計劃有助于提高時間管理和自我管理能力。最后，一個好的計劃應該是可執(zhí)行的，考慮到我們的資源和能力。這是一份詳細而全面的計劃范文，從目標分析到步驟制定，都有清晰的制定和安排。

口腔咨詢師工作計劃篇一

本學期，心理咨詢室將通過宣傳欄、“丁老師信箱”、“愛心信箱”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴大心理咨詢的影響。吸引更多學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

本學期，心理咨詢室將繼續(xù)設立“心理咨詢?nèi)铡薄ⅰ皭坌男畔洹?，加強管理，落實來信回復制度。每周一上午開一次“愛心信箱”，做到來信及時回復。充分發(fā)揮心理咨詢的作用，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。充分發(fā)揮廣播室“心靈之聲”欄目的作用，對學生存在的共性和個性的心理問題進行解答，保證及時有效地為學生提供心理援助。

本著家校教育協(xié)同合作的理念，本學期，心理咨詢室將積極動員與爭取家長的配合與支持，建立有利于學生發(fā)展的理性社會系統(tǒng)，熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關學生進行疏導，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂的成長。

本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā)，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。如“什么是健康的心理”“成長中的心理衛(wèi)生”知識講座、“考試情緒的調(diào)適”輔導和“中學生消費心理輔導”……等進行心理疏導。

鑒于當前學生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的，而近年來經(jīng)調(diào)查，教師的心理健康狀況也不容樂觀，為豐富教師的心理知識，提高心理學涵養(yǎng)和科研意識，因此，本學期，心理咨詢室在加強對學生的心理疏導的同時，也將關注教師這個群體，適當安排心理教師針對熱點的心理現(xiàn)象、心理問題開展講座。幫助教師加強對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進發(fā)展良好的師生關系，不斷完善提升自我達到良性循環(huán)。

以上是本學期心理咨詢室制定的，本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

口腔咨詢師工作計劃篇二

??20xx年第一季度，工程部在集團公司的領導下，圍繞安全法治、安全生產(chǎn)、嚴抓工程質(zhì)量及推進安全生產(chǎn)標準化和信息化管理，結合20xx年工程部工作計劃，通過春節(jié)后復工的安全生產(chǎn)和檢查、工程質(zhì)量治理兩年行動的整治、項目日常管理、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)等工作，取得了一定的成績但也存在一些不足，現(xiàn)將工程部20xx年第一季度工作和下一季度工作安排進行如下總結：

??（一）、春節(jié)后復工的安全生產(chǎn)和檢查：

??1、工程部根據(jù)集團公司“關于做好春節(jié)后開（復）工期間安全生產(chǎn)工作通知”的文件精神，制定出《春節(jié)后復工檢查記錄表》，并發(fā)給各即將開工的項目，要求各項部做好自查工作。工程部針對各項目部自查進行相應的復查，重點內(nèi)容包含：

??（2）進場教育（新安全生產(chǎn)法的宣貫、工人進場三級安全教育等）；

??（3）臨時用電（臨時用電組織設計，外電或架空線路防護、漏電保護等）；

??（4）腳手架（驗收記錄、桿件間的步距、橫距、縱距，扣件螺絲的扭矩等）；

??（5）安全防護（安全器材的配備、安全資金投入使用臺賬和臨邊洞口防護等）；

??（7）消防安全；

??（8）環(huán)境保護。

??2、工程部對所有項目進行復工檢查出現(xiàn)以下問題：

??（1）部分施工現(xiàn)場管理人員配備不齊全；

??（2）未對施工作業(yè)人員進行新安全生產(chǎn)法的宣貫；

??（3）部分配電箱一閘多用、電纜直接拖地未進行保護；

??（5）部分施工現(xiàn)場臨邊洞口未作防護；

??（6）部分現(xiàn)場施工作業(yè)人員未正確佩戴安全帽，部分卸料平臺的防護不嚴密；

??（7）部分塔吊塔帽與上回轉支座連接銷子上的立銷無開口銷、起重限位器接線端子短接未起到保護作用、變幅小車缺少防脫槽銷、高度限位器不靈敏、標準節(jié)螺栓松動等。

??3、工程部針對檢查出現(xiàn)的問題采用的相應的措施：

??（1）直接安排持證的管理人員進駐到項目部；

??（2）購置新安全生產(chǎn)法教材，并發(fā)給項目部人員；

??（5）要求項目部通知機械設備租賃單位進行維護保養(yǎng)結束后組織驗收；

??（6）對檢查中出現(xiàn)的問題要求項目及時整改并以圖文并茂的形式將整改報告上報至工程部。

??（二）、“工程質(zhì)量治理兩年行動方案”整治的復查。

??1、根據(jù)集團公司關于“開展工程質(zhì)量治理兩年行動專項檢查的通知”和建設工程主管部門相關要求，結合年前的檢查情況對所有在建項目進行復查，復查中存在的主要如下問題：

??（2）部分施工現(xiàn)場周轉材料的采購協(xié)議不齊全；

??（4）機械管理：機械設備租賃合同中主體不符合要求；

??2、工程部針對“工程質(zhì)量治理兩年行動”復查中出現(xiàn)的問題所采取的措施：

??（2）要求各內(nèi)部承包單位為管理人員辦理社保，所有員工工資由公司統(tǒng)一打卡；

??（3）材料由公司統(tǒng)一采購，并訂立相關采購協(xié)議；

??（4）大型機械租賃必須由公司統(tǒng)一訂立合同；

??（5）建議財務部門加強對各項目部的財務支付手續(xù)進行全面的檢查。

??（三）、項目的管理和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

??1、對新開項目進行項目交底，內(nèi)容包括：項目管理目標、施工前的準備工作、施工過程的管理、對現(xiàn)場檢查和報表工作的有關規(guī)定、對項目施工管理和考核辦法的有關規(guī)定、項目管理獎懲細則等。

口腔咨詢師工作計劃篇三

??1.制定全年的保養(yǎng)工作計劃和保養(yǎng)工作標準；工程部在去年的工作基礎上，分工種制定詳細的設施設備保養(yǎng)計劃，將計劃分解到每個月，制定了詳細的保養(yǎng)工作內(nèi)容與標準，實施時落實到人，保證了工作的質(zhì)量和效率。

??2.配合行政和財務部，建立庫房工程材料最低庫存量，保證維修材料的供應；過去工程部的維修及時率總是較低，其主要原因是維修材料更不上，采購周期較長，工程部根據(jù)公司領導的要求配合行政和財務部，制定了《工程部常用維修材料限量表》，并且對××材料市場進行詢價，定下工程材料合格供方，保證了常用工程維修材料的及時供應，提高了為工作的及時率。

??3.重視設備設施的安全運行和檢查工作，以保障設備設施的安全運行。

??工程部一貫將設施設備的安全工作放在首位，每到節(jié)假日前一個月都會制定節(jié)假日設備設施安全檢查、保養(yǎng)和維修工作會議，制定工作計劃，落實計劃內(nèi)容、完成時間和責任人，以及檢查時間，明確各項工作重點，事后進性檢查，以確保商場的設施設備安全運行；在日常工作時，強調(diào)維修工作時的安全操作和自我安全防范的意識，杜絕工傷事故的發(fā)生；但是工程部在土建外場維修施工現(xiàn)場的安全圍擋防范工作做得不到位，在今后的工作中須加強安全圍擋防范工作，防止顧客意外受傷。

??4.對三標體系進行修改，完善管理機制，配合品質(zhì)部加強品質(zhì)管理；為提高工作效率和質(zhì)量，工程部根據(jù)公司總經(jīng)理指示和要求，對三標文件進行了仔細的`閱讀和領會，結合實際工作的要求，配合品質(zhì)部完善修訂工程三標文件，使之具有可操作性，以提高工程部管理工作。

??5.加強主力店設備監(jiān)管，提高萬達資產(chǎn)的有效使用；去年主力店的設備使用保養(yǎng)不到位，出現(xiàn)設備表面銹蝕，將會造成設備過早損壞提前大修，使公司承受不因有的損失。今年為加強主力店租用的設備監(jiān)管力度，制定了主力店設備設施監(jiān)管體系文件，明確了設備設施保養(yǎng)所要達到的標準，檢查時間周期，檢查責任人和相應的工作要求，工程部按照三標體系文件里的主力店設備監(jiān)管文件，每月對主力店的設備設施分工種進行檢查，對不合格項要求主力店限時整改，事后定時檢查落實情況，有效地管理了主力店的設備設施。

??6.重視消防設備設施的管理，通過自身的努力，修護消防設備。

??消防設備設備的安全有效運行，關系到商場的消防安全，是商場的財產(chǎn)安全的保障。工程部從商場的消防設施設備安裝時就非常重視這項工作，招聘了具有消防安裝經(jīng)驗的弱電技工，全程跟蹤該項工程，具體了解和熟悉整個線路的布置與調(diào)試情況，為今后處理消防設施設備的故障打好基礎。由于工程安裝調(diào)試時間緊，不可避免出現(xiàn)各種各樣的問題。工程部弱電團隊對消防報警聯(lián)動系統(tǒng)進行全面的檢查，一一列出每個報警探頭，聯(lián)動設備的地址碼和邏輯關系，逐點進行測試，查出問題。進行維修，消除故障，使消防報警聯(lián)動系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)完好率保持在95%以上，消防報警探頭無故障率保持在98%以上。

??7.加強內(nèi)部管理，提高工作效率；工程部為了提高工作效力對內(nèi)部管理作了以下要求：

??8.嚴格控制設備的運行，力求節(jié)能降耗；在節(jié)能方面，今年的主要工作是加強設備的保養(yǎng)，控制設備的運行時間和參數(shù)，以及環(huán)境的要求，以達到節(jié)能降耗的目的。

??9.加強廣場內(nèi)外裝飾面的維修工作，以保證廣場良好的形象品質(zhì)；由于廣場人流量大，以及路面設計等因素，地面損壞率較高，如不及時加強維修工作，整個廣場內(nèi)外形象很差，嚴重損壞萬達廣場的聲譽，為保障維修工作的及時，工程部安排專人每天不間斷地檢查和維修。

??10.配合項目公司完成遺留問題，以及德克德家的工程建設和驗收工作；××萬達廣場交接時預留三百多項主要遺留工程問題，通過一年的整改，去年底還有11項重要預留問題沒有得到有效地解決，今年工程部配合項目公司主要解決了外廣場盲道改造，電梯機房加裝空調(diào)的改造項目，目前正在配合改造的項目有：沿河餐飲路面的改造工程，高低壓配電室電纜地溝滲水的維修工作，地下停車場地面維修工作。

??11.配合施工單位對廣場設施設備進行維修；××萬達廣場是萬達開發(fā)的第三代店，面積大，距離長，施工材料使用了新型復合材料，在前期施工期間，由于施工時間的急促，施工工藝的控制不到位，在交付使用后出現(xiàn)了許多的工程問題，工程部積極的主動工作，一方面在自己有條件能維修的情況下及時主動維修，減少問題的擴大。另一方面聯(lián)系施工單位前來維修，督促和配合施工單位，并檢查其維修情況和質(zhì)量。

??13.加強培訓工作，組織員工參加團隊活動，增加團隊精神和凝聚力；

??a)組織員工參加文藝活動和各項活動文體活動；

??b)組織技工學習公司月刊，了解萬達企業(yè)文化；

??c)不定期給員工進行技術培訓，提高員工的技術水平；

??通過弱電班組的團隊努力修復了消防報警聯(lián)動系統(tǒng)中存在的大量問題，使消防報警聯(lián)動系統(tǒng)工作正常，并在總部的消防檢查中未發(fā)現(xiàn)重要問題，被總部領導評為萬達廣場消防報警聯(lián)動系統(tǒng)性能維護地最好的單位之一。

??1、加強工程部內(nèi)部管理，落實各崗位工作責任制，提高工作效率；

??3、每月對技工進行工作考評，提高技工的服務質(zhì)量；

??4、配合空調(diào)節(jié)能改造工作，做好運行管理，力求達到預期的節(jié)能效果。

??5、通過對廣場的硬件設施的優(yōu)化改造，提升廣場硬件設施的品質(zhì)；

??6、定期對技工進行企業(yè)文化和技術培訓。

??7、組織技工參加公司的各項活動，做好團隊建設工作。

口腔咨詢師工作計劃篇四

3.負責口腔科整潔、安靜，維持就診秩序，在診療期間，做好口腔科的衛(wèi)生宣教;。

4.按要求做好口腔診所的消毒隔離工作，防止院內(nèi)感染的發(fā)生;。

5.認真執(zhí)行診所內(nèi)部各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，嚴格查對制度，嚴防差錯事故;。

6.負責保養(yǎng)醫(yī)療器械、口腔治療椅及其他物品。

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口腔咨詢師工作計劃篇五

認真貫徹1+1行動的有關精神，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮1+1的優(yōu)勢，通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。

通過心理健康教育，不斷轉變教師的`教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

2。重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3。不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

4。認真開展各班心理健康教育的課程活動。

5。做好家長輔導學校的心理健康知識講座。

6。充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

7．爭取獲得綿竹市心理健康教育示范學校稱號。

（一）心理健康教育具體途徑：

1、學生板塊。

（1）課程設置：班級心理健康活動課（每周一次），參考課題。

一年級：1、我是小學生——學生角色意識培養(yǎng)。

2、集體生活真快樂——學校環(huán)境、學校生活的適應。

二年級：1、自己的事情自己做——自立意識培養(yǎng)。

2、興趣是最好的老師——學習興趣的培養(yǎng)。

三年級：1、與好習慣交朋友——良好學習習慣培養(yǎng)。

2、定好學習時間表。

四年級：1、人際交往中的第一印象——交往禮儀技巧。

2、學會合作。

3、學會感恩。

4、讓自己更快樂——情緒調(diào)節(jié)。

五年級：1、我的注意我做主——注意力培養(yǎng)。

2、我是最棒的——自信心培養(yǎng)。

3、認識自己的優(yōu)缺點。

4、親吻考試焦慮——考試技巧培養(yǎng)。

六年級：

1、我也曾失敗過——應對挫折能力培養(yǎng)。

2、什么是競爭。

3、如何與他人溝通。

4、爸爸媽媽和我。

（2）心理講座。

a、打開心靈的快樂頻道。

b、對六年級學生開展青春期心理健康教育講座。

2、教師板塊。

（1）開展心理健康教育座談會。

（2）對教師進行情緒與壓力團體培訓，遵循教師自愿報名參加原則，情緒團體培訓每周一次，持續(xù)五周；壓力團體培訓每周一次，持續(xù)六周，在學校團體輔導室進行。

（3）開展心理健康教育示范課活動，教師互相觀摩學習。

（3）咨詢室面向教師開放，讓每位教師在其中得到身心放松。

3、家長板塊。

通過家長學校和家長會的形式，向家長傳授心理健康知識和親子教育方法。

1、進一步將咨詢室設計得更加科學合理，如室內(nèi)布置，心理咨詢室各項規(guī)章制度的制定等等。

2、心理咨詢室開放時間：周一到周五中午12：30——1：20，下午16：30——17：30。心理咨詢室面向全校師生開放。

（三）建立并整理好學生心理檔案，完善學生心理檔案制度。

1、建立心理檔案制度，擬訂心理檔案守則和借閱規(guī)定。配合心靈守望計劃，做好學生的心理測試。。

2、收集個案記載和分析。

口腔咨詢師工作計劃篇六

心理健康月活動是我院心理健康教育中心自成立以來就納入了工作范圍的一項重要工作，對于普及心理健康教育，宣傳心理健康科學知識，營造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義，接下來是小編為您整理的心理教育咨詢主管工作計劃，希望對您有所幫助。

新的一年，護理系按照院學生處、院心理健康教育中心的要求，組建了心理健康教育工作組，并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實施計劃，由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓機構”頒發(fā)的合格證書的老師擔任護理系心理咨詢室日常值班和個別咨詢工作。為了能夠在實際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化，能夠更好地貫徹省教育廳關于開展大學生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學生心理咨詢工作，護理系特制定本年度工作計劃，具體如下：

管理工作的老師、各班級班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學生班級心理聯(lián)絡員及其他相關人員進行培訓，以幫助他們更好地開展工作。

護理系心理咨詢室位于護理系實驗樓二樓，現(xiàn)有硬件條件設施比較陳舊，造就一流的心理咨詢環(huán)境，就必須要有足夠的硬件設施作為支撐，因此，今年我們計劃將心理咨詢室進行一次粉刷，增設一道屏風，購置一臺專用電腦及相關配套設施，為前來咨詢的同學營造一個清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

心理健康月活動是我院心理健康教育中心自成立以來就納入了工作范圍的一項重要工作，對于普及心理健康教育，宣傳心理健康科學知識，營造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義，今年我們計劃充分利用“5.25心理健康日”開展心理健康月系列活動，如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場咨詢、張貼海報、制作櫥窗等，利用這些方式，使護理系心理健康教育工作再添新機。

按照學院學生處關于班主任德育課的統(tǒng)一安排，護理系學生管理辦公室計劃利用德育課時間組織班主任開展心理健康專題教育，為同學們的心理架設一道心靈健康通道。

心理健康教育中非常重要的一個內(nèi)容就是對在校學生進行心理危機干預及心理異常行為的信息收集，果斷地采取干預措施，介入其中，避免存在的悲劇發(fā)生，消除心理健康危機隱患，使我們的學生能夠健康成長，快樂地學習生活。為此，我們制定了“樂山職業(yè)技術學院護理系心理危機干預方案”，并完善了心理危機干預五級網(wǎng)絡，層層負責，分工明確，有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項工作的開展。同時，由護理系心理咨詢室建立典型個人追蹤檔案，以便于總結和借鑒。

口腔咨詢師工作計劃篇七

??今年，對于我們公司來說，是一個完美的一年，也是一個提升的一年。今年我被調(diào)到了工程部進行員工的文件培訓，讓大家的工作都更趨于了更標準，所有管理都更規(guī)范化，使我的公司的服務得到了很多人的認同。我很高興自己能和公司的領導一起經(jīng)歷了公司的變化，一起分享了公司的每一點喜悅，這是我人生較難忘的經(jīng)歷?，F(xiàn)將工作總結如下：

??今年年初，安聯(lián)大廈的西立面led幕墻燈進行整體維修改造，任務緊，工期短，狠追施工單位，按計劃順利的完成了施工監(jiān)管任務，保證了工期，有效地控制了質(zhì)量。led幕墻燈運行近一年以來，基本無故障，實現(xiàn)原定目標。

??5月份左右，參與公司的文件改編，對原文件的不足之處提出改進意見，于7月份全部改編完成。在文件改編前的兩個月，已實行新老文件合用的現(xiàn)象，在此期間出現(xiàn)過新老文件不適應的過程，在經(jīng)過多次的培訓、多次的改正后，于新文件下發(fā)后基本已能按照新標準、新規(guī)程進行操作。

??做為強電領班，帶領員工按照年度計劃做好設備的保養(yǎng)工作，嚴格按照新編文件的規(guī)范操作，并填寫相關的表格。并做好周工作計劃、員工排班、材料采購計劃等等。

??今年9月，職位調(diào)整為運行主管以來，主要是對維修單的跟進及各部門之間的協(xié)調(diào)工作，合理安排，充分調(diào)動員工的工作積極性，在10月、11月班組缺人手的情況下，進行各班組穿叉合作。高效率的完成前期的維修單，讓員工互幫互助，達到不拖單的良好習慣。當然，在初期，我也曾迷惘過，困惑過，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)現(xiàn)，只要自己不斷的調(diào)整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為工程總調(diào)度應該做的一些什么事情，一些不懂的東西也就迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要工作，我都會以充分的熱情來干好事情。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。

??11月公司進行客戶意見調(diào)查，我有幸參與其中，雖然做為一個運行主管要經(jīng)常與客戶進行溝通，但做為意見調(diào)查回訪這種事，我還是第一次，我以十二分的精神、熱情的態(tài)度參加此次意見回訪，客戶對我們的回訪表示滿意，特別是33f的新入住公司美國優(yōu)羅普洛對我司工程技術人員的維修質(zhì)量及工作的細心表示贊許，并提出多對員工進行客戶單元的服務收費培訓，讓每一個員工都了解工程部的維修工作流程，標準化的完成維修工作。

??作為工程部的總調(diào)度，要激發(fā)他人與你一起工作，以取得共同目標，而且能創(chuàng)立一種機會和成長并存的環(huán)境。在了解的基礎上信任員工，不僅能夠讓員工體驗解決難題、分享成功的樂趣，而且能夠讓員工認識到他們是這個團隊的一部分，每個人都是這個團隊有價值的貢獻者。通過及時有效的溝通不僅能解決許多工作中現(xiàn)存的和潛在的問題，更能讓團隊成員知道團隊需要他們，激發(fā)他們的工作熱情，形成和諧的團隊。作為調(diào)度必須要了解團隊中每個人有形的和無形的需求，盡力滿足他們的需求或引導改變他們的需求。隨著這方面能力的加強，團隊成員會更有活力、更有凝聚力、更有戰(zhàn)斗力。

口腔咨詢師工作計劃篇八

xx市林業(yè)局認真貫徹落實xx市加快轉變*職能深化行政審批制度改革工作會議精神，按照應減必減、該放就放的原則，進一步取消和調(diào)整行政審批項目。

(一)行政審批改革工作情況。

為進一步清理、取消妨礙市場開放、公*競爭或者其他不適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的審批事項，逐步形成規(guī)范高效的審批運行機制、科學合理的審批管理機制和嚴密完善的審批監(jiān)督制約機制，使行政審批法制化和規(guī)范化，使*的職能切實轉變到經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務上來，構建起行為規(guī)范、運轉協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的*管理體制和運行機制，打造務實高效的政務環(huán)境，創(chuàng)造一流的投資發(fā)展環(huán)境。20xx年以來，我局共開展了四輪行政審批制度改革工作，20xx年初，我局開展了第四輪行政審批事項清理工作，經(jīng)局務會議研究決定，我局現(xiàn)有的20項行政審批項目，保留9項、取消7項、停止實施1項、下放3項。清理后，我局有行政審批項目9項，與20xx年的26項相比，減少了17項，減少，與現(xiàn)有的20項相比，減少11項，減少55%。

(一)領導重視，強力推動。市林業(yè)局黨組高度重視行政審批事項清理工作，自覺增強政治意識和大局意識，切實加強領導，由主要負責人召集局班子成員、職能科室、下屬事業(yè)單位負責同志分別召開了3次班子擴大會議，按照市委、市*的統(tǒng)一部署要求，按照合法、合理、高效、便民和權責統(tǒng)一、監(jiān)督有效的原則進行“大會審”，逐條逐項討論，不留死角、不留盲點，認真負責地提出審批事項去留的意見。

(二)堅持原則，狠抓清理。注重強化高效服務，以“簡化前置門檻”、“強化后續(xù)監(jiān)管”、“推進依法行政”、“改進機關作風”四大原則對現(xiàn)行實施的行政審批事項進行“大清理”，自覺拿出“敢革自己命”的精神來，可取消可不取消的務必取消，可下放可不下放的務必下放，可轉移可不轉移的務必轉移。同時，進一步壓縮擬保留審批時間，提高工作效率，既確保提升部門的服務效能，又加強執(zhí)法監(jiān)管工作，防止監(jiān)管脫節(jié)。

(三)搞好銜接，確保成效。行政審批事項清理工作業(yè)務性強，情況復雜，我局堅持未雨綢繆的原則，主動加強與上級業(yè)務部門的聯(lián)系和溝通，加強與市編辦的溝通，及時了解和掌握上級清理動態(tài)，對涉及本單位的審批事項，及早提出上下銜接的具體意見和辦法，為確保我局行政審批制度改革取得實效夯實了基礎。

口腔咨詢師工作計劃篇九

根據(jù)中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動，指導、幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

1、搞好心理健康教育咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

2、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

3、充分利用團隊、班會活動加強對學生的心理健康教育。

（一）加強教師隊伍建設，提高自身素質(zhì)。

1、組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

2、成立心理咨詢教師團隊：劉定成、羅玲軍、班主任。

3、繼續(xù)通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。

（二）認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

（1）學生自愿前往咨詢。

（2）班主任老師推薦。

（3）輔導老師訪談。

2、設立“心靈信箱”，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

3、每期開設一期專題講座，對全校學生進行心理輔導知識講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質(zhì)。

4、積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會課進行心理健康教育。

（三）加強心理健康教育學生骨干隊伍的建設。

各班選派一名同學擔任心理委員，學校將對各班的學生心理委員定期進行培訓活動，充分發(fā)揮心理委員的能力和作用。

口腔咨詢師工作計劃篇十

1、樹立“以顧客為中心”的理念，尊重病人權利，負責術中關懷，術后隨訪。

2、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、手術操作常規(guī)和服務規(guī)范，確保醫(yī)療安全，提高醫(yī)療質(zhì)量，嚴防差錯事故。

3、及時跟蹤顧客情況,解答顧客疑問,如遇情況立即向主診醫(yī)生匯報。

4、協(xié)助醫(yī)生進行治療前溝通與交流,包括了解病人的病史，及時發(fā)現(xiàn)對治療有關的全身病情、正在接受的治療和服用的藥物。

5、遵守標準預防的原則，嚴格執(zhí)行消毒隔離無菌技術，口腔診療器械必須達到一人一用一滅菌的要求，操作前后嚴格洗手或手消毒，各項監(jiān)測達標。

6、參與收集、錄入、完善、更新、維護客戶資料。

7、對治療后顧客進行回訪，了解顧客情況，并給予指導和解決。

8、學習并運用國內(nèi)外先進醫(yī)學科學技術和診療技術，開展新技術、新療法，參加科研工作，及時經(jīng)驗。

9、負責治療區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生管理。

10、完成領導交辦的其他工作。

口腔咨詢師工作計劃篇十一

第一段：引言（大約200字）。

作為一個口腔咨詢師，我經(jīng)常與患者接觸并提供他們所需的咨詢服務。在這個過程中，我不僅學到了許多關于口腔健康的知識，還深刻體會到了溝通技巧的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在口腔咨詢過程中的心得體會。

第二段：重視每位患者（大約200字）。

每個人都有自己獨特的口腔問題和需求，作為咨詢師，我認識到每位患者都應該受到同等尊重和關注。我努力傾聽他們的問題，了解他們的需求，并針對每個人的情況制定個性化的治療計劃。通過關注每位患者，我能夠建立起更好的信任關系，并幫助他們找到解決問題的最佳途徑。

第三段：有效的溝通（大約300字）。

在咨詢過程中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通對于建立良好的醫(yī)患關系至關重要。我學會了傾聽患者的困擾和焦慮，并用平易近人的語言解釋醫(yī)學術語，使患者能夠更好地理解自己的病情和治療方案。此外，我還學習了一些非語言溝通技巧，例如保持良好的眼神交流和姿勢，以及適度的微笑和肢體動作，這些都有助于建立起更加親密的聯(lián)系。

第四段：耐心和同理（大約300字）。

有時候，患者可能會感到困惑、不安或者害怕，這時候我們作為咨詢師需要表現(xiàn)出耐心和同理心。我發(fā)現(xiàn)對患者的情緒給予合適的回應，以及向他們提供溫暖和鼓勵對于幫助他們克服困難至關重要。通過建立一個開放和支持性的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)患者更容易分享他們的擔憂，同時也更愿意接受我們的建議和治療。

第五段：不斷學習和改進（大約200字）。

作為一名口腔咨詢師，我深知知識更新的重要性。通過不斷學習和參加專業(yè)培訓，我能夠始終保持與最新的科學研究和技術的接軌。我發(fā)現(xiàn)通過不斷學習，我能夠更好地了解不同的口腔問題和治療方法，為每位患者提供更好的咨詢服務。因此，我將繼續(xù)投入時間和努力，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。

結語（大約100字）。

通過我的口腔咨詢經(jīng)驗，我意識到作為一名咨詢師應該保持開放心態(tài)、傾聽患者的需求，并持續(xù)學習和改進自己的知識。通過關注每個患者，有效溝通和表現(xiàn)同理心，我能夠為他們提供更好的咨詢服務，并幫助他們獲得健康的口腔。我相信，只要我堅持這些原則，我必將成為一名更好的口腔咨詢師。

口腔咨詢師工作計劃篇十二

新的一年，護理系按照院學生處、院心理健康教育中心的要求，組建了心理健康教育工作組，并擬訂出了一系列規(guī)章制度和實施計劃，由兩位具有“四川省高校心理健康教育培訓機構”頒發(fā)的合格證書的老師擔任護理系心理咨詢室日常值班和個別咨詢工作。為了能夠在實際工作開展中做到有條理、有輕重、程序化、制度化，能夠更好地貫徹省教育廳關于開展大學生心理咨詢的工作精神和要求、開展大學生心理咨詢工作，護理系特制定本年度工作計劃，具體如下：

護理系心理健康教育工作組在學院學生處及學院心理健康教育中心的領導下逐步形成了，但仍存在著許多方面的不足。狠抓組織建設，明確目標，統(tǒng)一思想，完善機構設置，規(guī)范管理，劃分各部門工作職能，保障各項工作的順利開展成為了今年心理健康教育工作的首要。為此，我們計劃逐步完善護理系心理危機干預五級網(wǎng)絡，并擬訂給從事學生管理工作的老師、各班級班主任、宿舍管理人員、保衛(wèi)人員、校醫(yī)、各學生班級心理聯(lián)絡員及其他相關人員進行培訓，以幫助他們更好地開展工作。

護理系心理咨詢室位于護理系實驗樓二樓，現(xiàn)有硬件條件設施比較陳舊，造就一流的心理咨詢環(huán)境，就必須要有足夠的硬件設施作為支撐，因此，今年我們計劃將心理咨詢室進行一次粉刷，增設一道屏風，購置一臺專用電腦及相關配套設施，為前來咨詢的同學營造一個清凈、幽雅、具有安全感的氛圍。

心理健康月活動是我院心理健康教育中心自成立以來就納入了工作范圍的一項重要工作，對于普及心理健康教育，宣傳心理健康科學知識，營造良好的心理健康教育氛圍都有著非常重要的意義，今年我們計劃充分利用“5。25心理健康日”開展心理健康月系列活動，如散發(fā)宣傳卡片、現(xiàn)場咨詢、張貼海報、制作櫥窗等，利用這些方式，使護理系心理健康教育工作再添新機。

按照學院學生處關于班主任德育課的統(tǒng)一安排，護理系學生管理辦公室計劃利用德育課時間組織班主任開展心理健康專題教育，為同學們的心理架設一道心靈健康通道。

心理健康教育中非常重要的一個內(nèi)容就是對在校學生進行心理危機干預及心理異常行為的信息收集，果斷地采取干預措施，介入其中，避免存在的悲劇發(fā)生，消除心理健康危機隱患，使我們的學生能夠健康成長，快樂地學習生活。為此，我們制定了“樂山職業(yè)技術學院護理系心理危機干預方案”，并完善了心理危機干預五級網(wǎng)絡，層層負責，分工明確，有效地保障校園秩序的穩(wěn)定和各項工作的開展。同時，由護理系心理咨詢室建立典型個人追蹤檔案，以便于總結和借鑒。

按照心理咨詢室值班安排，及時為前來尋求幫助的同學提供心理咨詢；

按照學院學生處及學院心理健康教育中心的統(tǒng)一安排，各系部的心理咨詢員要開展巡回講座，就大學生心理健康中的各類問題開展普及宣傳教育。

充分利用校園文化宣傳陣地，將心理健康教育深入到每個班級、每個學生之中，使同學們能夠真切地感受到護理系大力開展心理健康教育工作的濃厚氛圍。

口腔咨詢師工作計劃篇十三

我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以面向全體老師和學生，提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路。

1.根據(jù)新形勢下，學生身心發(fā)展特點，樹立“大心理教育觀”，堅持全員心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向學生、面向教師、面向家長，扎實、有效地開展學校特色心理健康教育，培養(yǎng)學生的積極心理品質(zhì)，讓學生健康、快樂、成功地學習生活。每月第一周心理健康班會課工作要做細與做實。

2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結合。

3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓，形成學校心理教育的特色。

4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。

三、具體工作。

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉介到專業(yè)診治部門。同時克服等學生上門的固定思維，心理老師應主動深入所在年級組，與所在年級的班主任積極交流，了解各班需要幫助學生的情況，能主動邀請學生交流輔導，協(xié)助班主任對學生進行的心理健康教育。

心理咨詢的主要方式有：1、個別咨詢;2、電話咨詢;3、書信咨詢。

2、加強每月心理班會活動課。

每月心理班會活動課是，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì)，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)不同年級學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。認真制定心理班會授課內(nèi)容計劃，做到有目標、有內(nèi)容、易操作、有實效。

3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座。

心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。(1)針對各年級學生特點開展心理教育。(2)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設。

4、積極做好各年級學生心理健康檔案工作。

針對各年級學生，積極作好更新與補充血生心理健康檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據(jù)學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

5、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境。

加大心理健康教育的宣傳力度，積極利用校園廣播，網(wǎng)絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的`心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

四、每月重點工作。

1、制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。

2、針對初一新生因升學出現(xiàn)的適應性問題，開展心理講座，進行心理輔導。

1、初二年級學生青春期心理健康教育專題講座。

2、各年級學生心理健康檔案的更新與補充。

3、心理健康教育班會活動。

1、與學校的德育主題有機結合，出好心理健康教育專題黑板報。

1、出好心理健康教育專題黑板報。

2、心理健康教育班會活動。

1、做好各年級考前心理輔導工作。

2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

3、各類資料整理、歸檔。

4、進行學期總結。

口腔咨詢師工作計劃篇十四

青少年學生正處于身心發(fā)展的重要時期，如今大多數(shù)學生都是獨身子女，隨著其生理、心理的發(fā)育發(fā)展以及升學等競爭壓力的增大，學生的心理壓力較以前更為顯著。特別是當前社會快速發(fā)展，使青少年發(fā)展與成長的生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境日趨復雜，青少年身心健康的發(fā)展受到的負面影響越來越大，致使青少年學生的身心健康問題較以前更為突出。面對這種情況，作為青少年活動的主要場所——學校，要發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，幫助青少年學生解決他們的煩惱和困惑，有針對性的對學生的不良行為進行引導和矯正，同時加強對全體學生的心理健康教育工作，促進學生身心全面和諧發(fā)展。我校是九年一貫制的學校，根據(jù)學校的辦學特點，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

結合《中小學心理健康教育指導綱要》，以中小學教育的特點和中小學生心理發(fā)展的規(guī)律為依據(jù)，以我校關于生命教育新提出的理念“樂活”為工作指導，以服務師生為宗旨，立足實際，加強對學生心理進行有計劃、有針對性的咨詢教育，及時指導活動，拓展教育途徑，開闊教育學生的領域，以幫助學生獲取心理健康的知識，促進學生人格的健全發(fā)展，努力構建一個和諧融洽的校園。

學校心理健康教育的主要任務是：面向全體學生開展預防性和發(fā)展性的心理健康教育；面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生，開展補救性和矯治性的心理咨詢與輔導。故此本心理咨詢室將繼續(xù)以幫助學生盡快擺脫各種發(fā)展中的困惑與迷茫，使學生不斷提高自我認識，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應壞境的能力，促進學生健全的人格和良好的個性品質(zhì)的發(fā)展為工作目標。

1、積極有效地開展個別心理咨詢工作。

考慮到學生作息時間與正常上班時間的沖突，本學期，心理咨詢室仍將根據(jù)學生的學習時間安排來調(diào)整咨詢接待時間，以學生的學習時間安排來調(diào)整咨詢街道時間，以學生的需要為出發(fā)點。其次，注重一線教師的身心狀態(tài)，關注他們的心理健康，盡可能地對他們所提出的工作和生活中的心理困惑記憶熱情的幫助和解答，為他們出謀劃策，傾聽他們的聲音，將心理健康這一觀念融入每一位教師的心中。

2、繼續(xù)開展宣傳教育工作，普及心理衛(wèi)生知識。

做好常規(guī)心理咨詢宣傳工作，發(fā)揮網(wǎng)站快捷、方便的宣傳優(yōu)勢，同時爭取做好其他有利的宣傳方式，如宣傳欄、廣播站等。其次，考慮到某些問題在特定的年級或班級具有普遍性，為了避免單純個別咨詢的重復低效率，本學期，本心理咨詢室仍將繼續(xù)爭取與計生中心、校醫(yī)室的協(xié)助，根據(jù)實際情況針對特定年級開展相應主題的心理講座。

3、注重初一新生的心理健康工作。

做好新生的心理健康調(diào)查工作，了解新生的心身變化，及時為新生排解升學的困惑，以更好的適應初中的生活。

4、加強科研活動，注重自身能力提升。

咨詢員要積極參加各級各類心理健康培訓工作，平時加強理論知識學習，注重和同行的溝通和交流，不斷提升自身的能力。

以上是心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效落實。

口腔咨詢師工作計劃篇十五

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,對物質(zhì)生活的要求也隨之提高,使得現(xiàn)在什么東西都講究綠色，吃什么都是為了健康，與此同時豬肉的安全問題越來越受關注，顧客對豬肉的質(zhì)量要求隨之增高,但是豬肉還是出現(xiàn)瘦肉精事件,使人們對豬肉的品質(zhì)產(chǎn)生了懷疑,故無限懷念從前的“土豬”，一個“土”字幾乎成了優(yōu)質(zhì)美味肉品甚至農(nóng)產(chǎn)品的代名詞。土豬肉品質(zhì)好，肉質(zhì)鮮嫩，肥而不膩，口感非常好。隨著現(xiàn)在人們越來越注重綠色和健康，寧波對土豬的需求也是必不可少的,故我們策劃的這個營銷方案就是為了讓我們的土豬順利進軍寧波市場,并且得到廣大消費者的肯定以及喜愛。

二、營銷市場環(huán)境分析。

（一）豬肉行業(yè)受到社會及國家的關注：07年，08年各項財政扶持，09年出臺政策，成立了產(chǎn)品質(zhì)量食品安全領導小組。這些對豬肉行業(yè)的關注,為土豬的進軍開辟了道路，為土豬的質(zhì)量，安全提供了權威的鑒定,給廣大消費者帶來了綠色和健康的保證,使廣大消費者對豬的信心增加,促進豬肉行業(yè)的發(fā)展。

（二）國家加大產(chǎn)業(yè)扶持力度：推進生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖，打破屠宰加工企業(yè)市場壁壘。國家的支持給土豬的發(fā)展提供了一個強大的后盾，一個有力的保證,這在一定程度上有利于減少土豬進軍寧波市場的一系列費用和阻礙。

（三）國內(nèi)現(xiàn)狀:瘦肉精事件，給土豬的推出帶來的一個契機.在消費者對現(xiàn)在市場流動的豬肉產(chǎn)生質(zhì)疑時，土豬的綠色，健康的形象將會給廣大消費者帶來新的希望，新的口味，新的享受，新的健康之肉。

（四）人民幣升值cpi指數(shù)推到豬肉產(chǎn)品價格上升。豬肉的價格上升增大了土豬的價格上升的空間，為土豬進軍寧波市場提供了更大的利潤空間，可以更好的進行各種活動，讓寧波市民更好的認識土豬，為土豬在寧波的發(fā)展提供了新的機會。

（五）科技的發(fā)展:雜技技術的成熟，土豬養(yǎng)殖技術的成熟，土豬疾病的防御和健康指數(shù)的增加，保鮮、物流技術全面進步?？萍嫉陌l(fā)展給土豬的雜交帶來了更好的質(zhì)量，為土豬的質(zhì)量提供了科學的保證，疾病的減少避免了給人類帶來其他的威脅，不同品種的結合給人類帶來了新的體驗，新的味道，新的健康，新的綠色，新的一切。保鮮、物流技術全面進步,大大增加了豬肉的保持時間，大大減少了豬肉因時間，氣溫等因素的浪費，給企業(yè)減少了成本，增加了利潤。

三、市場分析。

（一）從產(chǎn)品角度分析。

當下，很多經(jīng)營戶都是給豬喂復合飼料，為了讓豬長得快，于是就在飼料里添加催長劑。而我們的土豬采用的是天然喂養(yǎng)，不吃飼料，采取圈養(yǎng)散養(yǎng)相結合的養(yǎng)殖方法。我們把豬散養(yǎng)起來，除了喂純糧外，豬在野外活動期間采食各種野菜和植物根莖，食物種類豐富，豬的營養(yǎng)全面，再加上豬運動量大，活力十足，豬肉口感肯定明顯好于快速育肥豬。因此綠色健康的土豬肉在高檔豬肉市場中也有著很大的競爭優(yōu)勢。

（二）從消費者角度分析。

最近幾年豬肉安全事件頻發(fā)，曾出現(xiàn)過垃圾豬、注水肉等等安全事件，加上抗生素、瘦肉精、安眠藥等添加進豬飼料，使消費者對豬肉消費心存忌憚，因此如何才能吃到放心肉引起了全社會消費者的關注。而我們的豬以一個“土”字立了品牌，堅持打造綠色、安全、營養(yǎng)的口號，并且從養(yǎng)殖源頭到最終銷售的所有環(huán)節(jié)，全程掌控，確保豬肉產(chǎn)品全程安全、優(yōu)質(zhì)，讓更多市民吃得“放心”。

（三）從競爭者角度分析。

隨著市民生活水平的迅速提高，市民對豬肉的需求，從過去補充動物蛋白質(zhì)的“愛吃瘦肉”，到現(xiàn)在開始追求肉質(zhì)風味。而現(xiàn)在市場上很多豬都是在飼料里添加促長精，使得原本需要大半年甚至1年才能上市的豬，在短短幾個月迅速長成，可這樣“速成”的豬肉失去了該有的風味，吃起來味同嚼蠟。但是，我們的土豬“不飼喂飼料”、“喂紅薯、青菜和牧草”、“山上放養(yǎng)”、“出欄時間超過13個月”、“肉質(zhì)鮮美”。不管在“品種”還是“養(yǎng)殖模式”上，我們的土豬都勝于市場上現(xiàn)有的一般豬。

四、確定目標市場。

（一）市場細分。

在傳統(tǒng)行業(yè)中，豬產(chǎn)業(yè)是最后一塊肥肉。消費品市場已被各行業(yè)巨頭瓜分，唯有生豬養(yǎng)殖分散加工都處于極度分散狀況，潛力巨大。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費觀也發(fā)生了改變，在吃的方面更注重營養(yǎng)、健康、環(huán)保。特別表現(xiàn)為一些高收入者對產(chǎn)品質(zhì)量的高要求，根據(jù)收入情況我們將市場細分為低檔消費群、中高檔消費群、高檔消費群。

（二）市場定位。

于他們來說比較注重，所以針對這一類的消費群體我們可以通過在菜市場、屠宰場設專門的綠色土豬試賣點進行銷售。最后一類就是那些在城市住太久了，比較向往大自然的感覺，比較喜歡休閑、旅游，而且自身也有經(jīng)濟實力的人群，我們可以通過一些休閑娛樂的農(nóng)家樂、小驛站來銷售。根據(jù)我們的調(diào)查我們將我們的市場定位在中高檔消費人群，這一消費群體人數(shù)較多，且對高品質(zhì),高質(zhì)量的土豬需求量大，我們的利潤空間也大，開拓潛力的空間也比較大。

(三)確定目標市場。

寧波市是一個沿海城市，也是一個港口城市。經(jīng)濟比較發(fā)達，消費者多，收入也不錯,人們對消費的追求與要求也比較高。且寧波在土豬這一行業(yè)存在空缺，市場缺乏高端豬肉,無法滿足中、高端消費者的需求。加上瘦肉精事件的影響，我們可以借此把我們土豬的時尚、健康向消費者宣傳，對不同的人群利用不同的銷售方式。對白領階層采用高級餐館銷售，對于居家型的婦女采用菜市場銷售，對于愛休閑游玩的人群采用農(nóng)家樂的銷售形式，所以我們將寧波上班族的白領階層、居家婦女、愛休閑旅游等人群確定為我們的目標市場。

五、問題與機會。

（一）問題點分析與克服。

1、擁有老顧客，缺乏新顧客。在確保老顧客的基礎上,增加我們的土豬宣傳力度，開展相關的公關活動，做一些公益活動，提高我們的知名度、美譽度，吸引新顧客，培養(yǎng)客戶品牌忠誠度。顧客的滿意是最好的廣告，老顧客又會帶來新顧客。

2、瘦肉精事件的影響。該事件極大的影響了消費者對豬肉的信心,對豬肉的消費也會有所下降,發(fā)生后國家^v^門加強了對豬肉的質(zhì)量檢測，并且我們也會從豬仔到大豬全程跟蹤監(jiān)督豬的品質(zhì)，并把這些相關的資料公開,透明與消費者共享，讓消費者可以相信我們的土豬,可以放心的吃肉。

(二)機會分析與掌握。

1、政府的政策支持：2011年8月政府通過財政補貼實施生豬保險，減小風險，所以要抓住這個機會。

2、瘦肉精事件的影響。其實該事件既是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇，瘦肉精事件讓大家對豬肉質(zhì)量更加關注。乘著這個勢頭，大力推廣我們的土豬的高品質(zhì)、健康，讓大家徹底了解我們的土豬,從養(yǎng)殖到出售的一系列環(huán)節(jié)，從而收獲寧波人們的心,打入寧波市場。

3、經(jīng)濟的發(fā)展。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的消費觀有了改變，收入有了增加.食物不是為了填飽肚子,而是為了享受,為了健康,對高品質(zhì)、健康的追求也越來越狂熱，這也為我們的土豬進駐寧波市場打下了基奠。

4、寧波市場的豬肉行業(yè)是一個空缺。寧波是一個沿海城市，經(jīng)濟比較發(fā)達，發(fā)展?jié)摿Υ螅赓Q(mào)也很發(fā)達，但是寧波缺乏高端豬肉,我們可以乘這個機會填補這個市場空缺,大力發(fā)展我們的土豬,等土豬在寧波有了很堅實的群眾基礎,也可以考慮對外國銷售,拓展國外市場。

六、營銷戰(zhàn)略。

（一）產(chǎn)品策略。

我們的土豬天然喂養(yǎng)，不吃飼料，豬肉的營養(yǎng)全面，且烹飪時肥膘基本不粘鍋，口感好，就像小時候吃過的豬肉。包裝方面統(tǒng)一采用菜籃子和油紙袋這些綠色環(huán)保的包裝形式。服務熱情周到，爭創(chuàng)百分百滿意。還可享有免費電話訂購和免費送貨上門服務。

（二）價格策略。

由于我們的土豬飼養(yǎng)費用高，飼養(yǎng)周期廠，營養(yǎng)價值高，品質(zhì)有保證,綠色有健康,所以我們采取撇脂定價法，準備搶占寧波中高端肉類市場。將價格定得較高，可以盡快收回投資,為進一步的促銷活動做強用力的經(jīng)濟支柱。也可以限制需求量過于迅速增加，避免市場過于飽和,使其與土豬的飼養(yǎng)周期長相適應。

（三）促銷策略。

口腔咨詢師工作計劃篇十六

口腔咨詢是我近期參與的一項活動，通過與專業(yè)人士的交流和口腔健康知識的學習，我有了一些體會和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，著重強調(diào)口腔健康的重要性、咨詢的價值以及人們在日常生活中應如何維護口腔健康。

首先，我認識到口腔健康的重要性。在咨詢過程中，專業(yè)人士給我們詳細介紹了口腔健康的影響因素和保護方法?？谇皇俏覀?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑谇唤】抵苯雨P系著我們的整體健康。通過正確認識和理解口腔健康的重要性，我們才能更好地保護口腔健康，并預防一些可能的口腔問題。這種認識改變了我對口腔健康的態(tài)度，我決定更加注重口腔衛(wèi)生，堅持定期檢查，以確保自己的口腔健康。

其次，我意識到口腔咨詢的價值。參與口腔咨詢，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)人士的知識和經(jīng)驗幫助我們了解了很多關于口腔健康的知識。咨詢不僅能解答我們的問題，還能給我們提供一些建議和方案，促使我們更好地保護口腔健康。此外，通過與專業(yè)人士的交流，我們還能學到一些正確的口腔保健方法，提高自己的口腔衛(wèi)生水平。因此，參與口腔咨詢對于大家來說是非常有益的，我們應該積極參與，并加以重視。

同時，我也認識到在日常生活中維護口腔健康的重要性?？谇恍l(wèi)生是維護口腔健康的基礎，要刷牙、漱口并定期使用牙線等保持口腔清潔。另外，我們還要注意飲食結構，少食糖分高和黏性食物，減少蛀牙的風險。此外，長時間的吸煙和攝入咖啡因的飲料也會對口腔健康造成不良影響。因此，我們要盡量避免吸煙和過度飲用咖啡因。

最后，我深刻理解了口腔咨詢對改善生活質(zhì)量的重要作用?？谇唤】挡粌H僅關乎我們的身體健康，還對我們的生活質(zhì)量有著直接的影響。健康的口腔讓我們能夠更自信地與人交流，充滿活力地生活。而口腔問題的存在可能讓我們感到尷尬和困擾，甚至會對我們的社交和人際關系造成影響。因此，通過參與口腔咨詢，我們能夠預防和解決一些潛在的口腔問題，提高生活質(zhì)量。

綜上所述，參與口腔咨詢給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過認識到口腔健康的重要性、領悟到口腔咨詢的價值、意識到維護口腔健康的重要性以及理解口腔咨詢對改善生活質(zhì)量的重要作用，我將更加關注口腔健康，并努力維護好自己的口腔衛(wèi)生。同時，我也會鼓勵身邊的人重視口腔健康，并積極參與口腔咨詢，以提高整體健康水平，過上更加健康快樂的生活。

口腔咨詢師工作計劃篇十七

第一段：引言（150字）。

近年來，隨著人們對口腔健康的意識不斷提高，口腔咨詢也逐漸成為人們關注的熱點。我有幸參加了一次口腔咨詢會，深受啟發(fā)和感悟。在這次會議中，我不僅學到了關于口腔保健的知識和技巧，還感受到了咨詢師的仁慈和專業(yè)。我從中領悟到了“專注、耐心、反饋”等重要的方法和技巧，這對我今后的職業(yè)生涯和個人成長都將產(chǎn)生深遠的影響。

第二段：關于專注（250字）。

在這次會議中，我最深刻體會到了一個咨詢師應該具備的“專注”特質(zhì)。專注是指全神貫注地關注咨詢對象的每一個細節(jié)，做到心無旁騖，不受干擾。咨詢師要學會傾聽，并盡可能地理解和感受咨詢對象的需求和問題。只有真正專注，我們才能提供真正有價值的幫助。專注不僅能提高咨詢對象的滿意度，同時也能加強我們的咨詢技能，讓我們在日常生活中更加專注地關注他人，從中獲得更多的收獲和成長。

第三段：關于耐心（300字）。

耐心是咨詢師需要具備的另一重要品質(zhì)。在口腔咨詢會上，我看到了咨詢師泰然自若地面對各種問題和挑戰(zhàn)。他們對每個咨詢對象都給予了足夠的時間和耐心，充分理解并回答他們的問題。耐心不僅能使咨詢變得更加深入，更能讓咨詢對象感受到被尊重和重視，從而增加咨詢效果的成功率。同時，耐心也是咨詢師自我提高的一種途徑。只有在耐心傾聽他人的過程中，我們能更好地反思自己的不足并提升自我。

第四段：關于反饋（300字）。

在咨詢中，反饋是至關重要的環(huán)節(jié)。反饋不僅能讓咨詢對象了解到問題的原因，還能幫助他們更好地了解自己的具體問題，并找到解決的方法。在口腔咨詢會上，咨詢師們善于給出細致的反饋，包括個人口腔保健方面的問題和改進方法。他們不僅告知了咨詢對象如何正確刷牙、使用牙線等基本常識，還給出了專業(yè)的建議和鼓勵。這種反饋的方法極大地激發(fā)了咨詢對象的積極性和參與度，并使他們更加專注于自己的口腔健康。

第五段：總結（200字）。

通過這次口腔咨詢會，我深刻地理解了專注、耐心和反饋對咨詢的重要性。這些技巧不僅在口腔咨詢中起到了重要的作用，也能在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鸬椒e極的影響。比如，在與他人交流時，我們要學會真正地專注于對方的需求和問題，耐心傾聽并給予適當?shù)姆答?。同時，這些技巧也可以應用于其他職業(yè)領域，例如教育、醫(yī)療等。專注、耐心和反饋是一種終身學習的過程，只有不斷地實踐與反思，才能將其運用到實際工作中并取得更好的效果。

口腔咨詢師工作計劃篇十八

我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

1、面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結合。

3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓。

4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。

1、積極開展心理咨詢工作

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午9：30到10：00，下午16：30到17：30。

2、開展每月最后一周的心理班會活動課。

計劃吧每月最后一周的班隊會做成心理班會活動課，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì)，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。

3、做好班級心理委員培訓工作

班級心理委員教育是我校針對學生的發(fā)展實際，實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學，促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。

4、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

積極利用校園廣播，網(wǎng)絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。