演講稿中的例子、引用和故事等元素可以增加吸引力和說服力。撰寫一份較為完美的演講稿需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。比如，有關(guān)于激勵(lì)人心的演講稿，有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿，還有關(guān)于人生哲理的演講稿等等。這些范文不僅能夠給我們提供寫作思路，還可以幫助我們了解不同主題和風(fēng)格的演講稿，提升我們的寫作水平。讓我們一起來看看吧。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇一

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

《自京赴奉先詠懷五百字》。

唐·杜甫。

杜陵有布衣，老大意轉(zhuǎn)拙。

許身一何愚!竊比稷與契。

居然成瓠落，白首甘契闊。

蓋棺事則已，此志常覬豁。

窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。

取笑同學(xué)甕，浩歌彌激烈。

非無江海志，瀟灑送日月;。

生逢堯舜君，不忍便永訣。

當(dāng)今廊廟具，構(gòu)廈豈云缺?

葵藿傾太陽，物性固難奪。

顧惟螻蟻輩，但自求其穴;。

胡為慕大鯨，輒擬偃溟渤?

以茲誤生理，獨(dú)恥事干謁。

兀兀遂至今，忍為塵埃沒?

終愧巢與由，未能易其節(jié)。

沉飲聊自適，放歌破愁絕。

歲暮百草零，疾風(fēng)高岡裂。

天衢陰崢嶸，客子中夜發(fā)。

霜嚴(yán)衣帶斷，指直不能結(jié)。

凌晨過驪山，御榻在嵽躡。

蚩尤塞寒空，蹴蹋崖谷滑。

瑤池氣郁律，羽林相摩戛。

君臣留歡娛，樂動(dòng)殷膠葛。

賜浴皆長纓，與宴非短褐。

彤庭所分帛，本自寒女出。

鞭撻其夫家，聚斂貢城闕。

圣人筐篚恩，實(shí)欲邦國活。

臣如忽至理，君豈棄此物?

多士盈朝廷，仁者宜戰(zhàn)栗!

況聞內(nèi)金盤，盡在衛(wèi)霍室。

中堂舞神仙，煙霧蒙玉質(zhì)。

暖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。

勸客駝蹄羹，霜橙壓香桔。

朱門酒肉臭，路有凍死骨。

榮枯咫尺異，惆悵難再述。

北轅就涇渭，官渡又改轍。

群水從西下，極目高突兀。

疑是崆峒來，恐觸天柱折。

河梁幸未坼，枝撐聲悉索。

行旅相攀援，川廣不可越。

老妻既異縣，十口隔風(fēng)雪。

誰能久不顧?庶往共饑渴。

入門聞號啕，幼子饑已卒!

吾寧舍一哀，里巷亦嗚咽。

所愧為人父，無食致夭折。

豈知秋禾登，貧窮有倉卒。

生當(dāng)免租稅，名不隸征伐。

撫跡猶酸辛，平人固騷屑。

默思失業(yè)徒，因念遠(yuǎn)戍卒。

憂端齊終南，鴻洞不可掇。

《貧女》。

唐·秦韜玉。

敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。

苦恨年年壓金線，為他人做嫁衣裳。

《鄉(xiāng)村四月》。

宋·翁卷。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

《憫農(nóng)》。

唐·李紳。

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

《觀刈麥》。

唐·白居易。

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簟食，童稚攜壺漿。

相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

力盡不知熱，但惜夏日長。

復(fù)有貧婦人，抱子在其傍。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>

家田輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石，歲晏有馀糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

《歸園田居》。

東晉·陶淵明。

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無違。

《四時(shí)田園雜興》。

宋·范成大。

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

《憫農(nóng)》。

唐·李紳。

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

《賣炭翁》。

唐·白居易。

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。

手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

《江上漁者》。

宋·范仲淹。

江上往來人，但愛鱸魚美。

君看一葉舟，出沒**里。

《農(nóng)家望晴》。

唐·雍裕之。

嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回。

白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

人生伴隨著勞動(dòng)，勞動(dòng)豐富了人生。

勞動(dòng)，是歷練人生的最好課堂。

人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng)，不斷積累的過程。

知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財(cái)富的獲取，都是通過勞動(dòng)和積累完成的。

崇尚勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，學(xué)會勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)，是做人的本分，也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動(dòng)，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強(qiáng)，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實(shí)。

雖然勞動(dòng)不是生命樂章中最激越的鼓點(diǎn)，但它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節(jié)拍。

人生的奮斗輝映著生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才能體會到生活的歡愉，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。

把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。

人生因勞動(dòng)而精彩，生命因勞動(dòng)而美麗。

勞動(dòng)，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石。

“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹。

”勞動(dòng)如同登山，只有昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，邁開堅(jiān)定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動(dòng)，是通向成功的獨(dú)木橋。

盡管勞動(dòng)是艱辛的，但勞動(dòng)不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。

只要付出艱辛的勞動(dòng)，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。

熱愛勞動(dòng)的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。

讓我們在勞動(dòng)中歷練人生，在勞動(dòng)中感受快樂，在勞動(dòng)中獲取財(cái)富，在勞動(dòng)中走向成功！人生因勞動(dòng)而美麗。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇三

親愛的老師們，同學(xué)們：

你們好！

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候！向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝！祝大家身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福美滿！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xx年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了xx今天的輝煌，是你們的勞動(dòng)杰作塑造了xx的品牌。

xx的老師、員工、家長和學(xué)生組成了xx的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的.執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，xx因你們而精彩！

xx的老師們，你們辛苦了，在xx成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學(xué)生茁壯成長；是你們辛勤的勞動(dòng)，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績；是你們悉心關(guān)懷，使xx得到了學(xué)生和家長的信賴；是你們不斷創(chuàng)新，使xx贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福！

xx的領(lǐng)導(dǎo)及員工們，你們是xx的核心力量，因?yàn)槟銈?，xx開始騰飛；是你們每天的辛勤工作，使xx不斷取得新的成績；是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心，使xx贏得了學(xué)生及家長的信賴；是你們明理誠信，使xx得到了社會各界的高度認(rèn)可。你們是xx成長的原動(dòng)力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂！

xx的學(xué)生家長們，你們是xx的真心擁護(hù)者，是你們長期的信賴，使__得到高速的發(fā)展；是你們的傳播，使xx品牌不斷擴(kuò)大。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使xx繼續(xù)進(jìn)步；你們的需求是xx的責(zé)任；你們的成功就是xx的成功！在這里真心地祝福你們，我相信xx是你們一生的朋友！

工作是美麗的，勞動(dòng)是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是xx的功臣，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。希望你們以辛勤勞動(dòng)為榮，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色！

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇四

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！我在國旗下講話的題目是《慶五一，愛勞動(dòng)》。

五月披著節(jié)日的盛裝即將來臨，今天站在鮮艷的五星紅旗下，我要贊美勞動(dòng)。“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，這是勞動(dòng)者的幸福之日，是全世界勞動(dòng)人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天來之何等不易？何等艱難？美國芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。

為了爭取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五。一”國際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的.地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的快樂和幸福！

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，為將來成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，做力所能及的家務(wù);在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生;在社會上，參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

在這里我呼吁同學(xué)們，請你熱愛勞動(dòng)吧，因?yàn)閯趧?dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的！我們的幸福生活就來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)！在這里，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“五一勞動(dòng)節(jié)”快樂！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇五

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天，我懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下。

講話。

19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的.合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的"五一"大~。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動(dòng)節(jié)。

"五一"這個(gè)特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳?？梢?，我們參加的勞動(dòng)太少了。怕勞動(dòng)，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動(dòng)的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識，培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，認(rèn)識到勞動(dòng)是最光榮的。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生，今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。

縱歷史而觀，五千年的'傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中，也正是因?yàn)閯趧?dòng)，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí)，勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界，當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。

勞動(dòng)的主體更換，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體，基于人類勞動(dòng)基礎(chǔ)而生，人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類編寫的程序，是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好，機(jī)器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看，便是人類勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。

因此，表面上是使人類脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展，實(shí)際上仍是人類勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下，勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機(jī)械勞動(dòng)的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無論如何，腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ)，機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí)，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生。

而社會分工的發(fā)展也為對勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來說，社會中的勞動(dòng)量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換，仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得，從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口，將勞動(dòng)拉下社會的平臺。

因此我們不妨思考一下，即使是在當(dāng)下電子時(shí)代，勞動(dòng)就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動(dòng)并不會消亡，只是在社會中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。

但當(dāng)下，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動(dòng)，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”，響應(yīng)號召，自覺加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中，將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，踐行勞動(dòng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇七

3.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！獥钊f里《宿新市徐公店》。

4.遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》。

5.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》。

6.故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)?！K軾《念奴嬌·赤壁懷古》。

7.去年元夜時(shí)，花市燈如晝?！?dú)W陽修《生查子·元夕》。

8.草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲?！獏螏r《牧童》。

9.盛年不重來，一日難再晨?！諟Y明《雜詩·人生無根蒂》。

10.小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何時(shí)了》。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候！向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝！祝大家身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福美滿！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xx年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了xx今天的輝煌，是你們的勞動(dòng)杰作塑造了xx的品牌。

xx的老師、員工、家長和學(xué)生組成了xx的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，xx因你們而精彩！

xx的老師們，你們辛苦了，在xx成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學(xué)生茁壯成長；是你們辛勤的勞動(dòng)，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績；是你們悉心關(guān)懷，使xx得到了學(xué)生和家長的信賴；是你們不斷創(chuàng)新，使xx贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福！

xx的領(lǐng)導(dǎo)及員工們，你們是xx的核心力量，因?yàn)槟銈?，xx開始騰飛；是你們每天的辛勤工作，使xx不斷取得新的成績；是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心，使xx贏得了學(xué)生及家長的信賴；是你們明理誠信，使xx得到了社會各界的高度認(rèn)可。你們是xx成長的原動(dòng)力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂！

xx的學(xué)生家長們，你們是xx的真心擁護(hù)者，是你們長期的信賴，使__得到高速的發(fā)展；是你們的傳播，使xx品牌不斷擴(kuò)大。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使xx繼續(xù)進(jìn)步；你們的需求是xx的責(zé)任；你們的成功就是xx的成功！在這里真心地祝福你們，我相信xx是你們一生的朋友！

工作是美麗的，勞動(dòng)是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是xx的功臣，你們?yōu)樯鐣鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。希望你們以辛勤勞動(dòng)為榮，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色！

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以企業(yè)振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

第三，學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞，敢為人先的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的。求其務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

第四，學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，樂于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。

各位勞模都是我們的楷模，他們恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他們身上體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模精神，必須立足本職崗位，以勞模為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模精神，努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是我們生活中不可缺少的。科學(xué)家華羅庚說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但勞動(dòng)的美德會一直傳承下去。

勤勞是座不會倒塌的強(qiáng)大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動(dòng)的實(shí)果。如今，地球上已有著許多由人們用勞動(dòng)來創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的廣場，京杭大運(yùn)河，西湖……無不顯示著勞動(dòng)人民的結(jié)晶，人民因勞動(dòng)而過得快樂，人類社會的科技越來越發(fā)達(dá)，但依然少不了勞動(dòng)，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風(fēng)格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動(dòng)和智慧結(jié)合在一起，能創(chuàng)造出反古的記憶。

古今中外許多人的勞動(dòng)讓生活更美好，大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過勞動(dòng)創(chuàng)建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因?yàn)橐簧趧诓庞兴删?，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動(dòng)節(jié)”載滿了人們對勞動(dòng)的'熱愛，跨世紀(jì)的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動(dòng)那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來的，勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，勞動(dòng)又使社會飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開始，都離不開勞動(dòng)，勞動(dòng)記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。

勞動(dòng)的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動(dòng)，共同創(chuàng)造吧!

謝謝大家!

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自六年級三班的韓麗佳。今天，我演講的題目是《做一名出色的少先隊(duì)員》。

我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識，多學(xué)課外知識你的學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的。

學(xué)習(xí)好，還要愛勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會中作個(gè)好公民。

文檔為doc格式。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇十二

親愛的老師們，同學(xué)們：

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的。

精神。

這種。

精神。

源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動(dòng)者，這種。

精神。

成為了推動(dòng)社會前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓，這種。

精神。

就是勞模。

精神。

勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，也用他們的。

精神。

指引我們前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，積極學(xué)習(xí)他們的。

精神。

爭做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學(xué)習(xí)勞模就是學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)的。

精神。

；一種對工作、對企業(yè)的責(zé)任感和使命感。

第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以企業(yè)振興為己任的主人翁。

精神。

勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取。

精神。

和開拓。

精神。

我們要在不斷。

總結(jié)。

工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

第三，學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞，敢為人先的'拼搏。

精神。

勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的求其務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

第四，學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，樂于服務(wù)的忘我。

精神。

不計(jì)較得失，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，這種。

精神。

是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。

開拓創(chuàng)新自強(qiáng)不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模。

精神。

必須立足本職崗位以勞模為榜樣牢記宗旨振奮。

精神。

提高認(rèn)識認(rèn)清使命始終保持昂揚(yáng)向上的。

精神。

狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模。

精神。

努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇十三

勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力。用勞動(dòng)來創(chuàng)造美的時(shí)候，美才能使人的情操更為高尚。

《勞動(dòng)贊歌》。

陽光是那么明媚。

陽光下的樹木綠葉婆娑。

機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。

也在為節(jié)日唱著一支贊歌。

無論堅(jiān)守在什么崗位。

崗位是多么平凡。

你們都是在創(chuàng)造新的生活。

休息時(shí)為了更好地工作。

工作是為了更好的生活。

這是人類永遠(yuǎn)的旋律。

也是勞動(dòng)者心靈之歌。

勞動(dòng)者平凡才顯偉大。

平凡偉大才更見廣博。

只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作。

人生才會享受到真正的快樂。

《勞動(dòng)最光榮》。

太陽光金亮亮。

雄雞唱三唱花兒醒來了。

鳥兒忙梳妝。

小喜鵲造新房。

小蜜蜂采蜜忙。

幸福的生活從哪里來。

要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

青青的葉兒紅紅的花。

小蝴蝶貪玩耍。

不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)。

我們大家不學(xué)它。

要學(xué)喜鵲造新房。

要學(xué)蜜蜂采蜜糖。

勞動(dòng)的快樂說不盡。

勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。

《致鋪路工》。

童年時(shí)，我總是這樣想：

天下的路為什么那么多，

多得象撒在河中的漁網(wǎng)?

是誰把它們喂養(yǎng)大，

讓許許多多的`車輛在上面來往?

今天，我發(fā)現(xiàn)你們在路旁，

用自豪的目光送走車輛，

把碎過的石子撒在路上……。

現(xiàn)在，我已明白，

你們就是那小小的石子，

把天下的路鋪得又寬又長!

《獻(xiàn)給――五一勞動(dòng)者》。

不要問我來自何方。

也許，五湖四海。

也不要問我情歸何處。

或許，只為服務(wù)人民。

我們本來很渺小。

渺小的有點(diǎn)不愿讓人想起。

然而，渺小的事物卻光彩奪目。

就像是沙礫中的一顆珍珠。

不由自主讓人眼前一亮。

五月，是一個(gè)艷陽的季節(jié)。

五一，一個(gè)紀(jì)念的日子。

我們的青春奉獻(xiàn)品格。

就像是一股清香的氣流。

注入每一份事業(yè)香味四溢。

我們曾揮汗如雨。

我們曾淡泊名利。

我們曾愛崗敬業(yè)。

我們曾艱苦奮斗。

這一切，太值得，太有價(jià)值。

我們不可能被人一一鐫刻。

我們也不可能被人一一羨慕。

不要問我為何如此。

也許，只為輕于鴻毛，重于泰山。

不要問我歸去何兮。

或許，化為――釘子汗水粉筆。

《為勞動(dòng)者喝彩!給勞動(dòng)者加油!》。

青山綠水牛。

是誰曾說：

“勞動(dòng)創(chuàng)造了人類!”

是誰在說：

“勞動(dòng)贏得了幸福!”

又是誰在唱：

“勞動(dòng)最光榮!”

毛主席曾講：

“文藝為工、農(nóng)、兵服務(wù)”

也就是為勞動(dòng)者謳歌。

我為建筑工人喝彩!

看!手拿著鋼筋管，

象輕靈的燕。

綴成了幢幢入云的大廈。

綴成了江河座座橋梁。

綴成了祖國繁榮昌盛。

宏偉了他們自豪的胸膛。

我為農(nóng)民鼓掌!

瞧!烈日里，汗水灑向大地。

大地披上了金綢、銀緞。

萬紫千紅、搖曳了農(nóng)家的心。

豐倉里都是國家的安穩(wěn)!

我為家政人員感慨!

那家政的阿姨。

回家后想著照料過的幼兒。

淚水匯成晶瑩的小溪。

心聲唱響在“星光大道”

和諧了千家萬戶的柴、米、油、鹽。

我為最有價(jià)值的科研人員加油!

上九天探索，下深海科考。

祥云、清空;蔚藍(lán)、墨黑。

奏響出祖國輝煌騰達(dá)。

我為援外的設(shè)計(jì)者鼓勁!

想念留在家里。

心里裝著祖國。

喝彩響遍地球之村。

每年有多少勞模舉起獎(jiǎng)杯。

每年有多少勞模印在人心。

每天都是勞動(dòng)的海洋。

光榮的!創(chuàng)造幸福的!

更多。

歌頌勞動(dòng)的演講稿題目篇十四

2.不是靠天吃飯，全靠兩手動(dòng)彈。作者:諺語。

3.勞動(dòng)創(chuàng)造世界。作者:馬克思。

4.人們真正的財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)。作者:(希臘)諺語。

5.只要靠勞動(dòng)，大地最慷慨。

6.119、勞動(dòng)是人類的命運(yùn)。作者:荷馬。

7.靈感，是由于頑強(qiáng)地勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。作者:列賓。

8.通向榮譽(yù)的道路是由勞動(dòng)鋪設(shè)的。作者:(意大利)諺語。

9.平時(shí)不勞動(dòng)的人，生命沒有節(jié)日過。作者:涅克拉索夫。

10.勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟。作者:(哈薩克族)諺語。

11.偷竊得來的財(cái)富有腿，勞動(dòng)得來的財(cái)富有根。作者:(哈薩克族)諺語。

12.一個(gè)好好過生活的人，他的時(shí)刻就應(yīng)分做三部分：勞動(dòng)享樂休息或消遣。作者:佚名。

14.只有勞動(dòng)才能使人變得愉悅，使他的心靈變得開朗和諧心滿意足。作者:別林斯基。

15.醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)。作者:奧斯特洛夫斯基。

16.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母?！づ涞?。

17.科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值。作者:巴斯德。

18.愉悅只會給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人。作者:蘇霍姆林斯基。

35.咱們的斗爭和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作者:周揚(yáng)。

36.勞動(dòng)使人長壽。懶惰催人老，勤勞能延年。作者:諺語。

37.人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。作者:(俄)涅克拉索夫。

40.看呀!世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎?沒有勞動(dòng)就沒有世界。作者:鄧中夏。

45.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來。作者:李四光。

46.生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強(qiáng)有力的手段之一作者:馬克思。