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最新足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(精選16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-25 04:06:52
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最新足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(精選16篇)
2023-11-25 04:06:52    小編:zdfb

報(bào)告的撰寫需要注意用詞準(zhǔn)確、語句通順,以及信息的完整性和準(zhǔn)確性。閱讀和參考相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,了解該領(lǐng)域最新的研究和觀點(diǎn)。動(dòng)手撰寫報(bào)告前,不妨先通讀一下這些范文,獲取寫作靈感和思路。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

親子活動(dòng)是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng),促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的親子足球賽活動(dòng)方案,歡迎參考!

活動(dòng)概況:

2、場(chǎng)地:石門公園足球場(chǎng)。

3、活動(dòng)意義:清爽夏日,親子足球,一起享受快樂周末!

4、參與對(duì)象:俱樂部隊(duì)員及家長(zhǎng),非俱樂部學(xué)員也可報(bào)名參加,請(qǐng)咨詢13436170***。

參與方式:

1、即日起至6月3日為活動(dòng)報(bào)名時(shí)間,預(yù)計(jì)40個(gè)家庭參與家庭日活動(dòng);。

3、在報(bào)名之后,每一個(gè)家庭會(huì)得到一張卡片,卡片上會(huì)記錄參賽項(xiàng)目。用撲克牌進(jìn)行分組,每個(gè)大人或者小孩最多參與4個(gè)項(xiàng)目。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目的每個(gè)組別比賽,第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分;。

2、特殊環(huán)節(jié)比賽項(xiàng)目以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際公布的為準(zhǔn);。

4、獎(jiǎng)品:暫時(shí)保密!

活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

1、運(yùn)球接力。

由3-4組進(jìn)行,每組派出8-10個(gè)家庭出戰(zhàn),將足球從這一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)指定區(qū)域內(nèi),比一比哪一組最先完成。

2、五人制足球挑戰(zhàn)賽。

比賽分為三個(gè)組別:青少年足球賽;親子足球賽;成人足球賽,每個(gè)組別進(jìn)行15分鐘比賽。每個(gè)組別按最后進(jìn)球數(shù)進(jìn)行排名,如果分?jǐn)?shù)相同則進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)。第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,第四名積1分。

青少年足球賽:五人制,每組派一支隊(duì)伍,3名替補(bǔ)。

親子足球賽:五人制,2大3小,大人不能射門。

成人足球賽:五人制,共三個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍爸媽報(bào)名參賽。

3、跳繩比賽。

成人組繞桿運(yùn)球接力:每組5人,依次聽教練口哨進(jìn)行,以穩(wěn)/好/快為標(biāo)準(zhǔn),將球重新運(yùn)回起點(diǎn)再進(jìn)行下一次接力。

親子組射門:每組選出3大3小參與比賽,以進(jìn)球數(shù)多者獲勝。

足球接力賽:每組選出5個(gè)家庭(1大1小),在球場(chǎng)中圈,按照要求完成的同時(shí),時(shí)間最短者獲勝,每組2次機(jī)會(huì),取最短時(shí)間為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

5、拔河賽。

成人組:5男5女每組,共比賽三場(chǎng),積分制。

青少年組:每組10名孩子報(bào)名參加,共比賽三場(chǎng),積分制。

6、頒獎(jiǎng)。

7、中午自行選擇是否一起吃飯,地點(diǎn)初步定在沙坪壩金福山自助燒烤城,aa制自愿參加(任何家長(zhǎng)和個(gè)人請(qǐng)不要搶單,吃飯前自行買單,統(tǒng)一坐到一起即可)。

活動(dòng)時(shí)間:11月21日周五下午2:30。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓操場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、足球操《快樂寶貝》。

中三班小朋友與家長(zhǎng)著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華。

1、游戲:快樂傳球。

十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊(duì)為獲勝者。

2、游戲:趣味運(yùn)球。

十個(gè)家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。

3、游戲:胯下傳球。

十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊(duì),將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲:三足射門。

十個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

5、游戲:極速運(yùn)球。

十個(gè)家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長(zhǎng)將孩子拉至取球點(diǎn),孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長(zhǎng)將孩子拉回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。

三、親子足球?qū)官?vs5。

由6位小朋友和4位家長(zhǎng)分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>

地點(diǎn):幼兒園足球場(chǎng)。

裁判:白老師。

參賽人員另外通知。

四、頒獎(jiǎng)儀式。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

今日,我和哥哥、姑爸爸開展了一場(chǎng)足球賽。

我和表哥構(gòu)成綠色植物派,姑爸爸獨(dú)立構(gòu)成僵派。最先,天使朋克(表哥)一腳射門,植派1,僵派-1。一分比-一分......三分比-三分!天使之朋克風(fēng)(堂哥)想射球,可是,卻變?yōu)橐荒_射球柱,植王博士生布蘭德(我)跑去傳球,球剛?cè)〉?,橄欖球僵尸(姑父親)就變成了-四分,大伙兒變成四分。又過了一會(huì)兒,難能可貴賺來的9分總算拿到了。天使之朋克風(fēng)(堂哥)又擊中了守門員,10分終于獲得了!

大家的艱辛都沒有徒勞,由于,大家的10分便是用艱辛換得的!

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

堅(jiān)持以素質(zhì)教育為指針,落實(shí)關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神,圍繞以球育人這個(gè)核心,以足球課程為基礎(chǔ),以足球特色校建設(shè)為依托,以教體融合為主體,普及足球基本技能,弘揚(yáng)足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,培養(yǎng)足球后備人才,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、行動(dòng)綱領(lǐng)。

(一)學(xué)生行動(dòng)綱領(lǐng):踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神。

(二)學(xué)校行動(dòng)綱領(lǐng):以球養(yǎng)德,以球健體,以球啟智,以球育美。

(三)區(qū)域行動(dòng)綱領(lǐng):育人與學(xué)球融合,以育人為本;普及與提高兼顧,以普及為先;教育與體育聯(lián)手,以教育為主。

三、主要目標(biāo)。

以實(shí)施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo),通過5年時(shí)間,在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個(gè)左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

通過校園足球的推廣,使學(xué)生基本掌握足球運(yùn)動(dòng)技能,體質(zhì)健康水平明顯提高,意志品質(zhì)得到錘煉,人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成,學(xué)校體育改革進(jìn)一步深化,校園文化建設(shè)成效顯著,足球人才的培養(yǎng)取得明顯進(jìn)步。

四、實(shí)施內(nèi)容。

(一)學(xué)校實(shí)施校園足球“種子計(jì)劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,提高學(xué)生足球基本技能,弘揚(yáng)足球文化精神,撒播校園足球發(fā)展之種。

一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn),開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺(tái),開展足球電化教學(xué)和遠(yuǎn)程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計(jì)劃,作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時(shí)用于足球教學(xué),確保每周上好一節(jié)足球課。

二是開展足球活動(dòng)。通過大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、體育節(jié)等載體,開發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),豐富校園足球生活。大力開展足球布點(diǎn)?!耙磺蛞徊佟?足球、啦啦操或健身操)活動(dòng),深入推進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)。

三是組建足球社團(tuán)。吸納對(duì)足球興趣濃厚、具有一定足球特長(zhǎng)的學(xué)生,組建足球隊(duì)、足球社團(tuán),利用課外活動(dòng)、課余時(shí)間和假期,開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動(dòng),進(jìn)一步提高足球技能和水平,培養(yǎng)足球后備人才。

四是舉辦“校長(zhǎng)杯”班際足球聯(lián)賽。堅(jiān)持以賽促訓(xùn)、以賽促玩,利用課外活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),按年級(jí)劃分設(shè)組,開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽,營(yíng)造足球氛圍,傳播足球文化,弘揚(yáng)足球精神。

五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機(jī)構(gòu),擴(kuò)大學(xué)校財(cái)力、物力、智力投入,加強(qiáng)足球教師培養(yǎng),優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。

(二)實(shí)施校園足球“苗子計(jì)劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機(jī)制,建設(shè)校園足球特色學(xué)校,搭建區(qū)域提高平臺(tái),培育校園足球發(fā)展之苗。

一是建立校園足球發(fā)展保障機(jī)制。安排校園足球?qū)m?xiàng)經(jīng)費(fèi),加大體育設(shè)施投入,擴(kuò)大和完善學(xué)校足球場(chǎng)地場(chǎng)館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制,拓寬足球教練補(bǔ)充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系,加強(qiáng)足球師資隊(duì)伍建設(shè)。

二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對(duì)接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則,遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校,建立激勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理和重點(diǎn)建設(shè),通過3-5年時(shí)間,在校園足球布點(diǎn)校的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)創(chuàng)建10所左右校園足球特色校,以特色校帶動(dòng)全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。

三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作,依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部,使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。

四是舉辦“區(qū)長(zhǎng)杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽,以聯(lián)賽促進(jìn)校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。

五是積極參加市級(jí)冠軍聯(lián)賽。區(qū)級(jí)聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊(duì)于每年的3-5月參加市級(jí)總決賽。

五、保障措施。

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財(cái)政局、團(tuán)區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長(zhǎng)是校園足球的第一責(zé)任人,各校也要建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育教師為成員的工作組。

(二)完善投入機(jī)制。加大財(cái)政投入,區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于校園足球發(fā)展。積極引入市場(chǎng)機(jī)制,鼓勵(lì)通過多渠道的市場(chǎng)開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢(shì),吸納企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助,建立多元化、多渠道的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

(三)改善場(chǎng)地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館建設(shè)納入重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,分布實(shí)施。把足球場(chǎng)地建設(shè),納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實(shí)施:新建學(xué)校確保體育場(chǎng)地場(chǎng)館達(dá)標(biāo);已建成的學(xué)校具備條件的實(shí)施挖潛改造,因陋就簡(jiǎn),因校制宜,確保有一塊足球小場(chǎng)地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校,可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場(chǎng)所開展足球活動(dòng);農(nóng)村學(xué)??梢岳眯M饪臻e的場(chǎng)地,建立校外簡(jiǎn)易足球場(chǎng)。確保我區(qū)至少有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、每一個(gè)校園足球布點(diǎn)校至少有一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍。建立培訓(xùn)機(jī)制,用三年時(shí)間實(shí)施學(xué)校體育教師足球?qū)m?xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊(duì)伍。建立足球?qū)I(yè)教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制,在師資隊(duì)伍建設(shè)中加大足球師資的補(bǔ)充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調(diào)劑,資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢(shì),教體結(jié)合,師資融合,共辦運(yùn)動(dòng)隊(duì),共建特色校。有條件的學(xué)??梢酝貙捤悸罚刚?qǐng)國內(nèi)外足球?qū)<?、高校足球教師、高?jí)足球教練員和退役足球運(yùn)動(dòng)員,參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時(shí)間使每個(gè)校園足球布點(diǎn)校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。

(五)建立激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施校園足球工作“五個(gè)納入”,即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),學(xué)生參加校園足球活動(dòng)的記錄和成績(jī),作為評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績(jī)效管理,把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊(duì)參加比賽計(jì)入績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評(píng)價(jià),開展校園足球特色校動(dòng)態(tài)管理,采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)、以獎(jiǎng)促建”的辦法,支持和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對(duì)學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo),作為對(duì)學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對(duì)教育、體育部門的工作考核,并實(shí)行問責(zé)制度。

(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的校園足球風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,制定完善青少年校內(nèi)外足球活動(dòng)和競(jìng)賽的安全管理制度。建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)足球場(chǎng)地、設(shè)施的維護(hù)管理,及時(shí)消除安全隱患。

(七)營(yíng)造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會(huì)、校報(bào)、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營(yíng)造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng),進(jìn)一步拓展校園足球發(fā)展空間,凝聚校園足球發(fā)展共識(shí)。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強(qiáng)化宣傳策劃意識(shí),充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營(yíng)、足球文化節(jié)等平臺(tái),有意識(shí)、有計(jì)劃推廣校園足球運(yùn)動(dòng),廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

各初中,小學(xué),九年一貫制學(xué)校。

1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。

2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。

3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員。

20xx年4月——5月。

市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。

1.參賽隊(duì)員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍,代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員不得臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)參賽,凡有弄虛作假的學(xué)校,一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jī),通報(bào)批評(píng),并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對(duì)運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行審查。

2.入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生,經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn),方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。

3.學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好,方可參賽。

1.各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽,在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。

3.各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名單(按規(guī)定格式打印),對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。

4.報(bào)名時(shí)本地戶口運(yùn)動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡,外地戶口運(yùn)動(dòng)員沒有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。

5.各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn),報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件,否則不予參賽。

6.參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。

1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。

2、參賽隊(duì)抽簽分組,預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽,取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。

3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。

4.初中組采用8人制,比賽采用5號(hào)球。

小學(xué)甲組采用8人制,比賽采用4號(hào)球。

小學(xué)乙組采用5人制,比賽采用4號(hào)球。

5.比賽時(shí)間:

(1)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘,上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過10分鐘。

(2)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘,上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過10分鐘。

(3)初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘,上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過10分鐘。

6.每場(chǎng)比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員8名,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員4名,可從中替換4名,小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員5名,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人,隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。

7.一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。

8.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人,比賽自然中止,視該隊(duì)為棄權(quán),判對(duì)方3:0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過3:0,則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。

9.每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi),服裝上要有明顯的號(hào)碼,且兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致,號(hào)碼不符或無號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。

10.場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。

11.比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?,上?chǎng)隊(duì)員必須戴護(hù)腿板。

12.每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的'時(shí)間上場(chǎng)比賽,若有意延誤開球時(shí)間(除不可抗拒的因素外),視為不正當(dāng)行為,大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。

1.無故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。

2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員,取消該隊(duì)名次、成績(jī),由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。

3.運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴(yán)重,對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰,并在全市通報(bào)。

4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。各組別前二名隊(duì)伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長(zhǎng)杯”校園足球總決賽。

5.本次比賽,各組別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。

6.本次比賽,各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。

7.本次比賽,各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

金秋9月,我們沈陽航空航天大學(xué)又迎來了一批滿懷求學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)。為了豐富大一新生的大學(xué)生活和提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí),學(xué)校學(xué)生處承辦了沈陽航空航天大學(xué)首屆“新生杯”足球賽。比賽從10月9日至10月29日。機(jī)電工程學(xué)院于9月29日著手準(zhǔn)備選人參賽。

本屆賽事要求參賽隊(duì)員全部為剛?cè)雽W(xué)的大一新生,而機(jī)電工程學(xué)院作為全校最大的系自然要為冠軍而去。在系老師的熱切關(guān)注和指導(dǎo)下,系學(xué)生會(huì)細(xì)心努力下和全系同學(xué)的奮力拼搏下,機(jī)電工程學(xué)院最終奪得了沈航首屆“新生杯”。

我們從9月29日對(duì)大一上報(bào)的80多人中進(jìn)行了第一次選拔,初選至40人。之后又進(jìn)行兩次較細(xì)致的篩選,于10月9日上報(bào)學(xué)生處最后的22人大名單。

人數(shù)從80多到20多,這中間有校隊(duì)學(xué)長(zhǎng)的大力支持,有教練組的絞盡腦汁,更有隊(duì)員的勤奮訓(xùn)練,不懈的堅(jiān)持。

1、刻苦訓(xùn)練。

在冠軍的背后是隊(duì)員的滴滴汗水和團(tuán)結(jié)刻苦的訓(xùn)練。從9月29日到10月29日,每天早上體育部的于洪川和高英哲兩位干事和隊(duì)員們天剛亮就搶先來到體育場(chǎng),熱身訓(xùn)練,直到7點(diǎn)40分。有時(shí)加練體能,雖然訓(xùn)練是最痛苦的,但是我們得到的結(jié)果是最甜美的。

在日常訓(xùn)練中,校隊(duì)成員給予體育部很大幫助,隊(duì)長(zhǎng)齊光宇,趙鵬,鄧偉都很費(fèi)心的予以指導(dǎo)。

在這一個(gè)月的時(shí)間里怎么將從天南海北來的新同學(xué)相互熟悉和團(tuán)結(jié)到一起是最主要的。技能訓(xùn)練、分組對(duì)抗、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和游戲的結(jié)合很好的解決了這個(gè)問題。與此同時(shí)針對(duì)對(duì)手制定戰(zhàn)術(shù)是最頭疼的,我們廣泛聽取大家意見。

2、投入比賽。

小組賽沒有懸念,也沒有傷病很順利出線。10月9日4:0戰(zhàn)勝理學(xué)院,10月14日1:0戰(zhàn)勝自動(dòng)化學(xué)院。金日明老師,體育老師陳富強(qiáng)老師和王奇老師到場(chǎng)指導(dǎo)新生比賽。

進(jìn)入淘汰賽,10月23日對(duì)陣經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。由于勢(shì)均力敵,動(dòng)作比較大,出現(xiàn)了受傷情況。門將劉瑞在出擊是與對(duì)方前鋒撞到一起受傷抽搐。好在我們救助正確及時(shí),隊(duì)員脫離危險(xiǎn)。隨后經(jīng)過7輪點(diǎn)球大戰(zhàn)最終勝出。

10月26日1:0絕殺動(dòng)力學(xué)院。10月29日3:0戰(zhàn)勝電子信息學(xué)院最終如愿捧得“新生杯”。

成功之處有很多。學(xué)校舉辦足球賽的精神他們已經(jīng)在這五場(chǎng)比賽中悄然領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是勝利。我們很好的將這22人的感情從相互陌生培養(yǎng)到親如兄弟,這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最想得到的結(jié)果。隊(duì)員之間相互協(xié)助,相互鼓勵(lì),也很好的詮釋了足球內(nèi)在魅力。但是在此期間不足也有很多。觀眾的調(diào)動(dòng)不夠,沒有很好的利用機(jī)電人數(shù)眾多的這一優(yōu)勢(shì),只是在進(jìn)球時(shí)出現(xiàn)呼喊聲。還有意外的天氣和場(chǎng)上隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)不足,使得場(chǎng)上出現(xiàn)了隊(duì)員受傷的情況。新生之間的比賽屬于基層性質(zhì)的比賽,競(jìng)技水平有限,很多同學(xué)沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練和比賽。所以下腳比較兇狠,出現(xiàn)了門將劉瑞被踢傷抽搐的意外。比賽中這樣的受傷經(jīng)常出現(xiàn),但是隊(duì)員還是很堅(jiān)強(qiáng)的站起來繼續(xù)比賽。

此次參賽雖然有些不足之處,但總體上講,還是比較成功的。體育部的每一位成員在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)揮了組織者的義務(wù),也是院領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和學(xué)生會(huì)各部通力合作的結(jié)果。這次成功的奪冠,也是在以后的活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jī),更好的服務(wù)于學(xué)生,為機(jī)電工程學(xué)院增添更輝煌的一頁。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

星期天,我和父母去鄭達(dá)體育場(chǎng)踢足球。體育場(chǎng)里有很多人,所以我很高興我們?cè)O(shè)法找到了一個(gè)地方。

我開始踢足球。我用盡全力把球踢得很遠(yuǎn)。爸爸趕緊跑去撿球。我把它踢到東邊,然后踢到西邊。整個(gè)比賽,我感動(dòng)了我爸,我很開心。天氣越來越熱,我大汗淋漓。我建議買冷飲,父親欣然同意。

短暫休息后,我們又開始玩了。這時(shí)我媽不小心把足球踢到我臉上,我坐在地上哭。我媽說:“對(duì)不起,好孩子,我媽不是故意等會(huì)給你買冰淇淋的”,然后我就不哭了。

我們玩得很開心。玩完后,我媽給我買了一個(gè)小布丁吃。我很開心。不知不覺天就黑了,在父母的催促下,我依依不舍的離開了球場(chǎng)?;丶业?路上,我不覺得累,就蹦蹦跳跳的回家了?;氐郊?,媽媽說:“小朋友,今天踢足球開心嗎?”我趕緊回答:“我很開心,很開心。”

我覺得踢足球不僅可以鍛煉身體,還可以增加樂趣。下次我想讓我父母帶我去踢足球。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

為豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)我院同學(xué)的身體素質(zhì),加強(qiáng)我院各專業(yè)的交流,我們基信學(xué)院舉行了20xx年班級(jí)足球賽。

的友誼,在基信學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間相互合作與幫助,經(jīng)過兩個(gè)星期的緊張籌備和比賽,足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下,比賽圓滿結(jié)束。

在這次比賽中,各級(jí)同學(xué)表現(xiàn)了極大的熱情,從同學(xué)們積極踴躍的報(bào)名,到利用體育課和課余時(shí)間練習(xí),再到比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員良好的精神狀態(tài),體現(xiàn)了各隊(duì)成員強(qiáng)大的凝聚力。在本次比賽中,各隊(duì)團(tuán)結(jié)一心,不畏酷暑,全力以赴,隊(duì)員精神飽滿,拼勁十足,真正踢出了自己的水平、有的班級(jí)雖然輸了,但我仍然很佩服他們,五體投地佩服他們的精神,不服輸?shù)木瘛?/p>

這屆比賽,我們的前期工作做得比較足,考慮到賽事比較緊的關(guān)系,所以我們的準(zhǔn)備工作都盡量做細(xì)、做好,除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外,其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決,從而不影響球隊(duì)的比賽。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級(jí)舉辦201x冬季足球比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針。

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

三、工作措施。

(一)、主辦單位、承辦單位。

主辦:高一年級(jí)組承辦:體育組。

(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。

擬于201x年11月30日至12月10日之間,具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).

(三)、活動(dòng)主題。

活動(dòng)主題:活力足球陽光生活。

(四)參賽范圍。

1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。

2、陽光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)。

(五)、比賽具體要求:

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個(gè)比賽過程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

六、競(jìng)賽辦法:

1、采用淘汰賽辦法;。

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間:201x年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

七、比賽規(guī)則。

比賽采取兩場(chǎng)制,并做如下規(guī)定:上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。

八、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法。

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績(jī).

九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件。

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,聽從指揮,按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng),善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對(duì)方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

十、大賽指導(dǎo)老師:龔家良、王里。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

本次比賽由校體育部主辦,足球運(yùn)動(dòng)管理聯(lián)合會(huì)承辦。整個(gè)活動(dòng)從20xx年3月11日開始,在北區(qū)足球場(chǎng)進(jìn)行了共計(jì)43場(chǎng)比賽,于20xx年4月26日下午圓滿閉幕?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1.通過足球運(yùn)動(dòng)管理聯(lián)合會(huì)的微信公眾平臺(tái)進(jìn)行賽事的預(yù)熱和宣傳,使得校內(nèi)關(guān)注足球的同學(xué)們都了解本次賽事。

2.早在開學(xué)前,協(xié)會(huì)辦公室已經(jīng)向各個(gè)學(xué)院發(fā)出了通知,各學(xué)院也積極響應(yīng),并且很快完成了報(bào)名工作。

各職能部門按部就班完成各項(xiàng)工作。競(jìng)賽部很好地完成了賽程編排、比賽記錄、數(shù)據(jù)收集總結(jié)等工作;技術(shù)部根據(jù)比賽場(chǎng)次選派裁判員并且公正執(zhí)法;宣傳部做好了賽前宣傳、比賽攝像、賽后戰(zhàn)報(bào)和微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營(yíng);各事務(wù)部積極參與協(xié)會(huì)工作,協(xié)助比賽中任務(wù)較重的部門完成工作。

各學(xué)院足球隊(duì)對(duì)此次比賽也體現(xiàn)出較高的重視度,積極備戰(zhàn)。在比賽過程中積極拼搏,不懈奮斗,不斷的超越自我并為著更好的成績(jī)而奮斗。

比賽結(jié)束后,各個(gè)部門都對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié),宣傳部還對(duì)比賽專門進(jìn)行了一次回顧并剪輯出比賽的精彩集錦。競(jìng)賽部在賽程編排上遇到了很多困難,各個(gè)隊(duì)伍因?yàn)楦鞣N原因需要調(diào)整時(shí)間,校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)占用場(chǎng)地等等情況都是影響的因素,但是競(jìng)賽部的同學(xué)很好地完成了工作;技術(shù)部的部分裁判參加了成都市足協(xié)裁判培訓(xùn)班以后水平得到提高,對(duì)比賽的掌控能力進(jìn)一步加強(qiáng);宣傳部的同學(xué)面對(duì)密集的賽程仍然堅(jiān)持賽中攝影和賽后的戰(zhàn)報(bào)撰寫。

當(dāng)然,工作中仍出現(xiàn)一些不足:前期的宣傳力度還不夠大;技術(shù)部個(gè)別裁判對(duì)比賽的控制力不足,水平還有待提高等等。這些都是今后需要注意的地方。

本次活動(dòng)將校園足球進(jìn)一步推廣,達(dá)到了讓各同學(xué)離開電腦手機(jī),出門參加健康的體育運(yùn)動(dòng)的目的。同時(shí),比賽還增進(jìn)了各學(xué)院的友誼,也達(dá)到了同學(xué)之間相互切磋球技的目的。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

時(shí)間總是過得很快,xx年“長(zhǎng)職杯”足球聯(lián)賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,雖然短暫,卻對(duì)每個(gè)人來說記憶猶新,因?yàn)槲覀兠刻於寄芸匆姟皥F(tuán)結(jié)就是勝利”的生動(dòng)畫面,我們都能感受到團(tuán)結(jié)的力量,更能如何的學(xué)習(xí)到怎樣團(tuán)結(jié)。在這10天里我們部門和其他部門攜手并肩,為了一個(gè)共同目標(biāo)——讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。

在這期間,我們根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整工作安排,各部門積極配合,及時(shí)調(diào)配工作人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與工作,充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)這個(gè)集體在活動(dòng)中的協(xié)作能力。

應(yīng)該可以去避免的問題,那么在這次活動(dòng)中暴露出了哪些重點(diǎn)問題呢。

一、在活動(dòng)的前期宣傳中沒有做到位,因?yàn)閾?jù)我所知有很多同學(xué)都想?yún)⒓舆@次活動(dòng),但是因?yàn)椴恢涝趺磮?bào)名而失去了參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),有可能這次活動(dòng)也失去了很多很好的參與者。所以給我一個(gè)警示,一個(gè)活動(dòng)宣傳工作是必須要做好的,因?yàn)槲覀兙褪菫榱送瑢W(xué)們而舉辦活動(dòng),失去了學(xué)生,我們還談什么呢。

有時(shí)導(dǎo)致在比賽的時(shí)候臨時(shí)找裁判。另一方面沒有對(duì)裁判進(jìn)行一個(gè)培訓(xùn),導(dǎo)致在比賽過程中裁判有很多誤判,對(duì)場(chǎng)上球員的情緒有很多的激化,甚至導(dǎo)致球員對(duì)比賽結(jié)果的不滿。這是在這次活動(dòng)中很突出的一個(gè)問題。

這次足球聯(lián)賽作為我們部門舉辦的第二次活動(dòng),但還是一樣問題重重,讓這次活動(dòng)舉辦的不是很成功,歸根到底還是細(xì)節(jié)問題沒有注意到,許多活動(dòng)細(xì)節(jié)沒有考慮到活動(dòng)中去,這是我在工作中的失誤。每次活動(dòng)的結(jié)束,都會(huì)讓我回想在當(dāng)中我有哪些細(xì)節(jié)沒有做到,沒有考慮到,這不僅僅是現(xiàn)在需要注意的,也是在以后要注意的。細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,細(xì)節(jié)決定成敗。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

1、足球射門2、運(yùn)球過桿3、運(yùn)球接力4、顛球四、活動(dòng)方法及要求。

各年級(jí)班主任將學(xué)生帶到比賽場(chǎng)地,組織學(xué)生進(jìn)行比賽。五、足球比賽活動(dòng)項(xiàng)目細(xì)則及人員分工1、足球射門(2-6年級(jí))規(guī)則:每班報(bào)男、女各兩名隊(duì)員,站在標(biāo)志線外射門(無防守門員),每人射門5次,按班級(jí)進(jìn)球總數(shù)排名。如遇數(shù)目相同,則看隊(duì)員個(gè)人進(jìn)球最高數(shù)。負(fù)責(zé)人:xxx2、運(yùn)球過桿(2-6年級(jí))規(guī)則:每班報(bào)男、女各兩名隊(duì)員,站在標(biāo)志線外,聽裁判統(tǒng)一口令開始,運(yùn)動(dòng)員必須運(yùn)球繞過每一個(gè)標(biāo)志桿,然后直線運(yùn)球回到起點(diǎn)。以用時(shí)多少排名。負(fù)責(zé)人:xxx3、運(yùn)球接力(2-6年級(jí))規(guī)則:男、女每對(duì)各四人,在標(biāo)志線后,隊(duì)員繞過標(biāo)志物之后返回,將球運(yùn)動(dòng)起點(diǎn),下一名隊(duì)員接著開始運(yùn)球,每人運(yùn)球一次,整個(gè)過程不能用手,以用時(shí)多少排出年級(jí)前三名。負(fù)責(zé)人:xxx4、顛球(4-6年級(jí))規(guī)則:在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行一分鐘顛球,以顛球多少進(jìn)行排名。(注:六年級(jí)隊(duì)員失誤一個(gè),總次數(shù)則減少一次。)。

負(fù)責(zé)人:xxx六、獎(jiǎng)勵(lì)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng):獎(jiǎng)個(gè)人前八名,獎(jiǎng)狀一張,筆記本一個(gè)。2、團(tuán)體獎(jiǎng):獎(jiǎng)團(tuán)體總分前三名。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

在全校師生的大力支持下,我?!坝颜x杯”足球賽活動(dòng)順利舉行。這次活動(dòng)于20xx年5月10日下午4:00拉開帷幕,經(jīng)過半個(gè)多月的激烈角逐于5月27日正式閉幕。參與本次比賽的有我校三支各學(xué)院代表隊(duì)。最終,輕紡學(xué)院代表隊(duì),經(jīng)管代表隊(duì)藝術(shù)學(xué)院代表隊(duì)分別獲得冠亞季軍,經(jīng)管分院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

舉起獎(jiǎng)杯喝彩。

“友誼杯”足球賽是我校以提高學(xué)生素質(zhì)、豐富校園生活為。

目標(biāo)的眾多校園活動(dòng)之一。它極大地豐富了同學(xué)們的體育活動(dòng),充實(shí)了同學(xué)們的課外生活,提高了同學(xué)們參與集體活動(dòng)的積極性。自本次活動(dòng)舉辦以來,校園中逐漸形成了崇尚運(yùn)動(dòng)的積極向上的氛圍。

比賽場(chǎng)上,隊(duì)員們?cè)趷毫拥奶鞖庵腥匀粖^力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

這種精神著實(shí)感動(dòng)著場(chǎng)上場(chǎng)下的每一位同學(xué)。相信這種精神一定能鼓舞廣大同學(xué)們,使之為學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)創(chuàng)造新的輝煌??偟膩碚f,這次的比賽不但賽出了水平,也賽出了友誼,更加強(qiáng)了我院的凝聚力!

彩虹總在風(fēng)云后!盡管值得贊揚(yáng)的'地方很多,但也有不足的地方。

首先,由于這次比賽的時(shí)間比較遲,而且還要跟各分院各部門活動(dòng)有沖突,造成賽程的安排不是很理想。

第二,由于近期的天氣變化無常,造成有些比賽不得不因天氣的影響而推遲。

第三,啦啦隊(duì)表現(xiàn)不是很好,有些啦啦隊(duì)成員跑到場(chǎng)內(nèi)。第四,比賽規(guī)則出現(xiàn)漏洞,出現(xiàn)了積分一致凈勝球一致的情況。在今后的比賽中我們將嚴(yán)格制定比賽規(guī)則。

雖然本次活動(dòng)取得了巨大成功,但我們知道不能僅僅沉浸在成功的喜悅中。俗話說:有過則改之,無過則揚(yáng)之。我們一定認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在今后的工作中更好地完善自我,加大活動(dòng)的宣傳力度,加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各部門的密切聯(lián)系,讓今后的工作“更上一層樓”。

我們堅(jiān)信,通過我們自身的不斷努力,今后的工作會(huì)更加輝煌!

精彩的瞬間。

哼,我晃過你!

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

今年學(xué)校舉行了足球賽,很榮幸,我當(dāng)上了主力的后衛(wèi)。

還記得我們和一班的比賽,非常精彩,雙方踢得有來有回。上半場(chǎng)開始了,我和徐浩然是后衛(wèi),一人在一邊攔著他們的球,前鋒是夏梓楊和韓逸飛。一班先發(fā)球,我在后面防著球,但不料球從我胯下飛走了,我不禁擔(dān)心起來,只見周玉江像餓虎一樣撲向了球,很遺憾還是進(jìn)了。又開始發(fā)球了,我看著球飛向?qū)γ媲蜷T,我也奔跑著向前沖,球回來時(shí)又拼了命地往家里沖。不到幾回合來,我就氣喘吁吁了。他們?cè)谇懊鎺蛏溟T,我在后面把球傳給韓逸飛,韓逸飛一腳射門。“進(jìn)了!”我歡呼道。

中場(chǎng)休息后,我換了王昕字??粗蹶坑钅沁t鈍的動(dòng)作,我替我們班擔(dān)心了起來,過了會(huì)后我把王昕宇換下來,我也迎來我的高光時(shí)刻。

敵方四人把球給帶了過來,壓到了球門旁,想著腳射門,但被我攔了下來,又踢又被我攔。

比賽結(jié)束后,我們以4:2贏下了比賽,王昕宇也夸我保安周暉一敵四。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)院第x屆足球賽,在二十八個(gè)班級(jí)的角逐下進(jìn)入了尾聲,這是一次由學(xué)生所組織的活動(dòng)。雖然,前期有準(zhǔn)備,但是,有些方面考慮還是有些欠缺。

整體上,這次活動(dòng)較好的完成,達(dá)到了預(yù)期的效果;但是細(xì)節(jié)上存在問題。邊裁屬于臨時(shí)指定,沒有良好的培訓(xùn),所以在比賽中出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題。

二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1.準(zhǔn)備有點(diǎn)倉促,各部門沒有及時(shí)落實(shí)應(yīng)該的職責(zé)。

2.裁判,邊裁的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)不足。

3.邊裁的對(duì)待比賽態(tài)度不好。

4.工作分配不明確,導(dǎo)致比賽不效率。

5.比賽基本上只有球員在場(chǎng),觀眾很少,包括決賽,是比賽缺乏人氣。

6.這場(chǎng)球賽沒有起到應(yīng)有的作用,沒有充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性和體育熱情。沒有達(dá)到很好的效果。

三、今后打算。

通過這次比賽,我們應(yīng)該在活動(dòng)之前,考慮到一切因素,做好充分的準(zhǔn)備,以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí),通過這次比賽,也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足,也是自己更加清醒,能給自己一個(gè)正確的定位,大體上,比賽圓滿結(jié)束。

但是比賽中犯了很多細(xì)節(jié)性問題,導(dǎo)致比賽有了許多小問題:在比賽過程中應(yīng)安排好各部門的協(xié)助工作,并能確保其工作的及時(shí)和到位,為比賽做好后勤工作。比賽前提前通知,避免出現(xiàn)人員不能及時(shí)到場(chǎng)的情況,保證比賽能正常運(yùn)行。要提前與各個(gè)班級(jí)進(jìn)行商議,爭(zhēng)取讓班級(jí)同學(xué)都過來,從而為比賽制造最佳的賽場(chǎng)氛圍。

次學(xué)院的活動(dòng)能完成的更加完美。

學(xué)生分會(huì)體育部。

20xx年x月x日。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

時(shí)間總是過得很快,20xx年“長(zhǎng)職杯”足球聯(lián)賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,雖然短暫,卻對(duì)每個(gè)人來說記憶猶新,因?yàn)槲覀兠刻於寄芸匆姟皥F(tuán)結(jié)就是勝利”的生動(dòng)畫面,我們都能感受到團(tuán)結(jié)的力量,更能如何的學(xué)習(xí)到怎樣團(tuán)結(jié)。在這10天里我們部門和其他部門攜手并肩,為了一個(gè)共同目標(biāo)——讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。

在這期間,我們根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整工作安排,各部門積極配合,及時(shí)調(diào)配工作人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與工作,充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)這個(gè)集體在活動(dòng)中的協(xié)作能力。

應(yīng)該可以去避免的問題,那么在這次活動(dòng)中暴露出了哪些重點(diǎn)問題呢。

一、在活動(dòng)的前期宣傳中沒有做到位,因?yàn)閾?jù)我所知有很多同學(xué)都想?yún)⒓舆@次活動(dòng),但是因?yàn)椴恢涝趺磮?bào)名而失去了參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),有可能這次活動(dòng)也失去了很多很好的參與者。所以給我一個(gè)警示,一個(gè)活動(dòng)宣傳工作是必須要做好的,因?yàn)槲覀兙褪菫榱送瑢W(xué)們而舉辦活動(dòng),失去了學(xué)生,我們還談什么呢。

有時(shí)導(dǎo)致在比賽的時(shí)候臨時(shí)找裁判。另一方面沒有對(duì)裁判進(jìn)行一個(gè)培訓(xùn),導(dǎo)致在比賽過程中裁判有很多誤判,對(duì)場(chǎng)上球員的情緒有很多的激化,甚至導(dǎo)致球員對(duì)比賽結(jié)果的不滿。這是在這次活動(dòng)中很突出的一個(gè)問題。

這次足球聯(lián)賽作為我們部門舉辦的第二次活動(dòng),但還是一樣問題重重,讓這次活動(dòng)舉辦的不是很成功,歸根到底還是細(xì)節(jié)問題沒有注意到,許多活動(dòng)細(xì)節(jié)沒有考慮到活動(dòng)中去,這是我在工作中的失誤。每次活動(dòng)的結(jié)束,都會(huì)讓我回想在當(dāng)中我有哪些細(xì)節(jié)沒有做到,沒有考慮到,這不僅僅是現(xiàn)在需要注意的,也是在以后要注意的。細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,細(xì)節(jié)決定成敗。

足球賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

11月21日周五下午2:30。

幼兒園一樓操場(chǎng)。

一、足球操《快樂寶貝》。

中三班小朋友與家長(zhǎng)著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華。

1、游戲:快樂傳球。

十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊(duì)為獲勝者。

2、游戲:趣味運(yùn)球。

十個(gè)家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。

3、游戲:胯下傳球。

十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的'順序站成一隊(duì),將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲:三足射門。

十個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

5、游戲:極速運(yùn)球。

十個(gè)家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長(zhǎng)將孩子拉至取球點(diǎn),孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長(zhǎng)將孩子拉回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。

三、親子足球?qū)官?vs5。

由6位小朋友和4位家長(zhǎng)分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>

地點(diǎn):幼兒園足球場(chǎng)。

裁判:白老師。

參賽人員另外通知。

四、頒獎(jiǎng)儀式。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?那么
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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