在這個分類中，你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題?？偨Y不僅要對自己進行客觀而全面的評價，還要有具體的改進計劃和目標。一起來看看這些總結范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。

教育局局長的發(fā)言篇一

尊敬的領導、親愛的同志們：

作為城市建設職能部門，市住建局將按照市政府“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”活動要求，全力以赴做好以下工作：

一、統(tǒng)一思想，動員全局，深入推進“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”活動，

會后，我們將立即制定住建系統(tǒng)實施方案，召開全系統(tǒng)動員會議，進行安排部署。嚴格按照“四個干”的工作機制，以及市政府確定的時間節(jié)點、工作要求，細化內容，分解任務，落實責任，扎實推動活動開展。

二、抓班子，帶隊伍，轉作風，提升執(zhí)行力。

局領導班子率先垂范，沖在一線，帶動廣大干部職工，樹立干事、干成事和雷厲風行的工作作風，認真謀事、踏實干事、團結共事、清廉做事。通過活動開展，將全系統(tǒng)思想統(tǒng)一到“愛滄州”上來，資源集中到“做貢獻”上來，力量凝聚到“干成事”上來，智慧運用到“出亮點”上來，確保各項任務目標圓滿完成。

三、創(chuàng)新思路和方法，重點抓好以下亮點工作。

第二，全力打造精品建筑群。做好督導和服務，督促重點項目建設單位，強化質量、安全監(jiān)管，嚴把施工、監(jiān)理等關鍵環(huán)節(jié)，確?！耙粓鋈^”、企業(yè)總部等重點工程按時間節(jié)點快速推進，打造區(qū)域新地標。著力抓好皇家壹里、流津時代等7個精品小區(qū)建設，進一步改善居住環(huán)境，提升城市品位，擦亮城市形象。

第三，著力解決建筑領域突出問題。嚴把資質審核、招投標、工程造價、施工質量、安全監(jiān)管和文明施工、違法行為稽查“六個關口”，嚴格規(guī)范建設、施工、監(jiān)理等各方主體行為，確保市場規(guī)范、有序。全面推行勞務實名制“一卡通”管理，有效解決農民工工資拖欠問題。

第四，促進房地產市場健康發(fā)展。進一步加強商品房預售監(jiān)管，加大聯合執(zhí)法力度，抑制投機需求,保持合理房價。調整住房供應結構，增加中小套型、中低價位普通商品房供給，改善群眾居住條件。加快建立市、縣兩級個人住房信息系統(tǒng)建設，打造“數字”房產。

第五，進一步規(guī)范物業(yè)管理和服務。以理順管理職能、規(guī)范收費行為為重點，加快物業(yè)服務的市場化進程,建立質價相符，標準化、公開化的.物業(yè)服務體系。

我們將按照市政府的統(tǒng)一部署，認真謀劃明年工作，著力抓好工作亮點，以飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態(tài)投入到這項活動中，確保取得實效。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教育局局長的發(fā)言篇二

尊敬的領導，親愛的同志們：

你們好!

教育承載著一個民族振興的希望，影響著整個社會的進步，是提高國民素質、促進人全面發(fā)展的根本途徑。滄州教育在建設沿海強市、構建和諧滄州的征程中扮演著無比重要的角色。滄州市教育局將堅決遵照并貫徹執(zhí)行市政府“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”動員大會精神，加強隊伍建設，改進工作作風，營造濃厚氛圍，努力打造滄州教育工作的亮點。

在市政府提出重點學習內容的基礎上，我們還將結合教育工作實際，在全市教育系統(tǒng)大力開展創(chuàng)建學習型機關、學習型黨組織、學習型學校、學習型隊伍活動，進一步認真學習國家、省、尤其是《滄州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《滄州教育“”發(fā)展規(guī)劃》，學習有關教育工作的法律、法規(guī)，新思想、新理念，學干事的新智，學發(fā)展的新鑒，學創(chuàng)業(yè)的新知。增強全市教職員工愛事業(yè)、愛滄州的意識，特別是增強滄州做為河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃上升為國家戰(zhàn)略的自豪感，通過學習宣傳、組織活動、理論課題研討、編發(fā)鄉(xiāng)土教材等形式，讓愛滄州的意識進心、進腦、進課堂。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊把握沿海強市建設給教育發(fā)展帶來的重要戰(zhàn)略機遇，凝神聚力，深謀發(fā)展。

我們準備在全市教育系統(tǒng)繼續(xù)深入組織開展“‘雙結對、兩幫扶’，崗位建功”系列活動，即機關各科室分別與兩所不同類型的學校結對;機關干部分別對一名青年教師和一名貧困學生進行幫扶。促進機關干部立足本職，深入基層，轉變工作作風，模范履行。

崗位職責。

勤奮學習、甘于奉獻、周到服務、爭創(chuàng)一流。在教職工隊伍中重點以“強素質鑄師魂爭創(chuàng)‘三育人’優(yōu)秀團隊爭當‘三育人’師德標兵”為載體開展“崗位奉獻”活動組織教師圍繞學校的教學中心任務從各自崗位出發(fā)開展公開課評比、教學研討、學術論文評選等活動努力提升教學水平在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。全系統(tǒng)對照國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》中義務教育、高中教育、職業(yè)教育到2019年、2019年、2020年等不同年份的發(fā)展目標和標準全面領會精神借鑒外市、外省教育工作的先進經驗做法認真查找我們的差距客觀分析原因形成“機關圍著學校轉、學校圍著教師轉、教師圍著學生轉、共同圍著事業(yè)轉”的局面努力比先進、學先進、趕先進、超先進。

我們要按照市政府提出的“干什么、怎么干、誰來干、什么時間干成”的要求，對照上級下達的教育工作任務和市、縣確定的宏觀教育目標，責成各級教育行政部門、各級各類學校、各個教職工，層層分解，在不斷改善辦學條件、加強教育教學管理、落實學校安全責任、服務社會、服務群眾等各個方面，制定具體的工作目標，細化。

工作計劃。

落實崗位責任把每一個工作目標明確為沉甸甸的工作責任施加給每個干部教師一定的壓力進而使之轉化為工作的動力促其俯下身子真抓實干講干事、干成事力爭多干大事、實事和好事。

在總結今年工作的基礎上，市教育局初步謀劃了明年的重點工作，確定了以下12項工作目標，決心扎實推進、各個突破，努力打造滄州教育的亮點。

一是積極推進主城區(qū)教育民生工程項目建設。

市直：一中遷建一期工程開工并力爭完成主體;二中等學校教學樓、公寓樓等項目開工建設。新華區(qū)和運河區(qū)分別完成2所學校和10所學校的建設任務。

二是繼續(xù)推進校舍安全工程實施。年內投資6.6億元，開工面積130萬平方米，年底前累計開工率達到總規(guī)劃的100%。

三是加快推進專項工程建設。計劃投資1.75億元，對38所農村中小學及幼兒園、特殊教育學校進行專項新建、改擴建及維修，消除危險校舍2萬平米。

四是學前教育實現新突破。鞏固提高“普三”成果，加快城鄉(xiāng)幼兒園建設，擴大學前教育資源，學前三年教育毛入園率達到84.6%。新建及改擴建幼兒園達到100所。創(chuàng)建省級示范性幼兒園1-2所，創(chuàng)建一類以上幼兒園50所。

五是實現全市義務教育初步均衡發(fā)展。繼續(xù)開展創(chuàng)建義務教育階段標準化學校工作，創(chuàng)建標準化初中10所、標準化小學60所。加大學區(qū)建設工作力度，全市所有縣(市、區(qū))按照學區(qū)管理體制運行。建立中小學綜合督導評估制度，提高學校辦學水平。

六是強力推進基本普及高中階段教育。加快普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展，努力提高高中階段教育普及程度。爭取在2個縣實現基本普及高中階段教育。充分發(fā)揮省級示范性高中和省課改樣本校的示范作用，引導普通高中辦學實現多樣化、特色化發(fā)展。

七是完善高教體系，提高高等教育辦學水平。進一步理順高校管理體制，嚴格執(zhí)行重大事項報告等制度。進一步擴大滄州師院本科辦學規(guī)模。醫(yī)專升本力爭取得實質性突破。啟動滄州師院二期工程建設，完成泊頭職業(yè)學院新校區(qū)建設。

八是強力整合職教資源，服務經濟發(fā)展。圍繞滄州支柱產業(yè)，調整優(yōu)化專業(yè)設置，在辦好已有的現代服務、機械制造和衛(wèi)生三大職教集團的基礎上，積極謀劃創(chuàng)建5-6個具有顯著特點、校企雙贏的職業(yè)教育集團。

九是繼續(xù)加強校長和教師隊伍建設。以校長培訓為抓手，加強學校班子建設。確保校長任職培訓率和提高培訓率分別達90%和95%。建立和完善直屬學校校長考核交流機制。加強師德建設。正式啟動教育部教師資格考試和注冊制度改革試點工作，以此為突破口，促進教師管理制度創(chuàng)新，逐步建立“國標、省考、縣聘、校用”的中小學教師職業(yè)準入和管理制度。

十是進一步完善落實學生資助政策。嚴格按國家政策免除全市公辦義務教育階段學生學雜費，為農村義務教育階段學生和城市義務教育家庭經濟困難學生免費提供教科書、補助生活費。

按每人每年1500元、3000元的標準為中等職業(yè)學校、普通高中、高校農村戶籍及城市家庭經濟困難的學生發(fā)放助學金。

十一是加大教育裝備投入。規(guī)劃投資5800余萬元，實施主城區(qū)基礎教育信息化工程;計劃投資6000余萬元繼續(xù)做好貧困學校裝備項目。結合主城區(qū)教育信息化建設工程暨滄州市信息網絡中心的充實擴建，大力推進全市教育資源共享、教育電子政務的應用。

十二是全力做好學校安全穩(wěn)定工作。全面啟動“學校安全綜合等級評定”，以此為統(tǒng)攬，全力維護教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”是市政府貫徹落實省委、市委第八次黨代會精神，全力實施從大運河走向渤海灣戰(zhàn)略的重大舉措。我們全市教育系統(tǒng)廣大干部教師堅決擁護，并結合教育特點和實際認真抓好貫徹和落實。將以改善教育民生、推進教育公平、服務滄州經濟和社會發(fā)展為宗旨，以實施“教育發(fā)展規(guī)劃和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”為核心，以深化教育改革創(chuàng)新為動力，廣泛動員、認真謀劃、把握機遇、有條不紊地抓好落實，努力興辦人民滿意的教育，為建設沿海強市提供強有力的人才支撐和智力支持。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

教育局局長的發(fā)言篇三

敬愛的范伯伯：

只是學年末的時候會獎勵一些不上五百的獎金？我的媽媽也是一位人民教師，聽她說的多了，所以知道一些。不過我的媽媽非常關心學生的健康等等，大概是看到我那么累想給學生減輕負擔吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！其實老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績報效祖國?？墒菆笮ё鎳脖仨氃谏眢w健康的基礎下才能實現呀！就像我們班有個同學過星期的時候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒來的及告假?；貋淼臅r候，老師狠狠批評了他一頓，還說，要是再敢這樣的話，就別來上學了！

您聽聽，這話會讓那位同學多么傷心?。∵€有就是語文老師讓學生們起早貪黑來學習。我們語文老師說了，畢業(yè)班的時間是很不夠的，所以每天早上都要求我們在7點去學校（這是要求我們班的一些差生的，好學生也必須在7點20之前到），可正式上課的時間明明是8點嘛！居然讓我們早去了45分鐘！我們每天做作業(yè)做到10點多，睡眠的時間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機活動一下老師都不給我們下課，只讓去個廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時還要占用。范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎？他們過星期的時候其他班過的是1天半，而他們只過一天。

可我想到這些就害怕，害怕下一學期學校還會那樣做，害怕不讓我們休息?？晌乙蚕脒^，現在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩。可沒想到日子這么難熬，會是這樣的難過，會讓我們整天唉聲嘆氣，會讓我們提到上課就頭疼。范伯伯，我希望您能讓老師們給學生卸去一些負擔，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧！

最后祝您工作順利，步步高升！

商榮榮。

20xx年11月5日。

教育局局長的發(fā)言篇四

尊敬的上級領導：

20_年度，根據區(qū)委組織部安排，本人20_年x月來到區(qū)教育局擔任局長職務。一年里本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變?？偨Y過去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強化自身業(yè)務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況。

根據教育局分工，本人主要負責教育發(fā)展規(guī)劃和財務、教育內部審計、基建、統(tǒng)計、教育信息化、教育裝備、校辦產業(yè)、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點項目。上半年，根據區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排，協(xié)助施局長在新區(qū)負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協(xié)調各方問題，統(tǒng)籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監(jiān)管，強化監(jiān)理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動_學校、_x中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協(xié)調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。

2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執(zhí)行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發(fā)生;認真組織指導中小學校編制年度教育經費預決算，協(xié)同財政部門加強預算執(zhí)行和財會人員管理工作。嚴格執(zhí)行國家有關財務支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定，加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統(tǒng)籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學生參加_省第三屆網絡讀書活動，全市縣區(qū)排名第三;組織承辦_市小學科學實驗課優(yōu)課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加_省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應用優(yōu)課評比等賽事，取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實施力度，積極穩(wěn)妥做好濟困助學工作。進一步完善“育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規(guī)范實施、陽光操作，確保全區(qū)符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作，發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭取_獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發(fā)生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發(fā)性事件的工作預案，建立協(xié)調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與公安等部門的聯動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創(chuàng)建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。

二、黨風廉政建設責任制落實情況。

嚴格遵守和執(zhí)行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執(zhí)行《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私行為;沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規(guī)定干預和插手市場經濟活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。

認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財、物權的重點人員的教育、監(jiān)督和管理;在項目開建設中，帶頭并監(jiān)督分管部門嚴格執(zhí)行項目建設招投標制、監(jiān)理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養(yǎng)和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺抵御不良傾向和風氣。

三、學習情況。

在新的崗位上，對黨性修養(yǎng)、業(yè)務水平和工作能力提出了新的要求。年內，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，并密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的xx屆五中全會精神，深刻認識并全面把握國內外形勢新變化新特點，了解和把握國民經濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內容和主要思路。系統(tǒng)學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學習，完成20余學分。參加了組織部組織的青年干部培訓班，完成理論文章1篇。認真學習各項業(yè)務知識，不斷提升領導水平和業(yè)務能力，學習了領導干部、財務管理、基礎建設等方面的知識，業(yè)務能力不斷提高。

四、學法守法執(zhí)法情況。

堅持“學以致用，用以促學”的原則，認真學習各項法律法規(guī)，掌握專業(yè)法律知識，不斷提高法律意識和法律素質，增強依法決策、科學決策、民主決策的能力。

認真學習《義務教育法》、《未成年人保_等教育法律法規(guī)，依法行政，依法治教。認真學習國家和省市有關財務、基建、信訪方面的法律法規(guī)，堅持用法律知識解決工作中的有關問題同時還學習了《中華人民共和國公司法》、《企業(yè)職工獎懲條例》、《勞動法》等以及黨風廉政建設方面的有關責任制。，提升運用法律手段指導工作的水平。

總結過去一年的工作，總體看，我認為是認真的，務實的，也是有一定成績的，但離組織及領導的要求還有一定的差距，還存在一些缺點和不足。如理論學習尤其是自學抓得不夠緊，領導能力水平有待進一步提高，工作中有時有畏難、急躁情緒，深入基層、深入群眾仍不夠等。在新的一年中，我將要進一步加強學習，提高理論水平，增強大局觀念，指導自己工作實踐;要進一步務實創(chuàng)新，大膽工作，盡己全力盡己所能，完成組織及領導交辦的各項工作;要進一步解放思想，開拓思維，共同推動事業(yè)更好更快發(fā)展。

以上所述如有不妥，懇請大家批評指正。

述職人：_x。

20_年x月x日。

教育局局長的發(fā)言篇五

20xx年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發(fā)展水平領先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項發(fā)展指標繼續(xù)保持全市領先。按照河辦發(fā)[20xx]82號文件要求，現將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：

一、認真履行職責，推進教育事業(yè)跨越發(fā)展。

我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現代化教育強區(qū)目標，我主要抓了十項工作：

1．抓布局調整，謀全面發(fā)展。一年來，結合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實際情況，加強了學校規(guī)劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優(yōu)質教育資源來消滅薄弱學校，實現學校辦學條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現代化學校。投入近1億元的江蘇省淮陰中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產生了較大社會影響；投入4億余元，實施淮安市實驗中學、淮安市清江浦中學（原市三中）改擴建工程，新建淮安市白鷺湖學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學校和清江浦中學順利開工建設。

2．抓規(guī)范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區(qū)教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。一方面提升學校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規(guī)定。全區(qū)中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有效規(guī)范。

3．抓隊伍建設，建一流師資。面向全國招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學副校長。舉辦了課堂教學改革觀摩研討會等活動；組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設年會，組織局機關部分干部、部分中小學校長、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進行了交流，進一步促進了義務教育階段學校的師資均衡。目前，全區(qū)中小學專任教師學歷達標率100%，有省特級教師2名，市基礎教育專家組成員、學科帶頭人和骨干教師46名，市、區(qū)級骨干教師、學科帶頭人人數占教師總數的21%。

4．抓素質教育，創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質教育、建構高效課堂”為中心，深化課堂教學改革，開展高效課堂教學研究，今年以來組織了1000余人次外出學習活動，舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現了教師高效課堂學習培訓、研討交流從備課組、教研組到學校、全區(qū)的四級層面全覆蓋，初步構建了16個富有各校特色的高效課堂教學模式，提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設為主題，加強校園文化建設，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學模式探索》、《高效課堂教學案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學校教育特色建設探索》、《學校管理實踐與思考》等系列書籍。

5．抓合作辦學，引優(yōu)質資源。我們努力探索開放辦學、合作辦學的新途徑。區(qū)政府與省淮陰中學聯合舉辦淮安市開明中學；區(qū)教育局加強與市體育局的聯系，開展對外教育交流；中學與省淮陰中學進行了深度融合，師院附小與淮安體育運動學校聯合辦學；師院附小、淮海路小學等學校與省內名校建立了合作關系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學的研究和實施的不斷推進，促進了全區(qū)中小學的辦學層次的穩(wěn)步提升。

6．抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系?；A教育協(xié)調發(fā)展，全面超額完成市、區(qū)下達的學前教育、義務教育、高中教育各項指標。高度重視職業(yè)教育，加強了組織領導，加大了經費投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源，大力開展社區(qū)教育，建成省級社區(qū)培訓學院。

7.抓教育管理，提高教育質量。高度重視德育工作，繼續(xù)強化班集體建設；積極推進課程改革，重視藝體教育；加強教學督導，提高全區(qū)教學常規(guī)管理水平。今年，我區(qū)小學、初中教育教學質量繼續(xù)保持全市領先，高考本科達線數再次取得較大進步，區(qū)教育局和中學被市教育局表彰為高中教學質量先進單位。

8．抓惠民工程，推進教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學畢業(yè)生和外來務工人員子女100%享受免費義務教育。健全學生資助制度，及時發(fā)放義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助、高中家庭困難學生助學金，對城鄉(xiāng)低保家庭和土地換社保家庭子女考入高校學生按標準進行資助和辦理生源地助學貸款。全區(qū)無一名學生因貧失學。

9.抓行風建設，樹教育形象。全面貫徹落實《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，對全區(qū)中小學進行了隨機督查和專項檢查。嚴格實行“一費制”，無亂收費行為，在全省教育收費通報中，未出現重大問題記錄。認真落實校長接待日活動；推進政務公開，信訪件辦結率、滿意率均達100％。大力開展教育宣傳，提升我區(qū)教育的影響力和美譽度。

10.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網絡，多次組織中小學安全工作檢查，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施，全年無重大安全責任事故。強化穩(wěn)定工作，未出現一例赴省進京上訪事件。

二、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展。

作為教育系統(tǒng)的主要負責人，我堅持在教育系統(tǒng)內實行黨風廉政建設責任制。局紀委、監(jiān)察室負責黨風廉政建設的具體組織和監(jiān)督檢查，黨委班子成員一崗雙職，在完成業(yè)務工作的同時，對系統(tǒng)內各學校和分管科室的黨風廉政建設負領導和督查責任。多年來，我們不斷加強黨風廉政的制度化建設，結合教育系統(tǒng)特點，健全制度，層層負責，抓好落實。通過扎實有效的措施，領導班子較好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求，履行了黨風廉政建設職責；班子成員較好地執(zhí)行了領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預防腐敗體系建設工作任務，促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

教育局局長的發(fā)言篇六

xx年，教育局在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)綜治委的正確領導下，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習省委辦公廳、省政府辦公廳《遼寧省社會治安綜合治理委員會關于新一輪“爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理工作先進省”活動的實施意見》和新撫區(qū)委、區(qū)政府《關于開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動實施意見》，緊緊圍繞教育中心工作，正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，以落實領導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，緊緊圍繞“一個繼續(xù)堅持”、“三個不發(fā)生”和“五個明顯減少”的剛性目標，通過扎扎實實的辛苦努力，實現了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了貢獻?，F對照區(qū)綜治委《xx年度全區(qū)綜治工作和新一輪“爭創(chuàng)”活動考評意見》，將一年來的我局綜治工作總結如下：

一、加強領導，健全機構，切實履行綜治責任。

年初，教育局加強了綜合治理領導小組的力量，強化了綜治領導小組的工作職責，明確了相關人員的指導、協(xié)調、檢查、督促職責，切實做到了有人管，有人抓;規(guī)范了檔案管理工作，制定了相關制度，在文件收發(fā)、保存建檔等方面做出了明確的規(guī)定;建立了群防群治防控體系和組建了群防群治工作隊伍。在制定全年教育工作計劃時把綜合治理工作納入年度工作計劃，并制定了教育系統(tǒng)開展新一輪“爭創(chuàng)全省平安區(qū)”活動的實施方案。各基層學校也建立和完善了以校長為組長的學校治安綜合治理及安全穩(wěn)定領導小組。教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩(wěn)定工作會議，制定并下發(fā)了《新撫區(qū)教育局xx年穩(wěn)定、信訪、社會治安綜合治理工作意見》，并與各校簽訂了工作目標責任狀。局領導親自部署，研究工作，組織實施。局長王殿君親自帶領檢查組深入各校檢查、指導工作。各單位也制定了相應的工作方案，為學校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證。

二、提高認識，加強督導，認真落實部門工作責任。

切實提高對綜合治理工作的認識，大力加強工作督導，認真落實工作責任。各基層學校將國慶安保、疫情防控納入學校工作日程，制定方案，強化措施，重點在領導、制度、人員、措施和成效上做到“五落實”。

三、措施得當，工作深入，務實高效，成績明顯。

不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規(guī)章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制，建立了教育系統(tǒng)綜治工作隊伍，強化學校領導的責任意識和職責意識。建立和完善了學校法制副校長工作制度，各學校在原來配備法制副校長的基礎上進一步明確了職責，法制副校長積極開展工作，招之即來，幫助學校教育轉化雙差生，協(xié)調學校與周邊單位和居民的關系，處理涉及學校安全穩(wěn)定的疑難問題。

教育局局長的發(fā)言篇七

xx年以來，共有人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下：

一、抓投入，全面改善辦學條件。

一是積極爭取財政投入按時足額到位。年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。年—年，財政對教育的投入累計達到元，年均增長%，確保了教育經費的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學校（幼兒園）總數達到所，在校學生（幼兒）達到人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。xx年以來，吸納社會資金萬元，完成了所學校的危房改造任務，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調整取得實質性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、抓改革，積極推進體制機制創(chuàng)新。

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了萬元專項資金，對名教師進行了課改培訓，組織近名青年骨干教師外出學習交流課改經驗，先后有個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù)年榮獲教育部主題教育集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農民，目前已有所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從xx年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師人，轉崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時工；全區(qū)名局管干部全部通過公開競聘產生，名優(yōu)秀教師走上行政崗位，名原有的行政干部被轉崗分流。三是體制改革提效益。xx年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉周期，而且大幅節(jié)約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。xx年全區(qū)中小學校的公務費支出只有萬元，比xx年節(jié)減萬元。

三、抓調整，努力構建和諧教育。

均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。xx年，通過資源整合，我局將原有的所區(qū)屬中小學校調整優(yōu)化為所。為有效緩解中心城區(qū)學校班額大、上學難問題，通過擴容提質和新建學校，新增學位個。近幾年，累計投入萬元完成了農村學?，F代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現代化教學設施裝備工作。目前，全區(qū)有所學校成為省級現代教育技術示范學校。二是惠師政策人性化。xx年以來，全區(qū)每年安排名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農村學校任教，并規(guī)定年之內不許調動。同時，優(yōu)先保證師資培訓經費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到xx%，遠遠高于全省平均水平。通過實行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務員津補貼標準發(fā)放教師適當補貼以及設立偏遠農村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關懷。三是辦學行為規(guī)范化。我局從年起即取消了小學畢業(yè)升學考試，并嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。從xx年起，全區(qū)停辦了“校中校“招生，取消了所有學校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。xx年以來，共免除城鄉(xiāng)義務教育學雜費萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費萬元。對農民工子女到城區(qū)學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。

教育局局長的發(fā)言篇八

您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺得無力。我們尤其怕上語文課，每次下課都只讓去廁所，沒有活動的時間；晚上放學的時候拖堂的時間也不下半個小時，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績，成為祖國的有用人才，為祖國的建設貢獻一份力量?？墒菍W習那么長時間也應該讓我們休息一下啊！就拿今天來說吧，語文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個積累應用的讀讀背背，這些全部都寫，更不用說還有數學作業(yè)、英語作業(yè)......您看起來很多吧，其實還是較少的呢！您想想我們每個晚上的作業(yè)量該有多大呀！當老師布置作業(yè)后，同學們總會發(fā)很多牢騷，甚至說出可怕的話來。例如：今天有位同學說："唉，我真希望我出門就被車軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)。"。

我聽了，當時嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來個痛快的。連剛上三年級的妹妹，因為做的作業(yè)太多，手寫的變了形。而且我看了一下我們班同學的手，都有右手中指明顯突出的情況。

我覺得有時候老師也太狠了，同學們手寫的變了形，他們不管；同學們沒有鍛煉身體的時間，他們不管。他們在乎的只是好的成績，只是優(yōu)生率有沒有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是學年末的時候會獎勵一些不上五百的獎金？我的媽媽也是一位人民教師，聽她說的多了，所以知道一些。不過我的媽媽非常關心學生的健康等等，大概是看到我那么累想給學生減輕負擔吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！

教育局局長的發(fā)言篇九

尊敬的陳主任，各位副主任，各位委員：

大家好!在市委、市政府科學決策和正確領導下，在市人大和政協(xié)的監(jiān)督指導下，在相關職能部門的支持配合下，我和我的團隊一道，圍繞教育中心工作，認真履職，開拓進取，真抓實干，積極推進建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現將本人的工作情況匯報如下，主要有三個方面：

一、明晰教育現狀，理清工作思路。

教育是民生改善的來源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數多，盤子大，擔子重，涉及面廣，關注度高。目前，我市學校有282所，其中中學22所、小學164所、幼兒園93所，九年一貫制學校1所;全市在校學生79151人，其中中學生21763人，小學生34379人，幼兒21839人;全市學校在編公辦教職工4143人。

本人5月主持工作，2月擔任教育局長，由于教育工作牽涉面廣，事務繁多，遇到的問題也多，擺在我面前突出的問題主要有四個方面：一是城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學校學位嚴重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學質量問題。

本人感到壓力大，肩上的擔子重，面對這一嚴峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標，制定原則，以高度的責任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅持做到以下四點：

1.做一個信念堅定，依法行政的人。擁護黨的領導，維護黨的形象，堅持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的規(guī)定和決策，認真及時落實市委、市政府的要求，不折不扣完成各項任務。

2.做一個求真務實，盡職盡責的人。認真履行教育行政第一責任人的職責，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實效，勇于擔當，全心全意為人民服務，集中精力解決群眾反映教育的熱點、難點問題。

3.做一個勤于鉆研，專業(yè)能力強的人。積極學習和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍圖。

4.做一個遵紀守法，廉潔自律的'人。嚴格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時刻以一個共產黨員的先鋒模范標準來嚴格要求自己，自覺接受各級監(jiān)督。發(fā)揚民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。

二、突出教育重點，落實工作職責。

教育工作點多面廣，為了更加有效、更有針對性地完成教育任務，近年來，我們在落實常規(guī)工作的同時，把握要領，突出“四個重點”，著力做到了“四個提升”，展示教育亮點，彰顯教育特色：

1.落實黨風廉政建設，轉變工作作風，服務意識和工作水平明顯提升。圍繞“為民務實清廉”主題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全體黨員干部積極參與，開展學習“三嚴三實”活動，落實中央八項規(guī)定，思想認識到位，各項措施得力，工作作風得到有效轉變，服務意識和工作水平明顯提升。

一是黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。開展黨的群眾路線教育活動中，創(chuàng)新學習模式，我結合自己的工作實際，帶頭給機關全體黨員和直屬學校黨支部負責人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學習機制。203月率先對教育局機關辦公場所進行調整，領導干部辦公場所面積大幅度減少，符合規(guī)定標準，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對外辦事窗口的辦公場所面積增大，為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領導班子帶頭作表率，轉變工作作風的一種體現，更是為民、便民、利民的一項重要舉措。

二是黨風廉政建設落到實處。近年來，城區(qū)小學招收學生改變了以往“寫條子”“打招呼”“拉贊助”等形式招收片外生，在招收片內生后，有富余學額，通過現場抽簽的方式錄取片外生，社會反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實行“統(tǒng)一考試”、“公正面試”和“公開擇崗”方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時抽調評委的方式公正面試，按考試成績自主選擇學校，考生和用人單位“雙滿意”。教育局事務實行民主科學決策機制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則，完善“三重一大”決策制度，對招生考試、工程建設、教輔征訂、物品采購等項目及時公示，積極推進政務公開，增加各項工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項工作的運作在群眾的監(jiān)督下開展。

三是嚴格執(zhí)行八項規(guī)定。嚴格控制接待標準，厲行勤儉節(jié)約。從20到至今，每年公務接待費用、公務車費用、會議次數和會議費用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務接待費減少70.8%，公務用車費用減少了60.2%，會議次數減少63%，會議費用減少58%。我們還對考評進行了刪減，整合了多項檢查考評項目，將安全、德育和教學等項目的考評整合為“幸福校園”創(chuàng)建工作考評，減輕學校的負擔。7月市教育局對機關股室進行精減，從18個整合為15個，并對7個股室負責人進行輪崗，通過輪崗大幅度提升了負責人的積極性和工作的有效性。

四是及時辦理人大建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。至共收到人大建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調研、查擺問題、聽取意見、整改落實、及時回復等五個環(huán)節(jié)，認真辦理好答復件，辦結率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲“人大建議辦理工作先進單位”和“政協(xié)提案辦理工作先進單位”榮譽稱號，市教育局獲“xx市文明單位”。市教育局領導班子分期分批到學校開展“面對面”評議，搭建與群眾溝通交流新平臺，及時做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關程序及時辦結，辦結率100%。

2.教育重點工程建設卓有成效，“全面改薄”有序推進，工程數量、質量和進度明顯提升。從年至今，我們爭取上級資金約2.8億元，其中年“全面改薄”資金達3453萬元，居全省第四位(至每年均有此次資金)，用于改善學校辦學條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局調整，教育工程項目建設。2014年以優(yōu)異的成績通過省級“兩項督導”評估驗收，取得了明顯的成效，主要有四個方面的“新變化”：

教育局局長的發(fā)言篇十

您好！

我是一名四年級的小學生，叫徐科鵬，很冒昧的給您寫這封信，請您見諒！

今天我以一名普通小學生的'身份，向您反映問題，跟您探討一下小學生身邊的學習情況。

我多么希望作業(yè)可以少一點呀！

這是我們小學生的心聲！請重視我們的意見哦！

祝您。

身體健康！

徐科鵬。

20xx年11月26日。

教育局局長的發(fā)言篇十一

您好！

我是一名四年級的小學生，叫徐科鵬，很冒昧的.給您寫這封信，請您見諒！

今天我以一名普通小學生的身份，向您反映問題，跟您探討一下小學生身邊的學習情況。

我多么希望作業(yè)可以少一點呀！

這是我們小學生的心聲！請重視我們的意見哦！

祝您。

身體健康！

徐科鵬。

11月26日。

教育局局長的發(fā)言篇十二

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們迎來了光榮的第33個教師節(jié)。今天，我們在此隆重舉行慶祝表彰大會，借此機會，我代表市教育局向親臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在教育一線的全市廣大教師致以節(jié)日的問候!向關心教育和教師的社會各界表示衷心的感謝!

近一年來，全市教育工作緊緊圍繞鄭州經濟社會發(fā)展的要求，立足于教育規(guī)律，確立了“內涵發(fā)展與外延擴張并重，以內涵發(fā)展為主”的總體發(fā)展思路，明確了“高品位、精內涵、強特色，打造影響全國的區(qū)域教育特色和學在鄭州的惠民教育品牌”的工作站位，教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。

——牢牢把握結構優(yōu)化這一基礎，我們大力推進中小學布局規(guī)劃和辦學條件均衡，2012年承諾的市區(qū)30所中小學校已全部開工建設，今年計劃開工建設的30所中小學，10月底前也將全部開工;我們大力推進優(yōu)質教育資源促進計劃，2012年實施了207個項目，實際增加優(yōu)質中小學招生學位3.5萬個，今年繼續(xù)實施200個項目，將再增加優(yōu)質學位3萬個;我們大力推進公辦幼兒園建設，2012年全市新建96所公辦幼兒園，增加2.5萬個學位，今年全市計劃新建公辦園86所，目前已開工67所。

——牢牢立足教師專業(yè)發(fā)展這一根本，我們建立了教師學科能力標準，并以中小學教師課堂教學達標評優(yōu)活動為平臺，調動了一線教師自我成長的積極性和主動性;我們研發(fā)了分類別、分層次的“菜單式教師培訓自選課程”，讓教師立足個人的特點自主制定發(fā)展規(guī)劃，使發(fā)展成為了教師的內在需要與生活方式;我們搭建了骨干教師、名師、杰出教師的梯級教師培養(yǎng)平臺，為不同年齡階段、不同類型和不同層次的教師創(chuàng)造了發(fā)展機會，增強了教師的專業(yè)成長動力。

——牢牢抓住構建課程實施體系這一核心，我們積極推動國家課程校本化，通過“校本課程的開發(fā)和實施”帶動教師專業(yè)發(fā)展，探尋教育教學規(guī)律，關注學生多種志趣的培養(yǎng)與創(chuàng)造力的生成;我們積極構建基于學校傳統(tǒng)、培養(yǎng)目標、辦學特色的，基于學生興趣愛好、個性特長的校本課程體系，幫助學校發(fā)展獨特的課程領域，使學校教育更具多樣性，使學生獲得更豐富的教育經歷。

——牢牢堅持學生學業(yè)質量和學校發(fā)展綠色評價這一標準，我們開展了中小學生學業(yè)質量綠色指標評價實驗，不僅關注學生的學業(yè)發(fā)展，更關注學生的健康快樂成長;我們啟動了高中增值評價實驗，調動了不同生源、不同層次學校的辦學積極性，創(chuàng)設了充滿積極期待的學生學習氛圍;我們建立了學校發(fā)展性評價體系，注重對學校發(fā)展過程的評估，引導學校追求自己的發(fā)展目標，形成自己的教育風格、教育特色和學校文化。

這些成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領導，得益于全市經濟社會的全面發(fā)展，得益于社會各界的大力支持和關心，得益于全市廣大教師的共同努力。

進入21世紀，中國的經濟和社會進入了新的發(fā)展階段，中央提出了到2020年進入創(chuàng)新型國家行列的奮斗目標。在這一背景下，當我們進一步審視教育改革發(fā)展，放眼社會發(fā)展需求的時候，就會發(fā)現教育的使命和功能也在發(fā)生著深刻的變化----為國家和民族培養(yǎng)創(chuàng)新型人才被置于重中之重的位置。教育規(guī)劃綱要提出，要改革人才培養(yǎng)機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成各級各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現的`局面。這是我們教育事業(yè)的歷史使命和目標，也是我們的“中國夢教育夢”。

教育部袁貴仁部長今年在全國政協(xié)教育界別聯組會議上回應政協(xié)委員的提問時，用四個詞表明自己心中的“中國教育夢”：有教無類、因材施教、終身學習、人人成才。當第33個教師節(jié)來臨之時，我們也都想表達自己心中的教育夢。在這里我衷心希望，全市教育工作者和廣大教師的心中都有這樣的教育夢：

第一，她應該充滿愛心，充滿生命的關懷?？v觀古今中外的教育思想，愛永遠是教育的主題。無論是被譽為“偉大的人民教育家”的陶行知，還是“把整個心靈獻給孩子”的蘇霍姆林斯基，他們都追求實現師與生的交流，心對心的陶冶，用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。

第二，她應該讓學生身心自由。在這樣的教育中，學生能說自己想說的話，能充分表達自己的思想和見解，沒有條條框框繩繩索索的約束。有的是自由、直率和坦誠。

第三，她應該充滿快樂。微笑是教室里燦爛的陽光，笑臉是課堂上永不凋謝的花朵。這里沒有緊張和恐懼，沒有羞辱和體罰，學生時時為自己學習的點滴進步而高興，處處能得到老師、同學的贊美和欣賞。

第四，她應該十分充實。每一堂課，每一位學生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。課堂上沒有無所事事之人，沒有迷茫的眼神，沒有憂愁的目光，每一張臉龐都是那么生動、那么自信與滿足，每一顆心靈都足夠包容和強大。

充滿愛心、快樂和充實的教育是學生的精神家園。這樣的教育要求教師是博學而睿智的，能讓人豁然開朗，柳暗花明，能讓人峰回路轉，如沐春風。這樣的教育還要求教師是充滿仁愛之心的，要像對待鮮花上的露珠一般去呵護學生，像對待自己的杰作一般去欣賞學生，像對待自己的錯誤一般去寬容學生，當我們用寬容征服學生的時候，其實我們也給學生、給教育演繹了上善若水、厚德載物的真正內涵。

夢在前方，路在腳下。因為夢想，所以精彩;因為充實，所以快樂;因為關懷，所以溫暖。我們祝愿我們的老師一生幸福，去追尋心中的教育之夢;我們堅信我們的教育事業(yè)必將承載起為社會培養(yǎng)棟梁之才的重任，向著最美中國夢繼續(xù)邁進。

最后，衷心祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，桃李滿園!謝謝大家!

教育局局長的發(fā)言篇十三

在市委、市政府科學決策和正確領導下，在市人大和政協(xié)的監(jiān)督指導下，在相關職能部門的支持配合下，我和我的團隊一道，圍繞教育中心工作，認真履職，開拓進取，真抓實干，積極推進建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現將本人的工作情況匯報如下，主要有三個方面：

一、明晰教育現狀，理清工作思路。

教育是民生改善的來源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數多，盤子大，擔子重，涉及面廣，關注度高。目前，我市學校有282所，其中中學22所、小學164所、幼兒園93所，九年一貫制學校1所;全市在校學生79151人，其中中學生21763人，小學生34379人，幼兒21839人;全市學校在編公辦教職工4143人。

本人20_年5月主持工作，20__年2月擔任教育局長，由于教育工作牽涉面廣，事務繁多，遇到的問題也多，擺在我面前突出的問題主要有四個方面：一是城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學校學位嚴重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學質量問題。

本人感到壓力大，肩上的擔子重，面對這一嚴峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標，制定原則，以高度的責任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅持做到以下四點：

1.做一個信念堅定，依法行政的人。擁護黨的領導，維護黨的形象，堅持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的規(guī)定和決策，認真及時落實市委、市政府的要求，不折不扣完成各項任務。

2.做一個求真務實，盡職盡責的人。認真履行教育行政第一責任人的職責，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實效，勇于擔當，全心全意為人民服務，集中精力解決群眾反映教育的熱點、難點問題。

3.做一個勤于鉆研，專業(yè)能力強的人。積極學習和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍圖。

4.做一個遵紀守法，廉潔自律的人。嚴格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時刻以一個共產黨員的先鋒模范標準來嚴格要求自己，自覺接受各級監(jiān)督。發(fā)揚民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。

二、突出教育重點，落實工作職責。

教育工作點多面廣，為了更加有效、更有針對性地完成教育任務，近年來，我們在落實常規(guī)工作的同時，把握要領，突出"四個重點"，著力做到了"四個提升"，展示教育亮點，彰顯教育特色：

1.落實黨風廉政建設，轉變工作作風，服務意識和工作水平明顯提升。圍繞"為民務實清廉"主題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全體黨員干部積極參與，開展學習"三嚴三實"活動，落實中央八項規(guī)定，思想認識到位，各項措施得力，工作作風得到有效轉變，服務意識和工作水平明顯提升。

一是黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。20__年開展黨的群眾路線教育活動中，創(chuàng)新學習模式，我結合自己的工作實際，帶頭給機關全體黨員和直屬學校黨支部負責人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學習機制。20__年3月率先對教育局機關辦公場所進行調整，領導干部辦公場所面積大幅度減少，符合規(guī)定標準，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對外辦事窗口的辦公場所面積增大，為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領導班子帶頭作表率，轉變工作作風的一種體現，更是為民、便民、利民的一項重要舉措。

二是黨風廉政建設落到實處。近年來，城區(qū)小學招收學生改變了以往"寫條子""打招呼""拉贊助"等形式招收片外生，在招收片內生后，有富余學額，通過現場抽簽的方式錄取片外生，社會反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實行"統(tǒng)一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時抽調評委的方式公正面試，按考試成績自主選擇學校，考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務實行民主科學決策機制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則，完善"三重一大"決策制度，對招生考試、工程建設、教輔征訂、物品采購等項目及時公示，積極推進政務公開，增加各項工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項工作的運作在群眾的監(jiān)督下開展。

三是嚴格執(zhí)行八項規(guī)定。嚴格控制接待標準，厲行勤儉節(jié)約。從20__年到至今，每年公務接待費用、公務車費用、會議次數和會議費用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務接待費減少70.8%，公務用車費用減少了60.2%，會議次數減少63%，會議費用減少58%。我們還對考評進行了刪減，整合了多項檢查考評項目，將安全、德育和教學等項目的考評整合為"幸福校園"創(chuàng)建工作考評，減輕學校的負擔。20__年7月市教育局對機關股室進行精減，從18個整合為15個，并對7個股室負責人進行輪崗，通過輪崗大幅度提升了負責人的積極性和工作的有效性。

四是及時辦理人大建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。20__至20__年共收到人大建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調研、查擺問題、聽取意見、整改落實、及時回復等五個環(huán)節(jié)，認真辦理好答復件，辦結率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲"人大建議辦理工作先進單位"和"政協(xié)提案辦理工作先進單位"榮譽稱號，市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領導班子分期分批到學校開展"面對面"評議，搭建與群眾溝通交流新平臺，及時做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關程序及時辦結，辦結率100%。

2.教育重點工程建設卓有成效，"全面改薄"有序推進，工程數量、質量和進度明顯提升。從20__年至今，我們爭取上級資金約2.8億元，其中20__年"全面改薄"資金達3453萬元，居全省第四位(至20__年每年均有此次資金)，用于改善學校辦學條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局調整，教育工程項目建設。20__年以優(yōu)異的成績通過省級"兩項督導"評估驗收，取得了明顯的成效，主要有四個方面的"新變化"：

一是城區(qū)學校布局有了新變化。近年來，城區(qū)新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區(qū)實驗學校等4所學校，新增學位6120個。20__年秋季建州小學投入使用，竹海學校為九年一貫制學校20__年秋季開始招生一年級新生，今年招收初一學生100人。一中附屬小學20__年投入使用，今年豪棟小學并入一中附小，學生數達860人。高鐵新區(qū)實驗學校一期教學樓已竣工，20__年秋季開始招生。這4所學校開始招生，有效緩解城區(qū)義務教育學校學位壓力。

二是農村學校校舍場地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長效機制"資金，對農村薄弱學校進行改造，對農村學校校舍及其附屬設施進行重建、改擴建、抗震加固、維修等。目前，12所村完小、96個教學點運動場地水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設正在有序推進，已完成農村13所中學塑膠跑道運動場，占農村中學的93%，農村5所中心小學已建成塑膠運動場，7所農村中心小學塑膠運動場正在施工中，占農村中心小學的86%。20__年房道中心小學新校區(qū)投入使用。新建的房道中學、東游中學學生宿舍進入裝修，龍村中心小學教學樓進入主體建設階段，小橋中學教學綜合樓進入基礎施工階段。下階段還計劃新建南雅大康小學、水源大源小學等7所學校校舍，建設房道徐地小學、南雅葉康小學等28所學校圍墻、護坡。

三是學前教育項目建設有了新變化。20__-20__年爭取省上補助資金2251.14萬元，共新建5所幼兒園，改擴建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用，實驗幼兒園中睿分園完工，吉陽中心幼兒園進入裝修階段，東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽中心幼兒園已開工。改擴建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年完工投入使用，房道中心幼兒園正在施工階段。20__年實驗幼兒園舊園重建項目進入圖紙繪審階段，重建后的實驗幼兒園將是集現代化與傳承文化相結合的精品幼兒園。豪棟小學搬遷后，改建成芝山中心幼兒園，設備齊全，環(huán)境優(yōu)美而寬敞，已投入使用。

四是教育教學設施有了新變化。投入911萬元為175所學校采購添置課桌椅34672套、電腦1537臺。96個教學點實行"數字教育全覆蓋"項目設備，配送秉英分布式知識管理與互動教學軟件，爭取讓各教學點充分利用網絡資源開足開齊課程，目前已基本實現互聯網全覆蓋。27所學校397個班級配備了"班班通"，有效地為學生提供感性材料，提高教學效果，學校裝備水平上了新臺階。

五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學校新校區(qū)的實訓大樓、學校大門、門房及配電房已完工。學校250米塑膠跑道運動場正在施工建設中。學生宿舍、食堂項目正在圖紙預審階段，新校區(qū)計劃20__年建成投入使用，職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后，舊校區(qū)將規(guī)劃為義務教育初中學校。爭取資金500萬元新建"建甌市葉柳春教師培訓中心"，目前已破土動工，培訓中心的建成將為我市教師培訓、教育科研和終身學習提供優(yōu)質的教育平臺。

3."幸福校園"創(chuàng)建有序推進，感動人物傳遞正能量，課改推廣顯特色，師生幸福指數逐日提升。20__年，根據市委、市政府建設"幸福農村"的要求，我們在全市學校開展以"幸福校園"創(chuàng)建活動，形成一整套的創(chuàng)建和考評體系，扎實有效地開展創(chuàng)建活動。20__年至20__年對自愿申報的31所學校進行了評估驗收，表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學校，并頒發(fā)了"創(chuàng)建幸福校園工作先進單位"獎牌。通過三年的努力，有效提升全市師生的幸福指數，提高社會對教育的公眾滿意度，為建設"幸福建甌，美麗農村"奠定堅實的基礎。五個方面得到明顯的成效：

一是安全防范意識增強了。學校安全管理制度得到進一步完善，安全管理措施得到進一步規(guī)范落實，校園安全隱患得到有效整治，安全責任事故得到有效預防，師生人身和學校財產安全得到有效保障。建立矛盾調處機制，及時調處、化解矛盾。抽樣調查中教師安全知識知曉率達優(yōu)秀等級的有96%，學生安全知識知曉率達優(yōu)秀等級有91%，師生安全防范意識增強，教學秩序井然，學校安全穩(wěn)定。

二是生態(tài)文明意識增強了。加大了資金投入，向農村學校傾斜，校園面貌煥然一新。校園科學布局，合理規(guī)劃，綠化美化凈化，綠樹成蔭，花團錦簇，樹木花草覆蓋率明顯提升，空氣清新，生態(tài)化環(huán)境美麗怡人，山區(qū)學校負氧離子濃度超過5000個/立方厘米，平原地帶學校負氧離子濃度超過3000個/立方厘米，城區(qū)學校負氧離子濃度超過1800個/立方厘米左右。師生環(huán)保知識知曉率達85%以上，師生環(huán)保意識增強。改善校園生態(tài)環(huán)境，增加負氧離子濃度，師生對校園環(huán)境的滿意率高，提高師生的幸福指數。

三是育人氛圍更加濃厚了。學校領導民主意識強，人文環(huán)境好，干群關系、師生關系和諧，教師對班子成員認可度較高。學生及家長對學校落實惠民政策滿意率高，食堂管理規(guī)范，食品符合要求，接受家長監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美，文體活動豐富。寄宿生及家長對生管教師、生活指導員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達98%以上，營造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。

四是校園正能量增多了。學生遵守紀律，文明禮貌，團結互助，積極向上，陽光活潑，學風優(yōu)良，精神面貌好。教師為人師表，愛崗敬業(yè)，管理育人，教書育人，服務育人，教風優(yōu)良，學生對教師的滿意率高達98%。20__年開展建甌市"感動校園人物"評選表彰，8名教師和2名學生獲獎，其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學科普教師陳盈瀚入選"中國好人榜"。通過評選樹立典型，以榜樣的作用引導人，弘揚社會主義核心價值觀，傳遞正能量。近年來，我們進一步加強師資隊伍建設和校長隊伍的管理，組織校長參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓學習"充電"，集聚正能量。

五是校園活力增添了。全面推行"自主互助，展示反饋"課堂教學模式改革，增添了課堂的生命力，課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項目參加20__年基礎教育教學成果獎評審，20__年該項目榮獲南平市政府頒發(fā)的"教育教學成果二等獎"。學校開展拓展性大課間活動，課時活動精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場舞等協(xié)會，開展競賽活動，校園富有時代氣息，文化活動豐富多彩、師生身心健康、精神風貌良好。

4.依法治教，依法行政，妥善解決群眾反映的熱點難點問題，群眾對教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點和立足點，嚴格按照法律法規(guī)的權限與職責，規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權力。依照有關的法律法規(guī)組織實施教育教學活動，實現學校管理與運行機制的制度化和規(guī)范化。在通過建立溝通交流平臺的同時，依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點、難點問題，全面提升了教育形象。學生、教師、家長和社會對學校的綜合滿意程度大幅度提升。

一是著力解決村級學校辦學條件薄弱的問題。村級小學的辦學是老百姓反映多，關注度高的問題，也是人大建議中提及的議項。近年來，本人帶頭落實班子掛點聯系學校制度，下基層深入村完小、教學點了解學校詳細情況，全市農村54所完小，我到過52所，全市96個教學點，我到過78所，與一線教師員工面對面交流溝通，對基層學校存在的問題和困難深入了解，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調，為學校、教師、學生解決實際的問題。僅20__年及時解決了川石徐布小學，迪口可建小學，小橋高門小學、龍村擎天巖小學等學校校舍、廁所、圍墻的修繕問題，改善村級小學辦學條件。20__年就安排584萬元改薄資金，對96個村級教學點的運動場水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設。改善農村學校的辦學條件，重視農村學校的教育質量，我們著力辦好村級學校，讓農村的孩子留在家門口上學。

二是著力解決務工人員隨遷子女入學問題。近年來，大量的務工人員子女涌入城區(qū)，就學成了學校的難題，也成了社會關注的熱點問題。我們新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區(qū)學校等，新增一年級學位800多個，緩解城區(qū)小學招收隨遷子女的入學壓力。除芝華中學、四中原招收務工隨遷子女外，近年二中、三中、竹海學校的七年級也招收一定數量的務工隨遷子女，有效解決隨遷子女入學問題。我們嚴格把好報名審核關，采取優(yōu)先條件與現場抽簽相結合的方式招生，聘請人大代表、紀檢監(jiān)察、學生家長參與現場抽簽，招生工作公平、公正、公開、有序進行，群眾反映好、評價高。

三是著力解決教師招不滿、留不住的問題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間，年青人想往城市流動，近年來出現了教師招不滿、留不住的現象。20__年教師招聘110名，7人離崗。20__年教師招聘130名，10人離崗。20__年教師招聘指標210名，有10個崗位空缺，5人離崗。首先我們著力改善農村學校的硬件設施，營造教師良好生活工作環(huán)境。其次，提高農村教師的待遇，在職稱評聘上給予優(yōu)先照顧，向市政府申請對農村偏遠山區(qū)的教師補助。再次，開展城鄉(xiāng)學校結對、教師輪崗支教農村等措施。

四是著力整治教師有償補課問題。教師有償補課是各地存在的普遍現象，也是群眾及其關注的問題。我們加強對教師隊伍的管理，學校與教師簽訂責任書，落實"一崗雙責"，加大了宣傳力度，引導教師做有良知的教育工作者。學校黨員干部發(fā)揮示范作用，做無償補課的表率，樹立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關于深入開展治理組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課專項活動實施方案》，以教育紀檢部門牽頭，開展有償補課專項整治，并對查實的現象給予處理，通過專項整治取得了一定的成效。

五是著力解決教師隊伍歷史遺留問題。教師隊伍人數多，歷史遺留的問題也不少，他們多次上訪，我們及時接訪，認真對待，相方設法，多渠道多方面做工作，妥善解決了反映強烈且矛盾突出的問題，主要有四類：第一類是20__年南雅中心小學8位村校長收柴火費不服處分的問題。我多次深入村小，到他們家中與他們談心，耐心解釋，多渠道給予關心，解除他們心里障礙，20__年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補償補助問題。20__年已辦理496人，目前正在辦理約900村聘代課教師補償補助工作。第三類是14位99屆"入學不入校"人員要求入編、轉為事業(yè)社保的問題。通過多方面的努力，目前已經形成共識，有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學歷不達標的300多位教師要求補足教齡的問題。已得到省教育廳的書面復函，目前正在積極協(xié)商解決。

三、正視困難問題，明確整改方向。

回顧過去，我們在推進依法治教、教學改革、重點項目、育人機制、教師發(fā)展、文化建設、作風轉變等方面取得了明顯的成效，在取得成績的同時，我們也清醒地看到，與市委、市政府的要求相比，與全市經濟發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比，還有一定的差距，教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問題，如建甌一中新校區(qū)建設遲遲難以推進的問題，農村教師嚴重缺編的問題(今年全市中小學自聘教師達247人，公辦幼兒園317人)，農村教師招來留不住的問題，特殊教育學校整合難問題，農民工子女入學擇校要求高等問題。個人還存在下基層不深，創(chuàng)新思路不寬，吃苦精神不足等問題。

今后，我著力從三個方面進一步加強：

1.強化學習，提升服務水平。認真學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，與時俱進，努力提高政治理論水平。認真查擺問題，及時整改，邊工作、邊學習、邊反思、邊總結，不斷提升工作水平。深入基層學校，了解學校情況，努力解決學校存在的問題和困難，進一步提高服務水平。

2.加強管理，提升隊伍素質。一是領導班子團隊的管理。建立領導目標管理責任制，分工明確，落實責任，團結互助，凝聚團隊力量。二是校長隊伍的管理。嚴格執(zhí)行校級領導干部民主推薦、考核任用程序，開展校長量化考評標準，組織校長參加培訓。三是教師隊伍的管理。加強師德師風建設，進一步完善教師管理機制，嚴格執(zhí)行師德考評制度。四是抓好機關工作人員的管理。加強機關效能建設，轉變機關工作作風。

3.突出重點，提升工作成效。

一是穩(wěn)步推進教育重點項目建設，確保工程質量和安全。

二是著力解決群眾反映的熱點問題。

三是持續(xù)開展創(chuàng)建"幸福校園"活動，提升師生幸福指數。四是加強校園文化建設，提升學校辦學品味。

尊敬的各位領導，各位委員，今后我將進一步把握教育發(fā)展形勢，緊緊圍繞"抓質量，保安全，促發(fā)展，創(chuàng)幸福校園，努力辦好人民滿意教育"的工作目標，不斷加快教育現代化建設步伐，穩(wěn)步推進義務教育均衡發(fā)展，深入實施課程改革，努力提高教育質量，開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!