報告的寫作過程需要我們深入調(diào)研和研究，同時注重語言表達(dá)和文書結(jié)構(gòu)的規(guī)范。使用恰當(dāng)?shù)膱D表和數(shù)據(jù)可視化工具能夠更好地展示和說明問題，提升報告的可讀性。這些范文中的案例和數(shù)據(jù)分析可以幫助我們更好地理解報告的寫作方法。

德育副校長年度考核工作述職報告篇一

各位老師：

大家上午好!

我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作，本著為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作匯報如下:。

2.重點抓好班主任隊伍建設(shè)，透過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。

3.是開展豐富的德育活動，提升校園德育大環(huán)境。利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走訪等方式，營造德育合力，打造家庭、校園、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

4.指導(dǎo)校團(tuán)委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會等工作，將政教處與團(tuán)委的德育工作緊密聯(lián)系起來。

校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我校牢固樹立安全為底線的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到四講，即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。安全管理方面做到三個落實:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實校園安全排查制度，嚴(yán)格落實安全事故上報制度。本學(xué)期校園無一齊安全事故發(fā)生，為校園工作的正常進(jìn)行帶給了有力保證。

認(rèn)真貫徹、落實上級有關(guān)文件精神，重視校園的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。

1.根據(jù)校園分工，還分管了七年級組和參加政史地教研組活動，用心參加，為年級組、教研組排憂解難。

2.履行好教職工一天請消假工作，認(rèn)真對待，及時準(zhǔn)假，及時告知教務(wù)處調(diào)課。

3.每一天早到校管理學(xué)生，檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學(xué)生紀(jì)律。

4.認(rèn)真做好本學(xué)期五次值周工作。

5.作為教研組長，認(rèn)真開展教研組各項工作，對其他成員搞好服務(wù)，讓他們安心工作，為教學(xué)服務(wù)。

作為副校長，我努力做好侯校長的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，樂意理解，并高質(zhì)量完成。工作中不計報酬，不計名利，不計得失?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改善和提高。謝謝大家!

德育副校長年度考核工作述職報告篇二

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于2004年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

2004年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

2008年4月，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。

作為校園的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。

我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

今年8月底，校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡了人員。對校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強；教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強；德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡。

2.建章立制：針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況，結(jié)合校園的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。

此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，校園管理越來越走向正軌。

本年度，校園主要開展了如下德育活動：3月精神禮貌月；清明禮貌祭祀活動；“慈善一元捐”活動；為汶川地震捐款活動；紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式，紀(jì)念“9.18”專題報道活動；市禮貌學(xué)生評選活動；舉行了“紀(jì)念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會。迎接團(tuán)省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了校園政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

自分管校園德育工作以來，自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改善。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，個性是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

1、以“十七大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其校園所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

德育副校長年度考核工作述職報告篇三

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于____年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧。

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

____年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。

____年4月，學(xué)校又一次被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。

作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

今年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡。

2.建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。

現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。

本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動：3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式，紀(jì)念“9.18”專題報道活動;市文明學(xué)生評選活動;舉行了“紀(jì)念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會。迎接團(tuán)省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進(jìn)行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題。

自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

五、今后的努力方向。

1、以“____大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān);在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

德育副校長年度考核工作述職報告篇四

作為一所學(xué)校的副校長，首先應(yīng)該做好的，便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長，需要管理的事情多而雜，如果沒有副校長在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話，很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時，也為校長緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作。

作為學(xué)校的副校長，除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項工作算是副校長工作中主要的工作，在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí)，除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長，本人在今年的工作中，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習(xí)。

在每年度的副校長工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，本人作為副校長從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度，讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。

以上三點正是本人作為副校長所做的年度工作總結(jié)，做得不算完美，但還算完整，現(xiàn)總結(jié)下來，為未來的工作起一點指引的方向。

德育副校長年度考核工作述職報告篇五

不管我身處一個怎樣的崗位上，學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責(zé)任，不僅擔(dān)負(fù)著我們個人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著學(xué)生們的未來和前途。這份責(zé)任，是各方面賦予我們的動力，也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來，取得了一些不錯的成績。

其實教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的。每個人做一件事情都會有一個目的，比如說這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再提升一個檔位。我為了這個目標(biāo)一直在努力，在這一年的實踐當(dāng)中，我清楚用心做事的重要性，很多時候我們會為了一個目標(biāo)而放棄一些對自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達(dá)了最后那一個目的地，我們也極有可能會在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實踐當(dāng)中逐漸體會出來的。

在副校長的這個職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范，做為一個領(lǐng)導(dǎo)人，首先如若自己都沒有一個好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個怎樣的人了，但是我也會堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長，去實現(xiàn)一個更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己，樹立好一個正確的示范，提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的，我會提前做好工作計劃，然后腳踏實地，一絲不茍，積極認(rèn)真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績。

德育副校長年度考核工作述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！

我在xx中心校擔(dān)任副校長的工作。重點分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來的工作。我還是要說，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友；很幸運，經(jīng)過多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一；也很遑愧，因為我在述職的時候，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家個人述職報告：

去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學(xué)習(xí)?？梢姷略谶@個行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任。為更好的完成這項工作，我在政治思想方面積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針政策。在教育實踐中，我不斷結(jié)合自己的實際工作，找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正，真正做到了：

在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；在待人處事上光明磊落、誠實守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長，我時刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對外有損學(xué)校聲譽的事不做，不利教師團(tuán)結(jié)的話不說；對內(nèi)力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。

在工作中，我一直對周圍的人熱情真誠，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

在學(xué)校特色發(fā)展方面，我著力升級了雙語教學(xué)的理念，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

在對新課標(biāo)的解讀過程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學(xué)生在情境中自動生成的教學(xué)方法。

在備課過程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生；課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗，加學(xué)生的活動比重，加開拓視野；課堂要減少對課件的依賴，減少教師的個體演說。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。

在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說真話，做實事。在學(xué)校制度面前，率先垂范，無一天病事假。在主持考勤工作的時候，我明知工作棘手，責(zé)任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不耍"滑頭"，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。

在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"教育科研工作先進(jìn)單位"等多項榮譽，在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)?，F(xiàn)場會?；顒右?guī)格之高前所未有。

我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個人""教學(xué)工作先進(jìn)個人""教育科研工作先進(jìn)個人""年度嘉獎"等多項榮譽。

但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運動場所，但受條件限制沒有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作，又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。

總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會，我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝！

德育副校長年度考核工作述職報告篇七

上午好!

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我?guī)Ыo了一個匯報工作和思想的機(jī)會，感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一齊在荊中共事的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對我的關(guān)心、幫忙、鼓勵和信任，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。

這天，我將我到x中學(xué)任職教學(xué)副校長以來的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下匯報：

我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學(xué)校教學(xué)管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望，在思想上用心要求上進(jìn)，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責(zé)為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一學(xué)期以來我每一天早上都是7點前進(jìn)學(xué)校，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。

剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學(xué)校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學(xué)習(xí)，虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學(xué)工作。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張x校長和羅x校長學(xué)習(xí)，他們在這方面給予了我很大的.幫忙，指導(dǎo)我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動，本學(xué)期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學(xué)習(xí)中運用新課改的理念等先進(jìn)的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學(xué)能手，做好示范，這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作，才能讓教師信服。

副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校一項重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓，張校長對工程建設(shè)上投入較多，對一線教學(xué)上會關(guān)注的少一點，作為分管教學(xué)的我一馬當(dāng)先的沖在最前面，了解教學(xué)動態(tài)，開展教學(xué)管理，對教學(xué)上的各種困惑疑問，及時向張校長進(jìn)行匯報，從而使張校在把握大局的狀況下，對教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷

提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點開展了以下幾項工作：

1、強化訓(xùn)練教師教學(xué)技能，努力提高教師總體素質(zhì)

首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學(xué)技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進(jìn)行交流，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。

其次，十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。

第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。

透過三級教學(xué)評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。

2、加強教師培訓(xùn)，參加教研教改，促進(jìn)教師專業(yè)成長

本學(xué)期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓(xùn)，能夠說在加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的力度空前，有力的開展了各學(xué)科的教研教改活動。在這些活動中教師們都用心參加，熱情高漲，學(xué)習(xí)活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機(jī)和活力，為我校新一輪的課堂教學(xué)改革注入了新鮮血液。

3、用心參加各種教學(xué)評比活動，彰顯我校實力

本學(xué)期，組織教師用心參加和開展了市縣級的20多項教學(xué)評比活動。

4、抓好年級教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我除了負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學(xué);同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學(xué)工作，號召初三教師調(diào)動工作用心性，認(rèn)真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機(jī)課老師，要早結(jié)束課程，早進(jìn)入復(fù)習(xí)，為明年的中考做準(zhǔn)備。還召開了初三級部學(xué)生會和家長會，教育學(xué)生做禮貌事、說禮貌話，釋放正能量，樹立理想目標(biāo)，與家長溝通交流，支持和幫忙學(xué)校教學(xué)管理。

5、加強教學(xué)常規(guī)管理

為了強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期初，在教導(dǎo)處的組織下對教師任課狀況進(jìn)行了調(diào)整安排，安排出了各年級的課程表，其次制定了我?？偟慕逃虒W(xué)計劃，各科室、各年級、各學(xué)科相應(yīng)的制定了計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。還加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等常規(guī)資料進(jìn)行了三次集中檢查，每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師，同時針對在教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專門會議，要求進(jìn)行整改，使教師的常規(guī)更加完善。抓教學(xué)反思中針對本學(xué)期開展的幾次教學(xué)評優(yōu)活動，評選出老師們寫的優(yōu)秀教學(xué)反思整理成冊，在校內(nèi)交流。

6、認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)

在學(xué)校團(tuán)隊德育處和后勤處的大力配合下，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了兩次學(xué)風(fēng)和班風(fēng)評比。透過開展此項活動，為營造良好的教學(xué)環(huán)境起到了有效的促進(jìn)作用。

回顧過去的一學(xué)期，在教育教學(xué)活動和管理中雖然取得了必須成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細(xì)致、教師交流溝通的少，教學(xué)管理中沒有構(gòu)成自己的特色，開展的各項活動有的是x尾，有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等，對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學(xué)科和年級教學(xué)管理上功夫還不夠到位。

下學(xué)期我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更用心的精神面貌，更務(wù)實的工作作風(fēng)，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。

以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

德育副校長年度考核工作述職報告篇八

本人被市教育局任命為中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。

德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。

在從事教學(xué)工作的時間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。

1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。

2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高。

我認(rèn)為，一所好的'學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?！

此致

敬禮！

述職人：

日期：

德育副校長年度考核工作述職報告篇九

你們好，現(xiàn)在就我一學(xué)期以來工作向各位做一個簡短的報告。

一：作為一名教師，擔(dān)任初三88班數(shù)學(xué)，做了以下工作：

1：按時完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生數(shù)學(xué)成績有大幅提高。

2：按時多次批改學(xué)生作業(yè)，全批全改。

3：做了大量課下輔導(dǎo)工作。

4：對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。

5：及時高質(zhì)量完成常規(guī)工作。

二：作為一名副校長，主管安全工作，主要完成了以下工作：

1：建立健全學(xué)校安全制度。

2：建立健全學(xué)校安全預(yù)案。

3：建立健全學(xué)?！叭M(jìn)二十六防”檔案。

4：建立健全防控甲型h1n1流感工作制度、方案、預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。及時匯報（嚴(yán)格執(zhí)行日報告制度）

5：主持召開二次防控甲型h1n1流感知識講座。

6：主持召開安全知識講座一次。

7：建立健全防雪災(zāi)制度、預(yù)案，安全渡過今年11月大雪災(zāi)。

8：嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，及時檢查、記錄、匯報。

9：積極配合學(xué)校其他工作

三：雖然做了很多工作，但仍有不到之處，須加大工作力度，努力學(xué)習(xí)，爭取在新的學(xué)期自己的工作水平和工作能力有較大的提高。

德育副校長年度考核工作述職報告篇十

本人被組織任聘為x中學(xué)副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、職責(zé)感。

工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、職責(zé)心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，個性是作為一級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理潛力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ)。

(一)嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有潛力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，應(yīng)對當(dāng)今變革的時代，應(yīng)對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新狀況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我務(wù)必不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)?！?、“省禮貌單位”;(3)建立德育長效機(jī)制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。透過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

(一)是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育資料。

1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實。

目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定職責(zé)狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

一年來，我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時，也透過加強日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作職責(zé)心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補短。透過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

(三)是加強管理，提高工作效率

1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。

2)完善管理制度。透過幾年德育工作的實踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，透過研究和探討，調(diào)整了各項考核資料，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，用心開展工作，構(gòu)成了各個年級的工作特色。

3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生透過自主管理委員會，能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設(shè)，透過數(shù)次的家委會會議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4)加強安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我透過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本構(gòu)成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

我校在x年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”，(其他德育獎項)學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)校”、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國，用心向上，團(tuán)結(jié)友愛，禮貌禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強烈的職責(zé)感和群眾榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。

總之，學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并期望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更就應(yīng)自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。