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方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃。方案的可行性和效果預(yù)測需要進(jìn)行充分的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析。以下是一些制定方案時(shí)常見的誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免一些常見的錯(cuò)誤。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇一
為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動(dòng)比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動(dòng),全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
初一至高二年級全體學(xué)生。
比賽時(shí)間:第十八周,具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場。
1.以年級為單位進(jìn)行比賽,全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動(dòng)比賽(即各年級特色項(xiàng)目比賽)。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4.音樂停止后,整隊(duì),退場。
評委:xx。
統(tǒng)分:xx。
廣播:xx。
攝影:xx。
1.進(jìn)場(分)。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑(40)。隊(duì)列整齊劃一,跑步動(dòng)作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強(qiáng)。
3.大課間活動(dòng)(40分)。要求講究實(shí)效,學(xué)生參與率高,活動(dòng)安全有序,強(qiáng)度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動(dòng)作熟練、玩得開心。
4.活動(dòng)特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學(xué)生的特色。
5.退場(分)。要求動(dòng)作迅速,步伐整齊,退場合理有序。
分年級取一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇二
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。此次文藝匯報(bào)演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬?qū)W校團(tuán)委會(huì)。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān):譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督:團(tuán)委。
三、活動(dòng)主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時(shí)間:1月1日(待定)。
六、匯演地點(diǎn):內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備:
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時(shí)裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練,班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨(dú)出1-2個(gè)節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動(dòng)主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會(huì)節(jié)目控制在18個(gè)左右.
3、節(jié)目時(shí)間:每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動(dòng)籌備。
(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動(dòng)方案,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報(bào)校團(tuán)委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個(gè)節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動(dòng)現(xiàn)場組織和安全:
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:雷小波老師等及學(xué)生會(huì)成員。
2、會(huì)場安全:安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間:
1、各班根據(jù)班級特色,積極準(zhǔn)備節(jié)目,展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報(bào)節(jié)目單學(xué)生名單,獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗(yàn)收。
3、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時(shí)間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時(shí)間另行通知)。
十、評獎(jiǎng)辦法:
1、評分標(biāo)準(zhǔn):見附件。
2、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分高中和初中兩個(gè)組進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),高、初中分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
十一、活動(dòng)程序:
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動(dòng)演出。
十二、說明。
1、通過這次活動(dòng)展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力,展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動(dòng)聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項(xiàng)。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇三
天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動(dòng)的心境,帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。
新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進(jìn)“鄰里情”,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯(lián)誼會(huì)。
為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行,xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx,供給活動(dòng)場地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,供給比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)多功能大廳。
以歌唱和猜燈謎為主。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇四
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,通過繪畫形式,進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下:
1.我們的節(jié)日
2.愉快的校園生活
3.未來世界
繪畫主題可以任選其一。
4開或8開紙。(繪畫畫種不限)
1.截稿時(shí)間:20xx年12月20日前上繳。
2.交稿方式:作品上繳前請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆菍懮习嗉?、姓名。以班級為單位上繳至本班美術(shù)任課教師處,然后再匯總到美術(shù)教研組組長處,統(tǒng)一評比。
1.各年級設(shè)一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)20%。
2.根據(jù)各班上交作品是否及時(shí),動(dòng)員組織情況,以及獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)次,評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(沒有特殊情況取年級半數(shù))。獲獎(jiǎng)班級按每班加2分的分值,計(jì)入到當(dāng)月星級班級評選總分中。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇五
活動(dòng)對象:中班所有幼兒、教師 及家長
活動(dòng)宗旨:
自主、快樂、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、在教室布置熱鬧的新年場景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞:
寶貝,新年快樂!
寶寶,你真棒!
孩子,你長大了!
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍;
2.知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性;
2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過游戲的快樂。
活動(dòng)過程:
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦??(教師拉喜炮)
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動(dòng)
(一)、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》
(二)、幼兒集體節(jié)目《我愛說英語》
1.游戲:大力士
教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk,游戲過程中邊念英語邊鼓勁,看誰的力氣大,最后獲勝。
2.游戲:小小郵遞員
教師請一名幼兒當(dāng)郵遞員,將有英語的字卡當(dāng)信,送給其他幼兒,接到信的小朋友繼續(xù)送信。
(三)、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。
(四)舞蹈表演
請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個(gè)印第安小朋友》。
(五)游戲
1.擊鼓傳球
游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子,指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
2. 春雷陣陣響。
游戲規(guī)則:一次請6個(gè)家庭,家長將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
三、活動(dòng)結(jié)束
幼兒送家長自己動(dòng)手做的賀卡。
迎新年親子活動(dòng)邀請函
親愛的家長朋友們:您好!
新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈! 新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!
在這歡樂的日子里,你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎?你想與自己的寶寶一起參加活動(dòng)嗎?你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎???這么多的“你想嗎”在誘惑著你,心動(dòng)了吧?那就請你暫且放下手頭的工作,以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動(dòng)吧。
芒果班
20xx年12月24日
村級元旦活動(dòng)方案通用篇六
一、活動(dòng)宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個(gè)祥和、快樂的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼,增強(qiáng)凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)參加對象及時(shí)間:
參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動(dòng)時(shí)間:8:30-9:20。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx。
長跑地點(diǎn):中心園塑膠操場(3圈)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:參加人員獲活動(dòng)紀(jì)念品一份。
(二)娛樂活動(dòng)項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動(dòng)地點(diǎn):大三班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx。
2、羽毛球。
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動(dòng)地點(diǎn):大一班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxx。
四、活動(dòng)要求及人員安排:
(一)活動(dòng)要求:
1、請參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取;。
(二)活動(dòng)人員安排:
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎(jiǎng)品組:
負(fù)責(zé)人:xxxx領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):保健室。
3、后勤組:
負(fù)責(zé)人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇七
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與教師、家長在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂我們準(zhǔn)備開展《慶圣誕、迎新年》活動(dòng)。經(jīng)過游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
一、活動(dòng)資料:《慶圣誕、迎新年》。
二、活動(dòng)目的。
(一)經(jīng)過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在團(tuán)體面前表現(xiàn)自我,進(jìn)取主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)團(tuán)體過節(jié)的愉快心境。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)場地準(zhǔn)備:教室。
(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日午時(shí)6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、人員安排:王教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李教師負(fù)責(zé)協(xié)助王教師,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
卞教師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動(dòng)流程:
上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識圣誕節(jié)。
活動(dòng)二裝飾圣誕樹。
午時(shí)活動(dòng):制作圣誕祝??ā?/p>
晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜。
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)團(tuán)體游戲:《找朋友》。
游戲:《傳球》。
(四)親子游戲:《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》。
(七)歌表演:《新年好》。
(八)活動(dòng)在簡便愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng):致家長感激信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班教師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心境。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注:對每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇八
20xx年1月1日星期三晚上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。
五山一飯二樓。
交流與打邊爐交流:
正所謂甜不甜家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認(rèn)識,相互做朋友,一起分享生活中的樂趣,感受同鄉(xiāng)之情的溫暖。
打邊爐:
我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會(huì)陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉(xiāng)聚到一起,意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情,同鄉(xiāng)之誼而變得不同。
一、前期準(zhǔn)備(以下工作主要由活動(dòng)籌備小組)。
1、召開準(zhǔn)備會(huì)議。
2、前往一飯二樓與老板協(xié)商,訂位。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資。
二、活動(dòng)當(dāng)天。
1、下午兩點(diǎn)負(fù)責(zé)人集中一起去采購所需物資。
2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流。
3、晚上6:00左右,開始打邊爐。
4、晚上9:00左右,活動(dòng)結(jié)束,意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流。
三、后期總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)做一個(gè)活動(dòng)總結(jié),并向所有同鄉(xiāng)匯報(bào)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體開支要看人數(shù)而定,但我們承諾絕對不會(huì)濫用同鄉(xiāng)們的資金,活動(dòng)結(jié)束后會(huì)有一個(gè)經(jīng)費(fèi)支出匯總。每位同鄉(xiāng)最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動(dòng),為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機(jī)會(huì)。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇九
人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇十
xxx樂園屬于新興拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的景區(qū),是旅游市場新的切入者,自20xx年進(jìn)入市場,憑借其項(xiàng)目的創(chuàng)新性、游客的主動(dòng)參與性、游樂項(xiàng)目的趣味性,吸引著眾多的都市人群、莘莘學(xué)子前來樂園游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次,平均日接客量達(dá)xxx--xxx人/次,單人前來樂園游樂的達(dá)7次以上,目標(biāo)市場定位正確。隨著人們生活水平的提高,選擇外出旅游的人群會(huì)越來越多,旅游市場的容量大,這幾點(diǎn)來看,xxx樂園的市場前景非常大,也是非常樂觀的。xxx樂園品牌屬性最顯著的特點(diǎn)就是“笑”,在笑聲中寓教于樂、在笑聲中放松心身,調(diào)整心態(tài),這是所有游玩者認(rèn)知的共性,其品牌標(biāo)識中文瑯瑯上口,易記,易聯(lián)想,并且與樂園項(xiàng)目相吻合。因此,xxxx牌樂園功能有這幾點(diǎn):強(qiáng)健體魄、寓教于樂、青少年素質(zhì)教育的培訓(xùn)基地;釋放壓力、調(diào)整心態(tài)、都市人群塑造團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)場所。
樂園的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目重在主動(dòng)參與,從參與中獲得滿足,獲得快樂!這些特征,符合現(xiàn)今市場消費(fèi)者的需求,所以,市場的份額相當(dāng)大。其運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取得國家專權(quán),屬專利性的.獨(dú)創(chuàng)項(xiàng)目,市場仿制、雷同的機(jī)會(huì)相對來說,機(jī)率性較低,這樣,樂園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與其他旅游景點(diǎn)嚴(yán)格區(qū)分開來,有利于品牌的專一性,以及對品牌的宣傳,提升品牌形象,創(chuàng)造一個(gè)良好的發(fā)展氛圍。
經(jīng)過一年多的經(jīng)營,xxx樂園已具備了一定的資金、人才、管理經(jīng)驗(yàn)、媒體宣傳策略的優(yōu)勢,并且地理位置、硬件措施良好。雖屬旅游市場新的進(jìn)入者,但憑借其以上幾點(diǎn)優(yōu)勢,可以迅速占據(jù)市場,擴(kuò)大市場的份額。
1、品牌知名度低:
前期xxx樂園雖有廣告投入,但屬零星,沒有系統(tǒng)性,沒有整體的規(guī)劃,并且廣告宣傳沒有抓住重點(diǎn),沒有特色,因此,市場的沖擊力不大,其品牌沒有在消費(fèi)者心目中留下深刻的印象,并且影響其旅游消費(fèi)的行為。在旅游市場,品牌知名度的高低直接影響銷售額。因此,品牌知名度低是xxx樂園發(fā)展的一大障礙。
2、市場認(rèn)知度低:
品牌時(shí)代,消費(fèi)者選購消費(fèi)品時(shí),首先考慮地就是品牌的知名度,以及其產(chǎn)品在市場上的具體表現(xiàn)。xxx樂園目前品牌知名度低,沒有形成良好的品牌的美譽(yù)度、認(rèn)知度,所以,沒有培育忠誠的消費(fèi)者,只能借助零星的廣告與同行的口碑來拉動(dòng)銷售,這樣的發(fā)展模式對品牌的塑造極不利。因此,目前的工作重點(diǎn),將放在品牌的提升,塑造品牌的知名度上。
百萬葵園,訴求主題:葵花。
二線品牌:
深圳明思克,訴求主題:航空母艦。
懷集世外桃源,訴求主題:現(xiàn)場表演采燕窩清遠(yuǎn)飛霞山,訴求主題:自然景觀,佛像。
世界大觀,訴求主題:主題公園,航空航天模型展。三線品牌:
笑翻天樂園,訴求主題:拓展運(yùn)動(dòng)。
羅浮仙境,訴求主題:漂流。
祈福農(nóng)莊,訴求主題:五谷。
細(xì)分市場以及獨(dú)特的銷售主張(usp),是現(xiàn)今消費(fèi)市場營銷策略的特點(diǎn)。在認(rèn)真考察xxx樂園的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以及細(xì)分消費(fèi)群體之后,xxx樂園的品牌定位為:
1、青少年心身成長的素質(zhì)教育培訓(xùn)基地。
目標(biāo)人群:大、中、小學(xué)生。
消費(fèi)習(xí)性:具有較高的消費(fèi)能力,容易接受新事物,對野外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有濃厚興趣。
如宣傳力度強(qiáng),突出品牌特色,這一人群將成為xxx。
樂園的消費(fèi)主體。
2、都市白領(lǐng)釋放壓力調(diào)整心態(tài)的陽光會(huì)所。目標(biāo)人群:都市繁忙的白領(lǐng)一族。
消費(fèi)習(xí)性:消費(fèi)能力強(qiáng),平時(shí)工作繁忙、壓力大,難得有釋放的機(jī)會(huì),因此,xxx樂園是其理想的游樂園地,抓住這一消費(fèi)群體,對擴(kuò)大市場份額,具有戰(zhàn)略意義。
(一)宣傳媒體:
1、主流媒體:《羊城晚報(bào)》、《廣州日報(bào)》、《南方日報(bào)》。
2、輔助媒體:《南方都市報(bào)》、《新快報(bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《文化娛樂周刊》、《可樂生活》、《廣州青年報(bào)》,以及珠三角周邊地區(qū)的媒體。
(二)宣傳方式:
1、軟文:占宣傳的80%,主要塑造品牌。
2、平面廣告:占宣傳的10%,主要針對旅游旺季或重大活動(dòng)。
3、印刷品(單張、海報(bào)):占宣傳的5%,配合重大活動(dòng)。
4、戶外與燈箱廣告:占宣傳的5%,主要塑造品牌。
(三)、宣傳策略:
1、宣傳重點(diǎn)時(shí)期:暑假、五一、十一、春季、夏季。
2、宣傳方式:系統(tǒng)性,連續(xù)性,從品牌塑造、項(xiàng)目介紹、游客心理、素質(zhì)教育幾個(gè)方面入手。
3、百研資訊認(rèn)為一個(gè)項(xiàng)目與一個(gè)產(chǎn)品,都有其進(jìn)入期、成長期、高峰期、衰退期的四個(gè)生命周期,在不同的時(shí)期,廣告的側(cè)重點(diǎn)各有不同。在產(chǎn)品的進(jìn)入期,主要是向人們告之有這個(gè)產(chǎn)品與品牌;在成長期廣告宣傳是培育品牌的忠誠顧客。目前,笑翻天樂園品牌還是處于市場的進(jìn)入期,因此,這一時(shí)期的廣告主要是告之消費(fèi)者,有這個(gè)樂園,有這些項(xiàng)目,以及由此項(xiàng)目帶來什么樣的收獲。這是我們目前的工作重點(diǎn)。
(四)、宣傳廣告語:xxx,鍛煉人的樂園!
(五)、選擇媒體:以平面媒體為主,dm郵遞媒體為輔,配以其它的宣傳方式。
目前,照樂園的經(jīng)營狀況與經(jīng)營規(guī)模來看,還沒有達(dá)到每個(gè)時(shí)期都能舉辦活動(dòng),因此,在綜合考慮樂園的實(shí)際情況之后,我們將把精力放在這幾個(gè)時(shí)期上。
(一)、五一、十一旅游黃金周活動(dòng)策劃:(具體方案待定)。
的策劃活動(dòng)必須是新穎的,獨(dú)創(chuàng)性的,才能吸引消費(fèi)者的目光。
2、人群特征:有充裕的時(shí)間、精力、財(cái)力,來考慮選擇是否旅游、購物。
3、活動(dòng)的目標(biāo)群:都市人群。
(二)、夏季的學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃:(具體方案待定)。
1、市場特征:暑假是學(xué)生難得的休整時(shí)期,作為整天埋在書堆中的學(xué)子來說,這是一個(gè)非常寶貴的自由支配時(shí)間的時(shí)期;但作為家長來說,卻是憂喜參半的時(shí)期,喜是看到忙碌的孩子,終于有了休息的時(shí)間,憂是這個(gè)時(shí)期,自己的孩子缺乏老師的管制,造成孩子無所事事,可能會(huì)走上岐途。如果這個(gè)時(shí)期,能組織一些有意義的活動(dòng),作為孩子,作為家長,都會(huì)支持!
2、人群特征:有充足的時(shí)間,有一定的消費(fèi)能力。
3、主要目標(biāo)群:放假的學(xué)生。
(略)。
(略)。
村級元旦活動(dòng)方案通用篇十一
20xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過程:
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了。
不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球,看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
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