計(jì)劃可以使我們?cè)谧非竽繕?biāo)時(shí)更加有條理，避免盲目行動(dòng)和資源浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí)，需要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力和任務(wù)分配。計(jì)劃的制定方式千差萬(wàn)別，下面是一些常見(jiàn)的計(jì)劃制定思路，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一

新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始，新的學(xué)期，學(xué)校將面臨新的挑戰(zhàn)，那么學(xué)校如何制定。

一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

在這一學(xué)期中，完成了《高中語(yǔ)文必修1》和《高中語(yǔ)文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式(穿插)教學(xué)，避免單一的直線(xiàn)式重復(fù)性教學(xué)。

每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化、“一刀切”的辦法處理。

能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)名著的閱讀，幫助開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書(shū)籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，不斷提高語(yǔ)文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過(guò)程中，安排一定的是課時(shí)講授《論語(yǔ)》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計(jì)劃、有措施、有效果，不搞形式，常加強(qiáng)。

作文。

的寫(xiě)作，提升作文水平。

二、積極參與教研活動(dòng)。

本學(xué)期擔(dān)任備課組長(zhǎng)，能在每周的備課組會(huì)上認(rèn)真組織組員，共同探討語(yǔ)文課題，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動(dòng)。同時(shí)積極聽(tīng)課，認(rèn)真參與評(píng)課。

本學(xué)期還繼續(xù)參與語(yǔ)文組的“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)”課題的研究，順利完成多篇論文結(jié)題。

積極按時(shí)參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動(dòng);多聽(tīng)其他老師的課。

三、繼續(xù)教育計(jì)劃。

四、教學(xué)反思。

在教學(xué)過(guò)程與教研小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。

1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生多想多說(shuō)多練;。

2.進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來(lái)，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí);。

3.指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;。

4.和學(xué)生多進(jìn)行交流，特別是給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一種意識(shí)，語(yǔ)文能力的提高是循序漸進(jìn)的，經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大，是一種非常危險(xiǎn)的信號(hào)。

學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我將在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作。

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法，一想到。

我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話(huà)說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

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高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二

1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作。

(2)充分備課：堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性，批改及時(shí)，規(guī)范使用批改符號(hào)，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

(5)及時(shí)輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類(lèi)指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。

3、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

4、高度重視教育主管部門(mén)開(kāi)展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注，全力以赴，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三

為落實(shí)市教研室20xx年教研工作要點(diǎn)和有關(guān)方面的工作要求，全面貫徹黨十九大精神和黨的教育方針，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)、初中與高中學(xué)校體育教學(xué)改革，不斷提高體育課的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，以與時(shí)俱進(jìn)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和思路，創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。

1.進(jìn)一步總結(jié)初中和高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合初中與高中實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo)，進(jìn)行專(zhuān)題研討和專(zhuān)題培訓(xùn)，對(duì)參與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的任課教師進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展和專(zhuān)項(xiàng)技能的培訓(xùn)。

2.做好xx市初中立項(xiàng)課題的結(jié)題和高中研究專(zhuān)題立項(xiàng)與中期推動(dòng)工作。結(jié)合初中與高中課程改革與教學(xué)實(shí)際需要進(jìn)行課題的專(zhuān)題研究。(5—6月)。

3.認(rèn)真做好xx市中小學(xué)體育學(xué)科第六屆雙優(yōu)課小學(xué)學(xué)段評(píng)選相關(guān)準(zhǔn)備與評(píng)選工作。(3—4月)。

4、高中選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備與召開(kāi)。(5---6月)。

1.大力推進(jìn)教學(xué)與科研成果的展示與交流，重點(diǎn)做好中學(xué)雙優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)教師的教學(xué)展示(5月)；組織體育學(xué)科小學(xué)優(yōu)秀科研成果展示活動(dòng)，使具有實(shí)用價(jià)值的研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高體育課堂的教學(xué)效益。(6月)。

2.組織區(qū)縣教研員和市中心組骨干教師進(jìn)行有效教學(xué)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)題研討，提高學(xué)術(shù)研究氛圍與能力，進(jìn)一步提高體育教師的科研水平與科研能力。

3.組織有關(guān)人員認(rèn)真與市教委體衛(wèi)藝處合作進(jìn)行第三屆全國(guó)優(yōu)秀體育課評(píng)選與上報(bào)工作。(3月)。

4.組織進(jìn)行高中選項(xiàng)教學(xué)案例的評(píng)選，進(jìn)一步規(guī)范選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、考核項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，保證高中課程改革健康有效地進(jìn)行。(5月)。

5.按室里的統(tǒng)一要求組織完成全市初中課程改革的總結(jié)及專(zhuān)題交流(5月)。

6.組織部分教研員和骨干教師搞好專(zhuān)題調(diào)研，對(duì)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策建議進(jìn)行專(zhuān)題研究。(2---7月)。

7.組織進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)和高中三年級(jí)教師專(zhuān)題與專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。(7月)。

8.組織進(jìn)行小學(xué)和初中獲獎(jiǎng)教學(xué)案例的交流(6月)。

9.繼續(xù)做好學(xué)科主頁(yè)的建設(shè)，不斷完善、調(diào)整學(xué)科主頁(yè)的內(nèi)容，充分發(fā)揮其在教研工作中的作用。

根據(jù)本市課程改革現(xiàn)狀與實(shí)際，切實(shí)把更新教育觀(guān)念，把改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)用性，大面積提高任課教師的教學(xué)能力和教研水平，提高教與學(xué)的效益作為教研工作重點(diǎn)，不斷提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控能力，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)提高體育課的教學(xué)效益設(shè)想與要求落到實(shí)處。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)年，石巖公學(xué)高中部在教育教學(xué)工作中將繼續(xù)牢牢把握學(xué)校“高端辦學(xué)，卓越發(fā)展”這一主旨，緊緊圍繞“提升公學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，圍繞“體藝特色高中”這一工作重心，以學(xué)生卓越發(fā)展為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立之精神、自由之思想、謹(jǐn)慎之行為”，繼續(xù)落實(shí)規(guī)范制度，提升研究水平，形成發(fā)展合力，借助傳媒、體藝、留學(xué)直通車(chē)等學(xué)生成才的多向通道，為學(xué)生成長(zhǎng)成才與發(fā)展提供廣闊舞臺(tái)，在公學(xué)卓越發(fā)展的道路上發(fā)揮高中部的示范引領(lǐng)作用。

本學(xué)年高中部工作重點(diǎn)緊緊圍繞學(xué)校提出的“一主兩翼”“轉(zhuǎn)型升級(jí)”的大戰(zhàn)略展開(kāi)工作，高揚(yáng)質(zhì)量主題，落實(shí)常規(guī)教學(xué)，發(fā)揮主導(dǎo)作用；落實(shí)《石巖公學(xué)0—18歲德育系列綱要》，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生德育的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升學(xué)生素質(zhì)。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以教育教學(xué)評(píng)價(jià)為杠桿提升管理水平。突出精細(xì)管理、量化管理、激勵(lì)管理三大特點(diǎn)，推進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

（一）完成20xx屆高考備考和20xx屆學(xué)業(yè)水平考試工作，按可比口徑計(jì)算，爭(zhēng)取年度高考成績(jī)提高5%。

（二）以高中“卓越課堂教學(xué)模式”為核心，進(jìn)一步加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，鍛造有效課堂；量化常規(guī)管理，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，注意開(kāi)發(fā)建設(shè)校本課程，繼續(xù)開(kāi)展小課題研究。

（三）豐富、拓寬多元化備考的路徑，加強(qiáng)文化尖子生、藝術(shù)生、體育生、傳媒生、港澳臺(tái)學(xué)生備考經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和科學(xué)備考方式的探索，要特別重視并加大對(duì)傳媒生與體藝生的培養(yǎng)力度，規(guī)范對(duì)藝術(shù)、傳媒類(lèi)合作機(jī)構(gòu)的管理。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，鼓勵(lì)教學(xué)研究，改善教師評(píng)價(jià)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，開(kāi)展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

（五）圍繞學(xué)習(xí)、生活、集體活動(dòng)三個(gè)主要方面開(kāi)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)，強(qiáng)力推進(jìn)魅力班級(jí)評(píng)選和學(xué)生晉級(jí)評(píng)比方案。加強(qiáng)生活區(qū)建設(shè)，改革生活區(qū)管理模式。

（六）堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)、新生入學(xué)教育、安全教育等系列主題教育活動(dòng)，繼續(xù)辦好英語(yǔ)文化周、綠色文化周、升旗儀式等主題教育周活動(dòng)。

（七）堅(jiān)持嚴(yán)格管理，堅(jiān)持推進(jìn)“以班主任為核心，以班級(jí)為基本教育單位，全員參與，全程教育”的德育管理模式。

（八）強(qiáng)化教學(xué)與德育安全工作責(zé)任、完善并落實(shí)教學(xué)與德育安全制度，做好教學(xué)與德育安全工作。

（九）豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，管理好學(xué)生社團(tuán)。

（十）順利完成20xx級(jí)麻省大學(xué)留學(xué)直通車(chē)項(xiàng)目的招生、開(kāi)班、管理工作。

（一）確立德育工作的首要地位，圍繞《中小學(xué)德育大綱》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展德育工作，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性與創(chuàng)新性。（鄧洪負(fù)責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、團(tuán)委落實(shí)）。

1、德育為先，堅(jiān)持全員參與。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，認(rèn)真研究各類(lèi)學(xué)生的教育和管理特點(diǎn)，結(jié)合我校學(xué)生主體實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)、生活、集體活動(dòng)三個(gè)主要方面開(kāi)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全力推行“1+x”德育模式，落實(shí)德育導(dǎo)師制。

2、客觀(guān)評(píng)價(jià)學(xué)生，推動(dòng)學(xué)生自主發(fā)展。以班級(jí)、宿舍、社團(tuán)、個(gè)人為對(duì)象進(jìn)行德育評(píng)價(jià)，創(chuàng)建不同層面的教育表現(xiàn)平臺(tái)，完善學(xué)生激勵(lì)機(jī)制，全面施行石巖公學(xué)“卓越石”晉級(jí)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。落實(shí)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持班主任例會(huì)和學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步完善以年級(jí)組、生活區(qū)為單位對(duì)教職員進(jìn)行的德育考核。加強(qiáng)生活區(qū)建設(shè)，在生活區(qū)常年開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、高度重視安全工作。把校園安全放在各項(xiàng)工作的首位，每位教職工必須簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、功能區(qū)、高中校園要定期排查安全隱患。制定生活區(qū)、教學(xué)區(qū)突發(fā)事件安全預(yù)案，加強(qiáng)各級(jí)值日職責(zé)，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活安全。

6、改革宿舍管理模式，建設(shè)居家式生活區(qū)。轉(zhuǎn)變生活老師職能，由服務(wù)為主向教育管理為主轉(zhuǎn)化。積極建設(shè)寢室文化，變宿舍為家園。結(jié)合食堂工程改造，將高中部食堂變?yōu)閷W(xué)生自習(xí)閱覽、休息休閑等多功能場(chǎng)所。

7、指導(dǎo)群團(tuán)工作，豐富第二課堂。學(xué)生發(fā)展處要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的帶頭和榜樣作用，形成學(xué)生自我教育自我發(fā)展的機(jī)制。要指導(dǎo)配合語(yǔ)文組、體育組、藝術(shù)組繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的品牌，進(jìn)一步做好“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、“靈動(dòng)”啦啦操、動(dòng)漫社、辯論隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)體育組繼續(xù)辦好“校長(zhǎng)杯”籃球賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年“山水情懷、共舞松風(fēng)”羊臺(tái)山登高活動(dòng)。

8、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，深化德育體驗(yàn)。做好主題班會(huì)的選題和組織，繼續(xù)抓好新生入學(xué)教育、公民基本道德教育、安全教育、法紀(jì)教育、環(huán)境教育、禮儀教育、國(guó)防教育等主題教育活動(dòng)，繼續(xù)辦好英語(yǔ)文化周、綠色文化周、xx市和學(xué)校讀書(shū)月等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。組織好、開(kāi)好各類(lèi)大型集會(huì)，如每周升旗儀式，年級(jí)總結(jié)表彰動(dòng)員大會(huì)、專(zhuān)家報(bào)告會(huì)等。

9、加強(qiáng)德育校本培訓(xùn)，開(kāi)辦“公學(xué)講壇——高中論壇”。改進(jìn)高中部德育研討會(huì)模式，配合課程與教學(xué)處共同辦好“高中論壇”。結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇德育工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深度研究，力爭(zhēng)每年解決一到兩個(gè)具體問(wèn)題。本學(xué)期高中部德育校本研討的重點(diǎn)課題為“高中部b層學(xué)生教育專(zhuān)題研究”。

10、關(guān)注學(xué)生身心健康，提高心智能力。組建學(xué)?！獙W(xué)部——班級(jí)三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，完善高中部心理健康教育和衛(wèi)生健康教育工作模式。積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)，做好特異體質(zhì)、特異心理學(xué)生的排查、登記、跟蹤、管理、疏導(dǎo)、與家長(zhǎng)溝通等工作，努力營(yíng)造平安校園、和諧校園。以高三畢業(yè)班學(xué)生為重點(diǎn)，多種形式開(kāi)展面向?qū)W生的心理健康教育和疏導(dǎo)工作。

11、做好高一新生入學(xué)教育。做好高一新生提前開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、高初中教學(xué)銜接、法制和紀(jì)律教育、國(guó)防教育及匯報(bào)表演，開(kāi)好高一全體學(xué)生大會(huì)，做好入學(xué)教育總結(jié)表彰大會(huì)，開(kāi)好高一第一次家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

（二）確立教學(xué)中心地位，改進(jìn)并完善教學(xué)的組織與管理。（江開(kāi)凌負(fù)責(zé)，課程與教學(xué)處落實(shí)）。

12、落實(shí)好國(guó)家課程計(jì)劃，建設(shè)好特色校本課程。在高二、高三開(kāi)設(shè)傳媒課程和美術(shù)課程體育舞蹈等特色課程。以學(xué)科課程，開(kāi)設(shè)好閱讀課、電影鑒賞課、時(shí)事沙龍等課程。

14、堅(jiān)持抓好課堂教學(xué)，搞好課堂的建設(shè)與管理。課堂教學(xué)的改革提倡多元化，推行匯報(bào)課、示范課、精品課等形式多樣的展示課。實(shí)行行政推門(mén)聽(tīng)課、教務(wù)員每天巡堂、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控和教師課堂日志四級(jí)課堂管理制度。

15、建立多元教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。推行學(xué)生評(píng)教制度，推行從入口看出口的教學(xué)效果量化評(píng)價(jià)辦法，落實(shí)《高中部教師績(jī)效考核量化評(píng)價(jià)方案》。

16、堅(jiān)持以校本資源為主體的教師培訓(xùn)。每?jī)芍芙M織一次教師培訓(xùn)，形成書(shū)面材料，報(bào)教學(xué)處備案。

17、切實(shí)做好拔尖學(xué)生的培養(yǎng)工作。明確優(yōu)生培養(yǎng)的對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。培優(yōu)的同時(shí)要兼顧補(bǔ)差，確保學(xué)部整體教學(xué)水平的提高。各年級(jí)組負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

18、搞好學(xué)科組和備課組的考評(píng)工作。對(duì)各科組和各備課組實(shí)施學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)科組成員民主測(cè)評(píng)考評(píng)，并實(shí)施由科組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)考評(píng)、行政三個(gè)層面的評(píng)價(jià)。

19、搞好體音美教研組的建設(shè)和教學(xué)管理工作。體育組要整合好模塊教學(xué)和體育高考的資源，音樂(lè)和美術(shù)要合理安排公共課和專(zhuān)業(yè)班教學(xué)，探索出有學(xué)部特點(diǎn)的術(shù)科教學(xué)新路子。

20、指導(dǎo)高三年級(jí)落實(shí)好備考計(jì)劃。做好對(duì)20xx屆高三的監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工，按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成各個(gè)階段的備考任務(wù)，確保20xx屆高考取得勝利。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)多元化備考模式，完成好以高效、創(chuàng)新、科學(xué)、精細(xì)為特點(diǎn)的高三年級(jí)卓越備考工作任務(wù)。（江開(kāi)凌負(fù)責(zé)，王世霞協(xié)助）。

21、成立高三備考專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)備考的協(xié)調(diào)、指揮以及備考策略的研制、實(shí)施。

23、積極營(yíng)造科學(xué)、民主、和諧、上進(jìn)的備考文化，人盡其才，通力協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

24、備考重心下移，堅(jiān)持走“多元備考、全面開(kāi)花”的備考之路；加強(qiáng)體音美考生及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，力促其文化和專(zhuān)業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)港澳臺(tái)生的備考指導(dǎo)，重視傳媒類(lèi)課程設(shè)置與學(xué)習(xí)管理，為報(bào)考傳媒班的學(xué)生提供更多幫助。

25、做好高考報(bào)名、體檢、體育藝術(shù)生專(zhuān)業(yè)考試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試、考場(chǎng)設(shè)定、志愿填報(bào)等有關(guān)高考事務(wù)的組織安排。

（四）探索、深化符合公學(xué)學(xué)情的課改工作，賦予高中教育教學(xué)以新的活力。（江開(kāi)凌負(fù)責(zé)，課程與教學(xué)處落實(shí)）。

26、認(rèn)真組織教師參加市區(qū)培訓(xùn)，開(kāi)展好課標(biāo)、教材的學(xué)習(xí)研討與交流活動(dòng)。

27、統(tǒng)籌學(xué)校課程資源，做到課程設(shè)置合理、教學(xué)資源高效使用。

28、加強(qiáng)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

29、加大科研力度，加強(qiáng)“小課題”研究，開(kāi)展立足于解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研究活動(dòng)，制定好新一輪科研計(jì)劃。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

30、管理好已經(jīng)立項(xiàng)的課題，對(duì)切合我校實(shí)際、有研究?jī)r(jià)值的課題，應(yīng)鼓勵(lì)教師參與，爭(zhēng)取課題經(jīng)費(fèi)，做好溝通協(xié)調(diào)。

32、要求每位教師至少指導(dǎo)幫助2名學(xué)困生，記錄其變化及開(kāi)展指導(dǎo)情況，學(xué)年終提交一份教育個(gè)案。

（五）充分尊重人才，打造高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。（張萍負(fù)責(zé)）。

33、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)講究原則、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和行政能力。

34、加強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)、敬業(yè)精神、愛(ài)生情感的培養(yǎng)，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，繼續(xù)推行青藍(lán)工程制度，積極營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。

35、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制度規(guī)范建設(shè)，致力于形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，發(fā)揮管理干部、名師學(xué)科帶頭人、各類(lèi)骨干和先進(jìn)人物的示范帶動(dòng)作用，以教研組為單位打造優(yōu)秀教學(xué)工作團(tuán)隊(duì)，以年級(jí)組為單位打造優(yōu)秀德育工作團(tuán)隊(duì)，以學(xué)生公寓樓為單位打造優(yōu)秀生活管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以學(xué)生社團(tuán)為單位打造優(yōu)秀教練輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。

（六）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化生活。（閆燕負(fù)責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團(tuán)委落實(shí)）。

36、繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的品牌，進(jìn)一步做好“公學(xué)之聲”廣播站、“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、攝影社、動(dòng)漫社、辯論隊(duì)、羽毛球社、街舞社等學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作。

37、舉辦好文藝演出、演講、講座、辯論、主題文化周等校園文化活動(dòng)。

38、辦好學(xué)科版報(bào)、班級(jí)版報(bào)及生活區(qū)版報(bào)，高中網(wǎng)頁(yè)和電子屏及時(shí)更新，編印好必要的招生宣傳材料。

39、開(kāi)展好校長(zhǎng)杯籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、登山比賽等師生群體性體育活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍。

（七）增強(qiáng)安全意識(shí)，做好安全工作。（張萍、覃建軍負(fù)責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團(tuán)委、體育中心落實(shí)）。

40、配合校辦，做好學(xué)生的接送工作。

41、在師生中開(kāi)展安全教育活動(dòng)，隨時(shí)排查并及時(shí)清除教學(xué)區(qū)與生活區(qū)以及學(xué)生接送的安全隱患，開(kāi)展好消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

42、做好設(shè)施設(shè)備的正確使用與安全保管工作。

43、堅(jiān)持行政及樓層老師值班制度，建立并實(shí)施突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機(jī)制。

（八）辦好“中美2+1”美國(guó)麻省大學(xué)留學(xué)直通車(chē)項(xiàng)目。（樊書(shū)斌負(fù)責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處落實(shí)）。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的電教工作以我校20__年工作計(jì)劃，以加快教育信息化建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)功能為重點(diǎn)，以沒(méi)有任何借口，第一次就把事情做好的精神狀態(tài)，確?，F(xiàn)有設(shè)備的利用率。強(qiáng)化教研，向電教要效益，切實(shí)提高學(xué)生能力，使電化教學(xué)技術(shù)在素質(zhì)教育的實(shí)施中真正發(fā)揮作用。

1.重視課堂教學(xué)，上好信息技術(shù)課。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高廣大教師信息技術(shù)素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)硬件管理，保證設(shè)備設(shè)施正常的運(yùn)行。

4.完善軟件管理，對(duì)軟件登記造冊(cè)，嚴(yán)格借還制度，既保證流通，又不流失。

5.做好校園網(wǎng)信息的發(fā)布、更新，開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)、管理功能。

6.建設(shè)學(xué)校ftp資料庫(kù).

具體工作任務(wù)及措施：

一、重視信息化課程，提高學(xué)生數(shù)字化技能。

1.上好信息技術(shù)課。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，使學(xué)生了解、掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，讓他們具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力。

2.開(kāi)展好信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。

結(jié)合市中小學(xué)信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和實(shí)踐活動(dòng)，如文字編輯、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、電腦小報(bào)、程序設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。一方面使之成為學(xué)生學(xué)電腦、玩電腦的樂(lè)園，另一方面要使之成為學(xué)生提高電腦使用技能、收獲電腦學(xué)習(xí)成果的基地.

二、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和應(yīng)用。

1.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

學(xué)校網(wǎng)站是宣傳學(xué)校的窗口，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的廣泛關(guān)注。在以后的工作中我們將進(jìn)一步增加網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，是網(wǎng)頁(yè)更美觀(guān)。負(fù)責(zé)更新、發(fā)布信息的老師要要積極主動(dòng)的關(guān)注相關(guān)的資料，及時(shí)發(fā)布。同時(shí)，要研究學(xué)校網(wǎng)站的實(shí)用性，使學(xué)校網(wǎng)站方便教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

建立網(wǎng)絡(luò)信息安全事件防范、應(yīng)急、處理機(jī)制，逐步建立和完善技術(shù)保障措施，提高網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平。積極參加市電教站開(kāi)展的“e網(wǎng)平安—網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，我校要逐步建立網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房、設(shè)備安全管理，建立網(wǎng)絡(luò)故障防范、應(yīng)急、維護(hù)、運(yùn)行監(jiān)測(cè)體系，確保網(wǎng)絡(luò)安全、可靠運(yùn)行，積極準(zhǔn)備有關(guān)材料，保證本學(xué)期創(chuàng)建市“e網(wǎng)平安—網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！背晒?。

3.搞好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。

提高信息技術(shù)在每位教師工作的實(shí)用性。本學(xué)期教師培訓(xùn)2次，講解powerpoint課件制作，同時(shí)培訓(xùn)結(jié)束在全體教師中開(kāi)展教師信息技術(shù)基本功比賽包括課件制作、word文檔編輯、網(wǎng)絡(luò)搜索。

4.大力開(kāi)展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究。

本學(xué)期提倡教師盡量多上多媒體課,把多媒體真正的應(yīng)用到課堂中，結(jié)合學(xué)校的課件制作培訓(xùn)，使全體教師能上多媒體課，喜歡上多媒體課。同時(shí)本學(xué)期做好有關(guān)信息技術(shù)與各學(xué)科整合課的研究。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)"信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)"整合教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。

三、加強(qiáng)服務(wù)職能，全面做好其他工作。

1.做好學(xué)校微機(jī)以及各類(lèi)電教設(shè)備的維護(hù)工作，為教學(xué)工作做好服務(wù)。

對(duì)于學(xué)校的微機(jī)等各類(lèi)電教設(shè)備，各電教負(fù)責(zé)人日常的使用和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。微機(jī)組維修時(shí)間不超過(guò)24小時(shí)。

總之，新學(xué)年我校電教工作要整合各種資源和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，為老師提供及時(shí)、實(shí)用的指導(dǎo)和服務(wù)，使我校教育信息化工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

1.制訂工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。

2.電教設(shè)備分發(fā)至各班，安裝到位。

1.積極參加信息技術(shù)教師各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

2.著手準(zhǔn)備并開(kāi)展好學(xué)生電腦作品競(jìng)賽、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)工作。

1.繼續(xù)搞好學(xué)生電腦作品競(jìng)賽、程序設(shè)計(jì)和機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)的培訓(xùn)工作。

2.做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，開(kāi)展教師信息技術(shù)比賽。

3.檢查各個(gè)班級(jí)以及功能教室電教設(shè)備使用記錄情況。

1.積極參加縣中小學(xué)信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。

1.做好信息技術(shù)學(xué)科期末考核。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇六

上學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。2001年高考上省大專(zhuān)線(xiàn)103人，上本科線(xiàn)30人，上重點(diǎn)線(xiàn)3人;初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類(lèi)學(xué)校的第一位;高二省會(huì)考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績(jī)。本學(xué)期圍繞德育為首，教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針，特?cái)M定以下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、初一、初二各科的統(tǒng)測(cè)，統(tǒng)招班合格率要達(dá)到100%，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)最高率的16%(語(yǔ)文10%)，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線(xiàn);初三的合格率和優(yōu)秀率要達(dá)到全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)的第一名。

4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。

5、高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。

6、高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。

7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線(xiàn)以上。

8、高三高考上省線(xiàn)人數(shù)要達(dá)到上級(jí)指定的保證目標(biāo)。

二、工作措施強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級(jí)組、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。其他各類(lèi)考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

3、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向，從關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展集體活動(dòng)，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校思想教育，做好初三年級(jí)的分流工作。

4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動(dòng)權(quán)。

5、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)，安排三次(第6、12、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂(lè)教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。

3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與愛(ài)好，把握必要的音樂(lè)知識(shí)與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

二、教學(xué)要求。

音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂(lè)。

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美活動(dòng)。

2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀(guān)性的音樂(lè)教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的'聽(tīng)覺(jué)審美感受。

3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

三、教學(xué)措施。

面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

1、強(qiáng)化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)。

2、樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平。

3、加強(qiáng)教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。

四、教學(xué)內(nèi)容。

1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、歌劇、舞劇音樂(lè)、器樂(lè)曲、室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)等音樂(lè)作品。介紹有關(guān)音樂(lè)常識(shí)。

2、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

3、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

4、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的功能及音樂(lè)與人、音樂(lè)與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè)作品，以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

7、注重學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂(lè)作品，以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。

本學(xué)期擔(dān)任高三3個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)參差不齊，有部分學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)較好，但大部分學(xué)生的功底差，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計(jì)劃：

教學(xué)目標(biāo)：

1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓德育教育于音樂(lè)教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。

3、在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與愛(ài)好，把握必要的音樂(lè)知識(shí)與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

教學(xué)要求：

音樂(lè)鑒賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂(lè)。

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美活動(dòng)。

2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀(guān)性的音樂(lè)教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。

3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

教學(xué)措施：

面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

1、強(qiáng)化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)。

2、樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平。

3、加強(qiáng)教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。

教學(xué)內(nèi)容：

1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、歌劇、舞劇音樂(lè)、器樂(lè)曲、室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)等音樂(lè)作品。介紹有關(guān)音樂(lè)常識(shí)。

2、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

3、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè)的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

4、通過(guò)欣賞音樂(lè)，使學(xué)生了解音樂(lè)的功能及音樂(lè)與人、音樂(lè)與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè)作品，以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

7、注重學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂(lè)作品，以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇七

上學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。2001年高考上省大專(zhuān)線(xiàn)103人，上本科線(xiàn)30人，上重點(diǎn)線(xiàn)3人;初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類(lèi)學(xué)校的第一位;高二省會(huì)考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績(jī)。本學(xué)期圍繞德育為首，教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針，特?cái)M定以下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、初一、初二各科的統(tǒng)測(cè)，統(tǒng)招班合格率要達(dá)到100%，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)最高率的16%(語(yǔ)文10%)，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線(xiàn);初三的合格率和優(yōu)秀率要達(dá)到全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)的第一名。

4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。

5、高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。

6、高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。

7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線(xiàn)以上。

8、高三高考上省線(xiàn)人數(shù)要達(dá)到上級(jí)指定的保證目標(biāo)。

二、工作措施強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級(jí)組、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。其他各類(lèi)考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

3、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向，從關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展集體活動(dòng)，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校思想教育，做好初三年級(jí)的分流工作。

4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動(dòng)權(quán)。

5、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場(chǎng)室的`管理狀況等等。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)，安排三次(第6、12、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂(lè)教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。

3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好與愛(ài)好，把握必要的音樂(lè)知識(shí)與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

二、教學(xué)要求。

音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂(lè)。

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美活動(dòng)。

2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀(guān)性的音樂(lè)教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。

3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

三、教學(xué)措施。

面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

1、強(qiáng)化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)。

2、樹(shù)立堅(jiān)定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇八

1、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、教師教育觀(guān)念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒(méi)有從重教輕學(xué)的狀況中走出來(lái)，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問(wèn)題。

4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無(wú)可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒(méi)有根本杜絕。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問(wèn)題。

6、體育課和音樂(lè)課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。

7、從宿舍和食堂管理來(lái)看，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，人力不足，宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒(méi)有達(dá)到十分令人滿(mǎn)意的程度。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇九

工作計(jì)劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個(gè)人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。下面是小編給大家整理的高中學(xué)校工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

上學(xué)期，我校工作可以說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力;根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作需要，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;教師隊(duì)伍在動(dòng)態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)學(xué)校改制帶來(lái)的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作，而且有效地開(kāi)創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。

2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

一體三重"擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開(kāi)課，李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開(kāi)課，都得到了有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家的好評(píng)，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱(chēng)號(hào)。

4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿(mǎn)意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對(duì)迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對(duì)減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設(shè)，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營(yíng)，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問(wèn)題同時(shí)得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。

7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng)，學(xué)年組長(zhǎng)的工作更加積極主動(dòng)，三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級(jí)工作穩(wěn)定扎實(shí)，勢(shì)頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。

8、學(xué)校成功地組織了規(guī)模空前的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會(huì)不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚(yáng)振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。

成績(jī)是突出的，但我們也要看到工作中存在的問(wèn)題。查擺問(wèn)題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。

1、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教師教育觀(guān)念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒(méi)有從重教輕學(xué)的狀況中走出來(lái)，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問(wèn)題。

4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無(wú)可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒(méi)有根本杜絕。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問(wèn)題。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)。

1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

2、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

(一)隊(duì)伍建設(shè)。

1、樹(shù)立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理成果。樹(shù)立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。

2、促進(jìn)教師成長(zhǎng)，通過(guò)校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。

(二)常規(guī)管理。

1、教師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績(jī)效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強(qiáng)化過(guò)程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核，使績(jī)效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作用。

2、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線(xiàn)情況，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題。既要肯定成績(jī)，也要誠(chéng)懇地指出不足，及時(shí)處理問(wèn)題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展，扎實(shí)開(kāi)展。

3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，按時(shí)到崗，加強(qiáng)巡查，防患于未然。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動(dòng)、評(píng)比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

1、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，力求通過(guò)教育，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

4、結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開(kāi)展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。

1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作。

(2)充分備課：堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性，批改及時(shí)，規(guī)范使用批改符號(hào)，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

(5)及時(shí)輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類(lèi)指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。

3、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

4、高度重視教育主管部門(mén)開(kāi)展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注，全力以赴，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

新起點(diǎn)，新路線(xiàn)，新使命，本學(xué)期南街高中生會(huì)將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體，在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng)，團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。

一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)：

做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、工作要求：

(一)培養(yǎng)主人翁意識(shí)，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。

校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過(guò)合理的途徑，及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。

(二)校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)。

一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是教育，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的，也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識(shí)，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。如開(kāi)辦各種社團(tuán)，組織黨章、團(tuán)章知識(shí)的講座及各種學(xué)科講座等等，從而形成活躍，高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)思想溝通，促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

1、對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題，還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn)，從而行之有效的解決好問(wèn)題。

2、加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

3、加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系，發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用，使其能積極配合學(xué)生會(huì)的工作，關(guān)心同學(xué)日常生活，為同學(xué)排憂(yōu)解難。

4、加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應(yīng)做到各部門(mén)之間的`工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。

(三)開(kāi)展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采。

大力開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，探索校園文化建設(shè)的新路子，如積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)校園文化的新特色。通過(guò)各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅，健康向上的校園活動(dòng)，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生能力。

(四)充分利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)信息溝通。

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳，及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù)，便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通，限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的意愿和需求。

2、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用，因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè)，并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。

(五)制度管理，職能規(guī)范。

完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確，各盡其責(zé)，提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力、雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化，正規(guī)化”為方針，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標(biāo)，努力做好自己的工作，不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。

(六)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)。

擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度，加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì)，使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求，使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)，我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總結(jié)得失，并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，并上交活動(dòng)總結(jié)，以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還可使各部長(zhǎng)的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。

(七)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)水平。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn)，并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。

一、指導(dǎo)思想。

以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀(guān)，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念，以“抓實(shí)黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭(zhēng)先，心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點(diǎn)。創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)方法，提升常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，側(cè)重學(xué)生心理教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)。

1、黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。

2、安全工作要細(xì)化，每一個(gè)角落都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，創(chuàng)建平安校園。

3、創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動(dòng)緊跟，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)字“干凈”。

4、恪守“快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念，將教育就是尊重和敬畏的觀(guān)念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛(ài)護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂(lè)和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的'力量。

5、用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀(guān)念新，師德高尚，專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。確保教職工中無(wú)體罰等重大違紀(jì)和違法行為。

6、德育工作力求務(wù)實(shí)，力求做到具有針對(duì)性，時(shí)代性和實(shí)效性。心理健康教育心理咨詢(xún)工作積極開(kāi)展，養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無(wú)重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。

7、堅(jiān)持“全面育人”的教育理念。注重特長(zhǎng)教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時(shí)空，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。保證綜合教育時(shí)間，辦好學(xué)校社團(tuán)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)。

8、貫徹均衡發(fā)展，平等對(duì)待，分層教學(xué)原則。堅(jiān)持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績(jī)繼續(xù)攀升。七、八年級(jí)期中期末與外校聯(lián)考不落后。

三、工作措施。

1、從嚴(yán)治黨，抓作風(fēng)，講政治，講黨性，講奉獻(xiàn)，講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。

2、狠抓師德教育，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，查擺問(wèn)題，設(shè)置期限，及時(shí)整改。把師德作為晉升、評(píng)優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo)，實(shí)施一票否決制。

3、實(shí)施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。

4、深入群眾，實(shí)施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。

5、讓學(xué)生家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，觀(guān)察學(xué)校教育的全過(guò)程，征得他們的信任和支持。

一、抓穩(wěn)定。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì)其精神。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來(lái)，當(dāng)他面對(duì)不容樂(lè)觀(guān)的高考形勢(shì)的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開(kāi)學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來(lái)了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思，為此，我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺(jué)得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人，他會(huì)舍不得離開(kāi)，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

二、促和諧。

同學(xué)們來(lái)自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問(wèn)。為此，我多次通過(guò)開(kāi)班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹(shù)立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過(guò)幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿(mǎn)足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過(guò)去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。

三、求發(fā)展。

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，有全局意識(shí)。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，目前有兩個(gè)同學(xué)練體育，兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持(兩個(gè)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí))，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí)，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的?；趯W(xué)校目前的高考形勢(shì)，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng)，走藝術(shù)類(lèi)高考之路，對(duì)他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長(zhǎng)生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī)。

四、強(qiáng)管理。

(一)、充分發(fā)揮班干部的作用。

根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長(zhǎng)、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議、班主任最后決定的。

(二)、值周班長(zhǎng)輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái)。

基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我始終堅(jiān)持值周班長(zhǎng)輪流制。

(三)制度管理(初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)。

為明確班級(jí)干部的具體職責(zé)，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級(jí)管理規(guī)定》。

班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

五、重細(xì)節(jié)。

(一)、兩本日記，力求班級(jí)管理精細(xì)化。

我們班有兩本班級(jí)日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí)，我的好習(xí)慣，我的心里話(huà)等等。將在開(kāi)學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時(shí)間上：從早到晚，從早上誰(shuí)開(kāi)門(mén)到晚上誰(shuí)鎖門(mén);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書(shū)”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與?？梢赃@么說(shuō)，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)各級(jí)制訂的十三五教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，按照上級(jí)教育行政部門(mén)的工作部署，不斷鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果。不忘初心，牢記使命，努力推進(jìn)智慧校園建設(shè)及教育教學(xué)改革，促進(jìn)素質(zhì)教育，為實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)學(xué)生受到最適合的教育”、“辦好人民滿(mǎn)意的教育”作出新的貢獻(xiàn)，向建校50周年獻(xiàn)禮。

二、主要目標(biāo)。

1、以鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果為契機(jī)，以推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)定為主線(xiàn)，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)德育工作精細(xì)化管理，落實(shí)智慧德育，建設(shè)良好校風(fēng)。杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生，確保學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上，違法犯罪率為零，安全責(zé)任事故為零。

2、抓好“質(zhì)量提升工程”。不斷跟蹤落實(shí)十三五教育發(fā)展的有關(guān)規(guī)劃，深入研討適應(yīng)新時(shí)期中高考改革的教育教學(xué)工作管理，大力推進(jìn)“慧科研”“慧課堂”建設(shè)，落實(shí)部編教材的教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)行為，豐富師生課余生活，深化素質(zhì)教育，維護(hù)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。初一、初二的平均分、合格率達(dá)市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入學(xué)時(shí)的相對(duì)水平;抓好畢業(yè)年級(jí)工作的指導(dǎo)與跟蹤，努力實(shí)現(xiàn)201_年高考成績(jī)完成商定任務(wù)，中考成績(jī)平均分超5分，合格率超3%，優(yōu)秀率達(dá)中等水平的中、高考目標(biāo)。

3、不斷爭(zhēng)取黨委政府的支持，加大校園建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，協(xié)助重點(diǎn)辦做好高中部及學(xué)生宿舍的升級(jí)改造，為籌備50周年校慶奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)黨建工作。繼續(xù)全面深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,扎實(shí)抓好黨員干部培養(yǎng)，強(qiáng)風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)“一崗一預(yù)防”工作，落實(shí)黨建工作措施。

三、主要工作及要求。

(一)加大內(nèi)部管理，促進(jìn)素質(zhì)提升。

1.加強(qiáng)黨建工作。本學(xué)期繼續(xù)加大黨的十九大及重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)與宣傳力度，貫徹“_”精神，確保十九大及_精神貫徹好，落實(shí)好。在全體黨員中扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)、做合格黨員)教育活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”(定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì);按時(shí)上好黨課)制度。加強(qiáng)黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，保持思想的時(shí)代性，堅(jiān)持做到“教育經(jīng)常化、管理規(guī)范化、學(xué)習(xí)制度化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.抓好智慧型教師隊(duì)伍建設(shè)。加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，特別是做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教學(xué)能手、工作室主持人等培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊及輻射作用。加大年輕教師培養(yǎng)力度，落實(shí)青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶工程，加強(qiáng)“三名”工程的落實(shí)，促進(jìn)全體教師向“名師”發(fā)展，努力填充市級(jí)的學(xué)科帶頭人、工作室主持人的空白。規(guī)劃好高中擴(kuò)班及普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)，健全師德教育培訓(xùn)制度，制定師德承諾書(shū)和師德考核清單，努力建設(shè)智慧型教師隊(duì)伍。

3.緊密學(xué)校黨團(tuán)隊(duì)工作的關(guān)系。學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)年輕黨員、中層干部的培養(yǎng)，落實(shí)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作改革，確保各項(xiàng)工作正常、有效運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)整體管理水平的提升。

4.抓好工會(huì)、教代會(huì)、婦聯(lián)等組織建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。積極落實(shí)送溫暖工程，做好教職工福利待遇的保障工作，關(guān)注教職工身心健康。做好病困教師的關(guān)心慰問(wèn)工作。每逢重大節(jié)日，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教職工活動(dòng)，愉悅教職工身心，增進(jìn)感情，提升教職工的幸福指數(shù)與歸屬感。

(二)落實(shí)立德樹(shù)人工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

201_年我校順利完成市首批文明校園及協(xié)助上級(jí)黨委政府完成創(chuàng)建全國(guó)文明城市“四連冠”工作，校風(fēng)建設(shè)取得新的進(jìn)展，如何鞏固并發(fā)揚(yáng)文明創(chuàng)建成果是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。務(wù)必繼續(xù)以宣傳學(xué)習(xí)十九大精神及落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn)，深入推進(jìn)智慧德育工作開(kāi)展，建設(shè)更加文明的校園風(fēng)氣。具體工作如下：

1.抓實(shí)德育常規(guī)。德育處加大值周值日行政、值周教師的工作監(jiān)控力度，及時(shí)通報(bào)檢查情況，將檢查情況納入文明班評(píng)比、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)及教師的績(jī)效評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)的考量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)檢查工作的落實(shí);團(tuán)委學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生干部、年級(jí)學(xué)生分會(huì)的值周、值日工作的指導(dǎo)，提高檢查工作的時(shí)效性，準(zhǔn)確性，認(rèn)真落實(shí)德育量化管理，堅(jiān)持做好學(xué)生素質(zhì)綜合考評(píng)(評(píng)出a、b、c、d等)并每月予以公布，堅(jiān)決將綜合素質(zhì)評(píng)定納入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的條件，發(fā)揮以“檢查評(píng)比”強(qiáng)化學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，建設(shè)良好校風(fēng)的應(yīng)有作用。

2.深化德育研討。學(xué)校德育成員不斷強(qiáng)化智慧德育管理工作研討，規(guī)范研討制度，健全強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。特別是加強(qiáng)家委會(huì)、班主任培養(yǎng)、學(xué)生干部、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、小組_管理、德育活動(dòng)開(kāi)展等工作的研討。

3.健全德育網(wǎng)絡(luò)。包括做好家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委、法制副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)等組織的有效利用，把社會(huì)、家庭教育有機(jī)地結(jié)合到學(xué)校的德育工作中。定期組織家長(zhǎng)會(huì)、法制教育或安全教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、上講臺(tái)。做好家訪(fǎng)工作，積極開(kāi)展報(bào)喜式家訪(fǎng)、解困式家訪(fǎng)及探究式家訪(fǎng)，及時(shí)做好信息的互通工作，融洽教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，學(xué)期家訪(fǎng)率要達(dá)100%以上。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長(zhǎng)一封信等途徑，定期向家長(zhǎng)發(fā)送有關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，打造家校合作德育品牌。

4.凸顯健康教育。抓好智慧德育課程的開(kāi)展，拓寬德育渠道，抓好對(duì)學(xué)生的健康教育。特別是利用好德育工作、文明校園建設(shè)必檢項(xiàng)目的德育課程，如文明禮貌月、志愿者服務(wù)月、掃墓活動(dòng)、勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)慶日、月活動(dòng)，及“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三節(jié)三愛(ài)”、“夢(mèng)起校園”、“大手拉小手”、“道德講堂”、“善行義舉榜”等主題，廣泛開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、中華傳統(tǒng)文化教育及法制教育等主題活動(dòng)。深化心理健康教育特色學(xué)校工作的開(kāi)展，不斷完善心理健康教育檔案，開(kāi)展生命教育、挫折教育等專(zhuān)題講座，提高心理健康教育水平，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(三)抓好質(zhì)量提升工程，保障質(zhì)量平穩(wěn)發(fā)展。

繼續(xù)以各級(jí)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè)、打造“智慧科研”為重點(diǎn)，全面部署教學(xué)管理工作的開(kāi)展，凸顯抓好教學(xué)質(zhì)量提升工程。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.抓教學(xué)常規(guī)，建設(shè)智慧課堂。教學(xué)常規(guī)管理盡力做到常態(tài)化，并及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出調(diào)整。尤其是要給年輕教師提要求、壓擔(dān)子，讓落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。加大教學(xué)改革的研討力度，特別是做好初一初二使用統(tǒng)編教材、高考使用全國(guó)卷的課堂教學(xué)指導(dǎo)，定期做好教學(xué)改革工作的總結(jié)，爭(zhēng)取不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)智慧課堂建設(shè)。

2.抓教學(xué)科研，促進(jìn)質(zhì)量提升。我們要以打造“慧科研”為契機(jī)，積極提升我校的教育科研水平。一是規(guī)范教研組例會(huì)。有計(jì)劃、按步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)，突出以具體的課例為載體，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。高中教師要突出對(duì)教育新形勢(shì)的研究，包括新教材、全國(guó)卷及高考改革的研究，以較快的速度適應(yīng)新形勢(shì)的高中教學(xué)。二是健全“學(xué)術(shù)委員會(huì)”工作制度，做好立項(xiàng)課題的研究工作。以課題研究為抓手，推動(dòng)教學(xué)科研水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。三是提供平臺(tái)，鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟先進(jìn)學(xué)校的交流合作，定期邀請(qǐng)名師、教育專(zhuān)家進(jìn)校園、進(jìn)課堂舉行各類(lèi)教學(xué)科研專(zhuān)題講座。

3.抓中高考備考，保障質(zhì)量平穩(wěn)。一方面，中、高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)備考方案，全面負(fù)責(zé)，細(xì)致管理，跟蹤落實(shí)檢查指導(dǎo)中、高考備考工作的開(kāi)展，確保中、高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。另一方面，級(jí)部務(wù)必要協(xié)同做好中、高考備考工作的細(xì)節(jié)管理，規(guī)范月考、模考制度，做好備考質(zhì)量的數(shù)據(jù)分析，找出備考短板，深入剖析階段性備考的得失。特別是體藝考生的文化備考工作，如何加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡的努力提高吻合率。中考高結(jié)果出來(lái)后及時(shí)統(tǒng)計(jì)各類(lèi)數(shù)據(jù)，及時(shí)跟蹤學(xué)生的升學(xué)情況，并做好通報(bào)工作。積極動(dòng)員全體師生統(tǒng)一思想，全力以赴，重視備考工作的有序、有效開(kāi)展，保障中、高考預(yù)期目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

4.抓社團(tuán)建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展。經(jīng)過(guò)近幾年的努力，校本課程開(kāi)展不斷得以落實(shí)，我們要不斷做好鞏固與深化工作，不斷提高課程效果。教導(dǎo)處及早商討并擬定舉辦第十一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，落實(shí)好第二課堂社團(tuán)、大課間及特色項(xiàng)目(包含科普特色、足球特色、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、心理健康教育、語(yǔ)言文字規(guī)范等活動(dòng)的開(kāi)展。及早商定校慶活動(dòng)的表演節(jié)目、教學(xué)成果的展示項(xiàng)目并落實(shí)具體人員做好籌備、編排、訓(xùn)練等工作。

5.抓科學(xué)應(yīng)對(duì)中高考改革工作。積極落實(shí)成立高中部及高中擴(kuò)班的人才師資配備工程，及早規(guī)劃適應(yīng)高考改革的師資隊(duì)伍。制定中考改革教學(xué)管理工作方案，落實(shí)適合中考改革的教育教學(xué)措施?？茖W(xué)應(yīng)對(duì)高考改革，初步建立符合本校實(shí)際的學(xué)生選課走班管理制度。

(四)強(qiáng)化教育發(fā)展保障，提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期迎來(lái)學(xué)校發(fā)展變革的又一個(gè)高峰期，后勤管理工作時(shí)間緊、任務(wù)重、牽涉面也比較廣。如何做好學(xué)校教育發(fā)展的保障工作，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：

1.抓好育人環(huán)境建設(shè)。學(xué)校不斷爭(zhēng)取黨委政府支持，加大優(yōu)化校園育人環(huán)境建設(shè)，充實(shí)學(xué)校的硬件設(shè)施。包括改建高中部教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍大樓改造、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地升級(jí)改造、功能室改造、設(shè)施設(shè)備的添置等。工程量比較大，時(shí)間比較緊，我們務(wù)必常與上級(jí)各部門(mén)、工程隊(duì)等做好溝通，不斷加快工程進(jìn)度，確保預(yù)期投入使用。

2.抓好學(xué)校的財(cái)物管理。健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度及財(cái)務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。做好學(xué)校各項(xiàng)目開(kāi)支的預(yù)算結(jié)算，確保各項(xiàng)開(kāi)支任務(wù)的預(yù)期完成。做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，加強(qiáng)節(jié)能教育工作，盡量減少學(xué)校財(cái)物的流失及保障各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。完成好預(yù)算中的校園建設(shè)項(xiàng)目，不斷完善充實(shí)教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境。

3.強(qiáng)化后勤人員的思想建設(shè)。完善后勤人員的配置，設(shè)定落實(shí)后勤人員崗位待遇及等級(jí)評(píng)定制度，不斷提高工作責(zé)任感，提高工作質(zhì)量。后勤人員務(wù)必做到依時(shí)或提前到崗并堅(jiān)守崗位，落實(shí)8小時(shí)工作制，熱情為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4.切實(shí)做好宿舍和飯?zhí)玫墓芾?。定期召開(kāi)膳食委員會(huì)成員會(huì)議，深入了解飯?zhí)眠\(yùn)作情況，及時(shí)整改存在問(wèn)題。特別是飯?zhí)弥鞴苋藛T要密切留意，不斷改善師生的用餐環(huán)境，提高師生滿(mǎn)意度。強(qiáng)化對(duì)宿舍物業(yè)管理公司的監(jiān)管，精誠(chéng)合作，做好學(xué)生實(shí)行全寄宿后的管理規(guī)劃。加強(qiáng)宿舍內(nèi)部管理，明確入住及退宿制度，切實(shí)做好學(xué)生的考勤登記工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)主管行政和學(xué)生家長(zhǎng)或級(jí)部、班主任，為住宿生營(yíng)造舒適、安全的住宿環(huán)境。

(五)狠抓安全管理保障校園平安。

安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的底線(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展務(wù)必首先考慮在保障安全的基礎(chǔ)上予以開(kāi)展與落實(shí)，切實(shí)維護(hù)校園平安。具體做好以下幾項(xiàng)工作：

1.健全機(jī)構(gòu)與制度。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作制度，落實(shí)安全工作責(zé)任人及職責(zé)工作。各部門(mén)結(jié)合工作實(shí)際也相應(yīng)成立安全工作小組及相關(guān)制度，健全各方面的安全管理材料。

2.抓好校園設(shè)備的安全隱患排查和保安隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)進(jìn)出校園人員、車(chē)輛的監(jiān)管，規(guī)范人員、車(chē)輛的進(jìn)出登記手續(xù)。做好學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目全面開(kāi)展后運(yùn)輸車(chē)輛的進(jìn)出路線(xiàn)、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的規(guī)劃，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，。

3.抓好安全教育活動(dòng)的開(kāi)展。落實(shí)好新學(xué)期安全教育第一課、節(jié)假日安全教育10分鐘、學(xué)生的心理健康和青春期教育、道路交通安全、食品安全、防火安全和季節(jié)疾病防控等專(zhuān)題講座。關(guān)注課堂教學(xué)安全，化學(xué)藥品管理，定期組織應(yīng)急逃生演練，積極做好防溺教育及校園法制教育工作，增強(qiáng)師生的安全法律意識(shí)。鞏固平安校園成果。

4.強(qiáng)化飯?zhí)眉八奚岚踩芾?。加?qiáng)飯?zhí)萌藛T及宿管員的管理，提高工作水平與思想素質(zhì)。定期進(jìn)行飯?zhí)萌藛T的健康檢查，規(guī)范食品采購(gòu)，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控，定期將采購(gòu)食材送專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，落實(shí)采購(gòu)物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺(tái)帳制度，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理，每天進(jìn)行檢查和登記。加強(qiáng)宿舍學(xué)生管理，切實(shí)落實(shí)考勤工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，確保學(xué)生住宿安全。

高中學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十一

上學(xué)期，我校工作可以說(shuō)是經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力；根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作需要，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置；教師隊(duì)伍在動(dòng)態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化；積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)學(xué)校改制帶來(lái)的挑戰(zhàn)；學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作，而且有效地開(kāi)創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。

2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

3、教學(xué)常規(guī)措施得力，嚴(yán)格務(wù)實(shí)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中，我校獲得了第2名的好成績(jī)。順利通過(guò)阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中"希望杯"競(jìng)賽成績(jī)喜人，在阿城總共17枚獎(jiǎng)牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎(jiǎng)。董伯韜老師承擔(dān)哈市高中英語(yǔ)"。

一體三重"擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開(kāi)課，李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開(kāi)課，都得到了有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家的好評(píng)，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱(chēng)號(hào)。

4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿(mǎn)意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對(duì)迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對(duì)減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設(shè)，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營(yíng)，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問(wèn)題同時(shí)得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。

7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng)，學(xué)年組長(zhǎng)的工作更加積極主動(dòng)，三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級(jí)工作穩(wěn)定扎實(shí)，勢(shì)頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。

成績(jī)是突出的，但我們也要看到工作中存在的問(wèn)題。查擺問(wèn)題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。

1、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問(wèn)題。

4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無(wú)可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒(méi)有根本杜絕。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問(wèn)題。