歸納整理總結(jié)要時限明確，準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細節(jié)。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。

社工日宣傳標(biāo)語篇一

為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，將制定社工日宣傳活動實施方案，下面本站小編給大家介紹關(guān)于社工日宣傳。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

為貫徹落實《民政部辦公廳關(guān)于開展20xx年國際社工日主題宣傳活動的通知》(民電〔20xx〕20號)精神，圍繞3月18日“國際社工日”，我市集中組織開展社會工作主題宣傳普及活動。特制訂“20xx年國際社工日主題宣傳活動”實施方案：

一、活動主題。

根據(jù)國際社會工作者聯(lián)合會確定的20xx年國際社工日宣傳主題“社會與經(jīng)濟危機—社會工作的解決路徑”，結(jié)合社會工作核心宗旨與本質(zhì)特點，落實國務(wù)院發(fā)布的《社會救助暫行辦法》關(guān)于“縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮社會工作服務(wù)機構(gòu)和社會工作者作用，為社會救助對象提供社會融入、能力提升、心理疏導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)”的宣傳貫徹要求，活動主題定為“弘揚社工精神，服務(wù)困境人群”。

二、活動時間安排。

20xx年3月18日—28日，共10天。

三、主要任務(wù)與安排。

每個區(qū)縣民政局圍繞主題、因地制宜，選擇切實可行、行之有效的方式至少開展一次圍繞社會工作知識普及、形式多樣的宣傳活動?；顒觾?nèi)容包括：1、組織廣場街頭宣傳活動，在公共場所張貼海報、宣傳畫，設(shè)立咨詢點，發(fā)放宣傳品，向公眾集中宣傳與咨詢;舉辦社工成果展覽、專題報告會、研討會、座談會、大講堂和社工知識競賽、征文等，推動社會工作專業(yè)知識和政策法規(guī)進單位、進家庭、進社區(qū)。圍繞社會工作成果展示，組織優(yōu)秀社工及項目展播、事跡宣講、微電影制播等活動。2、圍繞社會氛圍營造，將報刊、電臺、電視臺等傳統(tǒng)媒體和動漫、網(wǎng)絡(luò)視頻、手機短信、電視滾動字幕、戶外電子屏信息、電子書、公共交通傳媒、微博、微信等新型宣傳平臺相融合，通過開辟專欄、組織微訪談等多種形式，開展豐富多彩的宣傳活動。

四、組織實施。

(1)市民政局社工處負責(zé)活動的統(tǒng)籌工作。

(2)各區(qū)縣民政局負責(zé)本轄區(qū)的活動的組織安排、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、總結(jié)工作。

五、活動要求。

(一)高度重視，精心組織。各區(qū)縣民政局要高度重視國際社工日主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。要圍繞今年的宣傳主題制定活動方案，協(xié)調(diào)爭取有關(guān)部門的支持和參與，精心組織、周密部署、科學(xué)策劃，充分調(diào)動高校、社會工作服務(wù)機構(gòu)和廣大社會工作從業(yè)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實做好國際社工日主題宣傳活動各項工作。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”要求，堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效原則，籌辦好國際社工日主題宣傳活動。

(二)切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結(jié)合實際、面向基層，充分發(fā)揮各類宣傳媒介的作用，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，擴大宣傳范圍，切實將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結(jié)合起來，進一步提高社會工作的社會知曉度與認同度，進一步提高社會工作從業(yè)人員的社會地位與職業(yè)榮譽感，進一步推動形成“有困難找社工”和人人關(guān)心、支持、參與社會工作的社會氛圍，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展?fàn)I造良好社會環(huán)境。

(三)宣傳典型，搞好總結(jié)。要以國際社工日為契機，集中宣傳社會工作職業(yè)的價值理念，展示社會工作服務(wù)的專業(yè)成效，展現(xiàn)社會工作從業(yè)人員的職業(yè)風(fēng)采，推廣一批優(yōu)秀社會工作服務(wù)案例，增進溝通交流，促進成果共享。

為切實做好我市20xx年度“嶺南社工宣傳周”相關(guān)工作，為社會工作發(fā)展創(chuàng)造良好的社會氛圍，制定如下實施方案。

一、活動時間。

20xx年3月18日(星期二)—21日(星期五)。

二、活動目標(biāo)。

(一)傳播社會工作知識，宣揚社會工作理念;。

(二)展示社會工作成果，推廣社會工作典范;。

(三)營造良好社會氛圍，推動社會工作發(fā)展。

三、活動主題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

主辦單位：東莞市社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、東莞市民政局。

承辦單位：東莞市社會工作協(xié)會。

五、活動安排。

活動時間：3月18日(星期二)9：30—10：00。

活動地點：東莞圖書館。

責(zé)任單位：市民政局、市社會工作協(xié)會。

(二)組織宣傳。

1、集中宣傳。

活動地點：東莞圖書館廣場。

責(zé)任單位：市社會工作協(xié)會、各社工機構(gòu)。

2、分散宣傳。

活動時間：3月19日(星期三)全天。

活動地點：相應(yīng)鎮(zhèn)街中心區(qū)。

責(zé)任單位：市社會工作協(xié)會、各社工機構(gòu)。

(三)舉辦專題講座。

講座主題：東莞社會工作發(fā)展五周年系列主題講座。

講座地點：東莞圖書館。

責(zé)任單位：市社會工作協(xié)會。

(四)成立東莞社會工作講師團。

活動時間：3月18日(星期二)9：30—10：00。

成立地點：東莞圖書館。

責(zé)任單位：市社會工作協(xié)會。

(五)舉辦征文比賽。

征文主題：一起走過的日子——東莞社會工作發(fā)展五周年征文。

征文時間：2月24日—3月31日。

責(zé)任單位：市社會工作協(xié)會。

(六)組建社工義工團。

活動主題：組建東莞社工義工團。

活動時間：3月23日前。

責(zé)任單位：市社會工作協(xié)會。

六、工作要求。

(一)提高思想認識。市社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各有關(guān)成員單位、各鎮(zhèn)街社會事務(wù)辦(局)、各社工機構(gòu)要深刻認識當(dāng)前社會各界對社會工作認識不夠到位的客觀現(xiàn)實，積極創(chuàng)造條件、全力支持配合社工及社工機構(gòu)在本部門、本轄區(qū)內(nèi)的宣傳工作，切實把社會工作宣傳放在關(guān)系社會工作及其人才隊伍建設(shè)興衰成敗的高度來看待，采取有力措施抓緊抓好。

(二)周密部署安排。由市社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市社工協(xié)會有關(guān)工作人員和各社工機構(gòu)總干事組成宣傳活動組織協(xié)調(diào)小組，統(tǒng)籌負責(zé)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，確保宣傳動依法依規(guī)、文明禮貌、安全有序地進行。要嚴格貫徹中央和省“八項規(guī)定”有關(guān)要求，以“花小錢，辦好事”為原則，各責(zé)任單位根據(jù)活動分工做好宣傳方案，并在3月5日前報市社會工作協(xié)會和市民政局社工科。

(三)及時跟進總結(jié)。協(xié)調(diào)小組要安排專人負責(zé)本次“嶺南社工宣傳周”活動的各項活動，確?；顒佑行蜷_展，組織整理活動信息。“嶺南社工宣傳周”活動結(jié)束后，市社會工作協(xié)會組織協(xié)調(diào)社工機構(gòu)收集活動影像資料并認真總結(jié)活動經(jīng)驗。

一、活動名稱：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動。

二、活動主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。

三、活動背景：北門社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位，時刻準(zhǔn)備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。

四、活動目的：

(1)社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;。

(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動找社工尋求幫助;。

(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。

六、活動地點：北門社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。

七、活動參與對象：北門周邊來往市民。

八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責(zé)一張桌子。

(1)活動當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。

(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷，并向居民介紹社工。

(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動員對象參與。

十、活動主要內(nèi)容及形式：

(1)社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。

(2)社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當(dāng)?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。

(4)獎品發(fā)放。

十一、活動前期準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。

2、實地考察，了解北門社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。

3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。

4、社工互動環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

6、獎品購買。

7、工作人員聯(lián)系及確定。

十三、活動預(yù)計困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。

十四、活動所需要物質(zhì)及預(yù)計費用。

物品名稱數(shù)量預(yù)算備注。

彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單。

展板16機構(gòu)展示。

筆支填寫問卷。

社會服務(wù)需求問卷。

卡紙、便簽3大張、若干/。

紙箱、呼啦圈游戲物品。

音響、電源、電腦、相機等。

桌、椅、帳篷現(xiàn)場布置。

紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物。

總計。

十五、活動具體程序及分工安排。

(見附表)。

活動具體程序及分工安排。

序號活動主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義。

1傳單介紹。

1.工作人員在自己負責(zé)的地點派發(fā)傳單，

2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。

傳單300份，貼心小禮品若干份。

如果能在30秒的時間內(nèi)準(zhǔn)確說出，會有精美的小禮品。

通過傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機構(gòu)的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。

2游戲互動。

1.誠邀街道居民參與游戲互動。

2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。

1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品。

2、小禮品若干。

游戲操作需簡單，占用較少空間。

通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開始。

1.可認識當(dāng)?shù)鼐用?，邀請?zhí)顚懮鐣?wù)需求問卷。

2.在征得同意后記錄下最基本的信息。(如現(xiàn)場需要提供社工服務(wù)可先記錄后整理評估)。

3.最最后和居民留影。

1.社會服務(wù)需求問卷xx份。

2.事先準(zhǔn)備好相機或手機。

1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

2.要充分運用社工面談技巧，取得信任。

通過與居民的溝通可以從中了解到當(dāng)?shù)氐那闆r，便于以后工作。

4“能這樣就好了”心聲收集。

在談話的過程中，工作人員請居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來。

油性筆3只、便簽一些。

通過簡單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準(zhǔn)備。

社工日宣傳標(biāo)語篇二

1、維權(quán)青少年，守護為明天。

2、維護青少年權(quán)益，檢察需要您的參入。

3、別讓“未來”失落在今天。

4、大手牽小手，維權(quán)路上一起走。

5、情系祖國未來，保護青少年權(quán)益。

6、讓法律為青少年維權(quán)保駕護航。

7、創(chuàng)建和諧社會，從青少年維權(quán)開始。

8、讓法律為青少年維權(quán)撐開一片藍天。

9、保護青少年權(quán)益，就是關(guān)心我們自己。

10、為花季少年維權(quán)，讓法律彰顯尊嚴。

11、精英也曾未成年過，社會維權(quán)應(yīng)此開始。

12、發(fā)揮檢察職能，維護青春美夢。

13、依法保障合法權(quán)益，給青少年一片藍天。

14、關(guān)愛青少年，法律來維權(quán)。

15、齊心營造合法社會，協(xié)力維護孩子權(quán)益。

16、監(jiān)督父母，維護孩子。

社工日宣傳標(biāo)語篇三

針對學(xué)校團委的號召，結(jié)合我們社工專業(yè)的特點，法政與公管學(xué)院社會工作_x班和社會工作_x班特組織在一起就學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旨策劃了“社工在行動”的宣傳活動，使更多人了解社會工作這個專業(yè)和更堅定我們的專業(yè)信念，服務(wù)群眾，宣傳青少年維權(quán)機構(gòu)，有以下幾個內(nèi)容：

一，社工座談會。

步驟：

1，做宣傳牌，在各學(xué)院貼宣傳紙，吸引大家對這個新興專業(yè)的關(guān)注。

2，宣傳活動，在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動，以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學(xué)們參與了解我們社工這個專業(yè)。

3，座談會，向?qū)W院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內(nèi)容：ppt(社工的發(fā)展歷史，國內(nèi)外的現(xiàn)狀，各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業(yè)前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習(xí)、考研、就業(yè)分塊談?wù)勛约旱慕?jīng)歷;現(xiàn)場同學(xué)提問。該座談會主要針對社工專業(yè)的同學(xué)并面向全校同學(xué)開展的社工知識講座，對于想要進一步了解社工專業(yè)或是有社會工作考研意向的同學(xué)是非常有意義的一個活動。

二，社工進金華福利院和孤兒院。

步驟：首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯(lián)系，兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲，既娛樂大家，同時也宣傳了我們社工的理念，還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛，最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動，并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動，為他們制造快樂的同時也發(fā)揮了他們的所長之處，增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動，因此有較大的靈活性，可以同時在多個活動地點開展活動，這有利于我們節(jié)約時間和精力，但并不會影響活動開展進程。并且，如果學(xué)院允許，我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。

三，社工攜法進社區(qū)。

步驟：先由我們社工專業(yè)的學(xué)生與一些社區(qū)取得聯(lián)系，了解他們社區(qū)的基本情況，針對社區(qū)居民法律意識薄弱問題，開展法律知識宣傳活動。在獲得社區(qū)的許可后，我們會聯(lián)合我院法學(xué)專業(yè)同學(xué)，一起制作相關(guān)的法律內(nèi)容，在社區(qū)張貼，并邀請法學(xué)專業(yè)的同學(xué)一起進社區(qū)，在現(xiàn)場為有困惑的社區(qū)成員講解生活中的維權(quán)問題，我們也會收集一些社區(qū)成員糾紛案件發(fā)給社區(qū)居民，在現(xiàn)場為社區(qū)居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業(yè)同學(xué)的主要作用是與社區(qū)相關(guān)人員做好全方位的溝通，以便最大限度的支持我們活動的開展。

四，宣傳金華12355熱線。

步驟：到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題，動員社工專業(yè)的學(xué)生積極參與熱線服務(wù)活動中，此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動，組織同學(xué)在人民廣場做宣傳，使更多的人了解這個組織，并及時的維護自己的權(quán)利。另外，該組織也能為我們提供有關(guān)社工專業(yè)的有用的經(jīng)驗和知識，對于我們未來開展社會工作專業(yè)活動有很好的教育意義。同時，這個活動更能體現(xiàn)了實踐與理論相結(jié)合的教學(xué)理念，與學(xué)校教學(xué)宗旨契合。

開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎(chǔ)、已取得的成果及活動組織狀況分析)。

社工宣傳，我們作為大三的學(xué)生，時刻關(guān)注社工的動態(tài)，對本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和資格證書的考證信息比較熟悉，且青翼網(wǎng)等社工網(wǎng)站更是給我們提供了大量的信息，且我們專業(yè)的師資力量雄厚，大四的畢業(yè)生也剛結(jié)束了公務(wù)員和研究生的考試，正是他們與我們分享經(jīng)驗的大好時機。

金華福利院，是我們社工071班以前的實踐基地，在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天，由于此后他們的搬遷導(dǎo)致的距離過遠我們便沒去過了，趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。

至于12355熱線的宣傳，這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺，我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求，但了解它的人并不多，為了維護更多人的權(quán)益，解決更多人的家庭親子關(guān)系問題，我們有必要對其加強宣傳。

社工061，社工071班同學(xué)有極強的專業(yè)使命感，愿意為金華的和諧建設(shè)添磚加瓦。

活動的創(chuàng)新性。

以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業(yè)，宣傳社工的理念這是很好的方式。

社工進社區(qū)本身就是一個讓社區(qū)居民豐富文化生活，更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關(guān)愛，就不會有那種被拋棄的感覺。

到人流集散的人民廣場為社會公益機構(gòu)做宣傳不僅顯示了我們學(xué)校的高尚學(xué)風(fēng)更是將市民關(guān)注自身權(quán)益，善于使用身邊資源。

活動的預(yù)期效果及成果去向。

1，讓更多的人了解社會工作這個專業(yè)，堅定社工學(xué)弟學(xué)妹對專業(yè)的信心，為更多準(zhǔn)備考社會工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源，以便他們更好的做出選擇，一些臨近畢業(yè)的經(jīng)驗分享更是能讓我們做好規(guī)劃，有條不紊地進行學(xué)習(xí)。

2，社工進福利院給那些老人帶去了歡樂，一些捐款幫助他們解決一些生活需求。

3，為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務(wù)機構(gòu)，有利于各項權(quán)利的維護，也是我們金華npo的發(fā)展。

4，一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業(yè)學(xué)習(xí)能有一定的用武之地，實踐出真知，這次的經(jīng)歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西，在出大學(xué)校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。

5，大學(xué)班級的同學(xué)之間感情不是很濃厚，經(jīng)歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織，想必我們兩個班的班級感情會更濃厚，這不愧是個團結(jié)班級的好方法。

這次活動是團委組織的，這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮，我們能夠在團組織的帶領(lǐng)下積極開展工作，是我們權(quán)利和義務(wù)的結(jié)合，這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。

社工日宣傳標(biāo)語篇四

佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為南海第一家專業(yè)社工機構(gòu)，我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務(wù)，讓服務(wù)走進社區(qū)、走進居民家庭，不斷推進社工+義工的服務(wù)模式，但是居民對社會工作的認知程度仍不高，各級部門對社會工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認識。

今后的中心工作，我們將以加強南海乃至佛山社工人才隊伍建設(shè)，發(fā)展社會工作為己任，繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念，按照社會工作服務(wù)程序，運用社會工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會工作知識的培訓(xùn)、宣傳，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面，進行積極的嘗試，探索本土化的服務(wù)模式，積累可推廣的經(jīng)驗。

二、做好兩項工作：自身建設(shè)和社工宣傳。

(一)自身建設(shè)。

20--年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立中心的品牌意識，打造中心的品牌文化。服務(wù)方面，加強項目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫，同時加強與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強粵港臺社工督導(dǎo)的溝通，打造專業(yè)的品牌團隊。另外，加強員工的培訓(xùn)，提升員工的項目管理水平和服務(wù)技巧，提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)社工宣傳。

社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認知與接納，為了更好地開展服務(wù)，對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作。

中心將通過深入社區(qū)宣傳、報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進行社工知識宣傳。

1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴大范圍宣傳。

2、媒體：爭取與《佛山日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作，發(fā)布中心的活動通訊、宣傳社工文化，讓居民在日?；顒又袑ι绻び羞M一步的認識。

3、網(wǎng)站：在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開通了博客、微博，定期、及時更新中心的活動、項目開展情況。并爭取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。

4、宣傳?？和ㄟ^活動宣傳單張、項目通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊，及時傳遞服務(wù)信息，加強中心服務(wù)動態(tài)介紹。

三、打造三大品牌項目：為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)。

(一)以養(yǎng)老機構(gòu)為載體開展為老服務(wù)。

老齡化社會呼喚專業(yè)服務(wù)的介入，養(yǎng)老機構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過對南海老人服務(wù)的現(xiàn)狀評估，整合中心的現(xiàn)有資源，中心在佛山市、南海區(qū)民政局的指導(dǎo)下，將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機構(gòu)為載體，深入開展老年社會工作服務(wù)。

一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設(shè)試點項目。在獲得桂城關(guān)愛基金的資助下，中心將在桂城長者頤樂中心開展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部，開設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化，開展員工專業(yè)團隊建設(shè)、開展長者專業(yè)服務(wù)等。通過整合院內(nèi)外的志愿者、場地設(shè)施、設(shè)備等資源等，為長者提供充足的資源服務(wù);協(xié)助長者建立自助互助組織，滿足長者的需要，提升長者的生活質(zhì)素。

二是開展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工，機構(gòu)派駐督導(dǎo)的1+1合作模式，整合港臺的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo)，為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團隊、開展專業(yè)服務(wù)提供及時有效的專業(yè)支持。

三是拓展其他的養(yǎng)老機構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機構(gòu)加強溝通，探討服務(wù)模式，尋求可合作的途徑，建立揚帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。

(二)以學(xué)校為陣地開展青少年服務(wù)。

在過去的一年中，我們開展的430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經(jīng)驗分享，對中心開展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認識。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場所，對孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此，今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式，開始一個新的服務(wù)模式的探索。

策劃“陽光動力”助學(xué)與助長計劃，爭取關(guān)愛基金的支持，在桂城的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村、一所城市)開始試點。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等，借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開展專業(yè)性輔導(dǎo)工作，探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式，總結(jié)社會工作的介入途徑。同時，通過社會工作專業(yè)服務(wù)，幫助有需要青少年得到及時的服務(wù)，推廣“愛己及人，助人樂己”關(guān)愛精神，培養(yǎng)活力健康新一代。

通過駐校社工服務(wù)，進一步推廣學(xué)校社會工作，關(guān)心青少年的全方位發(fā)展，實施培養(yǎng)青少年的“全人計劃”，協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀，挖掘自身潛能，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進其全面健康成長，并能在活動中成為桂城義工中的一分子，參與“愛家、愛桂城”的行動。

(三)以培訓(xùn)為手段加強社工人才隊伍建設(shè)。

加快本土社工人才建設(shè)，進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo)，幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容，加強對教材的理解，提高應(yīng)試能力，提高，加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過專題培訓(xùn)，進一步普及社工知識，提高工作效能，推廣社會工作服務(wù)理念和技巧;三是通過業(yè)務(wù)考察、交流，實務(wù)訓(xùn)練，拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法，加快社會工作專業(yè)人才隊伍的建設(shè)。

四、做好四項工作：預(yù)估策劃-項目實施-評估反思—總結(jié)研究。

要提升專業(yè)水平，保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)，必須要做好四項工作：

(一)預(yù)估策劃：加強對服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究，借助訪談提綱、問卷等工具，通過社區(qū)探訪、焦點訪談等形式，深入一線了解服務(wù)對象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問卷，完善調(diào)查研究的手段和方法，加強項目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項目。

(二)項目實施：在現(xiàn)有的服務(wù)項目中，將進一步規(guī)范服務(wù)的流程，建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各類文書檔案，形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。按照項目書的?nèi)容和進程，堅持專業(yè)服務(wù)的原則，有序開展各項專業(yè)服務(wù)，確保項目進度和服務(wù)品質(zhì)。

(三)評估反思：根據(jù)項目要求，做好20--年度關(guān)愛基金資助的三個項目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊伍建設(shè)試點項目結(jié)項工作。做好項目的自評、項目服務(wù)的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作，各項規(guī)章制度和財務(wù)審計報告等，做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚，確保項目評估順利通過。同時，要加強項目服務(wù)的反思，及時彌補不足，積累經(jīng)驗。

(四)總結(jié)研究：要充分利用中心的專家團隊，加強對項目服務(wù)的模式研究，不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗，推廣本土社會工作專業(yè)服務(wù)模式。今年，要在各級刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章，并總結(jié)介入服務(wù)案例，在合適的時機結(jié)集出版，進一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。

新的一年，中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項工作流程和規(guī)范，加快中心團隊建設(shè)，努力做好已開展項目工作。

社工日宣傳標(biāo)語篇五

1、獻愛心共成長關(guān)愛留守兒童。

2、檢查在行動，為未成年人權(quán)益保駕護航。

3、流動的是人口，不變的是服務(wù)。

4、關(guān)注青少年維權(quán)，構(gòu)建祖國美好明天。

5、關(guān)愛下一代成長，保護青少年權(quán)益。

6、維護青少年的權(quán)益，就是維護人類的尊嚴。

7、傾心呵護青少年，努力促進你成長。

8、為青少年維權(quán)，我們引以為榮。

9、履行公檢職責(zé)，維護青少年權(quán)益。

10、保護未成年，溫暖愛心田。

11、純真的笑臉，愿它永遠綻放。

12、政府護法維權(quán)，青少年健康成長。

13、與青春共舞，與維權(quán)同行。

14、維護青少年，守護我們的未來。

15、維護青少年權(quán)益，全社會責(zé)無旁貸。

16、青少年維權(quán)，給孩子多一些的保護。

社工日宣傳標(biāo)語篇六

1、維護青少年權(quán)益，我們在一起。

2、愛心匯聚力量，真情共筑希望。

3、營造良好社會環(huán)境，維護少年合法權(quán)益。

4、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長。

5、今天的陽光，明天的希望，關(guān)注兒童健康。

6、用心關(guān)愛留守兒童，讓愛連接你我他。

7、關(guān)注留守學(xué)生，構(gòu)建和諧社會。

8、關(guān)注弱勢群體，促進社會和諧。

9、關(guān)注留守兒童，要靠全社會的共同努力。

10、一心為留守寶貝著想兩耳會聽得悅耳童音。

11、一樣的藍天下，一樣溫暖的家。

12、我們多一份關(guān)愛，父母少一份操心。

13、為留守兒童送上關(guān)愛，讓遠方父母安心在外。

14、春風(fēng)成就了建國人仁愛成就了國人根。

15、關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽光。

16、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長的階梯。

社工日宣傳標(biāo)語篇七

1、我們的祖國是花園，維護花朵我當(dāng)先。

2、維權(quán)青少年，關(guān)愛在身邊。

3、保障青少年權(quán)益，給孩子們一片藍天。

4、為青少年維權(quán)，托起花朵明天。

5、關(guān)注國家未來，維護少年權(quán)益。

6、保護青少年權(quán)益，呵護花季雨季。

7、打造和諧，維護青少年。

8、關(guān)愛留守兒童，我們共同行動。

9、推進和諧社會發(fā)展，加快青少年維權(quán)。

10、播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單。

11、把握青春年華，掌控權(quán)力利益。

12、同在一片藍天下手心相牽助成長。

13、維護青少年權(quán)益，撐起民族的未來。

14、讓留守兒童身心健康發(fā)展，建社會主義和諧大家小家。

15、維權(quán)如傘，只為人生雨季撐起一方晴空。

16、用童心去體會快樂、用童真去擁抱幸福、用童趣去尋找歡樂，祝福可愛的豬寶寶永遠天真快樂。祝你世界兒童日快樂。

社工日宣傳標(biāo)語篇八

1、消除童工，讓我們一起來實現(xiàn)。

2、消除童工勞動，我們爭做前鋒。

3、留守一份真情奉獻一份愛心。

4、關(guān)愛青少年，重在維其權(quán)。

5、用愛心來接力為建設(shè)者加油。

6、維護少年合法權(quán)益，需要全民的努力。

7、留下的是種子我們用愛心來呵護。

8、和您一起維護未成年人的合法權(quán)益。

10、少年維權(quán)大舞臺，有你參與更精彩。

11、關(guān)注未來，關(guān)注留守兒童。

12、堅決依法維護每一個未成年人的合法權(quán)益。

13、留守家庭安心，外出務(wù)工放心。

14、加強法律監(jiān)督，維護公平正義。

15、用愛心來接力為建設(shè)者加油。

16、年齡有別，權(quán)利無異。