制定一個可行的方案不僅需要主觀的思考，還需要客觀的數(shù)據(jù)和事實的支持。在方案的實施過程中，我們需要及時調(diào)整和協(xié)調(diào)各項工作，以確保目標的順利實現(xiàn)。最后，希望大家在制定方案時能夠?qū)W習這些范文中的精華，將其運用到實際中，取得更好的效果。

普通話策劃方案篇一

20xx年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校的語言文工作，特制定本活動方案。

xxx。

xx年9月13日——19日。

1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的作用，全校師生深入學習《國家通用語言文法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。

4、各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話;說普通話，拒絕說方言”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。

5、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動。

6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。

7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。

8、組織開展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動，以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。

9、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。

各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范”的良好習慣。

普通話策劃方案篇二

為了更好的構建和諧校園，9月11日至17日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應教育部及語委辦的號召，長江師范學院推廣普通話協(xié)會決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導同學們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識。

開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風采?；顒拥拈_展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

和諧語言，盛世之美。

2.活動經(jīng)費主要有贊助商贊助及語委辦支持；

九月（具體時間待定），江東大禮堂。

活動部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協(xié)助各部門工作維護現(xiàn)場次序（具體安排各部門可做調(diào)整）。

2.橫幅：秘書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處。

4.晚會現(xiàn)場宣傳：晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號輪流在學校設點征集推廣普通話宣傳語）。

5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300（共計3000元）。

1、在晚會開展過程中各部門工作人員應注意安全；

2、推普各部門沒有安排的干部干事應主動維護在場次序。

3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學生安全保衛(wèi)處及安管會取得聯(lián)系。

普通話策劃方案篇三

（一）活動背景：

近年來隨著中國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，且中國人口數(shù)量巨大，現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列，普通話有成為一門世界普及語言的趨勢。語言是重要的交際工具和信息載體，在我國普通話是全國范圍內(nèi)的普及語言，無論你到哪里都可以用普通話跟當?shù)氐娜私涣?。在建設中國特色社會主義現(xiàn)代化進程中，大力推廣普通話，學好普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，維系民族團結。對于當代大學生而言，能規(guī)范的應用文字，能普及普通話是一項長期而艱巨的任務，最重要的是能擁有一口標準的普通話是很有必要的。

（二）活動目的：

1.提升同學對普通話學習的積極性，加強對普通話測試的重視。

2.為營造良好的語言環(huán)境，努力提高自己的語言修養(yǎng)，做一個講文明、懂禮貌的當代大學生。

3.通過活動大家一起學習，相互交流經(jīng)驗和方法，相互督促，共同學好普通話，使普通話慢慢的在班級之間普及起來。

4.為了能使當代大學生能更好的規(guī)范的應用文字。

5.學好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場競爭中脫穎而出。

6.通過團隊活動，增強班級同學常說普通話的意識，養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺說普通話、堅持說普通話的好習慣。

（三）活動主題：

“學好普通話，圓夢你我他”

（四）活動對象：

本班全體同學。

（五）活動時間：

時間：從第九周到第十六周（每周周4晚）。

地點：教室以及班集群里。

（六）活動流程：

活動方式一：開展朗讀及繞口令比賽。

1.班級以小組（分組見附件一：）為單位。

尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章，并準備好此篇文章的原文朗讀，為一次活動，下個星期就到下一組。

2.以小組為單位每一小組集體朗讀一遍，

然后由非本小組成員進行評價并指出他們的不足之處甚至是有錯誤的地方。

3.然后全班集體聽一遍每個小組的原文朗讀，緊接著全班一起朗讀一遍（每小組一樣的安排）。

4.最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來，朗讀一段由負責人指定的繞口令，男生錯一個字一個俯臥撐，女生錯一個字一個蛙跳（必要時可減少）。

活動方式二：在班級群內(nèi)進行語音聊天。

1.先由小組長選好要討論的話題（每由一個小組進行，其他人員監(jiān)督）。

2.由小組長主持并做好記錄。

3.說的內(nèi)容必須跟主題有關聯(lián)。

4.每個人都必須要發(fā)言并且要說普通話，如果不說普通話就發(fā)紅包（錯一個字一元，錯字多者可適量減少）。

5.最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人，為大家唱首歌。

（七）注意事項：

1.各小組組長要盡到自己的職責，不可徇私舞弊，偏袒任何人。

2.人員安排要井然有序，特別是在群里語音聊天的時候，應時刻遵守先后順序。小組組長負責維護秩序，其他成員監(jiān)督。

3.由于活動時間持續(xù)較長，各個成員要相互配合。

4.每周活動，以上陳列的活動任選其一。如時間允許班級同學要求可兩個活動同時舉辦（可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié)）。

5.如出現(xiàn)突發(fā)情況，時間地點可更換。

6.每次評價要有標準，不可隨著自己的性子來評分。

7.建立專門記錄小組，記錄同學們的活動，并拍出一些活動照片。

8.活動結束后的總結要全面，并制作相關的文檔對本次活動進行陳述。

9.本次活動經(jīng)費自理（水、筆之類的）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

普通話策劃方案篇四

以貫徹黨的十七大精神為宗旨，以科學發(fā)展觀為指導，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范校活動，充分發(fā)揮學校的基礎作用，弘揚中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。

1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍；

2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習慣；

3、鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習慣。

熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

2022年9月13日至9月19日

1、圍繞熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說普通話，寫規(guī)范字的重要性，號召全校師生積極參與。

4、開展雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結合我校弘揚和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。

5、開展社會、校園用字用語調(diào)查活動

積極參與規(guī)范社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊部發(fā)動骨干學生查找、整改校園內(nèi)外錯別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。

6、人人堅持說普通話。

班主任對學生進行一次普通話相關知識培訓。

組織學生開展小手拉大手，同講普通話活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。

大隊部設立監(jiān)督機制，把推普活動落到實處，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。

加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，進行隨訪考核。

普通話策劃方案篇五

20xx年9月15日至21日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)閩教語【20xx】4號文件及泉州市教育局等八部門《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》等文件精神，結合我校實際情況，制定以下方案。

一、指導思想：全面貫徹國家語言文字法律和法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化，共筑語言文字中國夢。

二、活動時間：20xx年9月15日——9月21日。

三、活動主題：說好普通話，圓夢你我他。

四、活動目的：充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學、科研等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，共同構筑語言文字中國夢。

五、營造推普周氛圍，做好推普宣傳。

1.9月15日——9月21日，各班級以板報的形式，“說好普通話，圓夢你我他”來展現(xiàn)第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題。進行用語用字規(guī)范化展評。(二、三年級可以是寫字形式;四、五、六年級可以是手抄報形式。)。

2.六年級組織開展“啄木鳥”行動，對學校用語用字和在上學或放學的路上，對當?shù)氐纳鐣米诌M行查錯糾錯活動。

3.利用校園內(nèi)外銀屏滾動推普標語“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”，積極營造推廣普通話工作的氛圍。

4.進行一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的國旗下講話。

5.利用學校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。

6.利用學校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。

7.切切實實做好全校性經(jīng)典誦讀活動。

8.三至五年級的學生開展一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班隊會。

提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都應積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去?？傊?，以班級、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。

普通話策劃方案篇六

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神，我園將開展相關系列活動，進行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。

一、指導思想。

深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。

二、活動時間。

20x年9月10日——9月10日。

三、活動主題。

四、活動目的。

1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。

3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。

五、活動內(nèi)容。

(一)組織領導，落實管理。

由幼兒園領導小組成員與各年級組長成推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

組長：_。

組員：_。

(二)宣傳動員，營造氛圍。

1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。

2.利用一次專題學習，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報，利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話，邁進新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標語。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。

1.教師。

(1)學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

(2)教育生命敘事活動。

(3)硬筆書法比賽。

(4)“啄木鳥”糾錯行動。

2.幼兒。

(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動。

(2)經(jīng)典詩詞誦讀活動。

(3)“小小故事大王”比賽。

(4)“好玩的繞口令”展示活動。

3.家長及社區(qū)人員。

(1)“我給爸媽當老師“活動。

(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動。

普通話策劃方案篇七

一、指導思想：

以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關文件精神。結合我縣《關于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動方案。

二、活動目的：

通過本次活動，引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話的氛圍;為構建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境。

三、活動主題及宣傳口號:。

本次活動是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

四、工作原則：

由學校語言文字領導小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責任人，把工作落到實處，逐步實現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學為基礎，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動全校推廣普及普通話的格局。

三、工作步驟：

1.由學校語言文字領導小組牽頭組織普及普通話活動，制定推普活動方案。

2.各教研組依據(jù)工作實際，組織開展宣傳、教育、檢查活動。

3.學校語言文字領導小組對全?；顒拥慕M織、開展情況進行總結，定期出版專題簡報。

四、推普主要活動：

1.成立領導小組。

組長：劉光明。

成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強。

2.組織低、高年級同學開展以班級為單位的朗讀賽。

3.組織學生開展“學生語文規(guī)范知識大賽”

4.組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學生手抄小報比賽”活動。

五、開展好“五個一”活動。

1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，走進家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、一次主題黑板報評比：以“學說普通”話為主題，學校進行集中評比。

4、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

5、開展一次教師普通話展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況。

五、工作職責及要求：

1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動時間可根據(jù)實際情況，作靈活調(diào)整。

2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳;對本班的用語情況加強監(jiān)督管理。

3.校語言文字領導小組：將推普活動與元旦慶祝等活動相結合，開展“我愛學?！闭Z言藝術比賽，由教導處負責。

普通話策劃方案篇八

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：

各班選拔15—20人參加學校比賽，鼓勵全員參與。

9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。

歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

比賽時間為20xx年9月30日上午8：30。

比賽地點在學校操常。

1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。

2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。

本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干。

xx小學教導處、語文科組、少先隊部。

普通話策劃方案篇九

國務院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。20xx年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。

通過本屆推普周的征文比賽，讓全校師生充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品味，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

最美的語言，最真的情感。

許昌學院設計藝術學院。

設計藝術學院學習部。

許昌學院全體學生。

第二階段（20xx年9月）：評選。

第三階段（20xx年9月）：公示大賽結果。

1.要求寫出與推廣普通話的。

普通話策劃方案篇十

九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周，今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們將根據(jù)_市語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題，結合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。

二、活動時間：

20x年9月10日—20x年9月16日。

三、活動口號：

人人都說普通話，處處閃耀七色光。

四、活動內(nèi)容：

(一)明確組織領導，落實推普分工。

成立推普周活動領導小組：

組長：_。

副組長：_。

組員：_校區(qū)全體教師。

(二)營造推普氛圍，提高推普意識。

在推普周期間，充分發(fā)揮學校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新宣傳櫥窗里的推普專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周的宣傳和動員工作。

(三)開展推普活動，確保推普實效。

1.進行國旗下講話：

利用升旗儀式，由輔導員宣讀《倡議書》，向全校師生發(fā)出“人人都說普通話，處處閃耀七色光”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和作用，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

2.開展一年級新生普通話培訓：

由一年級各班班主任及語文老師在班上對學生進行校園常用普通話培訓，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演，鼓勵學生說普通話、用文明語、做文明人。

各班以班級為單位，利用班會課組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動，并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達人”等，充分調(diào)動學生講普通話的積極性。

4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用：

每班推選2名推普監(jiān)督員，對周圍的同學進行隨時指導、監(jiān)督，提醒大家使用普通話與人交流。

5.教師經(jīng)典美文誦讀會：

語文教研組利用語文集體備課時間進行經(jīng)典美文誦讀會，每位語文老師作充分準備，誦讀經(jīng)典美文，展示普通話的魅力。

6.開展“大手拉小手，同講普通話”推普進家庭活動：

在全校學生中開展普通話進家庭活動，每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。

五、活動要求。

1.各班積極開展各項活動，班主任整理相關資料(照片+文檔)，發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。

2.班主任在班務手冊上記錄相關活動內(nèi)容與時間。

普通話策劃方案篇十一

1、活動要求：全校師生，應在學校領導集體以及團總支的指導下，高度重視本次大賽，積極參與，認真完成相應的工作。

2、時間安排：20xx年11月25日（星期三）。

3、比賽場所：學校接待室。

1、以班級為單位，各班主任負責。

2、報名分為預報名和名單確定兩部分。

3、預報名中，每個班最少為五名，不設上限。

4、名單確定。每個班限定名額為五人，由各班級語文老師負責篩選，并在11月23日（星期一）19點前將名單送至趙艷萍處。

5、參賽選手應按要求填寫報名表。

1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。主題必須圍繞以下中的一點或者幾點：賀祖國六十華誕，揚中華傳統(tǒng)美德，承民族優(yōu)秀文化，立愛國主義情操。

2、稿子來源。可以獨立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵原創(chuàng)，比賽時將對原創(chuàng)作品適當加分。

3、演講時間。每位參賽選手，演講總時間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權。演講時可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。

為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開始前，各班級將對報名人員開展專業(yè)輔導。

1、指導老師：各班級的語文科目教師。初一年級，蔡秀麗；初二年級，朱慧。

2、實施要求：利用11月16日（星期一）的班會課以及語文課在課堂上進行公開指導和篩選。對象為預報名的所有學生。指導內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個班為五名同學。

以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準。

本次比賽評分采用10分制。核分時，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結合主題要求及學生特點、實際，寫出真情實感。若為他人之作，此處不得分。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節(jié)奏適中，語言簡潔流暢，動作、手勢恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動作得體。

為樹立榜樣，激勵全體學生推廣普通話，本次大賽共設立三個獎級，冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。

獎品包括書包、字典、輔導書、文具盒、獎狀等。

為確保本次活動達到預期效果，現(xiàn)成立校2009年“賀祖國六十華誕，揚中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽活動組委會，名單如下：

主任委員：xxx。

副主任委員：xxx、xxx、xxx。

指導老師：xxx。

評委：xxx、xxx、xxx、xxx、

核分：xxx、xxx。

后勤保障：xxx、xxx。

普通話策劃方案篇十二

20xx年9月11日至17日是我國第二十屆推廣普通話宣傳周。為了更好的推廣普通話，將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的活動結合起來，積極開展宣傳活動。為此結合本園的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞本屆推普周活動的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

20xx年9月11日—9月17日。

我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”，“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”

1、利用豐富多彩的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設，通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

2、明確以“推普周”為契機，各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動具體安排如下：

小班段：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

中班段：推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。

大班段：在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域，積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境。

九月的第三個星期是普通話推廣宣傳周，普通話對于國人來說是最重要的一門語言，學習普通話應該要從小做起，從幼兒園的小朋友們開始領頭。