對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題？以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇一

20xx年6月9日，因英語(yǔ)四六級(jí)考試和期末考試的即將到來(lái)，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，從而更好地加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們班開(kāi)展了“創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)，樹(shù)一流班風(fēng)學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和考風(fēng)。

在會(huì)上，輔導(dǎo)員xx老師就學(xué)校有關(guān)考試的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解，對(duì)同學(xué)們易犯的一些錯(cuò)誤做了分析，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了關(guān)于作弊處罰等有關(guān)事項(xiàng)。她希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一段時(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，不要對(duì)考試抱有僥幸，爭(zhēng)取在四六級(jí)考試和期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。會(huì)后我們同學(xué)簽定了關(guān)于“遵守校規(guī)校紀(jì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠(chéng)信之本；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，樹(shù)立道德新風(fēng)”的承諾書(shū)。更好地鼓勵(lì)同學(xué)們要樹(shù)立誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)做人的良好作風(fēng)。隨后，由各班級(jí)派出代表針對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行宣言，加強(qiáng)同學(xué)們考試的紀(jì)律觀念，有助于同學(xué)們的平時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)也有利于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

此次主題班會(huì)開(kāi)得很成功，相信也起到了應(yīng)有的效果。同學(xué)們也會(huì)嚴(yán)于律己，創(chuàng)班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇二

在本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始之際，為響應(yīng)我?！昂葑タ紙?chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)明考紀(jì)”的號(hào)召，經(jīng)班委成員商討召開(kāi)此次班會(huì)。

一、班會(huì)時(shí)間：20__年1月15日。

二、班會(huì)地點(diǎn)：10號(hào)樓計(jì)算機(jī)學(xué)院心理協(xié)會(huì)辦公室。

三、班會(huì)對(duì)象：10教育方向全體同學(xué)。

四、班會(huì)主持人：學(xué)習(xí)委員朱小榮。

五、到場(chǎng)人員：10教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師。

六、班會(huì)主要內(nèi)容：

1、輔導(dǎo)員對(duì)全班進(jìn)行期末考試動(dòng)員，再次強(qiáng)調(diào)了考試的考場(chǎng)紀(jì)律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績(jī)歸零，他希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，不要存有僥幸心理，他同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性，忠告我們要合理安排時(shí)間，把握好各項(xiàng)學(xué)科的重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也對(duì)就即將到來(lái)的端午長(zhǎng)假對(duì)我們強(qiáng)調(diào)假期的安全問(wèn)題，同時(shí)也談到關(guān)于暑假實(shí)習(xí)方面的問(wèn)題，輔導(dǎo)員的觀點(diǎn)是希望我們能在這個(gè)暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵(lì)我們?cè)诖蠖氖罴俪鋈?shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活，努力學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技能。期末動(dòng)員主題班會(huì)2、在輔導(dǎo)員發(fā)言后，學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀(jì)律和老師的反饋意見(jiàn)等方面向同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明。

3、此后班長(zhǎng)韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排，對(duì)這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流，并鼓勵(lì)我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問(wèn)題，統(tǒng)一班上各個(gè)人的意見(jiàn)后，決定大二開(kāi)學(xué)時(shí)再競(jìng)選班委。

3、而后，由團(tuán)支書(shū)某某就“三下鄉(xiāng)”一活動(dòng)做了詳細(xì)說(shuō)明，并動(dòng)員大家踴躍參與該活動(dòng)。

4、此后是班上隨意發(fā)言時(shí)間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問(wèn)題，初步了解了一下班上其他同學(xué)對(duì)換屆的想法，對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等。

七、班會(huì)總結(jié)：

這次主題班會(huì)在心理協(xié)會(huì)的辦公室召開(kāi)的，這次的班會(huì)地點(diǎn)大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時(shí)當(dāng)天又是六一兒童節(jié)大家都比較開(kāi)心，所以整個(gè)班會(huì)的氣氛是很溫馨和諧的，在會(huì)議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點(diǎn)，由于臨近午飯時(shí)間，所以班會(huì)在具體內(nèi)容說(shuō)完后就散會(huì)了。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇三

20xx年12月10號(hào)下午1點(diǎn)，在教8—302，東南大學(xué)學(xué)生會(huì)治保部舉辦了趣味消防問(wèn)答辯論賽。舉行此次趣味消防問(wèn)答辯論賽的活動(dòng)目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動(dòng)的特色活動(dòng)，將“消防”與“競(jìng)技”相結(jié)合，用活潑的方式探討安全問(wèn)題，寓教于樂(lè)，用更生動(dòng)的方式，宣傳消防知識(shí)。

參賽雙方分別為機(jī)械學(xué)院大一一班和法學(xué)院大一一班，雙方都能積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，并且在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致，積極努力的作風(fēng)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)。第一輪為必答題，兩只隊(duì)伍分別要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答15題與消防安全有關(guān)的問(wèn)題。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊(duì)伍講面對(duì)15道題目并進(jìn)行搶答，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。第三輪為提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，雙方團(tuán)支部場(chǎng)下觀眾面臨問(wèn)題，并進(jìn)行搶答，答對(duì)觀眾為自己的隊(duì)伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結(jié)束后由分低的團(tuán)支部出人才藝展示。法學(xué)院在面對(duì)種種問(wèn)題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當(dāng)然贏得了第一環(huán)節(jié)。機(jī)械學(xué)院雖然認(rèn)真作答但是還是稍遜一籌。機(jī)械學(xué)院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢(shì)。

第二環(huán)節(jié)為辯論環(huán)節(jié)。場(chǎng)上兩邊隊(duì)伍將圍繞消防安全到底是社會(huì)民眾還是消防監(jiān)督部門的事的辯題展開(kāi)辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點(diǎn)。第二輪為自由辯論，一方可以質(zhì)疑對(duì)方觀點(diǎn)，另一方做出相應(yīng)回答。時(shí)間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結(jié)己方論點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中機(jī)械學(xué)院對(duì)辯題有著充分的準(zhǔn)備，并且在法學(xué)院的層層質(zhì)問(wèn)下臨危不懼，有條有理地回答了所有問(wèn)題，并且贏得了對(duì)手的掌聲，這一環(huán)節(jié)機(jī)械學(xué)院取勝。

第三環(huán)節(jié)為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。采用消防歌詞大比拼，即給出8個(gè)與消防有關(guān)的詞語(yǔ)，雙方隊(duì)員可從場(chǎng)下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊(duì)隊(duì)員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過(guò)關(guān)，唱不出的隊(duì)伍為輸，贏得隊(duì)伍有小禮物相送。場(chǎng)下觀眾滿懷熱情地參與了這一環(huán)節(jié)，盡顯智慧，最后機(jī)械學(xué)院憑借略微的優(yōu)勢(shì)贏得了這一環(huán)節(jié)。

文檔為doc格式。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇四

秋高氣爽，佳節(jié)重陽(yáng)。為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的孝心孝行，10月27日上午，崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校3年級(jí)2班全體學(xué)生及家長(zhǎng)，在班主任老師帶領(lǐng)下走進(jìn)渠縣綠茵園養(yǎng)老院關(guān)心慰問(wèn)老人。

10月28日，黨的十九大剛剛閉幕，又迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)充滿濃濃敬老情的日子里，我校閱覽室里歡聲笑語(yǔ)，暖意融融，這是我們邀請(qǐng)60多位退休老教師回家，與他們歡度重陽(yáng)節(jié)，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。此次活動(dòng)由我校工會(huì)主席馬成元主持。

閆校長(zhǎng)向老教師們表示節(jié)日的祝賀，感謝他們?yōu)榱邪l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)和一如既往的支持，他說(shuō)，六中的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和無(wú)私的奉獻(xiàn);現(xiàn)在你們雖然退休了，但仍關(guān)心著六中的發(fā)展，為六中的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，六中的明天，還需要你們關(guān)注、關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，在此，我們表示衷心的感謝，“謝謝你們!”同時(shí)閆校長(zhǎng)也希望老前輩們?；丶铱纯?還祝各位離退休老前輩身體健康，壽比南山，青松不老，漫步人生夕陽(yáng)紅!

吳麗仙副校長(zhǎng)從學(xué)校硬件建設(shè)、鏈條式安全管理、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、教學(xué)常規(guī)管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，我校20xx年中考喜獲大面積豐收，600分以上383人，占全市600分以上人數(shù)的35.8%，被孝中錄取300人，二中錄取246人，共計(jì)546人，升入高中856人(不含職中)。六中成績(jī)的取得離不開(kāi)各位老教師的關(guān)心和支持，六中人憑著敢為人先的精神和踏實(shí)勤勉的工作，一定會(huì)創(chuàng)造六中更加輝煌的明天!

老校長(zhǎng)程俊生帶領(lǐng)大家一起唱了《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和由我校退休教師尚繼紅作詞的《年輕的朋友們我們來(lái)相會(huì)》，用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)黨的感恩和對(duì)老年美好未來(lái)的'祝福。

老校長(zhǎng)張?jiān)粕磉_(dá)了十九大以后的美好愿望和對(duì)老教師、對(duì)六中的祝福!

已經(jīng)85歲高齡的老領(lǐng)導(dǎo)張萬(wàn)生朗誦了他自己的詩(shī)《歡慶黨的十九大勝利召開(kāi)》，朗誦動(dòng)情、動(dòng)容，所有人都為之感動(dòng)。

已經(jīng)79歲的退休教師吳翠英，擔(dān)任府東社區(qū)黨支部書(shū)記，還在發(fā)揮著光和熱，令我們感動(dòng)。

退休教師馮克勤——我市成功企業(yè)家馬力農(nóng)的母親，她滿懷激情地給我們講了黨的十九大描繪的美好藍(lán)圖。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇五

20**年12月10日，在班長(zhǎng)譚朝迪的主持下，我們班同學(xué)積極參加了以“考前動(dòng)員”為主題的班會(huì)。

雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時(shí)間來(lái)參加了這次的班會(huì)，這次班會(huì)最具特色的一項(xiàng)是讓舍長(zhǎng)介紹寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們的很多介紹讓大家了解了班里成員平時(shí)自己看不到的一面，增進(jìn)了大家的了解，也活躍了班會(huì)的氛圍，同學(xué)們的一些小趣事讓大家津津樂(lè)道，整個(gè)班會(huì)的氛圍很輕松，很愉快。接著大家就班委和舍長(zhǎng)素拓加分的評(píng)定、期末寄成績(jī)單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計(jì)劃等事情進(jìn)行了討論，并督促同學(xué)們盡早開(kāi)始期末復(fù)習(xí)。

這次班會(huì)取得了很好的效果，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們從生活和學(xué)習(xí)等方面互相了解，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。也讓班委認(rèn)識(shí)到每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)統(tǒng)一的整體，同學(xué)們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認(rèn)真做好班級(jí)的工作，為建立一個(gè)積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)而奮斗。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇六

活動(dòng)目的：學(xué)期臨近結(jié)束，通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)設(shè)計(jì)課件。

主持人：陳舒儀、彭洋旸、張培臻。

活動(dòng)時(shí)間：20__年1月6日晚7：30～8：10。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

二、活動(dòng)開(kāi)展：

1、讀一讀：

懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間。

無(wú)為者——放棄時(shí)間有志者——贏得時(shí)間。

閑聊者——消磨時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間。

糊涂者——糟蹋時(shí)間好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間。

自滿者——蔑視時(shí)間勞動(dòng)者——積累時(shí)間。

2、聽(tīng)一聽(tīng)：

主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——。

甲：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”乙：魯迅還說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！?/p>

丙：高爾基說(shuō)：“世界是最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>

?。喝A羅康說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！奔祝航逃艺f(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。

丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

?。恨r(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。

3、議一議：

進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。

各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。

5、請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

三、班主任老師寄語(yǔ)。

1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。

4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

5、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。

6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。

7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇七

一、教學(xué)目的：

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這炎熱的夏日,我們又迎來(lái)了一年一度的暑期!期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)新的篇章。

二、教學(xué)過(guò)程：

此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、我想我能行，決不輕言放棄。

期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。

習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái)，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)?？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié)：

期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)六二班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!

我們的班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇八

20**年12月10號(hào)下午1點(diǎn)，在教8—302，東南大學(xué)學(xué)生會(huì)治保部舉辦了趣味消防問(wèn)答辯論賽。舉行此次趣味消防問(wèn)答辯論賽的活動(dòng)目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動(dòng)的特色活動(dòng)，將“消防”與“競(jìng)技”相結(jié)合，用活潑的方式探討安全問(wèn)題，寓教于樂(lè)，用更生動(dòng)的方式，宣傳消防知識(shí)。

參賽雙方分別為機(jī)械學(xué)院大一一班和法學(xué)院大一一班，雙方都能積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，并且在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致，積極努力的作風(fēng)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)。第一輪為必答題，兩只隊(duì)伍分別要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答15題與消防安全有關(guān)的問(wèn)題。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊(duì)伍講面對(duì)15道題目并進(jìn)行搶答，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。第三輪為提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，雙方團(tuán)支部場(chǎng)下觀眾面臨問(wèn)題，并進(jìn)行搶答，答對(duì)觀眾為自己的隊(duì)伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結(jié)束后由分低的'團(tuán)支部出人才藝展示。法學(xué)院在面對(duì)種種問(wèn)題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當(dāng)然贏得了第一環(huán)節(jié)。機(jī)械學(xué)院雖然認(rèn)真作答但是還是稍遜一籌。機(jī)械學(xué)院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢(shì)。

第二環(huán)節(jié)為辯論環(huán)節(jié)。場(chǎng)上兩邊隊(duì)伍將圍繞消防安全到底是社會(huì)民眾還是消防監(jiān)督部門的事的辯題展開(kāi)辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點(diǎn)。第二輪為自由辯論，一方可以質(zhì)疑對(duì)方觀點(diǎn)，另一方做出相應(yīng)回答。時(shí)間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結(jié)己方論點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中機(jī)械學(xué)院對(duì)辯題有著充分的準(zhǔn)備，并且在法學(xué)院的層層質(zhì)問(wèn)下臨危不懼，有條有理地回答了所有問(wèn)題，并且贏得了對(duì)手的掌聲，這一環(huán)節(jié)機(jī)械學(xué)院取勝。

第三環(huán)節(jié)為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。采用消防歌詞大比拼，即給出8個(gè)與消防有關(guān)的詞語(yǔ)，雙方隊(duì)員可從場(chǎng)下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊(duì)隊(duì)員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過(guò)關(guān)，唱不出的隊(duì)伍為輸，贏得隊(duì)伍有小禮物相送。場(chǎng)下觀眾滿懷熱情地參與了這一環(huán)節(jié)，盡顯智慧，最后機(jī)械學(xué)院憑借略微的優(yōu)勢(shì)贏得了這一環(huán)節(jié)。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇九

盼??！等?。≡谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子里，我們終于可以放下書(shū)本，拋開(kāi)習(xí)題，去感受一下大自然的春天了。南宋時(shí)陸游就嘆道“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”

我們玩了一會(huì)兒之后就集合了。又去觀賞了另一些景點(diǎn)，其中有一個(gè)景點(diǎn)有一個(gè)大水池使我留連往返，瞧，那水面上漂浮著的櫻花瓣，好象是條櫻花河。

我們?yōu)檫@江南小景而感到無(wú)比留戀。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇十

20xx年12月10日，在班長(zhǎng)譚朝迪的主持下，我們班同學(xué)積極參加了以“考前動(dòng)員”為主題的班會(huì)。

雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時(shí)間來(lái)參加了這次的班會(huì)，這次班會(huì)最具特色的一項(xiàng)是讓舍長(zhǎng)介紹寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況。同學(xué)們的很多介紹讓大家了解了班里成員平時(shí)自己看不到的一面，增進(jìn)了大家的了解，也活躍了班會(huì)的氛圍，同學(xué)們的一些小趣事讓大家津津樂(lè)道，整個(gè)班會(huì)的氛圍很輕松，很愉快。接著大家就班委和舍長(zhǎng)素拓加分的評(píng)定、期末寄成績(jī)單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計(jì)劃等事情進(jìn)行了討論，并督促同學(xué)們盡早開(kāi)始期末復(fù)習(xí)。

這次班會(huì)取得了很好的效果，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們從生活和學(xué)習(xí)等方面互相了解，加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。也讓班委認(rèn)識(shí)到每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)統(tǒng)一的整體，同學(xué)們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認(rèn)真做好班級(jí)的工作，為建立一個(gè)積極向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)而奮斗。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇十一

為深入貫徹消防安全法規(guī)，強(qiáng)化消防“四個(gè)能力”建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，提高防火自救能力，12月30日，學(xué)校在東區(qū)舉辦消防安全宣傳教育活動(dòng)。副校長(zhǎng)邱曉輝出席啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，邱曉輝強(qiáng)調(diào)消防安全是保障學(xué)校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。他對(duì)做好消防安全工作提出三點(diǎn)要求：一要夯實(shí)消防基礎(chǔ)，健全消防安全機(jī)制；二要加強(qiáng)隱患整治，提升火災(zāi)防控水平；三要強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造濃厚工作氛圍。學(xué)工部（處）負(fù)責(zé)人宣讀消防安全倡議書(shū)，學(xué)生代表進(jìn)行宿舍合規(guī)用電承諾，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解消防演練的注意事項(xiàng)。

消防演練活動(dòng)由消防安全應(yīng)急疏散演練和“一警六員”消防培訓(xùn)等兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。消防安全應(yīng)急疏散演練環(huán)節(jié)在東區(qū)4棟學(xué)生公寓內(nèi)虛擬火場(chǎng)，隨著煙霧彈點(diǎn)燃，頓時(shí)濃煙四起，警報(bào)響起。工作人員發(fā)現(xiàn)火情后立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，迅速組織參演學(xué)生從安全通道有序疏散。“一警六員”消防培訓(xùn)環(huán)節(jié)，經(jīng)開(kāi)區(qū)消防大隊(duì)工作人員向參演學(xué)生詳細(xì)講解滅火器使用方法和撲滅火災(zāi)的`技巧，以及消防水帶實(shí)操步驟。參演學(xué)生在工作人員的專業(yè)指導(dǎo)下，親身體驗(yàn)滅火器和消防水帶的實(shí)際操作。整個(gè)演練活動(dòng)在緊張有序的氛圍中順利完成。

活動(dòng)當(dāng)天，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、軟件學(xué)院1000余名學(xué)生聆聽(tīng)了宿舍合規(guī)用電專題講座，開(kāi)展了抵制宿舍使用違章電器的簽名活動(dòng)，接受了學(xué)生公寓違章電器集中展示警示教育，進(jìn)行了消防安全vr體驗(yàn)教育。通過(guò)這些實(shí)用而接地氣的活動(dòng)，真正使消防安全教育知識(shí)更加入腦入心，從而切實(shí)提高學(xué)生防控火災(zāi)的綜合能力，積極營(yíng)造出良好的育人環(huán)境。

本次活動(dòng)由學(xué)工部（處）、保衛(wèi)處、研工部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)集團(tuán)、東區(qū)管理服務(wù)中心聯(lián)合舉辦。

學(xué)校期末主題班會(huì)通訊稿篇十二

為了讓職工更加全面深入地了解我校教學(xué)、科研工作現(xiàn)狀，深切感受河北大學(xué)90年不平凡的發(fā)展歷程，切實(shí)增加每位職工的自豪感和使命感，20xx年10月12日上午，河北大學(xué)出版社分工會(huì)組織全社職工參觀河北大學(xué)校史展、教學(xué)科研成果展及校博物館。參觀過(guò)程中，大家認(rèn)真聆聽(tīng)講解員的講解，仔細(xì)觀看展出的文字和圖片，并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。參觀結(jié)束后，大家都互使交流了各自的心得體會(huì)，大家一致認(rèn)為：通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們感受到河北大學(xué)風(fēng)雨九十年走過(guò)的歷程是多么的輝煌，感受到作為河北大學(xué)的一份子是多么驕傲和自豪。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，大家倍受鼓舞，紛紛表示，作為河北大學(xué)出版人將把這種驕傲和自豪化為動(dòng)力，更加積極主動(dòng)地作好本職工作，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)母校。