計劃可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和衡量的標(biāo)準(zhǔn)，以評估和監(jiān)控我們的進展和成果。不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提升自身的能力和水平。計劃是指針對未來某段時間內(nèi)的目標(biāo)和任務(wù)，所做的詳細規(guī)劃和安排。我們常常需要制定計劃，以便更好地組織和管理我們的時間和資源。計劃可以幫助我們提前預(yù)估和解決可能出現(xiàn)的問題，確保任務(wù)的順利完成。制定計劃也可以讓我們有條不紊地進行工作，減少拖延和浪費時間的情況。每個人都可以制定自己的計劃，不論是個人的學(xué)習(xí)計劃，還是團隊的項目計劃，都可以通過合理的規(guī)劃來提高效率和工作質(zhì)量。那么，如何制定一份較為完善的計劃呢？首先，我們需要明確所要達到的目標(biāo)或完成的任務(wù)，并將其具體化和可量化，以便更好地衡量和評估進展。接下來，我們可以通過列出具體的步驟和時間安排，來制定實施計劃的詳細過程。在制定計劃時，我們還需要考慮時間和資源的限制因素，合理評估自己的能力和情況，確保計劃的可行性和可操作性。此外，靈活性也是一個重要的考量因素，需要我們在計劃中留出一定的彈性空間，以應(yīng)對可能的變化和調(diào)整。以下是小編為大家精心挑選的計劃范文，供大家參考啟發(fā)。這些范文包括個人的學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)發(fā)展計劃以及團隊的項目計劃等各個方面。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型計劃的編寫結(jié)構(gòu)和要點，并從中獲取一些實用的方法和技巧。不同的計劃可能有不同的特點和重點，但制定計劃的核心原則和步驟是相似的。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄓ媱潟r有所幫助，實現(xiàn)更好的目標(biāo)和成果。

三明學(xué)院招生計劃篇一

云南大學(xué)旅游文化學(xué)院是由國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)云南大學(xué)，于2002年創(chuàng)辦的全日制本科學(xué)院，坐落在擁有世界自然遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)、世界記憶遺產(chǎn)三項桂冠的世界著名城市—云南省麗江市。2004年，學(xué)院被教育部首批認定為獨立學(xué)院。

學(xué)院占地1000余畝，校舍面積近30萬平方米，館藏圖書近170萬冊。學(xué)院建有圖書館、學(xué)生活動中心、實驗教學(xué)中心、學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、語音室、計算機房、學(xué)生公寓、教師公寓、留學(xué)生公寓、外籍教師公寓、塑膠跑道田徑運動場、籃球場、足球場、排球場、網(wǎng)球場、羽毛球場和云南省高校中唯一的占地2萬平方米的高爾夫球練習(xí)場，建有多功能信息化教學(xué)平臺和綜合信息管理平臺，校內(nèi)教育教學(xué)配套設(shè)施齊備。學(xué)院建有以麗江為主，包括北京、上海、廣州、昆明、杭州、深圳、廈門、泉州等生源相對集中地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，涵蓋各專業(yè)的50多個學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)基地，實踐教學(xué)條件優(yōu)良。學(xué)院綠化和水域面積占校園面積的70%以上，民族特色的校園建筑別具一格，現(xiàn)代園林式校園與千年麗江古城呼應(yīng)，優(yōu)美的校園環(huán)境與先進的教育教學(xué)設(shè)施相得益彰，是云南省乃至中國西部地區(qū)校園環(huán)境最美的獨立學(xué)院。目前，學(xué)院在校學(xué)生已經(jīng)超過16000人。

建院以來，學(xué)院認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，正確處理規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的關(guān)系，以質(zhì)量建設(shè)為主線，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，以建設(shè)特色鮮明、全國一流獨立學(xué)院為目標(biāo)，培養(yǎng)了一大批德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學(xué)院依托母體學(xué)校云南大學(xué)得天獨厚的優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要設(shè)置專業(yè)。現(xiàn)有23個本科專業(yè)，其中，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和旅游管理專業(yè)是經(jīng)云南省教育廳官方認定的省級特色專業(yè)。

學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)，按照引進、培養(yǎng)、留住、用好相結(jié)合的原則，建成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、充滿活力的專職教師隊伍和管理干部隊伍;從省內(nèi)外高水平大學(xué)和大型企業(yè)行業(yè)聘請了一批理論水平高、專業(yè)素養(yǎng)好、實踐能力強的兼職教師。學(xué)院教師和管理干部隊伍既能滿足學(xué)院發(fā)展需要，又符合教育主管部門的規(guī)范要求。

學(xué)院聘請了各學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的知名專家組成了學(xué)院專家咨詢委員會，聘請了教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的教師組成教學(xué)督導(dǎo)團，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

2014年，國家下達給學(xué)院的`招生計劃相比2013年有所增加，主要在河北、貴州、新疆等省(區(qū))增加了招生計劃。

2014年，學(xué)院按照教育部新的本科專業(yè)目錄，新增了酒店管理專業(yè)，其它專業(yè)與2013年招生專業(yè)相同。

酒店管理專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實，熟悉現(xiàn)代高星級酒店經(jīng)營管理理論與方法，創(chuàng)新精神好，實踐能力強，能夠在現(xiàn)代高星級酒店、高級住宿業(yè)機構(gòu)、高級餐飲機構(gòu)、教育科研機構(gòu)從事經(jīng)營管理和教學(xué)科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

建院以來，學(xué)院始終把校園安全穩(wěn)定作為辦學(xué)的基礎(chǔ)，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)院的生命線，以改革創(chuàng)新為動力，以黨建思想政治工作為保證，辦學(xué)成績顯著，社會聲譽很好。所以，每年全國各地考生積極踴躍報考我院。

報考我院的考生，高考成績必須達到或超過本院在生源地所屬批次本科錄取控制線。

考生可以根據(jù)自己對專業(yè)的興趣和今后發(fā)展的方向選擇喜歡的專業(yè)進行填報。

近年來，報考學(xué)院特色專業(yè)的考生較多，所以我院特色專業(yè)生源質(zhì)量較好，特色專業(yè)錄取分數(shù)也比其它專業(yè)要高一些。

對于投檔到我院的考生，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則從高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)之間不設(shè)極差，如果專業(yè)志愿和考分都相同的人數(shù)多于錄取計劃，則根據(jù)考生所報專業(yè)相關(guān)科目成績擇優(yōu)錄取。專業(yè)填報的順序安排很重要，建議考生把自己最想學(xué)的專業(yè)放在第一志愿，依此類推。為加大被錄取的幾率，考生在填報志愿時一定要注意第一志愿填報，這樣，只要考生分數(shù)達到或超過學(xué)院在生源地所屬批次本科錄取控制線，被錄取的可能性就會大大增加。

報考我院的藝術(shù)類考生，須按照生源地省級招生主管部門的規(guī)定參加文化考試和藝術(shù)類專業(yè)考試，我院認可各省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)類專業(yè)聯(lián)考的成績，按照生源地省級招生主管部門規(guī)定的錄取規(guī)則進行錄取。生源地省級招生主管部門未作明確規(guī)定的，按照專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取，若考生專業(yè)成績相同，則按照文化成績從高到低擇優(yōu)錄取。

入學(xué)后，如果考生發(fā)現(xiàn)自己確實不適合所讀專業(yè)，可以在入學(xué)一周后按照學(xué)院規(guī)定，申請轉(zhuǎn)專業(yè)。但是，申請轉(zhuǎn)專業(yè)不得跨學(xué)科門類，比如，人文社科類專業(yè)學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)到理工科類專業(yè)就讀，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生也不得申請轉(zhuǎn)到普通類專業(yè)就讀。

學(xué)院積極拓展對外交流與合作，先后與包括臺灣省在內(nèi)的國內(nèi)多個省(自治區(qū)、直轄市)的多所高校建立了良好的合作關(guān)系。同時，學(xué)院主動適應(yīng)高等教育國際化發(fā)展趨勢，與美國、法國、印度、日本、泰國等國家高校建立了良好的國際合作關(guān)系。

學(xué)院每年都選派骨干教師到國內(nèi)外高水平大學(xué)學(xué)習(xí)、進修和訪學(xué)。

通過“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”項目，已經(jīng)有一批學(xué)生順利拿到了由我校和美方大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”項目，是學(xué)生進入大學(xué)一年級學(xué)習(xí)期間就啟動的國際聯(lián)合培養(yǎng)計劃項目，學(xué)院在一年級學(xué)生中挑選品學(xué)兼優(yōu)、英語基礎(chǔ)好的學(xué)生送到美國高校，二、三年級在美國培養(yǎng)，四年級回到學(xué)院，對修滿規(guī)定學(xué)分、符合畢業(yè)和學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，頒發(fā)兩校畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，即獲得我院頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書，同時獲得美國相關(guān)高校頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

三明學(xué)院招生計劃篇二

第十二條學(xué)校按照理工類、文史類、藝術(shù)類、體育類分類錄取考生。

第十三條學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例一般為110%，具體調(diào)檔比例將根據(jù)生源情況由學(xué)校招生辦與相應(yīng)省級招生管理部門在110%以內(nèi)協(xié)商確定。

第十四條學(xué)校承認各省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門確定的高考政策加分。

第十五條學(xué)校按投檔分數(shù)為考生安排專業(yè)，采用分數(shù)優(yōu)先的原則，專業(yè)之間不設(shè)級差。在投檔分數(shù)相同時，按照專業(yè)志愿順序為考生安排專業(yè)。在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行專業(yè)志愿清錄取規(guī)則?？忌袑I(yè)志愿均無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績調(diào)劑到未錄取滿額的其他專業(yè);不服從(或未填寫服從)專業(yè)調(diào)劑的，作退檔處理。

第十六條我校不限制考生應(yīng)試外語語種，但考生進校后外語教學(xué)語種為英語。

第十七條對考生身體健康狀況的要求，執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。

第十八條學(xué)校對往屆生和應(yīng)屆生一視同仁。除招生計劃中特別注明外，無男女比例限制。

第十九條藝術(shù)類、體育類考生錄取原則為：高考文化課總分達到所在省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定分數(shù)線，依據(jù)專業(yè)成績錄取。

第二十條農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)生實行單報志愿、單設(shè)批次，錄取原則為：同批次進檔考生中生源地優(yōu)先、高分數(shù)優(yōu)先。如免費醫(yī)學(xué)定向招生錄取政策有所調(diào)整，錄取時以國家、山西省有關(guān)錄取政策為準(zhǔn)。

第二十一條“專升本”計劃僅安排在山西省。錄取辦法是：依據(jù)各專業(yè)報考考生的成績、志愿，由山西省招生考試管理中心投檔，學(xué)校錄取。

第二十二條根據(jù)教育部招生有關(guān)規(guī)定，學(xué)校不接受新生入學(xué)前、入學(xué)報到中調(diào)整專業(yè)的申請。入學(xué)后專業(yè)調(diào)整，依據(jù)《長治醫(yī)學(xué)院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)暫行管理規(guī)定》執(zhí)行。

第二十三條具有長治醫(yī)學(xué)院學(xué)籍的學(xué)生，修業(yè)期滿，修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考核成績合格或修滿規(guī)定的學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)長治醫(yī)學(xué)院具名具印的畢業(yè)證書。本科生符合《長治醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位評定工作實施細則》的條件授予學(xué)校具名具印的相應(yīng)學(xué)位。

三明學(xué)院招生計劃篇三

第十條學(xué)校招生工作按照教育部及各省(自治區(qū)、直轄市)關(guān)于招生工作的有關(guān)規(guī)定進行，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，按照考生所報志愿擇優(yōu)錄取。平行志愿間各志愿同等對待;非平行志愿按照考生志愿順序錄取，第一志愿錄取生源不足時依次錄取后續(xù)志愿的考生。對于進檔范圍內(nèi)考生，從高分到低分確定考生專業(yè)，專業(yè)間無級差。

第十一條學(xué)校在提閱考生檔案和確定專業(yè)時，均承認各省(自治區(qū)、直轄市)對于特殊考生的加分或降分政策。在高考總分相同的情況下，優(yōu)先錄取相關(guān)科目成績高的考生。文科考生依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語和文科綜合，理科考生依次比較數(shù)學(xué)、語文、外語和理科綜合。第十二條限于目前師資條件，非英語語種考生入學(xué)后須改學(xué)英語;錄取無男女比例限制。

第十三條報考藝術(shù)類本科專業(yè)的考生須通過學(xué)校單獨組織的藝術(shù)專業(yè)?？技吧吹厮囆g(shù)統(tǒng)考，文化成績達到規(guī)定分數(shù)線。藝術(shù)類專業(yè)文理兼收，按照“?？紝I(yè)成績、高考文化成績各占50%”的加權(quán)綜合分錄取。具體詳見《北京印刷學(xué)院2016年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章》。

第十四條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》、《關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》(教學(xué)廳〔2010〕2號)及相關(guān)規(guī)定。根據(jù)專業(yè)要求，色盲或色弱考生不能報考學(xué)校所有專業(yè)(管理類、計算機類、物流類、電子信息工程、自動化專業(yè)除外)。

第十五條因我校專業(yè)有身體要求，所以平行志愿提檔比例一般設(shè)定在105%左右。學(xué)校按照教育部要求預(yù)留一定計劃，使用的基本原則是投放到生源相對較好的省區(qū)，或用于平行志愿提檔后考生錄取。

第十六條實行高考新方案的個別省市錄取規(guī)則：江蘇省按照該省普通高校招生錄取相關(guān)文件精神執(zhí)行。我校普通類要求選測科目為：理工類選測物理，文史類選測歷史;另一選測科目不做要求。對符合江蘇省規(guī)定的基本報考條件的考生(選測2b、必測4c、技術(shù)合格)按照考生的投檔分擇優(yōu)錄取。藝術(shù)類對符合江蘇省報考基本條件(學(xué)業(yè)水平測試d級不超過三門)的考生按照我校藝術(shù)類錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取。學(xué)校在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

第十七條“雙培計劃”、“外培計劃”相關(guān)專業(yè)按照北京市教育委員會、北京教育考試院相關(guān)要求錄取。在我校組織的北京市“雙培計劃”、“外培計劃”藝術(shù)類專業(yè)考試及全國統(tǒng)招藝術(shù)類專業(yè)考試合格的基礎(chǔ)上，北京市“雙培計劃”、“外培計劃”藝術(shù)類專業(yè)與統(tǒng)招藝術(shù)類專業(yè)在同一批次按照綜合分數(shù)優(yōu)先的原則擇優(yōu)錄取。

第十八條為落實教育部卓越工程師人才教育培養(yǎng)計劃，我校開設(shè)印刷工程“畢昇班”、機械工程“卓越班”，畢昇班、卓越班學(xué)生從新生中進行選拔。為提高編輯出版學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校開設(shè)編輯出版學(xué)“韜奮班”。韜奮班學(xué)生從新生中進行選拔。

三明學(xué)院招生計劃篇四

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院是由國家直屬重點大學(xué)廈門大學(xué)舉辦的一所按新機制、新模式運行的新型獨立學(xué)院。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院自創(chuàng)辦以來，已經(jīng)走過了11個年頭，經(jīng)過這11年頭的跨越式發(fā)展，嘉庚學(xué)院獲得了社會各界的廣泛認可。先后獲得了“全國先進獨立學(xué)院”、“中國最具品牌價值獨立學(xué)院”、“中國最具領(lǐng)導(dǎo)力獨立學(xué)院”等稱號。

嘉庚學(xué)院位于美麗的廈門灣南岸，地處被譽為“第二蛇口”的國家級招商局漳州開發(fā)區(qū)，占地2158畝。學(xué)院依山面海而建，與廈門大學(xué)本部隔海相望。校園建筑以嘉庚風(fēng)格建筑為主，中西合璧，恢弘大氣，錯落于湖光山色之間，給學(xué)子們營造了沐浴書香、暢游學(xué)海、靜學(xué)深思的修讀氛圍。

嘉庚學(xué)院作為一所綜合性的大學(xué)，嘉庚學(xué)院始終堅持高起點、嚴(yán)要求、穩(wěn)抓穩(wěn)打的原則，自辦學(xué)以來學(xué)校依托主體院校廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，用質(zhì)量打造品牌，以創(chuàng)新推動發(fā)展。嘉庚學(xué)院目前擁有20項國家級、113項省級教學(xué)改革跟教學(xué)質(zhì)量工程項目，列福建省獨立學(xué)院之首。

嘉庚學(xué)院目前已設(shè)有涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的5個分院、8個獨立系、3個教學(xué)部、2個實踐教學(xué)訓(xùn)練中心和1個科研中心，50個本科專業(yè)，78個專業(yè)方向，擁有在校本科生16600余名。今年計劃面向全國30個省市招生5040名本科生。2014年開始，學(xué)院與廈門大學(xué)研究生院聯(lián)合培養(yǎng)全日制碩士研究生。目前已完成本年度9個專業(yè)的招生工作。

我院一直堅持“面向市場辦學(xué)，通過市場謀求發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，根據(jù)福建省及全國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，積極進行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，穩(wěn)步推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。依托母體學(xué)校開設(shè)應(yīng)用型專業(yè)。我院充分共享母體學(xué)校豐富的學(xué)科專業(yè)資源，同時結(jié)合自身以有效教學(xué)見長的辦學(xué)定位，選擇市場需求較高的專業(yè)進行設(shè)置。目前擁有環(huán)境科學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、機電類本科應(yīng)用實踐型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、復(fù)合型應(yīng)用日語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、海西經(jīng)濟區(qū)應(yīng)用型企業(yè)管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);機電工程訓(xùn)練中心、機電類專業(yè)實驗教學(xué)與創(chuàng)新實踐中心、現(xiàn)代傳播技術(shù)實驗中心等省級實驗教學(xué)示范中心;廣播電視新聞學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等省級專業(yè)綜合改革試點項目;網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、物流管理、廣播電視新聞學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(景觀建筑方向)等省級特色專業(yè)。

如今學(xué)院已經(jīng)擁有一支有900多名訓(xùn)練有素、教研相長的專兼職教師所構(gòu)成的教師隊伍。這其中包括三個部分：一部分是由面向社會招收的各專業(yè)的優(yōu)秀人才所組成的專職教師隊伍，這其中也包括留學(xué) 歸國者、外籍教師在內(nèi)。第二部分是由我們廈門大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師所組成的兼職老師隊伍。第三部分是根據(jù)各專業(yè)的需要，由社會的企事業(yè)單位的高級管理人才所組成的特色教師隊伍，主要負責(zé)學(xué)生的實踐課程。

“開門辦學(xué)”一直是我們嘉庚學(xué)院從辦學(xué)以來所秉持的一項重要辦學(xué)思路，目前學(xué)院與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、法國、荷蘭、日本等24所海外高校建立的人才培養(yǎng)合作關(guān)系。形成了“2+2”、“3+1”、“3+1+1”、“4+1”等多種形式的培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供了多元化的選擇。學(xué)院也積極與香港、臺灣地區(qū)的高校展開交流活動，目前已經(jīng)與四所臺灣地區(qū)的高校建立了校際合作關(guān)系。

學(xué)院在給學(xué)生的硬件方面提供了強有力的保障，學(xué)生的住宿條件舒適，設(shè)備精良。學(xué)生宿舍是采用園區(qū)式的管理模式，采用門禁系統(tǒng)，24小時保安值班。學(xué)生公寓有四人一間或者兩人一間，配有空調(diào)、熱水器、固定電話、寬帶接口和校園網(wǎng)接口等相應(yīng)的設(shè)施。學(xué)生園區(qū)內(nèi)還配有洗衣機房、開水房、電視機房、乒乓球室等等。學(xué)生園區(qū)周圍也配有銀行、超市、郵局等相應(yīng)的服務(wù)機構(gòu)和足球場、籃球場、網(wǎng)球場、排球場、乒乓球館、羽毛球館、高爾夫球場和棒球場等相應(yīng)的體育運動設(shè)施。校區(qū)內(nèi)有三個大型的學(xué)生食堂，可以供應(yīng)近萬名學(xué)生同時用餐。

學(xué)院位于廈門灣的.兩岸，距離廈門市中心的距離只有6公里，坐船15分鐘就可以達到廈門市中心最繁華的地段。

下面我們說一下今年的招生計劃方面的一些信息。我們學(xué)院今年面向全國30個省市自治區(qū)招生4800名本科生。其中福建省內(nèi)的招生計劃2380人，其中文史類計劃652人，理工類計劃1507人，省外的招生計劃2420人，省外招生計劃的比重首次突破50%。另外，我們今年面向福建省23個貧困縣計劃招收43名農(nóng)村專項計劃，具體的招生計劃可以登陸學(xué)院的招生信息網(wǎng)進行具體查詢。

今年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在專業(yè)設(shè)計方面沒有太大的變動，只對專業(yè)方向做了一些調(diào)整。今年我們新增了機械電子工程專業(yè)(汽車電子技術(shù)方向)。

在學(xué)生報考的過程當(dāng)中，特別要注意的幾點是：

首先，我們的投檔比例方面，對于實行平行志愿投檔的省市，我們的投檔比例原則上控制在1：1.05以內(nèi)。福建省是控制在1：1。我們針對于實行平行志愿投檔的省市，為了排除考生對于填報院校還可能會被退檔的這類憂慮，我們學(xué)院承諾，如果在實行平行志愿的省市考生在填報了專業(yè)服從調(diào)劑的基礎(chǔ)上，保證見檔不退。對于實行非平行志愿的省市，我們的投檔比例控制在1：1.2。專業(yè)投檔采用分數(shù)級差制，第一專業(yè)和第二專業(yè)之間有兩分的級差，第二專業(yè)之后沒有設(shè)置級差分。

平行志愿投檔的省市盡量填報專業(yè)服從調(diào)劑

考生在所填的專業(yè)志愿如果在均未錄取的時候，如果有填專業(yè)服從調(diào)劑，我們會根據(jù)分數(shù)的情況盡量態(tài)度到相應(yīng)或者相關(guān)的專業(yè)區(qū)。如果高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，又沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑的，就將作為退檔處理。所以建議特別是平行志愿投檔的省市中，要把專業(yè)服從調(diào)劑這一項作為一個重要的注意事項。

三明學(xué)院招生計劃篇五

1、所有在校生均有機會獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款及各項臨時補貼資金的獎助政策。

國家獎學(xué)金8000元/年;國家勵志獎學(xué)金5000元/年;國家一檔助學(xué)金4000元/年、二檔助學(xué)金3000元/年、三檔助學(xué)金2000元/年。

2、助學(xué)貸款：家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可以在生源地教育局學(xué)生資助管理中心辦理國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款。

3、為幫助經(jīng)濟困難學(xué)生克服生活困難，更好地完成學(xué)業(yè)，學(xué)校積極為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)機會，拓寬勤工助學(xué)渠道，推薦和安排經(jīng)濟困難學(xué)生參加勤工助學(xué)活動。

三明學(xué)院招生計劃篇六

????1、山東省本科考生：德州學(xué)院面向山東省招生的美術(shù)類本科專業(yè)使用山東省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績，面向山東省招生的音樂類、表演類、書法類本科專業(yè)使用我校?？紝I(yè)成績。

????（1）對進檔考生，服裝與服飾設(shè)計、學(xué)前教育和社會體育等本科專業(yè)按文化成績從高到低錄?。ㄎ幕n成績相同者，按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取）。

????（2）對進檔考生，美術(shù)學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、環(huán)境設(shè)計（景觀設(shè)計方向）、美術(shù)學(xué)（書法方向）、音樂學(xué)、音樂表演、服裝與服飾設(shè)計（表演方向）、體育教育等藝體類專業(yè)按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄?。▽I(yè)成績相同者，按文化課成績從高到低擇優(yōu)錄?。?/p>

????2、外省本科考生：面向湖南、山西、江蘇、河北、江西等五省招生的藝術(shù)類本科專業(yè)使用我校組織的?？紝I(yè)成績。對進檔考生、按我校?？嫉膶I(yè)成績從高到低錄?。▽I(yè)成績相同者，按文化課成績從高到低擇優(yōu)錄?。?。

????。

????德州學(xué)院把創(chuàng)新性應(yīng)用型人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，確立了創(chuàng)新性應(yīng)用型人才應(yīng)是基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)面向?qū)捄?、具有較強實踐能力、突出創(chuàng)新精神、高度社會責(zé)任感、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展、面向地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用型人才的科學(xué)內(nèi)涵，逐步完善“厚基礎(chǔ)、強實踐、求創(chuàng)新、高素養(yǎng)、重責(zé)任”的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。（張麗麗）（完）。

三明學(xué)院招生計劃篇七

廣西民族師范學(xué)院簡稱“廣西民師院”，位于廣西壯族自治區(qū)崇左市，是廣西壯族自治區(qū)人民政府與崇左市人民政府共建的全日制普通本科高校，由南寧師范大學(xué)對口支援。

學(xué)校前身是1939年創(chuàng)辦的廣西省立崇善師范學(xué)校，歷經(jīng)廣西省立龍州師范學(xué)校、廣西省龍州師范學(xué)校、南寧專區(qū)龍州師范學(xué)校、南寧地區(qū)第二師范學(xué)校、南寧師范?？茖W(xué)校、南寧師范高等專科學(xué)校等階段。2009年，學(xué)校被教育部正式批準(zhǔn)升格為本科院校。

三明學(xué)院招生計劃篇八

1.根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在招生計劃的120%以內(nèi)。

2.河北工程大學(xué)科信學(xué)院在調(diào)檔時，承認各省(市、自治區(qū))招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予的加分，安排專業(yè)時同樣適用。

3.對于未進行高考綜合改革省份的進檔考生，以“專業(yè)志愿優(yōu)先，同專業(yè)志愿分數(shù)優(yōu)先”為原則安排專業(yè)志愿，若考生投檔分數(shù)相同，依次比對考生語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)擇優(yōu)錄取。對于專業(yè)志愿無法滿足且不服從調(diào)劑的考生，學(xué)校做退檔處理。

4.對于實行“專業(yè)+院?！敝驹阜绞降母呖季C合改革省份的進檔考生，依據(jù)投檔分數(shù)錄取，未錄取考生不進行專業(yè)調(diào)劑。

5.對于實行“院校+專業(yè)組”志愿方式的高考綜合改革省份的進檔考生，以“專業(yè)志愿優(yōu)先，同專業(yè)志愿分數(shù)優(yōu)先”為原則安排專業(yè)志愿，若考生投檔分數(shù)相同，依次比對考生語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)擇優(yōu)錄取。

6.對于實施考試招生制度綜合改革的省市，學(xué)校將考生的綜合素質(zhì)檔案材料作為安排調(diào)劑專業(yè)志愿的參考。