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總結是一種反思的過程,通過整理思緒來提升自我。1.完美的總結需要有全面準確的數(shù)據(jù)和信息以下是一些優(yōu)秀學者的總結之作,對我們有著很大的啟發(fā)。
小學六年級建議書400字篇一
親愛的同學們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的`自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。
我給大家舉個例子?,F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);作文
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
小學六年級建議書400字篇二
xx市環(huán)保局:。
環(huán)保局的叔叔阿姨們,你們好!在我們?nèi)粘I罾铮?jīng)常有隨意破壞和浪費資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,雖然部分資源可以循環(huán)利用,但是人們隨意使用化學物品等,造成了對生態(tài)環(huán)境的危害。有限的資源,無限的循環(huán)呀!地球就好似我們慈祥的母親,所以我們要獻出全部的力量和情感來保護它。
對此,我向您們提出以下幾點建議:。
一、對人們進行環(huán)保教育,增強廣大人民的環(huán)保意識保護我們的地球。
二、盡量不要使用方便塑料袋和塑料飯盒,以減少白色垃圾。
三、少砍伐樹木,多種植。因為樹木可以為我們抵住狂風和山洪。我們還可以在春天的時候種一棵小樹,讓小樹與我們茁壯成長。
四、我們要節(jié)約用水,洗米或洗菜的水可以用澆花草,洗完手要把水龍頭擰緊。還有,污水排放要經(jīng)過污水廠的處理,以免造成河水污染。我們一定要學會循環(huán)利用水資源。
五、要在人行道上隔一段距離裝一個垃圾桶,以便人們手中的垃圾有“安居之地”。要是還是有人隨意亂扔垃圾的`話,我們要告誡他,如果他還是“老樣子”的話,我們一定要給予嚴厲的處罰。
地球,我們?nèi)祟惖哪赣H,這個生命的搖籃,保護環(huán)境,從身邊做起,我們一定要好好地保護它,保護我們賴以生存的家。珍惜自然資源,共營生命綠色!讓我們好好地保護生態(tài)資源,造福我們的子孫后代吧!
20xx年xx月xx日。
小學六年級建議書400字篇三
您好!
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得?。?/p>
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
小學六年級建議書400字篇四
各位同學:
大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費資源。
眾所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的`同學洗完手后不關水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現(xiàn)象:有的同學寫錯了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了,燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為,可恥的行為,長久這樣下去會致使資源枯竭,到那時人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學的家長提以下建議:
1.珍惜資源我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣。
2.從自己做起,從點點滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;日光充足時不開燈,出遠門時要把家里的電源全部關閉。
3.節(jié)約用水,關好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價值。
希望大家行動起來,珍惜資源!
小學六年級建議書400字篇五
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!
我是東華小學六年級的學生,今天,我想和您探討一下解決浪費水資源問題。
我國水資源總量為2。8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
實驗表明,一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水,而我國多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達20%以上,僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量,就相當于一個多昆明湖或6個北海的蓄水量。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢?這是因為廣大市民的環(huán)保意識不強、相關的管理制度不健全。為此,我真誠地向您提出以下幾點建議:
一、洗澡擦肥皂時關掉水龍頭,一次可以節(jié)約60升水;
二、廁所使用節(jié)水型器具,每次可以節(jié)約4——5升水;
三、洗菜時用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可省100升水。
以上幾點妥否,望考慮!
鄧嘉禧。
20xx年6月27日。
文檔為doc格式。
小學六年級建議書400字篇六
敬愛的校長:
您好!我是六(3)班一名普普通通的學生,叫周尹。我在這上學已經(jīng)長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來?。?!
此致
敬禮
學生:xxx敬上。
xxxx年x月x日。
小學六年級建議書400字篇七
先說玩具吧,許多小朋友,甚至一些大人,每次買了寵物,像小貓、小狗、金魚……養(yǎng)在家里,把他們像玩具一樣捉弄、戲弄,我想說:動物也是一條生命!它們也是有尊嚴的!還有,養(yǎng)小動物如果一時疏忽,有時會把他們弄生病,甚至死亡!
再說盤中餐吧,許多大人喜歡吃野生動物,像青蛙、蛇……這樣,使得許多動物都滅絕了!而且對人體也有很大的危害!據(jù)說20__年“非典”就是因為這樣引起的!我誠懇的告誡大家:“請大家不要再吃野生動物了!”
動物是人類的朋友,請大家保護動物吧!保護動物,人人有責!
建議人:
20xx年xx月xx日。
小學六年級建議書400字篇八
縣長伯伯:
您好!
您知道嗎?在我們學校旁邊的菜市場上,許多賣菜的老爺爺,老奶奶,他們賣完菜之后,就自顧自地走了,而沒看見地上的爛菜。第二天,便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛,路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城,有誰還會呆下去?所以,我建議您:
1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場。
2、在路旁多貼一些關于環(huán)保的標語,讓那些沒有環(huán)保意識。
3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞,上面說一只海龜看到一個白色塑料袋,以為事水母,便把它吞噬,因為塑料袋滯留在胃中,消化不了而死亡。據(jù)了解,塑料袋在大海中需要1020年才能分解。1020年,多么驚人的數(shù)字。
4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水,但能用的`還不到十分之一,如果不加節(jié)制的用下去,水源就會枯竭,我們會被渴死。
5、多走路,少坐車。如果我們都坐車,那么會造成大氣污染。
此致
敬禮!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學六年級建議書400字篇九
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!在我們?nèi)粘I罾?,?jīng)常有隨意破壞和浪費資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,雖然部分資源可以循環(huán)利用,但是人們隨意使用化學物品等,造成了對生態(tài)環(huán)境的危害。有限的資源,無限的循環(huán)呀!地球就好似我們慈祥的母親,所以我們要獻出全部的力量和情感來保護它。
對此,我向您們提出以下幾點建議:
一、對人們進行環(huán)保教育,增強廣大人民的環(huán)保意識保護我們的地球。
二、盡量不要使用方便塑料袋和塑料飯盒,以減少白色垃圾。
三、少砍伐樹木,多種植。因為樹木可以為我們抵住狂風和山洪。我們還可以在春天的時候種一棵小樹,讓小樹與我們茁壯成長。
四、我們要節(jié)約用水,洗米或洗菜的水可以用澆花草,洗完手要把水龍頭擰緊。還有,污水排放要經(jīng)過污水廠的`處理,以免造成河水污染。我們一定要學會循環(huán)利用水資源。
五、要在人行道上隔一段距離裝一個垃圾桶,以便人們手中的垃圾有“安居之地”。要是還是有人隨意亂扔垃圾的話,我們要告誡他,如果他還是“老樣子”的話,我們一定要給予嚴厲的處罰。
地球,我們?nèi)祟惖哪赣H,這個生命的搖籃,保護環(huán)境,從身邊做起,我們一定要好好地保護它,保護我們賴以生存的家。珍惜自然資源,共營生命綠色!讓我們好好地保護生態(tài)資源,造福我們的子孫后代吧!
20xx年xx月xx日。
小學六年級建議書400字篇十
親愛的學弟學妹們:
你們好,我是和你們在同一個校園,但是已經(jīng)快要畢業(yè)的大姐姐。你們天真、活潑、可愛,可是有的舉止、行動方面,我還要提出或建議的。下面,就請看看我的建議:
1.吃完小吃把包裝袋亂扔。
你們喜歡吃一些糖和餅干,這我是知道的,我也并不反對。可你們中的有些人總喜歡把吃的吃完了,就將包裝袋隨手丟在地上,有的怕被老師發(fā)現(xiàn),居然還扔在花壇里。自己是方便了,可看看那一株株美麗的花,那么潔凈,卻得穿上塑料袋“外套”,它們得有多傷心哇。所以,我建議能把垃圾丟進垃圾桶里面,不要讓垃圾隨處可見,更別生活在垃圾里。
2.采摘花壇里的花。
花壇里的花固然漂亮,可如果能帶回家陪伴著我們,那該多好!于是有的同學抱著這樣的想法,摘下了它們,放進了自己的書包,占為已有。花兒是美麗,但摘下來也活不了幾天哇!所以我建議,如果真的喜歡,可以在家里栽種上幾株類似的植物,如月季、秋菊……這樣既可以美化環(huán)境,又不用摘校園里的花了。一舉兩得,多好呀!
3.水龍頭用完不關(浪費水)。
在離你們教室不遠的地方,就有洗手池。有的同學洗完手就走了,還有的把水龍頭開得老大,居然只為了玩水!關于玩水,我也見過:有的同學在下課后,以水為武器,互相潑灑在對方身上。這樣我們自己也是很容易生病的。我提議盡量不要玩水,用完也要及時關掉。不然嘩嘩的,多浪費啊!現(xiàn)在水資源是多么匱乏呀!不要讓水的眼睛孤單地流淚吧!
這是我目前迫切提出的幾點建議。你們只要改掉你們以上不文明的行為,相信你們便能做個小公民。保護我們的校園,我們義不容辭,大家都要加油哦!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學六年級建議書400字篇十一
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證,來看下面的范文:
親愛的時代小學同學:
你們好!我在學校里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費水資源的現(xiàn)象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒關就走了。
除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關緊,所以我提出以下幾點建議:
一、我建議如果有同學看見廁所中的'水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續(xù)被浪費。
二、同學們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。
張雪祺
親愛的老師.同學們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。
主要從以下幾方面去認識、去行動:
一.生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三.努力學習,掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環(huán)保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。
”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四.希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
人與人之間的關愛有很多種形式,而這其中唯有媽哈哈關愛是最真摯最溫情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天,我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視,電話鈴突然不合時宜地響了起來。
我懶洋洋地拿起電話,媽哈哈聲音鉆進我的耳朵:“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。
我先是一懵,接著就慌了神兒,心想:聽這個口氣媽媽絕對是生氣了,可是,她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨,我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。
就這樣,我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。
媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我,指了指屋門,示意我進屋。
我躡手躡腳從媽媽身邊溜進自己的小屋,只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟,自己好像與它們似曾相識,忍不住湊近細看,“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。
原來,那些紙條是我初一時候上課與同學傳的小紙條,我怎么會把它們留到現(xiàn)在呢?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了,可是,媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經(jīng)的過失。
媽媽舉著紙條對著我喋喋不休,這都快成文物的東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣,媽媽惱媽哈哈,我不出聲地嘀咕著:人家都改了還挨說,你煩不煩呀,真是沒天理了。
那天,我滿載著委屈加不滿很久才睡著。
第二天,媽媽帶我去了商場,給我挑了好幾件新衣服,都是我喜歡的特酷的那種。
可我呢,即使心里再喜歡,嘴上也只有兩個字“還行”。
到了中午,我們來到了我最喜歡的餐廳,平時我都會點很多自己愛吃的美食,這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。
媽媽沒有計較我的抗議,平靜地給我點了我最喜歡的菜,等待上菜時我們始終沉默著,當?shù)谝粋€盤子端上來,媽媽打破了沉默:“星兒,對不起。”我愣了一下,搖搖頭感覺一下是否真實。
當確定對面是媽媽時,我故意裝作沒聽見,把菜送進嘴里慢慢嚼著。
媽媽見我沒反應輕輕地報以一個溫柔的微笑,繼續(xù)說:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難過許多,我只是不想看到你學壞。
今天,我來到這里給你買衣服,是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣?!?/p>
衣服?!我許久以前隨便說過的一句話,媽媽竟然一直記在心里。
我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去。
媽媽對孩子的關愛就是對我們報以最大限度的包容,就是在你任性的時候為你著急生氣,卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。
就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安,卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。
關愛,是可以化解一切的人間摯愛。
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