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最新小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿四篇(實(shí)用)
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最新小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)廣播稿實(shí)用 文件夾
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最新小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿四篇(實(shí)用)
2023-03-27 15:53:00    小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇一

劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

陳:在這朝氣蓬勃的日子里,

齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

劉:我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟。

陳:我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。

?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健

許:我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿姚:我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎

齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

一、話說五一。

陳:你知道明天是什么日子嗎?

劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 劉:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

劉:想啊。

陳:中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。

二、世博特輯

健:今年的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。

許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。

?。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦?huì)正式開幕的第一天。為了迎接世博會(huì),我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

許:好啊!

健:可不許笑話我啊,聽好了!

水調(diào)歌頭迎世博

明日何事有?

世博開園天。

輝宏可比宮闕,

此時(shí)勝往年。

我欲乘興游去,

縱覽奇樓異宇,

高陽驅(qū)春寒。

陰雨無蹤影,

其樂融人間。

建千閣,

修萬戶,

常無眠。

動(dòng)遷無恨,

只為中華美夢圓。

多元文化聚合,

播種友誼無缺,

此景今成全。

半載不為久,

世界共嬋娟。

怎么樣,這首詞改得不錯(cuò)吧!

許:真是你寫的?

健:當(dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。

祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。

三、美文欣賞

姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》 春天的雪

春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。

春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇二

開場音樂:《金梭和銀梭》

女:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園,

男:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

男:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;

女:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

男:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

女:在這朝氣蓬勃的日子里,

男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

女:我是,

男:我是,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》

一、《“五一”節(jié)的來歷》

男:,你知道本周四是什么日子嗎?

女:哈哈,這可考不倒我,本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

女:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男: “五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

女:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

男:是啊,所以我們在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

二、勞動(dòng)最光榮

女:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

男:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋食?

女:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?

男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,

女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

男:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心地叫著。在一個(gè)狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門?!皼]必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝?!安?你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢,天哪。放心吧,我會(huì)比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果你聽我的話,早點(diǎn)出來自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了?!?/p>

男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。

女:那么,,你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。

女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

男:那當(dāng)然,看到自己勞動(dòng)后的成果,特別開心。

女:是啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

男:對啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。

女:還可以每天把自己打扮得大方得體。

男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

女:看,我們說了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》 (播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)

三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天

男:一首快樂的歌,一首忙碌的歌。

女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。

男:有人問世界上最美的手是誰的手?

女:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。

男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

女:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

男:是啊,施舍者的手固然美。

女:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

男:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。

女:在最后祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

男:時(shí)間過得真快,是說再見的時(shí)候了,同學(xué)們再見 !

結(jié)尾音樂:《祝福祖國》

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇三

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

丙:伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。

乙:我是主持人余志清。

丙:我是主持人金方德。

?。何沂侵鞒秩岁愌囔`。

甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí),活動(dòng)由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的收獲和體會(huì),肯定了教師們在活動(dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問題,鼓勵(lì)教師們在今后的工作投入更多的激情。

乙:接著,全體教師根據(jù)前段時(shí)間開展的“帶著感情經(jīng)常走,帶著問題及時(shí)走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門,走入家庭,對學(xué)生和家長展開深入了解,真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且,各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來,以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。

丙:最后,周校長組織全體教師觀看2019年《感動(dòng)中國》評選活動(dòng),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),十幾年如一日……教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。

?。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動(dòng),是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅(jiān)實(shí)的一步,既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。

甲:新聞二:珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識講座,全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中,消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員,深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實(shí)例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

乙:在火災(zāi)發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華,學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識,才可以更好地在各個(gè)班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

?。耗銈冎馈拔逡弧惫?jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

甲:我知道。 “五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

乙:這個(gè)節(jié)日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

丙:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

?。褐袊鴼v史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂活動(dòng),并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

甲:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙:是啊,所以我們在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

丙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

?。赫l說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

甲:誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?

乙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,

丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

?。郝犨^《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

乙:金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。

丙:“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧?!碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。

?。骸安?你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

甲:“噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。

乙:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

丙:幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

丁:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”

乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。

丙:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?

?。何視?huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。

丙:看來啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

?。簩Π?,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

丙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

丁:上帝回答說‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!?/p>

甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

丙:是啊,施舍者的手固然美。

丁:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

甲:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。

乙:希望大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

丙:同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn):

交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲,不準(zhǔn)騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。

?。悍滥缢踩逃?。做到“五不一會(huì)”:不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。

甲:飲食衛(wèi)生安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐`變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

乙:其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

丙:遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對邪教,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

?。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、愉快的假期。

甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇四

女:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個(gè)校園,留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

男:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里,校園廣播又和大家見面了!

女:我是主持人的

男:我是主持人,本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》,你知道周五是什么日子?

女:這可考不倒我,周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)! 男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢? 女:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

男:“五一國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng),并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

女:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易! 男:是啊,所以我們在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

女:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿誰說,人們一切的財(cái)富都是信手拈來,而不是勞動(dòng)的成果?

男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。

“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。 金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。 夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣 “唉,如果、你聽我的話,早點(diǎn)出來,自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了?!?/p>

男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。

女:那么,,你在家里做過什么家務(wù)嗎?

男:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜

女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎?

男:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。

女:看來啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

男:對啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

女:還可以每天把自己打扮的大方得體。

男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)

女:在最后祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

男:時(shí)間過得真快是說再見的時(shí)候了,同學(xué)們再見

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