通過總結心得體會，我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷和成長。5.寫一篇完美的心得體會需要我們用恰當?shù)恼Z言表達自己的思想和情感。通過閱讀下面的心得體會范文，我們可以更好地理解心得體會的特點和寫作技巧。

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇一

尊敬的評委、尊敬的聽眾，大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，并分享我對征信的心得體會。征信，是一個重要的金融工具，它是用于評估個人和機構信用風險的一種手段。在我接觸和學習征信的過程中，我深刻的認識到了征信的重要性，今天我將分享我的心得，希望能夠引起大家的關注和重視。

第二段：認識征信。

征信在我們的日常生活中非常普遍。當我們申請銀行貸款、信用卡時，銀行就會通過我們的征信報告來判斷我們的信用風險，從而決定是否批準我們的申請。因此，征信的作用不亞于我們的身份證、銀行卡等重要證件。在這個信息時代，我們無法避免我們的個人信息被收集、儲存和使用，而征信系統(tǒng)為我們提供了一種相對安全和合法的信息管理和風險評估方式。

第三段：了解征信是保護個人權益的必要途徑。

了解征信的重要性還有一點是保護個人權益。征信系統(tǒng)是由有關金融機構和征信機構共同建立和運營的，這種信息共享和管理方式為我們提供了一個相對獨立的評估標準和爭議解決方式。而我們個人的信息在這個系統(tǒng)中得到了比其他途徑更好的保護。由于金融機構的行為受到法律和監(jiān)管機構的嚴格監(jiān)管，因此，在征信體系下，個人的隱私和信息安全得到了更充分的保障。

第四段：正確對待征信，倡導誠信經(jīng)營。

正確對待征信，對所有人而言，不僅是一個規(guī)避信用風險的重要手段，更是我們應該推崇和倡導的誠信經(jīng)營理念。在市場經(jīng)濟中，市場競爭是非常激烈的，每個人都想要利用好手中的資源在競爭中擁有優(yōu)勢。但是，如果我們的作弊、欺騙行為占據(jù)了市場的主導，那么市場經(jīng)濟也就失去了公正、誠信和可持續(xù)性的基礎。征信正是一種可持續(xù)和公正的機制，讓那些做事誠信的人更有機會獲得市場的認可。

第五段：結語。

尊敬的評委、尊敬的聽眾，你們認為我們要怎樣對待征信呢？我相信，大家都會選擇正確對待征信，以誠信的態(tài)度去經(jīng)營自己的生意和人生，因為只有這樣才能真正得到人們的尊重和信任。征信是社會和個人信用管理體系的重要組成部分，只有我們共同關注和推動征信體系的完善和發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會和個人的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力，打造一個更加公正、透明和完善的征信管理體系。謝謝大家！

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇二

尊敬的評委、親愛的同學們大家好！今天我要分享一下自己在家訪中的心得和體會。最近，我參加了學校組織的一次家訪活動，雖然非常緊張，但是通過與家長的交流和孩子們的了解，讓我受益匪淺。

第二段：開展家訪的初衷。

首先，家訪作為學校與家庭溝通的一種手段，是為了更好地了解孩子們的情況和家長對教育的期望，從而更好地幫助孩子發(fā)展。通過與家長的深入交流，我們可以了解到孩子們在家庭中的表現(xiàn)和需求，同時也可以讓家長更加了解學校的教育理念和教學方式。

第三段：家訪帶來的收獲。

家訪的過程是短暫的，但卻是充滿意義的。在家訪期間，我了解到每個孩子在家庭中的環(huán)境和生活習慣，以及營養(yǎng)和健康狀況等基本情況，這些都是對教育有著重要意義的。同時，家訪也讓我更深入地了解了每個孩子的學習狀況、學習興趣和潛力，為接下來的教育工作奠定了基礎。

第四段：從家訪中得到的啟示。

家訪不僅僅是對學校和家庭之間的交流，同時也提醒我們教育工作者要緊緊把握和關注每一個孩子，尊重、理解每個孩子的個性，以便更好地幫助其快速成長，發(fā)揮自身光芒。同時，家訪讓我認識到了教育需要每一個人共同呵護與參與，也更加明確了一名教師的職責和擔當。

第五段：總結。

總的來講，家訪是教育中不可缺失的環(huán)節(jié)。在家訪中，我們需要發(fā)揮良好的溝通能力，切實了解每個孩子的特點和優(yōu)點，一方面可以讓家長對孩子的教育更加自信和理解，另一方面也有利于促進學校教育質(zhì)量的提高，為了我們孩子的成長和美好未來，讓我們一起努力！

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇三

12月22日，全國各地的優(yōu)秀大學生村官代表齊聚北京共同參加了座談會。會上，主席首先傳達了關于大學生“村官”的重要批示，并轉達了黨中央對大學生“村官”的親切關懷和誠摯慰問。我雖然不在現(xiàn)場，但面對電視機的我依然有身臨其境的感覺，的講話讓我深受教育和啟迪，有黨中央的親切關懷，我對以后的工作也更加充滿信心。

指出，實現(xiàn)黨的xx屆三中全會確定的推進農(nóng)村改革發(fā)展的目標任務，迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領農(nóng)民致富、促進農(nóng)村穩(wěn)定的農(nóng)村基層干部，迫切需要一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農(nóng)村建設。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加強“三農(nóng)”工作、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎而作出的一項戰(zhàn)略決策，要作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經(jīng)常性工作進一步抓實抓細抓好。

向大學生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中實現(xiàn)自己的人生價值。第二，要勤于學習、善于學習，在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧。第三，要勇于開拓、大膽實踐，在建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中經(jīng)風雨、長見識、增才干。第四，要尊重農(nóng)民、心系群眾，在服務農(nóng)民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。

對我們提出的四點希望，催人奮進、讓我們廣大村官備受鼓舞。他要我們做到“志存高遠、堅定信念，要勤于學習、善于學習，勇于開拓、大膽實踐，尊重農(nóng)民、心系群眾”，既是對我們的囑托，也是對我們的嚴格要求，我們選擇了農(nóng)村，帶著滿腔的激情，希望能在農(nóng)村的土地上實現(xiàn)價值、錘煉自己，工作一年多后，上級組織沒有忘記我們，時常組織我們學習、交流，給我們在基層的工作指明了道路,讓我們覺得農(nóng)村的道路不僅寬廣，還很平坦。

黨的xx屆三中全會精神，為全國人民指明了新形勢下推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則和政策措施，我們應緊密聯(lián)系任職村實際，以富民強村為目標，尋找致富項目、致富能人，共同為村級經(jīng)濟的發(fā)展形成一股效應，也是借農(nóng)村工作這個平臺來實現(xiàn)自己的人生價值。

每個人都有敢為人先的一股信念，現(xiàn)在我們大學生村官群體涌現(xiàn)出了很多值得學習的榜樣，榜樣的力量和上級領導的期望，不禁讓我有許多的思考。

一、下一步工作方向。

對任職村進行詳細調(diào)研，分析實際情況，盡力找出符合任職村發(fā)展的項目，調(diào)研同時，主動聯(lián)系群眾，村干部，發(fā)掘本村的一些致富能人，對他們進行思想動員，并以村集體的名義給予其一些政策優(yōu)惠，極大調(diào)動他們的積極性，讓他們愿意帶領其他村民共同致富。

我們村官就像是農(nóng)村土地上的星星之火，我們需要向西游記中的孫悟空學習三種精神，那就是忠心耿耿追求事業(yè)、顧全大局忍辱負重、攻堅克難百折不撓。我打算在調(diào)研后，聯(lián)系村干部，與大家一起商討任職村的項目計劃，并盡可能地參與其中，做一名真正的創(chuàng)業(yè)探索者，我們要讓我們這點星星之火，燎原在農(nóng)村這片土地上。

二、對創(chuàng)業(yè)的幾點思考。

我認為我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的瓶頸主要在于資金。

論資金，這著實是一個問題，據(jù)我了解，我們這批大學生村官中，有許多都來自農(nóng)村，而且有許多家庭都不富裕，這樣，當我們都選擇了創(chuàng)業(yè)，資金從何而來?靠家里，創(chuàng)業(yè)風險太大，如果失敗了，無疑會加重全家的日常生活負擔;靠自己，我們的工資收入，以目前的物價水平來看僅僅勉強夠自己的開銷，根本無法作為一個項目的啟動資金;靠銀行貸款，又沒有綠色金融通道銀行對我們根本不信任，沒有第三方擔保根本不會放貸。

因此，資金是我們剛入社會不久的大學生一個難以突破的難題，但是我們在自己摸索的道路上，還要多向創(chuàng)業(yè)先行者學習，看看他們是如何進行融資，解決資金這一重大難題的。

“艱難困苦，玉汝于成”這是李部長對我們的殷切要求。現(xiàn)在，在轉達胡重要批示的同時，又對我們提出四點希望，因此“大學生村官”工程的實施也被賦予了新的意義，身為全國村官隊伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、踏實地工作，真心實意地為老百姓服務。以實際行動和工作成績向上級組織和關心我們的各位領導表示感謝!

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇四

尊敬的領導和老師們，家長們，大家好！今天我很榮幸能夠與大家分享我的家訪體驗和心得。在這個過程中，我受到了許多家長的支持和幫助，我更深刻地理解了家校合作的重要性。這對我們教育事業(yè)的發(fā)展、學生的全面成長都有重要影響。

第二段：家訪的意義。

家訪是學校教育管理的必要內(nèi)容和形式之一。它不僅是加強家校溝通的載體，更是了解學生家庭環(huán)境和學生個性發(fā)展的渠道。家訪能夠讓老師更好地了解學生，通過與家長的交流與互動，更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，制定更為合理和個性化的教育計劃，讓每一個孩子在學校得到全面、平等、有效的發(fā)展，并讓家長更加了解學校的教育理念和教育工作，進一步增強對學校的信任和支持。

第三段：家訪的經(jīng)驗。

在家訪的過程中，我結識了許多優(yōu)秀的家庭和孩子們。其中有一次家訪讓我印象深刻：我到了一位學生家，發(fā)現(xiàn)他父親身體有些不適，于是我和學生一起為他倒了一杯熱水，詢問身體情況，也與他們家庭成員來了一次近路的“心理溝通”，讓學生感受到家庭成員的關愛和關心，與學生建立了更深入的聯(lián)系，同時也表現(xiàn)出了學校對學生和家長的關注和關切。

第四段：家訪的價值。

家訪是加強家校溝通的重要手段，通過對個案的了解，讓學生的發(fā)展更加個性化和科學化，問題可更好地解決，更好地推進教育管理工作。如此，讓學校管理不再是孤立的行為，而轉化為家校共同協(xié)同的工作，真正實現(xiàn)學校的價值和教育目標。從而，家訪促進了家校之間的溝通交流，增強了教育合作，培養(yǎng)了學生積極向上的心態(tài)和特長，提高了學校教育服務的質(zhì)量和廣度。

第五段：結語。

在今天這個時代，家訪是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。對于學校、家長和學生而言，家訪都有著無限的價值和意義。我深信，在家長、學校和教育管理的合作支持下，我們一定能夠讓每個孩子都能夠全面發(fā)展、越來越聰明、越來越健康！讓我們攜手合作，共同努力，為學生的未來持續(xù)發(fā)展而努力！謝謝大家！

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇五

尊敬的評委，各位聽眾，大家好！今天我演講的主題是征信，這是一個關乎每個人都會接觸到的話題。在這個日益復雜的社會里，保持良好的信用記錄非常重要，它關系到我們申請貸款、購買房屋、租房子、申請信用卡等許多方面。所以，我想分享一下我對征信的一些體會和想法。

第二段：征信的定義。

首先，我們需要了解什么是征信。征信是指一種評價個人的信用記錄的系統(tǒng)。每個人在從事經(jīng)濟活動時，會產(chǎn)生一些信用記錄，如借貸、信用卡、擔保、保證等交易記錄，并將這些記錄提交給相應的征信機構。征信機構將這些記錄整理匯總，并形成一個個人的信用報告。

第三段：征信的重要性。

那么，為什么征信如此重要呢？首先，所有銀行、信用卡公司、房地產(chǎn)公司和其他金融機構都會使用征信機構提供的信用報告來評估一個人的信用記錄。如果你的信用記錄不良，他們將可能拒絕你的申請。其次，一個好的信用記錄將幫助你更容易地申請貸款或獲得更好的貸款利率。它還能幫助你租到更好的房子，并獲得更好的保險費率。綜上所述，保持良好的信用記錄是每個人日常生活中必須要注意的事項。

第四段：如何建立良好的信用記錄。

接下來，我們來談談如何建立良好的信用記錄。首先，確保按時還款。無論是信用卡、貸款還是其他形式的借貸，逾期還款都會嚴重損害你的信用記錄。其次，管理好你的信用卡使用。不要超支或者超過信用額度，這將會產(chǎn)生不良記錄。另外，不要申請過多的信用卡，因為銀行會懷疑你是否能夠按時償還所有的信用卡賬單。最后，保持穩(wěn)定的工作和住址，這可以幫助你提高你的信用等級。

第五段：總結。

最后，我想總結一下我今天演講的主題——征信。征信是一個評估個人信用記錄的系統(tǒng)，它的重要性不言而喻。保持良好的信用記錄可以幫助我們申請貸款，租房子，申請信用卡等方面更輕松容易。而我們可以通過按時還款、管理好信用卡使用、少申請信用卡以及保持穩(wěn)定的工作和住址等方面來建立良好的信用記錄。最后，我再次感謝各位的聆聽和評委們的支持，謝謝！

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇六

全心全意對待老百姓，真心、熱誠地為他們服務，想老百姓所想，急老百姓所急，時刻把老百姓裝在心上，作老百姓的貼心人。農(nóng)村不像城市，人口流動小，傳統(tǒng)、保守，一個村里的人都是祖祖輩輩住在一起的，就像是一個大家庭，融入農(nóng)村，就是要融入這個大家庭，成為這個家庭的一員。

開拓創(chuàng)新，要為老百姓帶來新知識、新理念，幫助他們改善生活，快樂生活。在熟悉了村里的所有一切之后，也和所有老百姓交了朋友，相處融洽，但這還不足以讓你真正的融入農(nóng)村。這些都只是表面，就像一個家庭，每個成員都要做出自己應有的貢獻，為家庭的維持發(fā)展獻出自己的力量。農(nóng)村也是如此，如果沒有一定的能力，體現(xiàn)不出自己的價值，不能為村子的發(fā)展做出自己的貢獻，責則仍只能算是浮在水面，并沒有真正深入、融入。我們要充分發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢，在科學技術、法律咨詢、衛(wèi)生防疫等方面用自己的知識、能力為農(nóng)村、為農(nóng)民的前進發(fā)展做出自己的一份貢獻。

帶來效益，就是要為農(nóng)村、為農(nóng)民帶來看得見、摸得著的實實在在的經(jīng)濟效益。融入農(nóng)村之后，要想更加充分的發(fā)揮自己的作用，更加全面的實現(xiàn)大學生村官的義務，我們就需要在村里有更大的影響力，有更大的號召力，可以引領農(nóng)民朝著正確的方向走。這就需要我們能夠帶來效益，帶來能讓老百姓切身感受到的利益，這樣他們才愿意聽我們的指揮，跟著我們走。

作為一名村官，不僅擔負著組織和領導們的重托、社會的期待，還有父母對我們的期望和村民的信任及深切的盼望。只有不斷加強自己各個方面的素質(zhì)，加深農(nóng)村政策的理解和運用，積極為老百姓謀實事、辦好事，才能夠成為一名合格的“大學生村官”，才能夠不辜負各級的囑托和信任。通過本次座談會，我更加明確了自己的責任，我時刻告誡自己要始終把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為工作的首位，以實干家的態(tài)度和行動來證明自己的諾言;時刻保持一顆敬畏之心，克己慎行，借鑒別人的長處，揚長避短，提高自己;堅持以積極的心態(tài)、沉穩(wěn)的作風、創(chuàng)新的思維，克服挫折和任何困難，堅定信仰，踏踏實實做事為推進新農(nóng)村建設作出應有貢獻。

12月22日，全國各地的優(yōu)秀大學生村官代表齊聚北京共同參加了座談會。會上，主席首先傳達了關于大學生“村官”的重要批示，并轉達了黨中央對大學生“村官”的親切關懷和誠摯慰問。我雖然不在現(xiàn)場，但面對電視機的我依然有身臨其境的感覺，的講話讓我深受教育和啟迪，有黨中央的親切關懷，我對以后的工作也更加充滿信心。

指出，實現(xiàn)黨的xx屆三中全會確定的推進農(nóng)村改革發(fā)展的目標任務，迫切需要一大批密切聯(lián)系群眾、帶領農(nóng)民致富、促進農(nóng)村穩(wěn)定的農(nóng)村基層干部，迫切需要一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思維、現(xiàn)代眼光的優(yōu)秀青年才俊積極投身社會主義新農(nóng)村建設。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央著眼于加強“三農(nóng)”工作、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎而作出的一項戰(zhàn)略決策，要作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經(jīng)常性工作進一步抓實抓細抓好。

向大學生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中實現(xiàn)自己的人生價值。第二，要勤于學習、善于學習，在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養(yǎng)、增長智慧。第三，要勇于開拓、大膽實踐，在建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中經(jīng)風雨、長見識、增才干。第四，要尊重農(nóng)民、心系群眾，在服務農(nóng)民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。

對我們提出的四點希望，催人奮進、讓我們廣大村官備受鼓舞。他要我們做到“志存高遠、堅定信念，要勤于學習、善于學習，勇于開拓、大膽實踐，尊重農(nóng)民、心系群眾”，既是對我們的囑托，也是對我們的嚴格要求，我們選擇了農(nóng)村，帶著滿腔的激情，希望能在農(nóng)村的土地上實現(xiàn)價值、錘煉自己，工作一年多后，上級組織沒有忘記我們，時常組織我們學習、交流，給我們在基層的工作指明了道路,讓我們覺得農(nóng)村的道路不僅寬廣，還很平坦。

黨的xx屆三中全會精神，為全國人民指明了新形勢下推進農(nóng)村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則和政策措施，我們應緊密聯(lián)系任職村實際，以富民強村為目標，尋找致富項目、致富能人，共同為村級經(jīng)濟的發(fā)展形成一股效應，也是借農(nóng)村工作這個平臺來實現(xiàn)自己的人生價值。

每個人都有敢為人先的一股信念，現(xiàn)在我們大學生村官群體涌現(xiàn)出了很多值得學習的榜樣，榜樣的力量和上級領導的期望，不禁讓我有許多的思考。

一、下一步工作方向。

對任職村進行詳細調(diào)研，分析實際情況，盡力找出符合任職村發(fā)展的項目，調(diào)研同時，主動聯(lián)系群眾，村干部，發(fā)掘本村的一些致富能人，對他們進行思想動員，并以村集體的名義給予其一些政策優(yōu)惠，極大調(diào)動他們的積極性，讓他們愿意帶領其他村民共同致富。

我們村官就像是農(nóng)村土地上的星星之火，我們需要向西游記中的孫悟空學習三種精神，那就是忠心耿耿追求事業(yè)、顧全大局忍辱負重、攻堅克難百折不撓。我打算在調(diào)研后，聯(lián)系村干部，與大家一起商討任職村的項目計劃，并盡可能地參與其中，做一名真正的創(chuàng)業(yè)探索者，我們要讓我們這點星星之火，燎原在農(nóng)村這片土地上。

二、對創(chuàng)業(yè)的幾點思考。

我認為我們大學生村官創(chuàng)業(yè)的瓶頸主要在于資金。

論資金，這著實是一個問題，據(jù)我了解，我們這批大學生村官中，有許多都來自農(nóng)村，而且有許多家庭都不富裕，這樣，當我們都選擇了創(chuàng)業(yè)，資金從何而來?靠家里，創(chuàng)業(yè)風險太大，如果失敗了，無疑會加重全家的日常生活負擔;靠自己，我們的工資收入，以目前的物價水平來看僅僅勉強夠自己的開銷，根本無法作為一個項目的啟動資金;靠銀行貸款，又沒有綠色金融通道銀行對我們根本不信任，沒有第三方擔保根本不會放貸。

因此，資金是我們剛入社會不久的大學生一個難以突破的難題，但是我們在自己摸索的道路上，還要多向創(chuàng)業(yè)先行者學習，看看他們是如何進行融資，解決資金這一重大難題的。

“艱難困苦，玉汝于成”這是李部長對我們的殷切要求。現(xiàn)在，在轉達胡重要批示的同時，又對我們提出四點希望，因此“大學生村官”工程的實施也被賦予了新的意義，身為全國村官隊伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認真、踏實地工作，真心實意地為老百姓服務。以實際行動和工作成績向上級組織和關心我們的各位領導表示感謝!

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村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇七

大家好，今天我想和大家分享一下我最近參加的家訪的心得體會。作為一名教育工作者，家訪一直是我們工作中非常重要的一環(huán)。我們通過家訪，不僅可以更好地了解學生的家庭背景和生活情況，也可以和家長交流孩子學習情況和共同關心的問題，進一步加強師生家庭之間的聯(lián)系。在這次家訪中，我學到了很多，也有許多感悟。接下來，我將分享給大家我對家訪的一些體會和感受。

二、家訪的意義。

家訪不僅是一個了解學生的途徑，更是一次師生之間交流溝通的重要機會。在平時的教學過程中，我們更多的是面對教室里的學生。而通過家訪，我們可以更深入地了解學生的家庭情況，了解他們在家里的環(huán)境和教育方式，這對我們更好地管理和幫助學生具有非常重要的意義。另外，家長是學生生活中非常重要的一環(huán)。了解家長對于孩子的期望和關注點，我們也能更好地配合家庭教育，協(xié)助孩子健康成長。

三、家訪中的感悟。

在這次家訪中，我有一些感悟。首先，家訪需要我們的耐心和細心。有些家長可能比較忙，無法準時接待我們。但是，我們不能因此而懈怠，而應該更加耐心等待。同時，在家訪中，我們也需要仔細觀察孩子的表現(xiàn)，并深入了解他們的學習情況和生活狀態(tài)。其次，家長與教師之間是一種密切的合作關系。在家訪中，我們不單單是向家長匯報孩子的學業(yè)情況，更應該和家長一起探討學生在學習上存在的問題，共同探討最好的解決方案。同時，家訪也是我們教師和家長建立良好關系的機會，這對于后期學生的學習和管理都將非常有幫助。

四、家訪的困難。

當然，家訪也會存在一些困難和挑戰(zhàn)。比如，家長可能對我們有所抵觸，或者孩子在家庭教育中存在著些許問題。這時候，我們必須耐心地對待這些困難，進一步探討問題根源，可以考慮邀請專業(yè)團隊來介入。另外，在家訪中，我們也需要有健康的心態(tài)，不應該將家訪看成是一種單方面為了匯報學生情況的活動，而應該和家長共同參與和交流。

五、結語。

總的來說，家訪是一種非常重要的教育活動。不僅可以讓我們更了解學生和家長的情況，還能加強我們教師與家長之間的聯(lián)系，一起關注學生的成長和發(fā)展。在這個過程中，我們需要有耐心和細心，保持健康的心態(tài)，積極探討問題的解決方案。家訪不僅是我們教育工作者的必修課，更是我們共同肩負的責任，為教育事業(yè)做出積極的貢獻。謝謝大家！

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇八

尊敬的評委、親愛的聽眾，大家好！我今天的演講主題是征信。征信作為金融領域中至關重要的一項服務，幾乎涉及到我們的日常生活的方方面面。正因如此，我深入研究征信信息管理，了解了征信對我們的意義和重要性，總結出了一些自己的體會和思考，今天我想分享給大家。

第二段：征信的定義和意義。

那么，什么是征信？簡單來說，征信是指經(jīng)過銀行、信用卡公司等金融機構的授權，由專業(yè)的征信機構所收集記錄的與個人信用有關的信息。它主要包含個人的信用等級、信用記錄、還款記錄、欠款以及借貸信息等。征信的意義不言而喻，在我們的日常生活中，征信記錄與我們的金融生活息息相關，申請信用卡、貸款、購房、租房等，都會涉及到征信的問題。

第三段：征信的影響因素和重要性。

那么，我們的征信如何得出呢？有不少人認為，征信就是一份簡單的信用檔案，是按照照片、個人資料、電話號碼、地址等個人基本信息以及貸款記錄、信用卡記錄、欠款記錄等因素來評估的。但是實際上，征信不僅僅是這樣。市場上每個征信機構都有自己的評分模型，常見的主要因素包括信用卡賬戶管理、信用卡使用情況、貸款還款記錄和債務負擔、法律糾紛等。因此，每個人的征信結果都是不一樣的。因此，保持良好的征信記錄至關重要。一個良好的征信記錄可以為我們帶來無數(shù)的好處，例如更好的利率，更多可獲得的借款金額和更高的信用額度等等。而一旦失信，則可能面臨額度減少、利率提高、進入黑名單等重大后果。

第四段：建立良好的征信記錄。

那么，怎樣才能夠保持良好的征信記錄呢？首先，我們需要認真審視自己的日常生活，保持良好的還款習慣，養(yǎng)成約定俗成、遵紀守法、愛護信用良好的信用風格。此外，提高自身的金融素質(zhì)和意識，對于相關的法律法規(guī)和市場細則要有所了解和掌握，這樣才能真正保障我們的資產(chǎn)安全以及信用記錄的良好。

第五段：總結。

尊敬的評委、親愛的聽眾，從今天的演講中，我們了解了什么是征信，征信的意義和影響因素，以及保持良好的征信記錄所需要注意的事項。綜上所述，征信是金融領域中不可或缺的一環(huán)，而建立良好的征信記錄則是保護自身資產(chǎn)安全和促進自身發(fā)展的重要保障。讓我們共同努力，共建公平安全、誠實守信的金融生態(tài)環(huán)境！

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇九

10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農(nóng)村建設事業(yè)的決心。

通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內(nèi)容，我主要有以下幾個方面的體會：

第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。

1.認清國際國內(nèi)形勢，樹立危機意識。

當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數(shù)國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經(jīng)濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。

2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。

高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，大學生村官肩負著為促進農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農(nóng)村建設步伐和構建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。

肩負黨的期望、農(nóng)民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人，增強農(nóng)村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農(nóng)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。

肩負為新農(nóng)村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農(nóng)村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現(xiàn)代的社會理念、政治理念和民生意識，經(jīng)過農(nóng)村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!

第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質(zhì)能力。

大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們?nèi)松?jīng)歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待。或許，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。

“上邊千條線，下邊一根針”。農(nóng)村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代。基層干部身在基層、身在農(nóng)村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農(nóng)村、和農(nóng)民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農(nóng)工作的成敗。

在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。

第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。

“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農(nóng)村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。

要想融入農(nóng)村，首先最必須的就是要走入農(nóng)村，走進農(nóng)戶，走近農(nóng)民。當你已經(jīng)踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經(jīng)走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經(jīng)走近所有的農(nóng)民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經(jīng)完成了農(nóng)村對你的身份驗證，可以有接近它的權利了。

全心全意對待老百姓，真心、熱誠地為他們服務，想老百姓所想，急老百姓所急，時刻把老百姓裝在心上，作老百姓的貼心人。農(nóng)村不像城市，人口流動小，傳統(tǒng)、保守，一個村里的人都是祖祖輩輩住在一起的，就像是一個大家庭，融入農(nóng)村，就是要融入這個大家庭，成為這個家庭的一員。

開拓創(chuàng)新，要為老百姓帶來新知識、新理念，幫助他們改善生活，快樂生活。在熟悉了村里的所有一切之后，也和所有老百姓交了朋友，相處融洽，但這還不足以讓你真正的融入農(nóng)村。這些都只是表面，就像一個家庭，每個成員都要做出自己應有的貢獻，為家庭的維持發(fā)展獻出自己的力量。農(nóng)村也是如此，如果沒有一定的能力，體現(xiàn)不出自己的價值，不能為村子的發(fā)展做出自己的貢獻，責則仍只能算是浮在水面，并沒有真正深入、融入。我們要充分發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢，在科學技術、法律咨詢、衛(wèi)生防疫等方面用自己的知識、能力為農(nóng)村、為農(nóng)民的前進發(fā)展做出自己的一份貢獻。

帶來效益，就是要為農(nóng)村、為農(nóng)民帶來看得見、摸得著的實實在在的經(jīng)濟效益。融入農(nóng)村之后，要想更加充分的發(fā)揮自己的作用，更加全面的實現(xiàn)大學生村官的義務，我們就需要在村里有更大的影響力，有更大的號召力，可以引領農(nóng)民朝著正確的方向走。這就需要我們能夠帶來效益，帶來能讓老百姓切身感受到的利益，這樣他們才愿意聽我們的指揮，跟著我們走。

作為一名村官，不僅擔負著組織和領導們的重托、社會的期待，還有父母對我們的期望和村民的信任及深切的盼望。只有不斷加強自己各個方面的素質(zhì)，加深農(nóng)村政策的理解和運用，積極為老百姓謀實事、辦好事，才能夠成為一名合格的“大學生村官”，才能夠不辜負各級的囑托和信任。通過本次座談會，我更加明確了自己的責任，我時刻告誡自己要始終把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為工作的首位，以實干家的態(tài)度和行動來證明自己的諾言;時刻保持一顆敬畏之心，克己慎行，借鑒別人的長處，揚長避短，提高自己;堅持以積極的心態(tài)、沉穩(wěn)的作風、創(chuàng)新的思維，克服挫折和任何困難，堅定信仰，踏踏實實做事為推進新農(nóng)村建設作出應有貢獻。

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇十

親愛的同學們，尊敬的老師們：

xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學校學習,聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結如下:。

不論是復述回顧、還是設問導讀自學后的探討、還是鞏固練習的檢查等等，確實達到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細化合作的程序，比如復述回顧2人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是2人一齊說，還是一人說一道。設問導讀自學后的探討怎樣交流，是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。

如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個學案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的`'程序，然后在訓練學生。

尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學生們時刻準備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。

第四節(jié)課交流時，當我們問到如果好多同學都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學生回答。你認為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。

第一節(jié)講課的老師在讓學生做設問導讀時，先讓學生做設問導讀的前幾個題，計算出4幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)形式呀，效果很好。

如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完，一次討論，一次交流。學生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分數(shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學法設問導讀和展示交流，可以分段進行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀，讓學生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。

我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學環(huán)節(jié)，導致整節(jié)課完不成教學任務。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學課也可以上預習課，先讓學生利用一節(jié)課的時間充分預習、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習。

村官座談會心得體會演講稿三分鐘篇十一

演講稿。

的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。本站小編為大家整理了村官座談會。

9月22日，在組織的關心下召集我們召開了“全區(qū)選調(diào)生、大學生村官、‘三支一扶’志愿者工作座談會”，會上部分優(yōu)秀選調(diào)生、大學生村官和“三支一扶”做了典型發(fā)言。環(huán)繞整個會場，我感受到這三支隊伍的逐漸龐大，尤其是大學生村官隊伍。想想自己也算是一名老村官了，可是相比較起來，這兩年做的真的很差。通過此次座談會，我深深感受到自己的以往的不足，也讓自己懂得反思今后的工作和生活。

不知不覺已經(jīng)擔任村官兩年了，只知道自己埋頭苦干。如果不是這次座談會，就不能和一起上班的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村官們交流，不會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下好遠好遠了，想想都有些后怕。這次的培訓真的是太及時太重要了，讓我更全面的認識自己，開始放眼于自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之外，改變思路，加強學習，要更加的積極進取，讓自己快點進步，追上他們的腳步。會上，田區(qū)長以一位過來人的身份語重心長地對我們講訴了自身經(jīng)驗、提出了要求、寄予了厚望，使我們在今后的工作中有了一種更堅定的前進的動力。在兩年的工作中，我也深刻領會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現(xiàn)價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢地堅定地走下去。領導們真情的話語、殷切的希望對我們既是一種關愛，又是一種鞭策。我們一定會立足崗位、服務群眾、為新農(nóng)村建設貢獻自己的聰明才干。

今年，在組織的關心和安排下，我從中湖鄉(xiāng)寶月村來到了索溪峪鎮(zhèn)河口村，成為索溪峪鎮(zhèn)的一名“新”村官，也希望這是自己的一個新的開始。反省自己的不足，完善以前做的不夠的地方，好好工作，爭做一名合格的大學生村官。從以下幾點做起：

第一，要沉下心來，抓學習上進。

陳書記說，年輕人要發(fā)揮特長，要不斷學習，要善于學習，要喜歡學習。不光要注重政治理論思想等方面的學習，更要注重學習村里的“無字書”，要主動把學習與工作緊密結合起來，從書本中“走出來”，做到“信書”而不“唯書”，多向基層干部群眾學習，努力在思考中提高素質(zhì)。同時，要完成上級各部門的工作要求，要嚴格按照村官考核辦法，完成各項工作任務。

第二，要用起心來，能吃苦耐勞。

農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺，要做好一名大學生村官，要在愿干、能干、會干等每個環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干，是態(tài)度問題。要真正帶著責任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計得失，主動克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實地干實事，凝心聚力解難題;能干，是素質(zhì)問題。要有書上得來終覺淺，絕知此事要躬行的精神，將書本知識轉化到工作上來，多向身邊的干部群眾學習，多做、多思考，不斷提升自己;會干，是方法問題。要擺正位置，定準角色，進了農(nóng)村門，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領導，自覺開展工作。要慎獨、慎行，強化自我管理，嚴格要求自己，堅持從大局著眼，注重細節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實踐中掌握方法，在行動中樹立形象。

通過座談會，我看到了過去自己的不足，也對接下來的工作有了一個重新的認識和規(guī)劃。最后，在感謝組織關心的同時，也希望自己能把今天的感悟化成明天的行動，書寫今后的新的生活，不負組織的期望。

10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農(nóng)村建設事業(yè)的決心。

通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內(nèi)容，我主要有以下幾個方面的體會：

第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。

1.認清國際國內(nèi)形勢，樹立危機意識。

當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數(shù)國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經(jīng)濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。

2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。

高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，大學生村官肩負著為促進農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農(nóng)村建設步伐和構建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。

肩負黨的期望、農(nóng)民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人，增強農(nóng)村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農(nóng)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。

肩負為新農(nóng)村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農(nóng)村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現(xiàn)代的社會理念、政治理念和民生意識，經(jīng)過農(nóng)村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!

第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質(zhì)能力。

大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們?nèi)松?jīng)歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待?；蛟S，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。

“上邊千條線，下邊一根針”。農(nóng)村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代?；鶎痈刹可碓诨鶎?、身在農(nóng)村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農(nóng)村、和農(nóng)民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農(nóng)工作的成敗。

在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。

第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。

“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農(nóng)村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。

要想融入農(nóng)村，首先最必須的就是要走入農(nóng)村，走進農(nóng)戶，走近農(nóng)民。當你已經(jīng)踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經(jīng)走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經(jīng)走近所有的農(nóng)民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經(jīng)完成了農(nóng)村對你的身份驗證，可以有接近它的權利了。

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