手機(jī)閱讀
工作范文
最新生物知識(shí)競(jìng)賽方案(通用12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 04:15:44
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧餐廳開業(yè)儀式致辭篇一你們好
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧高中開學(xué)典禮學(xué)生代表
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛?/div>
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。稅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。高
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
最新生物知識(shí)競(jìng)賽方案(通用12篇)
2023-11-23 04:15:44    小編:zdfb

方案可以幫助我們有序地解決問題或達(dá)成目標(biāo)。在制定方案之前,我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和調(diào)研。創(chuàng)新的方案總是能夠給我們帶來新的契機(jī)和突破。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇一

為了提高學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野,豐富其校園生活并培養(yǎng)其競(jìng)爭意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神,特舉辦此次歷史知識(shí)競(jìng)賽。本次活動(dòng)涉及七年級(jí)中國古代史,將以靈活多樣的形式展現(xiàn)。希望這次活動(dòng)在帶給學(xué)生歡樂和知識(shí)的同時(shí),也能給他們帶來新的啟示。

七年級(jí)國際班。

:20xx年12月30日。

:國際班教室。

第一輪:必答題:(時(shí)間耗費(fèi):10分鐘)。

10分,答錯(cuò)不扣分;

在規(guī)定時(shí)間外作答,即使回答正確,也不能加分;

本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);

第二輪:搶答題:(時(shí)間耗費(fèi):10分鐘)。

1)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊(duì)伍將扣10分;

2)選手搶到題目后可以由同組隊(duì)伍的任意成員回答,但必須在10秒內(nèi)回答完畢,計(jì)時(shí)方法參照第一輪。

3)搶答題答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)或未答扣10分;

4)本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);

第三輪:才藝展現(xiàn)題:(時(shí)間耗費(fèi):15分鐘)。

按照抽到的詞語,一人比劃,一人猜,猜對(duì)加10分,猜錯(cuò)扣10分,每次10秒。其他組成員不得干擾,違者扣10分。

本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)本次比賽結(jié)果進(jìn)行通報(bào);

獲勝獎(jiǎng):1組。

1、目標(biāo)和宗旨:為了提高學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣,豐富其校園生活并培養(yǎng)其競(jìng)爭意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神,我們舉辦此次歷史知識(shí)競(jìng)賽。本次活動(dòng)涉及古今中外各個(gè)方面的歷史,將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動(dòng)在帶給學(xué)生歡樂和知識(shí)的同www。wenku1。com時(shí),也能給他們帶來新的啟示。

2、對(duì)象:初一、二。

3、參加方式:以班級(jí)為單位,每班選派4個(gè)代表參加。

4、地點(diǎn):學(xué)校多功能廳。

5、時(shí)間:20xx年12月27日;20xx年1月10日。

6、競(jìng)賽內(nèi)容:中國史、世界史、海南歷史等綜合知識(shí)。

7、競(jìng)賽方式:知識(shí)競(jìng)答。

8、比賽基本流程。

第一輪:必答題淘汰制(共20道、每道5分共100分)。

由主持人逐條宣讀題目,選手要將問題的答案寫于答題紙上,每道題答題時(shí)間30秒,30秒后主持人將宣讀接下來的題目。答題結(jié)束,中場(chǎng)休息。工作人員把答題卡收上統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù),排名!

分?jǐn)?shù)排名前6的班級(jí)進(jìn)入接下來的第二輪比賽(其他淘汰的班級(jí)最為第二輪比賽中第三環(huán)節(jié)講歷史故事的評(píng)委)第一輪的分?jǐn)?shù)積累到第二輪。

第二輪:(6組選手按照第一輪的分?jǐn)?shù)排名依次坐位)。

第一組題:文字必答題(共5道、每道10分、共50分)。

由主持人逐條宣讀題目,每道題答題時(shí)間30秒,選手將答案寫于答題卡上,主持人逐題公布答案,由工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。(第一組題全部作答后,公布第一次總分排名,進(jìn)入第二組題爭奪)。

第二組題:搶答題(共5道、每道10分、共50分,答錯(cuò)扣分)。

搶答題題型有猜歌名、腦筋急轉(zhuǎn)彎、看視頻回答問題,找不同游戲。答對(duì)加10分,錯(cuò)扣10分(搶答題題過后,統(tǒng)計(jì)總分,進(jìn)入第三組題最后的排名對(duì)決)。

第三組題:最后的決戰(zhàn),本組題為講歷史故事,共有50分,準(zhǔn)備故事時(shí)間為5分鐘,講故事時(shí)間在2——3分鐘,超時(shí)或不到2分鐘要扣分,每十秒扣1分,每5秒扣0。5分。最后統(tǒng)計(jì)全部的分?jǐn)?shù)、最終排名。

9、比賽的具體要求:

選手隔排隔坐,禁止攜帶任何參考材料,通訊工具,發(fā)現(xiàn)作弊行為取消比賽資格。

8、獎(jiǎng)勵(lì):

對(duì)于進(jìn)入第二輪的班級(jí)依據(jù)最后的排名評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出若干單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳親友團(tuán)獎(jiǎng)、最佳評(píng)委獎(jiǎng)。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇二

活動(dòng)目的:

此次活動(dòng)通過全校各院系的積極參與,共同打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴,

為全校學(xué)生了解知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)提供一個(gè)平臺(tái),,特此舉辦此次活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨:

堅(jiān)持“崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)”的宗旨。

主辦單位:校學(xué)生會(huì)。

承辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

邀請(qǐng)嘉賓:待定。

參賽人員:08級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:

初賽時(shí)間:四月二號(hào)4:30——6:00。

決賽時(shí)間:四月九號(hào)6:00——8:00。

活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)教學(xué)樓c102。

活動(dòng)準(zhǔn)備流程:

一、策劃階段活動(dòng)動(dòng)員及宣傳:

1.活動(dòng)動(dòng)員:召開各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的學(xué)生代表。

2.活動(dòng)宣傳:通過廣播、海報(bào)、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳,并邀請(qǐng)廣播臺(tái)。

在活動(dòng)期間進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

二、前期準(zhǔn)備。

1.道具:十三套選項(xiàng)紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球,勇字牌。

2.會(huì)場(chǎng)布置:

中午或下午一二節(jié)課,四點(diǎn)之前布置完畢。選手席位安排。

賽前流程。

(一)入場(chǎng)時(shí)間:(4.:00—4:25)選手、嘉賓、工作人員。

(二)活動(dòng)開始:主持人登場(chǎng)介紹嘉賓、評(píng)委及各院代表。

(三)活動(dòng)環(huán)節(jié):

1.第一環(huán)節(jié):初賽(進(jìn)行后公布進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)名單)。

2.第二環(huán)節(jié):決賽(從進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)的6組競(jìng)選出3組,并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng))。

(四)主持人總結(jié)。

(五)嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(六)活動(dòng)結(jié)束(合影留念)。

(七)退場(chǎng)(工作人員收拾會(huì)場(chǎng))。

比賽詳細(xì)規(guī)則及流程。

一.初賽。

(一)必答題——“先聲奪人”

1.題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于百科知識(shí);有15道題,每輪每隊(duì)同時(shí)回答15個(gè)問題。

2.答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由助答手補(bǔ)答,回答不出或答錯(cuò),視為自動(dòng)棄權(quán)。

3.時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)風(fēng)險(xiǎn)題——“舍我其誰”

1.題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2.答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題。

3.時(shí)間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況;并公布進(jìn)入決賽的隊(duì)。

二.決賽。

(一)放松題--爭奪“勇”字牌。

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對(duì)者該組將得到一個(gè)“勇”字牌,答對(duì)者每首加十分,答錯(cuò)不扣分。

(二)必答題--“先聲奪人”

1.題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于百科知識(shí);每隊(duì)有3個(gè)選擇題。

2.答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答,回答不出或答錯(cuò),可由其他助答手補(bǔ)答。

3.時(shí)間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒--“步步為營”

1.題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部于百科知識(shí),題目全為是非題。

2.答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號(hào)由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。

3.時(shí)間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

(四)觀眾題--展我風(fēng)采。

為了活躍賽場(chǎng)氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)。

(五)思考題--“能力考驗(yàn)”

1.題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊(duì)抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場(chǎng)不再討論,各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分;。

5.回答完畢,評(píng)委給分;主持人公布各隊(duì)得分情況。

(六)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”

1.題型設(shè)計(jì):以問答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2.答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每對(duì)代表回答題目。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4.時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時(shí)作答錯(cuò)處理。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

(七)附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

2.題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3.答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

三.頒獎(jiǎng)。

主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

(一).有請(qǐng)冠軍隊(duì)派一名代表談?wù)劚娟?duì)的感想等。

(二).請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次活動(dòng)做一下點(diǎn)評(píng)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報(bào)4張——4元橫幅1條——30元。

精美小禮品5個(gè)——10元證書9個(gè)——45元。

一等獎(jiǎng)每隊(duì)3名——30元二等獎(jiǎng)每隊(duì)3名——20元。

三等獎(jiǎng)每隊(duì)3名——15元其它雜物費(fèi)——50元。

合計(jì)--204元。

注意事項(xiàng)。

1.參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng),中途不得更換隊(duì)員。

2.各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

3.各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢(shì)來攻擊對(duì)手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇三

為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)文明,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。

(一)提高全校師生的文明水平,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí),讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習(xí)慣。

(二)提高個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)自身價(jià)值,振奮師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,投入學(xué)習(xí)和生活中。

樹文明新風(fēng),做文明新小人。

學(xué)生會(huì)女生部。

贊助單位:

全院學(xué)生。

(一)參賽隊(duì)以班級(jí)為單位,參賽人數(shù)為3名,競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

(二)初賽。

活動(dòng)時(shí)間:4月8日。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷,班級(jí)平均成績前8名者進(jìn)入決賽。

(三)決賽。

活動(dòng)時(shí)間:4月15日。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓。

活動(dòng)內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規(guī)則:

必答題:由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題,其他隊(duì)員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。

搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時(shí)1秒,可相互商討。答對(duì)加1分,答錯(cuò)扣5分。

心有靈犀:在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯,由一個(gè)隊(duì)員表演,另一個(gè)隊(duì)員來猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個(gè)詞得5分,猜對(duì)越多,得分越多。

選分題:有1-3分的分值題,每隊(duì)從中選擇某一分值的一題,限時(shí)3秒,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書。

三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書。

獎(jiǎng)金:35元。

橫幅:15元。

場(chǎng)地布置及宣傳:1元。

總計(jì):陸佰圓。

部長審批:

領(lǐng)導(dǎo)審批:

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇四

為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門的'文件精神,結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃,特制定該方案。

一、競(jìng)賽要求和目標(biāo)

(一)競(jìng)賽要求:

深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。

(二)競(jìng)賽目標(biāo):

努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、競(jìng)賽主題

掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭做遵章守紀(jì)職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組,每個(gè)班選派三名選手參加比賽,男女不限。

四、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)

本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長:

副組長:

成員:

各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。

五、具體實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義,了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。

2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間,競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。

3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動(dòng),在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個(gè)班,通過五選二的淘汰賽,晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。

同時(shí),生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。

競(jìng)賽日程安排

一、第一輪小組預(yù)賽,順飛、華昌各分兩批進(jìn)行,取前兩名進(jìn)入決賽。

注:實(shí)際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

競(jìng)賽安排

一、競(jìng)賽內(nèi)容與形式

1、競(jìng)賽內(nèi)容:預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識(shí)公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容,公共題庫由安全科準(zhǔn)備。

2、競(jìng)賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。

二、現(xiàn)場(chǎng)答題程序:

(1)、主持人開場(chǎng)白,詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號(hào)介紹每支參賽隊(duì)伍,每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時(shí)1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。

(4)、請(qǐng)參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

(5)、開始進(jìn)行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊(duì)的基礎(chǔ)分。

(7)、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),公布成績。

(9)、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。

三、現(xiàn)場(chǎng)比賽具體步驟:

主持人:

邀請(qǐng)人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員

車間競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場(chǎng),其他邀請(qǐng)?jiān)诩业墓绢I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場(chǎng),以保證競(jìng)賽活動(dòng)熱烈地舉行。

紀(jì)律組:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)紀(jì)律組,以監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的公正,如必答題其他隊(duì)員進(jìn)行了提示,搶答題

隊(duì)員犯規(guī),紀(jì)律組可以提出扣減分意見,經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。

評(píng)判席:現(xiàn)場(chǎng)設(shè)評(píng)判席,隊(duì)員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請(qǐng)?jiān)u判

席裁定。(3人)

前面估計(jì)用時(shí):10分鐘

1、筆試題

競(jìng)賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場(chǎng),宣讀考試規(guī)則,進(jìn)行答題,答完題立刻進(jìn)行批改,批改后,請(qǐng)各部門領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查閱,無異議,統(tǒng)計(jì)總分,作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。

(1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計(jì)時(shí)。

(2)考試到時(shí)收卷,成績計(jì)算,以參賽隊(duì)(每隊(duì)3人)各隊(duì)員答題總分四舍五入

取十的整數(shù)作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。

用時(shí)估計(jì):20分鐘

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答,答題時(shí),間隔時(shí)間如

超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答,答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)不扣

分, 從1號(hào)隊(duì)開始依次答題,每隊(duì)答6題,第一輪共為30道題。

用時(shí)估計(jì):20分鐘

3、第一輪搶答題

(1)主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。

(2)主持人介紹答題規(guī)則,主持人念完題說開始,各隊(duì)搶答,爭到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須

作答,答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答??梢约w回答,答對(duì)1題加10分,答錯(cuò)或未答扣10分。

搶答題共設(shè)15題(每隊(duì)平均可以搶3題)。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇五

今年是全國第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”,宣傳教育的主題是“安全發(fā)展,科學(xué)發(fā)展”。通過安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽開展,增加員工安全生產(chǎn)知識(shí),提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí),促進(jìn)全公司安全生產(chǎn)管理水平提高。現(xiàn)將競(jìng)賽方案制定如下:

安全生產(chǎn)知識(shí)題庫(見附件)七:組織要求及注意事項(xiàng)1、2、3、4、

各代表隊(duì)按賽前抽簽順序依次就座。

參賽隊(duì)員不準(zhǔn)攜帶有關(guān)復(fù)習(xí)資料,否則取消參賽資格。

參賽隊(duì)員要求使用普通話回答問題,回答問題的隊(duì)員起立,答題結(jié)束,回答人應(yīng)說“回答完畢”。

各代表隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。

八、競(jìng)賽題目分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題和觀眾題。1、必答題分個(gè)人必答和小組必答。個(gè)人必答即各參賽隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員必須回答的問題,依次由每個(gè)隊(duì)的三名隊(duì)員回答,回答正確的加10分,不正確的不加分不扣分,答題時(shí)間不得超過10秒,一名隊(duì)員答題時(shí),其他隊(duì)員不能提示。小組必答題,每題10分,主持人將題目讀完后,各隊(duì)推選一名隊(duì)員回答,一名隊(duì)員答題時(shí),其他隊(duì)員可以提示?;卮鹫_的加10分。

2、搶答題須在主持人宣讀完題目后,各隊(duì)方可按搶答器進(jìn)行搶答,獲得搶答權(quán)的參賽隊(duì)隊(duì)由一名隊(duì)員起立回答,其他隊(duì)員可以提示和補(bǔ)充,回答正確的加10分,回答錯(cuò)誤的`扣10分。主持人宣讀完題目,但沒有宣布“開始”就按鈴者視為犯規(guī),犯規(guī)隊(duì)要取消下次搶答資格。3、趣味猜詞題。從每個(gè)代表隊(duì)選兩名成員,一名臺(tái)下成員比劃,一名參賽選手上臺(tái)表演趣味猜詞,參賽選手猜詞必須在60秒鐘猜完4個(gè)詞語,猜對(duì)1個(gè)詞語給所在的代表隊(duì)加10分,猜錯(cuò)不扣分。但比劃人員不能許說出猜詞中的任何一個(gè)字,包括該字的同音字。

4、風(fēng)險(xiǎn)題為20分,每個(gè)代表隊(duì)選2題作答,選題后就必須作答,一名隊(duì)員答題不準(zhǔn)確,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充或代為回答,回答正確的加分,答錯(cuò)、答題不完整或60秒內(nèi)不能作答的要倒扣相應(yīng)分值。

5、加賽題。此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,每題10分,量終按照得分多少排序。

6、觀眾題。為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫任選3題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)作答,答對(duì)的獲得一份紀(jì)念品。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

根據(jù)各競(jìng)賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)400元、三等獎(jiǎng)300元。對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書,其他凡是參加人員(包括觀眾題15人)均可獲得價(jià)值50元的紀(jì)念品。

十、相關(guān)要求。

1、要高度重視,全員發(fā)動(dòng)。組織實(shí)施本次知識(shí)競(jìng)賽是開展好全國第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,同時(shí),各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。請(qǐng)各單位于6月25日前將各隊(duì)競(jìng)賽人員名單報(bào)送行政部。

2、各部門參加活動(dòng)人員于*月**日下午18:00前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并按照競(jìng)賽組指定的位置就位。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng),也不得在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇六

通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細(xì)則》。提高全體學(xué)生的行為意識(shí),增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性,營造一個(gè)“人人學(xué)禮儀、人人講文明”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)研究,決定在片區(qū)范圍內(nèi)開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:

1.競(jìng)賽內(nèi)容及范圍。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細(xì)則》等內(nèi)容。

根據(jù)教務(wù)處提供的學(xué)生花名冊(cè)每班隨機(jī)抽取3個(gè)座位號(hào)參賽。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

以年段為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇七

一、競(jìng)賽目的為了激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研生物知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維,進(jìn)一步拓展學(xué)生的生物知識(shí)面,提高學(xué)生的生物素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)生物的成功喜悅。同時(shí),為了使學(xué)生積極參與生物學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)生物的主動(dòng)性和興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,更好地迎接2014年生物中考,特舉辦生物學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽。

二、競(jìng)賽對(duì)象。

三、競(jìng)賽內(nèi)容及題型。

內(nèi)容:結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,檢測(cè)所學(xué)過的知識(shí)。

題型:選擇題、填空題、分析解答題。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間:第八周星期一第一節(jié)課。

地點(diǎn):八年級(jí)各班教室。

五、競(jìng)賽組織。

組長:葉苗主任。

組員:理科組全體成員。

命題:黃展妹監(jiān)考:上課老師閱卷:理科組全體成員。

六、競(jìng)賽表彰。

按全年級(jí)成績高低:設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。由學(xué)校給予表彰。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇八

進(jìn)城市標(biāo)準(zhǔn),并積極創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市。創(chuàng)建指揮部決定,組織開展創(chuàng)建園林城市知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),事實(shí)方案如下:

全市知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組長由市政府副市長、創(chuàng)建指揮部副指揮長兼創(chuàng)建指揮部辦公室主任趙光超同志擔(dān)任,市創(chuàng)建辦常務(wù)副主任劉志星,市廣電局局長,市文明辦主任辛建倉,市環(huán)保局局長金明記,市建委副主任、市創(chuàng)建辦副主任薄綱紀(jì),市創(chuàng)建辦副主任鄭寶梅同志擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市創(chuàng)建辦,鄭寶梅同志擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

20xx年4月15日—20xx年5月30日。

參賽人員為陜縣和湖濱區(qū)人民政府,開發(fā)區(qū)管委會(huì),市委各部委,市直機(jī)關(guān)各單位,市管各企業(yè)和大中專院校,各人民團(tuán)體。

每次競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,每隊(duì)3人組成。

1、預(yù)賽采用筆試的形式進(jìn)行,取得前6名的進(jìn)入決賽。

2、決賽在市電視臺(tái)進(jìn)行,市廣電局負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)直播。

指揮部對(duì)參賽成績優(yōu)異、組織得力的單位和個(gè)人給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),大賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

1、第一名,獎(jiǎng)金3000元;第二名,獎(jiǎng)金20xx元;第三名獎(jiǎng)金1000元。單位發(fā)漿牌。

2、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名,每隊(duì)500元。

1、國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)、省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)。

2、國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)。

3、國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)。

4、國家環(huán)境保護(hù)模范城市考核指標(biāo)。

5、市委三發(fā)[20xx]13號(hào)、三發(fā)[20xx]14號(hào)文件。

1、本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。每個(gè)參賽對(duì)基礎(chǔ)分為1000分,答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答題錯(cuò)或不回答的,將不得分或按例扣分。

2、必答題。

規(guī)則:每隊(duì)6道題,三位隊(duì)員按序分別回答兩次,每題答對(duì)得100分、不扣分,每次回答不超過30秒。

3、搶答題。

規(guī)則:共30道題,每題由隊(duì)中任意一名隊(duì)員各答,答對(duì)得100分,答錯(cuò)則扣去100分。必須在主持人讀完題后,才可搶答,否則扣去100分。如讀完題后30秒無人搶答,則留給觀眾,答對(duì)者獲獎(jiǎng)品一份。

4、風(fēng)險(xiǎn)題。

規(guī)則:題目分為三個(gè)難度等級(jí),分別為500、300、200,每隊(duì)可選答一題,任意一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,也可以不選擇,放棄答題。答對(duì)加相應(yīng)的分值,答題時(shí)間為2分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答題錯(cuò)或不回答倒扣所選題目相應(yīng)分值,不選擇放棄答題不扣分。

5、主持人負(fù)責(zé)答題抽簽或出題,回答不出或回答錯(cuò)誤的,由主持人宣讀正確答案。

6、競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況,將通過搶答方式?jīng)Q出名次。先得分者勝出,加賽題目分值為100分。

7、競(jìng)賽期間發(fā)生爭議,由評(píng)委會(huì)裁決。評(píng)委會(huì)由主任1名,評(píng)委5名組成。

1、各參賽隊(duì)在競(jìng)賽前15分鐘到達(dá)賽場(chǎng),競(jìng)賽開始仍未到場(chǎng)的視為放棄。

2、各參賽對(duì)要做到講文明、守紀(jì)律、聽從指揮、服裝整齊。

3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí),聲音要洪亮,答題完畢要讀“回答完畢”,回答不出要讀“不能回答”。

20xx年三月二十九日。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇九

為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。

1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、項(xiàng)目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)。

3、參賽形式:比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘,毛筆書法時(shí)間60分鐘,內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,一切用品自備。

每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規(guī)格不得小于16開。

1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

2、所有作品簡單裝裱,但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

3、活動(dòng)時(shí)間:下周一上午。

4、地點(diǎn):鎮(zhèn)中心小學(xué)。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇十

重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心。

xx年xx月6日星期三下午14:00—16:00舉行。

各班級(jí)代表隊(duì)在xx:30到場(chǎng)等候具體安排。

主辦方:重慶工商職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院。

承辦方:重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)信息協(xié)會(huì)。

以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)為中心,檢驗(yàn)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的熱情和學(xué)習(xí)興趣。

(一)嘉賓。

譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長。

(二)評(píng)委。

羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅。

參賽年級(jí):xx級(jí)、xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生。

競(jìng)賽參賽隊(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織六個(gè)代表隊(duì)參加,每班組織一隊(duì),即xx級(jí)會(huì)電1班代表隊(duì)、xx級(jí)會(huì)電2班代表隊(duì)、xx級(jí)會(huì)電1班代表隊(duì)、xx級(jí)會(huì)電2班代表隊(duì)、xx級(jí)會(huì)電3班代表隊(duì)、xx級(jí)會(huì)電4班代表隊(duì);每隊(duì)由4名選手組成,其中必須有一名男選手。

xx級(jí)全體會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)作為觀眾觀賽。

(一)譚蓓院長致辭;

(二)主持人宣讀比賽相關(guān)事宜;

(三)競(jìng)賽開始;

(四)宣布比賽結(jié)果;

(五)頒獎(jiǎng)儀式。

注明:后勤工作由協(xié)會(huì)各部門分工協(xié)作,需要負(fù)責(zé)競(jìng)賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊(duì)牌;負(fù)責(zé)工作桌椅的安排;獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及礦泉水的購買。協(xié)會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。

整個(gè)活動(dòng)將評(píng)選團(tuán)體獎(jiǎng)和觀眾參與獎(jiǎng)。

1、團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金400元及證書;二等獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元及證書;三等獎(jiǎng)3名,各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元及證書6個(gè)。共需約xx00元。

2、觀眾參與獎(jiǎng):由答題正確的現(xiàn)場(chǎng)觀眾獲得,獎(jiǎng)勵(lì)小禮品(如筆記本或日用品)等。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇十一

由上海市禁毒委員會(huì)辦公室和上海市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室主辦、東方網(wǎng)絡(luò)電視承辦的`第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動(dòng)將結(jié)合上海“迎世博”主題,深入社區(qū),擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面及影響面,著力構(gòu)建和諧文明的社會(huì)氛圍,具體實(shí)施方案如下:

內(nèi)容:參賽者以學(xué)?;蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡(luò)電視()中的“網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū),參賽者按指定規(guī)則參賽,在電腦隨機(jī)產(chǎn)生的競(jìng)賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。

內(nèi)容:由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復(fù)賽選拔,復(fù)賽由面試和筆試兩部份組成,復(fù)賽成績優(yōu)秀者將晉級(jí)現(xiàn)場(chǎng)總決賽。

內(nèi)容:邀請(qǐng)復(fù)賽入圍家庭,以社區(qū)和學(xué)校為單位現(xiàn)場(chǎng)參與總決賽,產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng),舉行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及表彰大會(huì),為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學(xué)生參賽的單位頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

在活動(dòng)開展期間,主辦方將結(jié)合“迎世博”主題,深入社區(qū)及學(xué)校,開展若干場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動(dòng),社區(qū)居民可通過參與主題活動(dòng),贏得禁毒知識(shí)競(jìng)賽的特別紀(jì)念獎(jiǎng)。

內(nèi)容:對(duì)活動(dòng)的整體規(guī)模、社會(huì)反響、賽事過程、獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié),形成文字、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式的資料,在東方網(wǎng)絡(luò)電視開設(shè)的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。

一等獎(jiǎng):1名(獲價(jià)值3000元的獎(jiǎng)品一份) 二等獎(jiǎng):2名(獲價(jià)值1000元的獎(jiǎng)品一份)

三等獎(jiǎng):5名(獲價(jià)值 500元的獎(jiǎng)品一份) 參與獎(jiǎng):20名(獲價(jià)值 200元的獎(jiǎng)品一份)

特別紀(jì)念獎(jiǎng):10名(獲價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份) 組織獎(jiǎng):12名

(一)組織獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校、工讀學(xué)校等單位。

(二)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1.團(tuán)體對(duì)活動(dòng)的配合積極程度。 2.團(tuán)體組織參與競(jìng)賽的總?cè)藬?shù)。

3.團(tuán)體組織參與人數(shù)的比例。 4.團(tuán)體組織參與競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)(家庭)。

生物知識(shí)競(jìng)賽方案篇十二

堅(jiān)持公開、公正、公平原則,特制定本規(guī)則。本規(guī)則適用于預(yù)賽、決賽各場(chǎng)次競(jìng)賽。

(一)總則。

1、成立全市工會(huì)勞動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽仲裁委員會(huì)(以下簡稱仲裁委員會(huì))。仲裁委員會(huì)在工會(huì)勞動(dòng)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽期間評(píng)判、監(jiān)督等工作。

2、各代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名,參賽選手3名。

3、預(yù)賽:共18支代表隊(duì)參賽。分3組進(jìn)行,每組6支代表隊(duì)決賽:每組前2名進(jìn)入決賽,共6支代表隊(duì)。

4、各參賽代表隊(duì)預(yù)賽和決賽的場(chǎng)次、臺(tái)號(hào)由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定,比賽選手座序由各參賽隊(duì)在賽前確定,各隊(duì)選手一經(jīng)確定座序,順序不得隨意更改。

5、每組競(jìng)賽題由仲裁委員會(huì)在競(jìng)賽題庫中隨機(jī)抽取,在驗(yàn)證試題密封后,才能進(jìn)入競(jìng)賽。

6、比賽試題分為個(gè)人必答題、搶答題、集體必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題5種題型。個(gè)人必答、集體必答按照競(jìng)賽試題預(yù)設(shè)要求依次答題;搶答題在主持人公布賽題并宣布“開始”后,各隊(duì)按搶答器搶答;風(fēng)險(xiǎn)題按照競(jìng)賽試題預(yù)設(shè)要求依次選題、答題,風(fēng)險(xiǎn)題可選也可以不選。加賽題在參賽隊(duì)出現(xiàn)成績并列且需要決定名次時(shí)候使用。

7、答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時(shí),提請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)裁定。

8、若選手對(duì)題目答案有疑問,可以在賽后由領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出,經(jīng)仲裁委員會(huì)討論后,向選手做出合理的答復(fù)。

9、參賽隊(duì)員答題時(shí)站立答題,答題須用普通話作答,聲音洪亮清晰;每次答題結(jié)束后要向主持人說“回答完畢”,選手“回答完畢”后不得再對(duì)所答內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更改;選手答題錯(cuò)誤,答題不完整或不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答的視為答題錯(cuò)誤,不能得分或倒扣分。

10、各參賽隊(duì)對(duì)題目不清楚時(shí),可以要求主持人重新宣讀題目,重新宣讀題目時(shí)間計(jì)入答題時(shí)間。

11、個(gè)人必答題、集體必答題、搶答題和加賽題答題從主持人宣布開始答題30秒內(nèi)回答完畢。風(fēng)險(xiǎn)題10分值題答題時(shí)間為30秒;20分值題答題時(shí)間為60秒;30分值題答題時(shí)間為90秒。

12、各代表隊(duì)設(shè)基礎(chǔ)分100分。

個(gè)人必答題每個(gè)參賽選手答兩道題。在主持人宣布“開始”后,進(jìn)行答題;。

風(fēng)險(xiǎn)題每支參賽隊(duì)只能選擇一道題,先選題分后選題號(hào)再答題。答題時(shí)由一人主答,其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充。

13、需要選取賽題時(shí),由參賽選手在臺(tái)上討論決定,領(lǐng)隊(duì)不得在臺(tái)下指揮。比賽時(shí),凡發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)員翻閱資料者倒扣20分。個(gè)人必答題比賽時(shí),同隊(duì)其他隊(duì)員提示者倒扣20分。

14、比賽堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定,現(xiàn)場(chǎng)打分。最后按參賽隊(duì)總分從高到低評(píng)比一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。

15、決定各代表隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),如果最后兩隊(duì)出現(xiàn)平局,則出三道加試題(搶答題)決定最后分?jǐn)?shù)。如果出現(xiàn)兩個(gè)以上參賽隊(duì)平局的情況,采用以上辦法,直至決出最后名次。

16、本次競(jìng)賽設(shè)觀眾搶答題,由主持人宣讀題目后,觀眾舉手,經(jīng)主持人允許后起立作答,答對(duì)者發(fā)給紀(jì)念品一份。

17、未盡事宜由競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

(二)程序。

預(yù)賽和決賽的程序如下:

18、抽簽確定各代表隊(duì)參加比賽的場(chǎng)次和臺(tái)號(hào)。

19、仲裁委員會(huì)在競(jìng)賽題庫中隨機(jī)抽取本場(chǎng)比賽試題。

20、答題(按照6個(gè)隊(duì)設(shè)題)。

第一輪:個(gè)人必答題(每隊(duì)6題,共36題,每隊(duì)按照座位順序分別由每位選手依次答題)。

第二輪:集體必答題(每隊(duì)2題,共12題)(集體作答)。

第三輪:搶答題(每組12題)(集體作答)。

第四輪:風(fēng)險(xiǎn)題(10、20、30分值試題各1題,每隊(duì)只選擇1題,由各隊(duì)自行選擇確定分值答題)。

加賽題:共設(shè)3道搶答題,實(shí)行3題2勝制。前三名若出現(xiàn)并列情況由并列隊(duì)之間進(jìn)行,若兩隊(duì)并列加賽3題,若三隊(duì)并列加賽5題,以此類推,直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。

(三)分值。

24、風(fēng)險(xiǎn)題:10分、20分、30分3個(gè)檔次分值題由每個(gè)參賽隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況依次自愿選題答題;回答正確得相應(yīng)分值,超時(shí)、回答錯(cuò)誤或回答不完整的扣相應(yīng)分值。

25、加賽題:每題10分,回答正確得10分,超時(shí)、答錯(cuò)、答題不完整扣10分。

(四)名次。

26、預(yù)賽階段:每組按各隊(duì)總分高低,前兩名進(jìn)入決賽,3、4名進(jìn)為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

27、決賽階段:進(jìn)入決賽的6個(gè)代表隊(duì),按各代表隊(duì)分?jǐn)?shù)高低決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。出現(xiàn)名次并列的,通過加賽題決出名次。

您可能關(guān)注的文檔