺點,媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來明白了,媽媽為你付出的是這樣多!
a:接下來,有請項方鑫同學演講!(發(fā)言)項方鑫是個孝順的孩子,這點我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學的媽媽為我們講話,有請項方鑫同學為他的媽媽獻花!
b:接下來,有請侯百家同學演講?。òl(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就,有一部分就是他媽媽對他無微不至的關(guān)愛吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長。
a:是啊,媽媽工作這么忙,還時時刻刻為我們操心。
b:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
a:媽媽,您對我們的愛比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問候:
ab:“媽媽,您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。
(音樂聲中,媽媽上臺合影留念)。
主題班會主持詞篇十七
齊:教師,同學們:
大家好!
a:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地揮手,告別天邊的云彩……”時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,揮手告別了初一的點滴,生活掀開了嶄新的一頁。像徐志摩一般,眷戀康橋河畔的寧靜完美,在即將離別的一刻,我們不忍回味起初一的完美:素不相識的我們一同理解軍訓的洗禮,其間的乏味都被同學們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識后的豁然開朗,在寢室相處的點點滴滴……無時無刻,不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處,回味無窮。因為我們在一齊,所以記憶便如此充盈。
b:九月的季節(jié)流光溢彩,九月的世界馥郁芬芳。迎著時間的腳步,帶著秋天的收獲,我們步入初二。漫步學校,昨日依舊。在熟悉的教室,和摯友一齊,引吭高歌,一路歡笑;隨教師一齊,探索未知,發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我,去塑造未完成的完美;帶上自我,去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福;帶上自我,去感受未感知的明媚。
齊:我宣布,初20xx級9班主題班會此刻開始。
b:青春的花開花謝,疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛,拼搏永不言退。我們將風雨同舟,用純真的心靈憧憬夢想的風景,用善感的思緒感悟歲月的變遷,用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié),我們不僅僅迎來了自我的回歸,更迎來了新同學的加盟。下頭請鄢力僑等帶來自我介紹。
a:歡迎新同學的到來?;厥咨蠈W期末,應對接踵而來的試題,我們沒有懊惱,沒有浮躁,竭盡全力做到最好。這期間,他們表現(xiàn)出眾。平日里,只要領略過他們的學習態(tài)度,定然會覺得取得優(yōu)異成績是再正??墒堑氖?。名列前茅,細致入微,這是他人的評價。今日,讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲。請周鈺松等代表發(fā)言。
a:生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光,終生收獲一個太陽,擁有一個完美的想望固然重要。請xxx為我們分享她的暢想。
b:人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個從未知領域而來的漂流瓶,對于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日,讓漂流瓶承載著我們的夢想,滄海桑田黑夜b晝,讓時光見證我們的夢。請把你的紙條投放至瓶中,匯聚50個夢想,得以見證9班的夢,9班的點滴,因為,夢想的力量,與你們同在。
a:的確,像主題般,初二,我們正式起航了,正式踏上了新的未知旅程。我們回首過過去,展望過未來,但,千里之行始于足下,不要忘了正悄然逝去的今日。
b:每一天,生活都是現(xiàn)場直播,初二了,更要退去孩子般的稚氣,嚴陣以待。嶄新的學科,嶄新的課本,讓我們拭目以待。
齊:教師們,同學們,初20xx級9班主題班會到此結(jié)束,多謝大家。
主題班會主持詞篇十八
男:尊敬的各位領導、各位老師。
女:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
女:我是來自一班的xxx。
男:我是來自四班的xxx,這里是工程技術(shù)學院土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)場。
女:歡迎大家光臨此次班會。
男:身為當代大學生的我們是祖國未來的建設者。
女:身為當代大學生的我們是祖國未來的接班人。
男:為了不斷的發(fā)掘和深入大學生面對的心理困惑,努力的通過生動的表演,引發(fā)同學們的思考,提高同學們的心理素質(zhì),提早干預心理危機,讓同學們能夠更加自信、健康的面對未來的生活,創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個班的同學們一起合作,特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會。
女:在這個炎炎夏日的夜晚,讓我們敞開寬廣的心胸,揚起理想的風帆,展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風采!讓我們攜手來創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境!
合:現(xiàn)在請允許我宣布,土木1—4班心理教育主題班會現(xiàn)在開始!
女:首先請欣賞土木四班為我們帶來的歌曲《領悟》,表演者xxx同學。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木四班xx同學為我們帶來的美妙歌聲。接下來有請土木二班的林航同學為我們演唱歌曲《聽?!?。(表演結(jié)束后)
女:感謝土木二班林航同學的精彩演唱。接下來,讓我們一起來看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學生活的,有請土木二班為我們表演心理話劇《友情那么暖》,表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。(表演結(jié)束后)
女:看了土木二班的心理話劇《友情那么暖》,讓我們不得不反思,他們演繹的暖暖友情是那個的真摯感人,把我們帶入了一個真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……(表演結(jié)束后)
男: 感謝土木三班×××同學的精彩演奏,下面請欣賞詩朗誦《相信未來》,表演者土木二班蹇紅同學。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蹇紅同學,下面是土木一班表演的心理話劇《中國加油》,表演將帶給我們……,請欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝土木一班同學們的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲國斌同學。請欣賞。(表演結(jié)束后)
女: 感謝蒲國斌同學,下面是土木二班的同學為我們表演精彩的爵士舞,表演者董曉雪,請欣賞。(表演結(jié)束后)
男:感謝蒲國斌同學的美妙舞姿,下面讓我們?nèi)w參與,共同業(yè)做一個游戲與友誼的拼接活動,這是一個集體項目,它將體現(xiàn)同學們團結(jié)互助的一種作風。節(jié)目的具體要求是這樣的。(表演結(jié)束后)
女: 剛才同學們的表演很精彩,它體現(xiàn)了同學們的……風貌。愿我們今天的每一個節(jié)目都能給您帶來一段美好的回憶,愿我們的青春永駐!
男:今天的晚會到這里就要結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會的成功舉辦。
合:祝同學們提升個人的情緒管理能力,讓我們學會管理情緒,享受快樂生活!祝大家晚安,再見!
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