散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路?？偨Y(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇一

11、愛護學(xué)校公共財物，保護學(xué)?；ú輼淠荆杂X注意環(huán)境衛(wèi)生，積極參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。

12、認(rèn)真參加課外興趣小組活動或體育訓(xùn)練，不無故缺席。

13、中午放學(xué)時，不爭先恐后搶道，在校用餐，領(lǐng)飯要有秩序。不在校園里邊吃邊玩，剩飯菜渣不隨地亂拋，回家用膳的學(xué)生要準(zhǔn)時返校。

14、午間適當(dāng)休息，不高聲喧鬧，不上街游逛，飯后體育活動應(yīng)有節(jié)制，夏季要按規(guī)定安靜午休、午睡。

15、按時、按質(zhì)、按量獨立完成當(dāng)天作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)。

16、見客人或其它學(xué)校老師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。

17、認(rèn)真參加學(xué)校的集會，遵守會議紀(jì)律。

18、放學(xué)后關(guān)好教室門窗，離校時要和老師說聲“再見”，按時排隊回家。

19、晚飯前適當(dāng)游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務(wù)，搞好自我服務(wù)，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報告，勇敢機智地進行斗爭。

20、晚飯后，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，獨立完成家庭作業(yè)；適當(dāng)觀看小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊。

21、睡前與家長交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得。

22、按時就寢，不睡在床上看書、看電視。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇二

一、參加升國旗儀式，衣著整潔，要穿校服，脫帽肅立，行注目禮；唱國歌時嚴(yán)肅準(zhǔn)確，聲音洪亮。每天早晨升國旗時，從旗桿經(jīng)過的同學(xué)，要立正、脫帽、行注目禮，待升旗結(jié)束再做其它事情。

二、見到老師要立正，問“老師好”。回答師長問話要起立，接受遞送物品或領(lǐng)獎時要起立并用雙手，領(lǐng)獎后要鞠躬，表示謝意。

三、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課時起立，目光注視老師問“老師好”，老師還禮后坐下。下課時，起立向老師說“老師再見”，待老師還禮后方可離座。

四、遲到的學(xué)生應(yīng)立正站在教室門外喊“報告”，待老師許可后方可能進入教室。

五、上課專心聽講，回答老師提問要先舉手，得到老師許可后再起立回答，聲音洪亮，使用普通話。

六、進老師辦公室，喊“報告”或輕敲門，經(jīng)允許后再進入；同老師談話要有禮貌。

七、遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人來學(xué)校或進班訪問時，應(yīng)停止活動，立正，問“您好”，等客人還禮后再繼續(xù)自己的活動。

八、課間不準(zhǔn)在教室、樓道內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧，不準(zhǔn)私拿別人物品，不準(zhǔn)偷看他人日記，不準(zhǔn)拆看他人信件。妨礙別人時要說“對不起”，接受別人幫助時表示感謝，別人道謝時要說“不客氣”或“不用謝”。

九、遵守公共秩序，講究社會公德，主動幫助他人，自覺地使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見；使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、禮讓等。

十、家中來了客人或老師家訪時，要向客人問好，面帶微笑，說“請進”、“請坐”，客人說話要注意傾聽，不要打斷客人講話或隨意插話?？腿俗邥r應(yīng)送出門外，并說“再見”。離家上學(xué)或外出時要向家長說明去向，到家時要向家長匯報。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇三

教學(xué)過程包括兩個方面，學(xué)生優(yōu)異成績的取得，不單靠教師認(rèn)真而科學(xué)地教，也要靠學(xué)生自覺、主動、認(rèn)真地學(xué)。為充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特指定如下學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度：

一、預(yù)習(xí)制度

預(yù)習(xí)新課是學(xué)習(xí)全過程的首要一環(huán)，是上課前的準(zhǔn)備工作之一，是初步了解教材，明確教材重點、難點和基本知識的重要步驟。

預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、上新課前，必須根據(jù)老師的指導(dǎo)，通讀教材，了解教材的基本內(nèi)容初步感知教材。

2、預(yù)習(xí)時要標(biāo)記出新教材中的重點、難點，使自己對教材的學(xué)習(xí)有的放矢，做到重點聽記。

3、預(yù)習(xí)的目的在于達到“掌握學(xué)習(xí)”，在預(yù)習(xí)過程中要積極發(fā)展自己的自學(xué)能力，通過自學(xué)能夠解決的問題，力爭在預(yù)習(xí)中自己解決。

二、上課制度

上課是學(xué)習(xí)全過程的關(guān)鍵一環(huán)，是學(xué)生接受教師傳遞教學(xué)信息的主要形式。認(rèn)真聽好每堂課，可以收到事半功倍的效果。

1、上課前3分鐘，安靜地進入教室就坐，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，思考回顧上堂課學(xué)過的知識，準(zhǔn)備回答老師的提問。

2、上課時要全神貫注，要明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)，抓住教師講課的重點、難點，積極思考，要注意教師如何提出問題、分析問題和解決問題的。

3、要善于動腦、動手、動口。中、高年級要學(xué)會記課堂筆記，對于要求背誦名言警句、文章段落、公式、定義、法規(guī)等要在理解的基礎(chǔ)上記住，并能夠靈活運用。

4、要善于質(zhì)疑問難，大膽發(fā)表自己的見解，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。對于不懂的知識問題，要虛心討教，不要不會裝會，養(yǎng)成實事求是、勤學(xué)好問的良好學(xué)風(fēng)。

5、教師布置的課內(nèi)閱讀、練習(xí)或?qū)嶒灥然顒?，要按時認(rèn)真完成，不能拖拉草率。

三、自習(xí)、作業(yè)制度

自習(xí)、作業(yè)是學(xué)生消化知識、鞏固知識、應(yīng)用知識以訓(xùn)練技能、技巧的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的.補充與發(fā)展。應(yīng)該做到：

1、自習(xí)時應(yīng)專心致志地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無頭的任何事情，要充分合理地利用自習(xí)時間，消化所學(xué)知識。自習(xí)課要做到老師在與老師不在一個樣，按時上、下課，不得放任自流。

2、要有計劃、有目的地完成每節(jié)自習(xí)課的任務(wù)，不能無目的地亂抓一把而浪費時間。

3、要學(xué)會自學(xué)的方法，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，不事事依靠別人。

4、要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)時要潛心思考，按時、獨立完成，不抄襲他人作業(yè)，不偷懶，不漏落作業(yè)。

5、寫作業(yè)要正確、整潔、美觀大方，格式正確，上留天，下留地，側(cè)留邊，數(shù)學(xué)作業(yè)中間要打上雙豎線，眉目清晰。

教學(xué)過程包括兩個方面，學(xué)生優(yōu)異成績的取得，不單靠教師認(rèn)真而科學(xué)地教，也要靠學(xué)生自覺、主動、認(rèn)真地學(xué)。為充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特指定如下學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度：

一、預(yù)習(xí)制度

預(yù)習(xí)新課是學(xué)習(xí)全過程的首要一環(huán)，是上課前的準(zhǔn)備工作之一，是初步了解教材，明確教材重點、難點和基本知識的重要步驟。 預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、上新課前，必須根據(jù)老師的指導(dǎo)，通讀教材，了解教材的基本內(nèi)容初步感知教材。

2、預(yù)習(xí)時要標(biāo)記出新教材中的重點、難點，使自己對教材的學(xué)習(xí)有的放矢，做到重點聽記。

3、預(yù)習(xí)的目的在于達到“掌握學(xué)習(xí)”，在預(yù)習(xí)過程中要積極發(fā)展自己的自學(xué)能力，通過自學(xué)能夠解決的問題，力爭在預(yù)習(xí)中自己解決。

二、上課制度

上課是學(xué)習(xí)全過程的關(guān)鍵一環(huán)，是學(xué)生接受教師傳遞教學(xué)信息的主要形式。認(rèn)真聽好每堂課，可以收到事半功倍的效果。

1、上課前3分鐘，安靜地進入教室就坐，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，思考回顧上堂課學(xué)過的知識，準(zhǔn)備回答老師的提問。

2、上課時要全神貫注，要明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)，抓住教師講課的重點、難點，積極思考，要注意教師如何提出問題、分析問題和解決問題的。

3、要善于動腦、動手、動口。中、高年級要學(xué)會記課堂筆記，對于要求背誦名言警句、文章段落、公式、定義、法規(guī)等要在理解的基礎(chǔ)上記住，并能夠靈活運用。

4、要善于質(zhì)疑問難，大膽發(fā)表自己的見解，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。對于不懂的知識問題，要虛心討教，不要不會裝會，養(yǎng)成實事求是、勤學(xué)好問的良好學(xué)風(fēng)。

5、教師布置的課內(nèi)閱讀、練習(xí)或?qū)嶒灥然顒樱磿r認(rèn)真完成，不能拖拉草率。

三、自習(xí)、作業(yè)制度

自習(xí)、作業(yè)是學(xué)生消化知識、鞏固知識、應(yīng)用知識以訓(xùn)練技能、技巧的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的補充與發(fā)展。應(yīng)該做到：

1、自習(xí)時應(yīng)專心致志地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無頭的任何事情，要充分合理地利用自習(xí)時間，消化所學(xué)知識。

自習(xí)課要做到老師在與老師不在一個樣，按時上、下課，不得放任自流。

2、要有計劃、有目的地完成每節(jié)自習(xí)課的任務(wù)，不能無目的地亂抓一把而浪費時間。

3、要學(xué)會自學(xué)的方法，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，不事事依靠別人。

4、要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做作業(yè)時要潛心思考，按時、獨立完成，不抄襲他人作業(yè)，不偷懶，不漏落作業(yè)。

5、寫作業(yè)要正確、整潔、美觀大方，格式正確，上留天，下留地，側(cè)留邊，數(shù)學(xué)作業(yè)中間要打上雙豎線，眉目清晰。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇四

5、7：55班主任老師要到班組織好學(xué)生交作業(yè)；

1、課堂中要組織好學(xué)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的課堂習(xí)慣；

2、坐姿正確，雙手放桌面，舉手發(fā)言，激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；

3、上下課要起立，師生相互問好；

2、學(xué)生不經(jīng)老師允許不得使用辦公室電話；

3、建議學(xué)生站在自己班門口走廊上小范圍活動，去趟洗手間，做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備等；

4、需要活動的學(xué)生可到大操場開展課間活動；

1、8：10是出隊作早操的時間，要求快、靜、齊的站好隊伍到操場做操；

4、退場也要快靜齊，保持隊伍一致，行進到班級課室門口方可散隊；

3、班級垃圾要及時清理并集中傾倒在操場的垃圾車內(nèi)，不得亂丟垃圾；

3、當(dāng)在樓梯間發(fā)生隊伍的堵塞問題時，要保持好隊伍的秩序，不擁擠、不打鬧，小心臺階和腳下的安全。原則上要求高年級禮讓低年級，一切行動聽從老師指揮。

1、下午學(xué)生到校時間為2：00－2：15；

1、禁止購買零食、飲料，帶零食飲料進入校園；

3、一律穿校服校門值日，并注意禮貌用語；

4、下午值日學(xué)生和教師1：55到值日崗位；

5、所有檢查記錄本和授帶下午放學(xué)要統(tǒng)一交還門衛(wèi)處，做好整理；

學(xué)生在校期間不能奇裝異服，佩戴首飾，留長發(fā)、染發(fā)、涂指甲，帶mp3或游戲機、玩具、手機等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收處理。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇五

為全面實施素質(zhì)教育，提高中學(xué)階段中學(xué)生的思想素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特制定石河子第七中學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)檢查制度。每周一評，發(fā)流動紅旗。

一、 兩操（由體育老師負(fù)責(zé)，滿分100分）

（一）早操。

1. 按時起床。遲到、早退每人扣1分。無故曠操扣2分。

2. 早自習(xí)紀(jì)律不好扣1—2分。

3. 跑操穿皮鞋、拖鞋、高跟鞋每人扣1分。

（二）眼保健操及課間操。

1. 音樂響起，未到者按遲到每人扣1分。

2. 做操不認(rèn)真，每人扣1分。

（三）兩操請假人數(shù)超過3人，扣班級總分1分（長期特殊病假除外）

二、 打飯（由團總支、少先大隊負(fù)責(zé)，滿分100分）

1. 打飯插隊一次扣2分，帶飯一次扣1分。

2. 打飯不按秩序排隊，紀(jì)律不好扣1分。(喧嘩、打飯插隊一次扣1分)

三、 3. 在飯廳內(nèi)打鬧一次扣1分，亂扔饃頭、隨處亂倒剩飯菜一次扣2分。 教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生（由團總支、少先大隊負(fù)責(zé)，以年級團總支為單位，滿分100分）

（一）考勤。

1. 遲到、早退。學(xué)生應(yīng)按每天預(yù)備鈴響之前按時到校上課，上午、下午第二遍正式上課鈴響未到者算遲到，每人扣1分，下課鈴未響，提前離開課堂為早退每人扣1分。

2. 病、事假。因病請假者必須有病假條，由班主任簽字，準(zhǔn)許由家長帶領(lǐng)或自己去看病，回來后病假條上有醫(yī)院或家長的簽字。事假必須事前請假，有書面假條，由班主任、家長簽字審批。未按規(guī)定請假一律視為曠課，每人扣3分。

3. 曠課，凡不請假未到校者，遲到或早退超過15分鐘者均按曠課處理，每人扣3分。無故曠課每人扣4分。

（二）紀(jì)律。

1. 專題廣播、升國旗、大型集會時紀(jì)律不好，有說話、吵鬧聲一次扣2分，升國旗，不肅立，國歌聲不嘹亮，一人一次扣2分。

2. 課間不能在走廊內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩、踢球、拍球等，要輕聲、慢步、靠右行，否則每人扣1分。禁止在樓內(nèi)摸高、跳躍、滑樓梯，否則每人扣1分。

3. 禁止課間亂竄教室，在教室里大喊大叫，否則一次扣1分。

4. 禁止在教室敲桌椅、踢門，用腳蹬墻，否則一人次扣2分。

5. 禁止在校園內(nèi)吹口哨、說臟話、直呼老師姓名，對教職工有不文明、不禮貌的言行，否則一人次扣2分。

6. 校園內(nèi)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂吐口香糖一人次扣1分。

7. 晚自習(xí)紀(jì)律由值班老師負(fù)責(zé)，遲到、早退每人扣一分，無故曠課每人2分，紀(jì)律不好扣1—2分。

8. 禁止學(xué)生攜帶任何貴重物品進入校園。如手機、mp3等，違者一人扣5分，并上交-班主任、德育處嚴(yán)肅處理,同時告知家長共同教育。

（三）禮儀方面

1. 男生：敞胸、留長發(fā)、染發(fā)、帶首飾、穿背心、拖鞋、穿奇裝異服，個人衛(wèi)生情況差，每人次扣1分。

2. 女生：染發(fā)、燙發(fā)、披發(fā)、化妝、帶手飾、染指甲、穿高跟鞋、奇裝異服，個人衛(wèi)生差，每人次可扣1分。

（四）衛(wèi)生

1. 教室內(nèi)要保持干凈整潔，課桌公物擺放整齊。教室門窗、桌凳、地面、墻壁、黑板不干凈各扣1分。

2. 教室桌面要干凈，故意損壞、亂涂畫，要賠償。

3. 樓道墻壁，走廊衛(wèi)生，垃圾箱、樓梯扶手、講臺要干凈整潔，不干凈各扣1分。

四、 室內(nèi)外環(huán)境區(qū)

1. 地面要求清潔干凈，無紙屑、包裝袋、磚塊、棍棒、積雪等。不符合要求扣1—3分，沒打掃一次扣5分。

2. 環(huán)境區(qū)內(nèi)果皮箱要干凈整潔，箱內(nèi)無垃圾，否則每項扣1 分。

3. 林帶、草坪、花池內(nèi)要無雜物、紙袋、棍棒等，否則每項扣1分。

4. 室外環(huán)境區(qū)內(nèi)的.欄欄桿求干凈無灰塵，否則扣1分。

五、 宿舍樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生（學(xué)生會、宿舍管理人員負(fù)責(zé)，滿分200分）

（一）宿舍紀(jì)律

1. 午睡：中午、晚上要按時就寢，清查人數(shù)，缺勤1人扣1分。亂竄宿舍每人扣1分。

2. 熄燈后，在宿舍內(nèi)吵鬧扣1—2分。不睡覺，在宿舍內(nèi)打牌、喝酒、抽煙等現(xiàn)象一次扣5分。帶電器者扣5分并沒收。

（二）宿舍衛(wèi)生

1. 內(nèi)外墻壁 、地面、門窗（窗戶夾層）要干凈，否則各扣1分。

2. 日用物品擺放整齊，床鋪整潔干凈，否則扣1分。

3. 宿舍公共設(shè)施（柜子、床、門窗）要保持整潔完好，若故意損壞，要賠償，并扣班級總分一次1—2分。

六、 4. 往樓梯或樓下扔垃圾或潑臟水等各扣2分。 說明：

1. 值周人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平、公正、公開評比檢查，不徇私情，有違反者取消值周資格。

2. 每周五各檢查小組進行總結(jié)，評比將結(jié)果交學(xué)校德育處。

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學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇六

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊地安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備信號后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，班長發(fā)出“起立”口令，師生問好后，教師示意后，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生應(yīng)輕手輕腳走進教室，不得妨礙其他同學(xué)上課。

4、上課時精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題，聽清教師和同學(xué)講的每句話的意思。讀書做到三到，即心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言。發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、自習(xí)課由班長和值日班長主持。在自習(xí)時，要學(xué)會使用工具書、參考書，逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點點、劃劃和寫批注的好習(xí)慣。

7、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真地獨立完成，碰到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請老師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式要符合規(guī)范，做到按時上交。

8、寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”小學(xué)生管理制度的正確姿勢。

9、下課時，教師宣告“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可走出教室。

10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室清潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇七

1、要養(yǎng)成課間休息的良好習(xí)慣，不做危險的舉動。

2、要充分利用課間休息，不在課間看書、做作業(yè)。

3、要進行適量的輕松愉快活動，不搞得滿頭大汗，影響上好下節(jié)課。

4、要遵守秩序，課間不要大聲喧鬧，奔跑，追逐；不妨礙他人休息。

5、要遵守學(xué)校各項紀(jì)律和規(guī)定，不打人、罵人、串班、出校門等。

6、要做好課前準(zhǔn)備工作，不要在開始上課后再做課前準(zhǔn)備。

7、要打開教室門窗，流通空氣，不在教室內(nèi)活動，搞得塵土飛揚。

8、要保持室內(nèi)外整潔，不亂拋瓜皮、果皮、紙屑等雜物。

9、要使用禮貌用語，講普通話，不講土話、粗話、臟話。

10、要讓老師好好休息與工作，不隨便進入辦公室。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇八

一、將開學(xué)典禮大會上學(xué)校布置的任務(wù)同自己的實際結(jié)合起來，確定本學(xué)期自我教育計劃。

二、根據(jù)自己的實際確定座右銘是否需要更換。

座右銘3項內(nèi)容必須明確：

1、最崇敬的人是誰。

2、本班要追趕的目標(biāo)是哪位同學(xué)。

3、針對自己的理想確定一名鞭策自己的格言。

三、學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)語文知識。

四、初中學(xué)生寫新的'語文教材分析。將知識分類、編號、列表，按教材分析，進行自學(xué)。

五、研究討論作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步學(xué)會從10個方面批改一篇作文的方法。

六、召開兩次學(xué)習(xí)方法交流會，選擇適合于自己的學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率。

七、每學(xué)期第八周、第十六周周二為量化作業(yè)檢查日。屆時，每位同學(xué)從開學(xué)以來的各種作業(yè)全部準(zhǔn)備好，先進行自檢，然后進行互檢、抽檢。

八、做好本學(xué)期自我總結(jié)和自我鑒定。將《中學(xué)生手冊》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字，開學(xué)后上交班級。

九、在假期里，認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇九

1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

3、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

4、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不任性。外出或回到家要打招呼。

5、待人有禮貌，會使用禮貌用語；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入；不打擾別人的工作和休息。

6、遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠實，不說謊話，有錯就改；答應(yīng)別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。

8、不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，要節(jié)約用水電。

9、穿戴整潔；經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮；課間做正當(dāng)游戲。

12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈獨立完成；考試不作弊。

13、堅持參加課內(nèi)外體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢要端正。

14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動，認(rèn)真做值日，不怕臟，不怕累。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務(wù)勞動。

16、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧；不違章騎車。

17、乘公共車、船要主動購票；主動給老幼病殘讓座；在公共場所要遵守秩序；觀看演出時不隨便走動，要保持安靜，演出結(jié)束時要鼓掌致謝。

18、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫；保護有益動物。

19、不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲。

20、要看有益的圖書、報刊、錄像；不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告、敢于斗爭。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇十

一、周一參加學(xué)校升旗儀式，按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。輪到班級值周時，團支部書記寫國旗下的獻詞，并指定護旗人、升旗人及獻詞朗誦人。

二、討論研究學(xué)校對班級的評價，發(fā)揚長處，克服缺點。

三、單周周二班團活動。由班長主持班會，由團支部書記主持部組織的活動。研究班級管理和支部工作，民主討論班規(guī)班法。

四、雙周周二開展智力競賽活動。

五、周三下午課外活動，參加學(xué)?！皵?shù)理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“書法小組”、“計算機小組”、“攝影小組”的同學(xué)必須遵守在所在團、隊、組的紀(jì)律，服從負(fù)責(zé)人指揮，愛護專用教室或活動教室的公物。

六、周一語文課前為調(diào)換座位時間，值日班長主持，南面的同學(xué)先搬桌椅離開座位，換座爭取一分鐘全部換完。

七、周五語文課為文學(xué)欣賞課，教師可選擇學(xué)生喜歡的作品給學(xué)生朗讀，可由學(xué)生推薦，也可讓學(xué)生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。

八、每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看誰讀得快、寫得快，或看誰背得快。

九、每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進行。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇十一

1、早晨準(zhǔn)時起床，動作迅速，整理好內(nèi)務(wù)，佩戴?？ǎ傧汝爢T要佩戴紅領(lǐng)巾。

2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品，離家時要向家長告別，上學(xué)途中遇到老師、鄰里長輩、同學(xué)要問好，遵守交通規(guī)則，不在路上追逐吵鬧。

3、準(zhǔn)時到校，每天第一次見到老師、同學(xué)問好。

4、因故不能到校上課應(yīng)請假。到校后，不到放學(xué)時間不能隨便離校，如需中途離校應(yīng)向班主任老師請假。

5、到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動。

6、舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面對國旗，肅立致敬；升旗、奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌。

7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個動作都到位；做眼保健操時要閉眼，按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

8、上課時要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

9、課間宜進行散步、望遠等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊。上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿教師辦公桌上的東西。

10、同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。

學(xué)生一日常規(guī)管理制度篇十二

一個班的常規(guī)好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習(xí)慣，教師也在組織各環(huán)節(jié)活動中要分散精力去維持秩序而影響活動的質(zhì)量,所以，常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分。

一、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義

1.遵守各種活動和休息的時間及順序的規(guī)定；

2.遵守一日生活各環(huán)節(jié)具體制度的規(guī)定；

3.遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。

二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用

1.常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

2.幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中生活。

3.維持班級活動的秩序。

三、一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求

每一位老師應(yīng)該會合理地組織好一日常規(guī)活動，一日常規(guī)活動包括：晨間及離園活動；生活活動；戶外活動及自由活動；教育活動；游戲及區(qū)域活動。

下面我說的各個環(huán)節(jié)都分成對幼兒的要求和教師應(yīng)該做的（即應(yīng)知應(yīng)會）

晨間活動及入園活動對幼兒的要求

1）衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,帶手絹（餐巾紙）

2）有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長說再見

3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方（整潔、條理的生活是舒暢的，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，注重在一日活動中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，提高常規(guī)活動的教育性）

4）進行簡單勞動：會搬自己的椅子（小班）

5 ）擦個人桌椅，擺放玩具等簡單勞動（中班）

6）在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識。（大班）

教師應(yīng)做的：

1）.早晨來教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，與戶外保持空氣對流，保持空氣新鮮，能有效防止幼兒疾病的發(fā)生。

2）.接待家長，做好交接手續(xù)，其中如有幼兒服藥一定要交接清楚。

3）.晨間檢查：看孩子的身體情況，觀察情緒等。（有助于一天的活動更好地開展。）

4）.提醒幼兒做簡單勞動，要讓幼兒在勞動之后感到勞動很光榮?？梢岳迷绮僦蟮某块g談話時間對參加勞動的小朋友的行為加一肯定和表揚，幼兒需要得到老師的關(guān)注。

5）.組織晨間游戲活動。教師參與和孩子一起玩晨間活動，特別需要注意孩子的安全！許多活動器械存在潛在的危險，如小女孩在很好地玩高蹺，而調(diào)皮的男孩卻揮舞起高蹺來了，這個時候，萬一老師沒有及時發(fā)現(xiàn)并制止，那么危險就來了。其次還可以在晨間活動中提高幼兒的運動技能。教師要善于觀察分析各種運動動作的要領(lǐng)，發(fā)揮好指導(dǎo)和調(diào)整的作用。晨間活動 5個以上,可讓幼兒自選，控制孩子的運動量，學(xué)習(xí)收拾活動器械。在整個晨間或者戶外活動中，教師都必需時刻觀察幼兒的活動量，特別是天冷以后，更是要注意不讓孩子滿頭大汗，當(dāng)汗水冷卻之后，冷水進入剛打開的毛孔，很容易就生病了。一些提醒胖的幼兒很容易出汗，這時候我們可以先幫他們擦去汗水，然后用干毛巾隔離棉毛衫和皮膚，讓毛巾來吸水。組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒共同鍛煉。教師需要一個好的精神面貌，教師的示范能激起幼兒模仿興趣，另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。

教育活動

對幼兒的要求

1）聽從教師要求積極參加活動

2）坐姿自然端正，會搬椅子，學(xué)會正確的姿勢最安全和省力的搬椅子，知道危險的搬椅子方式，如扛在頭頂放下椅子時會砸著其他小朋友，鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的`腿步。

3）學(xué)習(xí)正確看書姿勢

4）舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀（養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣很重要，包括聽老師講和聽同伴發(fā)言）

5）說話、走路、拿東西三輕

教師應(yīng)做的：

1）做好活動前準(zhǔn)備(包括活動內(nèi)容、場地安排、材料組織教育活動)

2）以游戲形式引起幼兒興趣

3）選材符合本班幼兒年齡特點,容量適當(dāng)

4）為幼兒提供較充分的動手動腦動口的機會

5）集體活動與小組活動結(jié)合,使幼兒相互影響

6）注意衛(wèi)生保健要求

7）做好作業(yè)準(zhǔn)備,可指導(dǎo)值日生協(xié)助做事

三、點心、飲水、 入廁、盥洗

對幼兒的要求

1）便后洗手，教幼兒正確的洗手方法。

2）需要時能隨時入廁

3）給孩子的水杯做記號，用自己的水杯按時喝水。將水杯放在固定位置（標(biāo)記）

4）活動或口渴時隨時喝水

5）自己接水排隊不擁擠，喝水的地方常會造成擁擠，以至打翻水杯，我們要組織幼兒有秩序的排隊喝水。

6）不浪費水

7）安靜吃完點心，不亂扔，不浪費。

教師應(yīng)做的：

1）提醒幼兒入廁

2）允許幼兒按需要隨時大小便

3）提醒幼兒便后洗手

4）指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯接水，不浪費

5）檢查幼兒飲水

6）提前消毒水杯，每人一杯

7）隨時準(zhǔn)備溫水,供幼兒飲用

游戲及區(qū)域活動

對幼兒的要求

1）情緒愉快,能積極參加集體游戲,又能自選游戲活動

2）遵守游戲規(guī)則

3）會正確使用玩具,能愛護玩具,學(xué)習(xí)整理玩具

4）與同伴之間友好交往

5）遇事能積極思考,學(xué)習(xí)自己解決問題,學(xué)習(xí)處理相互關(guān)系的問題

6）學(xué)習(xí)自理自律,如能依冷熱增減衣服,不離集體,學(xué)習(xí)自我防范,不做危險動作

教師應(yīng)做的：

1）組織戶外活動及室內(nèi)游戲

2）預(yù)先做好活動準(zhǔn)備,可組織指導(dǎo)中大班幼兒幫助準(zhǔn)備

3）保證充足的游戲活動時間,注意衛(wèi)生安全,并進行相應(yīng)的教育

4)戶外活動前提醒幼兒入廁,并檢查著裝

5)尊重幼兒意愿,開展游戲活動

6)協(xié)助做好活動準(zhǔn)備

7)配合戶外活動,協(xié)助指導(dǎo)游戲

8)注意對體弱兒童的個別照顧

9)注意觀察幼兒,參與幼兒游戲,積極引導(dǎo)

10)激發(fā)幼兒共同游戲

11)掌握活動量

12)引導(dǎo)幼兒評價游戲

生活活動

1.進餐

對幼兒的要求

1）認(rèn)真洗手,方法正確，能排隊輪流不擁擠，不玩水,節(jié)約用水

2）安靜進餐,坐姿良好

4）文明進餐，不挑食，不剩飯浪費。

5）餐后自己輕放餐具,擦嘴漱口

教師應(yīng)做的：

3)注意照顧個別幼兒，特別體弱和病兒。

4)創(chuàng)造愉快安靜的進餐氣氛,餐前、餐中不處理問題，以免影響幼兒的情緒。

7)餐后安排輕松安靜的活動,如室內(nèi)游戲、散步。這時教師要將特別調(diào)皮的孩子拉在自己一身邊，帶孩子到教室外面四處走走，熟悉幼兒園每個地方，在上下樓梯的時候提醒他們靠右走。

8)飯后是一個輕松自由的時間，老師可以與幼兒個別談話等，以了解孩子增進師生情。

9)收拾餐具、餐桌，清理地面、衛(wèi)生消毒等。

午睡

對幼兒的要求

1）只要開始的時候要求幼兒進入午睡室就保持安靜，以后孩子都能進入寢室就會形成條件反射，保持安靜。

2）按順序脫-衣疊好，鞋放在固定位置

3）鋪好被子,安靜入睡，不帶小玩物上床（?。。。?/p>

5）接受午檢

6）幼兒入廁

7）起床以后組織幼兒盥洗、喝水

一、幼兒園制定幼兒集體外出活動的安全管理制度，保障幼兒的外出安全。

二、幼兒園要建立健全《幼兒一日生活常規(guī)細則》，將幼兒的一日保教活動與教師工作職責(zé)相結(jié)合，依據(jù)本園實際，自主調(diào)節(jié)一日活動的時間或順序，實現(xiàn)教師一日活動規(guī)范化。教師與保育員要各盡其職，密切配合，促進幼兒在體，智，德，美諸方面和-諧發(fā)展。對幼兒進行安全教育活動，把安全教育納入幼兒園常規(guī)管理之中。

三、教師嚴(yán)格遵守幼兒教育教學(xué)活動的安全管理規(guī)定，包括集體教學(xué)活動、戶外活動、自由活動、生活活動等項內(nèi)容。

四、保育員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健安全工作規(guī)定，并積極配合教師做好幼兒生活安全管理。

五、炊事員嚴(yán)格遵守幼兒園飲食安全管理規(guī)定，保證幼兒飲食安全。

六、保健醫(yī)做好幼兒衛(wèi)生保健安全管理工會工作，為幼兒安康提供保證。