通過報(bào)告，我們可以使讀者更好地理解和了解所討論的主題。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)當(dāng)明確、準(zhǔn)確，并且與報(bào)告的目標(biāo)相一致。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，可以作為寫報(bào)告的一個(gè)參考模板。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

在最近一個(gè)月我對《審計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》進(jìn)行了系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是教材《審計(jì)學(xué)原理與實(shí)務(wù)》的第六章“審計(jì)實(shí)務(wù)”。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對審計(jì)知識有更深刻的理解，也讓我更真實(shí)的了解到審計(jì)的作用和意義。審計(jì)，作為經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段，既承擔(dān)著為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理提供保障的職能，又承擔(dān)著維護(hù)國家財(cái)經(jīng)秩序的職能。審計(jì)的發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)活動的發(fā)展密切相關(guān)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)活動越復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)責(zé)任越多樣化，審計(jì)的作用就越重要。審計(jì)的職能和作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動，控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2.鑒證經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

3.評價(jià)經(jīng)濟(jì)效益。

4.鑒證經(jīng)濟(jì)合同的效力。

以上是我在實(shí)訓(xùn)中對于審計(jì)職能的一些理解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到每一筆審計(jì)業(yè)務(wù)，都需要審計(jì)人員認(rèn)真對待，對于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要仔細(xì)分析，找出原因，以便改進(jìn)審計(jì)方法，提高審計(jì)質(zhì)量。

這次實(shí)訓(xùn)是對我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的理論和實(shí)踐的檢驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對審計(jì)知識有更深刻的理解，也讓我更真實(shí)的了解到審計(jì)的作用和意義。在實(shí)訓(xùn)過程中，我對于審計(jì)業(yè)務(wù)有了更深入的理解，也對于審計(jì)工作有了更真實(shí)的體驗(yàn)。我深刻認(rèn)識到審計(jì)工作的重要性，也認(rèn)識到審計(jì)工作的復(fù)雜性和困難。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到自己的不足，也更加清晰地認(rèn)識到自己的發(fā)展方向。我認(rèn)識到自己對于審計(jì)業(yè)務(wù)的理解還不夠深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己的溝通能力還有待提高，需要更好地與被審計(jì)單位溝通和合作。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)到了如何處理審計(jì)業(yè)務(wù)，如何發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，如何與被審計(jì)單位溝通和合作，以及如何提高審計(jì)質(zhì)量和效率。我深深地感受到了審計(jì)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。

總之，這次實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多知識，也鍛煉了自己的能力，更加深刻地認(rèn)識到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，為審計(jì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的`結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

前言：

審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們會計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的審計(jì)理論知識。本次實(shí)訓(xùn)從2022年11月開始，持續(xù)了近兩個(gè)月，由學(xué)校和某會計(jì)師事務(wù)所共同完成。通過本次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了審計(jì)工作的重要性和實(shí)踐操作的艱辛。本文將主要從個(gè)人總結(jié)、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作等方面展開，盡可能地展示本次實(shí)訓(xùn)的各個(gè)側(cè)面，以期能夠給讀者帶來一些有用的信息。

個(gè)人總結(jié)：

在本次實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻地認(rèn)識到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。作為一名審計(jì)人員，不僅需要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處，例如對一些復(fù)雜的審計(jì)程序不夠熟練、對審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的把握不夠準(zhǔn)確等。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，以便更好地適應(yīng)審計(jì)工作的需要。

實(shí)踐操作：

審計(jì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評估等。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本理論和方法，然后跟隨老師和資深審計(jì)人員進(jìn)行了實(shí)踐操作。通過實(shí)踐操作，我深刻地認(rèn)識到了審計(jì)工作的艱辛和樂趣。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，還體會到了審計(jì)人員對工作的執(zhí)著和堅(jiān)持。

團(tuán)隊(duì)合作：

本次實(shí)訓(xùn)采用了分組合作的方式，我們共分為5個(gè)小組，每個(gè)小組完成不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、互相幫助和支持。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的不足之處，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等，我將繼續(xù)努力提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)未來的工作需要。

問題與改進(jìn)：

在本次實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在審計(jì)實(shí)踐中還存在一些問題，如對一些復(fù)雜的審計(jì)程序不夠熟練、對審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的把握不夠準(zhǔn)確等。為了改進(jìn)這些問題，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。同時(shí)，我還將積極參加各種實(shí)踐活動，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以便更好地適應(yīng)未來的工作需要。

總結(jié)：

通過本次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了審計(jì)工作的重要性和實(shí)踐操作的艱辛。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，還體會到了審計(jì)人員對工作的執(zhí)著和堅(jiān)持。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不足之處，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等。為了改進(jìn)這些問題，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，以便更好地適應(yīng)未來的工作需要。

參考文獻(xiàn)：

1.《注冊會計(jì)師審計(jì)實(shí)務(wù)指南》。

2.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》。

3.《內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理》。

4.《審計(jì)理論與實(shí)踐》。

5.《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等課程之后，進(jìn)行的集中實(shí)訓(xùn)。目的是讓我們通過實(shí)踐，更深入地理解理論知識，并運(yùn)用這些知識去完成一項(xiàng)實(shí)際的審計(jì)工作。實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期四周，地點(diǎn)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

1.確定審計(jì)目標(biāo)。

首先，我們了解了審計(jì)的基本流程和目標(biāo)。審計(jì)的目標(biāo)是確認(rèn)財(cái)務(wù)報(bào)表的可靠性，并確定其是否按照適用的會計(jì)準(zhǔn)則和法規(guī)編制。

2.制定審計(jì)計(jì)劃。

接下來，我們根據(jù)已確定的審計(jì)目標(biāo)，制定了詳細(xì)的審計(jì)計(jì)劃。包括審計(jì)程序的步驟、時(shí)間和人員分配等。

3.進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)。

實(shí)質(zhì)性審計(jì)是審計(jì)工作的核心部分，包括了對財(cái)務(wù)報(bào)表的各個(gè)要素進(jìn)行詳細(xì)的審查和分析。我們采用了分析性審計(jì)方法，對收入、成本、資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行了深入的審查和分析。

最后，我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果，編寫了審計(jì)報(bào)告。報(bào)告中包括了審計(jì)的結(jié)論、建議和意見。

通過實(shí)訓(xùn)，我們成功地完成了審計(jì)工作，并編寫了審計(jì)報(bào)告。報(bào)告中提出的建議和意見得到了指導(dǎo)老師和客戶的認(rèn)可。

本次實(shí)訓(xùn)讓我們深刻地感受到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。審計(jì)工作不僅需要扎實(shí)的理論知識，還需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和卓越的審計(jì)技巧。此外，我們還需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。

五、總結(jié)。

通過本次實(shí)訓(xùn)，我們不僅深入了解了審計(jì)工作的流程和技巧，還提高了自己的專業(yè)技能和素質(zhì)。同時(shí)，我們也認(rèn)識到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

六、建議。

1.加強(qiáng)專業(yè)知識的掌握。

審計(jì)工作需要我們掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和鞏固專業(yè)知識，以提高自己的審計(jì)能力。

2.提高實(shí)踐能力。

審計(jì)工作需要我們具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此我們需要多參加實(shí)踐項(xiàng)目，提高自己的實(shí)踐能力。

3.培養(yǎng)良好的工作態(tài)度。

審計(jì)工作需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，因此我們需要培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和習(xí)慣，以確保審計(jì)工作的質(zhì)量和效率。

七、參考文獻(xiàn)。

1.《審計(jì)學(xué)》2.《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

引言：

本文旨在總結(jié)一份審計(jì)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程，旨在幫助學(xué)生了解審計(jì)實(shí)務(wù)，提高審計(jì)技能。本文將介紹實(shí)訓(xùn)背景、實(shí)訓(xùn)過程、收獲與挑戰(zhàn)以及未來計(jì)劃，以展示審計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性。

背景：

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)發(fā)生在2023年6月，由一家知名會計(jì)師事務(wù)所組織，為期兩周。參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生來自不同專業(yè)背景，包括財(cái)務(wù)管理、會計(jì)、稅務(wù)等。實(shí)訓(xùn)目的是通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握審計(jì)技能，提高審計(jì)能力。

過程：

實(shí)訓(xùn)過程分為三個(gè)階段：理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)實(shí)踐和總結(jié)交流。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們首先學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)知識，包括審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)流程等。在業(yè)務(wù)實(shí)踐階段，學(xué)生們參與了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)，根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，運(yùn)用審計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。在總結(jié)交流階段，學(xué)生們進(jìn)行了審計(jì)案例分析，分享了審計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

收獲與挑戰(zhàn)：

在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生們收獲頗豐。他們不僅提高了審計(jì)技能，還學(xué)會了如何與客戶有效地溝通，掌握了應(yīng)對突發(fā)情況的技巧。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也為學(xué)生們提供了寶貴的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

然而，實(shí)訓(xùn)過程中也遇到了挑戰(zhàn)。一些學(xué)生表示，實(shí)訓(xùn)期間工作壓力較大，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量工作。此外，部分學(xué)生對審計(jì)工作流程不熟悉，需要額外的時(shí)間來適應(yīng)。

未來計(jì)劃：

針對實(shí)訓(xùn)中遇到的問題，學(xué)生們提出了以下改進(jìn)建議：

1.增加實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生有更多的時(shí)間來熟悉審計(jì)工作流程；

2.提供針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決工作中遇到的問題；

3.增加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，讓學(xué)生更好地了解彼此，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

學(xué)生們還計(jì)劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中，將所學(xué)審計(jì)技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高審計(jì)能力。同時(shí)，他們希望能在未來成為一名合格的審計(jì)師，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

綜上所述，審計(jì)實(shí)訓(xùn)對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生們提高了審計(jì)技能，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解了審計(jì)實(shí)務(wù)。雖然實(shí)訓(xùn)過程中遇到了挑戰(zhàn)，但學(xué)生們也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高審計(jì)實(shí)訓(xùn)效果，建議在實(shí)踐中增加實(shí)踐機(jī)會、提供針對性的輔導(dǎo)、增加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的審計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

最后，學(xué)生們表示將繼續(xù)關(guān)注審計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力提高自己的審計(jì)能力，以期在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成績。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

引言：

本文旨在總結(jié)一份審計(jì)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程，旨在幫助學(xué)生了解審計(jì)實(shí)務(wù)并提高他們的審計(jì)技能。通過本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行審計(jì)程序、識別風(fēng)險(xiǎn)、解決問題，以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

背景：

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)開始于2023年3月1日，歷時(shí)四周，地點(diǎn)位于本市的一家會計(jì)師事務(wù)所。實(shí)訓(xùn)期間，學(xué)生需要參與實(shí)際項(xiàng)目的審計(jì)工作，并完成相應(yīng)的任務(wù)。本次實(shí)訓(xùn)由三位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù)和指導(dǎo)。

任務(wù)和收獲：

在實(shí)訓(xùn)期間，學(xué)生需要完成以下任務(wù)：

1.參與客戶的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)；

2.完成審計(jì)程序，包括風(fēng)險(xiǎn)評估、內(nèi)部控制審計(jì)、實(shí)質(zhì)性審計(jì)程序等；

3.撰寫審計(jì)報(bào)告，并對客戶提出建議。

學(xué)生通過本次實(shí)訓(xùn)獲得了以下收獲：

1.了解了審計(jì)實(shí)務(wù)，包括審計(jì)程序、風(fēng)險(xiǎn)評估、內(nèi)部控制等方面；

2.提高了審計(jì)技能，包括識別風(fēng)險(xiǎn)、解決問題、撰寫審計(jì)報(bào)告等；

3.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與客戶和團(tuán)隊(duì)成員有效溝通。

反思和建議：

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲對于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在總結(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以下幾個(gè)方面還有待提高：

1.審計(jì)技能的深度和廣度，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)；

2.溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，需要更多的實(shí)踐和鍛煉；

3.獨(dú)立思考和解決問題的能力，需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

因此，我們建議學(xué)校和會計(jì)師事務(wù)所可以進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和支持，例如提供更多的實(shí)踐機(jī)會、加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以及鼓勵(lì)學(xué)生參加各種審計(jì)比賽和活動，以提高學(xué)生的審計(jì)技能和實(shí)踐能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]《國際審計(jì)準(zhǔn)則》

[2]《中國審計(jì)準(zhǔn)則》

[3]《財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)》

[4]《審計(jì)技能實(shí)踐指導(dǎo)》

[5]《審計(jì)案例分析》

總結(jié)：

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲對于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生了解了審計(jì)實(shí)務(wù)，提高了審計(jì)技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在審計(jì)技能的深度和廣度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力等方面還有待提高。因此，我們建議學(xué)校和會計(jì)師事務(wù)所可以進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生審計(jì)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)和支持，提高學(xué)生的審計(jì)技能和實(shí)踐能力。

關(guān)鍵詞：審計(jì)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生，職業(yè)發(fā)展，審計(jì)技能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

根據(jù)《中華人民共和國審計(jì)法》和xx年年度計(jì)劃及xx通知精神，xx審計(jì)局于xx年x月x日-xx年x月x日派出審計(jì)組，對xxxx開始進(jìn)行送達(dá)審計(jì)。xx單位負(fù)責(zé)人對本單位提供的財(cái)務(wù)會計(jì)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)，并且作出了書面承諾。在審計(jì)過程中，得到被審計(jì)單位的支持和配合，使審計(jì)工作得以正常開展。審計(jì)局按照《中華人民共和國審計(jì)法》和其他法律法規(guī)進(jìn)行審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告。

(一)項(xiàng)目基本情況(按立項(xiàng)批復(fù)內(nèi)容)。

計(jì)劃總投資xx萬元，其中：中央xx萬元，省xx萬元，州xx萬元，縣配套xx萬元，自籌xx萬元。

實(shí)施地點(diǎn)：

實(shí)施內(nèi)容：

實(shí)施時(shí)間：

(二)項(xiàng)目前置情況(工程建設(shè)程序)。

前置審計(jì)情況：送審?fù)顿Yxx萬元，審定投資xx萬元，審計(jì)核減xx萬元，建議攔標(biāo)價(jià)xx萬元。

招標(biāo)投標(biāo)情況：(招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)名稱、投標(biāo)單位[公司]名稱及投標(biāo)價(jià)，中標(biāo)單位[公司]名稱及中標(biāo)價(jià))。

合同簽訂情況：(合同簽訂時(shí)間，項(xiàng)目實(shí)施區(qū)間、合同價(jià))。

(一)資金到位情況：

(二)資金撥付情況：

截止xx年x月x日，總計(jì)支付項(xiàng)目資金xx萬元，其中：

1、建筑安裝支出xx萬元;。

2、勘探費(fèi)支出xx萬元;。

3、設(shè)計(jì)費(fèi)支出xx萬元;。

4、監(jiān)理費(fèi)支出xx萬元;。

5、管理費(fèi)支出xx萬元;。

……。

送審?fù)顿Yxx萬元，審定投資xx萬元，核減投資xx萬元。投資完成情況如下(審定投資)：

(一)建筑安裝工程投資完成xx萬元;。

(二)待攤投資完成xx萬元，其中：

1、管理費(fèi)xx萬元;。

2、勘察設(shè)計(jì)費(fèi)xx萬元;。

3、監(jiān)理費(fèi)xx萬元。

……。

(圍繞被審計(jì)單位或項(xiàng)目的財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性和效益性三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。具體是：第一、根據(jù)審計(jì)結(jié)果及其得出的結(jié)論寫作，切忌大包大攬，偏離審計(jì)結(jié)論主題;第二、審計(jì)結(jié)論應(yīng)包括肯定成績和概括問題兩方面，都需要有證據(jù)支撐;第三、審計(jì)發(fā)現(xiàn)和處理問題的合理延伸和濃縮。)。

(一)基本程序方面發(fā)現(xiàn)的問題。

1、招標(biāo)投標(biāo)方面。

2、前置審計(jì)方面。

3、合同簽訂方面。

(二)工程建設(shè)及竣工結(jié)算方面發(fā)現(xiàn)的問題。

1、多計(jì)工程款。

2、多計(jì)待攤費(fèi)用。

3、超概或結(jié)余。

(指審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)審計(jì)情況，按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，為加強(qiáng)財(cái)政財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益，對具有普遍性的問題有針對性地提出改進(jìn)工作的措施及辦法。)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

前言：

審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們審計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的一部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，是提高我們審計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要方式。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們可以更好地理解和應(yīng)用審計(jì)理論知識，掌握審計(jì)技巧和方法，提高審計(jì)實(shí)踐能力。本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用審計(jì)基礎(chǔ)知識，掌握審計(jì)程序和方法，熟悉審計(jì)工作流程，提高審計(jì)實(shí)踐能力。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間為期四周，共計(jì)16課時(shí)。

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。

三、實(shí)訓(xùn)對象。

本次實(shí)訓(xùn)對象為審計(jì)專業(yè)學(xué)生，共計(jì)50人。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法。

本次實(shí)訓(xùn)主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)和內(nèi)部控制審計(jì)兩個(gè)方面。其中，財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的程序和方法、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的實(shí)質(zhì)性測試等內(nèi)容；內(nèi)部控制審計(jì)包括內(nèi)部控制審計(jì)的基礎(chǔ)知識、內(nèi)部控制審計(jì)的程序和方法、內(nèi)部控制審計(jì)的測試和評價(jià)、內(nèi)部控制審計(jì)的報(bào)告等內(nèi)容。我們采用講解、演示、實(shí)踐相結(jié)合的方法，通過實(shí)際案例分析和實(shí)踐操作，使我們更好地理解和應(yīng)用審計(jì)理論知識，掌握審計(jì)技巧和方法，提高審計(jì)實(shí)踐能力。

五、實(shí)訓(xùn)效果。

通過本次實(shí)訓(xùn)，我們深入了解了審計(jì)工作的基本流程和方法，掌握了審計(jì)技巧和方法的運(yùn)用，提高了審計(jì)實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己在審計(jì)方面的不足之處，并針對性地進(jìn)行了改進(jìn)和提高。

本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺，讓我們更好地了解了審計(jì)工作的基本流程和方法，掌握了審計(jì)技巧和方法的運(yùn)用，提高了審計(jì)實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也意識到了審計(jì)工作的重要性，并針對性地進(jìn)行了改進(jìn)和提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的審計(jì)專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九

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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。我們實(shí)訓(xùn)的目的.是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十

abc管理學(xué)院（大學(xué)或?qū)W校）：

我們審計(jì)了后附的abc管理學(xué)院（以下簡稱abc學(xué)院）財(cái)務(wù)報(bào)表，包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表、20xx年度的收入支出決算總表、收入支出決算表、一般預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表等（報(bào)表名稱填報(bào)本次審計(jì)的決算報(bào)表名稱）及有關(guān)附表和財(cái)務(wù)情況說明書。

（一）管理層對財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任。

編制和公允列報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表是abc學(xué)院管理層的責(zé)任。這種責(zé)任包括：

（2）設(shè)計(jì)、執(zhí)行和維護(hù)必要的內(nèi)部控制，以使財(cái)務(wù)報(bào)表不存在由于舞弊或錯(cuò)誤導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)。

（二）注冊會計(jì)師的責(zé)任。

我們的責(zé)任是在執(zhí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見。我們按照中國注冊會計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。中國注冊會計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則要求我們遵守中國注冊會計(jì)師職業(yè)道德守則，計(jì)劃和執(zhí)行審計(jì)工作以對財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯(cuò)報(bào)獲取合理保證。

審計(jì)工作涉及實(shí)施審計(jì)程序，以獲取有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表金額和披露的審計(jì)證據(jù)。選擇的.審計(jì)程序取決于注冊會計(jì)師的判斷，包括對由于舞弊或錯(cuò)誤導(dǎo)致的財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評估。在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估時(shí)，注冊會計(jì)師考慮與財(cái)務(wù)報(bào)表編制和公允列報(bào)相關(guān)的內(nèi)部控制，以設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序。審計(jì)工作還包括評價(jià)管理層選用會計(jì)政策的恰當(dāng)性和作出會計(jì)估計(jì)的合理性，以及評價(jià)財(cái)務(wù)報(bào)表的總體列報(bào)。

我們相信，我們獲取的審計(jì)證據(jù)是充分、適當(dāng)?shù)?，為發(fā)表審計(jì)意見提供了基礎(chǔ)。

（三）審計(jì)意見。

我們認(rèn)為，abc學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)表在所有重大方面按照事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則、《高等學(xué)校會計(jì)制度》及國家其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定編制：公允反映了abc學(xué)院20xx年12月31日的財(cái)務(wù)狀況以及20xx年度的業(yè)務(wù)開展成果。

（一）法律法規(guī)的要求。

xx文件要求，財(cái)務(wù)會計(jì)方面的審計(jì)要點(diǎn)有單位預(yù)算管理、會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、會計(jì)人員資格、會計(jì)核算、貨幣資金管理、資產(chǎn)管理等六個(gè)方面，審計(jì)報(bào)告要予以披露。

（二）管理層與注冊會計(jì)師的責(zé)任。

按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)計(jì)、執(zhí)行和維護(hù)必要的財(cái)務(wù)會計(jì)方面的內(nèi)部控制是abc學(xué)院管理層的責(zé)任，注冊會計(jì)師的責(zé)任是在執(zhí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對財(cái)務(wù)會計(jì)方面的審計(jì)要點(diǎn)發(fā)表審計(jì)意見。

我們實(shí)施了檢查記錄和文件等我們認(rèn)為必要的審計(jì)程序。我們相信，我們所獲取的審計(jì)證據(jù)為發(fā)表審計(jì)意見提供了基礎(chǔ)。

（三）審計(jì)意見。

1、單位預(yù)算管理。（按...號的要求披露，下同）。

2、會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置。

3、會計(jì)人員資格。

4、會計(jì)核算。

5、貨幣資金管理。

6、資產(chǎn)管理。

xx會計(jì)師事務(wù)所。

中國注冊會計(jì)師：

（蓋章）。

（簽名并蓋章）。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一

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1、實(shí)訓(xùn)目的：

主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的年度會計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：

2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；

3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；

5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；

6、貨幣資金的審計(jì)；

由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；

2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；

3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；

4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；

5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！

有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的.過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會計(jì)基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過了大學(xué)的最后一個(gè)暑假，迎來了我大學(xué)的第一個(gè)寒假。早早的便沒有了睡意，躺在床上靜靜地思考著未來的日子，想象著即將步入的職業(yè)生涯，同時(shí)也回味著這三年的大學(xué)生活。三年的高中生活，如同白駒過隙，在不知不覺中，度過了這短暫而又漫長的一段時(shí)光。高中的生活近在眼前，而那三年高中的生活，卻遠(yuǎn)在天邊。

在父母的催促下，我來到了某市某公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間讓我體會很深的是：審計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的工作，更是一項(xiàng)體力與腦力并用的工作。在實(shí)習(xí)過程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事們的幫助，經(jīng)過逐步的熟悉和掌握，我學(xué)會了很多審計(jì)的知識，并得心應(yīng)手地做賬、編制報(bào)表。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，主要如下：

1.專業(yè)知識不夠豐富，審計(jì)的一些基本知識點(diǎn)了解甚淺，需要更深入的學(xué)習(xí)。

2.專業(yè)技能還有待加強(qiáng)，如excel的運(yùn)用，看似簡單的工作，其實(shí)需要做好也不容易。

3.工作細(xì)心度仍待提高，這是平時(shí)看似簡單的小事情，不能過馬一律。

4.事業(yè)心、責(zé)任感、自信心不夠強(qiáng)烈。在工作中遇到雖然難度大但極其重要的工作，往往采用逃避的方法，不敢面對，更不愿面對。

實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍有很多不足，但我相信，在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我會把這些不足之處漸漸的克服，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。以下是我實(shí)習(xí)的詳細(xì)過程：

一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。

我所實(shí)習(xí)的單位是某市某公司，是一家小有規(guī)模的公司，它的成立已經(jīng)有十幾年了，主要承接業(yè)務(wù)是電子設(shè)備，有著一支高效率、高品質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。我所實(shí)習(xí)的崗位是審計(jì)助理。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我做了很多工作，最主要的還是查賬。我初到時(shí)，會計(jì)憑證都在審計(jì)師手里拿著，我必須先熟悉整個(gè)公司的業(yè)務(wù)。這讓我很不滿，查賬的工作我已經(jīng)很久沒做了，我都開始懷疑自己的能力了。楊姐好像看出了我的心思，她讓我先跟著她學(xué)習(xí)，讓我慢慢來，遇到不懂的地方就問她。很快，我就開始熟悉了，就我自己來說，我工作熟練了很多，我從最初開始就已經(jīng)在進(jìn)行查賬工作，開始速度很慢，查一兩個(gè)賬目就要一兩個(gè)星期，后來經(jīng)過審計(jì)師的指導(dǎo)，我逐漸加快了速度，直到現(xiàn)在，我可以在一天之內(nèi)查完一整個(gè)年度的賬目。

在實(shí)習(xí)期間，我還做了很多，如：抽查現(xiàn)金、銀行存款，根據(jù)原始憑證或記賬憑證，判斷或編寫分析表，編寫審計(jì)工作底稿，出具審計(jì)報(bào)告等等。

“萬事開頭難”，實(shí)習(xí)期間，由于經(jīng)驗(yàn)不足，沒有充分了解一些細(xì)節(jié)因素，結(jié)果第一份審計(jì)工作沒有抽到錢江摩托的現(xiàn)金，第一次編制分析表也出現(xiàn)錯(cuò)誤，第一份審計(jì)報(bào)告也未能順利通過。但是，通過一次又一次的審計(jì)工作，我對待審計(jì)工作的態(tài)度日益嚴(yán)謹(jǐn)，各種報(bào)表的編制也更加及時(shí)、完整、準(zhǔn)確，我能夠熟練地運(yùn)用專業(yè)知識開展工作了。

三、實(shí)習(xí)感悟。

在實(shí)習(xí)期間，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了如何運(yùn)用自己所學(xué)知識，同時(shí)也讓我深感人生的無限不定性，需要自己堅(jiān)韌不拔的意志以及艱苦奮斗的精神。從我們老總、審計(jì)經(jīng)理的身上，我看到了他們那不斷充實(shí)自己、改善自身不足的崇高精神。

實(shí)習(xí)讓我懂得，審計(jì)工作是一項(xiàng)需要高度認(rèn)真、責(zé)任心的工作，不容許有絲毫的馬虎。只有認(rèn)真對待每一筆業(yè)務(wù)，才能做好審計(jì)工作，才能保障審計(jì)工作的質(zhì)量。

實(shí)習(xí)讓我懂得，人際關(guān)系的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)與人打交道的工作，在審計(jì)過程中，會遇到各種各樣的人，各種性格的人，有能一針見血指出問題的人，有能跟你聊得十分投機(jī)的人，也有能跟你形同陌路的人，各種形形色色的人，都會遇到。

實(shí)習(xí)讓我懂得，不斷學(xué)習(xí)的重要性。審計(jì)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)的工作，隨著新知識、新業(yè)務(wù)的不斷出現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上審計(jì)工作的步伐，才能成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。

實(shí)習(xí)的最后，我要感謝我的老師，是他們教導(dǎo)我專業(yè)知識，給我耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，才使我的實(shí)習(xí)工作得以順利的完成。我也要感謝公司的所有同事，是他們給我溫暖，給我工作上的鼓勵(lì)，在實(shí)習(xí)期間讓我倍感溫暖，他們熱情的為我提供幫助，無論我遇到什么困難，他們總是樂于幫助，在這里我感到很溫馨。

在此，我要感謝審計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)，給我實(shí)習(xí)的機(jī)會，使我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

在這次實(shí)習(xí)中，我不僅體會到了審計(jì)工作的重要性，也深刻地認(rèn)識到了自己的。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三

為期一個(gè)學(xué)期的審計(jì)實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了，剛開始的時(shí)候大家都信心滿滿，躍躍欲試，但是隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我們發(fā)現(xiàn)模擬實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是很大的，模擬實(shí)訓(xùn)并不能代表一切，實(shí)際工作中的情況可能比模擬實(shí)訓(xùn)要復(fù)雜得多。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。

本次實(shí)訓(xùn)從2022年11月10日開始，至2022年12月10日結(jié)束。地點(diǎn)為____校區(qū)會計(jì)學(xué)院。

二、實(shí)訓(xùn)目的。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高學(xué)生的審計(jì)實(shí)踐操作能力，讓同學(xué)們在實(shí)習(xí)中進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會計(jì)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，為后續(xù)的會計(jì)，審計(jì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為了能讓同學(xué)們更好地理解和掌握審計(jì)基本理論，基本知識和基本技能，提高分析問題和解決問題的能力，通過實(shí)際操作，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和加深已學(xué)的專業(yè)理論知識，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)從事審計(jì)工作的一項(xiàng)專門技能，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，為后續(xù)的會計(jì)，審計(jì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

我們這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是對____公司2021年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容包括貨幣資金，存貨，固定資產(chǎn)，負(fù)債，股東權(quán)益，損益表，現(xiàn)金流量表。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容分為12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表，12月份的損益表，以及現(xiàn)金流量表。實(shí)訓(xùn)中，我們利用已學(xué)的知識對____公司進(jìn)行理論分析，并且利用實(shí)訓(xùn)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行具體操作和審計(jì)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們會計(jì)專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐性教育活動，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是會計(jì)專業(yè)理論教學(xué)的重要補(bǔ)充，其目的是使我們通過實(shí)訓(xùn)，能掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的操作基本程序和操作技能，熟練掌握會計(jì)核算和報(bào)表審計(jì)的基本方法和技巧，理論聯(lián)系實(shí)際，深化理解已學(xué)的書本理論知識，獲得本專業(yè)的實(shí)際操作技能，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是基礎(chǔ)審計(jì)，即審計(jì)學(xué)是一門科學(xué)，也是一門技術(shù)，既然是技術(shù)就得勤練，光憑書本上的理論是不夠的，只有實(shí)際操作才能真正掌握其精髓。我們這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是____公司2021年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表，12月份的損益表和現(xiàn)金流量表，根據(jù)實(shí)訓(xùn)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì)。經(jīng)過基礎(chǔ)審計(jì)的操作，我們學(xué)會了審計(jì)的一般順序，學(xué)會了從何種角度去考慮問題，培養(yǎng)了我們的觀察、分析能力，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

其次，實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們感性認(rèn)識，并使所學(xué)的理論得到了升華。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅鞏固了自己在經(jīng)管系所學(xué)的理論知識，而且提高了自己解決實(shí)際問題的能力，也為我們今后的工作打下了基礎(chǔ)。

最后，實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在審計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中有時(shí)候會把書本上的理論忘得一干二凈，審計(jì)實(shí)務(wù)的操作需要理論聯(lián)系實(shí)際，需要較全面的知識，在實(shí)訓(xùn)中使我認(rèn)識到自己在理論方面的缺陷，進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)踐的重要性，一般來說，審計(jì)報(bào)告中假如發(fā)現(xiàn)問題的話，都是一些比較重要的，也就是關(guān)鍵性，重要的地方，也是報(bào)表中反映問題比較多的地方，因此在今后的學(xué)習(xí)過程中，理論與實(shí)踐的結(jié)合顯得尤為重要。

通過實(shí)訓(xùn)，使我們進(jìn)一步鞏固了審計(jì)專業(yè)的理論知識，加強(qiáng)了我們對審計(jì)實(shí)務(wù)的了解，也加強(qiáng)了我們對審計(jì)理論知識的認(rèn)識，在實(shí)訓(xùn)中使我們學(xué)到了很多在書本上沒有的東西，也為我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和從事審計(jì)工作奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)期間，通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高認(rèn)識，以達(dá)到最好的鍛煉自己的目的。在實(shí)訓(xùn)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我學(xué)會了審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，開闊了視野，增長了知識，并很好的鍛煉了自己。

此次實(shí)訓(xùn)，通過深入企業(yè)事業(yè)單位實(shí)地實(shí)習(xí)，深刻的體會到了實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)，也更加深刻的了解社會，了解了現(xiàn)實(shí)中的狀況，也讓我們感受到了社會競爭的殘酷，對于我們這些即將踏上社會的人來說，更好的適應(yīng)這個(gè)社會迎接未來的挑戰(zhàn)，除了理論知識之外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。

在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了很多問題，通過這次實(shí)訓(xùn)，我充分的發(fā)現(xiàn)自己的理論知識還存在著不足，很多地方都沒有仔細(xì)思考，有時(shí)候自己覺得不符合理論的地方也沒有進(jìn)一步地想下去，但是在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，并且經(jīng)過認(rèn)真思考，得到了滿意的答案，使我對相關(guān)知識有更進(jìn)一步的了解，也讓我把以前學(xué)過的知識重新溫顧了一遍。

通過這次實(shí)訓(xùn)，也使我認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性，審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不能只停留在書本知識的介紹，不能只停留在紙上談兵階段。審計(jì)理論來源于實(shí)踐，必須經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，在實(shí)踐中加深對理論的理解，在實(shí)踐中應(yīng)用理論，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的最好方式。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十四

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**年度會計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。

兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。

我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！

在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：

2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；

3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；

5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；

6、貨幣資金的審計(jì)；

由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。

我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；

2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；

3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；

4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；

5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。

根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。

我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的.要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！

有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。

在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！

經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會計(jì)基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十五

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1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計(jì)的感性認(rèn)識，加深對審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)對審計(jì)知識進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計(jì)知識的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷σ粋€(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì);3、采購與付款循環(huán)的審計(jì);4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì);7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);3、針對評估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。