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2023年二年級(jí)讀書演講稿300字(大全15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 14:04:02
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
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2023年二年級(jí)讀書演講稿300字(大全15篇)
2023-11-12 14:04:02    小編:zdfb

演講稿是一種通過(guò)口頭實(shí)踐方式表達(dá)觀點(diǎn)和情感的文體。一個(gè)成功的演講稿需要有一個(gè)清晰的主題和明確的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解演講稿的寫作技巧和風(fēng)格。讓我們一起來(lái)看看吧!

二年級(jí)讀書演講稿300字篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書,愛(ài)學(xué)每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開(kāi)闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)通過(guò)讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書,打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂(lè)的!

謝謝大家!

二年級(jí)讀書演講稿300字篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書是我們?nèi)祟惖呐笥?,我很?ài)看書,特別愛(ài)看名著。

有一次,媽媽讓我在家里睡午覺(jué)。臨出門時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽要出去買些東西,你就在家里好好睡一覺(jué),你睡醒了,媽媽就回來(lái)了?!蔽艺f(shuō):“好啊,你出去買你的東西吧,我會(huì)在家里美美地睡一覺(jué)的?!蔽倚睦锵耄核缬X(jué)有什么味,無(wú)聊死了,我要看書?!澳悄阋欢ㄒX(jué)啊,中午睡個(gè)午覺(jué),下午才有精神。如果我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)睡,小心你的屁股啊?!眿寢屨f(shuō)道。

當(dāng)媽媽出門后,我飛似地跑到書房里,坐在椅子上,拿起一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一批餓狼,貪婪地讀著。各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚,如饑似渴的我看得如癡如醉,引得我浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲。我踮著腳溜進(jìn)房間,趕緊睡下,假裝打呼嚕。媽媽輕聲打開(kāi)我的房門,看我鼾聲如雷,就說(shuō):“看來(lái)還睡得蠻香的嘛!”我心里在嘀咕:媽媽,你什么時(shí)候才能出去?。课铱础度龂?guó)演義》都到了精彩部分了,你就不能出去嗎?可媽媽就是不走,我只好假裝醒了,坐起來(lái)在床上伸懶腰。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了,就拖地去了。我接著把那些精彩部分看完了。

還有一次上科學(xué)課,蔣老師讓我們看科學(xué)書十分鐘。我就把書豎起來(lái),然后把《西游記》放在抽屜里看了起來(lái)。《西游記》太好看了,我看得津津有味。蔣老師一來(lái),我就把《西游記》收起來(lái),假裝看科學(xué)書。老師看我們看科學(xué)書很認(rèn)真,還給我們組加了一分。后來(lái)一想:下次再也不能這樣上課看課外書了,多影響學(xué)習(xí)啊,老師那么辛苦的為我們備課,而我們卻上課看課外書。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,我叫xxx,今年九歲了。

我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,粉嘟嘟的嘴巴,一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小,還戴著一副粉紅色的小眼鏡,這都是看書看得太多給鬧的。

我的愛(ài)好有很多:騎單車到公園玩,在樓下踢鍵子,去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。

有一天,媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城,我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過(guò)了十來(lái)分鐘,我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是,我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入,完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買不買書的時(shí)候,我還因?yàn)闀幸粋€(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒,我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然,媽媽開(kāi)口問(wèn)我:“我第三次問(wèn)你,買不買書?”“好啊!媽媽,我要買書!”我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō):“真是個(gè)小書蟲?!蔽椅匦α艘幌拢腿芾镎椅蚁矚g的書了。幾分鐘過(guò)后,我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問(wèn)道:“這些書好看嗎?”我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō):“好看好看,非常好看?!蔽倚臐M意足地買了許多書回家?;氐郊遥伊⒖贪涯切寄眠M(jìn)房間,就坐在書堆中看了起來(lái)。

這就是愛(ài)看書的我,怎么樣?我很像小書蟲吧。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇四

尊敬的老師、同學(xué):

年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會(huì)唱響讀書曲;說(shuō)到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X(jué)得讀書很有樂(lè)趣,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。

古人曾說(shuō)過(guò),布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書,如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書。

讀書之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書之樂(lè),樂(lè)在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書的扉頁(yè),你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間,我們看見(jiàn)了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。

讀書,是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。

這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,一起步入書的海洋!

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

今天讀書,我們披星出征,戴月才回;。

明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇五

書讀百遍,其義自見(jiàn),愛(ài)上書,你就愛(ài)上了生活。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)讀書。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。

讀書,是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到時(shí),我為的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《。

作文。

大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。

我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

幾年來(lái),“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而?lè),為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我是昌樂(lè)特師附屬小學(xué)二年級(jí)二班的……。今天,我很榮幸地站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“生的偉大,死的光榮”。

今天,我們偉大的祖國(guó)正昂首挺胸踏著時(shí)代的旋律走向輝煌的未來(lái)。但是,我們忘不了那些為民族解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們,忘不了“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,忘不了手托炸藥包,高喊“為了新中國(guó),前進(jìn)”的,更忘不了“生的偉大,死的光榮”的。

從小就志愿走革命道路,她十五歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。

1947年1月12日,叛徒石五則投降敵人,出賣了和六名民兵。審訊時(shí)敵人問(wèn),“你是共產(chǎn)黨嗎?“是!”“你替解放軍干過(guò)事啰?”“干過(guò)?!薄澳汶y道不知道當(dāng)共產(chǎn)黨是要掉腦袋嗎小小年紀(jì),你就不怕死?”“怕死不革命,怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨了?!睌蒯斀罔F地回答!敵人看硬的不行,就來(lái)軟的;“這樣吧,只要把你了解的情況說(shuō)出來(lái),我就不殺你,還給你地,給你錢?!薄澳憔褪墙o個(gè)金娃娃,也別想讓我告訴你們!”依然斬釘截鐵的回答。敵人惱羞成怒,把六名革命群眾先后推向了鍘刀,烈士的鮮血灑在了雪地上。敵人又來(lái)到了面前,聲嘶力竭地叫道:“你投降不投降?”滿腔怒火,大義凜然地說(shuō):“要我投降辦不到?!薄澳悴攀邭q,你就不怕死?”“再活十七歲,我還是這樣?!闭f(shuō)完后,甩開(kāi)押解她的敵人,從容地走上前,躺在鍘刀的刀床上,鮮血噴灑,染紅了白雪掩蓋的黃土地。為了祖國(guó)的解放,為了人民的利益,她把短暫的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)!

偉大領(lǐng)袖毛主席揮筆寫下了八個(gè)大字“生的偉大,死的光榮”。從此,這個(gè)偉大而又光榮的名字,在人民的心中閃爍著不滅的光輝。

同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你一定受到很大的震撼吧!是啊,祖國(guó)的河山處處閃耀著革命的光芒,處處鐫刻著先烈的印跡。為了肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,我們應(yīng)該從小做起。不!就從現(xiàn)在做起——好好學(xué)習(xí),天天向上!時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

我的故事講完了,謝謝大家!

二年級(jí)讀書演講稿300字篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天4月23日,是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國(guó)確定的“世界讀書日”。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來(lái)。

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。今天我演講的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們熱愛(ài)讀書,一生都充滿書香。

要知道讀書是成長(zhǎng)的基石,讀書是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書?!濒斞干倌陼r(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)一生愛(ài)讀書,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語(yǔ),有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光,多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議:

首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。

其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章。只要有書的地方,就要有你們的身影。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃?讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,你也可以讀書。

當(dāng)你在茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,應(yīng)該趕緊讀書。選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

最后,我想引用一句話?!叭松鷳?yīng)該讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的演講完畢,謝謝大家。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇七

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!睍o人帶來(lái)了知識(shí),陶冶了情操,今天我們就來(lái)談?wù)勛x書吧!下面是小編為大家收集關(guān)于二年級(jí)讀書的演講稿,歡迎借鑒參考。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書籍是人類進(jìn)步的階梯?!八晕覀円嗫磿2拍軐懞?。

作文。

考高分。雖然作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛(ài)的書就想你的一個(gè)朋友一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,只是在于我們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書多看報(bào),在讀書的時(shí)候,把好的字詞語(yǔ)積累起來(lái),可以在寫作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來(lái)的字詞語(yǔ),讓作文更加生動(dòng)更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活中沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,世界里沒(méi)有書籍就沒(méi)有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。

大人總是說(shuō):“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書,那也不會(huì)這樣生活了”。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書,現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí),明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。

同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)吧!

老師們、同學(xué)們,大家下午好!今天我演講的題目是:讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。

我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講完了,謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,我叫龔邁,今年九歲了。

我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,粉嘟嘟的嘴巴,一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小,還戴著一副粉紅色的小眼鏡,這都是看書看得太多給鬧的。

我的愛(ài)好有很多:騎單車到公園玩,在樓下踢鍵子,去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。

有一天,媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城,我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過(guò)了十來(lái)分鐘,我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是,我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入,完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買不買書的時(shí)候,我還因?yàn)闀幸粋€(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒,我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然,媽媽開(kāi)口問(wèn)我:“我第三次問(wèn)你,買不買書?”“好啊!媽媽,我要買書!”我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō):“真是個(gè)小書蟲?!蔽椅匦α艘幌?,就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過(guò)后,我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問(wèn)道:“這些書好看嗎?”我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō):“好看好看,非常好看。”我心滿意足地買了許多書回家。回到家,我立刻把那些書都拿進(jìn)房間,就坐在書堆中看了起來(lái)。

這就是愛(ài)看書的我,怎么樣?我很像小書蟲吧。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

高爾基說(shuō)的好:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯?,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見(jiàn)的山和海;有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天;有黑板上寫不出的.色彩;有課本里翻不出的畫面。

我愛(ài)讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起,守著一本好書閱讀的時(shí)候;當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候,那份快樂(lè),是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!

謝謝大家!

二年級(jí)讀書演講稿300字篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

“我撲在書上,就猶如饑餓的人撲在面包上?!边@句話是高爾基說(shuō)的。我覺(jué)得這句話形容我是很合適的。因?yàn)槲抑灰跗饡鴣?lái)看,我就會(huì)廢寢忘食。

有一次,媽媽在圖書館給我買了一本童話書。我最喜歡童話類的書了。

早上,我起床了。有點(diǎn)無(wú)精打采,但我還是翻開(kāi)書,興致勃勃地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)查字典,再把拼音寫在字的上面。然后,繼續(xù)讀書。

中午,我仍然在全神貫注地看書。爸爸走過(guò)來(lái)叫我,我一邊回答:“哦,我知道了?!笨墒俏疫€是賴在沙發(fā)上看書。爸爸又叫了我好幾遍,我左耳朵進(jìn),右耳朵出,好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這時(shí),媽媽生氣了,說(shuō)道:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!再不過(guò)來(lái),我就把你的書扔了!”我還裝著一副若無(wú)其事的樣子,答應(yīng)道:“馬上來(lái),馬上來(lái)?!眿寢屌瓪鉀_沖地走過(guò)來(lái),我只好束手就擒,依依不舍地放下手中這本“寶貝”。

晚上,已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺(jué),可是我看得津津有味,一點(diǎn)兒也不想睡覺(jué)。我靈機(jī)一動(dòng),把房間里的燈關(guān)掉,然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里,把臺(tái)燈和書本也帶了進(jìn)去,我按了一下臺(tái)燈的按鈕,繼續(xù)看起了書。最終,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,訓(xùn)斥了一通。

讀書使我們視野開(kāi)闊,讀書使我們美麗,讀書使我們思想深邃。我愛(ài)讀書!

二年級(jí)讀書演講稿300字篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,來(lái)自xxx小學(xué),今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。

我最近剛剛讀完一本小說(shuō),名叫《流螢谷》。講的是:一個(gè)叫艾羽的女孩,她的爸爸被一場(chǎng)大病奪去了生命,媽媽為了擺脫思念的痛苦,跟隨螢妖阿碧來(lái)到流螢谷,做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽,在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著螢妖阿碧,最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下,艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界,但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。

而感動(dòng)!假想一下,在那種情況下,我會(huì)有她那么強(qiáng)大的內(nèi)心嗎?想想自己在練舞蹈時(shí),有時(shí)覺(jué)著壓腿又疼又累,不想練;做作業(yè)碰到難題時(shí),有一次,媽媽病了,我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋,當(dāng)然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物,我覺(jué)得他們是我的朋友,他們需要我的照顧!

讀完《流螢谷》,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!用心去感受世界,需要的不僅僅是善良,真誠(chéng),更需要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,持之以恒。在今后的學(xué)我的演講完畢,謝謝大家!

二年級(jí)讀書演講稿300字篇十一

書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本好書,就是和高尚的人談話。

高爾基曾說(shuō):“書是面包,沒(méi)有食物,人類將會(huì)滅亡?!?/p>

我愛(ài)讀書,因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書,因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書,因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛(ài)讀書,因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書,因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛(ài)讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù)。

高爾基曾說(shuō):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)書,中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書放下。

通過(guò)讀書,我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書,我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是四五班演講員王xx,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書》!

在讀書的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的.源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

課余,當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí),我喜歡捧一本書,細(xì)細(xì)品嘗,如同品一杯名茶。

小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了,所以每次都聽(tīng)得津津有味。

長(zhǎng)大后,我有了一定的閱讀能力,媽媽便要求我自己講故事。我聽(tīng)?wèi)T了媽媽講故事,一下子自己看故事,顯然極大的不情愿。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),看故事比聽(tīng)故事有趣多了。從此,我和書結(jié)下了不解之緣。

每到下課,我便捧起一本書,再作者制造的空間了暢游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。

不僅如此,看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。

有一次,我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見(jiàn)狀,怒氣沖沖。整整一個(gè)上午,他都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話。

下午第一節(jié)課下課后,我拿出剛借到的書,陶醉其中。同桌也是個(gè)讀書迷,不知何時(shí),他的頭湊了過(guò)來(lái),和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容,早晨的“恩怨”也就這樣化解了。

讀書對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺(jué)得,生活中沒(méi)有了書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有了書籍,就像鳥兒沒(méi)有了翅膀。

二年級(jí)讀書演講稿300字篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我先來(lái)說(shuō)說(shuō),在上周的時(shí)間,我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元,這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中,我需要講到關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的一些事情,像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地等,于是我問(wèn)學(xué)生知道這些么?可是,舉起手的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)。

由我班的這些事情,我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議:讀書要選擇,要精心選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野,能讓自己越來(lái)越聰明,越來(lái)越知識(shí)淵博的書。

同時(shí),還想告訴同學(xué)們,一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方,如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會(huì)覺(jué)得怎么樣?你能覺(jué)得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過(guò)來(lái)講,如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著,你是不是會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是,要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來(lái)讀。一般來(lái)講,一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級(jí)圖文參半類,四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書,讀一些名著。

第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過(guò)心,也就是說(shuō)用心。這樣,收獲會(huì)更大些。

總之,希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優(yōu)秀!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

二年級(jí)讀書演講稿300字篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,我叫龔xx,今年九歲了。

我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,粉嘟嘟的嘴巴,一笑就露出一口潔白的`牙齒。我的眼睛不大也不小,還戴著一副粉紅色的小眼鏡,這都是看書看得太多給鬧的。

我的愛(ài)好有很多:騎單車到公園玩,在樓下踢鍵子,去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書。

有一天,媽媽帶我去東方書城玩。一走進(jìn)書城,我就坐著電梯上上下下地找好看的書。過(guò)了十來(lái)分鐘,我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專欄。于是,我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入,完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買不買書的時(shí)候,我還因?yàn)闀幸粋€(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒,我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然,媽媽開(kāi)口問(wèn)我:"我第三次問(wèn)你,買不買書?""好啊!媽媽,我要買書!"我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō):"真是個(gè)小書蟲。"我嘻嘻地笑了一下,就去書架里找我喜歡的書了。幾分鐘過(guò)后,我就捧著一大疊書本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買的書問(wèn)道:"這些書好看嗎?"我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō):"好看好看,非常好看。"我心滿意足地買了許多書回家?;氐郊?,我立刻把那些書都拿進(jìn)房間,就坐在書堆中看了起來(lái)。

這就是愛(ài)看書的我,怎么樣?我很像小書蟲吧。

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