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體育精神議論文素材高中篇一

今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設(shè)的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性。“文明其精神，野蠻其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現(xiàn)時代風(fēng)采。

毛澤東曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是革命的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，中國人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的五星紅旗，國際賽事上一次次奏響的國歌，無不向世界展示著中華民族的強大國力，展示著中國健兒“為國爭光、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”的中華體育精神。一個擁有體育精神的人，一定擁有面對困境的強大的精神內(nèi)核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。

體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我?guī)砹硕嗌贅s耀，而是在日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練中，我感受到了堅持的樂趣。”“艱難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓(xùn)練中培養(yǎng)了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。

體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許海峰射落首金，到中國女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績成為首位闖入奧運百米決賽的中國人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代中國體育健兒向世界展示中華健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數(shù)青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。

“人無精神不立，國無精神不強?！辈粩喟l(fā)展和弘揚中華體育精神，使其成為當(dāng)代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復(fù)興的精神力量。

體育精神議論文素材高中篇二

第一段：引言和誘導(dǎo)讀者進入話題（150字）。

體育精神對于每個人都是非常重要的，尤其是對于高中學(xué)生來說。課程緊張、學(xué)習(xí)壓力大，體育活動成為了他們放松身心的重要途徑。在參與各類運動中，高中生不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)團隊合作、毅力和競爭意識等品質(zhì)。通過體育，我深刻體會到了體育精神的重要性，對此我有許多心得體會，下面就給大家分享一下。

體育精神是人從運動中得到的力量和精神狀態(tài)，它呼喚人們勇于拼搏、頑強不屈的意志。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們常常面對各種挫折和困難，但是只有具備了體育精神，我們才能在面對困難時堅持不懈，戰(zhàn)勝自我，追求卓越。愛迪生曾說過“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”，這就是體育精神的體現(xiàn)。體育精神還能使我們真正了解競爭的意義，學(xué)會尊重對手、尊重規(guī)則，同時也能夠感受到團隊合作的重要性。

第三段：體育活動對個人成長的影響（300字）。

體育活動對于個人的成長有著巨大的影響。首先，通過體育活動，我們能夠鍛煉身體，保持身心健康。健康的身體是進一步學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，只有身體健康才能擁有更好的學(xué)習(xí)效果和工作效率。其次，體育活動可以培養(yǎng)我們的堅持和毅力。體育總是困難重重，只有堅持不懈地訓(xùn)練和努力，才能取得進步。這樣的培養(yǎng)對于我們之后的學(xué)習(xí)和工作也會有著積極的影響。最后，體育活動還可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在集體項目中，每個人的努力都會對整個團隊的成績產(chǎn)生影響，所以團隊合作是必不可少的。

在我參與體育活動的過程中，我深刻體會到了體育精神對于個人的重要性。首先，通過體育活動，我學(xué)會了堅持不懈。在長期的訓(xùn)練過程中，往往會遇到各種困難和疲憊，但是只有擁有堅持不懈的精神，才能戰(zhàn)勝自己，取得更好的成績。其次，體育活動還讓我學(xué)會了互助與合作。在團隊項目中，沒有一個人是完美的，只有互相合作，共同努力，才能取得最好的效果。最后，體育活動讓我明白了競爭的意義和目的。競爭既是對自己的挑戰(zhàn)，也是對他人的尊重。通過競爭，我們可以不斷超越自己，獲得成就感。

第五段：總結(jié)并呼吁（200字）。

通過參與體育活動，我充分體會到了體育精神的重要性以及體育活動對個人成長的影響。體育精神不僅可以鍛煉身體，培養(yǎng)意志力，還能夠帶給我們快樂和成就感。所以，我呼吁大家積極參與體育活動，發(fā)揚體育精神，在學(xué)習(xí)和工作之余，給自己一片放松的天地，讓體育活動成為我們生活的一部分，帶給我們更多的力量和快樂。同時，學(xué)校和社會也應(yīng)該加大對體育教育的重視和支持力度，為青少年提供更多的體育鍛煉機會，培養(yǎng)更多有體育精神的優(yōu)秀人才。

體育精神議論文素材高中篇三

有人說：“體育精神就是為了爭第一。”其實并不然，“體育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。

真正的體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿********的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時，而東京奧運會中65歲高齡奪冠的奧斯卡-斯旺，書寫了體育奇壇新的****篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的倔強與頑強，是面對困難挫折時的永不言棄!

真正的體育精神不是讓你學(xué)會認輸，而是要你學(xué)會面對失敗，在一次次的跌倒之后重新站起來，手機版拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點****不是壞事，你要是化解得好的話，會讓你內(nèi)心更強大?！泵鎸ι钜嗍侨绱?，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然襲來，沒有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去!”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過重重阻撓與危險，這，也是一種體育精神。

體育精神并不只是跨越終點，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。

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高中善待生命議論文素材敬畏生命議論文800字高中。

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體育精神議論文素材高中篇四

“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光?！边@來自古人的吶喊，當(dāng)我們再次讀起，不禁感受到體育散發(fā)的昂然磅礴的氣魄。蘇炳添說過：“一切不可能的事皆不可得，你只有堅持世上看似不可能的事?！蔽覈谢@在奧運會上面對他國選手的壓迫，肩挎肩修筑人肉的長城，彰顯中國體育的無堅不摧！體育精神便是這股力量，正是拼搏和團結(jié)的合體。

體育鍛煉，人之根本。中華體育精神是中國人民在體育實踐中形成的寶貴精神財富。中國體育人在追趕的道路上奮勇拼搏，敢于直面一切困難和挑戰(zhàn)，堅定不移地向競技體育的高峰發(fā)起沖擊。一九三二年，我國僅一位運動員參加奧運會，而到了一九三六年，我國派出了140名運動員參加奧運會！再到二零零八年，我們在首都舉辦了奧運會！到了今年，我國短跑選手蘇炳添更是跑出了九秒八三的好成績！這一次又一次的勝利，離不開運動員踐行體育精神的一次次全力拼搏。就如蘇炳添，在他多次的比賽中已經(jīng)積存了許多次腰傷，可他沒有放棄，只是說“我還想跑！”2014年，為了可以將自己的成績提升零點零幾秒，他做出了一項膽大的決定——改變起跑腳。他按照外教的建議將自己先出右腳的起跑方式改為先出左腳，因為右撇子的左腳往往比右腳力量更大，更適于起跑。這如同正常人換一只手寫字，困難重重，也意味著他決心推翻以往的各種榮譽與失敗，可他為夢想不曾猶豫，果斷踏上改變的賽道。對于助跑器之間的距離，他也會用卷尺進行測量，精確到毫米，無不展現(xiàn)一名田徑老將的一絲不茍。在一次次起跑、助力、調(diào)整呼吸、全力加速、沖刺，細化每一個細節(jié)，這日復(fù)一日的努力、超乎常人想象的意志力支撐他一步步靠近夢想，成為時代不可獲取的精神符號與頂梁柱。

我們的運動員挑戰(zhàn)自身極限的同時，更加注重團結(jié)協(xié)作，我國的女排團隊，在疫情降臨的時候，女排隊員們受到了很大的影響，物資不夠分配，奧運會延期，焦慮慌張的心理油然而生。可她們是中國女排，她們沒有就此頹廢不前，而是聚在一起一遍遍地觀看對手的比賽，分析對手的長處以及自己的不足，然后針對性地進行改正；訓(xùn)練時的她們，一起商量賽場上的戰(zhàn)略布局以及如何幫助隊友創(chuàng)造進攻機會，彼此磨合熟練技術(shù)技巧。正是這一次次有力的回擊才筑起中國女排團結(jié)奮進、無堅不摧的精神。再如我國的龍舟隊員們，他們在賽場上都會全力以赴地做好每個細節(jié)，他們雄渾的聲音一齊喊著口號，“嘿哈，嘿哈，走……”手上的漿整齊劃一地在龍舟兩側(cè)劃出一圈圈漣漪，最后在鼓聲與陣陣歡呼聲沖過終點線。而這整齊的動作背后少不了一次次的練習(xí)，如哪里要加速，每個人的速度應(yīng)該如何統(tǒng)一，當(dāng)有意見不合時他們也會一起討論如何達成統(tǒng)一，而不是互不讓步，分崩離析……正是這種團結(jié)合作的精神培養(yǎng)了我國女排隊員和龍舟隊員分工協(xié)作共同進步，最后取得輝煌的成績。

而在今日我校的運動會上，看著我校運動員一次次刷新著記錄，一次次超越他們的極限，讓我的內(nèi)心一次次激昂感慨。而在遇到一些運動員快要堅持不下來時，全場的觀眾也在一直為他們加油吶喊，激勵運動員再一次咬牙完成比賽。雖然我們班級報名參加三千米的同學(xué)只有一個，但是他已竭盡他的所能向前跑著，盡管腿像灌了鉛一樣沉重，跑幾步就要呼吸一大口空氣，但他卻咬緊、牙關(guān)跑完了比賽的最后一圈。又如接力賽前，四位同學(xué)為了交接棒時不會出現(xiàn)錯誤，在比賽前訓(xùn)練了一次又一次，才能取得如今的成績。整個賽場無不彰顯著堅持與團結(jié)的體育精神，令人激動與敬佩。

就是這樣一個賽場，有人教會我堅持突破極限，有人教會我無堅不摧的團結(jié)，我非常激動于他們那傲人的成績，更敬佩他們那高尚的體育精神。柏拉圖說過：“體育造就了體格健壯的勇士。”我將化身那位勇士踏進屬于我的戰(zhàn)場。

體育精神議論文素材高中篇五

體育精神是一種追求卓越、團結(jié)互助、勇往直前的精神風(fēng)貌，對于中學(xué)生而言，培養(yǎng)和傳承體育精神具有重要的意義。在我高中三年的學(xué)習(xí)中，通過參與體育活動，我深切感受到體育精神的力量，得到了心靈上的升華和品格上的塑造。對于我而言，體育精神帶給了我堅持不懈、團隊協(xié)作、勇敢面對挑戰(zhàn)等許多寶貴的體驗與體悟。

首先，體育精神告訴我，在面對挑戰(zhàn)時要堅持不懈。體育活動常常要求我們克服困難和障礙，例如長跑比賽中持續(xù)地奔跑，乒乓球比賽中精確定位的擊球，都需要我們堅持不懈地反復(fù)練習(xí)和努力。我曾參加過一次長跑比賽，最初的幾百米我感到有些吃力，但是我告訴自己：“不能停下來，一定要堅持下去！”在賽道上，我的腳步一步一步地前進，最終成功地完成了比賽并取得了不錯的成績。這次經(jīng)歷讓我懂得，只有堅持到底，才能克服困難，取得成功。

其次，體育精神教會我團隊協(xié)作的重要性。在體育活動中，團隊配合是至關(guān)重要的。例如籃球比賽中，隊員需要互相配合完成精準的傳球和投籃動作；足球比賽中，隊員需要默契地相互配合，控制好整個比賽的節(jié)奏。在我參加的一次足球比賽中，我們隊面對強大的對手，雖然技術(shù)并不突出，但是我們通過團隊協(xié)作，密切配合，最終取得了一場勝利。這次比賽讓我懂得，無論個人能力如何，只有在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并精誠合作，才能夠真正實現(xiàn)集體的力量。

此外，體育精神告訴我勇敢面對挑戰(zhàn)。參與體育活動時，我們常常會面臨艱難的局面和強大的對手。有一次，我參加了一場乒乓球比賽，對手是一個技術(shù)非常出色的選手。一開始，我感到有些膽怯，覺得幾乎沒有勝算。然而，我心生勇氣，決定勇敢地面對挑戰(zhàn)。盡管最終沒有取得勝利，但這次經(jīng)歷讓我明白了重要的一點：勇敢面對挑戰(zhàn)，即使失敗也是一種寶貴的經(jīng)驗，只有通過挑戰(zhàn)和失敗，我們才能不斷成長，不斷超越。

最后，體育精神還讓我深刻體會到了追求卓越的重要性。體育活動對于培養(yǎng)我們積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的毅力至關(guān)重要。在我參加田徑訓(xùn)練時，教練經(jīng)常告訴我們，要有追求卓越的精神，即使在眾多訓(xùn)練者中，也要力爭成為其中最出色的一個。這激發(fā)了我對更高目標的追求，以及不斷超越自我的動力。我刻苦訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)和能力，始終保持著追求卓越的心態(tài)。這讓我深切體會到，只有在追求卓越的過程中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，取得更為出色的成績。

總之，通過參與體育活動，我深切感受到體育精神的力量和魅力。體育精神激勵著我堅持不懈、團隊協(xié)作、勇敢面對挑戰(zhàn)和追求卓越。這些寶貴的體驗和體悟，將伴隨我在高中的成長歲月，也將成為我未來人生中的寶貴財富。我將繼續(xù)堅守體育精神，用身體和心靈去感受生活的美好，用熱情和拼搏去迎接生活的挑戰(zhàn)！

體育精神議論文素材高中篇六

大千世界，各行各業(yè)紛至杳來的競爭可謂多類。有公開的對壘，有暗中的較量，有智慧的對抗，有力量的相搏。在諸多競爭中，體育竟賽可謂最令人振奮，最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最為索高偉大的體育精神。

不論是群體角逐還是單個對杭，首先講究的是公平。若是群體之間，雙方人數(shù)必須絕時一致。從小小的乒乓球?qū)Υ虻骄G菌場上的11人大角逐，無一不是等量的人數(shù)相搏，任何一方都不會暗中多塞半個人。即令是單時單的項目，也得分體重級別，盡量求得平等一致，絕不以螞蟻對大象。除此之外，在競賽場地的選用上，也貫徹了公平的原則。有許多項目有交換場地之規(guī)定。雙方在同樣的時間、地點角逐，天時地利一樣，就只剩人的因素，無優(yōu)越條件可言，更談不上給哪方予照顧，公平竟爭去。

任何一項體育競賽都離不開裁判人員，在競賽過程中，以多方會認之第三者作為判官，任何一方均不得公說公有理、婆說婆有理。再說，評判者由于不是為解決就業(yè)，或安置什么肥缺，或有意把哪個捧為什么星之類的濫子充數(shù)之輩，他首先必須對所評判的項目十分內(nèi)行，不至于亂點鴛鴦。其次是有較高的洞察力和高度的責(zé)任感，整個人的精力全部投入，以至達到忘我的地步，且又在睽睽眾目的監(jiān)督之下，透明度較高?？梢哉f，每個判官都是代表世人進行最公正的評判裁決，嚴格以事實為依據(jù)，繩之以規(guī)。每個參賽成員在競賽中也都嚴守規(guī)則，即令不懊偶犯，裁判也會及時果斷地判斷裁決，不分高低貴踐，一級明星與普通運動員同等片待.再說運動員一旦犯規(guī)也會馬上“投案自首”，不求庇護。正因評判公正果斷，任何被罰一方除服從之外決不會拉倒不千，也不會“向上起訴”。如有因?qū)曳?盡管不是故意)而被罰下場，教練、隊友等一切有關(guān)系的人決不會去為之說情，或動用各種關(guān)系暗中作梗，阻礙執(zhí)法。被罰者呢，一見紅牌也會知趣地退下場來，是不會賴著看看再說的，更不會在這頭被罰下去，又從那頭被提上來。再說有那么多人監(jiān)督，有公正的.處理，放心好了。

體育競賽是智慧、力量、技藝的競爭，首先每個競爭者的素質(zhì)都是過得硬的，沒有亂安插亂提拔的充數(shù)之輩。這是放得下心的，他們會身有十分勁，不使九分九，其責(zé)任感之強是世人公認的，特別是群體間的競爭，人人盡職盡責(zé)，既有明確的分工，又有通力的合作，大家為了一個共同的目標，除了拼還是拼，競賽場上是見不著使冷眼的袖手旁觀者的。當(dāng)然，萬一出現(xiàn)了，哪怕是微不足道的力不從心，則會有人請你讓賢，“因會受傷”也不例外，也得讓能干的上來，決不照顧情緒。正因如此，每個人所表現(xiàn)出來的就是一股子拼命精神，并堅持到最后一秒鐘。

勿需多言，看來，體育精神是一種最偉大的精神，若能將體育精神推廣至其他行業(yè)中去，哪怕是局部的，該有多好啊! 可貴的體育精神。

體育精神議論文素材高中篇七

第一段：

體育精神是一種積極向上的品質(zhì)，它代表了對自身優(yōu)勢的認可和充分發(fā)揮，并在競技中表現(xiàn)出的堅韌不拔的意志和永不放棄的精神。在我進入高中后，我深刻感受到了體育精神對我個人的影響。無論是在班級活動中，還是在校園體育比賽中，體育精神都是我奮勇爭先的動力和激情的源泉。

第二段：

首先，體育精神教會了我堅持不懈的精神。在一次班級約球比賽中，由于我個人技術(shù)不是很出色，我曾一度想要放棄。然而，看到隊友們?nèi)σ愿暗負屒蚝突ハ嘀С?，我不禁鼓足了勇氣。與此同時，我也意識到只要我堅持不懈地努力，我就有可能進步。最終，我不僅沒有放棄，還通過不斷努力贏得了比賽，并成為了整個班級里備受尊重的一員。

第三段：

此外，體育精神也教會了我團隊合作的重要性。在參加校園足球聯(lián)賽時，我意識到個人的力量是有限的，只有與隊友們緊密合作，我們才能取得勝利。每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相配合，我們的團隊變得不可戰(zhàn)勝。在比賽中，即使遇到困難，我們也能互相鼓勵，共同戰(zhàn)勝困難。而這樣的團隊合作精神也在日常生活中得到了廣泛的應(yīng)用，無論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，只有通過團隊的共同努力，我們才能取得更大的成就。

第四段：

另外，體育精神還教會了我堅持正確的價值觀。在比賽中，不論是輸是贏，都是一種歷練，一種學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面對失敗時，體育精神告訴我們不要氣餒，要從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，再接再厲。而當(dāng)我們面對勝利時，體育精神告訴我們要保持謙虛和感恩之心，不驕不躁，勇往直前。這樣的價值觀也影響到了我的日常生活。無論是面對困難還是成功，我都始終堅持以正確的態(tài)度去對待和面對。

第五段：

總結(jié)起來，通過參與各類體育活動，我對體育精神有了更深刻的理解和體會。它不僅僅是一種競技的態(tài)度，更是一種生活的態(tài)度。體育精神教會了我堅持不懈、團隊合作以及正確的價值觀，這些品質(zhì)對我個人的成長和發(fā)展都有著積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚體育精神，努力為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。

體育精神議論文素材高中篇八

體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強”的拼搏進取精神，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志，但更應(yīng)注意競賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己服務(wù)的人們，這樣才能賽出水平時更賽出風(fēng)格，勝得有風(fēng)采。

體育方面并無一技之長，我便報名參與了志愿者的行列，助力運動會的順利進行。

志愿服務(wù)多種多樣，在實心球場地，我負責(zé)測量參賽者的投擲長度。不過是來回走動，不停地蹲下測量、站起，任務(wù)相對輕松?？粗\動員們拋出的一道道弧線，最高成績一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

按照規(guī)定，運動員完成自己的比賽后要負責(zé)為下一名運動員撿球，加快比賽進程。剛開始進行比賽的年級都自覺地遵循了規(guī)則，按要求在對方三個球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

一個年級的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個年級暴露在秋陽下?？粗貌蝗菀自诤浅庀掳察o下來的他們，我隱約覺得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績，可惜他沒有聽從指揮，用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實心球；一位剛撿完球的同學(xué)突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠把球用力地滾了回來，并“幸運”地砸倒了限定范圍的標志桶；又有一個參賽者在投擲過程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費掉了一次寶貴的投擲機會……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽再難平和人心。

測量距離時聽到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時，我難免想起上一個年級的同學(xué)接受測量時一句輕輕的“謝謝”。

體育精神蘊含著對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識。不談頑強拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風(fēng)貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。

體育精神議論文素材高中篇九

這次運動會，我取得了200米和400米的第一。本來我沒想報的，我害怕會像往常一樣，沒有取得名次，又或者是取得的名次很低，不能給班級增分。我是看沒有人報才報上去的，原本以為取得第六拿到名次就不錯了，沒想到會超出我的意料。令我印象最深刻的是400米的比賽。400米是我的第一個項目，也是第一次報。當(dāng)我到達檢錄地點的時候，看著其他幾個實力雄厚的運動員，我開始害怕，害怕得不到名次，害怕落后太遠。當(dāng)做完準備活動來到起跑線上時，我的心劇烈跳動，心中祈禱著：拿個第六吧，拿到第六就可以給班級加分了。

槍響了，我開始跑起來，其他的7個人像離弦的箭一樣飛了出去。我起步并不是很快，但也邁開了步子，大步向前。這是計劃的一部分。前一百米我并不打算沖刺，我并不知道這樣的安排是否正確，我也沒有練習(xí)過400米。平時體育課跑400米的時候，我都是在最后一百米選擇沖刺，而最多的一次也沒有達到過200米。而這次我打算沖刺300米的距離。80米，90米，100米，我跑過了第一個彎道，第7也已經(jīng)拉開我將近15米左右的距離。100米的位置，剛好在離高一年級的觀看區(qū)域最近的地方?！凹佑停〖佑停　甭犞鄡?nèi)同學(xué)的加油聲，我攥緊了拳頭，開始沖刺了！大腦放開了對腿的限制，先是右腳猛踩地，給出一個較大的力以達到較大的提速。重心逐漸前移，速度逐漸加快，雙腿快速交替著，腳重重地打在地面上，目光堅定地看著前方。汗，并不像廣播站所播的那樣，如雨下。不到10℃的寒冷天氣，穿著單薄的夏季校服，并不會出汗，更多的還是寒冷。刺骨的寒風(fēng)在吹著，我也逐漸地超越了5個人，腳步也越來越沉重，也越來越喘不上氣。

在沖刺的過程中，我曾多次想過放棄，但我每當(dāng)想起同學(xué)們的加油聲，想到班級的榮譽，想到班級不能再是第二，我又繼續(xù)堅持下來了。280米了，我距第一和第二差了15米左右。速度，已經(jīng)逐漸降下，呼吸也越來越困難。怎么辦？其實從現(xiàn)狀來看，第三的成績，對于我就已經(jīng)是一個非常好的、超乎意料的成績了。重新提速？還是保持現(xiàn)狀？我不知道，當(dāng)時大腦也基本上無法思考了，只知道前面還有人，我要為班級爭光，要突破再突破。雖然我已經(jīng)沒有勁了，腿也越來越沉重，難以抬起。再一次，沖刺開始了，掉下的速度逐漸回升，擺臂的速度開始上升。堅持?。〗?，距離逐漸拉近，終于，邁著沉重的腳步，在距終點還有40米左右的時候超過去了。終點的紅線，離我越來越近，我也逐漸堅持不住。在距終點還有幾步之遙的時候，我保持平衡都已經(jīng)困難了。當(dāng)我最后幾步艱難的邁出，沖過終點線后就要摔在地上時，老師扶住了我。比賽結(jié)束了，我拿到了第一，我不敢相信。

200米，我也同樣拿了第一。當(dāng)運動會結(jié)束的時候，二班只比一班高了8分。如果我沒有報這兩個項目會怎么辦，如果我像往常一樣沒有突破又會怎么辦？可是，世界上又哪有如果呢。

這次，我突破了自己的極限?；蛟S這就是體育精神吧，不斷地突破極限，即使可能性微乎其微，也決不放棄。平庸并不可怕，可怕的是，對平庸習(xí)以為常，感到理所應(yīng)當(dāng)，而不再突破、努力、進取。

體育精神議論文素材高中篇十

體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強”的拼搏進，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志，但更應(yīng)注意競賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己****的人們，這樣才能賽出水平時更賽出風(fēng)格，勝得有風(fēng)采。

體育方面并無一技之長，我便報名參與了志愿者的行列，助力運動會的順利進行。

志愿****多種多樣，在實心球場地，我負責(zé)測量參賽者的投擲長度。不過是來回走動，不停地蹲下測量、站起，任務(wù)相對輕松。看著運動員們拋出的一道道弧線，最高成績一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

按照規(guī)定，運動員完成自己的比賽后要負責(zé)為下一名運動員撿球，加快比賽進程。剛開始進行比賽的年級都自覺地遵循了規(guī)則，按要求在對方三個球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

一個年級的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個年級暴露在秋陽下。看著好不容易在呵斥下安靜下來的他們，我隱約覺得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績，可惜他沒有聽從指揮，用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實心球;全面的范文寫作網(wǎng)站一位剛撿完球的同學(xué)突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠把球用力地滾了回來，并“幸運”地砸倒了限定范圍的標志桶;又有一個參賽者在投擲過程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費掉了一次寶貴的投擲機會……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽再難平和人心。

測量距離時聽到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時，我難免想起上一個年級的同學(xué)接受測量時一句輕輕的“謝謝”。

體育精神蘊含著對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識。不談頑強拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風(fēng)貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。

體育精神議論文素材高中篇十一

不要把邪惡變小，因為一切邪惡都有害于心靈的健康。它會腐蝕心靈，削弱信仰。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

記得在我上幼兒園時，有一次媽媽去給我開家長會時被小偷偷走了手機，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個人從手里一把搶過了她的手機。他們在光天化日之下?lián)寲|西比偷東西的小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。

可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見街道上一個大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個路人的口袋中。他們本應(yīng)該好好度過他們的童年、青春。但卻因為走上了偷東西的不歸路，成為了危害別人的人，成為了人們責(zé)罵、厭惡的對象。他們從來不會想到失主的心情，又何嘗想過自己被警察抓到后投入監(jiān)獄的痛苦啊!

比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個十字路口，都有無數(shù)人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼里!人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來。這些人卻沒有想過，如果一旦發(fā)生意外，會不會導(dǎo)致下半生再也沒有好日子過呢?真希望他們考慮一下。

我覺得每一個人來到世界上都是為了給這世界添一份光彩，而不是為了危害別人，更不是為了干那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學(xué)習(xí)，做一個遵紀守法的小公民。讓我們每一個人都行動起來學(xué)習(xí)法律知識，成為不危害人們而為人民造福的國家的棟梁之才。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。無論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。

有人為惡作劇而喜，當(dāng)他們有了一些成功的大作，引起哄堂大笑時，這些人更是失態(tài)，當(dāng)有人小聰明施展出來時在臉上不能表現(xiàn)，但沾沾自喜是不會少的，這便是惡。而善良，好像在人間蒸發(fā)了般的，人們行善后的感受也是少見?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，劉備說。

也許會有這樣的感受，可能只是曾經(jīng)。在交上撿到物品被失主認領(lǐng)時看到他們臉上的一抹笑，心里面蜜般的甜。聽到這一句感謝的話語，雖然沒什么只是那真誠的態(tài)度也會讓自己愉悅或者頗感幸福，也許當(dāng)自己還在無頭緒的尋找所謂的幸福時一件沾沾自喜的是讓你認為這就是幸福?；蛟S已經(jīng)令你開懷的惡作劇也就是所謂的幸福，然而，善良的人才會帶來最美好的幸福。

有這樣一個故事，有一個流浪漢在川流不息的人群當(dāng)中拾了一個錢包，他把錢包交給一個保安，當(dāng)焦急的失主從保安那里取錢包的時候有人看病，臉上露出了微笑，然后萬萬想不到的是那失主剛剛停下來了，臉又繃起?！板X少了。”也許這樣猙獰的字眼，在流浪漢的腦海中開始上開始他此刻一定很無語，行善事，反而被保安一頓逼供，甚至痛打。

這便是當(dāng)今打壓好人看人身份就可以亂懷疑?不，不是這樣的。

還是這個故事，還是這個流浪漢，還是同樣的事，流浪漢又撿到了一個錢包。他猶豫了很長時間，但最終還是把錢包“”交給保安。失主來領(lǐng)時，只是他臉上少微笑。“你確定沒丟東西。”“沒丟，沒丟，謝謝啊，你可真是太大好人，真是幫我大忙。”當(dāng)聽到這話時流浪漢的臉上流露出是復(fù)雜的神情。當(dāng)保安告訴失主是流浪漢把錢包送來的時候那個失主也就是一個老漢，連忙向流浪漢道謝。當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時流浪漢叫住了他拿出了一些錢。流浪漢說道：“曾經(jīng)我撿過一個錢包，把那個錢包交給了一個保安當(dāng)失主來領(lǐng)時發(fā)現(xiàn)錢包里少了東西，然后我被他們甚至痛打，這回本來還在猶豫著，但是終究是把它送了過來?！薄罢媸潜浮！钡悄莻€老農(nóng)什么也沒有說，只是說謝謝。然后從那里面拿出了一些錢給了流浪漢說道：“謝謝你，你也是好人，只不過是受到了瘡傷”良心終歸是戰(zhàn)勝了人性。

有人說人人獻出一點愛人間便是美好的天堂。善良的生活著，為別人為自己，善而為，惡而不為。

古德云：“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,可以服人.”賢德的人,不但具有知善知惡的良知良能,而且不輕忽小善之德、小惡之害,能夠真正斷惡修善,所以令人心悅誠服.而諸佛菩薩在因上修行,也是“斷一切惡,無惡不斷;修一切善,無善不修.”不計事情的大小,都能對事以真,竭盡心力廣修菩薩行,最后才能成就佛道.

一己之善,不但能為自己積功累德,也能利益他人;絲毫之惡,非唯損害自己的品格,也會危害到他人.如此輾轉(zhuǎn)影響,如同在湖中投下一塊小石頭,漣漪不斷地擴大,導(dǎo)致整個湖面水紋的波動,其影響層面絕非自己所能事先預(yù)料.因此,對世間人而言,起一個善念、說一句好話、一個善意的回應(yīng),乃至露出一個微笑,不但能夠讓內(nèi)心越來越光明,也可以拉近親子間的關(guān)系、提高公司的業(yè)績、促進國家社會的和諧,甚至可以消弭種種人為的災(zāi)難.對修行人而言,身口意三業(yè)若能持戒清凈,微小的過患都能遠離,微細的善行都不舍棄,則自性慈悲與智慧就能顯發(fā),也就更有能力去幫助一切眾生.

這種由小因而成大果的例子,俯拾皆是.舉例來說,當(dāng)世界某個角落發(fā)生災(zāi)難需要援助時,大眾盡己之力,從四面八方匯集而來的善款、救援物資、救援人力,即可形成一股強大的力量.興建道場也是同樣的道理.道場的設(shè)立不僅可以圓滿佛、法、僧三寶住世的因緣,還能讓更多人得到佛法的利益,提升精神生活的品質(zhì),遠離身心的痛苦,確確實實是件大功德.所以大眾如果能夠貢獻心力,即使是微小的布施,乃至勸發(fā)他人發(fā)心,或者隨喜贊嘆,都能聚沙成塔,成就人類宗教、文化、歷史、藝術(shù)、精神生活的無價堡壘,其利益是遍及法界一切眾生,其功德是廣蔭千秋萬代子孫.

佛經(jīng)中也有記載,一名高僧知道他的小沙彌徒弟只剩七日的壽命,于是慈悲地讓他回家探親.途中,正好遇到一場大雨,小沙彌發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正努力地從積水的地方爬出,但卻不斷的被雨水沖回去.于是小沙彌心生憐憫,先將它們一一救出,確定安全無虞后,才繼續(xù)他的旅程.七日后,小沙彌又回到寺院,師父感到非常驚訝,于是入定觀察,發(fā)現(xiàn)原來是小沙彌的一念慈悲心,不但救了螞蟻,也增加了自己的壽命.

除了自己廣發(fā)善心外,更進一步,對于他人的善行也要真心贊嘆,如此可增進其信心,令發(fā)廣大心量而行大善;面對自己的惡行要有所覺悟,趕快懺悔改進,千萬不可積小過患而成大罪.如《四十二章經(jīng)》云：“人有眾過,而不自悔,頓息其心.罪來赴身,如水歸海,漸成深廣.”就是的訓(xùn)誡.《梵網(wǎng)經(jīng)》亦云：“勿輕小罪,以為無殃;水滴雖微,漸盈大器.剎那造罪,殃墮無間;一失人身,萬劫不復(fù)!”也是提醒世人要處事老實,行善造惡自有因緣果報,不可不慎!

“修善如春日之草,未見其長而有所增;行惡如磨刀之石,未見其滅而有所損.”修善斷惡一定要在高處著眼、小處著手.如果我們能夠一步一腳印,扎扎實實地走下去,不僅能成為世間的賢人,家業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)、志業(yè),事事如意;更進一步,也能成為出世間的圣人,斷惑、證真、度眾、成佛,樣樣成就!

體育精神議論文素材高中篇十二

【篇一】。

1、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。

3、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

4、人類需要體育，世界向往和和平。

5、頑強拼搏，勇攀高峰。

6、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流。

7、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

8、振興中華，揚我班威。

9、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績、飛躍夢想、超越劉翔。

10、頑強拼搏、勇奪第一、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

11、浪潮風(fēng)行，氣勢如虹，浪潮風(fēng)行，眾志成城。

12、友誼第一、比賽第二、賽出風(fēng)格、賽出水平。

13、努力拼搏，永奪第一。

14、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

15、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。

16、龍騰虎躍、雷霆萬鈞、無與倫比、萬眾一心。

17、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

18、團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。

19、我運動，我健康，我快樂。

20、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)偉績、飛躍夢想、自強不息。

【篇二】。

21、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

22、遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬、拼搏奮進、永遠進步。

23、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

24、認真。

讀書。

踏實做人全民健身奔向奧運。

25、團結(jié)進取、爭創(chuàng)佳績、努力拼搏、挑戰(zhàn)自我。

26、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

27、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

28、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)。

29、齊心協(xié)力、爭創(chuàng)佳績、勇奪三軍、所向無敵。

30、拼搏奮進、永遠進步、歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹。

31、頑強拼搏、超越自我、不鳴則已、一鳴驚人。

32、趕虎下山，驅(qū)龍出水，勇往直前，獨占山水。

33、

誠信。

嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

34、互相。

學(xué)習(xí)。

取長補短再接再厲勇攀高峰。

35、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

36、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

37、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。

38、天道酬勤，健康起來。

39、團結(jié)進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

40、奮發(fā)拼搏、勇于開拓、遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬。

【篇三】。

41、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。

42、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

43、與時俱進、開拓創(chuàng)新、頑強拼搏、勇奪第一。

44、九班九班、勇奪桂冠、齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌。

45、比出風(fēng)采、超越自我。團結(jié)拼搏、奮發(fā)有為。

46、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機。

47、揮動激情，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。

48、揮動激情、放飛夢想、青春無悔、激情無限。

49、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。

50、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。

51、凌云賽場、斗志昂揚、文韜武略、笑傲群芳。

52、賽出風(fēng)格、賽出水平、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

53、齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

54、運動賽場展雄姿，校運健兒競風(fēng)流。

55、團結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。

56、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。

57、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。

58、激情燃燒希望，

勵志。

贏來。

成功。

59、山中猛虎，水中蛟龍，奮勇拼搏，臥虎藏龍。

60、我精彩，我運動。